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【精品】呼喚話題作文38篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的【精品】呼喚話題作文38篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
呼喚話題作文 篇1
我是一粒種子，春風(fēng)把我喚醒。我開(kāi)始努力的生根、發(fā)芽。想想幾個(gè)月深埋在冰天雪地的待遇，真是后怕呀。當(dāng)時(shí)我真是失望極了，痛苦極了。那時(shí)候，我就盼望春天快點(diǎn)到來(lái)。只有春天來(lái)了，我才會(huì)擺脫困境，重新燃起希望的燈火。現(xiàn)在，我的希望實(shí)現(xiàn)了。我難道不該珍惜嗎？
春雨滋潤(rùn)了我。不管什么植物，生長(zhǎng)都需要水，而春雨則就是我們的甘露。在淅淅瀝瀝的春雨中，我盡情吮吸，盡情生長(zhǎng)。在春雨的關(guān)愛(ài)中，無(wú)憂無(wú)慮，輕松自由。我們植物都在快樂(lè)的生長(zhǎng)著。
春光溫暖了我。春日里，我的.心情格外舒暢，性格變得開(kāi)朗。此時(shí)才真正感到春光是這般明媚，是這般的燦爛，是這般的溫暖�；叵肫鸷盥竦叵掳禑o(wú)天日的歲月，講起來(lái)你會(huì)毛骨悚然的。看看現(xiàn)在不愁沒(méi)有水，也不愁沒(méi)有陽(yáng)光的照射，真是快樂(lè)似神仙了。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！
呼喚話題作文 篇2
生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故，兩者皆可拋�！}記
在我的夢(mèng)里，有個(gè)巨大的空間，那里，天空并非是一成不變的，它隨時(shí)換上我為它設(shè)定的色彩;彩虹偶爾出人意料地出現(xiàn)在南邊;雪白的墻上是我某次心血來(lái)潮留下的涂鴉;沒(méi)有翅膀，我也可以隨風(fēng)飛翔……那是專(zhuān)屬于我的任我天馬行空的世界。
“發(fā)什么呆呢，期中考就要到了，還不趕快復(fù)習(xí)，這么漫不經(jīng)心�！眿寢屚蝗灰宦晲灪鸫蛏⒘宋业乃季w，回過(guò)神來(lái)，哪里有天空?哪里有彩虹?眼前只是作業(yè)書(shū)本與試題而已。在昏暗的燈光下，手中的試卷更顯蒼白無(wú)力。唉，讀書(shū)人，為學(xué)習(xí)，失自由。
話說(shuō)最近，為“迎接”期中考，復(fù)習(xí)資料劈頭蓋臉地“砸”下來(lái)，無(wú)奈我們?cè)陬}海中掙扎。即使是周末，我也因作業(yè)纏身而無(wú)法脫身。數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)……怎么FREE這個(gè)簡(jiǎn)單的單詞寫(xiě)起來(lái)如此容易，做起來(lái)卻又似乎難于上青天。終于我被一道難纏的數(shù)學(xué)題“引爆”，揮筆奪門(mén)而出。
站在小吃店門(mén)口，我左手三串肉串，右手二個(gè)甜筒，告別已久的美食，我想，這才是自由啊!路過(guò)十字馬路，看見(jiàn)一個(gè)青年小伙子在發(fā)傳單，我一邊接過(guò)傳單，一邊納悶，這樣大的人不去找份工作，卻在路邊發(fā)傳單。在好奇心的驅(qū)使下我脫口而出。這時(shí)，我突然看見(jiàn)那人苦澀的微笑：“讀書(shū)沒(méi)讀好，到哪里去找份好工作，做自己想做的'事呢?”我若有所失。“以前覺(jué)得學(xué)習(xí)太受束縛，現(xiàn)在也只能‘身不由己’了……”我繼續(xù)走在大街上，耳畔回想起那人的嘆息，不讀好書(shū)，只能“身不由己”在街上發(fā)傳單?正在我思索間，肚子突然一陣異樣的感覺(jué)，糟糕，冰淇淋吃多了，真不應(yīng)該忘記以前學(xué)過(guò)的“要科學(xué)飲食”。
回到家里，我迷茫了，怎么才能得到那最令人向往的自由呢?這樣似乎好難。我們會(huì)在繁忙的學(xué)習(xí)中掙扎，大聲呼喚自由，但愿有一天拋掉學(xué)習(xí)，去追逐自由。然而，如果失去知識(shí)，我們也很難保證自由不會(huì)把我們拒之于外。也許學(xué)習(xí)也是一把鑰匙，自由之門(mén)的鑰匙。去鑄造那把鑰匙吧!然后自信地去呼喚自由!
呼喚話題作文 篇3
在校園里，曾見(jiàn)過(guò)這樣一條非常醒目的標(biāo)語(yǔ)：“事無(wú)禮而不成，人無(wú)禮而不生，國(guó)無(wú)禮而不寧�！泵棵靠吹竭@條標(biāo)語(yǔ)，我都要在心里默誦幾遍，并由衷地自問(wèn)：“我做到了以禮而行事，以禮而做人了嗎？”是啊，這是一條多么好的勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)啊，她時(shí)刻在告誡我們：文明是如此的重要，讓我們一起來(lái)呼喚文明吧。事無(wú)禮而不成。這是對(duì)我們做事的基本要求。文明做事必百順，缺少文明做事必難成。想一想就會(huì)明白，當(dāng)你做事之時(shí)能夠?qū)⑽拿鞯拇笃旄吒邠P(yáng)起，別人就會(huì)對(duì)你的文明禮讓三分。中國(guó)有句古話：有禮走遍天下。因?yàn)槟阌形拿�，你帶給別人的也必然是尊重，而尊重別人，也必然帶來(lái)別人對(duì)你的尊重，這樣你做的事也可以說(shuō)定然成功。這里，文明就是你做事的通行證，就是你走向成功的橋梁，就是你事業(yè)成功的助推器，就是你事業(yè)輝煌的潤(rùn)滑劑。所以，以文明行事也就是用自己的修養(yǎng)贏得事業(yè)的蒸蒸日上。
人無(wú)禮而不生。這與“事無(wú)禮而不成”是一脈相承的。當(dāng)你的事業(yè)文明，也就贏得了個(gè)人的尊嚴(yán)，你的生活環(huán)境也就發(fā)生了很大的變化，你的生存環(huán)境也將大大改善。所以，人有文明則生存的`空間將大大拓展，人生的意義也就有了很好的保證�？梢哉f(shuō)，文明是人生質(zhì)量的保證，文明是人生意義升華的加速器，愿我們都能將文明兩字字貫穿到人生的每一步發(fā)展中，從而大大拓展自己的生存空間，真正成為一個(gè)大寫(xiě)的“人”。
國(guó)無(wú)禮而不寧。事物是發(fā)展的，更是普遍聯(lián)系的。做事需要文明，做人需要文明，對(duì)一個(gè)國(guó)家也是如此。“華人與狗，不得入內(nèi)”那是一個(gè)喪失了國(guó)格的民族的痛，所以我們要自強(qiáng)，要徹底擺脫“東亞病夫”的帽子，“國(guó)無(wú)寧日”那是每一個(gè)中國(guó)人都不愿看到的。今天，中華民族這頭睡醒了的雄獅正以嶄新的姿態(tài)迎接四海賓朋，擁抱這個(gè)美麗的世界。讓世界了解中國(guó)，讓中國(guó)走向世界，這就是中國(guó)今天的姿態(tài)。有了這個(gè)美好的姿態(tài)，我們申奧成功了，我們的神五、神六升天了，我們的綜合國(guó)力增強(qiáng)了，我們的國(guó)際影響提高了，海峽兩岸的堅(jiān)冰也被打破了。文明的中華兒女從來(lái)沒(méi)有像今天這樣高昂自己的頭顱大聲說(shuō)：“我是中國(guó)人！”
總之，沒(méi)有文明的世界是黑暗的，只有文明才見(jiàn)光明。無(wú)論是做事還是做人，還是立國(guó)，道理皆是如此。你說(shuō)呢？
呼喚話題作文 篇4
在黑暗中，我們呼喚和平；在酷暑中，我們呼喚甘霖；在生活中，我們呼喚理解、呼喚誠(chéng)信、呼喚親情……隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，我們呼喚民主、呼喚和諧，更應(yīng)該呼喚文明。在這個(gè)二十一世紀(jì)的新時(shí)代里，不管是做什么，我認(rèn)為都應(yīng)該講文明，文明是做事根本。在企業(yè)中，想要進(jìn)入一個(gè)好公司，就必須要講文明，這關(guān)系著未來(lái)的生活。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧：
一家很有名的外企正在招聘人才，一個(gè)名牌大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生自信滿滿地前去應(yīng)聘，筆試之后，300人銳減到了5人，下面是面試，這個(gè)學(xué)生自信滿滿的走進(jìn)了考場(chǎng)，面對(duì)著那么多的監(jiān)考官，他并沒(méi)有表現(xiàn)出一點(diǎn)害怕亦或是畏懼，面對(duì)著考官的咄咄逼人，他冷靜的對(duì)答如流，監(jiān)考官贊許的.頻頻點(diǎn)頭�？吹竭@個(gè)，這名考生胸有成竹了。這時(shí)，一位主管模樣的人走過(guò)來(lái)對(duì)監(jiān)考官說(shuō)了句什么，監(jiān)考官點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)著考生說(shuō)你可以出去了，考生走了出去，剛要出門(mén)，他發(fā)現(xiàn)門(mén)邊有一張廢紙，卻不以為意，并沒(méi)有撿起來(lái)，關(guān)上門(mén)徑自走了。通知書(shū)來(lái)了，考生卻并沒(méi)有選上，他很氣憤，去找主管質(zhì)問(wèn)，主管平靜的說(shuō)，那天你的面試真的不錯(cuò)，可是你沒(méi)有講文明，看到有廢紙你并沒(méi)有隨手撿起來(lái)，而是選擇視而不見(jiàn)，不見(jiàn)文明的人我們企業(yè)是不會(huì)要的�？忌�(tīng)了，慚愧的低下了頭。
這件事可以告訴我們，文明是做事的跟本，如果不講文明，那么你便失去了做人的基本準(zhǔn)則，那么便做什么都不會(huì)成功，所以，我在此呼喚文明，在這么一個(gè)嶄新的時(shí)代里，如果人人都講文明，那會(huì)是多么的美好��！
呼喚話題作文 篇5
每次遇到緊張、驚險(xiǎn)的狀況時(shí)，我的心就好像關(guān)了頭野獸一般，不聽(tīng)使喚的狂跳，猛烈的似乎要直接從嘴巴里跳出來(lái)了！雖然心跳加速并不是多罕見(jiàn)的事，但也從未像那天一樣，快得幾乎令我窒息。
雪白的冰山，崩塌并落入波濤洶涌的海洋；龜裂的大地上布滿白骨，荒涼一片；魔鬼般的巨浪襲卷大地，淹沒(méi)了所有生命……我用力搖頭，試圖將腦海中的驚悚畫(huà)面趕出思緒，但卻徒勞無(wú)功。此時(shí)此刻，我的心臟有如被人踩到底的油門(mén)，瘋狂的跳著，連煞車(chē)都停不了。導(dǎo)致我如此恐懼的元兇，其實(shí)只是一小段影片──有關(guān)地球?yàn)?zāi)難的影片。
記得那天，我在電視上看到了“全球暖化”的專(zhuān)題報(bào)導(dǎo)，好奇心趨使，便看了一會(huì)兒。影片一開(kāi)始，播放著現(xiàn)代人浪費(fèi)資源的行為：不論到哪里都開(kāi)車(chē)；明明有手帕卻只用衛(wèi)生紙；走到哪里燈就開(kāi)到哪里�？吹竭@兒，我的心一緊，彷佛受到重重一擊。影片中扼殺著大自然生命的現(xiàn)代人，不就是我嗎？鏡頭來(lái)到了科技的受害者─大地之母─身上。
