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精選擁有幸福的作文八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的擁有幸福的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
擁有幸福的作文 篇1
“幸福”是一個(gè)美好的字眼，許多人都在追求它，幸福的真諦。然而，在這即將畢業(yè)的小學(xué)，讓我們感到幸福的又是什么呢？我問(wèn)我很多人，但他們的回答似乎有點(diǎn)孩子氣！那么，小學(xué)六年中的幸福究竟是什么？我讓我感到迷惘。
郭智慧是我的朋友，也是我很喜歡的一位姐姐。她的眼睛晶亮晶亮的，眉毛像一對(duì)優(yōu)美的彎弓，小巧的鼻子，紅潤(rùn)的嘴唇。她是我見(jiàn)到的一個(gè)最活躍的人，和她在一起總是很快樂(lè)。
一次，她在我家里陪我寫(xiě)作業(yè)，我一個(gè)在家。做完作業(yè)，我們就一起做飯吃。我在那假打，拿著刀削土豆，誰(shuí)知一刀切下去，土豆沒(méi)切著，卻切著了自己的'手。我“啊”的一聲叫起來(lái)，郭智慧姐姐聞聲趕來(lái)，誰(shuí)知她的神情比我還緊張，急忙給我處理傷口，然后幫我包扎傷口�？粗钦J(rèn)真的樣子，我似乎忘記了疼痛。我笑呵呵地說(shuō)：“如果我們是一個(gè)媽生的，該多好呀！”她推了推我，道：“誰(shuí)跟你個(gè)媽生的呀，臭美！”我見(jiàn)狀，便裝做她弄疼我的樣子，呻吟起來(lái)。郭智慧姐姐慌了，連聲說(shuō)：“對(duì)不起。”看郭智慧姐姐滑稽的樣子，我不禁露出了馬腳，笑起來(lái)了。郭智慧姐姐才知上當(dāng)，我便沒(méi)好果子吃了。結(jié)果是——她氣極攻心，拿著拖鞋追著我打……
我和郭智慧姐姐的感情越來(lái)越好。因?yàn)橛兴�，孤�?dú)之際多了份依靠；因?yàn)橛兴�，難過(guò)的時(shí)候有個(gè)發(fā)瀉痛苦的對(duì)象；因?yàn)橛兴趯ふ倚腋５姆较驎r(shí)，不會(huì)覺(jué)得氣餒。上天讓她洗盡我的煩惱，沖散我的勞累，滋潤(rùn)我的心靈，帶走我的憂愁，留下的卻是幸福、歡樂(lè)和甜蜜。郭智慧姐姐，我想真切地告訴你：“在這個(gè)難忘的小學(xué)里，我最難忘的人便是你�！�
“幸福是什么？”如今我才明白：“真正的幸福，便是擁有一份真摯的友誼！”
擁有幸福的作文 篇2
幸福是可貴的，懂得珍惜、把握，生活才會(huì)幸福快樂(lè)。
雄鷹正因?yàn)槎谜湎浅C健的雙翅，才得以在蔚藍(lán)的天空上翰翔；小草正因?yàn)槎谜湎ё阆碌耐恋兀诺眯囊詫?shí)現(xiàn)自己的價(jià)值；而唐太宗正因?yàn)槎谜湎赫�，才得以成就貞觀之治的傳奇。我們也要學(xué)會(huì)去珍惜，珍惜我們所擁有的，那擁有的一切會(huì)讓我受益無(wú)窮，幸福一生。
幸福其實(shí)就圍繞在我們的周圍。一切的人類都免費(fèi)地?fù)碛嘘?yáng)光與空氣，這就是我們的幸福。大多數(shù)的人們都生活在和平的環(huán)境里，這是我們大多數(shù)人的'幸福。作為學(xué)生，我們可以學(xué)習(xí)到許多知識(shí)，這也是我們的幸福。這些幸福是如此輕而易舉地享受著，難道我們不應(yīng)心存感激它和珍惜它嗎？
珍惜了這些我們擁有的，我們就能健康地生活，無(wú)憂無(wú)慮地生活和掌握生活的方法，所以這才是我們最基本也是最難得的幸福呀！
歷史上有多少人因?yàn)椴欢谜湎腋�，最后落得個(gè)身敗名裂的下場(chǎng)。
