【必備】誠(chéng)信讓生活更美好作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的誠(chéng)信讓生活更美好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
誠(chéng)信讓生活更美好作文1
人們常說(shuō)“誠(chéng)信是金”，可是我覺得誠(chéng)信比金錢更重要，誠(chéng)信更能體現(xiàn)出一個(gè)人的品質(zhì)。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我急匆匆地來(lái)到學(xué)校。突然發(fā)現(xiàn)，我頭上沒綁紅花，而且今天是星期一，還得進(jìn)行升旗儀式，我心想：完蛋了！完蛋了！得去買一個(gè)了。眼看時(shí)間快到了，我飛奔過(guò)去，氣喘吁吁地對(duì)老板娘說(shuō)：“阿姨，我要一朵紅花�！卑⒁萄杆俚剡f給了我，我給了五元錢，阿姨找了我四元錢，我邊走邊想：奇怪，紅花不是兩元錢嗎？阿姨怎么找了我四元，該不會(huì)是找錯(cuò)了？我十分糾結(jié)，快上課了，再回去也來(lái)不及了�？刹贿�的話，我心里也過(guò)意不去。最后，我還是回去將多找的'錢還給了阿姨，阿姨笑盈盈地對(duì)我說(shuō)：“真是個(gè)乖孩子！”我走出小賣部，“叮鈴鈴叮鈴鈴”上課了，我還是遲到了。不過(guò)，比起誠(chéng)信，遲到了挨一下老師的一頓罵也是沒關(guān)系的……
那天早上，我慌慌張張地來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)上課了，我加快步伐，在上三樓的樓梯口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一張五元錢，我十分驚訝：真是喜從天降啊，這五元錢可以買好多小零食呢。我左顧右盼，看周圍沒有人，我將錢緊緊地抓在手心，步伐慢了下來(lái)。這時(shí)，我耳邊傳來(lái)一個(gè)聲音：“快交給老師，不可以占為己有！”“不，這五元錢可以買好多東西呢！”我猶豫不決，糾結(jié)極了。這時(shí)，一陣?yán)世实淖x書聲傳來(lái)：人而無(wú)信，不知其可——孔子。是啊，一個(gè)人沒有了誠(chéng)信，還能干些什么呢？我飛快地跑上五樓，“報(bào)告，老師我撿到五元錢了，請(qǐng)您轉(zhuǎn)交給失主！”同學(xué)們向我投來(lái)了贊賞的目光……
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)下去，以誠(chéng)待人，讓生活更美好！
誠(chéng)信讓生活更美好作文2
“得黃金千金，不如得季布一諾�！薄把员爻�，行必果。”“君子一言，駟馬難追。”這些句子時(shí)刻提醒我們要誠(chéng)信。是呀！誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，它能讓我們的生活更和諧，美好。
如果人沒有了誠(chéng)信，就好比鳥兒沒了的翅膀；魚兒離開了水；孔雀沒有了尾巴。你失去了它，就等于失去了一切�？僧�(dāng)你擁有它就感覺陽(yáng)光更加燦爛；風(fēng)兒更加柔軟；水更加清澈。
我為何如此重視是誠(chéng)信？那是因?yàn)槲乙郧奥犝f(shuō)過(guò)這樣一件讓人沉思的事情：一個(gè)顧客走進(jìn)一家汽車維修店，自稱是某運(yùn)輸公司的汽車司機(jī)。他對(duì)店主說(shuō)：“在我的賬單上多寫點(diǎn)兒零件，我回公司報(bào)銷后有你一份好處的！”但是店主拒絕了這樣的'要求。
顧客急了，連連跺腳。他糾纏到：“我的生意不算小，會(huì)常來(lái)的，這樣你們店會(huì)賺許多的錢！”
“那也不能失去誠(chéng)信呀！公平公正，是我店的規(guī)矩！這生意我不做！”店主說(shuō)。
“誰(shuí)都會(huì)那樣做的，我看你是太笨了吧！”顧客嚷到。店主生氣了，把顧客趕出去，讓他到別處做這種生意。
這時(shí)，顧客會(huì)心一笑：“我就是運(yùn)輸公司的老板，我一直在物色一個(gè)固定的，信得過(guò)的維修店。就像你們的店，面對(duì)誘惑，不怦然心動(dòng)，讓人領(lǐng)略到了一種比山高比海還深誠(chéng)信原則。”
店主聽了，一笑，立刻接下了單子，賺了一大筆錢。這雖是件小事，但讓我們更加體會(huì)了誠(chéng)信二字的含義。
