【必備】生活更美好作文匯編10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的生活更美好作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活更美好作文 篇1
旅行，可以開(kāi)闊眼界，飽覽祖國(guó)的大好河山，是一件多么美好的事情啊！大連，是我向往已久的地方�？墒前俾劜蝗缫灰�(jiàn)，所以去年十一長(zhǎng)假，我和爸媽就去領(lǐng)略了這座海濱城市的風(fēng)采，感受到了旅行的意義。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的行程，我們來(lái)到了山東的蓬萊，然后又登上了海輪。媽媽激動(dòng)的看著我：“再過(guò)幾小時(shí)，我們就可以到達(dá)大連了！”我興奮的瞪大眼睛注視著大�！�
來(lái)到大連，不計(jì)其數(shù)的廣場(chǎng)給我?guī)?lái)了深刻的印象，尤其是那里整個(gè)亞洲最大的城市廣場(chǎng)星海廣場(chǎng)。星海廣場(chǎng)背倚都市，面臨海洋，視野開(kāi)闊。廣場(chǎng)中心豎立著高大的漢白玉華表，頂端坐著金光閃閃的'望天犼；環(huán)繞著廣場(chǎng)的是大型音樂(lè)噴泉；中央大道紅磚鋪地，兩側(cè)綠草如茵。
當(dāng)然景色最美的還是棒棰島海邊。我大口大口的呼吸著新鮮的空氣，夾雜著腥味的海風(fēng)吹拂著我的臉，使我感到清新涼爽，心情格外舒暢。我們跑著，跳著，笑著，在海邊拾貝殼，撿海帶，捉小蟹……顧不得海浪打濕了鞋子。最刺激的還是乘坐海上快艇，那快艇像一把鋒利的剪刀，飛快的剪開(kāi)碧水藍(lán)波，船尾的螺旋槳噴濺出一道扇形的浪花。我們乘風(fēng)破浪，只覺(jué)得嗖嗖的海風(fēng)，咸濕的浪花和我們興奮的尖叫聲交織在一起，使我們?nèi)谌肓诉@洶涌澎湃的大海之中。
最讓我難忘的還有連接12個(gè)主要景點(diǎn)的濱海大道，12個(gè)景點(diǎn)就像鑲嵌在玉帶上的12顆明珠。我們坐車行駛在這條旅游觀光路上，一邊是百花齊放，綠樹(shù)交錯(cuò)的山巒，一邊是煙波浩渺的大海和千姿百態(tài)的礁石，島嶼，這景色美得令人窒息，也讓人連連驚嘆。
短短的幾天，我長(zhǎng)了不少的知識(shí)，見(jiàn)證了海底世界的奇妙，也領(lǐng)略了海浪突臨足下的情趣。旅行讓世界更美好！
生活更美好作文 篇2
愛(ài)是世界上最華麗的樂(lè)章。
——題記
打開(kāi)記憶中塵封多年的琴蓋，拭去歲月遺留的痕跡，指尖輕觸琴面，在黑白兩鍵上重復(fù)著單調(diào)而零碎的旋律，卻怎么也拼湊不成完美的音階。曲終，眼前浮現(xiàn)的，只是模糊回憶的畫(huà)面……
前奏《童年的回憶》
“手機(jī)里，你的疼惜，是耳朵里的陽(yáng)光�！蹦：漠�(huà)面漸漸清晰，背影越來(lái)越近，完全呈現(xiàn)在面前。
你說(shuō)我是你們最重要的人，你們帶著我去游樂(lè)場(chǎng)，給我買棉花糖，就算我把糖都抹在臉上，你也只是笑著訓(xùn)斥我，然后就和我一起哈哈大笑。
還處在兒童時(shí)期的我總是會(huì)淘氣，把你剛洗的衣服弄臟，用彩筆在地上涂上五彩斑斕的顏色……我知道我做的這些會(huì)讓你很頭疼，你每次都會(huì)說(shuō)這是最后一次原諒我，可當(dāng)我犯下同樣的錯(cuò)誤時(shí)，你總是會(huì)重復(fù)上次說(shuō)過(guò)的那句話。是的，母愛(ài)是沒(méi)有底線的。
