(精)關(guān)于幸福的作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的關(guān)于幸福的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于幸福的作文1
幸福猶如一杯香茶,不仔細(xì)品嘗,永遠(yuǎn)不知道它的清香,但是,當(dāng)你細(xì)細(xì)感受時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)香味早已彌漫開(kāi)來(lái)。
春天,一個(gè)極平凡的季節(jié),但卻是擁有生機(jī)幸福的。一場(chǎng)春雨打破了冬日的寂靜,這樣一個(gè)時(shí)節(jié),白居易生發(fā)出“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥!钡南矏。不僅如此,那些花,草趕趟似的,一簇簇,一團(tuán)團(tuán)的生長(zhǎng),他們仿佛把整個(gè)冬天的壓抑氣焰都釋放在了春天。春天就是這樣——幸福滿(mǎn)溢!
夏天,一個(gè)極常見(jiàn)的季節(jié),卻擁有熱鬧的幸福。你看!窗前那些細(xì)碎的小草早已沒(méi)了馬蹄,花兒們也成功的迷住了人們的眼。鳥(niǎo)兒們歡聲笑語(yǔ),這邊嘰喳一聲,那邊咕咕一聲,好不熱鬧。然而,夏天的誘惑就在于這般熱鬧中。夏天的幸福就是這樣———熱烈非凡。
秋天,一個(gè)極美麗的季節(jié),卻擁有收獲的幸福。田間,成熟的麥穗低下了頭,彎下了腰,像一位年事已高的老爺爺在沉思,沉思什么呢?我想,應(yīng)該是在疑問(wèn)秋天的金色美吧。秋天沒(méi)有了春季,夏季的生機(jī)與熱鬧,他更像一位嬌羞的少女。把自己的`心事藏在地間,讓整個(gè)秋天都幫他保守這金色的秘密。我們都知道收獲這詞天生就與秋天息息相關(guān),因此秋天的幸福,莫過(guò)于此!
冬天,一個(gè)極寒冷的季節(jié),卻擁有寧?kù)o的幸福。靜,古往今來(lái)都是人之向往,陶淵明的“問(wèn)君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏!北愫敛豢鋸埖慕忉屃。冬天,我們體會(huì)得到柳宗元“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。”的孤獨(dú)和冬天的凄神寒骨。冬天,正因?yàn)榇坦堑暮L(fēng),因?yàn)榛ǘ涞牡蛄悖驗(yàn)闃?shù)木的挺拔。冬季早已為我們準(zhǔn)備好了寧?kù)o的氛圍,我們又能有什么理由不去追尋冬天的腳步呢?相信在不久的將來(lái),一定能找到自己那方靜下的心田。
撿拾幸福,看似困難,實(shí)則不然,只要你用心去傾聽(tīng),用心去發(fā)現(xiàn),用心去體會(huì),你就會(huì)知道,幸福并不只有詩(shī)和遠(yuǎn)方,它也會(huì)在四季中彌漫。
撿拾幸福,體現(xiàn)在每一次的努力中,體現(xiàn)在每一次的堅(jiān)持中,體現(xiàn)在每一次的細(xì)心中,也體現(xiàn)在為夢(mèng)想揚(yáng)帆的自己中。承載夢(mèng)想,揚(yáng)帆起航,收獲夢(mèng)想!
關(guān)于幸福的作文2
我的幸福在哪里?這是一個(gè)我從小到大都在思考的問(wèn)題。本以為幸福永遠(yuǎn)也不會(huì)屬于我,直到現(xiàn)在我才真理地明白,幸福原來(lái)就在身邊。
記得有一次,我和朋友們?cè)谔镆袄锿嫠,不小心被尖利的石頭劃破了腳 ,朋友們只好送我回家;氐郊液罂吹桨职终趻叩,這時(shí)的我滿(mǎn)以為會(huì)從爸爸那里收獲一點(diǎn)同情和憐愛(ài),但是爸爸并沒(méi)有說(shuō)過(guò)多關(guān)心我的話,只是簡(jiǎn)單地說(shuō)了幾句話便準(zhǔn)備出門(mén)。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得心里很委屈,覺(jué)得他心里根本沒(méi)有 我。當(dāng)我望著爸爸即將走出門(mén)的背影,感到極度失望的時(shí)候,他的一個(gè)動(dòng)作讓我深深在感受到了父愛(ài),那就是當(dāng)他即將走出大門(mén)的那一剎那,突然回過(guò)頭望了我一眼,然后消失在我的視線中。
爸爸的動(dòng)作讓我感受到了幸福的滋味,我永遠(yuǎn)也忘不了那象征著幸福的動(dòng)作——離去時(shí)的'那次回頭。
說(shuō)起我的媽媽?zhuān)液?jiǎn)直可以送她兩個(gè)字:嘮叨。每天媽媽的嘮叨就像暴風(fēng)雨一般向我襲來(lái),那時(shí),我真想把兩只耳朵都堵上,直到有一天,媽媽去了我表姨家待了幾天。沒(méi)有了她的嘮叨總覺(jué)得不踏實(shí),總是像忘了拿東西或者是忘了做什么事情 一樣。我這才體會(huì)到幸福原來(lái)就是那絮絮不止的嘮叨。
還有我的爺爺,從小到大我都是在爺爺?shù)纳裨捴虚L(zhǎng)大的。那時(shí)的我只知道好玩,并不知道那也是一種愛(ài),直到長(zhǎng)大后,爺爺講的故事少了,而我也體會(huì)到了爺爺對(duì)我的愛(ài),原來(lái)那時(shí)的我是幸福的。
當(dāng)然,我的幸福并不只有這些,還有朋友的,老師的……其實(shí)幸福無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有,不是生活中缺少幸福,而是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。讓我們一起睜大眼睛,去尋找自己的幸福吧!
