【精華】風(fēng)雨作文錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的風(fēng)雨作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
風(fēng)雨作文 篇1
一路上為了你,走過(guò)風(fēng)雨后再相會(huì),心中的安慰,總有一天會(huì)看見(jiàn)那一朵風(fēng)中的玫瑰。
亂世出英雄,一天仗劍不為了征服誰(shuí),奔波在暴風(fēng)雨中,勞累在荊棘險(xiǎn)峻的道路上。
風(fēng)雨無(wú)阻,安如泰山,閃電狂襲,穩(wěn)如三山五岳。天下之大,心之眾多,大同之路,大同之路雖壯志未酬,,但碧血丹心往往會(huì)鷹揚(yáng)虎視,通往大山之路會(huì)很遙遠(yuǎn),爬之三山五岳會(huì)很艱難,山林之風(fēng)雨疾風(fēng)怒號(hào),陰雨疾急。
心中想的還是他(她)任憑夢(mèng)里三千落花,走遍天涯心隨你起落,看慣了長(zhǎng)風(fēng),吹動(dòng)你英勇的頭發(fā)。你英姿邁往,氣冠三軍,如軍隊(duì)一樣氣貫長(zhǎng)虹,一種不凡的精神境界,一種道德高深渡救蒼生的氣魄。
一路上有你,讓天下之人昂首向前,情,一種賦予英勇發(fā)逸的你,執(zhí)劍指天,大哮大地,一種地球上最狂的`吶喊。
不光是你,還有他,天下所有的英雄,給你激情的心之空間,不著邊際的宇宙空間,坎坷之中,荊棘之前,如大伙彌漫狂襲敵人,英,賦予人類(lèi)最好的背影。勇,潰擊不可一世之?dāng)场?/p>
風(fēng)險(xiǎn)中有你,災(zāi)難中有你,這,就使天下無(wú)法忘卻你的背影,,因?yàn)槟闼徒o了天下一個(gè)愛(ài)。
心中想的還是他(她),哭也歡樂(lè),悲也瀟灑,只是我的心一直在問(wèn),用什么把你永久留下,你的情,天下無(wú)法忘卻你,,任蠻你千古留于心中,你對(duì)天下人的愛(ài),,盡管你這種人做好事不留名,,可你的英魂,卻千古留世。
一路上有你,走過(guò)風(fēng)雨后也無(wú)法忘卻你,一路上有你,走過(guò)風(fēng)雨后,也無(wú)法挽留你。家親吾親,乃親中之親,家朋吾朋乃視之為無(wú)二命已,國(guó)親人界,乃吾國(guó)之國(guó)中之山河,前亂世,,黎民吶喊!國(guó)人孰敵強(qiáng)之更強(qiáng),今世,吾國(guó)之祖族乃吶喊,國(guó)人應(yīng)孰其強(qiáng)之更強(qiáng),因?yàn)椤宦飞嫌心悖瑸槲釃?guó)巍立于世界之林立之榜樣!
風(fēng)雨作文 篇2
每個(gè)人的一生會(huì)經(jīng)歷許多磕磕絆絆,風(fēng)風(fēng)雨雨。但不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹,往往在風(fēng)雨之后,就會(huì)有收獲與成長(zhǎng),而這可能會(huì)影響你的一生。
記得很小的時(shí)候,我每天晚上是與婆婆在同一間房里睡覺(jué)?墒峭蝗荒骋惶,我被要求自己一個(gè)人睡,這對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)“噩夢(mèng)”。晚上,我獨(dú)自躺在床上翻來(lái)覆去的睡不著覺(jué)。又想起那令我心驚膽戰(zhàn)的“鬼”。我只好無(wú)論聽(tīng)到什么聲音都不睜開(kāi)眼睛,把頭埋進(jìn)被窩里。我不知道我怎么睡著的。只記得從此以后我膽小的性格有了一絲改變。
騎自行車(chē)對(duì)許多人來(lái)說(shuō)完全就是小菜一碟,我也不例外。每當(dāng)我看見(jiàn)自行車(chē)時(shí),總會(huì)想到——鼓起勇氣,永不言棄!
