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        • 生活更美好作文

          時(shí)間:2023-10-14 15:32:23 話(huà)題作文 我要投稿

          【精】生活更美好作文6篇

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的生活更美好作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          【精】生活更美好作文6篇

          生活更美好作文 篇1

            我喜歡任何與藝術(shù)有關(guān)的事物,例如音樂(lè)藝術(shù)、語(yǔ)言藝術(shù)等,因?yàn)樗鼈冏屛覀兊纳钭兊枚嘧硕嗖省?/p>

            我最喜歡的藝術(shù)是繪畫(huà)。從四五歲開(kāi)始就在樓下崗?fù)ぎ?huà)畫(huà),畫(huà)火柴人和一些簡(jiǎn)單的場(chǎng)景、事物;小學(xué)開(kāi)始,我在家里用一沓沓的白紙,畫(huà)人物、動(dòng)植物,組合在一起后上色,用各種蠟筆和水彩筆亂涂。當(dāng)時(shí)畫(huà)畫(huà),全當(dāng)是消磨時(shí)間,而現(xiàn)在,更多是為了放松心情。課間畫(huà)只勾線(xiàn)的`人像、生物或物品。午托班睡覺(jué)之前,有充足的時(shí)間上色。而周六周日或假期時(shí),我有了更多的時(shí)間,畫(huà)一些彩色的插畫(huà)或是某些系列的作品。畫(huà)畫(huà)不僅供我消遣,也鍛煉了我的畫(huà)技。

            其實(shí),藝術(shù)不只關(guān)乎個(gè)人,有時(shí)也關(guān)聯(lián)到一個(gè)國(guó)家。舉個(gè)例子,文藝復(fù)興時(shí)的意大利。“文藝復(fù)興”原詞翻譯只有“復(fù)興”的意思,但由于當(dāng)時(shí)誕生了許多優(yōu)秀的詩(shī)人和畫(huà)家,“文藝”便顯得突出許多。達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》、米開(kāi)朗基羅的《大衛(wèi)像》雕塑以及拉斐爾的《雅典學(xué)派》,以意大利為中心點(diǎn),輻射性地傳揚(yáng),聞名世界,使意大利在世界藝術(shù)史上有著極高的地位。而意大利諸多城市街道更是特別。從五顏六色的建筑,到精雕細(xì)琢的雕花裝飾;從街邊花壇旁精致的小矮人石像到挺立的造型優(yōu)雅的路燈,只要走在意大利的街道上,你就能感受到濃濃的藝術(shù)氣息與置身繽紛盛世的歡欣。

            藝術(shù),可以讓閑余時(shí)間充實(shí)起來(lái),可以讓心情輕松下來(lái),可以讓生活環(huán)境亮麗、富感有染力起來(lái)。藝術(shù)不僅讓我生活得快樂(lè)、輕松,也與每個(gè)人的生活有關(guān)聯(lián)。藝術(shù),可以讓生活更美好。

          生活更美好作文 篇2

            在人來(lái)人往的繁華大街上,街頭角落的那位年老的流浪人相比竟如此的不協(xié)調(diào):他的頭發(fā)花白又蓬亂,一身破爛不堪的衣服更顯出他的貧寒。

            在北風(fēng)呼嘯中,他拖著一個(gè)蛇皮袋在街道上撿著人們丟下的瓶子、罐頭。

            “老爺爺,給您!”一聲稚嫩的聲音使他的目光從地面收回。尋聲望去,一瞬間,他感到自己的血液在慢慢地變熱,他看到了一個(gè)可愛(ài)的'笑臉!對(duì)于這個(gè)長(zhǎng)期被遺忘冷落的老人來(lái)說(shuō),這張笑臉是如此的美!它是一縷陽(yáng)光,溫暖了老人悲苦孤獨(dú)的心,老人心中的堅(jiān)冰開(kāi)始慢慢融化,一股暖暖春水在心間汩汩流淌!那是他多次在夢(mèng)里渴望的春天!他顫抖著收下小女孩送給他的一塊蛋糕。

            他的眼睛濕潤(rùn)了,這一刻,小女孩的微笑打開(kāi)了那個(gè)枷鎖,也為他打開(kāi)了一個(gè)新的生活。

            一個(gè)微笑,為老人的生活繪了難忘而溫暖的一筆,也為世間的美好添了重要的一筆!生活中,微笑與我們同行,媽媽的關(guān)懷的微笑,老師信任的微笑,同學(xué)鼓勵(lì)的微笑,陌生人友好的微笑……這些微笑,似朵朵花兒,點(diǎn)綴多彩生活。微笑,讓生活更美好!