人而無(wú)信，不知其可也�！闭\(chéng)信，能讓我們交到知心朋友；能讓犯罪率減少；能讓人們的生活更加美好，更加五彩斑斕！
誠(chéng)信讓生活更美好作文3
誠(chéng)信像一縷陽(yáng)光，給人溫暖；誠(chéng)信像一股清風(fēng)，給人清涼的感覺；誠(chéng)信像一塊蜜糖，給人甜蜜。在我心中，誠(chéng)信是那么珍貴。
記得四年級(jí)第一次數(shù)學(xué)考試后，陳老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)：“易也100分！羅瑞琦98分！易子祁100分……”當(dāng)報(bào)到我名字時(shí)，我十分緊張�！昂窈�100分！”頓時(shí)，我松了一口氣。報(bào)完分?jǐn)?shù)后，陳老師開始講試卷了，當(dāng)講到第六題時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)有一道題目老師改錯(cuò)了。這道題有兩分，如果告訴陳老師我就不是100分了，所以我沒告訴老師�；丶液笪野堰@件事情告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“誠(chéng)信是最重要的，如果一個(gè)人沒有了誠(chéng)信，他就什么都沒了，所以你明天要把這件事情告訴老師�！币惶爝^(guò)后，我把這件事情告訴老師后，老師不但沒罵我，還說(shuō)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
星期天的中午，我和媽媽去買菜。我和媽媽來(lái)到一個(gè)賣牛肉的.地方，媽媽問(wèn)老板：“這個(gè)牛肉怎么賣？”老板回答：“60元一斤�！眿寢屨f(shuō)：“這么貴��！給我便宜點(diǎn)吧！”老板說(shuō)：“那就56元吧�！闭f(shuō)著，媽媽拿著一張100元的紅票子給老板，本來(lái)只要找46元，但老板找了50元，媽媽和老板都沒看到。離開菜市場(chǎng)后，我跟媽媽說(shuō)：“那個(gè)賣牛肉的老板好像找錯(cuò)了錢�！眿寢寯�(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)老板還真的找錯(cuò)了錢，立馬叫我跑回去還那四塊錢。當(dāng)我回到那里時(shí)，那位老板已經(jīng)不見了。我問(wèn)了一下旁邊賣菜的人，那個(gè)老板去哪里了。那些人說(shuō)他剛走不久，我扭頭一看，老板已經(jīng)走到前面去了。我趕緊跑上去說(shuō)：“叔叔，您剛才多找錢了�！笔迨逍χf(shuō)：“你真是個(gè)好孩子�！�
這下我知道了，誠(chéng)信是如此重要。正如媽媽說(shuō)的一樣：一個(gè)人如果沒有了誠(chéng)信，他就什么都沒有了，誠(chéng)信讓生活更美好。
誠(chéng)信讓生活更美好作文4
誠(chéng)信就是一輛火車，帶你環(huán)游世界的美好，誠(chéng)信就是一艘輪船，帶你去到心靈的海洋，誠(chéng)信就是一個(gè)在冰天雪地里的溫泉，誠(chéng)信就是……在我心中，誠(chéng)信是那么珍貴。
在那一天，我和朋友約好在小商店見面，可就在那一天，老天爺好像就是不樂意讓我們?cè)谝黄鹜妫褳踉迫冀械揭黄�，下起了雨。我看向窗外的雨，想：下這么大的雨，她因該不會(huì)來(lái)的吧，等雨下小了一些，我再去，因該沒關(guān)系的吧，她會(huì)諒解我的吧。
于是，我打開電視，吃著糖，刻過(guò)了一會(huì)，電視不好看了，嘴里的糖變了味，本來(lái)美妙的下雨聲都變成了她在哭泣的聲音，打雷聲便成了責(zé)備的聲音，她的'身影在我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái)，我再也不多想了，拿起雨傘，就出了門。
可到了哪兒之后，并沒有朋友的身影，難道她不來(lái)了嗎?我心里想著，不過(guò)，我還是決定等一會(huì)，畢竟她家離這遠(yuǎn)一些。可過(guò)了好久她還是沒來(lái)，雨還在下著，我望了望來(lái)時(shí)的路，可就是沒有她的身影。
過(guò)了一會(huì)，她便來(lái)了，她一臉驚奇的看著我“你怎么來(lái)這么早，我可是提前來(lái)到這里，現(xiàn)在里見面的時(shí)間還早呢。”我才恍然，原來(lái)是我記錯(cuò)了時(shí)間，這時(shí)，雨停了，彩虹出來(lái)了。那一天，我們玩的很開心，