在我小學(xué)時(shí),在一次周末,剛剛吃完飯。老爸突然對(duì)我說(shuō):“走,教你去騎車(chē)!蔽疫有些猶豫,但不容我多想,老爸就推了一輛自行車(chē)到我面前。接著,他坐到座位上,左腳踏腳踏板,口中也一遍遍的進(jìn)行描述。不知過(guò)了多久,他下車(chē),把座凳,把座凳調(diào)到合適的高度后。直接二話不說(shuō),抱起我,想把我放到座凳上,當(dāng)時(shí)我性格本來(lái)就十分內(nèi)向,缺乏勇氣。“挑戰(zhàn)”是一件完全不可能的事情。我趴在老爸肩上,用小得像蚊子般的聲音喃喃:“我不想學(xué)!”還隱約帶些哭聲。老爸沒(méi)有辦法只好放我下來(lái)……
媽媽聽(tīng)說(shuō)了這件事,就在晚上進(jìn)了我房間鼓勵(lì)我:“兒子,無(wú)論遇到了多么困難的事,別輕易放棄,要鼓起勇氣去努力。”這句話想太陽(yáng)一般溫暖了我的心;這句話對(duì)于當(dāng)時(shí)的.我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是巨大的鼓勵(lì)。夜久語(yǔ)絕,那一夜我睡得很安穩(wěn)……
第二天,我自己學(xué)起了自行車(chē),坐在自行車(chē)上,腦中回想起來(lái)媽媽的鼓勵(lì)。雖然失敗過(guò)很多次,但我沒(méi)有放棄……不久,我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
風(fēng)雨換來(lái)了成長(zhǎng),成長(zhǎng)須風(fēng)雨,這無(wú)疑是最有意義的交易了。
風(fēng)雨作文 篇3
當(dāng)我降臨這大前世界,似乎就注定了我是一個(gè)悲劇,鄙棄我。是讓我有個(gè)雙胞胎兄弟,他的名字就正確?墒侨藗兛偸切δ樝嘤,捧的像個(gè)寶貝似得。在他身上我就是一個(gè)不起眼的丑小鴨,處處惹人厭。
難道我再怎么努力也會(huì)被那些所謂宇宙最完美的的生物否定嗎?不只有那些為了我而不斷努力的的人才是我的安慰。我沒(méi)有固定的家,我背著一個(gè)叫做責(zé)任的包袱,四處流浪,我一生去過(guò)無(wú)數(shù)的地方,見(jiàn)識(shí)了形形色色的人物,從莊嚴(yán)的議會(huì)中心到鄉(xiāng)村居委會(huì);從人人向往的高等學(xué)府到一所平凡的幼稚園。我奔波在異地,可是漸漸的我才發(fā)現(xiàn)自己的付出和得到是不成比例的。
灰色:
我來(lái)到某一學(xué)生的試卷上,那位女生拿著試卷,似乎是我的存在,讓她在同學(xué)面前丟失了臉面。老老師失望的看著她,父母也不管數(shù)落她,表現(xiàn)出一副已不抱希望的態(tài)度。女生的眼淚不爭(zhēng)氣的.留了下來(lái),滴在我的身軀上讓好痛,好酸。原來(lái)以為,我的付出會(huì)讓她有所警覺(jué),能夠及時(shí)彌補(bǔ),可后來(lái)她學(xué)會(huì)了抽煙,酗酒,我的出現(xiàn)加劇了她的墮落。難道真的是我的錯(cuò)嗎?我無(wú)奈,痛苦。
紅色:
一瞬間的速度有多快,沒(méi)有人比我跟清楚,我常常帶給人們的不是歡樂(lè)。某年某月的某一天。一位喝醉酒的司機(jī),開(kāi)著野馬一樣的車(chē),奔馳在馬路上。就在十字路口,他與一輛大卡車(chē)相撞,家屬得知如此噩耗后,都哭成了淚人。這是哥教訓(xùn),我多少次靠接他們,可是……
當(dāng)夕陽(yáng)褪去,一抹淡淡紅還沒(méi)停止,在忙碌的城市中,寫(xiě)下屬于我自己的獨(dú)白。
風(fēng)雨作文 篇4
也許是對(duì)傳統(tǒng)文化的仰慕;也許是被天閣眾多藏書(shū)所迷惑;也許是被范家子孫的精神所感動(dòng)。當(dāng)我讀完《風(fēng)雨天閣》時(shí),心中不禁浮想聯(lián)翩。
座古代普普通通的藏書(shū)樓,延續(xù)百年巋然不動(dòng)。幾百年的風(fēng)雨,在范氏家族苛刻的祖訓(xùn)之下,獲準(zhǔn)登樓的大學(xué)者也僅有十余名。
這座沒(méi)有在大火中毀滅的古書(shū),沒(méi)有在歲月中消失的古書(shū),然而當(dāng)近代兵燹來(lái)臨之時(shí),那些飽經(jīng)風(fēng)霜的古書(shū),就那么輕易的`消失了。曾經(jīng)印著大學(xué)者誠(chéng)惶誠(chéng)恐腳印的樓板,現(xiàn)在只留下偷兒日夜偷竊的棗核……
