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【精品】生活更美好作文600字三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的生活更美好作文600字3篇，歡迎大家分享。
生活更美好作文600字 篇1
做一個有上進(jìn)心的人，沒有鮮花和掌聲不重要，只要擁有一顆積極向上的心。沒有本事可以學(xué)，不羨慕妒忌別人；不貪婪不懶惰，要有自己的主見，做個真實的自己。
看到過這樣一個故事：在古時候，有一個出生在普通家庭的神童小孩叫方仲永，他詩寫得很好，因此父親擺酒設(shè)宴炫耀兒子的才華，但從不讓方仲永拜師學(xué)藝。父親認(rèn)為自己的孩子已經(jīng)是神童了，不需要努力就已經(jīng)比別人家的孩子要聰明。就這樣隨著年紀(jì)的一天天的長大，神童方仲永始終停留在原來的水平，直到20歲的時候，方仲永已經(jīng)和同齡的孩子沒什么區(qū)別啦！那個“神童”不見了。方仲永本可以脫穎而出，但由于沒有汲取新的知識，變得跟普通人一樣。這個故事告訴人們：永遠(yuǎn)不要以為自己取得一點點成績后便沾沾自喜，因為學(xué)習(xí)是沒有止境的，保持一顆上進(jìn)的心，路才能走的更遠(yuǎn)。
無論何時都要準(zhǔn)備著飛翔的.姿勢，保持著努力拼搏的精神。書是向上的最好的伙伴，它能帶給我們知識的力量和對社會的認(rèn)知。讀一本好書，可以讓人感覺心情愉悅和豐富我們的想象力。不斷的摸索新的知識，它能使人保持積極自信的態(tài)度。
魯迅曾說過：“不滿足是向上的車輪。”一代偉人毛澤東也曾經(jīng)說過：“學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點東西，必須從不自滿開始�！笔前�！學(xué)無止境，我們要永遠(yuǎn)保持一顆謙虛向上的心，人生的路才會走的更遠(yuǎn)。我很喜歡一句名言：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！弊屛覀冇肋h(yuǎn)懷揣著一顆積極向上的心，這樣的成長道路才會更加有意義，生活也會加備的豐富多彩……
生活更美好作文600字 篇2
朋友是人精神生活中一個重要的組成部分，沒有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人就會感到人間的孤獨。人們需要友誼是因為真誠的友誼可以使人奮發(fā)，使人快樂。
幾天前的一個清晨，陽光明媚，同學(xué)們高高興興地踏進(jìn)學(xué)校的大門。涵涵的書包鼓鼓的.，她湊過來，滿臉堆笑壓低聲音，神神秘秘地說：“我?guī)Я怂�，下課一起玩！”我倒吸了一口涼氣，她上次帶冰袋來學(xué)校，被老師發(fā)現(xiàn)沒收了。今天，她沒有記住上次的教訓(xùn)，竟然明知故犯，還敢?guī)У綄W(xué)校來。
之后我又發(fā)現(xiàn)她上課時還在下面玩，引來同學(xué)們好奇的目光，她還分給其它同學(xué)，這樣不僅影響自己學(xué)習(xí)還干擾了其它同學(xué)。此時好像有25只小貓在我的心上一起跑步，百抓撓心難以抉擇，我不知是該幫她隱瞞，還是告訴老師糾正她的錯誤。我的心里忐忑不安，最終正義的天使戰(zhàn)勝了狹隘的魔鬼，我選擇把這件事告訴老師。不出所料老師批評了涵涵，還請了家長。從那以后，她再也不理我了，她說我背叛了她，背叛了我們的友誼，我真是啞巴吃黃連——心里有苦說不出呀！
就在上周，我上體育課把腳扭傷了，走路一瘸一拐，疼得要命。放學(xué)時，我背著沉重的大書包，手扶著墻費勁地向家的方向走去。涵涵看見了，沖我快步走來，一把把我的書包卸下來，扛到自己那瘦弱的肩膀上，趕緊又用力攙扶著我，把我一直送回家，看著她頭上細(xì)細(xì)密密的汗水，我感動極了。突然，她開口了：“前幾天的事媽媽批評了我，我也認(rèn)識到了自己的錯誤，我不好意思和你說話，你……可以原諒我嗎？”我爽快地回答：“當(dāng)然了�！彼趾臀壹s定明天來接我，就這樣連續(xù)一周，涵涵如約出現(xiàn)在我家門口。有了她的陪伴，我的傷好得很快。
從那以后，我們友誼的紐帶擰得更緊了，校園里又出現(xiàn)我們兩個形影不離的身影。友誼使生活更美好。
生活更美好作文600字 篇3
花，在你憂傷的時候，給予你力量；花，在你人生的頁面中，點綴上了繽紛的色彩。每個人都像一朵花，花開花落，尋覓四方……
我家門前，有個花壇，里面種著五顏六色的花，那兒一年四季都是一幅美麗的畫卷。
小時候，我從鄰居家得到了一瓣多肉。我輕輕地將它放在花盆中，灑了點水，把它放到了個陽光充足的地方，便心滿意足地走了。
從那之后，我就一直很在意它，我的'喜怒哀樂往往與它有關(guān)。而它，也不負(fù)眾望，一天天成長。我看著它從“小寶寶”變成“小學(xué)生”；從“小學(xué)生”變成了“中學(xué)生”；之后它瘦了起來，又脫了“發(fā)”，成了“病人”；再后來，它“病”好了，又開了花，這大概就是“雨過天晴”吧！
有一次，發(fā)生了件令我十分傷心的事。那天，月亮已經(jīng)嵌在了夜幕中，用云半遮著身子，對我輕笑中。我走在門外，風(fēng)拂過我的臉頰，花兒擺動著她們的身軀，我的影子拉長，拉長……
我游走著，慢慢地走向花壇，我覺得，也許花兒，可以幫我。
我走了過去。我對著她訴說著，仿佛找到了知己。而花兒們又細(xì)細(xì)聆聽著。我，蹲了下來，我的目光正對著她——多肉。我們互相看著對方。突然，我想起了她的經(jīng)歷，心中的巨石沉下了不少。
我轉(zhuǎn)身，正準(zhǔn)備回家。
風(fēng)拂過，輕輕地撩起我的發(fā)絲，忽然間，我想到了什么？是啊！人生，何嘗不與花一樣？都要經(jīng)歷許多磨練。也許，在這困難的背后，將是光明！正所謂“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”！
人，就像一朵花，花開花落，尋覓四方，尋找一個靈魂的寄托……
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