誠(chéng)信是一切道德的根基和本源。它不僅是一種個(gè)人的美德，而且是一種社會(huì)的道德規(guī)范；不僅是一種內(nèi)在的精神和價(jià)值，而且是一種外在的聲譽(yù)和資源。
誠(chéng)信讓生活更美好作文5
我和好朋友李淑青有個(gè)約定，下午一起去圖書館看書。這本來(lái)是一件好事，但在上午，爸爸對(duì)我說(shuō)要帶我去董阿姨家，這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)很意外，因?yàn)槲移匠２荒苋�，所以我很興奮。但我腦海里突然現(xiàn)出一個(gè)問(wèn)題，是去圖書館還是去董阿姨家呢？這個(gè)問(wèn)題讓我思考了好久，如果是去圖書館，就要等到過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)才能去董阿姨家，那還要等好久好久。但如果去董阿姨家就要違約，到底去哪兒呢？就在猶豫之時(shí)，媽媽走進(jìn)了我的房間，問(wèn)清了事情的經(jīng)過(guò)，媽媽告訴我:“要不就和李淑清去圖書館吧，別傷了友情�！蔽衣犃藡寢尩脑�，就和李淑青去了圖書館。
那一下午，我都心不在焉地讀書。
李淑青看到了，就問(wèn)我:“你怎么了？不舒服嗎？”
我回答道:“我沒事，就是在想一些事情�！�
“什么事？”
“沒什么事。對(duì)了，我想問(wèn)你個(gè)問(wèn)題，可以嗎？”我答道。
“當(dāng)然可以了，你快說(shuō)吧�！彼褂行┲�。
“如果你和好朋友約定去做某一件事，當(dāng)你要出門時(shí)，你的父母要帶你去一個(gè)阿姨家，去她家是只有過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)才能去，你會(huì)選擇去哪兒呢？”我把難題推給了她。
她說(shuō):“我會(huì)選擇和好朋友一起去做事�！�
我問(wèn)道:“你為什么要和好朋友一起？卻不去阿姨家呢？”
“我必須要守誠(chéng)信，不能違約，如果我不守誠(chéng)信，朋友之間的友情，就不會(huì)那么深，朋友也覺得你是一個(gè)不守誠(chéng)信的`人，不會(huì)跟你玩耍，也不會(huì)和你說(shuō)話。”她這樣回答。
我一下子明白了，人一定要守誠(chéng)信，不然后果是你永遠(yuǎn)都想不到的。
既然我倆的想法一致，我還有什么放不下的呢？于是我認(rèn)真地讀書，和她愉快地交流，很開心地過(guò)了一下午。
孔夫子老人家曾說(shuō)過(guò)“言必信，行必果�！彼晕覀円欢ㄒ匦庞�。因?yàn)�，誠(chéng)信讓生活更美好。
誠(chéng)信讓生活更美好作文6
“人無(wú)信不立”，無(wú)論是古人還是今人，在生活中交往時(shí)，信任往往是人與人之間溝通的橋梁。
在我的記憶中，是一位老奶奶教會(huì)了我如何做一個(gè)誠(chéng)信的人。
那是在秋天的一個(gè)下午，天氣晴朗，空氣清新。童心未泯的我看到遠(yuǎn)處有一個(gè)人在賣氣球，我跑過(guò)去瞧了一瞧，發(fā)現(xiàn)是一位衣衫襤褸、白發(fā)蒼蒼的老奶奶，我摸了摸口袋，發(fā)現(xiàn)沒有帶錢，便跑回家去，當(dāng)我向媽媽說(shuō)明原因要錢時(shí)，聽到媽媽懊惱的說(shuō)“天哪，那人竟然給了我一張假錢!”。我聽后，靈機(jī)一動(dòng)，想：剛才那位老奶奶賣氣球時(shí)，沒有細(xì)心查看別人給的那些錢是真是假。于是，我拿起假錢說(shuō)：“我能搞定它!”，但媽媽卻說(shuō)：“不可以那樣做!”我滿腦子都是氣球，哪兒有功夫去聽媽媽說(shuō)的.話，拿起錢就往外跑。一會(huì)我跑到賣氣球的地方，我看到那位老奶奶在數(shù)著那些錢，并把它們放到一個(gè)寫著“捐贈(zèng)山區(qū)兒童”的盒子里，我的內(nèi)心受到了震撼。這位老奶奶之所以賣氣球，是因?yàn)樗氚堰@些錢捐贈(zèng)給那些山區(qū)孩子們，我瞬間感覺臉火辣辣的，不敢直視她的眼睛。我再次跑回家重新取了一些錢，我想幫助那位老奶奶，想讓老奶奶的善舉警醒著我，時(shí)刻銘記。我走到老奶奶身邊，雙手遞出這些錢說(shuō)：“請(qǐng)您給我一個(gè)氣球，可以嗎?”老太太笑著說(shuō)：“噢，這些錢太多了�！蔽铱粗夏棠陶f(shuō)：“沒事，您收下吧!”老太太抬起頭，露出了慈祥的笑容，我想，等那些山區(qū)里的孩子們收到禮物時(shí)，一定也會(huì)激動(dòng)萬(wàn)分吧!