在慌亂城市愛(ài)是唯一的陽(yáng)光，你是我耳朵里的陽(yáng)光。
高潮《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》
“我就在身旁，陪你走過(guò)，每一步每一段每一個(gè)地方�！瓣惻f的顏色漸漸褪去，聲音越來(lái)越清晰，耳畔又回響起我們的歡聲笑語(yǔ)。
有你在的日子里，每一天都是快樂(lè)的。原諒我平淡的.言語(yǔ)描寫(xiě)不出我們的情誼。你會(huì)在我開(kāi)心的時(shí)候陪我一起笑一起鬧，不會(huì)顧旁人怎樣看待；你會(huì)在我失意的時(shí)候默默地坐在我身旁，讓我知道我不孤單；你會(huì)在我無(wú)助的時(shí)候緊握我的手，因?yàn)槟忝靼啄銜?huì)給我力量。
下雨了，我們共打一把傘，永遠(yuǎn)都是你幫我撐傘，直到我發(fā)現(xiàn)你的衣服已經(jīng)濕透。我們會(huì)一起許下誓言：一輩子好朋友，一輩子不放手。
你一直在我身旁，你聽(tīng)到嗎我也輕輕回答。
尾聲《午后的出發(fā)》
“就讓一切都灰飛煙滅，給我另一個(gè)新的世界�！�
生活中總有那么一群人，在你困難時(shí)向你伸出援手，在你迷路時(shí)給你指引方向。你或許不知道他們叫什么，但那一張張笑臉，是會(huì)讓你記憶猶新的，那是溫暖的模樣。是這個(gè)世界愛(ài)的模樣。
發(fā)現(xiàn)，愛(ài)就在你我之間，擁抱另一個(gè)心的世界。
坐在鋼琴前，一遍又一遍，重復(fù)單調(diào)的曲譜，用心去感受，才發(fā)現(xiàn)那些零碎的旋律，那些模糊的畫(huà)面，都是愛(ài)的音階。
生活更美好作文 篇3
古人語(yǔ)：“地力之生物有大數(shù)，人力這成物有大限，取之有度，用之有節(jié)，則常足，取之無(wú)度，用之不節(jié)，則常不足�！边@句話的意思是：自然界所生長(zhǎng)的萬(wàn)物（資源）是有限的，由人來(lái)加工制成的物品資源也有限。而取時(shí)有限度，用時(shí)節(jié)儉，則常常能滿足人類的需求。如果相反，取時(shí)無(wú)限度，用時(shí)又浪費(fèi)，那么球上公有的資源就會(huì)很快消失。
此刻全社會(huì)最引人注目的事是節(jié)儉，節(jié)儉是時(shí)下最熱門的話題。新聞媒體每一天都有關(guān)于節(jié)儉的報(bào)道，茶余飯后人們也在談?wù)撝@個(gè)話題。人們對(duì)于節(jié)儉眾說(shuō)紛紜，觀點(diǎn)不一，煞是熱鬧！
同學(xué)們不是經(jīng)常在書(shū)中讀到中國(guó)地大物博，物產(chǎn)豐富嗎？那么，我們?yōu)槭裁催�要節(jié)儉呢？因?yàn)槲覈?guó)是一個(gè)有13億人口的泱泱大國(guó)，自然資源比較匱乏。就拿水資源來(lái)說(shuō)吧：人類用水量隨著人口的增長(zhǎng)而不斷增加，世界人口，在50年代為25億，1999年到達(dá)了60億，增加1.4倍，與此同時(shí)，農(nóng)業(yè)用水增加了5倍，工業(yè)用水增加了26倍，家庭及生活用水增加了18倍，據(jù)專家估計(jì)，世界人口正以每年8100萬(wàn)的速度遞增，預(yù)計(jì)到20xx年將到達(dá)94億，水的需求量也將成倍增長(zhǎng)，形式十分嚴(yán)峻。