我看到了人們?nèi)绾螢E墾山林，剝削大自然僅剩的一點(diǎn)財(cái)富；看到了人們?nèi)绾挝廴敬蠛�，屠殺了成千上萬(wàn)的海底生物；看到人們?nèi)绾闻欧艔U氣，最后又吸進(jìn)自己造成的污染。打從出生至今，我的心從未跳的如此快速、如此激烈，在這一個(gè)心跳的時(shí)刻，我不像從前一樣，只為了成績(jī)、為了輸贏、為了朋友而心跳，而是為了人類(lèi)所可能面臨的`浩劫而驚心動(dòng)魄。當(dāng)時(shí)，我彷佛真的置身影片中，在骯臟的空氣中嗅出人類(lèi)的貪婪，在污濁的飲水中嘗到了人們對(duì)大地的予取予求……
在成長(zhǎng)過(guò)程中，那一次心跳的時(shí)刻最令我沒(méi)齒難忘，至今依然余悸猶存�；蛟S是我對(duì)影片太認(rèn)真，但我很清楚，對(duì)地球?yàn)?zāi)害感到恐懼絕不是杞人憂天，我的心用它的跳動(dòng)告訴我，該學(xué)著回饋地球，不要再傷害大地之母。靜下來(lái)，仔細(xì)傾聽(tīng)我那規(guī)律的心跳聲，感謝它總在我執(zhí)迷不悟時(shí)給我一個(gè)震撼，讓我清醒。在這一次心跳的時(shí)刻之后，我偶爾會(huì)聽(tīng)見(jiàn)，大地之母微弱的心跳聲，正在向人們呼救，不知其他人，是否也能聽(tīng)見(jiàn)呢？
呼喚話題作文 篇6
要不是那次他半夜爬墻逃學(xué)，或許他至今未醒。
他，是我表哥，從小就不愛(ài)讀書(shū)，貪玩，因此成績(jī)也不好。一直到初中，初二那年，舅舅和舅媽對(duì)他說(shuō)：“明年就要中考，要抓緊功課，在一年里要認(rèn)真上課，盡力去學(xué)，高中不是義務(wù)教育，不能說(shuō)讀就讀……”他說(shuō)：“那就不讀咯�！闭f(shuō)完扭頭就走。舅媽低下頭，很失望，舅舅當(dāng)時(shí)想追上去把他找回來(lái)罵一頓。剛踏出一步，嘴里罵著的氣勢(shì)，舅媽攔住他：“不要罵，他現(xiàn)在這個(gè)樣子你無(wú)論怎么說(shuō)他都聽(tīng)不進(jìn)去的！”“那也總比放任他好吧！”舅媽不語(yǔ)，卻無(wú)論如何都不讓舅舅去。
在初二那個(gè)暑假，他該玩的玩，該睡的睡，手里離不開(kāi)鼠標(biāo)，更別說(shuō)準(zhǔn)備中考了。
初三第一學(xué)期開(kāi)學(xué)那天，舅舅和舅媽陪他一同搭車(chē)去學(xué)校，他在車(chē)上還拿著手機(jī)在玩，到了校門(mén)口，舅舅要拿他手機(jī)，他不肯，舅媽心平氣和地對(duì)他說(shuō)：“不要帶手機(jī)，會(huì)影響學(xué)習(xí)的�！彼宦�(tīng)，扭頭就走了。舅舅和舅媽只好搭車(chē)回去。
那部手機(jī)，是他一直鬧著要父母買(mǎi)的，舅舅不肯，舅媽也不肯，他就說(shuō)能用手機(jī)查學(xué)習(xí)資料之類(lèi)的理由，讓父母給他買(mǎi)。
有一天中午，他打電話回來(lái)，說(shuō)學(xué)校要交復(fù)習(xí)資料費(fèi)，讓舅媽第二天早上送過(guò)去。舅媽沒(méi)告訴舅舅，拿了自己的積蓄給他，她生怕第二天沒(méi)有早班車(chē)，怕給兒子送晚了，她就晚上去了，到了學(xué)校門(mén)外，等著學(xué)生下晚修，也許是太疲勞，可憐的舅媽就在校們外靠著墻睡著了。
表哥經(jīng)常半夜逃出去網(wǎng)吧玩游戲，也因?yàn)樗?jīng)常這樣，所以所謂的復(fù)習(xí)資料費(fèi)都是上網(wǎng)費(fèi)的代名詞。那晚，他又想逃了，他動(dòng)作嫻熟地爬圍墻。當(dāng)他安全落地那一刻，看見(jiàn)母親獨(dú)自一人在墻邊靠著，懷里緊緊抱著一個(gè)袋子，他臉色蒼白，不知所措，他慌忙地爬了回去，整晚沒(méi)睡，第二天早早起床，去校門(mén)口，他在門(mén)邊悄悄看母親，母親似乎早已睡醒，正四處張望兒子有沒(méi)有到了，他心情沉重地走到她面前，說(shuō)：“媽?zhuān)蠋熣f(shuō)這些錢(qián)開(kāi)學(xué)已經(jīng)交過(guò)了，是我聽(tīng)錯(cuò)了�！薄罢娴氖沁@樣嗎？有需要就告訴媽媽?zhuān) 本藡屛罩?手說(shuō)�！罢娴模∧厝グ�，注意身體！”他說(shuō)完還送母親去搭車(chē)，舅母對(duì)兒子的問(wèn)候受寵若驚，但還是回去了……
在炎熱的七月，中考成績(jī)出來(lái)后，表哥考上了重點(diǎn)高中。家里人都很驚訝，舅媽更是欣喜若狂。只是大家不清楚，他早就醒了。
呼喚話題作文 篇7
誰(shuí)在下一刻呼喚我？
一曲動(dòng)情的歌將我?guī)肓顺了�。同學(xué)們，你們想過(guò)嗎？是誰(shuí)給予我們生命？是誰(shuí)哺育我們長(zhǎng)大？是誰(shuí)教育我們成長(zhǎng)？又是誰(shuí)指引我們前進(jìn)？
感恩節(jié)那天，老師帶領(lǐng)我們經(jīng)歷了一個(gè)有意義的主題隊(duì)會(huì)——“學(xué)會(huì)感謝”。說(shuō)實(shí)話，以前我沒(méi)有花很多時(shí)間想過(guò)“感謝”這個(gè)問(wèn)題，甚至在我看來(lái)，我們所擁有的是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，不需要感謝。爸媽把我們帶到這個(gè)世界上，就應(yīng)該把我們養(yǎng)大；老師站在講臺(tái)上，就應(yīng)當(dāng)為我們指引方向�？墒�，這次的.班會(huì)上，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話，普普通通的一首歌卻完全改變了我的想法。我開(kāi)始考慮感謝，感謝我身邊所有愛(ài)我的人，感謝所有關(guān)心我的人，我知道：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。
每個(gè)人都應(yīng)該有一顆感恩的心，如果真是那樣，我想世上所有的矛盾都會(huì)頃刻間化為烏有，這世界將充滿善意的微笑和誠(chéng)摯的祝福！
呼喚話題作文 篇8
母愛(ài)，是世間最偉大的力量。母愛(ài)，就如陽(yáng)光和空氣，無(wú)處不在，讓我們充滿溫暖，讓我們健康成長(zhǎng)。
母愛(ài)是一份關(guān)心。我又生病感冒了，媽媽嘴上責(zé)怪：“怎么被子不蓋好，又感冒了�！毙睦飬s很著急，立刻帶我去醫(yī)院掛號(hào)排隊(duì)，掛針等待，寸步不離地“守護(hù)”，噓寒問(wèn)暖安慰。生怕我出什么差錯(cuò)。我討厭打針，特別是不專(zhuān)業(yè)的護(hù)士給我打針，媽媽說(shuō)：“護(hù)士阿姨也不是天生就打針很嫻熟，從熟練到不熟練，需要一個(gè)過(guò)程，要給她們提供機(jī)會(huì)�！彼晕也坏貌挥仓^皮去當(dāng)不專(zhuān)業(yè)的護(hù)士的“實(shí)驗(yàn)品”。
母愛(ài)是一頓批評(píng)。一個(gè)晚上，我很晚了還在看電視，媽媽發(fā)現(xiàn)了，沖過(guò)去“啪”地按了電視，狠狠地批評(píng)了我：“怎么這么晚了還在看電視��？如果我不來(lái)你就永遠(yuǎn)不會(huì)睡了對(duì)不對(duì)？這么大了，要自覺(jué)�！彪m然我很想再看會(huì)兒電視，但我知道，媽媽是為了我好。所以我不得不乖乖上床睡覺(jué)。
母愛(ài)是一個(gè)教導(dǎo)。我有一道數(shù)學(xué)題目不會(huì)做，就去問(wèn)媽媽。媽媽教了第一遍，我有點(diǎn)兒不懂，于是媽媽就不厭其煩，一遍遍耐心地教我，直到我會(huì)了為止。雖然我對(duì)一遍遍同樣的話感到厭煩，想偷懶把答案寫(xiě)下來(lái)就算了。但我知道，媽媽是為了我好。所以我不得不按照媽媽的教導(dǎo)一遍遍地修改。
母愛(ài)是無(wú)數(shù)的`嘮叨。每天上學(xué)前，媽媽總是嘮叨著：“作業(yè)帶齊了嗎？�；沾髁藛幔苦�，紅領(lǐng)巾呢？路上碰到叔叔阿姨要問(wèn)好，同學(xué)有困難要幫助，上課要專(zhuān)注，發(fā)言要踴躍。”雖然我不喜歡千篇一律的嘮叨，但我知道，媽媽是為了我好。所以我每天早上我都不得不耐心檢查：媽媽要求的一切我都做好了沒(méi)有？
母愛(ài)，是世界上最普遍的愛(ài)，也是最偉大的愛(ài)。母愛(ài)，就如陽(yáng)光和空氣，它不僅灑在你的身上，而且充溢在你的心理。請(qǐng)不要以為有它是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，大家應(yīng)該對(duì)媽媽的愛(ài)做出回報(bào)。讓媽媽?zhuān)哺械綈?ài)和溫暖！
呼喚話題作文 篇9
母愛(ài)，它誕生于盤(pán)古開(kāi)天辟地的那一刻，從遙遠(yuǎn)的亙古邁向永恒的未來(lái)，它，沒(méi)有史詩(shī)的震人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，它就想一場(chǎng)春雨，一首輕歌，潤(rùn)物無(wú)聲，綿長(zhǎng)遙遠(yuǎn)。母愛(ài)就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)，是漂泊天涯的縷縷思念，是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼。
母愛(ài)是最真摯的愛(ài)，“是血與脈的相融，是兒女的福母親的痛�！本腿绫乃裕笎�(ài)融如了我們的笑聲淚影。它日復(fù)一日，年復(fù)一年，永恒不滅，給了我們一切，卻未曾要過(guò)回報(bào)，大家都知道《男孩與蘋(píng)果樹(shù)的故事》吧，男孩的快樂(lè)，竟是樹(shù)的幸福，就如子女的傷父母的痛一般，深沉而偉大。不是所有的子女都像男孩一樣自私，但所有的父母都像樹(shù)那樣——不求回報(bào)，卻可以付出一切，無(wú)論子女是富有風(fēng)光，還是狼狽不堪，都擁入懷中，母愛(ài)是極純潔不受沾染的赤子之心。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，母愛(ài)如水，母親如源，無(wú)論奔騰到哪，身上流淌的，依然是那不竭的.母愛(ài)源泉，始終浸潤(rùn)著我們，它沉默不語(yǔ)，卻無(wú)處不在，它“母苦兒未見(jiàn)”卻“兒勞母不安”。