夏桀和商紂靠世襲獲得最高統(tǒng)治權(quán)，他們因?yàn)闆](méi)有珍惜這種特權(quán)去造福人民，而是利用這種特權(quán)去欺壓人民、迫害人民，最后的結(jié)果是人民把他們推翻了。
清朝后期的統(tǒng)治者故步自封、夜郎自大。外國(guó)使者誠(chéng)意與之結(jié)交，他們卻把別人拒之門外，實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)。結(jié)果別人己經(jīng)發(fā)展到工業(yè)革命，時(shí)代科技飛速發(fā)展，而中國(guó)己遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于世界，導(dǎo)致后來(lái)被外國(guó)侵略者強(qiáng)迫打開(kāi)中國(guó)的大門，成為外國(guó)人的“搖錢樹(shù)”。中國(guó)四萬(wàn)萬(wàn)同胞陷入水深火熱之中。
幸福就在我們每個(gè)人的身邊，誰(shuí)懂得珍惜，幸福女神就眷顧誰(shuí)。
也許有人覺(jué)得他自己一點(diǎn)幸福也沒(méi)有，伴隨他的是苦難與挫折、失敗與淚水。何來(lái)去珍惜？但是偉人說(shuō)過(guò)：“苦難是一所大學(xué)。”是的，在苦難與挫折中我們培養(yǎng)了我們意志，增強(qiáng)了我們毅力，豐富了人生閱歷，這難道不是因禍得福嗎？失敗只會(huì)讓我們獲得了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，如果我們能改變心態(tài)，坦然面對(duì)，并從中汲取“養(yǎng)料”，我們就會(huì)獲得成功，幸福也將隨之降臨。
珍惜擁有的吧，特別是要珍惜擁有的幸福，這樣人生才會(huì)精彩，如雨后的彩虹一般。
六年級(jí)：青年擱淺
擁有幸福的作文 篇3
現(xiàn)在的中小學(xué)生越來(lái)越不像話了，不懂得珍惜父母的愛(ài)，不懂得珍惜現(xiàn)在的幸福．隨著社會(huì)的高速發(fā)展，人們生活的質(zhì)量提高，隨著電腦﹑網(wǎng)絡(luò)的普及，大街小巷開(kāi)滿了大大小小的網(wǎng)吧．這些網(wǎng)吧有好的一面：它可以讓家里沒(méi)電腦的去查查資料﹑看看新聞﹑聊聊天；它也有不好的一面，它使許多青少年整天迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，既影響了學(xué)習(xí)，又影響了身心他們從不珍惜現(xiàn)在的幸福．屠格涅夫說(shuō)過(guò)一句話：幸福沒(méi)有明天，它甚至沒(méi)有昨天．它既不在過(guò)去，也不去想將來(lái)，它只有現(xiàn)在．
有一次，我當(dāng)了一次小記者，來(lái)到離我家不遠(yuǎn)的`一家網(wǎng)吧進(jìn)行調(diào)查．來(lái)到門口，看到門口掛著一塊＂未成年人不準(zhǔn)進(jìn)入＂的牌子．可我走進(jìn)去：呀！電腦前大部分都是中小學(xué)生在玩游戲．隨后，我坐在一個(gè)小同學(xué)旁邊與他聊了起來(lái)．＂小同學(xué)，你為甚麼在這玩游戲而不做作業(yè)呢？＂＂干什麼做作業(yè)呢？那多累呀！＂＂那你玩游戲的錢從呢來(lái)的呢？＂＂有時(shí)是爸爸媽媽給的早飯錢，有時(shí)是爸爸媽媽不在家，拿的．＂聽(tīng)完這個(gè)小學(xué)生的話，我不禁的吃了一驚，他們居然還會(huì)偷錢出來(lái)玩游戲．
我想：這些老板為了一己之利，竟然不顧規(guī)定，讓未成年人進(jìn)來(lái)玩游戲，真可惡，我在這對(duì)同學(xué)們說(shuō)：＂請(qǐng)不要迷戀網(wǎng)吧，不要迷戀游戲，這樣最終會(huì)害人害己，即會(huì)影響你們的學(xué)習(xí)，荒廢你們的學(xué)業(yè)，又會(huì)讓你們失去爸爸媽媽的愛(ài)，醒醒吧！