擰開(kāi)水龍頭，清潔甘冽的水滾滾而來(lái)，其實(shí)，自來(lái)水來(lái)之不易。它們可能取自幾百米深的地下，或者引自幾十公里、幾百公里遠(yuǎn)的某條江河，某座水庫(kù)，這些原水首先要在凈水廠凈化，去除鐵質(zhì)，去除細(xì)小的漂浮物，水生物，沉淀下雜質(zhì)，用殺菌液體殺菌，經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)貼合人體飲用后才能出廠。合格的自來(lái)水經(jīng)過(guò)蜘蛛網(wǎng)似的管道，用高壓水泵加壓，才能源源不斷地送入居民家。大家看，每一滴自來(lái)水都要經(jīng)過(guò)那么多的程序，你有理由浪費(fèi)嗎？
近幾年來(lái)，由于人們生活水平的提高，大家對(duì)艱苦奮斗和勤儉節(jié)儉地意識(shí)淡薄，大吃大喝，鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象比比皆是。并且人們普遍出現(xiàn)了認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，很多人認(rèn)為節(jié)儉就是小氣，以為生活水平提高了，就該講闊氣，講派頭，講排場(chǎng)。中國(guó)人民自古以來(lái)長(zhǎng)期構(gòu)成的儉樸的作風(fēng)早已忘得一干二凈。即使有的人想節(jié)儉，可是礙于面子，也充當(dāng)大款。節(jié)儉為榮，浪費(fèi)可恥變成了浪費(fèi)為榮，節(jié)儉為恥了。
為了讓我們的`子孫后代生活的更加幸福，為了我們的國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)，為了我們的地球更加生機(jī)勃勃，我們對(duì)于資源的利用要做到：“取之有度”這樣才能到達(dá)“用之不竭”。此刻全社會(huì)倡導(dǎo)節(jié)儉，我們不妨行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，從此刻做起，從自身做起，節(jié)儉用水，節(jié)儉用電……
“不要讓最終一滴水成為人類的眼淚”。
生活更美好作文 篇4
畫(huà)動(dòng)漫的那一刻，讓我感受到了“畫(huà)動(dòng)漫讓生活更美好”。
有那一次，報(bào)美術(shù)班的那時(shí)候，我心像小鹿一樣亂撞似的，進(jìn)了動(dòng)漫初級(jí)班上第一次體驗(yàn)課程，畫(huà)畫(huà)時(shí)，老師一直說(shuō)叫我注意線條…什么什么的。
但是正是一樣如此，我認(rèn)識(shí)了許多愛(ài)畫(huà)動(dòng)漫的.小伙伴，認(rèn)識(shí)的不多，除非認(rèn)識(shí)七兩位伙伴，中級(jí)過(guò)去，我成了一位動(dòng)漫高級(jí)的一名小畫(huà)者，可惜，有二位我最親、最有好的朋友走了(郭晗、王沛如)，這個(gè)事發(fā)生在我上六年級(jí)時(shí)06個(gè)星期。
我的愁怨，誰(shuí)都有對(duì)吧！這些天我有空畫(huà)畫(huà)、畫(huà)，但我覺(jué)得“畫(huà)動(dòng)漫讓生活更美好”。