我拿著氣球和假錢走在小路上，猛地把假錢撕了，緩緩將手中的氣球放飛，美麗的氣球帶著我美好的愿望越飛越高……，心情與天空一樣湛藍(lán)、晴朗。
誠(chéng)信讓生活更美好作文7
誠(chéng)信，是人必不可少的品質(zhì)，是關(guān)于人到底有沒有素質(zhì)的體現(xiàn)。下面，我來(lái)講一件關(guān)于我誠(chéng)信的事情。
記得一次中考發(fā)語(yǔ)文試卷了，又到了我緊張而又激動(dòng)的時(shí)刻了，我的心久久不能平靜。只聽老師大聲地念道：“小明86分，小靜95。5分，黃子斌……”當(dāng)念到我時(shí)，老師停頓了一會(huì)，我想：一定是個(gè)好成績(jī)。“90。5分。”我的`心頓時(shí)激動(dòng)起來(lái)，心想：“太好了，考到了好成績(jī)，爸爸媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的，還會(huì)給我大紅包�！庇谑俏腋吒吲d興地跑上講臺(tái)，臉上露出了高興的笑容，然后一蹦一跳地回到了自己座位。看著眼前那紅色的90。5分，別提我有多開心了。
接著老師開始講試卷了，我也認(rèn)真地聽了起來(lái)。咦，怎么有道題寫錯(cuò)了？那是一道課文知識(shí)回顧，我居然忘寫了兩個(gè)字，那可是一分啊，怎么辦呢？要不要告訴老師多加分了�。款D時(shí)我的心好像有兩個(gè)人在斗爭(zhēng)，一個(gè)惡魔慢條斯理地說(shuō)：“別急，不用告訴老師，反正老師也沒看見，自己偷偷改了就行了。”我的心非常沉重：要不我偷偷補(bǔ)上去吧，這樣我爸媽才高興。突然，一個(gè)天使跑出來(lái)念念有詞地說(shuō)：“你不要這樣，你應(yīng)該告訴老師，這樣才是一個(gè)誠(chéng)信的孩子�！甭犃诉@些話，我覺得有誠(chéng)信才是最重要的，于是我向老師坦白了我的錯(cuò)誤，老師也夸了我有誠(chéng)信，我也特別高興。
雖然這次只考了89。5分，但我也很高興，因?yàn)槲易龅搅苏\(chéng)信。
誠(chéng)信讓生活更美好作文8
誠(chéng)信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，誠(chéng)實(shí)，讓你我生活在誠(chéng)信的世界。在現(xiàn)在的社會(huì)，誠(chéng)信這個(gè)詞雖然經(jīng)常聽說(shuō)，但我原以為這世界上丟失了誠(chéng)信，但在那一次，我找到了。假幣并不是一個(gè)新名詞了，在日常生活中隨處可見。但在商場(chǎng)時(shí)找錢找回假幣，服務(wù)員主動(dòng)收回的事，你遇見過(guò)嗎？一次，我在沃爾瑪購(gòu)物，心情是那么的`愉快，就連太陽(yáng)也同感身受，十分明媚。正因?yàn)樾那槭鏁�，所以沒花多少時(shí)間，三下五除二，我們就排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的結(jié)賬隊(duì)伍：這條長(zhǎng)龍浩浩蕩蕩的向出口駛?cè)�，但從未進(jìn)少。