母愛(ài)偉大之至，諄諄教誨更是教益深遠(yuǎn)。昔孟母，則鄰處；子不學(xué)，斷機(jī)紓。孟母為了兒子，不惜三次遷家，擇鄰而處。孟母用世上最偉大的愛(ài)，托起了中國(guó)思想史上儒家的一顆亮星。在千瘡百孔的南宋王朝，風(fēng)雨飄搖的時(shí)代里，母親，她深明大義，用最深沉的愛(ài)，在兒子背上刻下了“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)震撼乾坤的字。兒子用血淚和生命來(lái)踐行母親的教誨，抗金的歷史上，便有了濃墨的一筆，“青山有幸埋忠骨”萬(wàn)古流傳。
這就是母愛(ài)的力量，就像一條浩浩蕩蕩的激流，從古流淌至今奔騰向前，飛旋在世界上空，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。
高爾基說(shuō)：“世上一切驕傲和光榮，都來(lái)自母親。”是的，哀哀父母，生我劬勞，慈母愛(ài)子，卻非為報(bào)也，古人言，十月胎恩重，三生報(bào)答輕。
感謝您，最驕傲而謙遜的母親。
呼喚話題作文 篇10
生活中，有一種愛(ài)，一直陪伴在我身邊。
“可惡，根本不可能嘛，這這這么多事，怎么可能做得完嘛！”我又開(kāi)始了抱怨了，因?yàn)檫@篇《爬山虎》實(shí)在是太長(zhǎng)了，我站在了桌子上，著急地走來(lái)走去，為明天的背誦煩著。
門(mén)突然開(kāi)了，我一看，不自覺(jué)地嚇了一跳，從桌上滑落下來(lái)，幸好沒(méi)摔疼。“誰(shuí)呀，沒(méi)看見(jiàn)我在背書(shū)嗎？”我用嚴(yán)厲的話語(yǔ)訓(xùn)斥道，“喂，我在外面怎么看得到你�。吭诟墒裁茨�？”媽媽在我嚴(yán)厲的話語(yǔ)下并不著急，說(shuō)完，頭便在房子里搜索著，企圖找到線索，“你不會(huì)先在外面看一下，”我又想了會(huì)兒，“注，外面是指窗外�！薄昂昧�，不和你鬧了，趕緊背�！眿寢屨f(shuō)著便拿起與我“同滑共摔”的.書(shū)本，“噢！”我拿起書(shū)讀了起來(lái)。
十分鐘不知不覺(jué)已經(jīng)流逝了。媽媽看我讀得朗朗上口，便一抓從我手中奪得了書(shū)目，“背！”“知道了�！蔽覞M懷信心地說(shuō)�！笆裁磥�(lái)著，第一個(gè)字是什
么？”“我�！薄班蓿壹业�，我家的，什么來(lái)著？”“院子外墻。”媽媽并不著急，又讓我讀了十分鐘，可還是沒(méi)有任何收獲——除了第一句話之外，媽媽一直不著急地教著我。
二個(gè)小時(shí)都已經(jīng)飛奔而走，而我才僅只能背一個(gè)自然段，可一個(gè)聲音總陪伴著我，那是媽媽?zhuān)恢辈恢钡亟讨�，直到我在時(shí)間的流逝中睡著。媽媽把我抱到床上，蓋上被子便走了。
第二天，我竟然，第一個(gè)，最流利。平時(shí)我都只是老末。
你看出這愛(ài)了嗎？
這愛(ài)一直陪伴在我身邊。
呼喚話題作文 篇11
日歷一頁(yè)一頁(yè)撕下，時(shí)間像川流不息的河水。霎時(shí)，我從一個(gè)不懂事的嬰兒變成了一位三年級(jí)的少先隊(duì)員，真是來(lái)之不易�。‰m然這九年里，我挨過(guò)打，遭過(guò)批評(píng)，受過(guò)欺負(fù)，但是我的母親，她不但保護(hù)了我，而且還帶我走進(jìn)了知識(shí)的王國(guó)，領(lǐng)略了知識(shí)是多么的重要。
從3歲起，媽媽就到書(shū)店買(mǎi)拼音圖、認(rèn)字圖、古詩(shī)圖。買(mǎi)回來(lái)以后，用透明膠布把它粘在墻壁上，然后拿起尺子，一個(gè)一個(gè)字教起我。讀拼音圖的時(shí)候，媽媽一邊教我怎么讀，一邊教我嘴形。讀認(rèn)字圖的時(shí)候，她一邊教我這個(gè)字的拼音是什么，一邊教我寫(xiě)筆畫(huà)。讀古詩(shī)圖的`時(shí)候，好一邊教我這個(gè)字是什么意思，一邊教我整句話的意思。是媽媽培育了我讓我成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
以前的我可是不愛(ài)看書(shū)的，可是為什么我會(huì)近愛(ài)閱讀呢？這是我六歲時(shí)媽媽每天晚上辛勤地為我講故事的成果，使我逐步愛(ài)上了閱讀。媽媽為了我看書(shū)不依賴別人，給我買(mǎi)了帶拼音的書(shū)，既能讓我認(rèn)得更多的字，又能讓我養(yǎng)成獨(dú)立的好習(xí)慣。媽媽每逢周末就會(huì)帶我去買(mǎi)書(shū)，像《安徒生童話》、《木偶奇遇記》《格林童話》等等，每當(dāng)我看到精彩片段時(shí)，媽媽讓我把它背下來(lái)，說(shuō)以后寫(xiě)作文時(shí)就可以用了，在媽媽的督促下，我的作文越來(lái)越好了。
媽媽?zhuān)趧e人的眼里是一個(gè)普普通通的人，但在我心里卻是一個(gè)偉大的母親。媽媽就像春天的太陽(yáng)，我就像小草，媽媽把一縷縷溫暖的陽(yáng)光獻(xiàn)給我，讓我茁壯成長(zhǎng)。
呼喚話題作文 篇12
很久了，再也沒(méi)聞到過(guò)那一段時(shí)間屋中總是飄逸著的發(fā)苦的藥香，但是那比藥味還濃的情卻像那藥罐子一樣永久地保存了下來(lái)。
前些日子，在家中整理雜物，不經(jīng)意的，翻到了一個(gè)黑乎乎的沙鍋，憑著兒時(shí)的記憶，依稀可以辨認(rèn)出這是那個(gè)藥罐，掀開(kāi)鍋蓋，有一股熟悉的藥香漸漸飄了出來(lái)，飄進(jìn)了我的心中，飄進(jìn)了我的記憶深處，激起了我記憶的浪花，思緒隨著這藥香飄回了兒時(shí)。
兒時(shí)的我體質(zhì)差，經(jīng)常生病，而且不易痊愈，反反復(fù)復(fù)幾次后，便出現(xiàn)了大毛病。母親放下了自己的工作，開(kāi)始在家和醫(yī)院間奔波，可最多的時(shí)間還是在家中熬藥。
那段時(shí)間，叫醒我的既不是母親，也不是鬧鐘，而是清晨母親熬藥時(shí)，藥罐中飄出的陣陣藥香。有時(shí)，我喜歡搬個(gè)凳子，坐在母親身旁看母親熬藥，一會(huì)兒她用筷子攪一攪藥，一會(huì)兒調(diào)火焰大小。藥開(kāi)時(shí)，母親將鍋蓋半敞，蒸汽推動(dòng)著蓋子，使它有節(jié)奏地在罐口跳動(dòng)。蒸汽一縷縷地升騰到空中，淡化在空中，如此一來(lái)偌大一個(gè)房子，竟角角落落都有一絲淡淡的讓人頭腦清醒的'藥香。有時(shí)，我會(huì)看著那裊裊飄起的淡藍(lán)色蒸汽聽(tīng)母親柔聲講那一個(gè)個(gè)充滿夢(mèng)想的故事。
有人說(shuō)我是從苦藥罐中長(zhǎng)大的，我不完全否認(rèn)；但我還要補(bǔ)充一點(diǎn)，我是從充滿母愛(ài)的藥罐中長(zhǎng)大的。
呼喚話題作文 篇13
世界上有一種愛(ài)，在我們傷心時(shí)，是一本笑話書(shū)，讓我們高興；世界上有一種愛(ài)，在我們疼痛時(shí)，給我們安慰；世界上有一種愛(ài)，在我們迷茫時(shí)，為我們指路。這就是偉大的母愛(ài)！
我依稀記得，有一次，臨近放學(xué)時(shí)，突然烏云密布，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。
由于雨太大，學(xué)校便推遲了放學(xué)的時(shí)間，等雨小一點(diǎn)了再放學(xué)，以免擁擠。我通過(guò)窗外，向樓下望去，望見(jiàn)的卻是一把把五顏六色的、大大小小的雨傘，而我們的父母就站在那，凍得直發(fā)抖，但仍然舉著雨傘，等著我們放學(xué)！那一剎那，我覺(jué)得父愛(ài)母愛(ài)都那樣的偉大！
我身邊的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)被家長(zhǎng)接走了，只留下了我和幾個(gè)同學(xué)在教室里等著，我有點(diǎn)不耐煩了，心想：怎么還不來(lái)接我呀！真是的`！突然，教室門(mén)口出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影——是媽媽?zhuān)‘?dāng)我正想抱怨幾句的時(shí)候，我被媽媽的樣子震住了：雖然打著傘，但衣服上還是有大片大片的濕跡，褲邊沒(méi)有一處是干的，鞋上沾滿了泥，再望向那疲憊的臉龐和那擔(dān)心著急的眼神，我心里感動(dòng)極了，完全忘了剛才的想法，我走到媽媽跟前，媽媽塞給我一把雨傘，把自己的兩件大衣脫下來(lái)披到我的身上，說(shuō)：“外面雨大，多穿點(diǎn)別感冒了�！眿寢屔砩蠀s只剩下一件秋衣和毛衣了。
回到家后，我望著媽媽?zhuān)甑尾粩嗟貜膵寢尩念^發(fā)經(jīng)過(guò)凍得通紅的臉頰流下來(lái)。
從那以后，我覺(jué)得世界上只有一種東西最偉大，那就是母愛(ài)！
呼喚話題作文 篇14
我很喜歡看一些有關(guān)世界地理的紀(jì)錄片，在同一片天空下，我們的地球變換著不同的風(fēng)景，彌漫著不同的氣息，回蕩著不同的歌聲，人類(lèi)與生靈萬(wàn)物和諧地相處，我被那種美深深地迷醉了，感動(dòng)了。
可前不久一位臺(tái)灣人士報(bào)道了一個(gè)養(yǎng)熊場(chǎng)的殘酷事實(shí)，黑熊們從一生下來(lái)就只能以一個(gè)姿勢(shì)度過(guò)一生，它們每天要忍著疼痛被人們抽取膽汁，人們把那些可憐的黑熊逼上了絕路，它們痛苦地要把自己的內(nèi)臟掏出來(lái)自殺，可它們連自殺的權(quán)力也被剝奪了。人們?yōu)榱俗约旱?利益已經(jīng)喪盡了天良。
如今的社會(huì)，人們不再愛(ài)護(hù)環(huán)境，不再與動(dòng)物為伴，為了滿足自己的一己之私，殘酷地破壞生態(tài)環(huán)境。我國(guó)有名的黃土高坡在數(shù)千年前曾是一片茂密的森林，但如今經(jīng)過(guò)人們無(wú)休止地亂砍亂伐使這里水土流失嚴(yán)重，變成了一片黃土高原。我國(guó)有許多淡水湖群，現(xiàn)在因?yàn)樗亮魇б鸬哪嗌吵练e使昔日碧波蕩漾的洞庭湖面積幾乎縮小了一半。漏出的石油污染了很多的海域，不僅造成了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失，還造成魚(yú)鳥(niǎo)的大量死亡。亂扔垃圾、排放廢氣、廢水、廢渣的事件在我們身邊時(shí)常可見(jiàn)，亂砍亂伐、生態(tài)環(huán)境惡化使大量野生動(dòng)物無(wú)棲息之地，瀕臨滅絕，偷獵捕殺更使我們的生態(tài)家園變得不堪入目。
地球在哭泣！而我多么希望能回到從前：天是藍(lán)的，草是綠的，小溪是清的，小鳥(niǎo)是快樂(lè)的，地球媽媽是美麗的！
回歸大自然是人類(lèi)的本性，讓我們從身邊的小事做起，拾起一片垃圾，不砍伐一棵樹(shù)木，像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)大自然，約束自己，善待生命，與大自然和諧相處！
呼喚話題作文 篇15
春之神，美麗動(dòng)人；春之神，溫柔可親；春之神，樸實(shí)創(chuàng)新！自然之春，萬(wàn)事萬(wàn)物之起始；人性之春，樸實(shí)善良的根基；社會(huì)之春，和諧發(fā)展之前提。那么就讓我們用最真摯的話語(yǔ)呼喚春天！
呼喚，自然之春