關(guān)于幸福的作文3
什么是幸福?幸福無(wú)非就是雖平平淡淡,卻能給人帶來(lái)歡樂(lè)的日子。
——題記
清晨,隨著手機(jī)里優(yōu)美柔和的鬧鐘聲緩緩睜開(kāi)雙眼,窗簾也已經(jīng)不知被誰(shuí)拉開(kāi)了一條細(xì)縫,清晨的一縷陽(yáng)光照在臉龐上,使人不得不打起精神,朦朧下床。偶然間,傳來(lái)一股誘人的菜肴的香氣。瞇著惺松的睡眼追隨香氣至廚房,只見(jiàn)媽媽早已在為我的早餐和學(xué)校的午餐忙碌。
哦,原先母親在清晨為我準(zhǔn)備的美味的菜肴就是一種幸福!
早晨,騎上單車(chē),迎著朝陽(yáng)向?qū)W校駛?cè)。?dāng)自我正覺(jué)得有點(diǎn)寂寞,身后傳來(lái)一聲清脆而響亮,熟悉又陌生的“嘿!還認(rèn)識(shí)我嗎?”轉(zhuǎn)身一看,心中不免泛起幾許激動(dòng)的波濤。哦,原先是她!自小學(xué)畢業(yè)后再未相見(jiàn)的'同學(xué),竟在上學(xué)路上相遇了。我們一路上“談古論今”,一齊回憶小學(xué)時(shí)的往事;一齊分享此刻中學(xué)里的趣事。我們聊過(guò)了一個(gè)又一個(gè)路口,最終到了分手的那個(gè)十字路口,不免有些不舍,也不知下次相見(jiàn)又是何時(shí)。
哦,原先同學(xué)間雖隔“千里”,卻難以割舍的情誼就是一種幸福啊!
來(lái)到學(xué)校,上課了。教師在臺(tái)上忘我地滔滔講述著,我們?cè)谂_(tái)下飛速地奮筆疾書(shū),不時(shí)抬頭與教師的眼神相對(duì),看成到那其中流露出的鼓勵(lì),使我的心里暖暖的,更加認(rèn)真地聽(tīng)課答題。當(dāng)我們有些錯(cuò)題不知如何解決時(shí),教師總是親切地給我們解答。她若發(fā)現(xiàn)這些是因?yàn)槲易晕荫R虎了,就會(huì)笑著用略帶批評(píng)卻又充滿(mǎn)慈愛(ài)的聲音“質(zhì)問(wèn)”我“怎樣又馬虎了?”那聲音使我不得不低頭漲紅了臉,向個(gè)小孩子一樣“認(rèn)錯(cuò)”。
呼,原先教師鼓勵(lì)的眼神,親切的批評(píng)就是一種幸福啊。
母愛(ài),同學(xué)情,師生情……如何這些,不都值得我們感到幸福嗎?
幸福無(wú)處不在,只等你去發(fā)現(xiàn)它,感受它!
關(guān)于幸福的作文4
在生活中,時(shí)常有人問(wèn)我:“你幸福嗎?”我每次都堅(jiān)定地回答:“當(dāng)然幸福,因?yàn)槲矣刑蹛?ài)我的父母,我生活在和平年代,我吃得飽穿得暖,為什么不幸福?”但就是這樣一段簡(jiǎn)單的對(duì)話,卻讓我引發(fā)對(duì)幸福的遐想,于是我就反問(wèn)自己:幸福到底是什么?
我曾詢(xún)問(wèn)過(guò)身邊的人,有的人說(shuō),幸福是久別的親人,終于團(tuán)聚。有的人說(shuō),幸福是家人永保健康。有的人說(shuō),幸福是無(wú)數(shù)的金錢(qián),金錢(qián)可以買(mǎi)來(lái)一切。還有人說(shuō),幸福是一首歌,只要專(zhuān)心去聽(tīng),天涯海角都充滿(mǎn)了美妙的旋律。
跟隨歷史,我們從文人的詩(shī)句中去感悟幸福,幸福是陶淵明的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的恬然自得;幸福是文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的豪言壯語(yǔ);幸福是杜甫的“開(kāi)窗面軒圃,把酒話桑麻”的田園生活。幸福就是“身無(wú)彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通”的.那種感應(yīng);是“今夜偏知春氣暖,蟲(chóng)聲新透綠窗紗”的那種愉悅。
在平常生活中,幸福隨處可見(jiàn)。例如,別人一聲親切的問(wèn)候和贊揚(yáng),生病時(shí)家人的悉心照料,這就是幸福的具體表現(xiàn)。就拿山區(qū)貧困學(xué)生來(lái)講。在山區(qū),只要哪里發(fā)生困難,四面八方的人都會(huì)來(lái)幫助。這就是人們所說(shuō)的“幸福是患難中人們無(wú)私的援助!