在一番等待后，我沒終于來(lái)到了“夢(mèng)寐以求”的收銀臺(tái)，“小朋友，你花費(fèi)了53。5元，支付了70元，找您16。5元�！狈⻊�(wù)員一邊說(shuō)一邊找錢。我從服務(wù)員的手中遞過(guò)錢，發(fā)現(xiàn)那張十元錢有點(diǎn)不對(duì)勁：它與其他的紙幣不同，有點(diǎn)薄，用手甩一甩聲音也不那么清脆，還有些低沉，在拿到燈光下一看，疑？怎沒沒有防偽標(biāo)志？后面在等候的人不耐煩了：“小朋友，別磨蹭，快點(diǎn)！”那個(gè)中年婦女不怎么有好的叫到，我只好陪著笑臉：“哦，對(duì)不起�！苯又鴮�(duì)服務(wù)員說(shuō)：“叔叔，這張錢好像是假幣，您能換一張嗎？”我支支吾吾的說(shuō)著，是因?yàn)槲疑率迨寤卮蛭�，生怕他�?huì)不認(rèn)賬，生怕她。“呵呵，是這樣呀。
小朋友，你可真細(xì)心，連假幣一眼就能認(rèn)出來(lái)，對(duì)不起，是我拿錯(cuò)了�！彼吞@可親的說(shuō)，并沒有一絲惡意。我愣住了，因?yàn)樗恼嬲\(chéng)，因?yàn)樗恼\(chéng)實(shí)，因?yàn)槲艺业搅巳耸篱g那久違的誠(chéng)實(shí)！此時(shí)，我在心中舉起大拇指，對(duì)叔叔說(shuō)了聲“good”！走出商場(chǎng)，陽(yáng)光更加燦爛了，風(fēng)兒更加柔軟了，我的心里銘記著。有了世博可以讓生活更美好，那有了誠(chéng)信，生活不是更好嗎？
誠(chéng)信讓生活更美好作文9
那一天，朋友在學(xué)校里借了我一支筆，朋友說(shuō)：“這支筆，我明天還給你。”
一天的時(shí)間過(guò)的很快，朋友借了我一支筆這回事也早就被我拋之腦后，我與朋友的感情一直不錯(cuò)，我也相信朋友會(huì)在明天將這支筆還給我。
當(dāng)?shù)诙靵?lái)臨，東邊的太陽(yáng)將東邊的天染成了火紅的顏色，這一抹朝霞將這一天都襯托得無(wú)比的美好。我來(lái)了學(xué)校后，將自己的書包放在了課桌下，也就在這個(gè)時(shí)候，朋友也到了教室。朋友一臉笑意的朝著我走了過(guò)來(lái)，接著從她的書包里掏出了一支筆，朋友說(shuō)：“昨天說(shuō)，今天還給你，給�！迸笥褜⒐P放到我的桌子上，接著又朝著我道：“昨天，我忘記帶筆了，謝謝你�！�
我看著朋友放在課桌上的筆，這才想起來(lái)，朋友昨天是借了我一支筆。我的這位朋友一直就是一位誠(chéng)實(shí)守信的人，與朋友相識(shí)以來(lái)，朋友的誠(chéng)信也讓我一直贊嘆。我能有這么一位誠(chéng)信的朋友，這也是我的幸運(yùn)。
誠(chéng)信能讓生活變得更美好，我的這位誠(chéng)信的朋友也讓生活變得更美好。與朋友在一起的時(shí)光里，我也感到我的生活也變得美好起來(lái)。當(dāng)我們身邊誠(chéng)信的人越來(lái)越多起來(lái)，相信我們所處的社會(huì)也將美好起來(lái)。
東邊的朝陽(yáng)將它明亮的光輝從窗戶中照射了進(jìn)來(lái)，朋友將筆還給我后就回了她自己的`座位上。我瞧見朋友的背影在朝陽(yáng)的光輝中是如此的耀目，雖然這只是生活中無(wú)數(shù)小事中的一件小事，但是往往是這小事能讓我們感受到生活中的美好。
因?yàn)檎\(chéng)信，讓我與朋友之間的感情一直很好，因?yàn)檎\(chéng)信讓我看到了朋友身上最耀眼的閃光點(diǎn)。我相信，生活中的人都愿意與誠(chéng)信的人交往，誠(chéng)信也會(huì)讓我們的生活變得更美好！
誠(chéng)信讓生活更美好作文10
生活如酒，或芳香，或濃郁，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)，它變得醇厚。