藏書(shū)樓就是場(chǎng)沒(méi)完沒(méi)了的接力賽,而范欽就是舉辦這場(chǎng)接力賽的主辦方。范欽的長(zhǎng)子范大沖從父親肩上接過(guò)了這個(gè)重任。沒(méi)有信誓旦旦,但卻比信誓旦旦更加使人信服。重任就是接力棒,代代傳下來(lái)。“子生孫,孫生子,子子孫孫無(wú)窮盡也!”就這樣,只要范欽家族繼續(xù)繁衍,這場(chǎng)接力賽就永不停息。
“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓!币嬲匕巡貢(shū)樓保存下來(lái),并且不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而褪色,沒(méi)有定的規(guī)矩是不行的。俗語(yǔ)說(shuō)“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。”范家也不例外,也許他們家的規(guī)矩比其他家族的規(guī)矩更加苛刻,更加嚴(yán)格。但是也正因?yàn)閲?yán)格、苛刻,填個(gè)并沒(méi)有在范家子孫后代中所葬送。雖然,后來(lái)也有被盜、被偷,但是飽經(jīng)風(fēng)霜的天閣依舊搖曳在風(fēng)雨中,形成道風(fēng)雨中獨(dú)特而絢爛的風(fēng)景線,閃耀著歷史文化的光輝,深邃而厚重!
“風(fēng)雨天閣”被世人所稱(chēng),這也然讓范家子孫所崇拜、所驕傲的名字。它,不僅僅代表著范家子孫的驕傲與自豪,更多的是代表著我們?nèi)A夏子孫的頑強(qiáng)與堅(jiān)毅的精神!
風(fēng)雨作文 篇5
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
我不是個(gè)勇敢的孩子。我害怕困難,我害怕前路的茫然,還害怕面對(duì)前路的艱辛,
特別是在自己有不好感覺(jué)的時(shí)候,選擇逃避。我害怕面對(duì)沒(méi)有方向感的世界,我害怕失去自我。
我總是會(huì)在事情快要有結(jié)果的時(shí)候,
我總是想學(xué)著去堅(jiān)強(qiáng),可是堅(jiān)強(qiáng)并不是那么容易的一件事。堅(jiān)強(qiáng)總不是我想象的那樣子堅(jiān)強(qiáng),它并不是兩個(gè)字,它并不是一種心情,它不是一時(shí)的沖動(dòng)就能完成的事情。我覺(jué)得它好難。我曾經(jīng)嘗試著去做,可是最終我還是失敗了。我還是放棄了。雖然事情總是以失敗而告終,雖然事情總是以放棄而結(jié)束,但是我并沒(méi)有很輕易的說(shuō)出不。搜雖然不是個(gè)勇敢的孩子,可是我也不是輕易放棄的孩子。我的放棄總是在掙扎了之后才做出的決定。
請(qǐng)你不要以為,在你堅(jiān)強(qiáng)了之后就一定是彩虹,就一定是美麗的世界在等著你,人并不是會(huì)事事都順心,我們照樣會(huì)面臨失敗,我們照樣會(huì)面臨痛苦,我們照樣會(huì)面對(duì)哭泣,只是在我們失敗在我們痛苦在我們哭泣之前,你要盡量爭(zhēng)取。
或許,我是個(gè)失敗的.孩子,我是個(gè)還沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子。所以我的世界總是失敗比較多。不管我努力了多少,我的失敗率總是會(huì)有70%。
可是那天之后,我覺(jué)得,我的生活不該是這樣子的,我的生活也不應(yīng)該是失敗的,我的生活也該是五顏六色的。我也權(quán)利我也有能力去爭(zhēng)取彩虹的。
生命真的很脆弱。大自然兩分鐘的顫抖,我們就面臨生離死別,我們就開(kāi)始人心惶惶,我們就開(kāi)始不知所措,我們的大地就是一陣陣的慌亂。
同樣,生命也是很堅(jiān)強(qiáng)的。廢墟中的可樂(lè)男孩,為了有活著意志力的看書(shū)女孩,那個(gè)廢墟中鋸掉雙腿才被拯救出來(lái)的女孩,經(jīng)歷了幾天幾夜還能被解放軍戰(zhàn)士救出來(lái)的人們,如果面對(duì)著眼前的廢墟,看著周?chē)暮诎凳澜纾麄兎艞壛松囊庵玖,那么他們活著嗎?他們還有生存的希望嗎?