平時(shí),回到家中作為孩子的我們總是厭煩父母的嘮叨。剛進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)母親問(wèn):“回來(lái)了,在學(xué)校學(xué)得怎樣,周測(cè)沒(méi),考得怎樣,全班第幾呀……”臨走時(shí)總是說(shuō):“把該拿的東西拿上,錢(qián)夠不夠?不夠再拿點(diǎn)。上課一定要認(rèn)真聽(tīng)老師講!笔獠恢,這就是幸福。
在我的心里,幸福,其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要用心去體會(huì),就一定能發(fā)現(xiàn)幸福的蹤跡。
關(guān)于幸福的作文5
悠揚(yáng)的琴聲從房間里飄出來(lái),原來(lái)這是我在彈鋼琴。優(yōu)美的旋律加上我很強(qiáng)的音樂(lè)表現(xiàn)力讓一旁姥爺聽(tīng)得如醉如癡。姥爺說(shuō)我是幸福的,讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》我更加體會(huì)到了這一點(diǎn)。
兒時(shí)的姥爺很喜歡讀書(shū),但當(dāng)時(shí)家里窮,據(jù)姥爺講那時(shí)上學(xué)可不像現(xiàn)在。有點(diǎn)三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),等地里農(nóng)活忙了太姥爺就說(shuō):“別去念書(shū)了,干地里的活吧!备苫顣r(shí)都是牛馬拉車(chē),也沒(méi)機(jī)器,效率特別低。還要給牲口拔草,喂草,拾柴火,看書(shū)都是抽空看。等農(nóng)閑時(shí)才能背書(shū)包去學(xué)校(書(shū)包是用碎布頭一塊一塊拼湊起來(lái)的),衣服更是老大穿了,打補(bǔ)丁老二再接著穿,只有盼到過(guò)年時(shí)才有能換上件粗布的新衣服。寫(xiě)字都是用石板,用一次擦一次,那時(shí)還沒(méi)有電燈,愛(ài)學(xué)習(xí)的姥爺在昏暗的.煤油燈下經(jīng)常被燈火不是燒了眉毛就是燎了頭發(fā)。沒(méi)有電燈更沒(méi)有電視,沒(méi)有電視更沒(méi)有見(jiàn)過(guò)鋼琴,只知道鋼琴是貴族家用的。
想想兒時(shí)的姥爺,看看現(xiàn)在的自己,我真是幸福多了,我的書(shū)包一個(gè)比一個(gè)漂亮,結(jié)實(shí)。書(shū)寫(xiě)紙,畫(huà)畫(huà)紙等種類(lèi)繁多,新衣服爸媽。爺奶。姥姥姥爺都爭(zhēng)著給買(mǎi),穿都穿不清。電燈。電話。電腦。冰箱。微波爐等等,家家戶(hù)戶(hù)都有。鋼琴也進(jìn)入了尋常百姓家……新中國(guó)成立后從“站起來(lái)”!案黄饋(lái)”到“幸福起來(lái)”。幸福的生活讓我充滿(mǎn)了快樂(lè),讓我的家庭充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
我是幸福的,中國(guó)是幸福的,幸福中國(guó)等待我們?nèi)ソㄔO(shè),我們要刻苦學(xué)習(xí),持之以恒,做一個(gè)“四好少年”,以?xún)?yōu)異成績(jī)回報(bào)社會(huì),創(chuàng)造更加幸福美好的未來(lái)!