          生活更美好作文 篇3

            人類(lèi)從沒(méi)有放棄過(guò)任何一種色彩,哪怕是黑色。色彩中有陽(yáng)光燦爛、美麗繽紛,當(dāng)然也有灰暗。但你要記得,潘多拉的魔盒打開(kāi)到最后,是光明的希望。

            如果全世界都是黑色

            黑色對(duì)色彩也有一份貢獻(xiàn),正如罕見(jiàn)病病人一樣。每一種罕見(jiàn)病的發(fā)病概率都很低,目前沒(méi)有什么方法治療。但罕見(jiàn)病的種類(lèi)很多,據(jù)衛(wèi)計(jì)委的報(bào)告,因罕見(jiàn)病造成的出生缺陷高達(dá)5。6%。雖然罕見(jiàn)病難以治療,但患有這些罕見(jiàn)病的病人沒(méi)有放棄過(guò)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

            歷史偉人中患有罕見(jiàn)病的就有三四十位,其中有我們熟悉的林肯、霍金、梵高。他們沒(méi)有因?yàn)榛蛉毕荻员埃藗円矝](méi)有因此歧視他們。

            我們的.生活為什么有他們而更美好呢?林肯先生患有馬凡氏綜合癥,但因?yàn)槿藗儧](méi)有放棄黑色,林肯雖有病癥卻當(dāng)上了總統(tǒng),廢除了美國(guó)黑人奴隸制。要是沒(méi)有他,美國(guó)沒(méi)準(zhǔn)兒現(xiàn)在還有奴隸呢。梵高患有卟啉癥,這種病使他對(duì)一些色彩明暗度及鮮艷度很敏感,才有了今天如此美麗的畫(huà)作。霍金身殘志堅(jiān),雖有漸凍癥,卻頑強(qiáng)地活出了自己的樣子,為人類(lèi)科學(xué)做出了極大的貢獻(xiàn)。

            同時(shí),罕見(jiàn)病病人也在很多其他方面有天賦,他們努力地生活。梅西8歲確診阿斯伯格綜合癥;演員丁拉基因軟骨發(fā)育不全,身高只有135厘米;吉米坎摩爾是著名脫口秀節(jié)目吉米雞毛秀的主持人,他患有猝倒癥。

            如果全世界只剩下黑色

            基因上沒(méi)有人完美,每個(gè)人都有被尊重的權(quán)力。罕見(jiàn)病病人更該被人尊重,因?yàn)樗麄兂袚?dān)了小概率事件,承擔(dān)了缺陷與痛苦。我們要給罕見(jiàn)病病人公平的待遇,給他們更有尊嚴(yán)的生活,讓他們活得像個(gè)正常人。我們的生活也會(huì)因此增添一抹色彩。

            罕見(jiàn)病人們被黑色賦予了黑色的眼睛,但他們卻用它去尋找光明。希望大家不要放棄任何一種色彩,不管它是灰暗還是絢爛!

            黑色并不單調(diào),它是讓你離開(kāi)所有色彩后,專(zhuān)心領(lǐng)悟萬(wàn)物美麗的一種方式。

          生活更美好作文 篇4

            “朋友一生一起走,那些孤單不再有……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,心中總會(huì)感慨萬(wàn)千。是啊!俗話(huà)說(shuō)“多一個(gè)朋友多一條路”。朋友,是我們?nèi)松鷼v程必不可少的!