經(jīng)歷了那天,我漸漸的明白,我好像不再是個(gè)小孩了,我該做的事情還有很多,我不該那么輕易的說(shuō)放棄,很多事情我要是再咬咬牙,我也是可以看見(jiàn)彩虹的,我也是可以看見(jiàn)美麗的火光的,可是我總是在最關(guān)鍵的時(shí)候猶豫了。盡管我的猶豫也是經(jīng)歷了思考的,可是要是我在思考一下,再好好的想一想,我的周?chē)矔?huì)有美麗的奇跡出現(xiàn)的,我的彩虹也在不遠(yuǎn)處的。我錯(cuò)過(guò)了很多次看見(jiàn)彩虹的機(jī)會(huì)了。
錯(cuò)過(guò)的是永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)的,眼前的還在,我要抓住現(xiàn)在,對(duì)眼前的事情不要輕易說(shuō)不了,我要用心的去堅(jiān)持,我應(yīng)該用盡自己全身的力量去爭(zhēng)取。還是那句,經(jīng)歷了風(fēng)雨不一定見(jiàn)彩虹,可是不經(jīng)歷風(fēng)雨就一定不會(huì)看見(jiàn)彩虹。
風(fēng)雨作文 篇6
成長(zhǎng)的過(guò)程總是令人向往的,成長(zhǎng)的道路上有許多美妙的風(fēng)景,但也少不了風(fēng)雨的洗禮。
風(fēng)景給人以美的享受,風(fēng)雨在人們眼里總是涂上了一層灰蒙蒙的色彩,人們都極力地想擺脫它。我也不例外,我總是希望在人生歷程中多看一看美妙的風(fēng)景,讓自己沉醉其中。
如果人生路程中總是一帆風(fēng)順,每天感受美景,也會(huì)讓人變得脆弱。久而久之,仿佛自己就是那世外桃源中的小花,小草……經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,終會(huì)凋落,枯萎……
其實(shí)成長(zhǎng)同樣需要風(fēng)雨的洗禮。風(fēng)雨也有美麗的地方。
“風(fēng)雨之后,總會(huì)見(jiàn)到彩虹”,風(fēng)雨給人的'心靈以洗禮,沖刷人們心靈中的污漬。風(fēng)雨中,人們可以鍛煉自己的意志,培養(yǎng)自己的獨(dú)立性與自制力,在風(fēng)雨中成長(zhǎng),會(huì)更加頑強(qiáng)不屈,更加堅(jiān)強(qiáng)、挺拔!
其實(shí),每個(gè)人都在成長(zhǎng),每個(gè)人都在經(jīng)歷著成長(zhǎng)過(guò)程中的風(fēng)景與風(fēng)雨,風(fēng)景有風(fēng)景的美麗,風(fēng)雨有風(fēng)雨的獨(dú)特,只有將風(fēng)景的美麗與風(fēng)雨的獨(dú)特結(jié)合在一起,我們才能更好地走過(guò)人生的道路,體會(huì)到人生的艱辛,品嘗到成長(zhǎng)的滋味,感受到成長(zhǎng)帶給我們的獨(dú)特體驗(yàn)!
珍惜我們成長(zhǎng)過(guò)程中的風(fēng)景與風(fēng)雨吧!它們將伴隨我們走過(guò)成長(zhǎng)的道路,伴隨我們走過(guò)一生,給我們以獨(dú)特的成長(zhǎng)記憶,讓我們堅(jiān)強(qiáng),為我們的成長(zhǎng)道路添上濃墨重彩的一筆!