生活更美好作文 篇5
思考是行為的種子。
——題記
思考，就是用大腦去干某一事物，身體可動(dòng)可不動(dòng)。
我經(jīng)常思考，但我的思考是想入非非，也十分古怪，我媽說(shuō)我是在胡思亂想，但我不那么認(rèn)為。有時(shí)我的思考的確不同尋常，比方說(shuō)，我如果融入到游戲《我的世界》中會(huì)不會(huì)變方？《我的世界》如果是圓形的會(huì)是什么變成什么樣？同種物動(dòng)物長(zhǎng)的都一樣，人類不是由動(dòng)物進(jìn)化成的嗎？為什么人長(zhǎng)的不一樣？世界上有沒(méi)有外星人？是誰(shuí)發(fā)明的.學(xué)校？我的思緒天馬行空，可我總是沉迷于此。
有時(shí)候，我寫(xiě)的隨筆也是“胡思亂想”寫(xiě)出來(lái)的，但大多數(shù)是為了發(fā)泄心中的不滿，或者是我的想法事與愿違，只能用文字來(lái)表達(dá)。
數(shù)學(xué)是一個(gè)思維性的學(xué)習(xí)，所有的解答問(wèn)題都是邏輯思考，我的“胡思亂想法”用在上面，一定會(huì)讓我的數(shù)學(xué)一塌糊涂，事實(shí)也是如此。
我喜歡在自己的屋子里亂跑，或在玩《我的世界》時(shí)建一道長(zhǎng)長(zhǎng)的迷宮跑道，在里面漫無(wú)目的跑，跑步的時(shí)候，我的身心都放松下來(lái)了，大腦也空閑了下來(lái)，我的大腦也在瘋運(yùn)轉(zhuǎn)中可以知道我不會(huì)的數(shù)學(xué)題的解法，也可以從中放松放松，快樂(lè)快樂(lè)，業(yè)余之間的快樂(lè)。
思考，是一個(gè)發(fā)散性的光，而不是墨守成規(guī)的做數(shù)學(xué)題。思考，是我的一大樂(lè)趣。
生活更美好作文 篇6
這個(gè)星期學(xué)的四篇文章說(shuō)得都是保護(hù)環(huán)境的重要性。翠鳥(niǎo)這篇課文說(shuō)的是一個(gè)小朋友想捉一只翠鳥(niǎo)來(lái)飼養(yǎng)，但是被老漁翁打消了這個(gè)念頭。我希望每個(gè)人都能不捉野生動(dòng)物，不吃野生動(dòng)物。
燕子專列這篇課文說(shuō)的就是瑞士政府保護(hù)燕子，救護(hù)燕子的故事。我從這個(gè)故事里懂得了如果發(fā)現(xiàn)有動(dòng)物遇到了麻煩就要幫助它，并把它放回到大自然。第7課則說(shuō)明了人類破壞環(huán)境太多，就會(huì)受到大自然加倍的處罰，小山村的人們就是自食其果。只有有節(jié)制的開(kāi)發(fā)大自然的資源才是人類生存的強(qiáng)道。第8課說(shuō)得是為了一棵橡樹(shù)而改變了筑路計(jì)劃。在我們的生活中也有一些這樣的`例子。在修建徽杭高速的途中，有棵高大的千年古樟在公路應(yīng)該延伸過(guò)去的地方挺立著。黃山政府知道了，就又用了一百萬(wàn)重新修路。總之，只要每個(gè)人都非常愛(ài)護(hù)環(huán)境，我們生存的環(huán)境就會(huì)更好。
我就住在黃山市的屯溪區(qū)，這里環(huán)境很好，還獲得了最佳人居環(huán)境獎(jiǎng)。雖然河里還有一些垃圾，但是我相信只要人人都愛(ài)護(hù)環(huán)境，我們的生存環(huán)境一定會(huì)更好。
生活更美好作文 篇7