生活如歌，或高昂，或低沉，因?yàn)槭匦�，它變得悅耳�?/p>
生活如畫，或明麗，或黯淡，因?yàn)檎\(chéng)信，它變得美麗。
那，誠(chéng)信到底是什么呢？
記得有一次，我因?yàn)橥砩峡措娪皼]有好好復(fù)習(xí)功課，第二天，老師考了生字詞，我有好幾個(gè)都沒有寫出來(lái)。唉！事已如此，只好“聽天由命”了。
天下竟有這樣的巧事，老師下午得去開會(huì)，就讓我去改試卷，聽到這個(gè)消息后，我眼珠一轉(zhuǎn)，心里產(chǎn)生了一念頭，我如果……不，我可不敢再想下去了，可它卻總纏繞著我，我不自覺地帶了一支紅筆和一支藍(lán)色筆去了老師辦公室。
我喊了報(bào)告，沒人答應(yīng)，一進(jìn)門，一個(gè)老師也沒有，我不知怎么辦，又是高興，又是害怕，連我自己也說(shuō)不清了。
我找出自己的試卷，拿起藍(lán)筆，手微微顫抖著。我明知那樣不對(duì)，但又給自打氣到“沒事，這回沒人看見”。當(dāng)藍(lán)筆碰到試卷時(shí)，我的筆連同手就如觸電一般，怎么也寫不上去。如果我寫了，我就是全班第一。但這樣就不誠(chéng)實(shí)了，可我如果沒寫，我就這有72分了，怎么辦，怎么辦？寫還是不寫，寫吧！不寫，怎么辦？當(dāng)時(shí)我早已進(jìn)入這個(gè)世界一樣，身旁有兩扇門，寫與不寫？
手中的`藍(lán)筆還在空中微微顫抖，不知所措，豆大的汗珠一顆一顆落在手心，神情慌張。我咽了咽口水，不知道怎么辦？
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我還是下不了手，也不愿失去著千年一得的機(jī)會(huì)。我迷茫了，這時(shí)，我的筆掉在地上，我撿起筆，想起老師說(shuō)的：做人首先要誠(chéng)實(shí)，守信。這句話點(diǎn)醒了我自己，如果我改了，我就丟失了誠(chéng)信，丟失了自己了嗎？對(duì)，我不能做，我咬著牙慢慢放下筆，在試卷右上角寫上72分。雖然，我失去了這次機(jī)會(huì)，但我選擇了誠(chéng)信。
誠(chéng)信讓生活更美好作文11
誠(chéng)實(shí)是通往光明的道路，是人生中的一個(gè)坎。
記得那一次，老師把第六單元試卷發(fā)了下來(lái)，我激動(dòng)地把分?jǐn)?shù)用手遮擋住，慢慢地向右方挪，見第一個(gè)數(shù)字是一，我心想：難不成是一百分?我懷著滿心的好奇，又往右挪了一下，第二個(gè)字是零!難道我真的考了一百分?于是我又挪了一下手，答案揭曉了——我的答案果然考了100分，我抑制不住內(nèi)心的喜悅，臉上笑出了一朵兒燦爛的花兒。
接著，老師開始講試卷了，老師講著講著，我發(fā)現(xiàn)自己的試卷上有一題的答案是錯(cuò)的，但老師沒有發(fā)現(xiàn)。我看了看四周，并沒有人注意我�？墒强傆袃蓚�(gè)小人在說(shuō)話，一個(gè)說(shuō)：“沈峻漢，難得你第一次考100分，不能告訴老師，那不然再也沒有人注意你了，也得不到爸爸媽媽許給你的東西了，為了你自己的榮譽(yù)，千萬(wàn)不能告訴老師!”另一個(gè)小人說(shuō)：“老師給你評(píng)100分，可你的試卷上有一題的.答案寫的是錯(cuò)的，說(shuō)明你并沒有考了100分，這是一個(gè)虛假的100分，應(yīng)該讓老師改成真正的分?jǐn)?shù)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。”唉，這真是進(jìn)退兩難啊!