小草青青，敘說(shuō)“春風(fēng)吹又生”的堅(jiān)強(qiáng)故事；桃花點(diǎn)點(diǎn)，演繹“山寺桃花始盛開(kāi)”的優(yōu)美畫(huà)卷；細(xì)雨蒙蒙，續(xù)寫(xiě)“天街小雨潤(rùn)如酥”的篇章；垂柳依依，再現(xiàn)“萬(wàn)條垂下綠絲絳”的美景；東風(fēng)又起，又創(chuàng)“吹面不寒楊柳風(fēng)的”意境。
相對(duì)于寒冷單調(diào)而又枯燥的冬季來(lái)說(shuō)，春天是色彩斑斕的，春花重設(shè)“亂花漸欲迷人眼”的氣氛，更有詩(shī)云：“萬(wàn)紫千紅總是春”。因此，我呼喚你，美麗動(dòng)人的自然之春。
呼喚，人性之春
曾經(jīng)有陸游訪山西村時(shí)，百姓給予的豐富宴席；曾經(jīng)有漁人誤入桃花源時(shí)，受到村人的款待；曾經(jīng)有夜不閉戶的長(zhǎng)安景象……現(xiàn)在人與人心靈之間卻被一道道厚厚的柵欄阻隔了。社會(huì)中有一小部分人破壞民風(fēng)淳樸的景象，他們?nèi)狈θ诵灾�。他們哪里知道“人之春，性本善”，那一部分人總是明�?zhēng)暗斗，勾心斗角，是我們的社會(huì)風(fēng)氣不正。
大雪封住南方時(shí)，不知他們是否有了憐憫之心；地震毀掉汶川時(shí)，不知他們是否落下悲傷的淚水；當(dāng)我們?yōu)榇硕鴬^力拼搏時(shí)，不知他們的人性之春是否萌動(dòng)。因此，我呼喚你象征關(guān)愛(ài)永遠(yuǎn)的人性之春。
呼喚，社會(huì)之春
1840年英國(guó)人用大炮打開(kāi)了中國(guó)國(guó)門(mén)，在《南京條約》帶來(lái)的新事物中，科技進(jìn)入中國(guó)人民的生活。自那以后的1979年，迎來(lái)了社會(huì)之春，科技的逐步發(fā)展也促進(jìn)了社會(huì)之春的到來(lái)。自“兩彈一星”到“神舟五號(hào)”，從“嫦娥飛天”到“神舟七號(hào)”中國(guó)人在太空中留下了第一個(gè)腳印。科技在發(fā)展，社會(huì)也在進(jìn)步，而對(duì)中國(guó)發(fā)展最好的`印證，那便是奧林匹亞的圣火，在“鳥(niǎo)巢”上空熊熊燃燒。
落后會(huì)挨打，但科技進(jìn)步能強(qiáng)大祖國(guó)，社會(huì)也在科技進(jìn)步中迎來(lái)了一個(gè)又一個(gè)春天。因此，我呼喚你，蓬勃進(jìn)取的社會(huì)之春。
凄冷的冬天要走了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我呼喚你，美麗的自然之春，善意的人性之春，創(chuàng)新的社會(huì)之春！
呼喚話題作文 篇16
春花的色彩斑斕，裝點(diǎn)我荒蕪的心靈；夏樹(shù)的茂密重蔭，抹去我黯然的神情；秋風(fēng)的微涼凄清，撩動(dòng)我脆弱的心弦；冬雪的皚皚刺骨，清醒我混亂的思緒。千秋萬(wàn)代，四季輪回，不變的是那傳唱千年的絕美。時(shí)間淹沒(méi)了千年的過(guò)往，千年的呼喚，那一聲聲激越昂揚(yáng)、清靈哀婉的吟嘆從遙遠(yuǎn)的東方飄來(lái)，于是，我怦然一動(dòng)的心靈便落滿了無(wú)盡的落紅。
是春的衣裳還是夢(mèng)的嘆息？一地落紅，隨風(fēng)飛舞千年，攪動(dòng)無(wú)邊愁緒。
落紅的美，落紅的愁，落紅的哀，都在這千年的輪回中揉碎，流失的過(guò)往，沉寂千年，呼喚千年，渙散出柔和的光。
“花落水流紅，閑愁萬(wàn)種，無(wú)語(yǔ)怨東風(fēng)�！被ㄩ_(kāi)的'時(shí)候最珍貴，花落了便枯萎，落花有意，流水無(wú)情，年年歲歲花開(kāi)盡，歲歲年年水無(wú)情。美麗凋零，一徑心碎，繽紛了的幻想，葬送在著溫柔的風(fēng)里。癡心的人啊，你是否仍在呼喚？呼喚那流水落花、多事東風(fēng)？
“妙歌芳樹(shù)下，輕舞落紅間�！笔窃�(shī)人閑淡的意境還是對(duì)心中日日思戀的情人的眷戀熱愛(ài)？芳樹(shù)飄紅，妙歌輕舞，臆想中，那絕美的畫(huà)境引人入勝，演繹的是絕美，飄散的是詩(shī)人心中真摯的呼喚。
“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦�！眰�(cè)臥窗前，斜看梧桐聽(tīng)風(fēng)雨，香肩耦臂，皓腕凝霜，可知凋零的不只這滿院的紅殤，還有這嬌美的人兒�！叭吮赛S花瘦”啊，是何等的消瘦？“才下眉頭，卻上心頭”，又是何等的憂愁？
嬌艷的花瓣，詩(shī)人轉(zhuǎn)身的瞬間，一朵燦爛的花，破碎的剎那，舞動(dòng)的輕靈，給詩(shī)人哀戚的眼眸平添了一份哀傷、凄楚，引發(fā)心中的無(wú)限感慨唏噓。
或是在那高墻四筑的四角天空下，閑靜似嬌花照水，行動(dòng)如弱柳扶風(fēng)的黛玉掩面涕淚，提鋤葬花？“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？”風(fēng)中搖擺的身姿，花朵綻放著春天的心事，無(wú)盡的落英，連帶著黛玉深深的愁緒飄散遠(yuǎn)方，仿佛村村斷裂的想，覆滿大地的胸膛，那是一個(gè)高潔的女子的淚。
落紅依然也是壯美的�！昂剖庪x愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！甭浠ú](méi)有忘記樹(shù)根的哺育，在釋放一生的靜美后，帶著無(wú)限的眷戀，落地化作春泥而護(hù)樹(shù)根，以回報(bào)樹(shù)的養(yǎng)育之恩。情意綿綿，無(wú)私無(wú)我，伴著龔自珍的忠骨埋葬在千年的土地里。
落紅翻飛，五千年的古老文化隨之輕舞。春花，夏樹(shù)，秋風(fēng)，冬雪，揉碎在無(wú)數(shù)詩(shī)詞中的絕美，同沉寂多年的古龍一起騰飛，在千年后的世界里呼喚，那是對(duì)華夏兒女的呼喚，不要遺忘了，那五千年璀璨的精神文化遺產(chǎn)。
壯烈豪邁的歷史，秀雅精致的服飾，香郁陳濃的古樓，滾燙熱烈的言辭。聽(tīng)啊，它們?cè)诎l(fā)出陣陣呼喚，呼喚著人們麻木的心靈，呼喚著人們的日漸冷卻的熱血。每一次呼喚，便是一次心靈的震撼。
呼喚話題作文 篇17
愛(ài)的呼喚是空氣，它圍繞著我們！愛(ài)的呼喚是雨露，它滋潤(rùn)著我們！愛(ài)的呼喚是陽(yáng)光，它溫暖著我們！愛(ài)的呼喚，感動(dòng)人心！我要大聲的呼喚，讓愛(ài)灑滿世界。
當(dāng)2008年5月12日地動(dòng)山搖的那一刻一個(gè)歡快的小鎮(zhèn)變成了一個(gè)死城！千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)瓦礫下面壓著一個(gè)個(gè)鮮活的生命。一位平凡的母親與一個(gè)可愛(ài)的孩子被困瓦礫中，無(wú)情的'地震把她們深藏在瓦礫中！母親為了孩子，她用打毛衣的針刺破自己的手指，她用自己的鮮血去哺乳這自己的寶寶。等到救援人員找到他們時(shí)候，母親早已離開(kāi)人世，留給孩子的是她對(duì)孩子的無(wú)限的愛(ài)。叢飛，一個(gè)再普通不過(guò)的歌手，但他卻做了不普通的事，他資助無(wú)數(shù)的貧孩子讀書(shū)，讓他們也得到受教育的機(jī)會(huì)，將來(lái)奉獻(xiàn)國(guó)家！有人說(shuō)：“好人一生平安！”但是可恨的惡魔把他帶走了！孩子們聽(tīng)到這個(gè)噩耗失聲痛哭，這哭聲就像在對(duì)叢飛的呼喚，呼喚著讓他回來(lái)。這個(gè)世界不缺少愛(ài)，缺少的是榜樣。人人都像榜樣學(xué)習(xí)那么小悅悅就不會(huì)慘死。也許車(chē)輪壓在小悅悅身上的時(shí)候，她在呼喚，她想用她的慘死來(lái)喚醒麻木的人們。
愛(ài)處處都在，但是很多人卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。愛(ài)需要大聲的呼喚，愛(ài)需要行動(dòng)來(lái)表達(dá)。讓我們行動(dòng)起來(lái)。
呼喚話題作文 篇18
秋悄悄地來(lái)了，來(lái)到了田野，來(lái)到了小溪邊，來(lái)到樹(shù)林，來(lái)到山上。大地在秋風(fēng)的督催下，換上了迷人的秋裝。
秋來(lái)到了，蕭瑟的秋風(fēng)卷起了枯黃的.落葉，輕輕地吹拂著大地，落葉像一只只蝴蝶在空中盡情地飛舞，像是給我們帶來(lái)秋的消息。落葉像被秋姑娘親了親嘴，變成了一枚枚金幣，漫天飛舞，秋跟小草親親臉，小草害羞地穿上了黃衣裳，真是秋高氣爽!
這是，秋雨無(wú)聲無(wú)息地從天而降，細(xì)細(xì)的秋雨斜織著，像一位少女，向你走來(lái)，輕輕地?fù)崦愕哪�，使你感到清涼、快活、而舒適，他隨風(fēng)飄灑著，盡情地展示著自己。
秋悄悄地飛進(jìn)田野了。到處是一片片豐收的景象，一陣風(fēng)吹過(guò)，像是掀起了一層層金黃色的波浪，又像蹈海中掀起一片片稻浪。在一望無(wú)垠的稻田上，農(nóng)民伯伯正在收割稻子，一聲聲鐮刀割稻聲，打稻機(jī)聲，組成了一首秋的曲子，悅耳動(dòng)聽(tīng)。
秋悄悄地來(lái)到了果園。它變戲法似的一拋，樹(shù)上已是桃兒、梨兒。菜園里，蔬菜正舉行豐收大會(huì)，一個(gè)個(gè)穿得五顏六色，茄子穿上了紫色的大衣，西紅柿穿上了紅色的外套。真是一片豐收景象。
在看葡萄樹(shù)上，一串串，像鈴鐺為秋天唱著豐收的贊歌。
呼喚話題作文 篇19
放眼，望不到森林；側(cè)耳，聽(tīng)不到伙伴清脆的歌唱。
——題記
我托著疲憊的的身體，飛行于高樓大廈之中，想找個(gè)地方休憩。我尋尋覓覓著，卻發(fā)現(xiàn)諾大的世界竟無(wú)我的落腳之處。六月火辣辣的太陽(yáng)炙烤著我，似乎是想要我把我吞噬，全身的水分好像都要蒸發(fā)掉了。不知怎么，我的翅膀一軟，從高空中墜落，陣陣涼風(fēng)向我襲來(lái)，頓時(shí)身體降溫了許多。最后卻無(wú)奈“啪”地一聲重重的摔在了地上。我無(wú)力地呼吸著，眼皮像灌了鉛似的一直往下掉。
待我醒來(lái)，已是第二天清晨。身旁有一條小河，里面的垃圾都快要漫上岸了，水也是漆黑的，還發(fā)出一股惡臭味。我邁著疲憊的步伐跑開(kāi)了。盡管我的喉嚨渴的都快生火了，我也不敢喝這里的水。
這時(shí)，遠(yuǎn)處一抹綠映入了我的眼簾。那抹綠在那片土黃色的大地上顯得格外醒目。忽然，那抹綠在不停地閃爍，好像在向我招手。我開(kāi)心極了，張開(kāi)翅膀飛了過(guò)去，渾然不知昨天曬裂的皮膚上撕開(kāi)的傷口正在滴著鮮紅的血，滴在我沿途經(jīng)過(guò)的土黃色的大地上，瞬間灰飛煙滅。當(dāng)我飛近時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那棵樹(shù)不是在向我招手，而是有一個(gè)怪模怪樣被我們稱作“人”的東西，用一個(gè)兇猛的器具，在樹(shù)的身上“畫(huà)畫(huà)”。一分鐘不到，那抹綠就消失在了那片土黃色的土地上。一滴淚從我的眼臉流進(jìn)了嘴里，我輕輕抿了一口，是苦的。