我的奶奶總是給我講他們那個(gè)年代的故事，她總是拿出那個(gè)泛黃的相冊(cè)夾，滿是褶皺的手翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)，在奶奶的敘述中，他們的故事是這樣的。
奶奶指著一張黑白照片，上面的人模糊的幾乎看不清。只能看出那幾個(gè)人手里拿著什么東西在吃，奶奶是這么跟我說(shuō)的：“看這個(gè)，這個(gè)是我們一家人最難熬的時(shí)候，我記得是我的`父母親都失去了工作，爺爺還生著病，你想想，那時(shí)候可是戰(zhàn)爭(zhēng)年代，在平常吃一頓飽飯都不容易，更別提這種時(shí)候了�！�
奶奶微微嘆了一口氣，繼續(xù)往后翻，我隨著奶奶的目光停留在了一張全家福上，照片上每一個(gè)人站的十分端正，臉上都洋溢著笑容，奶奶笑著跟我說(shuō)。
“這個(gè)我記得特別清楚，那天我們?nèi)壹s好去照相，但是那天突然下了特別大的雨，我們就一人在頭頂上頂了一件大衣，好不容易到了照相館才好不容易排上隊(duì)照的這么一張黑白照�！�
我被提起了興趣，跑去問(wèn)爸爸他們那時(shí)候的生活。
“我們小時(shí)候啊，孩子們經(jīng)常逃課，幾個(gè)人結(jié)伴玩去了，我們小時(shí)候沒(méi)有電子產(chǎn)品，就是和同學(xué)彈玻璃珠。再說(shuō)吃的那個(gè)時(shí)候的爆米花真的是童年的最愛(ài)了，人家會(huì)喊一聲爆啦！我們就捂緊耳朵，聽(tīng)到蹦的一聲，緊接著就能聞到爆米花的香味……”
我坐在窗邊，想象著爸爸和奶奶那個(gè)年代的故事，再看向窗邊的繁榮景象，到底是什么讓我們的生活變得更美好？看著大街上的車流，一座座摩天大廈，還有各種高科技的設(shè)備。
我突然明白了，是科技，科技讓我們的生活從清貧到富有，從原來(lái)的夜不能寐，到現(xiàn)在的安心生活，科技讓生活更美好。
生活更美好作文 篇8
【模擬金題】
自退休后，六十九歲的單文濤重拾年輕時(shí)撿石頭的愛(ài)好�！爸袊�(guó)除了西藏、東北、貴州其他地方差不多都去過(guò)了，出門旅游不光看風(fēng)景還撿石頭。”在朋友眼中，單文濤寧肯用幾千元買塊石頭，也不舍得花錢給自己買件衣服。因?yàn)槠媸�，單文濤的晚年生活充滿了樂(lè)趣……
題目：____，生活因你更美好
要求：請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整，然后寫(xiě)一篇不少于600字的作文。內(nèi)容要具體，感情要真摯，除詩(shī)歌外文體不限。
【思路導(dǎo)引】
寫(xiě)好此題目必須著重把握三點(diǎn)：
鑲金嵌玉，尋找情感觸發(fā)點(diǎn)。這是一道前補(bǔ)型的半命題作文，題的后半部分“生活因你更美好”有助于我們?nèi)フ覍で楦械挠|發(fā)點(diǎn)。讓生活無(wú)限美好的可以是某人某物，如，同學(xué)、李白、行道樹(shù)等，可以是抽象概念，如愛(ài)、微笑、感恩等。要盡力去撿拾那些能切中題旨又新鮮亮麗的詞句，鑲嵌在文題中，讓文題不落俗套。
浪里淘沙，精心雕琢動(dòng)情點(diǎn)。能體現(xiàn)使生活更美好的素材很多，要緊扣主題尋找典型素材，挖掘材料中那些動(dòng)情的細(xì)節(jié)，狀寫(xiě)幸福感受，盡可能凸現(xiàn)個(gè)性，寫(xiě)出波瀾。寫(xiě)人時(shí)，抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等；記事時(shí)，抓住最具有特征的環(huán)境來(lái)進(jìn)行烘托。