下課后，我越發(fā)坐立不安，那100分似乎變得刺眼起來(lái)，仿佛在嘲笑：“你不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！蔽抑览蠋煕]有看出來(lái)。但是這并不代表我真的考了100分。這樣的分?jǐn)?shù)，不但不讓我高興，只會(huì)讓我忐忑不安。這時(shí)我想起了爸媽的教誨——要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。我鼓起勇氣走進(jìn)了老師的辦公室，只見那紅色的100分變成了93分，我的心情瞬間放松了。
這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，可是這件事讓我知道了“誠(chéng)實(shí)讓生活更美好”。
誠(chéng)信讓生活更美好作文12
英國(guó)的約翰·雷曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“欺人只能一時(shí)，而誠(chéng)信才是長(zhǎng)久之策�！辈皇卣\(chéng)信的人，就將會(huì)被人們所拋棄，被人們所孤立，甚至造成更大的損失。
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)“烽火戲諸侯”故事：褒國(guó)為了討好周幽王，便送了褒姒給周幽王，不久后，褒姒生了一個(gè)兒子，周幽王十分喜歡這個(gè)兒子，便廢了原來(lái)的皇后和太子，重立褒姒為皇后，褒姒的兒子為太子。周幽王卻從未見褒姒笑過(guò)，于是他千方百計(jì)想引褒姒笑，但都是徒勞一場(chǎng)。有一天，周幽王帶褒姒去驪山玩，看見烽火臺(tái)，便讓人點(diǎn)燃煙火，各諸侯看見煙火立刻率兵趕來(lái)，看到千軍萬(wàn)馬從四面八方趕來(lái)，便開口笑了起來(lái)。周幽王見褒姒笑了，便屢次點(diǎn)燃烽火，各諸侯每次都上當(dāng)。后來(lái)，敵人真的入侵了，周幽王忙令人點(diǎn)燃烽火，各諸侯以為周幽王又在和褒姒玩耍，便不再率兵趕來(lái)。周幽王無(wú)兵救援，被殺于驪山下，西周王朝因此滅亡了。
從古至今，誠(chéng)信就是立足之本。
我還記得有一家飯館，東西十分美味，價(jià)格也很便宜。據(jù)說(shuō)，他們家的菜和肉都是每天現(xiàn)買的。因此，這家飯館每天客人爆滿，吃頓飯都要排幾十分鐘的隊(duì)。過(guò)了許久，也不知道怎么的，這家飯館的`菜不如從前那么美味了，顧客也明顯少了許多。漸漸地，那兒的人越來(lái)越少了。差不多半個(gè)月過(guò)去，那兒已經(jīng)貼上了“門面轉(zhuǎn)讓”的字條。后來(lái)才知道，因?yàn)檎{(diào)料太昂貴，他們覺得成本高，而收費(fèi)低，就買了一些十分便宜的調(diào)料，漲了很高的價(jià)。所以，顧客才會(huì)越來(lái)越少。
可見，誠(chéng)信有多么重要。如果不守誠(chéng)信，后果可想而知。所以，誠(chéng)信會(huì)讓生活更美好！
誠(chéng)信讓生活更美好作文13
不以規(guī)矩，不成方圓。沒有誠(chéng)信就沒有信譽(yù)；沒有誠(chéng)信就不成方圓；沒有誠(chéng)信就沒有知友……誠(chéng)信是金，誠(chéng)信讓生活更美好！
一通電話后，我和表姐相約一起去玩。那是我期盼已久的樂園，我的心情久久不能平靜。
樂極生悲，第二天竟下了毛毛雨。不一會(huì)兒雨越下越大，我看著這鬼天氣，心情久久不能平靜，擔(dān)心雨越下越大大，出去容易發(fā)生交通事故。這雨下得不折不扣，不仁不義。我急得如熱鍋上的螞蟻……
過(guò)了許久，那雨還在下著，豆大的雨珠“啪啪”地打在窗上，似乎非要把窗打出一個(gè)洞不可！眼看約定的.時(shí)間馬上就到了，但我卻還在猶豫著要不要去時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“君子一言，駟馬難追。車可以慢慢開，衣服濕了會(huì)干，誠(chéng)信丟了，就再也找不回來(lái)了！”
聽了爸爸的一席話，我下定了決心——去，不管表姐是否失約，我也要去那室內(nèi)蹦床樂園等她！
整裝待發(fā)，去兌現(xiàn)自己的諾言。爸爸驅(qū)車把我送到約定的地點(diǎn)，我下車時(shí)，風(fēng)呼呼地刮著，雨嘩嘩地下著。近看，街道上連一個(gè)人影也沒有，白白花花的全是水，簡(jiǎn)直成了一條流淌的河，上面爭(zhēng)先恐后地開放著無(wú)數(shù)的水花；遠(yuǎn)看，樓房和樹木都是模模糊糊的。在模模糊糊中我隱隱約約看見了一個(gè)身影——沒錯(cuò)！是一個(gè)信守誠(chéng)信的女孩，是一個(gè)衣服濕了一大片仍在等我的表姐，她在雨中焦急地盼望著，看見她那焦急的臉，我情不自禁地低下頭。這時(shí)，天正逐漸放晴，這絕不是巧合……
誠(chéng)信，是金；誠(chéng)信，讓生活更美好！
誠(chéng)信讓生活更美好作文14
誠(chéng)信是架在人與人之間的橋梁.誠(chéng)信是溝通你約我之間的紐帶，誠(chéng)信是電量心與心之間的明燈.