這一刻，我覺(jué)得很無(wú)力，我撐不下去了，倒在了那棵木樁上，大口大口的喘著粗氣。腦海中昔日的場(chǎng)景一一浮現(xiàn)。
蔚藍(lán)的天空，一朵朵像棉花糖一樣的云朵，將天空點(diǎn)綴得更加柔美。那成片的茂密森林，伙伴們的清脆歌聲，清澈見(jiàn)底的'小河，繽紛的野花和野草長(zhǎng)滿了整座山丘。我和同伴們一起在大樹(shù)上乘涼，在河邊喝水，在天空中翱翔。
而現(xiàn)在，這一些都不復(fù)存在了�；野咨奶炜�，渾濁的云朵，只剩下木樁的森林，漆黑發(fā)臭的小河，以及現(xiàn)在成為人類(lèi)盤(pán)中餐的同類(lèi)，在我心中深深的烙下了印記。
想鳴，放不開(kāi)嗓；想飛，張不開(kāi)翅膀；張眼，望不到森林；側(cè)耳，聽(tīng)不到伙伴清脆的歌唱，腳邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的血跡，譜寫(xiě)著我不屈的篇章。我用我最后僅存的力氣對(duì)那些愚蠢的人呼喚著：請(qǐng)還給我們大自然的家。
呼喚話題作文 篇20
有一天，我正走在回家的小路上。忽然，我聽(tīng)到了一陣陣的哭泣聲。仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是路旁的小柳樹(shù)在哭泣。旁邊的老楊柳在不停的勸慰。
“咳咳，孩子，別哭了。”老楊柳說(shuō)道。小柳樹(shù)不明白的問(wèn)道：“我夏天獻(xiàn)出濃蔭，遮擋住太陽(yáng)，可為什么人們還是如此對(duì)待我，我究竟有什么錯(cuò)�！闭f(shuō)完，小柳樹(shù)又哭泣起來(lái)了。老楊柳聽(tīng)完后，也兩淚縱橫：“我也是呀，人們?yōu)榱藢摻罾�，直接利用我們作為快捷方式。弄得我們傷痕累累�！迸赃呉粋�(gè)小伙伴憤憤不平的.說(shuō)：“人們不是制定了《樹(shù)木保護(hù)法》嗎？”“那些哪有我們這些村頭樹(shù)的份那。”老楊柳又說(shuō)道。
聽(tīng)完后，我不禁為之一振。
呼喚話題作文 篇21
呼喚，是種下的小小渴望而長(zhǎng)成的參天大樹(shù)；呼喚是吁出的輕輕嘆息而凍結(jié)的滿天的云。
呼喚是春天來(lái)臨之前的百鳥(niǎo)齊鳴，百花齊放；呼喚是鳴蟬不知疲倦的祈禱；呼喊是農(nóng)民們滿是期待的眼眸；呼喚是殘草最后的愿望。
呼喚，是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的青藤，是一捧濕濕的故土，總能引出，那讓人魂?duì)繅?mèng)繞的地方。
呼喚，可以是一首憂傷的詩(shī)，可以是一曲熱情的歌，可以是你我緊握的手，和那份共同的吶喊。
我想呼喚一陣風(fēng)。在春天，吹綠了楊柳，吹粉了桃花，吹來(lái)了燕子，吹落了春雨，吹出了煙雨蒙蒙的故事；在夏天，吹干了人們臉頰上的汗水，吹走了炎熱的暑氣，吹紅了映日的荷花，吹亮了夏夜空中閃爍的'星星；在秋天，吹沉了麥穗，吹紅了蘋(píng)果，吹高了天空，吹跑了云朵，吹落了滿天飛舞的枯葉；在冬天，吹凍了湖上的水，吹禿了干裂的樹(shù)干，吹出了人們厚厚的冬裝和脖子上的圍巾，吹散了空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花。
我想呼喚一場(chǎng)雨。這場(chǎng)雨，下在久旱未霖的大地上，讓每一滴生命之源浸潤(rùn)每一畝田地，浸潤(rùn)每張干枯的臉頰，讓土地新生，讓心靈之花重新綻放。這場(chǎng)雨，下在炎熱的夏日午后，讓所有被艷陽(yáng)灼燒的生靈，在一場(chǎng)大雨之后，去呼吸清爽的空氣，去欣賞七彩的虹。
我想呼喚一點(diǎn)愛(ài)，去幫助世界上所有需要幫助的人。讓所有流離失所的人找到夢(mèng)想中的家園；讓所有失去親人的人融入社會(huì)的大家庭里；讓所有被病痛折磨的人擁有戰(zhàn)勝病魔的勇氣；讓飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦的人能與親人團(tuán)聚共享天倫；讓社會(huì)不存在歧視，不區(qū)分種族與膚色，讓黑皮膚，黃皮膚和白皮膚的小孩能一起玩耍；讓人們從彼此身上找到溫存的善意，融化如冰的隔膜，系上印有“關(guān)懷”的紐帶，共同放飛愛(ài)的白鴿！
最后，我想呼喚你，我的朋友。無(wú)論風(fēng)雨，無(wú)論愛(ài)恨，你都是我同舟共濟(jì)的伙伴，是我人生路上重要的組成。社會(huì)，人生，關(guān)懷都需要無(wú)數(shù)個(gè)你的參與和組成才能讓我的呼喚變成我們的呼喚，然后散播到世界的每個(gè)角落。
呼喚話題作文 篇22
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)小官員叫英高叔叔去見(jiàn)鄭莊。鄭莊公賜予他飯菜，他把小肉放到一邊不舍得吃，莊公很怪異，穎考叔說(shuō)：我的老媽媽幾乎沒(méi)有吃過(guò)那么美麗的飯菜，請(qǐng)?jiān)试S我回家了孝順我的老媽媽。莊公聽(tīng)后十分打動(dòng)。母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，給你的心甚至在寒冷的冬天也能感覺(jué)到溫暖。
母親的愛(ài)是清泉，給你的`感情即使蒙上時(shí)間的塵土，也是純真清澈的。
母愛(ài)是一條七色彩虹，給你的人生道路即便在雨后天空還綻開(kāi)著奪目的風(fēng)彩，純真如初見(jiàn)，使你信心倍增，認(rèn)清正前方的路，奮勇前進(jìn)。媽媽的嘮叨是生活節(jié)奏，母親的斥責(zé)是日常生活的調(diào)味品。母親的愛(ài)就這樣，體貼入微地為大家考慮，它將化為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，要我更勤奮好學(xué)地念書(shū)。
呼喚話題作文 篇23
感激的痛苦使洪戰(zhàn)輝用天使的愛(ài)顯示生命的使用價(jià)值，支撐起明天生命的太陽(yáng);感激的痛苦是，它使徐本禹用他纖細(xì)的肩膀支撐著倒塌的教室，并把他趕到山上;
感恩的痛苦，就是它讓鄧麗華無(wú)聲地表現(xiàn)生命的'青春，掛上晚會(huì)節(jié)目中最美麗的花千手觀音
感恩痛苦，是它讓史蒂芬霍金在運(yùn)勢(shì)的航行上把生命充分發(fā)揮到極限，造就了全球科學(xué)史上的驚喜。
呼喚話題作文 篇24
感恩歷史時(shí)間，向大家展現(xiàn)交友之道，張凸顯將相和的氣場(chǎng)和胸襟;
感恩歷史時(shí)間，向大家指導(dǎo)求學(xué)路上的蒙蔽，顯示信息出頭懸梁，錐刺股的'堅(jiān)毅和信心;
感恩歷史時(shí)間，向大家展現(xiàn)志向之窗，顯示信息出有志者，事竟成，背水一戰(zhàn)，百二秦關(guān)終屬楚的雄心壯志。如今，使我們召喚感恩。感恩母親的愛(ài)，謝謝它給了大家體會(huì)溫暖的熱原;感恩歷史時(shí)間，謝謝它給了大家自身提升的臺(tái)階;感恩痛苦，謝謝它給了大家再次努力的能量！
呼喚話題作文 篇25
清晨，從窗外傳來(lái)呼呼的風(fēng)聲。一出門(mén)，便覺(jué)得行走困難，沙粒不時(shí)敲打著行人的臉，樹(shù)枝葉不由自主的搖擺著，太陽(yáng)像被蒙上了一層灰色的面紗，失去了她往日耀眼的光芒。雖然天空并沒(méi)有烏云，但到處還是灰蒙蒙的.，使不遠(yuǎn)處的山也隱隱約約，看不清楚。哦！原來(lái)是風(fēng)在作怪。到了中午，天地昏黃一片，太陽(yáng)一改它往日光明的本色，變成天空中唯一的藍(lán)色，像一塊藍(lán)玻璃，扣在黃色的天空中，發(fā)出幽幽的藍(lán)光，街上行人稀少，不得不在街上行走的人們眼睛都很難睜開(kāi)，嘴里也鉆進(jìn)了許多沙土，他們抱著頭，捂住臉，艱難的行走著。
人們都說(shuō)：“不行春風(fēng)，難得春雨�！苯翊旱娘L(fēng)來(lái)得格外早，按理來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是風(fēng)調(diào)雨順，可風(fēng)是越刮越大了，還夾雜著許都沙土，而雨卻還不見(jiàn)蹤影。
這是春風(fēng)嗎在古人的詩(shī)句里可從來(lái)沒(méi)有這樣的描寫(xiě)呀！
晚上，聽(tīng)了新聞聯(lián)播才知道，這不叫風(fēng)而叫沙塵暴，波及全國(guó)的許多地方，連首都北京也沒(méi)能幸免，它還刮到了廣告牌，有些地方還有人受了傷。
多少年來(lái)，人們沒(méi)有環(huán)保意識(shí)，對(duì)森林過(guò)度砍伐，墾荒造田，造成了許多人為災(zāi)害：干旱、洪水、土壤沙漠化……也使春風(fēng)遠(yuǎn)離了我們，而沙塵暴、厄爾尼諾現(xiàn)象等一些以前沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的詞卻頻繁的出現(xiàn)了。
樹(shù)木、森林、綠色，對(duì)人類(lèi)是多么重要呀！因此我呼吁：“讓我們保護(hù)環(huán)境，多給大地一片綠色吧！”
到底多少年后，我們才能擁有真正的春風(fēng)呢？
呼喚話題作文 篇26
從出生到現(xiàn)在，我已經(jīng)走過(guò)了人生的十幾年。說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。在這十幾年中，我放棄了許多，也失去了許多，但我現(xiàn)在仍不后悔。說(shuō)沒(méi)有遺憾是假的，但真的為幾十年來(lái)過(guò)感到慶幸。每當(dāng)我腦海中有一絲“邪念”蹦出來(lái)時(shí)，每當(dāng)我因?yàn)橐恍┰蚩酥撇蛔∽约簳r(shí)，總會(huì)有一些聲音，從心靈深處輕輕地呼喚我，打消我的念頭。
初中時(shí)的我正值青春期，對(duì)太多的誘惑沒(méi)有抵抗力，很容易一不小心就走上歧途。一天上完課后，有同學(xué)邀請(qǐng)我去網(wǎng)吧。那時(shí)我覺(jué)得新奇，便跟著去了�；丶业穆飞吓龅揭粋�(gè)好朋友，問(wèn)我干嘛去了，“網(wǎng)吧�！蔽覜](méi)留神，便脫口而出。而好友愣了一下，表情復(fù)雜地看著我，若有所思地離開(kāi)了。而我卻頓時(shí)感覺(jué)心中有什么壓著了似的，有一個(gè)聲音在心里輕輕地喚：“你好像不知不覺(jué)去了一個(gè)不該去的地方呢。”“你不是好學(xué)生么，這一點(diǎn)小事都控制不住，還能有什么妄想。”似乎是我的理智，將我呼喚了回來(lái)，有如一條細(xì)繩，看不清，卻束縛引導(dǎo)著我正確前進(jìn)。