關(guān)于幸福的作文6
幸福是什么?一個(gè)微笑是幸福,一句問(wèn)候是幸福,一首歌是幸福。幸福有時(shí)是一種擁有,有時(shí)是一種等待,有時(shí)是一種感動(dòng)。收獲是一種幸福,付出也是一種幸福;功成名就是幸福,淡泊寧?kù)o也是幸福,其實(shí)幸福在我們的身邊,在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中,在我們成長(zhǎng)道路上的每一個(gè)腳印里。
媽媽的一杯牛奶,一句關(guān)心的問(wèn)候,一把雨傘,一件外套等,都成了幸福的含義。
當(dāng)清晨,你上學(xué)就要遲到時(shí),媽媽嘮叨的話語(yǔ)讓你厭煩;中午吃飯時(shí),你挑食,媽媽的嘮叨又讓你厭煩;傍晚,作業(yè)多得寫(xiě)不完,母親的鼓勵(lì)卻又讓你討厭。炎熱的夏天,熱的冒汗的你,在旁邊有為你扇扇子的媽媽?zhuān)瑡寢尩暮怪閰s在臉頰不停的流著;寒冬時(shí)節(jié),不愿穿外套的你,在媽媽的嘮叨下,很不情愿的穿上,但在大街上,你凍得直打擅,幸好有了溫暖的外套;感冒的你,睡在母親被汗?jié)B透的肩膀上,病情有了好轉(zhuǎn)。其實(shí),生活中的點(diǎn)滴都是愛(ài)的含義。
曾幾何時(shí),父愛(ài)也變成了幸福。那是一個(gè)炎熱的夏天,感冒的我很害怕,在被窩里凍得直發(fā)抖,傍晚時(shí)分,爸爸看到了我,于是背著我,前往醫(yī)院,一路上,我躺在爸爸寬大的肩膀上,汗液滲透了父親的衣服,此時(shí),我感到父親的肩好寬,好大,好溫暖,我睡在了爸爸的肩上,不知是何時(shí)到的`醫(yī)院,睜開(kāi)眼,天已亮了,只見(jiàn)父親守在我的身邊,一眼黑眼圈。我感到,我感到我就是世界上最幸福的人。
幸福是嘮叨的話語(yǔ),幸福是溫暖的肩膀,幸福無(wú)處不在,幸福就在我們生活的點(diǎn)滴中,只要你細(xì)心觀察,就可感受到幸福。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài),每一個(gè)角落都撒下幸福的源泉!
關(guān)于幸福的作文7
我一直認(rèn)為自己是很幸福的。
有的人認(rèn)為幸福就是聽(tīng)到美妙的歌聲;有的人認(rèn)為幸福就是期末成績(jī)100分;有的人認(rèn)為幸福就是媽媽為自己買(mǎi)了一件小裙子,而我認(rèn)為幸福就是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小確幸。
每天早晨醒來(lái)的時(shí)候,看到桌子上香噴噴的飯菜,媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō):“乖寶寶,快吃吧!边@一刻,我很幸福。
當(dāng)我去超市的時(shí)候,看著貨架陳列著琳瑯滿(mǎn)目的糖果,我的眼睛都放光了。我買(mǎi)了一堆糖果,迫不及待地把糖果放到嘴里,臉上露出了滿(mǎn)足的喜悅。這一刻,我很幸福。
在彈奏一曲難度較高的鋼琴曲的時(shí)候,有一小節(jié)一直卡殼,彈得我?guī)缀跻艞。我屏息凝神,仔?xì)看譜子,又小心翼翼地彈了一遍,沒(méi)想到竟然沒(méi)有彈錯(cuò),我開(kāi)心得快要蹦起來(lái)了。這一刻,我很幸福。
當(dāng)我因?yàn)樽霾怀鰯?shù)學(xué)題而煩惱的時(shí)候,老師似乎看到了我的心事,于是到我座位邊輕聲為我講題。這一刻,我很幸福。
當(dāng)我在思念一個(gè)人的時(shí)候,剛好那個(gè)人給我打電話。我激動(dòng)地拿起電話,告訴他:“我正在想你呢。”這一刻,我很幸福。
我在電視上看到,汶川大地震的'時(shí)候有很多解放軍叔叔去救援,我的心里暖暖的,我們一直被解放軍叔叔守護(hù)著。這一刻,我很幸福。
如果一個(gè)人到外面去尋找幸福,那么他找到的就不是幸福,而是存在感,并且會(huì)很快消失殆盡的;相反,如果一個(gè)人向自己內(nèi)心去尋找幸福,那么,他會(huì)得到一股源源不斷的力量,而這種力量就是幸福。而且這份幸福感會(huì)一直伴隨著他——簡(jiǎn)而言之,接納自己;愛(ài)自己,做生活意義的定義者,而不是追逐者,你就是幸福的!