獨(dú)辟蹊徑，演繹新奇精彩點(diǎn)。這道作文題沒(méi)有限制文體，我們應(yīng)選擇自己擅長(zhǎng)的文體，可以是記敘文，通過(guò)一件事、一個(gè)人，把帶給自己的感悟敘寫(xiě)清楚；可以是議論文，根據(jù)補(bǔ)全的題目，選擇合理的論據(jù)；也可以將寫(xiě)作的觸角伸向童話、寓言、小說(shuō)……用生動(dòng)的故事來(lái)折射深刻的'主題，以創(chuàng)新出奇來(lái)取勝，呈現(xiàn)給讀者別樣的精彩。
【佳作示例一】
張爺爺，生活因你更美好
花園中的花真多��！
一走進(jìn)去，一股濃郁的花香便迎面撲來(lái)，滿眼是五顏六色的鮮花，有月季、玫瑰、美人蕉，爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放。
“真美啊！”我不禁連聲稱贊，繼而又想：“是誰(shuí)把花照料得這么好看呢？”“是張大爺，他是自愿來(lái)為這個(gè)花園種花的，從退休后就來(lái)了，已經(jīng)有十來(lái)年了�！蔽疑砼缘奈渚瘧�(zhàn)士接過(guò)話茬，然后又用手指著花叢說(shuō)，“你看，他就在那兒。”
順著手指的方向望去，只見(jiàn)在一株月季花旁邊，蹲著一位頭發(fā)花白的老人，正在用顫抖的雙手修剪花枝，精神是那么的專注。從那之后，我便經(jīng)常對(duì)這位老大爺多瞧上幾眼，似乎他是一幅富含哲理的畫(huà)。
一天放了學(xué)，我又去花園中玩，正看見(jiàn)張爺爺給花剪枝，他身上套著一件帶補(bǔ)丁的大褂子，腳上穿著一雙沾滿泥土的布鞋。他先把一株月季端詳一陣，然后拿起剪刀，小心翼翼地把多余的花枝剪下，放到一邊�？梢徊恍⌒�，一株花莖上的刺扎破了張爺爺?shù)氖�。他用嘴吮了幾下傷口，便接著剪枝，還樂(lè)滋滋地哼起了“江南小調(diào)”。原來(lái)他是把這些花當(dāng)作孩子一樣地侍弄著。
轉(zhuǎn)眼間秋天到了，楊樹(shù)的葉子落了，花兒謝了，落葉凋花到處都是，張爺爺依舊套著那件帶補(bǔ)丁的大褂子，腳上仍然穿著沾滿泥土的布鞋。
這天，我又像往常一樣來(lái)看張爺爺收拾花園。只見(jiàn)他走到一片花前，撿起一片落葉，喃喃地自語(yǔ)道：“老啦！老啦！不行啦！”說(shuō)完，拿起大掃帚，把落葉掃到一起，然后把它們埋在樹(shù)根旁邊，接著又自言自語(yǔ)道：“既然老了，就再多做點(diǎn)貢獻(xiàn)，給花當(dāng)肥料吧！”看著張爺爺那傷心的樣子，我真有點(diǎn)不解。
冬天到了，天冷得刺骨，刮著凜冽的寒風(fēng)，雪花隨風(fēng)飄下來(lái)。張爺爺兩鬢又添了許多白發(fā)，他的臉色很不好，蠟黃蠟黃的，經(jīng)常不住地咳嗽，有時(shí)咳得喘不過(guò)氣來(lái)。然而，他還是不閑著，一鏟一鏟地把積雪鏟到樹(shù)坑里，為小樹(shù)保暖，添水。
時(shí)間如流水，春姑娘微笑著到來(lái)了。張爺爺又來(lái)了精神，不顧自己體弱多病，又拿著小木棒、小鏟子和小鋤頭去種花。他喘著粗氣，吃力地彎下腰，播下又一批花的種子。