夏日的氣息中充滿了煩悶，青春期少年與父母吵嘴是常有的事。其實(shí)每次吵架也不是誰(shuí)先挑起，但最先摔門(mén)的`肯定是年少的人。經(jīng)過(guò)房間內(nèi)的冷靜之后，我們似乎都會(huì)覺(jué)得后悔，認(rèn)為自己做得太過(guò)分，可又不想拉下臉來(lái)道歉。但每到吃飯的時(shí)候，還是會(huì)一如既往的聽(tīng)到父母親切的呼喚，心總會(huì)不由得一顫，之前的一切憤怒與不滿只會(huì)化成一陣又一陣的暖流襲來(lái)，之前的怒吼和死要面子也會(huì)突然間煙消云散。原來(lái)父母的呼喚也會(huì)有這樣的功能呢，總覺(jué)得很溫馨，也總會(huì)柔聲地喚回去。那一呼一喚，就好像八點(diǎn)檔的鏡頭，卻讓人感覺(jué)無(wú)比的真實(shí)，想放在心里。
當(dāng)你失落的時(shí)候，憤怒的時(shí)候，克制不住自己的時(shí)候，我想，總會(huì)有那么一個(gè)聲音，或許是現(xiàn)實(shí)中的，或許是內(nèi)心深處的，還可能是從一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作中表達(dá)出的，來(lái)安慰你，開(kāi)導(dǎo)你，融化你。我想我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲业睦碇�，我的朋友，我的父母總�?huì)在我遇到一些麻煩事而徘徊的時(shí)候呼喚我，引導(dǎo)我。于是我便沒(méi)有了后悔，心中有的只是感恩，和一絲又一絲的暖流。
呼喚話題作文 篇27
謹(jǐn)以此文寫(xiě)給遠(yuǎn)方的爸爸
——題記？
花兒呼喚陽(yáng)光，春苗呼喚雨露，魚(yú)兒呼喚大海，鳥(niǎo)兒呼喚天空……我，呼喚你。
你曾經(jīng)是我的陽(yáng)光。在你溫暖的掌心里，我是那含苞欲放的花骨朵。你把我拂拭是那么的嬌美，你把我照耀的是那么鮮艷。至今我也不知道，天邊是如何襲來(lái)的云霾，讓你消失的無(wú)影無(wú)蹤！我好怕，我無(wú)力地扶摸著四周冰冰的一切，我無(wú)助地感受著四周一切的冰冷，我大聲地呼喚你：回來(lái)吧！
你曾經(jīng)是我的雨露。在你輕柔的目光里，在你靜靜的沐浴中，我是那棵嫩嫩的綠綠的幼苗。我還沒(méi)有嘗夠你給予我的甘甜，你怎么不見(jiàn)了？是風(fēng)兒把你帶走，帶到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方了嗎？你可知道沒(méi)有你的日子里，我心田干枯，我無(wú)力成長(zhǎng)。我像一棵瘦弱的野草，在風(fēng)中搖擺著，嘶啞著喉嚨呼喚你：回來(lái)吧！
你曾經(jīng)是我的天空。我是你眼皮底下那只羽毛還濕漉漉的小鳥(niǎo)。你曾經(jīng)嘴對(duì)嘴喂食我可口的小蟲(chóng)，你曾經(jīng)教我舒展細(xì)弱的翅膀。那天，你突然不見(jiàn)了，你帶走了原屬于我的那片蔚藍(lán)，你留給我的是無(wú)邊無(wú)涯的黑暗。在這杳無(wú)盡頭的黑暗里，我依然在呼喚：你回來(lái)吧，你快回來(lái)！
你曾經(jīng)是我浩瀚的海。我是你懷里那條自由的'魚(yú)。你給我講水晶宮的富麗堂皇，你給我講美麗的人魚(yú)公主，你給我講調(diào)皮的哪吒……我在你一個(gè)個(gè)神奇的故事里快樂(lè)地成長(zhǎng)。為什么，你突然把我拋上岸灘揚(yáng)長(zhǎng)而去？是大洋深處有更瑰麗的風(fēng)景嗎？沒(méi)有你的愛(ài)的包圍，我無(wú)法呼吸，我聲音好微弱：回來(lái)吧。
花兒離不開(kāi)陽(yáng)光，春苗離不開(kāi)雨露，魚(yú)兒離不開(kāi)水，鳥(niǎo)兒離不開(kāi)天空……我，離不開(kāi)你。我不知道如今你在哪里，但是我相信，你一定能聽(tīng)見(jiàn)我的聲聲呼喚！
呼喚話題作文 篇28
夜，靜悄悄的，萬(wàn)籟俱寂，一陣陣涼涼的風(fēng)穿過(guò)窗戶，輕撫著我的臉。我躺在床上，怎么也睡不著。黑色的天幕上，稀稀落落的幾顆星星，像害羞似的，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，窺視人間�？戳艘粫�(huì)兒，眼睛有點(diǎn)疲倦了，慢慢地我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)里，我看到了千瘡百孔的地球母親，她絕望地說(shuō)：“小姑娘，小姑娘，求求你，求求你救救我吧！我快撐不下去了”。“我的.資源有限，有些本來(lái)可以再生的資源也由于人類(lèi)的破壞而變得不能再生，這會(huì)造成一系列生態(tài)災(zāi)難，如果再不立即制止，你們將失去我，失去你們賴以生存的環(huán)境��！你們不能只圖眼前的利益，而不做長(zhǎng)遠(yuǎn)打算�！蔽衣�(tīng)著聽(tīng)著，不由地流下了眼淚，急切地說(shuō)到：“地球母親，我該怎么做？告訴我吧，告訴我吧！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“單憑你一人的力量是不夠的，要靠你的兄弟姐妹和你團(tuán)結(jié)一致。只要你們團(tuán)結(jié)了，那一點(diǎn)一點(diǎn)的力量，就一定會(huì)凝成更大的能量……，不過(guò)我想還是算了吧，你們?nèi)フ覄e的星球居住吧”！“可……可是，老師講過(guò)在以您為中心的40萬(wàn)億千米的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合我們居住的第二個(gè)星球。況且，我——我也不想離開(kāi)您”。“好孩子，我相信你一定有辦法解決，加油！孩子，再見(jiàn)，你很善良也很孝順，時(shí)候不早了，我們改天聊吧”。說(shuō)罷便在我眼前消失了。
“叮零零，叮零零”，我聽(tīng)見(jiàn)鬧鐘響了，就立刻坐了起來(lái)，揉揉朦朧的睡眼。告訴媽媽昨晚作的那個(gè)“奇怪的夢(mèng)”，媽媽聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“孩子，你的理想我不干涉，但我希望你長(zhǎng)大后能成為地球保護(hù)協(xié)會(huì)委員”。“嗯，我一定會(huì)的”。我自信滿滿地說(shuō)。
“水是生命之源”這句話誰(shuí)都知道，但是在現(xiàn)實(shí)生活中，尤其是在學(xué)校很多同學(xué)做得很不夠，他們擰開(kāi)水龍頭忘了關(guān)，有時(shí)甚至還打水仗，白花花的生命之水在他們手里白白流掉了，水，我們的生命之源，難道不應(yīng)該珍惜嗎？
地球有稱“水球”，但這水球大部分都是海水，又咸又苦。我們可利用的水只占3%，這小部分水，還受到廢水威脅，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)正確利用它。
洗菜的水我們可以澆花淋草，剩余的還可以用來(lái)沖廁所，洗手的水可用來(lái)拖地，當(dāng)然，單憑我一個(gè)人節(jié)約是不夠的，因?yàn)椤扒送�，則得千人力；萬(wàn)人一心，則無(wú)一人之用”！
保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，已經(jīng)刻不容緩，希望大家以身作責(zé)，保護(hù)這顆生命之球，人類(lèi)子孫萬(wàn)代賴以生存的福祉。
“保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己！”我大聲地呼喚。
呼喚話題作文 篇29
期中考試的熱浪剛剛過(guò)去，而受其“打擊”者的心情仍處低谷。輕者整日不茍言笑，重者則對(duì)今后的學(xué)習(xí)喪失信心。這不能不使我想到前不久從報(bào)上看到的一則新聞：一名叫張迎麗的同學(xué)因高考落榜而自殺。兩種現(xiàn)象，輕重不同，卻告訴我們同一個(gè)道理，加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的耐挫折教育已刻不容緩。
害怕挫折、難于承受挫折是我國(guó)青少年的一大弱點(diǎn)。據(jù)北京師范大學(xué)的一位老師分析，現(xiàn)在的孩子對(duì)挫折的忍受力、處理各種問(wèn)題的.應(yīng)變能力較差，面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)而勇于嘗試的信心不足。
張迎麗高考落榜就自殺身亡，殊為可惜，然而諸如此類(lèi)的悲劇仍在生活的大舞臺(tái)上頻頻上演。北京一女初中生袁鑫因“怕處分”“上不了重點(diǎn)中學(xué)”，“一時(shí)想不開(kāi)”自殺，這同樣令人扼腕。盡管兩人自殺原因不同，但歸結(jié)到一點(diǎn)，都在于心理脆弱，經(jīng)受不了一時(shí)的挫折。升不了學(xué)或受到一點(diǎn)打擊就輕生自殺，這是何等的令人驚駭！這對(duì)于我們的學(xué)校和家庭教育發(fā)出了什么警示呢?
從學(xué)校教育來(lái)說(shuō)，我國(guó)目前大多數(shù)學(xué)校重視的還只是應(yīng)試教育。從小學(xué)到升大學(xué)，層層選拔，偏重智育，卻忽視了非智力因素的培養(yǎng)。從家庭教育來(lái)說(shuō)，不少父母，更是把升學(xué)看作孩子的唯一出路，認(rèn)為孩子升不了學(xué)，將來(lái)就沒(méi)出息，父母臉上無(wú)光。將孩子重新引上“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”的歧途。這種錯(cuò)誤的教育進(jìn)一步把孩子逼進(jìn)了升學(xué)的死胡同。另一方面，不少父母對(duì)孩子過(guò)于嬌慣溺愛(ài)，沒(méi)有注意培養(yǎng)孩子的耐挫折力，這種過(guò)多的保護(hù)使孩子失去經(jīng)受生活挫折的能力，最終釀成自殺的悲劇。
傳媒及社會(huì)輿論普遍認(rèn)為，當(dāng)代青少年依賴心理和害怕挫折的心理已相當(dāng)嚴(yán)重。言下之意，很有責(zé)怪青少年“自己寵自己”，不愿嘗試挫折，不敢嘗試挫折的味道。其實(shí)，反過(guò)來(lái)問(wèn)問(wèn)：社會(huì)、家庭、學(xué)校給了他們“受挫折”的機(jī)會(huì)嗎？沒(méi)有！孩子稍稍“出軌”，立即就能聽(tīng)到“你一心讀書(shū)，其他的事，父母為你辦。聽(tīng)話!”這冠冕堂皇的忠告，是青少年接受挫折的“攔路虎”，他們聽(tīng)得夠多了!
有人說(shuō)，孩子的依賴心理和害怕挫折的心理是由于幼年學(xué)步摔倒時(shí)父母扶起來(lái)造成的。這樣的說(shuō)法也許有些夸張，但是，如果家長(zhǎng)們從孩子小時(shí)就注意讓他們慢慢懂得人生之路并非一馬平川，培養(yǎng)他們?cè)竭^(guò)坎坷的能力，有目的地讓他們接受一些挫折的磨煉，那么他們?cè)诿媾R挫折時(shí)就不會(huì)驚慌失措。
給青少年們一個(gè)摔打磨煉的機(jī)會(huì)，有意識(shí)地培養(yǎng)他們的耐挫折力，讓他們真正警醒起來(lái)，亡羊補(bǔ)牢，使那些因“挫折”而釀成的悲劇永遠(yuǎn)不再重演!