關(guān)于幸福的作文8
“如果感到幸福,你就拍拍手!如果真的幸福你就拍拍手。”這首歌我們從小唱到大,但幸福是什么呢?幸福是一種體驗(yàn),也是一種感覺(jué)。幸福的感覺(jué)是甜蜜的。
我第一次感到幸福是在三年級(jí)的時(shí)候。一次老師讓同學(xué)們上臺(tái)口述作文。老師說(shuō)了幾分鐘,仍然沒(méi)有人愿意上臺(tái)口述。盡管在家里已經(jīng)演練了無(wú)數(shù)次,但我還是不敢上臺(tái)。
突然,一股莫名的勇氣使我走上講臺(tái)。我懷著滿(mǎn)腔熱血走上去,可卻不知道該怎么開(kāi)口。站了好一會(huì),我聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)竊竊私語(yǔ),說(shuō):“你這次丟人丟大了吧!”我聽(tīng)見(jiàn)了,只好訕訕地笑了笑。外面,樹(shù)葉沙沙地響著,像在嘲笑我;枝頭上的小鳥(niǎo)也笑嘻嘻地叫著,這世界仿佛都在和我做對(duì)。
老師忽然帶頭鼓掌,我諤然了。我抬起頭看見(jiàn)老師溫和的目光,好像在說(shuō)加油!這時(shí)我手心里全是汗,心想:不能再干站下去了,不要讓老師失望。我重拾信心。用不緊不慢的語(yǔ)速背著,文章從我口中蹦出來(lái)。老師微笑著向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。那如潺潺流水般的作文從我嘴里涌出,綿延不絕。我讀著讀著,似乎進(jìn)入了荷花池。而我就是那萬(wàn)千荷花中的一朵。我抬起頭望老師,老師向我豎起大拇指,朋友們也對(duì)我說(shuō):“你真棒!加油!”此刻,我心中的大石頭才落下來(lái)。我想老師此時(shí)也希望我放開(kāi)嗓子,大聲朗讀。我一邊用響亮悅耳的聲音背著,臉上也露了笑容。這時(shí),我感到了一點(diǎn)幸福與喜悅。
文章的語(yǔ)句太優(yōu)美了,連我自己都陶醉在文章的意境之中。不知還覺(jué),作文已經(jīng)背完了。老師向我投來(lái)贊許的眼神。枝頭上的喜鵲不停地叫,像是在恭喜我。春風(fēng)從窗口吹來(lái),溫柔地?fù)崦业?臉,宛如母親手。教室里響起了雷鳴般的掌聲。我的腳下好像踩著一朵幸福云,升入空中。我的心里比吃了蜜還甜。
從那次以后,我知道了幸福是什么。以后,我不會(huì)再傻傻地問(wèn)幸福是什么了。幸福!其實(shí)是老師目光中的贊許,是朋友的一句鼓勵(lì),是家人的一聲關(guān)懷。
親愛(ài)的你,感到幸福就去拍拍手吧!如果不知道幸福,要去發(fā)現(xiàn)哦!
關(guān)于幸福的作文9
富人說(shuō):有閑就是幸福。下崗工人說(shuō):有工作就是幸福。工作太忙的說(shuō):不上班就是幸福。每個(gè)人因?yàn)閮r(jià)值觀的不同也會(huì)有不同的幸福觀,看完《牽手幸福》這本書(shū),我的感觸更深,學(xué)會(huì)用心體會(huì)幸福的感覺(jué)。
幸福是一種感覺(jué)。要懂得欣賞今天的良辰美景,要正視自己身邊的一切,要坦然面對(duì)人生中的得與失,要用愛(ài)心與無(wú)私拓展自己生命的'寬度。學(xué)會(huì)欣賞自己和自己身邊的一切,珍惜今天所擁有的一切,才能擁有最真的幸福。名與利真的很誘人嗎?太過(guò)于追逐人生的浮華,將永遠(yuǎn)品味不到幸福的滋味!適當(dāng)?shù)母淖冏约旱纳钣^念,認(rèn)真去感悟和體會(huì),你就會(huì)獲得更多的幸福。
幸福只是一種感覺(jué)。我們要認(rèn)真感受幸福,更要學(xué)會(huì)創(chuàng)造幸福。用寬容和愛(ài)心呵護(hù)自己的小家,做一位風(fēng)雨同舟的好妻子,做一位溫柔體貼的好母親,做一位孝順貼心的好女兒,感恩生活中的每一天,哪怕生活中有一些變故,如花的微笑依舊可以讓我們?cè)趫?jiān)強(qiáng)中化作最美的天使。哪怕人生中有過(guò)一些山重水復(fù),但走過(guò)后會(huì)發(fā)現(xiàn)那也是一種財(cái)富!
生活不可能總是給予你煩心的事兒,也不會(huì)總是給你順心的事兒,順與不順也是相對(duì)而言。那些整日愁眉苦臉的未必就沒(méi)有幸福,只是他沒(méi)有感悟到,沒(méi)有覺(jué)察到,他把他的焦點(diǎn)全部集中在不合他意的事情上了,幸福就從他身邊悄悄地逃走了,那些整日笑逐顏開(kāi)的也未必總是春風(fēng)得意,只是他比較豁達(dá),不順心的事情能夠看開(kāi),總是對(duì)任何事都懷有一種樂(lè)觀的心態(tài)。
其實(shí)累也好,煩也好,痛苦也好,這些都是人生的一種經(jīng)歷。再累的人生也有休息的片刻,再煩的人生也有歡樂(lè)的時(shí)刻,再痛苦的人生也會(huì)有迎來(lái)機(jī)遇的時(shí)刻。
關(guān)于幸福的作文10