            還清楚記得今年的中秋節(jié),那是我從小到大過(guò)得最有意義的一次中秋節(jié)。(這個(gè)中秋節(jié)是在學(xué)校過(guò)的)。其中最讓我難忘的是這樣一個(gè)環(huán)節(jié)。老班把我們帶到了操場(chǎng)上,男生女生分別圍成了一個(gè)圈,在操場(chǎng)上席地而坐。月光如水。老班說(shuō):“古有賞月懷人,不知大家看到這皎潔的月光,是否想起了遠(yuǎn)在外地的父母?此時(shí)此刻,說(shuō)不定他們也在望月思念著我們,就讓我們對(duì)著這明月許下自己的心愿吧!”立刻整個(gè)操場(chǎng)變得鴉雀無(wú)聲。只見(jiàn)有的同學(xué)雙手握在一起,閉上眼睛默默地祈禱,有的同學(xué)出神地凝望著月亮女神,離我最近的一個(gè)眼角是那么的晶亮,我知道她一定是太想念自己的爸媽?zhuān)低档乜蘖恕嵉脑鹿鉃M(mǎn)大地,灑在每個(gè)同學(xué)懵懂而又自信的臉上,是那么純潔?諝庵行岬搅斯鸹ǖ南阄叮粲腥魺o(wú),每個(gè)人都在靜靜地享受這一刻,這一刻是心與心的交流,每個(gè)人都不忍打破這一刻的寧?kù)o與美好。許完了愿,老班讓我們把對(duì)父母親人的想念化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力,努力學(xué)習(xí),父母不在我們身邊,我們每個(gè)人都要互相關(guān)懷照顧,親如兄弟姐妹……

            我呆呆地望著月亮,心想:是啊,父母不在身邊,多虧了同學(xué)和好朋友。有朋友,真好!

            “我的好兄弟,心里有苦你對(duì)我說(shuō)……”不知什么時(shí)候,耳邊響起了音樂(lè),不,是歌聲!是一種鏗鏘有力而又充滿(mǎn)幸福的`歌聲。我轉(zhuǎn)身一看,男生們一改原來(lái)的“嘻哈”范,一本正經(jīng)地唱起了《我的好兄弟》。看著男生們那鄭重其事的樣子,女生們也不甘示弱。我們幾乎同時(shí)站起來(lái),不約而同地伸出了自己的雙手。手與手相牽著,也許不單單是手在一起,心也在一起了吧!“我的好妹妹,心里有難你對(duì)我說(shuō)……”我們女生移花接木地將《我的好兄弟》改成《我的好姐妹》!男生的歌聲鏗鏘有力,女生的歌聲清脆悅耳。在歌聲里,月光好像也變成了一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符……

            友情不是豪言壯語(yǔ),但是是細(xì)心的關(guān)懷。只要我們細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多細(xì)節(jié)都體現(xiàn)著友情。同學(xué)之間的會(huì)心一笑,雙掌相擊的彼此鼓勵(lì),難過(guò)時(shí)的貼心話(huà)語(yǔ),生病時(shí)的細(xì)心呵護(hù)……無(wú)不體現(xiàn)著濃濃的同學(xué)情誼。

            友情,讓夢(mèng)不再是夢(mèng);友情,讓心不再寒冷;友情,讓生活更美好!

          生活更美好作文 篇5

            音樂(lè)像一條緩緩流淌的小河,我一直想要一條屬于我的小河。機(jī)會(huì),很快就來(lái)了。

            那時(shí),我對(duì)唱歌很感興趣,便懷著好奇的心情去學(xué)唱歌,我終于有了一條小河,可以望著它緩緩流淌……

            我走進(jìn)教室,聽(tīng)見(jiàn)老師嘴中唱出流暢歡快的音樂(lè)。小河流淌著,最后匯成瀑布。我明白了什么,便很快地坐了下來(lái)。

            老師在歡迎我的到來(lái)之后,開(kāi)始講述唱歌的一些技法,教我怎樣起調(diào),怎樣練習(xí)氣息……我認(rèn)真地聽(tīng)著,認(rèn)真地練習(xí)老師布置的曲子,很快,我的小河流淌起來(lái),飛下高山,匯成瀑布。

            兩個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了,下課時(shí)老師表?yè)P(yáng)了我,夸贊我學(xué)得很快,音色很準(zhǔn)。

            我或許是因此而得意。那一次,由于練習(xí)時(shí)間太過(guò)短促,我的聲音開(kāi)始跑調(diào),也時(shí)而會(huì)發(fā)出一些難聽(tīng)刺耳的音。我的小河,不再順暢地流下高山了,而是被許多石頭阻隔著。老師似乎察覺(jué)了我的心思,下課之后,便把我叫了過(guò)去,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“唱歌,雖然學(xué)起來(lái)很簡(jiǎn)單,可是要學(xué)得好是十分困難的,在課上我已經(jīng)說(shuō)過(guò)許多次。要學(xué)得好,就要專(zhuān)注,要投入,要用心,得意忘形是一大絆腳石,不去專(zhuān)注練習(xí),掌握唱歌的基本功的.話(huà),哪怕天資出眾,也會(huì)忘記曲調(diào),從而導(dǎo)致唱歌跑調(diào)的!