新的生命誕生了。種子發(fā)芽了，漸漸地鉆出了地面，小苗隨風(fēng)搖擺著，享受著無(wú)限的春光。也就在這時(shí)，張爺爺離開(kāi)了我們，離開(kāi)了他侍弄多年的花園，再也不回來(lái)了。望著這些小苗，我淚眼恍惚間，似乎看到花兒悄悄地開(kāi)了，再抬眼望去，到處是一片春光……
【佳作示例二】
書(shū)法，生活因你更美好
手握毛筆，飽蘸濃墨，在潔凈的宣紙上渲染，氤氳出一幅幅黑白交織的作品，就像是一次成長(zhǎng)的蛻變，一次情感的宣泄，一次生命的狂歡……
第一次與你相見(jiàn)是在我六歲時(shí)，我驚訝于世界上竟然有這樣一門藝術(shù)，線條借助于文字的體勢(shì)自由地舞蹈，在簡(jiǎn)單的黑與白、曲與直中衍生出萬(wàn)千氣象。稚嫩的我趕緊拿起毛筆興奮地比劃著，從此我步入了書(shū)法殿堂的大門。
不久，我便有些氣餒了。剛?cè)腴T學(xué)習(xí)“點(diǎn)”的寫(xiě)法，老師說(shuō)“千點(diǎn)入門，萬(wàn)點(diǎn)成家”�？粗蠋煂�(xiě)出一個(gè)個(gè)圓潤(rùn)有力、生機(jī)勃勃的“小刺猬”，而我寫(xiě)出的“點(diǎn)”卻是軟塌無(wú)力、毫無(wú)生氣的“大墨豬”，一連幾天都是如此。失望、厭煩充斥心頭，我不禁心生退意。老師好像和我心有靈犀，在課間休息時(shí)手把手地教我練習(xí)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“古代的大書(shū)法家有兩類，一類是天資聰穎、善學(xué)能悟，在學(xué)書(shū)之路上往住能一觸即通、舉一反三；另一類雖無(wú)太大的天分，但能勤學(xué)苦練，抱著‘只要功夫深，鐵杵磨成針’的信念，焚膏繼晷，終于笨鳥(niǎo)先飛。”
從此，頓悟的我只要一有時(shí)間，就練習(xí)“點(diǎn)”的寫(xiě)法，累得手腕疼，吃飯時(shí)手中筷子都夾不住食物，晚上睡覺(jué)時(shí)做夢(mèng)都是在練字中度過(guò)的。那個(gè)假期里最愜意的就是在一天的練習(xí)后，坐在陽(yáng)臺(tái)上，任夕陽(yáng)的余暉灑在我和宣紙上，將練字的勞累辛苦揮灑在那四合的暮色中。終于，我成為全班唯一入圍濟(jì)寧市書(shū)法決賽的選手。比賽那天，我緊張得微微發(fā)顫，手中的毛筆卻一如既往地寧?kù)o，墨黑如深夜，紙白如皎月。我定下心神書(shū)寫(xiě)屬于我的樂(lè)章，流暢而純凈。終于，我贏得了第一個(gè)獎(jiǎng)杯。
在以后的日子里，我又參加了很多比賽。在這些歷練中，書(shū)法帶給我的不僅僅是榮譽(yù)、喜悅，還有專注、欣賞，欣賞篆書(shū)的古樸厚重，隸書(shū)的雄健沉穩(wěn)，楷書(shū)的端莊典雅，草書(shū)的超脫狂放，行書(shū)的圓通流動(dòng)……在這片精神文化的凈土中，我的心靈也得以凈化，遠(yuǎn)離了現(xiàn)實(shí)煩躁，盡享一份安逸，收獲了無(wú)盡的寶藏。
我的人生因書(shū)法而豐盈，我的生活因書(shū)法而美好。
生活更美好作文 篇9
提起樂(lè)觀，很多人就會(huì)說(shuō)，做人不要過(guò)于樂(lè)觀，否則容易樂(lè)極生悲�？晌覅s反對(duì)。樂(lè)觀，如果你缺少了的話，你可能就會(huì)更加悲傷。下面舉幾個(gè)例子。
星期二，我這個(gè)可謂是經(jīng)歷了人生之中最最最倒霉的一天，那還是從一個(gè)中午開(kāi)始的。
