【精選】我的幸福作文3篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我的幸福作文3篇，歡迎大家分享。
我的幸福作文 篇1
開學第一天，我在學�？戳恕堕_學第一課》，上面講了很多幸福的事情：劉浩哥哥雖然眼睛看不見，但的耳朵可以聽懂所有的音符；最美姐姐孟佩潔堅持照顧殘疾的養(yǎng)母所有生活……我非常的感動，我想世間最珍貴的幸福是現已擁有的幸福。
幸福，無色無味，隨時徘徊在每一個人身上，每一個人的心里都有一段幸福，但他們對‘幸�！@個詞有不同的.理解。別人眼中的幸福，又是什么呢？
有一天，我放學回來，看見我不到三歲弟弟手舞足蹈的向我喊：“宣宣姐姐陪我玩，宣宣姐姐陪我玩”，我進門一看，原來他站在陽臺上一直等我，我感到十分欣慰。他早就盼著我與他一起玩呢，也許這就是他眼中的幸福。
中秋節(jié)，爺爺因為身體不適住院了，但爺爺趕在在中秋節(jié)那天上午出院了，并告訴爸爸快叫兒女們回來，尤其是宣宣，一起過節(jié)。于是我們大家都趕爺爺回家，他們做了一大桌的美味讓我們吃。他們看著我們聚在一起，露出了幸福的笑容，這就是他們眼中的幸福。
奶奶他們經常去爬山，帶回許多山里孩子的故事，奶奶說山里孩子的生活并沒有我們想像的那樣快活自在，家庭生活的窘迫使他們早早就體會到生活的艱辛。漏風的教室，短小的鉛筆頭，破舊的棉襖，走幾小時才能到學校的山路……，而我們外出吃的一次飯就是他們一周甚至一個月的伙食。也許，他們眼中的幸福就是坐在明亮的教室里學習。坐在食堂里每天吃上一餐有營養(yǎng)的食物。
在我出生的時候，我就很膽小，不喜歡黒夜，小時候睡覺總是開著燈，還讓媽媽或爸爸陪著我睡。就這樣漸漸的長大了，可是這個習慣總是沒改過來。住新家了后，爸爸媽媽要求我自已睡，可是我還是不敢，天天嚷著讓他們陪我�，F在，在我眼里，如果爸爸媽媽都與我都睡在一張床上是最幸福的……
一起玩、一起吃飯、一元錢、甚至一個冰激淋、一個玩具、一個好看的動畫篇等等，都能使我們大家變的幸福，我們生活在父母的呵護、老師的教育、同學的陪伴下……這樣的你，能不幸福么？
相信吧！每個人都是幸福的，因為每個人眼中都有自己的幸福。
我的幸福作文 篇2
面朝大海，春暖花開。生活中的溫暖猶如雨后春筍，稍一低頭便能發(fā)現它遍布足下。打開思緒的大門，幸福的記憶涌上心頭......