生活百味。不同的經(jīng)歷換來(lái)不同的感受,幸福也是其中一味,但我們常不把感受當(dāng)作是幸福,其實(shí),幸福是一味也是百味。
付出是幸福。
夏日盛雨。不知不覺(jué)天一暗一場(chǎng)大雨就常卷面來(lái),室內(nèi)朗朗讀書(shū)聲窗外嘩嘩落墜。交雜著秦成一支曲?墒沁@是最后一節(jié)課,許多人并沒(méi)有提前看天氣預(yù)報(bào)的習(xí)慣,所以他們?cè)趲追昼姾缶蜁?huì)成為千萬(wàn)只“落湯雞"中的一只。我不由得暗喜幸好我機(jī)智,隨身揣著雨披以備不測(cè)之日。下課鈴響了,有的人歡喜,有的`人悲傷,不僅得淋雨。且能還要挨罵。剛要走。朋友來(lái)找我了“您戴我一程唄。你小子沒(méi)拿兩傘是吧,得,我?guī)阋怀贪晌矣杏陚,好,謝謝,兩個(gè)人滿(mǎn)心歡喜。結(jié)果雨衣太小不夠兩個(gè)人的,實(shí)在沒(méi)有辦法找了一把小刀我便“割胞”相贈(zèng)騎著車(chē)頭頂著兩片雨衣,兩個(gè)人淋了個(gè)半濕也算平安回了家。雖然我付出我親愛(ài)的雨衣,但幫助了朋友我覺(jué)很很暖也很幸福。
收獲是幸福。
監(jiān)近考試,每個(gè)人都在努力復(fù)習(xí)以此來(lái)考一個(gè)好成績(jī)獲得假期的自由,我當(dāng)然也不會(huì)例外。
為迎接這次考試,我雖然談不上頭懸梁,錐刺股也是熬夜苦讀,自絕游理三日,專(zhuān)心復(fù)習(xí)。來(lái)到了考場(chǎng)上。心情還是不由得緊張起來(lái),雖然在之前我多次安慰自己但仍不比這緊張要多。此時(shí)也就只能各就各位相信自己了,手中握定奮筆疾書(shū),掃一眼大題發(fā)現(xiàn)題目大部分都是我這三日中所復(fù)習(xí)的題型,心中不由得一陣歡喜,功不負(fù)我!隨著題目難度的下降,試卷答得更加得心應(yīng)手,緊張的心情也隨著不斷膨大的自信所代替,可謂這一次考試我勢(shì)在必得。不知不覺(jué),時(shí)間勢(shì)近尾聲,最后一遍檢查并不需要,我非常自信地交了卷子,幾日后老師發(fā)了成績(jī),一查排名,不錯(cuò)考了前幾名并且成績(jī)也不低。這一趟重讓我了解到了上付出后的結(jié)果,獲得果實(shí)的那一刻很幸福。
其實(shí)幸福就在我們身邊,這就是幸福。
關(guān)于幸福的作文11
我家住在株洲香山美境,家庭不怎么富裕,卻總是快快樂(lè)樂(lè)、幸幸福福的。
我家很多東西都和你家差不多,但仔細(xì)一看,沒(méi)有你家那么好。如床,大體上看和你家差不多,可仔細(xì)一看卻沒(méi)有你的光滑;如衣柜,大體上和你家差不多,可仔細(xì)一看卻沒(méi)有那么高檔;如裝飾物,大體上看和你家差不多,可仔細(xì)一看卻沒(méi)有你家那么多、精美。
如果你進(jìn)了我們家,首先會(huì)感到很整潔,不管是書(shū)本還是其他東西,都有秩序地“排著隊(duì)”過(guò)了一會(huì)后會(huì)感到很和諧,家里每個(gè)人都有說(shuō)有笑的,充滿(mǎn)著快樂(lè)的氣息;可如果是我進(jìn)了家,就會(huì)馬上感覺(jué)到一種溫暖和幸福,這種溫暖和幸福,是用語(yǔ)言難以表達(dá)的,你瞧——
每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),奶奶就做好了一桌香噴噴的`飯菜等著我:一次,我踢完了球回家,肚子早餓壞了,奶奶立馬煮了一碗面,還有一個(gè)蛋。我匆匆地吃完面,可蛋怎么也用筷子扎不進(jìn)去,在碗里滾來(lái)滾去,真是只能看不能吃。∽詈,是奶奶費(fèi)了九牛二虎之力,才弄破這個(gè)調(diào)皮的蛋,這時(shí),蛋才被我美美的吃下去。當(dāng)我奶奶生病時(shí),是我細(xì)心地幫奶奶按摩捶背;當(dāng)難得回家一次的爸爸回來(lái)時(shí),媽媽早就泡好了清香的茶等待著他;當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),爸爸媽媽鼓勵(lì)我;當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),爸爸媽媽教育我,并和我講道理,讓我明白知錯(cuò)就改:有一次,我把樓下?tīng)敔數(shù)膶?duì)聯(lián)燒爛了,爸爸媽媽叫我去承認(rèn)錯(cuò)誤,我擔(dān)心爺爺不會(huì)原諒我,爭(zhēng)執(zhí)了許久,還是在爸爸媽媽的勸說(shuō)和陪同下,我勇敢地邁出了這一步,沒(méi)想到,那個(gè)爺爺笑瞇瞇的原諒了我。每當(dāng)我作業(yè)做完有空時(shí),爸爸媽媽總是陪我一起開(kāi)開(kāi)心心地下棋、踢球、做壽司。
這就是我家,雖然家庭不怎么富裕,卻總是快快樂(lè)樂(lè)、幸幸福福的。你說(shuō)是嗎?