那是幾年前的一個(gè)周末，我和爸爸。媽媽來(lái)到海邊玩，哪天陽(yáng)光明媚，大海碧波蕩漾，在沙灘上的人快樂的追逐著，嬉戲著，我正曬太陽(yáng)，這時(shí)，走來(lái)一個(gè)小男孩，他脖子上掛著一串貝殼，五顏六色各種各樣漂亮極了我一看就喜歡上了，走過(guò)去對(duì)那個(gè)男孩說(shuō)：我很喜歡這一串貝殼，可以送給我嗎？哪個(gè)小男孩聽了使勁搖頭，我又說(shuō)：那我買下來(lái)吧，多少錢？哪個(gè)小男孩說(shuō)：這串貝殼我不賣.我聽后生氣的說(shuō)：不就是一串貝殼嗎？我字節(jié)集找一串去我想沙灘這么大我就不信找不到可是天不遂人愿，一個(gè)上午我也沒找到個(gè)像樣的貝殼.
我失望極了，這時(shí)，哪個(gè)小男孩又走了過(guò)來(lái).我趁他不注意，把把那一串貝殼拿了過(guò)來(lái).可沒過(guò)幾分鐘，就聽到一陣大哭聲，我一看，是哪個(gè)小男孩，他嘴里還斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)“：哇！貝殼沒了！”貝殼沒了嗚嗚嗚我一聽心想：不就是串貝殼嗎？我過(guò)去問(wèn)他的奶奶，他奶奶說(shuō)這是他媽媽四千留下的，當(dāng)時(shí)他的爸爸和媽媽出去打工，他的.媽媽被活活打死了.
只留下了這串貝殼，我一聽急忙離去，走到小男孩面前說(shuō)：看看，這是什么他緩緩的抬起頭開心的說(shuō)：哇我的貝殼他開心的不得了，我笑了。
人一定要有誠(chéng)信，可能有些東西在你看來(lái)不過(guò)如此，單對(duì)這個(gè)人來(lái)說(shuō)可是非常重要的。
誠(chéng)信讓生活更美好作文15
誠(chéng)信是為人處世的根本，如果人人都講誠(chéng)信，那人們的生活將會(huì)更加美好。
那是一個(gè)星期六的傍晚，夕陽(yáng)的'余暉灑滿大地，我寫完作業(yè)正在看電視，突然想到了一件事，我急忙跑到樓下，走到媽媽旁邊：”媽媽，你不是說(shuō)今天晚上給錢，讓我去吃米線嗎？”媽媽笑著說(shuō)：”你瞧媽媽這記性，現(xiàn)在給你錢，趕緊去吧�！蔽医舆^(guò)媽媽的十元錢，隨手往口袋里一裝就跑了。
我來(lái)到我們家附近的“張記米線店”，里面人來(lái)人往，熱鬧非凡。我終于找了一個(gè)地方坐下，熱騰騰的米線上來(lái)了，飯里有牛肉丸子，香腸，白菜，香菜，真是色香味俱全，濃郁的香味撲面而來(lái)，饞得我直流口水。我趕忙大口大口地吃了起來(lái)，像餓狼撲食一樣。米線被我吃光了，還打了個(gè)飽嗝。我站起來(lái)，走到結(jié)賬的柜臺(tái)前面，準(zhǔn)備結(jié)賬，可一掏口袋發(fā)現(xiàn)錢不見了，我又趕緊里里外外找?guī)妆�，都沒找到。這可怎么辦？難道是我在大街上掏紙時(shí)不小心掏丟了？我急得抓耳撓腮，像熱鍋上的螞蟻。
“小朋友，你怎么了？”一個(gè)聲音在我耳邊響起。我抬頭一看，是老板在和我說(shuō)話。只見他三十多歲的樣子，正笑瞇瞇的望著我。
我的臉漲的通紅，低下了頭，吞吞吐吐說(shuō)：“我把錢弄丟了。”
叔叔沉默了一會(huì)兒，才開口：“那該怎么辦？沒事，叔叔讓你走，權(quán)當(dāng)我請(qǐng)客了�！�
我很不好意思，趕緊說(shuō)：“不，不，叔叔，我家離這里很近，我現(xiàn)在回去拿，一會(huì)兒就回來(lái)，行嗎？”
叔叔和藹可親地看著我同意了我快馬加鞭跑回家，把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了母親，然后又跑了回去，把錢交給了那個(gè)叔叔。叔叔摸著我的頭，對(duì)我豎起大拇指：”你可真是一個(gè)講誠(chéng)信的好孩子�！�
是啊！人無(wú)信而不立，我們都要做一個(gè)講誠(chéng)信的好孩子，這樣我們的生活才會(huì)更加美好。
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