風(fēng)雨作文 篇7
陽(yáng)光總是在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨之后才會(huì)變成七彩的彩虹;月色總是在雨后變得更加迷人;人生總是在奮斗之后才會(huì)變得的更加精彩。班主任看著我制作的我們班集的錄像片,十分高興,然而得知我制作到凌晨?jī)牲c(diǎn)后,心疼的落下了淚花。
大上個(gè)周,班主任告訴我們:“我們班級(jí)被評(píng)為“全區(qū)十佳優(yōu)秀班集體”。得知這一消息,同學(xué)們別提多高興了,有的都拍起巴掌了,老師又接著說(shuō):“因?yàn)槲覀儼嗉?jí)是'全區(qū)十佳優(yōu)秀班集體'我們要拍錄像存檔案,所以我們下周要拍錄像!蓖瑢W(xué)們一個(gè)勁的點(diǎn)頭。“會(huì)不會(huì)是爸爸拍錄像呢?”我心里想著?刹灰粫(huì)兒,我的念頭就打消了,學(xué)校有專(zhuān)門(mén)的錄像老師,能用我爸爸這個(gè)業(yè)余拍錄像的?但結(jié)果可讓我大吃一驚。轉(zhuǎn)眼間,到了下個(gè)周星期三,老師讓我們周四穿校服,老師又告訴我,是我爸爸拍錄像,而且他現(xiàn)在就在學(xué)校,并且是我制作錄像。這消息著實(shí)雷人,而且又讓我十分激動(dòng)。這時(shí)有人就對(duì)我說(shuō):“明天讓我多上幾次鏡吧。”我無(wú)奈的點(diǎn)點(diǎn)頭。第二天,上第二節(jié)課時(shí),我爸爸來(lái)了,李爺爺也來(lái)了,爸爸的用的攝像機(jī)就是李爺爺?shù),因(yàn)槔顮敔數(shù)臄z像機(jī)是他兒子出國(guó)在日本給他買(mǎi)的`,很清楚。我想那一定是同學(xué)們來(lái)到十三中最快樂(lè)的一天吧。上午上體育,還拍錄像,同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎。放學(xué)時(shí)老師讓我放學(xué)時(shí)去郝老師那里,把今天美術(shù)老師照的照片和配音給了我,硬盤(pán)在我手上,雖然平時(shí)天天拿,但是卻感覺(jué)增添了重量,老師對(duì)我說(shuō)這個(gè)活可不輕啊,很累哦!叮囑我?guī)拙浜,我便走出教學(xué)樓一看天已經(jīng)擦黑了,爸爸說(shuō)不定還沒(méi)接著我呢!跑啊!回到家里第一件事就是把今天拍的錄像用傳輸線導(dǎo)在電腦上,反復(fù)看了好幾遍,又把配音聽(tīng)了好幾遍。把老師給我的參考視頻也看了幾遍,據(jù)我猜一定是我的攝像老師制作的,因?yàn)檫@個(gè)班的班主任,我曾經(jīng)在學(xué)錄像的時(shí)候看到這個(gè)老師去找我制作錄像的老師修過(guò)電腦的,看起來(lái)挺熟的,而且做法和我的老師也很像的哦!第二天因?yàn)槭切瞧谖,我做到了十點(diǎn),星期六我似乎是如饑似渴的做完了一直做到凌晨?jī)牲c(diǎn),因?yàn)殡娔X太老了,中間視頻又是高象素的,這可浪費(fèi)了我不少時(shí)間呢!最終,我和爸爸看著那錄像片,不禁會(huì)然一笑,心里充滿(mǎn)了愉快。第二天中午,我把制作出來(lái)的光盤(pán)給語(yǔ)文老師看了,老師很高興,帶我去'快樂(lè)的餅'飽餐了一頓,臨走時(shí)老師還對(duì)我說(shuō):“回去先睡一會(huì)兒,再寫(xiě)作業(yè)啊!甭(tīng)了這一句話我的心里暖洋洋的。星期一班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很滿(mǎn)意,夸我制作的很好,班主任還獎(jiǎng)勵(lì)了我一支精美的紅色鋼筆,十分漂亮。上美術(shù)課時(shí),美術(shù)老師也說(shuō)我做得很好,我不好意思的笑了,同學(xué)和家長(zhǎng)也都感覺(jué)很好,有的同學(xué)說(shuō),不差錢(qián)要高價(jià)收藏,我就對(duì)她們說(shuō):“我不貪財(cái),沒(méi)有版權(quán)費(fèi)的哦。”
望著窗外的天空,我的內(nèi)心無(wú)比的充實(shí),能為班集體作出貢獻(xiàn),我感到無(wú)比自豪。這不禁讓我想起那首歌:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……
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