呼喚話題作文 篇30
鳥(niǎo)兒渴望藍(lán)天，它呼喚自由；小樹(shù)向往偉岸，它呼喚陽(yáng)光；市場(chǎng)追求穩(wěn)市，它呼喚誠(chéng)信；國(guó)家致力于富強(qiáng)，它呼喚和諧。生活在色彩斑斕的社會(huì)中的我們呼喚著寬容。
哲學(xué)家康德說(shuō)：“生氣，是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己�！比欢�，現(xiàn)實(shí)生活中的人們?yōu)榱藚^(qū)區(qū)小事?tīng)?zhēng)得面紅耳赤，大動(dòng)肝火的比比皆是。我們是否想過(guò)靜下心來(lái)給別人以寬容？寬容能夠消滅敵人，使自己成功。
三峽工程截流成功讓我們歡欣鼓舞，使我們自豪。當(dāng)記者問(wèn)到三峽工程的工作人員“誰(shuí)對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大”，答案卻是“反對(duì)三峽工程的人對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大”。你一定很詫異這是為什么，原來(lái)?yè)碛幸活w寬容之心，別人的反對(duì)可以使你保持清醒的頭腦，認(rèn)真思考，精心策劃以致萬(wàn)無(wú)一失。這不是簡(jiǎn)單的寬容，這寬容如鉶，磨礪你生命的鋒芒，磨亮你前途的指航。
良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。當(dāng)我們擁有一顆寬容之心的時(shí)候，朋友之間的爭(zhēng)吵，隔閡會(huì)如陽(yáng)光下的冰雪一樣緩緩融化，甘潤(rùn)的雨露流入我們的心田，滋潤(rùn)我們的友誼之花，叔牙多分管仲黃金是寬容最好的`詮釋。
大海，容忍了驚濤駭浪一時(shí)的猖狂才有浩渺無(wú)垠；森林，容忍了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的殘忍才有郁郁蔥蔥；藍(lán)天，容忍了雷電風(fēng)雨的肆掠才有風(fēng)和日麗。泰山不辭寸土，方能成其高，江河不擇細(xì)流方能成其大。當(dāng)今正提倡構(gòu)建和諧社會(huì)，人人懷抱一顆寬容之心，共同為和諧社會(huì)的建設(shè)而努力，那么我們的成功就指日可待了。
面對(duì)國(guó)際社會(huì)的威脅與挑釁，我們以寬容之心對(duì)待同伴可能取得更理想的結(jié)果。林肯當(dāng)時(shí)不就是以他的寬容之心來(lái)消滅他的政敵，贏得他的大選，贏得他的朋友與人們的稱贊的嗎？朝核六方會(huì)談不也是一種寬容嗎？
寬容，可以化解摩擦，建立友誼；寬容可以積聚力量，建設(shè)我們的國(guó)家；寬容可以消滅威脅和挑戰(zhàn)，促進(jìn)國(guó)家的發(fā)展。
“一腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上。”安德魯·馬休斯告訴我們一句啟人心智的話。
我們要學(xué)會(huì)寬容，我們呼喚寬容！
呼喚話題作文 篇31
當(dāng)高大的水泥建筑用它冰冷的雙手蒙住了我的眼睛，汽車(chē)駛過(guò)翻起的塵埃阻塞了我的嗅覺(jué)，嘈雜的城市侵占了我的耳朵的時(shí)候，我驚恐的揮舞著手臂，想要在這泥沙渾濁的城市里尋找到那一抹溫柔的綠意，可是最后我摸到的，只是一面雪白的墻壁。指寒心涼。
空氣中的塵埃在嘲笑，尖利的笑聲振的我耳膜發(fā)痛，聲帶發(fā)癢。于是我高聲呼喚：“自然，自然，你在哪里？”
一陣攜著泥土的風(fēng)呼嘯而過(guò)，淹沒(méi)了我的呼喚。
我站在空曠的廣場(chǎng)上焦急的呼喚，火熱的陽(yáng)光灼燒著我的臂膀，卻不現(xiàn)一片蔭涼。
我站在生機(jī)盎然的公園里輕聲呼喚，滿目的綠色沖擊著我的心靈，卻不聞一聲?shū)B(niǎo)鳴。
我站在高高的樓頂放聲呼喚，風(fēng)吹亂了我的發(fā)，吹疼了我的`眼睛，吹散了我的呼喚，卻不見(jiàn)一座綠蔭如蓋的山峰。
于是我逃走了，追著風(fēng)的腳步逃到了水泥城市的郊外。在那里，沒(méi)有高高的水泥墻壁，沒(méi)有嘈雜的汽車(chē)?guó)Q笛聲，我想我可以聽(tīng)到自然的回應(yīng)。我滿懷期待。
我站在麥田間呼喚，稻草人與我并肩。放眼不盡的綠意把我圍在了中間。我沒(méi)有聽(tīng)到自然的回答，只有溫柔的風(fēng)從我面前拂過(guò)，攜來(lái)陣陣泥土的芳香。
我躺在草垛上舒心呼喚，仰視那仿佛唾手可及的如海天空，伸出雙手，看鳥(niǎo)的羽毛從我指尖滑過(guò)。
我坐在農(nóng)家小院里，恬淡的呼喚。獨(dú)自品味著泥土的芬芳，玩味麻雀的家常。放眼望去，不是滿目的蔥蘢綠意，便是不盡的花開(kāi)遍野。
于是我陶醉了。我以為我不必再呼喚，我以為我找到了自然。然后，我見(jiàn)到了樹(shù)林間捕獸的夾子，捕鳥(niǎo)的網(wǎng)。
我沉默了，沉默在不盡的呼喚里。自然，你究竟在哪里？
在電視機(jī)前，我又看到了在藍(lán)天下自由翱翔的飛鳥(niǎo)，在樹(shù)林間為覓食而奔波的熊與虎，在遼闊草原上盡情追逐的獅子與獵豹，在海洋里自由暢游的白鯊與鯨群……然后我聽(tīng)到一個(gè)聲音在緩緩述說(shuō)，這里是某地某的野生動(dòng)物自然保護(hù)區(qū)……在這一霎那，我仿佛聽(tīng)到了自然的哭泣。
人們常說(shuō)：“自然是人類(lèi)的家園�！�
我對(duì)著電視上的自然傻笑，傻笑被人類(lèi)圈養(yǎng)的家園。
自然，原來(lái)你在這里。
自然沒(méi)有回答，只用一雙淚眼仰視蒼穹。
窗外，大大的廣告牌上用鮮紅的字跡寫(xiě)道——保護(hù)自然，珍愛(ài)生命。
電視上，新聞在講述一個(gè)某地毀林開(kāi)荒的故事。
呼喚話題作文 篇32
又回曾經(jīng)生活過(guò)的小學(xué)一次，我記得，好像很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)去了。但這次去，給我留下的，卻是一種凄異悲涼的感覺(jué)。
——還是那個(gè)老樣子。諾大個(gè)操場(chǎng)，覆蓋著白茫茫的大雪，呵，是如此的深，似乎好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有人清理過(guò)了!雪地里一個(gè)腳印也沒(méi)有，一片白色，像自然形成的土地一樣平整。
大風(fēng)呼呼的掛著，很涼，像刀子一樣，劃過(guò)我的臉龐，而伴隨著的，還有刺耳的聲音。
看看后面我走過(guò)的'路，啊，一串冗長(zhǎng)的腳印鑲在那一望無(wú)際的雪中。我堅(jiān)持向前走著，好像路很長(zhǎng)，陽(yáng)光卻很昏暗灰白的，沒(méi)有光彩。
那根孤獨(dú)的旗桿還在凜冽的寒風(fēng)中屹立著，很瀟灑——我們還要仰頭去看他。呵呵，我自己無(wú)趣的笑了一下。不知為什么，心情很沉重。
操場(chǎng)的這一頭，還是那兩排房子，只是主人變了——據(jù)說(shuō)，這里已經(jīng)變成了工廠。
無(wú)奈。
那圓圓的花壇還在，只是上面已經(jīng)不是花了，是層層的積雪，那么厚。偶爾露出幾根雜草，黃黃的，很脆弱，仿佛一折就會(huì)斷的樣子，不過(guò)，他卻還在那兒立著。唉!只能無(wú)奈的嘆口氣，我又能做些什么呢?
還記得那里的墻根，小時(shí)候淘氣的我曾和同學(xué)們?cè)谀抢锿�，很有意思�?甚至說(shuō)畢業(yè)的那一天，我還在那里不亦樂(lè)乎!
可惜，一陣風(fēng)把浮著的雪和記憶吹走了，還剩下什么?
把頭一轉(zhuǎn)，心不禁一縮，當(dāng)年的那棵大樹(shù)如今只剩下樹(shù)根在那里，而再四處探尋他，只見(jiàn)他已被砍成小塊，放在一邊。
幾個(gè)鳥(niǎo)兒“嘩啦啦”的飛走了，仍粘在其他樹(shù)上的幾片葉子也掉了下來(lái)，都黃了，但還那么硬，扎在雪堆里。
同時(shí)，我去我小學(xué)所呆的班級(jí)門(mén)口看了看，屋里已冷冷清清，桌子什么的都撤掉了，但黑板還在，上面還有那幾個(gè)大字還砸上面，被灰塵覆著，已看不清了，中間，依然是那面五星紅旗。
不忍心，真的很不忍心再多看一眼。
我按原路返回，風(fēng)，依然那樣強(qiáng)烈，那樣冷，但我仿佛聽(tīng)清她再說(shuō)什么。
不能說(shuō)，這是一個(gè)歷經(jīng)風(fēng)雨的蒼老的校園所傾訴的一切……
呼喚話題作文 篇33
“人類(lèi)��！請(qǐng)愛(ài)護(hù)我吧！地球只有一個(gè)，生命只有一個(gè)！在其它星球未開(kāi)發(fā)出來(lái)時(shí)，你需要我，我也需要你們�。 痹�3465年地球發(fā)出了一次又一次的呼喚，本是科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，地球卻面對(duì)著死亡，人類(lèi)瀕臨著滅絕，地球上人類(lèi)隨意砍伐樹(shù)木，捕捉野生動(dòng)物。也許只為了建設(shè)一所漂亮的木制房子，或鋪一些干凈的木制地板，擺放一個(gè)坐著舒服的木制沙發(fā)，吃一頓野味兒......可他們并沒(méi)有想過(guò)，如果樹(shù)被砍光了，野生動(dòng)物被吃光了，那麼僅剩下的是什麼，也許有人會(huì)說(shuō)：“剩下的是人類(lèi)。”
那麼他錯(cuò)了，沒(méi)有了樹(shù)用什麼去擋風(fēng)擋雨？沒(méi)有了樹(shù)用什麼去擋沙擋暴？難到用人類(lèi)弱小的身軀嗎？沒(méi)有了野生動(dòng)物，用什麼去消滅蚊蟲(chóng)？難到也用人類(lèi)那弱小的身軀嗎？不是的'。“那麼如果沒(méi)有了樹(shù)木和野生動(dòng)物我們能做什麼？”或許有人會(huì)問(wèn)。如果真的會(huì)那樣，我們別無(wú)選擇，只有等待滅亡。
人類(lèi)呀！聯(lián)起手來(lái)，共同愛(ài)護(hù)環(huán)境，我們生存的家園才會(huì)再創(chuàng)輝煌啊！
呼喚話題作文 篇34
誠(chéng)信是璀璨奪目的陽(yáng)光，它的光芒點(diǎn)亮了希望；誠(chéng)信是廣袤無(wú)垠的大地，它的胸懷承載了山川；誠(chéng)信是翩翩飛舞的蝶兒，它的靈動(dòng)帶來(lái)了生機(jī)。我們需要誠(chéng)信，我們呼喚誠(chéng)信。
坐在考場(chǎng)上，同學(xué)們無(wú)一不奮筆疾書(shū)，這時(shí)一個(gè)壞念頭冒了出來(lái)，但當(dāng)我看同學(xué)們埋頭苦寫(xiě)的樣子，我選擇了放棄作弊；回到家中，明明堆著很多的作業(yè)，可因?yàn)橥祽胁幌胱�。但�?dāng)我看到鄰居家窗上挑燈夜戰(zhàn)的身影，我選擇了放棄抄襲；走路上，撿到一筆不菲的重金準(zhǔn)備拿回家時(shí)，老師和父母的教會(huì)又浮現(xiàn)在腦海，我選擇了拾金不昧。曾多次被利益蒙蔽了雙眼，但身邊同學(xué)的所作所為，老師的諄諄教誨，父母的`言傳身教，將我從失信與欺騙的邊緣拉回。
從古至今，多少名人志士因誠(chéng)信而被千古傳誦，春秋時(shí)期，吳國(guó)公子季札奉命出使，途徑徐國(guó)，答應(yīng)了將寶劍贈(zèng)予徐國(guó)國(guó)君，可待季扎歸來(lái)，徐君已故，可季扎依舊把寶劍掛在了徐君的墳前，只因自己答應(yīng)過(guò)他，這句答語(yǔ)雖然只有短短幾個(gè)字，卻震撼著一代又一代的中國(guó)人，也許就是因?yàn)樗氖匦�，才成就了他的一生的輝煌。
千年的歲月，千載的風(fēng)霜湮滅了多少榮譽(yù)與輝煌，，但是千年的塵埃，遮不住那詮釋著真誠(chéng)與信義的歌。曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，一位母親，靠撿破爛為生，無(wú)意間她撿到一個(gè)錢(qián)包，別人都以為她會(huì)借此機(jī)會(huì)好好改善自己的生活，可她將錢(qián)歸還了失主，而且推掉了失主的酬金。從千年前的誠(chéng)信歷史，到如今的拾金不昧，一代又一代的中國(guó)人，為我們做著榜樣。