同學(xué)們，中華的萬(wàn)千學(xué)子們，珍惜現(xiàn)在，珍惜幸福吧！回報(bào)父母，報(bào)效祖國(guó)．
擁有幸福的作文 篇4
有時(shí)候，我常常會(huì)仰著腦袋想：幸福是什么呢？有人說(shuō)，幸福是一縷陽(yáng)光，照亮了苦難中的人們。幸福是一杯熱茶，溫暖著人們的心。六年級(jí)時(shí)，一件快樂(lè)的事，讓我覺(jué)得擁有幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。
那是一個(gè)漫天飛雪的冬天，天上飄著一片片晶瑩的雪花，慢慢的覆蓋起這個(gè)城市。原本寬敞的路已經(jīng)厚厚的積起一層雪。路上的'行人寥寥無(wú)幾。在這個(gè)下著雪卻并不寒冷的冬天，我正窩在家里看著窗外的美景。突然。我的腦海中閃過(guò)了一個(gè)念頭：我要去打雪仗、堆雪人。我和媽媽說(shuō)了一聲后，便匆匆下樓了。飛舞的雪花調(diào)皮地落到我的衣服上，褲子上，鞋上，一觸即溶。我找了鄰居們的小孩，和他們一起堆雪人。雖然手上感到很寒冷，但心卻是溫暖的。我仿佛在之中體會(huì)到了一種圍繞在我身邊的強(qiáng)烈的幸福感，正深刻的映入腦海中。我和他們打著，笑著，幸福的笑容一直掛在臉上，我負(fù)責(zé)堆，而他們則是滾雪球的任務(wù)。我看到孩子們都在快樂(lè)地推著雪，沒(méi)有多少時(shí)間，小雪球就成了大雪球。我看著那個(gè)大雪球，樂(lè)呵呵的搭建起可愛(ài)的大雪人。這一看，總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，便立即從樹(shù)上折下一小段樹(shù)枝，將它放在它的手上。我看著，看著，覺(jué)得擁有快樂(lè)和幸福是簡(jiǎn)單的，仿佛一觸就能感受到它。孩子們?nèi)缤彴愕男β�，悅耳�?dòng)聽(tīng)，只聽(tīng)他們說(shuō)到：“耶！雪人堆好了，我們?nèi)ゴ蜓┱贪��！痹挳�，一群孩子便圍著我去打雪仗。沒(méi)過(guò)多久，我們就開(kāi)始了一場(chǎng)雪之戰(zhàn)。有一個(gè)小孩對(duì)準(zhǔn)我的手，砸了過(guò)來(lái)，我突然感到很快樂(lè)，便笑著捏成一個(gè)小雪球砸向她。我看著他們，臉上不禁笑了起來(lái)，我又快速的捏起好幾個(gè)小雪球，準(zhǔn)備以迅雷不及掩耳之勢(shì)，扔過(guò)去，可沒(méi)想到，他們速度比我還快，打我個(gè)措手不及。結(jié)果，就這樣，大家玩了很長(zhǎng)時(shí)間才回去，那種幸福一直伴隨著我。這一刻，我才真正體會(huì)到擁有幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。
從此，我不再仰著頭想，而是我已經(jīng)明白這個(gè)道理。幸福，其實(shí)一直都在我們身邊，只是我們都不去注意罷了。擁有幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。
擁有幸福的作文 篇5
我們有時(shí)會(huì)錯(cuò)誤地以為，得不到的，才是珍貴的，已經(jīng)擁有的，都是廉價(jià)的，得不到的，因?yàn)槿鄙偕钊氲牧私�，它只是一種美好的假象，展示給我們一個(gè)絢麗的外表。如果有那么一天，你距離它近了，知道了它的真相，你才發(fā)現(xiàn)，它和我們擁有的，竟是那么的相似。別把眼光停留在想象中，你擁有的，都是你的幸福。