午休時(shí)我因?yàn)榻?00度看不清黑板上面的作業(yè)，就對(duì)著袁鑫說(shuō)可以換一下位置嗎？袁鑫這個(gè)人也是熱心腸，便爽快地答應(yīng)了�？墒�，正當(dāng)我認(rèn)為自己可以馬上坐到位置時(shí)，哎呀，手一滑，哦豁！我同桌的杯子被狠狠地摔倒在地上，當(dāng)時(shí)那場(chǎng)面要多慘有多慘。杯子先生臥倒在地，水流不止。頭部嚴(yán)重創(chuàng)傷，需要緊急治療，雖然我們施行了緊急搶救，可杯子先生最后還是嗝屁了。我的周圍同學(xué)都說(shuō)這個(gè)杯子要好幾百元呢，我當(dāng)時(shí)就被嚇傻了。心里想。完了，完了，這要是告訴我的爸爸媽媽他們鐵定賞我，我最愛(ài)的大嘴巴子。向樂(lè)看見(jiàn)了臉色蒼白的我，便安慰道沒(méi)事拼多多九塊九包郵。聽(tīng)到了這句話，我立馬從萬(wàn)里烏云變成了晴空萬(wàn)里。而且同桌也說(shuō)只用賠40元就行了，我立馬又高興起來(lái)，嗨，沒(méi)有什么大不了的。
延時(shí)服務(wù)的時(shí)候，我因?yàn)檎f(shuō)話又被嚴(yán)老師發(fā)現(xiàn)了。又被挑上去扎馬步。扎了一會(huì)兒，我的腳又酸又累，手又痛又累，我心里呀，那是又氣又恨，是哪個(gè)挨千刀的發(fā)明的扎馬步，我馬上送他一頓皮帶湯。還是至尊無(wú)敵鉆石卡片版的呢。我的頭發(fā)直冒汗，似乎剛洗完澡，我的臉上露出來(lái)的表情痛苦不堪，我真的好想放聲大哭，可是又不好意思。過(guò)了一會(huì)兒，嚴(yán)老師似乎看見(jiàn)我腿抖得厲害，便饒了我，叫我停下來(lái)。
到了下課同學(xué)們似乎對(duì)我的腿很感興趣，便直接坐我腿上，我的.腿不受控制，抖的更兇了，同學(xué)們被我的腿都逗笑了，我也笑了。那股又氣又恨的勁也消失的無(wú)影無(wú)蹤。
在星期二，我一整天都很倒霉，可是同學(xué)們的搞笑配合我的樂(lè)觀讓我覺(jué)得其實(shí)也沒(méi)什么大不了的。
樂(lè)觀讓生活更美好，要是沒(méi)有樂(lè)觀你遇到一點(diǎn)挫折就會(huì)倒下，年輕人樂(lè)觀起來(lái)吧！
生活更美好作文 篇10
以前，英語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)，充滿了神秘感，好像是禁區(qū)，我被禁止通行。是Miss 陳，幫我解除了禁令。在她的循循善誘下，26個(gè)字母變得那么生動(dòng)有趣，單詞點(diǎn)也不枯燥，語(yǔ)法點(diǎn)也不麻煩。到了四年級(jí)，Miss陳推薦我加入了我們城東小學(xué)的英語(yǔ)社團(tuán)，我開(kāi)始學(xué)習(xí)動(dòng)畫(huà)片配音，老師教我們把自己當(dāng)成是電影中的角色，用他的視角來(lái)傳情達(dá)意，不能死板地照著臺(tái)詞讀，要講究技巧，融入情感，這樣的配音，才是好配音！在英語(yǔ)社，我學(xué)到了很多的'知識(shí)和本領(lǐng)。在城東小學(xué)這塊沃土上，我跟著湯老師學(xué)寫(xiě)作，跟著陳老師學(xué)解題，跟著宋老師徐老師學(xué)才藝，跟著鄭老師鍛煉身體……
學(xué)習(xí)，讓我擁有了飛翔的翅膀！
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