幸福有時來源于一句暖人的話語。
天剛好對應著我的心情——黑，墨黑，濃黑！街道旁的大樹瘋狂地搖晃著它的枝干，街道上的落葉也在翩翩起舞，往日里路旁的一道道吆喝聲此刻也聽不見了，這都是大雨將至的征兆�？蛇@些在我眼里看來也只不過是在嘲笑我手中不及格的試卷罷了。
我想起父母對我的期許，而我卻給了他們這么大的一個“驚喜”，他們肯定會失望吧!“滴答!滴答!”頭發(fā)上，衣服上，手上都覆上小水珠，那試卷上也早分不清楚究竟是淚水還是雨水。我拖著灌了鉛的腳走回了家，打開房門，只見父母都坐在客廳里，似在等待著什么……
就讓暴風雨來得猛烈些吧！
我哆哆嗦嗦地拿出那張微濕的試卷，張了張嘴:“對不起，我......”，“知道錯了就好，我和你爸老擔心你了，就一次考試，下次再努力就行！”話沒說完，媽媽便拿著毛巾溫柔的擦拭著我的臉頰。這時我轉頭看向了爸爸，他雖什么也沒說，可那眸子里透露出極易察覺的'關心。終于我露出了今天第一個微笑，心里也暖暖的。
幸福有時源于一次熱情的幫助。
即使那張試卷父母不再追究，可我心里也很過意不去。就在老師講那張試卷時，我本已決定好好地聽老師講解，可一節(jié)課我卻在分析自己的這張試卷失分在哪里。一節(jié)課過去我對那張試卷里的錯題還是是一頭霧水，就在我一籌莫展時，一道聲音傳入我的耳畔。
“需要我?guī)湍阒v嗎？剛才看見你盯著試卷看了一節(jié)課�！蔽已曂�，是她，我的同桌。她平常不怎么和我說話，一下課也是在座位上刷題，所以我猶豫了下說道:“這樣會不會打擾到你？”，她好像是看出了我的猶豫，笑著說：“不會，我?guī)湍阒v題也是一種復習�！�，午后的一道暖陽，慢慢的爬上課桌，爬上試卷，也爬進了我的心頭。
一句暖人的話語，一次熱情的幫助，幸福無需尋覓，它就在我們身邊。
我的幸福作文 篇3
我們的校園里充滿了幸福。在這個校園里，我們懷抱著永恒的希望，跳動著幸福的音符；在這個校園里，我們遨游在知識的海洋，感受著成長的幸福。
每天清晨，快樂的鳥兒唱著歌，五星紅旗在升旗臺上迎風飄揚，我們背上書包，系上紅領巾，迎著絢麗多彩的朝霞，精神抖擻地邁進我們的校園，像百靈鳥要飛向幸福的樂園。
走進教室，翻開課本開始早讀，我們朗朗的讀書聲，伴隨著風吹過樹葉的聲音，彌漫了原本清靜幽雅的校園，我們唱響了一曲動聽的歌謠，此刻的我們是幸福的。
課堂上，和藹可親的老師們讓我們學會了讀書寫字，帶著我們感受新鮮的陽光，使我們可以在文學海洋里暢游。是他們教會了我們科學計算；是他們教會我們用七彩的神筆，畫出色彩斑斕的生活；是他們教會了我們文明禮貌和助人為樂；也是他們，帶領我們領略科技新時代和自然界的神奇。在校園里我是幸福的，不但有老師對我精心地呵護，而且還有同學對我熱情地幫助。
課間是我們完全放松的時間，隨著鈴聲的響起，寧靜的校園頓時變得熱火朝天，我們可以談天說地，做著老鷹捉小雞、踢毽子、丟沙包、跳皮筋的游戲�？粗瑢W們充滿朝氣的笑臉，似乎每一個游戲都是那么有趣，我們盡情享受這幸福的十分鐘。
學校還不定期開展著各種各樣有趣的活動：運動會、郊游、詩歌朗誦競賽……每個活動都給我們留下了深刻的記憶，最難忘的是學校今年舉辦的體育節(jié)親子活動。老師們精心準備了多種親子游戲，家長與孩子共同參與、相互合作。我們和家長們一起熱情洋溢的`在操場上跳著校園自編版的“小蘋果”，我們在操場上跳繩、跑步、運動，我們激情昂揚的喊著我們的活動口號“我運動！我健康！我快樂！”看到我們的運動員們積極配合、奮力沖刺，我們的拉拉隊員們揮舞雙臂、擂鼓吶喊、加油助威，氣氛熱烈。在一個個趣味十足的游戲中，他們忘乎所以地喊著、笑著、鬧著，掌聲、笑聲此起彼伏，熱鬧非凡。整個校園都沉浸在歡樂的氛圍中。此刻我們是那么的幸福！
校園的生活是美好的也是幸福的，校園是知識的海洋，也是幸福的園地。在這個幸福的校園，我們學習，我們成長。我愛我們的幸福校園，我愿化作校園的一草一木，在園丁的澆灌下，為校園增色，把祖國裝點得更加美麗！
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