關(guān)于幸福的作文12
或許有些人想知道幸福的滋味到底是酸甜苦辣還是平凡普通,也想仔細(xì)咀嚼幸福的滋味,但每個(gè)人內(nèi)心深處幸福的定義是不相同的,只有一種幸福是相同的,那種幸福叫快樂(lè),像我認(rèn)為,幸福是隱藏在心中的暖爐,就像家人一樣,時(shí)時(shí)刻刻、一分一秒的都需要他們。
幸福是無(wú)形的,有一句話我認(rèn)為十分符合一直不斷的追求幸福的人:“人常身在福中不知福,不知真正的幸福就在自己身邊”,知足感恩的人最幸福,你知道為什么嗎?因?yàn)樗麄兌弥愠?lè),他們不愛(ài)慕虛榮,有些人一直追求高大目標(biāo),卻忘了及時(shí)算算手中還握有多少的幸福,也有些人一直拘泥于完美這兩個(gè)字,一直想把事情做到最完美的境界,并且自己也要完美無(wú)缺。
所謂的幸福,是能讓你內(nèi)心感到高興、溫馨,有些幸福叫做“愛(ài)”,跟親愛(ài)的家人一起談心和三五好友一起玩樂(lè)與自己的伴侶共度一生…這些都是幸福,我覺(jué)得幸福讓我心里頭有說(shuō)不出來(lái)的甜,我現(xiàn)在真的覺(jué)得我是這世界上最幸福且最幸運(yùn)的人了!有好多好朋友當(dāng)我的支柱,而且我還有我最親愛(ài)的家人在背后那么的力挺我,我現(xiàn)在身上也有很多的.幸福,帶給我最大幸福的就是我的家庭和這個(gè)世界,也最想謝謝教導(dǎo)過(guò)我的老師和爸爸媽媽?zhuān)乙哺拥母屑じ改附o我一個(gè)四肢齊全、十分健康的身體。
希望大家也都能像我一樣擁有數(shù)不清的幸福,有幸福是值得開(kāi)心的事,幸福有酸有苦有甜,每人不能決定自己的出身,但可以決定自己的幸福,所以想要得到幸福就該把握當(dāng)下,我也要進(jìn)自己權(quán)利,帶給大家既甜蜜、又溫暖的幸福。
關(guān)于幸福的作文13
世界萬(wàn)物、眾生蕓蕓,有些隨著時(shí)間的流逝已經(jīng)了無(wú)痕跡,有些卻讓我細(xì)細(xì)品讀而有所感悟。
“幸!眱勺,究竟是什么?我探究了很久,還是有些迷茫。是打一場(chǎng)暢快的籃球賽?是吃一餐必勝客?還是自由自在,隨心所欲地玩樂(lè)?
按理說(shuō),我生活在這樣一個(gè)嶄新的時(shí)代,衣食無(wú)憂(yōu),又有爸爸媽媽和眾多親人疼愛(ài),應(yīng)該是很幸福的啊?墒俏覅s總有這樣那樣的煩惱,并沒(méi)有些許幸福之感:興高采烈地約朋友打球,球卻沒(méi)氣了;和媽媽散步,熱出一身汗,還被蚊子叮了好幾個(gè)包;每天晚上做完作業(yè)立即被父母催著睡覺(jué),早上天還沒(méi)大亮又要被催著起床;美味的肯德基雞翅,想吃又被限制吃的次數(shù)……今年發(fā)生的一件事更讓我苦不堪言。
暑假旅游回來(lái),我第一件事就是去看我的小金魚(yú)?墒囚~(yú)缸里空空如也,伴隨了我兩年的小金魚(yú)竟然死了!頓時(shí),我泣不成聲,心情跌入低谷。
我的腦海里回想起兩年來(lái)的養(yǎng)魚(yú)經(jīng)歷:我從花鳥(niǎo)市場(chǎng)將這兩條可愛(ài)的`小精靈帶回家、每隔兩三天換水,有時(shí)候靜靜地看它們?cè)谒墟覒,享受喂食前它們期盼的目光……媽媽說(shuō)這是在家里生活得最長(zhǎng)的兩條金魚(yú),我是那樣開(kāi)心和自豪,F(xiàn)在想起來(lái),那一點(diǎn)一滴的開(kāi)心和快樂(lè),難道不是幸福嗎?為什么在失去的時(shí)候才想到呢?
媽媽安慰我說(shuō):“生活中有許多美麗和驚喜,我們要善于發(fā)現(xiàn)、樂(lè)于感受、懂得珍惜。比如這兩只孵出的小鱉,它們也一樣能帶給你幸福。”
從那以后,我開(kāi)始留意生活中的細(xì)節(jié),果然感到越來(lái)越多的美好和幸福:幫同學(xué)送去遺忘的書(shū)本時(shí)聽(tīng)到那一聲“謝謝”,登上“九峰之巔”的那一刻,一家人團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋夜的晚上……
我的笑容燦爛、我的煩惱減少。我明白了:幸福是知足常樂(lè),幸福是人間真情。幸福其實(shí)無(wú)處不在,就看你會(huì)不會(huì)去發(fā)現(xiàn)它、能不能感受它。我們要有一顆樂(lè)觀而知足的心,讓陰霾遠(yuǎn)離,讓幸福溫暖的陽(yáng)光時(shí)刻照耀!
