生活更美好作文[經(jīng)典3篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編精心整理的生活更美好作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

生活更美好作文 篇1

　　讀書，讓我漫游祖國各地，面對名山大川，我自然會產(chǎn)生無限感慨；站在黃河上，我會想起“九曲黃河萬里沙，浪濤風簸自天涯。”站在高山之巔，我們會想起“會當凌絕頂，一覽眾山小�！迸c詩同行，意猶未盡；置身古戰(zhàn)場的時候，我會想起“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回�！�

　　讀書讓我體會到了如癡如醉。在逛街的時候，我可以不讓爸爸媽媽給我買好看的衣服，但一定會吵著讓爸爸媽媽買書。買到書后，我會找一個沒有人的座位，坐在那里靜靜地看著書。沒有書，我就如同卑微的小草——任人踩踏；沒有書，我就如同獵人槍口下的小兔——危在旦夕；沒有書，我就如同快要掉下懸崖的一匹馬兒——岌岌可危。為了書，我常常忘記了吃飯，忘記了睡覺。

　　讀書讓我學會了珍惜。只要一有新書上市，我就會立刻跑到書店去看，如果零花錢不夠，我就會使勁兒去攢，直到我買下這本書，所以我的每本書我都會像對待自己的寶貝一樣愛惜。

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯�！痹谖业男闹�，我喜愛的書高于一切，因為書可以讓我進步，書可以讓我知道許多做人的.道理，書在我心中就是許多無比珍貴的營養(yǎng)品，讀書讓我們的生活更美好，所以請大家以后都要喜歡上讀書，體驗讀書帶來的樂趣。我這一生都會為書而狂，并因為書而驕傲。

生活更美好作文 篇2

　　墨跡點染著紙張。多么靜謐，又是多么喧鬧！思緒飛馳在試卷上，耳畔似乎想起了老師的叮嚀:“把每一次測試都當做期末考！”我順利地寫完了作文，看著不會的幾道題，絞盡腦汁地再三思考，但還是不會，我非常無奈。

　　天氣是不熱的，手心卻泛出了汗珠，題目是不太難的，腦海卻亂成一團，我盡量克制著。交卷前一刻，我只好破罐子破摔，胡亂填了一句，心里也沒底……

　　這幾天我的心里就像十五個吊桶打水——七上八下。等呀，等呀，等到了星期三，試卷終于發(fā)下來了，首先映入眼簾的是三個大紅叉叉和那鮮紅色的分數(shù)，那一個個叉叉像是一把把鋒利的刀子插在我的心上。窗外的雨似乎也在譏笑我，我不耐煩地掃向窗外，一片葉子落了下來，心里不覺一沉。

　　突然，我看見一道題令我心頭一震——老師閱錯了一道題！我極力掩飾著這件事，用胳膊肘遮住試卷，盡量不讓別人看到我的答案，可同桌卻總是把頭探過來瞄我的試卷，我盡量伸長胳膊把雙手蓋到試卷上，就這樣心情忐忑地堅持了一節(jié)課，老師講課的內容我一句都沒有聽進去。

　　下課之前，老師用清脆的聲音說：“試卷閱的有問題的來找我，我改�！痹诶蠋熥叱鼋淌议T的那一刻，我看著老師離去的背影，心里莫名一種的.空虛，好像丟掉了什么東西……是什么令我這么虛偽？這么自私？是虛榮心吧！頭腦里一次次告誡自己，分數(shù)重要，一次次用理智拉住自己蠢蠢欲動的心。

　　幾天以來，恍恍惚惚，吃飯不香睡覺也不香，更怕同學問我有關考試的情況。每當我想走進老師辦公室重新改分數(shù)時，脖子上似乎被架了一副沉重的枷鎖，腿上拴了一條冰冷的鐵鏈。我掙扎著，極力想打開脖子上的枷鎖，我拼命尋找著掙脫束縛的鑰匙。那么鑰匙到底是什么？是寬容，善良，廣袤，奉獻，還是誠實？

　　星期五，我終于鼓足勇氣，帶著試卷邁進了老師辦公室。老師先是一臉驚訝，之后便露出了笑容說道：“你真是個誠實的孩子！”我竟有些不知所措，不知道該向老師說什么……

　　一張試卷折射出了我多么的虛偽！不，這并不是一張試卷，而是一面鏡子，照清了自己的本質！當我重新拿著試卷走出老師辦公室時，自己也似乎如釋重負，長長地舒了一口氣，耳畔又響起了同學們嬉鬧的聲音。

　　從此，我那不實，虛偽的樣子深深烙在我的心底，時刻提醒我：虛偽或許可以得到你的軀殼，讓你快樂一時，但確保不了你的心，讓你快樂一世！誠實難道沒有讓我們的生活變得更美好嗎？

生活更美好作文 篇3

　　書，像春風，吹綠了樹和草；書，像黑夜中的航標燈，指引漁船前進；書，像萬花叢中別具一格異常璀璨的花朵，十分引人注目；書，像棒棒糖，填飽了小朋友的肚子；書，像人生道路上的指路燈，使更多的人走向成功……書，也使我這個無知的小孩走向成熟，走向更高的臺階。

　　夜，結束了一天的喧囂后安靜下來，伴隨著遠處路燈那微弱的光。風，毫無預兆地席卷整片曠野，撩動人的思緒萬千。

　　小時候，懵懂的我好奇地提出了人究竟是怎么來的，我就去找爸爸給我天天讀一些人類起源的事，后來，我慢慢的知道了人類是猿猴進化過來的。從此，我愛上了讀書。

　　開始的我只能讀懂童話故事和漫畫書，如：《一千零一夜》、《植物大戰(zhàn)僵尸》、《父與子》……到后來，我慢慢的接觸一些文學作品和歷史書：與高爾基一起體味他那悲慘的童年；與古人一起了解東西兩晉時那兵荒馬亂的年景；和眾多大臣一起了解他們那特有的智慧；一同感受馬克思的社會主義精神；與林英子回憶那時候北京普通百姓的生活……

　　書，還有時候給我戰(zhàn)勝困難的信心。記得那是四年級的時候，我考試沒有考好，我失落地回到了家，傷心地抱起一本書看起來，本以為看書只是為了自我安慰，但是書卻激勵了我。小說中的人物并沒有因為創(chuàng)業(yè)失敗，失去信心、勇氣，而是繼續(xù)奮斗下去，這使我有了知難而進的精神。讀書還使我的生活更加豐富多彩。

　　高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。自我讀書時，我的成績一直名列前茅，居于全班之首。

　　現(xiàn)在讀書成了我生活中必不可少的一部分，我會堅持讀下去，因為讀書使我成長，使我快樂。如果哪天我沒有書的.陪伴，我哪天的生活就失去光彩。

　　我愛讀書，讀書使我的生活更加美好！

　　時光荏苒，歲月無聲。日子不緊不慢的如涓涓溪水靜靜的流去，而從身邊流去的只有時光，沉淀下來的是與你一路相伴的幸福和快樂，溫馨和安暖。

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