雪中送炭的情誼可比什么都可貴�！逗髮m甄嬛傳》
每個(gè)幸福的開(kāi)始，在之前必定有個(gè)悲傷的結(jié)局�！抖爬氂洝�
人犯了錯(cuò)誤總要付出代價(jià)，不是你說(shuō)一句對(duì)不起，我就得說(shuō)一句沒(méi)關(guān)系�！抖爬氂洝�
目的可以完美，過(guò)程卻無(wú)須周全。不要想著把所有問(wèn)題都解決了才出發(fā)，如果路上有障礙，把它清理到能走過(guò)去就好。魯莽的.人要學(xué)會(huì)思考，多慮的人要克服猶豫，很多問(wèn)題只有在行動(dòng)中才能解決，只有邁出第一步才能看見(jiàn)更多的道路�！败嚨缴角氨赜新罚綐蝾^自然直”，這不是借口，而是一種達(dá)觀。
一直不知道，心的背面是什么。也許是幸福，也許是傷口，別人不了解，自己也許也不了解。有人喜歡把快樂(lè)存在心的背面，在冷的時(shí)候，孤獨(dú)的時(shí)候，轉(zhuǎn)身看看，去感受昔日的溫情，也許感到溫暖，也許感到力量。然后，告訴自己，生命如此美好！走過(guò)去就有燦爛的陽(yáng)光。
擁有幸福的作文 篇6
我相信，只要努力，既使明天沒(méi)有太陽(yáng)，我也可以活下去�！}記
太陽(yáng)的光茫是多么的神圣，早晨，拉開(kāi)窗簾，是一縷經(jīng)過(guò)污染的陽(yáng)光透過(guò)有斑斑點(diǎn)點(diǎn)的窗子照進(jìn)來(lái)，那光弱弱的，像是已經(jīng)被人挑剔的“珠花”，她少的可憐，但它代表一種感覺(jué)，“新”的感覺(jué)——它還是可愛(ài)的。
春天，她把溫暖的情意意播撒給每粒微小的種子，她仿佛將自己曾渴求卻未能體會(huì)的愛(ài)從心底釋放出來(lái)，傾注給種子和土壤，她們之間似乎存有一種奇特的默契，她從土壤深處挖掘到優(yōu)雅和美麗，而那些小小的植物會(huì)破土而出，伸向陽(yáng)光，感受空氣。
在寒冷的冬季，原本活躍的課堂，也變得安靜�，F(xiàn)在課堂氣氛已經(jīng)一點(diǎn)也不活躍了，課間也很少有人搭話，一方面她們長(zhǎng)久不接觸陽(yáng)光，變得很“虛弱’，另一方面，太陽(yáng)的消逝使他們的心更冷酷，個(gè)個(gè)在為自己打算。只有我，還四處拖著人說(shuō)兩句話，唱幾句歌。作為條件，我會(huì)把手伸給他們，讓他們暖一暖。這是多么幸福，溫馨的`場(chǎng)面��！
當(dāng)你想象“假如，明天沒(méi)有太陽(yáng)”你是否依然會(huì)覺(jué)得幸福？至少我不會(huì)！
安靜的夜里，我習(xí)慣一個(gè)人躺在床上，透過(guò)高大的玻璃窗，我可以看城市里隱隱浮動(dòng)的霓虹，可以看到大朵大朵的云散發(fā)著清涼的氣息，飄過(guò)墨藍(lán)的天幕。所有的聲音，讓我覺(jué)得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，只剩下無(wú)邊無(wú)際膨脹的漆黑；而這種漆黑要么讓我疼痛，要么讓我熱血沸騰，這種狀態(tài)很歇斯底里。
黑暗，無(wú)邊的黑暗，街上有車相撞了，黑漆漆中傳出了玻璃破碎的聲音，然后是剎車時(shí)發(fā)出的刺耳的聲音，然后是有人罵罵咧咧，然后是有人叫喚……喧鬧與無(wú)邊的黑暗混在一起否，一切都亂了。
你相信么，如果明天真的沒(méi)有太陽(yáng)怎么辦？如果明天真的沒(méi)有太陽(yáng)，人活得下去么？
我不知道，真的，也不想知道。我只知道沒(méi)太陽(yáng)真的不好受。
太陽(yáng)出來(lái)嘍，我歡呼著！約上三五好友，一邊曬太陽(yáng)，一邊聊天，真是無(wú)比的愜意。曬吧，太陽(yáng)，盡情地曬吧！直到曬得皮膚黝黑，直到臉上曬出雀斑，因?yàn)椋蚁矚g太陽(yáng)的顏色，太陽(yáng)的顏色是幸福的顏色，只有太陽(yáng)的光芒和顏色才會(huì)讓我覺(jué)得幸福。