誠(chéng)信無(wú)形，卻可以經(jīng)天緯地；誠(chéng)信無(wú)色，卻可以耀人眼目；誠(chéng)信無(wú)味，卻可以散發(fā)出沁人心脾的醇厚香味。千百年來(lái)，誠(chéng)信以它獨(dú)特的魅力，激勵(lì)著一代又一代的中國(guó)人，走過(guò)滄海桑田，歷經(jīng)風(fēng)霜雨雪，最終沉淀為民族精髓。
也許未來(lái)的路會(huì)遍布荊棘，但我有誠(chéng)信這把利刃，即使再大的風(fēng)險(xiǎn)我也能闖過(guò)。
呼喚話題作文 篇35
坐在桌前的我長(zhǎng)舒了一口氣，輕輕的把筆放下，將疲憊的目光投向窗外。天陰沉沉的，好像要下雨的樣子。眼前的綠葉在這份陰沉中反而顯得愈發(fā)綠，綠的逼人的眼。下雨吧，快點(diǎn)下雨吧，一屋的憋悶，需要雨絲來(lái)清洗。
“撲棱棱”是一只麻雀！
它飛到了我的窗欞上，就歇腳在我那顆仙人球旁邊。哦，是找不到好的地方落腳了。真是好遇！
讓我細(xì)細(xì)的看看你。粉紅色的腳爪不住的在窗棱上蹦跳刮擦，發(fā)出“嚓嚓”的聲響。小小的圓眼睛黑的發(fā)亮，頭上的細(xì)毛隨著他脖頸的不斷扭動(dòng)而忽起忽落。灰乎乎的`毛色間點(diǎn)綴著些許白色的斑點(diǎn)。我瞅著他的當(dāng)兒，它突然撲撲翅膀，跳到右邊的吊蘭上，用紅色的角質(zhì)小嘴輕啄著綠葉；接著又跳上花盆邊沿用嘴撥拉著泥土。嘿！
好一只大膽的麻雀！
突然，我明白過(guò)來(lái)，它也許是餓極了。這樣的天氣，麻雀要去哪兒覓食呢？于是，我飛快的拿出一塊面包�？墒牵覄倓倢⒋皯舫ㄩ_(kāi)一條縫，麻雀便箭一般的扎向這陰沉的天空了，轉(zhuǎn)眼，消失在我的視野中。
我只好無(wú)奈的放下面包，窗外伴著哨聲飛過(guò)一群家鴿。它們真是幸福的，雨一落就可以立即飛回主人溫暖的家中，不必淋雨挨餓，狼狽避難�？蛇@只麻雀，卻只能在屋檐下躲雨，在枝葉間覓食。窗外綠色的樹(shù)葉，也密實(shí)不到可以為它遮風(fēng)擋雨的地步。
我真想叫它回來(lái)，讓它不要害怕，我可以給它一點(diǎn)食物，一方溫暖。但是，我不能。麻雀，在這城市里越來(lái)越難得一見(jiàn)。在“城市”這個(gè)危險(xiǎn)的環(huán)境中，它們?cè)絹?lái)越難以生存。在人類(lèi)偉大的文明和發(fā)展中，它越來(lái)越無(wú)容身之處。
這時(shí)，窗外豆大的雨點(diǎn)開(kāi)始狠狠的砸下來(lái)，劈頭蓋臉，生硬無(wú)情。噼噼啪啪地打在我的窗玻璃上，一點(diǎn)也不動(dòng)聽(tīng)。那是自然的哭泣么？小麻雀，此刻，你正落在誰(shuí)家窗臺(tái)上，向著這雨幕，忍饑挨餓？我們可不可以給這些自然之靈一點(diǎn)點(diǎn)空間，讓我們可以和他們一起歡笑？
雨越下越大了。窗外，綠色的樹(shù)葉間，似乎有一只麻雀，蹦跳嘰喳，躲避風(fēng)雨。可愛(ài)的，你聆聽(tīng)到了我內(nèi)心的呼喚了，是么？
呼喚話題作文 篇36
“不行了，好累啊，真的不想再跑了！”快到終點(diǎn)的我心里發(fā)出一陣陣的哀號(hào)，我要?dú)怵H了，我堅(jiān)持不住啦！“不要放棄，快點(diǎn)振作起來(lái)沖刺呀，你是最棒的！”終點(diǎn)在向我發(fā)出鼓勵(lì)，在呼喚著我去奔向它，我鼓足勁，邁過(guò)了那終點(diǎn)的一線！
我和其他人一樣，都有克制不住的雜念�！霸俣嗨昼姲�；再玩一會(huì)啊……”每當(dāng)我想好好的“犒勞”一下自己時(shí)，總有一陣不知從何處及時(shí)趕來(lái)的`聲音：不可以！不能松懈，別人就快追上你了！是啊，當(dāng)我不思進(jìn)取的時(shí)候，別人就已經(jīng)追上了我。
我不知這是誰(shuí)的呼喚，一下子就喚醒了我。它使我放棄了心中的各種雜念，它使我放棄了懦弱和懶惰，使我拋掉各種羈絆，輕裝前進(jìn)！
無(wú)論是在學(xué)習(xí)中還是在生活中，相信都有阻擋你前進(jìn)的障礙物和困難。有時(shí)我真的束手無(wú)策，那該怎么辦呢？難道要我放棄嗎？“不可以！再換一種思路，想想看！”我放棄了原來(lái)的方法，從另一處下手，原來(lái)這道題還可以這樣做�？磥�(lái)，我們不可墨守成規(guī)，要敢于創(chuàng)新，放棄原來(lái)的方法，采用新的方法，就可得到更多的收獲！
放棄，是另一種獲得！
這幾天，正值學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)的“高峰期”，大家都你追我趕。原來(lái)我那沉著冷靜的心日益浮躁起來(lái)，漸漸的，我不想再跑了，認(rèn)為我已經(jīng)學(xué)會(huì)并掌握所有的知識(shí)了。迎風(fēng)又送來(lái)了一句：“不可以！快看，人外有人，你還不算好！”我振作起來(lái)，埋頭苦讀，一遍一遍地復(fù)習(xí)，終于信心滿滿地參加考試，不再感到從前的累。
我只知道，要想成功，只有用勤奮的鑰匙去開(kāi)啟！逆水行舟，不進(jìn)則退！
一下子完善了我的心，那呼喚，顯得那樣親切，那樣有力。那不是任何人，是一種力求上進(jìn)的心，它鞭策著我，讓我不斷奔跑，不斷進(jìn)取。人生只有不停地奔跑，才不會(huì)被社會(huì)所淘汰！
那凝聚著信念的呼喚，一下子喚醒了我的心！
呼喚話題作文 篇37
話說(shuō)自從凡卡給爺爺寫(xiě)了一封不可能收到的信后，可憐的凡卡天天盼望著爺爺來(lái)接他，可是天不從人愿，就在寫(xiě)行不久后，一個(gè)驚人的消息使凡卡徹底的絕望了。
“爺爺去世了”這是爺爺?shù)墓灿懈嬖V凡卡的，凡卡知道后欲哭無(wú)淚，滿心希望頓時(shí)化為泡影�！盀槭裁矗瑺敔�，您為什么要拋下我而去呢？”衣衫襤褸，面容憔悴的凡卡站在店門(mén)口發(fā)出撕心裂肺的.呼喊……“小兔崽子，你活得不耐煩了吧!“說(shuō)著，兇神惡煞的老板一個(gè)耳光下來(lái)，重重地落在了凡卡的臉上，遍體鱗傷的凡卡根本毫無(wú)反抗之力�！巴弁弁邸焙⒆涌蘖耍蘼曮@動(dòng)了老板娘，從樓上氣勢(shì)洶洶地走下來(lái)，手里還拿著皮鞭，另一個(gè)童工則去哄孩子去了。老板娘“火山”爆發(fā)了，提起皮鞭朝皮包瘦骨、弱不禁風(fēng)的凡卡抽去，一連抽了十幾下，抽得凡卡皮開(kāi)肉綻，還暈了過(guò)去。
當(dāng)凡卡醒來(lái)時(shí)，已被鎖在一個(gè)暗無(wú)天日的柴房里。頓時(shí)，他淚如泉涌，在冰冷的屋子里，冰冷的身體流出了冰冷的淚水，他感到寂寞，寂寞的睡去了。在夢(mèng)香里，他看到了爺爺，爺爺接他回到了鄉(xiāng)下，他還見(jiàn)到了慈愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)麗?ài)他們，在夢(mèng)里，是凡卡最幸福的時(shí)刻。
如果我有這個(gè)權(quán)利的話，我想永遠(yuǎn)也不讓凡卡醒來(lái)，或者，我更想把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)……但是我沒(méi)有這個(gè)權(quán)利，我只能聽(tīng)到凡卡的那令人心痛的呼喚，那是對(duì)黑暗社會(huì)的不平的抱怨，那是對(duì)愛(ài)的渴望，對(duì)幸福的渴求……你們是否也聽(tīng)到了呢？凡卡充滿了渴望的眼神使我深深的同情……
啊，清風(fēng)啊，請(qǐng)你把凡卡的痛苦如輕煙般吹散吧！
呼喚話題作文 篇38
當(dāng)夜深，雨還在敲打著窗欞的時(shí)候，我的耳畔，便縈繞起一陣一陣低吟的呼喚聲來(lái)。
那是，來(lái)自故鄉(xiāng)江南的呼喚，來(lái)自三月溫柔的黎明，來(lái)自渺遠(yuǎn)的雞啼，來(lái)自那裊裊炊煙，來(lái)自那石階上油油絨絨的青苔、那明鏡的湖水、那散發(fā)著雨的腥香氣息的泥土，還有那老屋檐下雨水的嘀嗒聲。明快舒適，一切安詳著。
小城的江南在早晨第一縷陽(yáng)光的照耀下緩緩蘇醒，泛著黃色微光的路燈們像打完了仗似的，褪去了明亮的外衣。昨晚剛下過(guò)一場(chǎng)雨，一滴滴雨水從屋頂滑落至墻根下漫出水的'木桶里。啪嗒啪嗒，明快的節(jié)奏聲中裹著上班匆忙的腳步聲和那油鍋中迸發(fā)出的菜籽油的濃香。人群躁動(dòng)起來(lái)了，汽車(chē)的鳴聲也越來(lái)越熱鬧。這家醫(yī)院旁的早餐店前三三兩兩聚集的人群，不一會(huì)兒便延至店外，從里到外，彎彎曲曲好長(zhǎng)一條隊(duì)伍。人們朝里張望著，不斷地咽著口水，眼巴巴望著那鍋里的特色小吃——小粑。小粑個(gè)頭不大，卻色澤金黃，外焦里嫩，以美味可口來(lái)填補(bǔ)客人的饑腸轆轆和他們挑剔的味蕾�！暗认伦�，就好了！”煎粑的大嬸應(yīng)付道。她嫻熟地掀起鍋蓋，提起鍋鏟，在煎粑的大鍋中抄起一個(gè)小粑，將它翻了個(gè)跟頭，“吡”地一聲散發(fā)出純厚的濃香，油按持不住了，人也按捺不住了，大口大口吸著香氣。終于，前面的人拿到了第一份小粑，他迫不及待他打開(kāi)袋子，邊吹著氣，一個(gè)小粑卻已下肚，那人嘴里燙得直哆嗦，臉上卻洋溢著開(kāi)心與滿足，歡快的腳步在下過(guò)雨的水坑上濺起一串水花，留下一個(gè)歡快的背影，“嗨，公交車(chē)別走！”他呼喚著。城市的青年，為了生計(jì)，上早班去了。黎明的晨光中，剛出芽的小樹(shù)微微搖擺著，早開(kāi)的迎春花帶來(lái)薄薄的清香，氤氳在空氣里，融化了人們冰冷的心。
那冬月里鄉(xiāng)村的江南，也別有一番味道。煙火漫天之下，總是留些斷垣殘壁，寂寞空庭。那些房屋曾經(jīng)的主人，或早已過(guò)世或還奔波在外。晴日里，雜院里卻也有些生機(jī)。春暖花開(kāi)，馨香盈至懷中來(lái)。很少回鄉(xiāng)的我和哥哥便在人家空院中瘋跑。有些土墻斷了，我們發(fā)現(xiàn)些瓜藤，報(bào)告給奶奶�！皠e瞎弄，那是別人家種的冬瓜�！蹦棠檀鸬馈Ｓ袀�(gè)土墻后是一片竹林，土墻倒后成了土壘，上面偶爾冒出些筍尖，我和哥哥便叫大人來(lái)挖筍了。當(dāng)時(shí)只是好奇：那么遠(yuǎn)的竹林，怎么會(huì)長(zhǎng)竹筍到這里來(lái)？竹子的根到底有多長(zhǎng)？現(xiàn)在，我明白了，竹根延續(xù)著希望，它為了傳遞生命，便可以不顧一切地尋找。有些庭院荒廢了，石階上長(zhǎng)些青苔，綠油油的，緊密地一個(gè)擠著一個(gè)，緊致而又倔強(qiáng)，雖小巧但也努力生長(zhǎng)著。雜草叢生間或有一個(gè)李子樹(shù)，無(wú)人問(wèn)津，卻也年年開(kāi)花，春天里，白花玲瓏可愛(ài)；夏日?qǐng)?bào)喜，圓圓的李子綴滿枝頭；秋日落葉歸根；熬過(guò)漫長(zhǎng)的寒冬，又是一個(gè)輪回，再到生命的起點(diǎn)。
在這立秋的絲絲涼雨里，又響起呼喚聲來(lái)了。那刀子嘴豆腐心的奶奶不知可添了衣物？鬢發(fā)蒼蒼的爺爺是不是還喝著傷胃的酒？那埋藏在寒冷泥土中的小白狗是否孤獨(dú)依舊？
我最?lèi)?ài)的，還是雨中的江南鄉(xiāng)村。雨水潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，只有它，才能點(diǎn)出一個(gè)安寧，溫暖，不失韻味的江南。記得我在雨中，看裊裊炊煙緩緩上升，奔向奶奶的廚房，坐在爐火前，任憑那火蛇在爐中肆虐，火光映得人滿臉通紅。干柴燃燒著，“噼響噼啪”奏著歡樂(lè)……
我愛(ài)城市的江南，鄉(xiāng)村的江南，記憶中的江南。我又能為她做些什么？靜靜地等待，相信終有一天。這江南的呼喚，那不息的生命，那綿延著的，從烈火的噼啪聲中爆發(fā)出的熱望：“我要生長(zhǎng)！我要生長(zhǎng)！”
雨聲漸稀。
夜深了，我呼喚著遠(yuǎn)方，呼喚著夢(mèng)。