關(guān)于幸福的作文14
在一個(gè)冬日的下午,那陽(yáng)光溫柔地灑下,就如同一件件紗衣罩在人們身上。我跟隨著姑媽和奶奶來(lái)一起來(lái)到長(zhǎng)途汽車(chē)站。今年的這個(gè)寒假我要一個(gè)人坐大巴車(chē)去江蘇和爸爸媽媽一起過(guò)年。
當(dāng)車(chē)快要啟動(dòng)的時(shí)候,我走進(jìn)了車(chē)?yán),找到自己的座位,發(fā)生是靠窗的。我躺在床上,頭倚在窗戶(hù)那兒,默默地注視外面的世界。突然,一抹熟悉的背影闖進(jìn)我的視線。她身著紅色的毛衣,背上背著一個(gè)小女孩!八笔俏业哪棠,“小女孩”是我的妹妹。
在奶奶轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),我看到了她那染成黃色的、凌亂的頭發(fā)和略顯蒼白消瘦的臉,和我記憶中的奶奶大相徑庭,記憶里的奶奶是容光煥發(fā)的,是整齊的.。我的眼睛不再看任何東西,只注視著奶奶,直到她慢慢轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
現(xiàn)在的我想起了很多:在小時(shí)候,我的爸爸媽媽為了生計(jì)離開(kāi)我去江蘇做生意,就將我丟給奶奶撫養(yǎng)。那時(shí)侯我經(jīng)常因?yàn)橄敫改付窟罂蓿@時(shí)的奶奶也會(huì)跟著我一塊兒哭,兩個(gè)人的眼淚一滴滴地掉落在地。我看奶奶也哭了,便停止了哭泣,之后奶奶的哭聲也戛然而止,她輕輕拭去我臉上的淚痕后就去干活了;上到小學(xué)五年級(jí),奶奶依然像對(duì)待兒時(shí)的我一樣,包辦我的一切,比如洗澡、洗臉,為我準(zhǔn)備好明天穿的衣服,上學(xué)放學(xué)的接送等等;直到五年級(jí)下學(xué)期,媽媽把八個(gè)月大的妹妹一并交給奶奶撫養(yǎng),她這才免去了幫我洗澡。洗臉和上學(xué)放學(xué)的接送這三件瑣碎小事。
不過(guò)一到冬天,她就又忘記了我的年齡,替我把被子鋪好,洗漱時(shí)千叮嚀萬(wàn)囑咐:用的水一定要是熱的,弄得我哭笑不得……突然,我的眼睛看不清事物,像是被某一種東西隔開(kāi),我一眨兩滴淚珠滑下來(lái),緊接著越來(lái)越多的眼淚聚集在眼眶里。流吧,流吧,再多的眼淚也抵不過(guò)我心中的那份濃濃的幸福。我在心想默默地想到。
關(guān)于幸福的作文15
生活在集體是幸福的。兩年前,我深切地體會(huì)到這一點(diǎn)。
三年級(jí)的一天上午,正上第三節(jié)課,老師講得繪聲繪色,我們也聽(tīng)得津津有味。突然,我感到鼻子里好象有一條小蟲(chóng)子在爬,鼻涕似的東西直往下流。我連忙往桌邊一扭身子,迅速低下頭。只見(jiàn)鮮紅的鼻血“吧嗒,吧嗒”地往地上掉隊(duì)。一滴,兩滴,三滴……逐漸形成殷紅的.一片。我一看,頓時(shí)嚇得渾身發(fā)抖。附近的幾個(gè)同學(xué)望著我,都愣住了。
此時(shí),同桌凌錦萍,立刻舉起手。老師停止了講課,向她點(diǎn)了點(diǎn)頭,她馬上站起來(lái),大聲說(shuō):“老師,黃曉珊流鼻血了!崩蠋熯B忙走過(guò)來(lái),看了一眼便說(shuō):“哎呀,流了這么多,快……快帶她到校醫(yī)室看醫(yī)生!
“老師,我去!我去!”“老師我去!……”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地叫喊著, 教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)。
聽(tīng)著同學(xué)們關(guān)切的話語(yǔ),心里也不那么緊張了。我使勁捏住鼻子,感激地向四周張望,只見(jiàn)同學(xué)們都注視著我,我深深地感受到集體的溫暖。最后,老師叫了王稀,李旭然,馮曉佩。
到了校醫(yī)室,醫(yī)生安排李旭然盛來(lái)半盆涼水。然后,她用左手扶住我的頭,右手在盆里沾些涼水,很利索地給我清洗鼻血,一邊洗還一邊關(guān)心地問(wèn):“水有點(diǎn)涼,是嗎?”我不知道說(shuō)什么好,只好搖搖頭。洗完之后,馮曉佩掏出新買(mǎi)的手絹,抖開(kāi)后,就要給我擦臉。我急忙擋住,問(wèn):
“你不怕被弄臟嗎?”
“不怕!弄臟手絹有什么,洗洗不就行了……”
這件事來(lái)得太突然,但讓我從心底深深地感受到:生活在集體里的溫暖和幸福。
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