擁有幸福的作文 篇7
擁有者未必是幸福著，這是一個(gè)千古不變的真理，古人云，知足常樂(lè)亦是這個(gè)道理。
過(guò)去七八十年代的時(shí)候眾人把衣食無(wú)憂衛(wèi)生先班的生活而如今這個(gè)時(shí)代試問(wèn)一下眾人他們心中的幸福是怎樣的呢群人盼望有錢富人盼望更富以至于現(xiàn)在的人們都忙于勢(shì)頭忙于工作整天嗎的東奔西走噴著追求幸福的旗號(hào)而使自己的內(nèi)心更加勞累。
幸福不在于擁有，而在于知足常樂(lè)，昔日的，桃源民不愿已無(wú)都米而折腰，為了自己的志向與追求，甘愿放棄榮華富貴，應(yīng)為榮華并不意味著幸福。
開(kāi)奧迪的人嘲笑路邊吃羊肉串的人說(shuō)：“昔日的老同學(xué)，你怎么落得如此地步，諸不知他那再好的山珍海味，也不知人家的`羊肉串來(lái)的自在。”
前些天與好友談?wù)搶?lái)，他說(shuō)他上四年大學(xué)后，還要在上十年研究生，接著或許還會(huì)上博士，這個(gè)他沒(méi)說(shuō)，我接著問(wèn)他：“你很喜歡上學(xué)嗎？”他回答說(shuō)：“這年頭睡還喜歡上學(xué)�。 币粋�(gè)不喜歡上學(xué)的人把自己的大半輩子的時(shí)間花費(fèi)在上學(xué)上，我問(wèn)他是為了什么，他也是很迷茫，連自己為什么都不知道而花費(fèi)大半輩子的人真的可笑。
所以說(shuō)。
擁有幸福的作文 篇8
幸福，對(duì)于這個(gè)詞，很多人都會(huì)說(shuō)“我現(xiàn)在就很幸福啊”那么幸福到底是什么呢?在很多富貴之家里不一定就有幸�！腋＞驮谀愫图胰顺燥垥r(shí)，一起同搶起那一個(gè)菜時(shí).幸福就在你在教室聽(tīng)老師講課時(shí)，幸福就在你因健康的身體而活蹦亂跳時(shí).可是，同學(xué)們，有好多人卻沒(méi)有我們這些該有的幸福!
大地震時(shí)，有多少孩子失去了自己的親人，他們將面臨失去和家人共享天倫之樂(lè)的機(jī)會(huì)，有句話說(shuō)得好:家里有親人，家中有親情，這就是所謂的幸福.可是，這些孩子呢?他們的幸福呢?我們應(yīng)該珍惜這個(gè)所謂的幸福.
戰(zhàn)火硝煙彌漫，有多少孩子輟學(xué)，他們不能再聽(tīng)老師的涓涓細(xì)語(yǔ)了，不能在知識(shí)的海洋里遨游了，這是多么可悲的事情啊!一場(chǎng)戰(zhàn)火，將他們應(yīng)有的幸福澆滅了.我們應(yīng)該珍惜這個(gè)應(yīng)有的幸福.
在醫(yī)院了，有好多身患重病的人，有的甚至將要與死神見(jiàn)面，他們渴望得到死神的垂憐，放他們一命，但是那希望是多么的渺小，又是多么遙遠(yuǎn).他們?cè)撌嵌嗝吹慕^望，該是多么的痛苦.渴望自已也能像我們一樣，為健康的身體而自豪.他們的幸福被嚴(yán)重的病情打擊了，被死神的邀請(qǐng)函壓迫了.我們應(yīng)該珍惜這難得的幸福!
同學(xué)們，生在這和平的年代是我們的.幸福，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)地震的我們也是幸福，身體健康更是我們的幸福.在這樣好的條件下，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)?這樣的幸福來(lái)之不易，應(yīng)該珍惜這份寶貴的.難得的幸福.
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