            我聽(tīng)了老師的話(huà)后,愣在那里,心里酸酸的。我應(yīng)該好好聽(tīng)從老師的話(huà),專(zhuān)注投入地練習(xí)。

            我重新調(diào)整了自己唱歌的態(tài)度,開(kāi)始一遍又一遍地練習(xí)。盡管沒(méi)有之前那樣悅耳動(dòng)聽(tīng),但也漸漸的流暢了起來(lái)。經(jīng)過(guò)我一遍又一遍專(zhuān)注投入地練習(xí)之后,我的小河,終于又流下高山,匯集成了瀑布,蕩起美妙的音符。

            沒(méi)過(guò)多久,就到了最后一節(jié)課,老師要給我們進(jìn)行測(cè)試。輪到我了,我一邊走,一邊回想著練習(xí)的經(jīng)歷。我開(kāi)始起調(diào),換氣,用心地歌唱著。老師聽(tīng)著我的歌聲,露出了欣慰的笑容,我心里甜滋滋的。

            久而久之,唱歌漸漸地成為了我生命中不可缺少的一部分。音樂(lè),讓我的生活更加充實(shí),更加精彩,更加美好。

          生活更美好作文 篇6

            記得我剛上初一的時(shí)候,生性頑皮,再加之小時(shí)候玩的時(shí)間少,于是我每天在完成學(xué)校布置的家庭作業(yè)后必定會(huì)拿起手機(jī)打游戲。至于父母、老師說(shuō)的什么預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),我完全不當(dāng)回事。為此,父母對(duì)我極其擔(dān)憂(yōu)。那段時(shí)間父親整日在外奔波顧不上我,因此,沒(méi)有了父親武力威懾,我便越發(fā)肆無(wú)忌憚起來(lái)。對(duì)于母親的“勸告”,我直接當(dāng)作耳旁風(fēng)。就這樣,我渾渾噩噩的糊弄了半年,成績(jī)飛速下降,母親終于忍無(wú)可忍,爆發(fā)了。

            “你就不能不打游戲嗎?”那天母親沖我憤怒的喊道,“一天天的就知道打游戲,還有沒(méi)有點(diǎn)正事了,你看你這次后退了多少!”聽(tīng)著母親的吼叫,我揉了揉耳朵,便冷漠地回應(yīng)道:“知道了,你讓我打一會(huì)兒不行嗎?反正作業(yè)我都寫(xiě)完了。”“你作業(yè)是寫(xiě)完了,但你那是應(yīng)付,你復(fù)習(xí)了嗎?你單純?yōu)榱俗鲎鳂I(yè)而做作業(yè),沒(méi)有一點(diǎn)效果!”母親越發(fā)氣急敗壞得喊道!拔以复蚓痛颍愎苣敲炊喔墒裁!痹谀赣H的咆哮下,我一臉不屑地答道“我自己又不是不知道學(xué)!甭(tīng)了這話(huà),母親立刻火冒三丈,拿起了父親常用的棍子,劈頭蓋臉朝我打來(lái)。這根棍子,父親曾經(jīng)用過(guò)無(wú)數(shù)次,在母親手里也不遑多讓。我用右手一擋,只聽(tīng)“咔吧”一聲,棍子斷了,而我的胳膊也開(kāi)始流血。母親見(jiàn)狀,氣惱又無(wú)奈,扔下剩下的半截,說(shuō)快去醫(yī)院……后來(lái)我去家門(mén)口的診所簡(jiǎn)單包扎,之后的一段時(shí)間我們彼此都不再提及這事。后來(lái),我知道母親自此憋了一口氣開(kāi)始頭疼,我的手機(jī)被強(qiáng)行收走,她也不再管我。

            經(jīng)過(guò)這件事后,我對(duì)母親的態(tài)度越發(fā)冷淡,一個(gè)月沒(méi)有和她說(shuō)話(huà)。她也明白,每天自己做自己的.事,偶爾在我忘記做飯的時(shí)候給我把那一頓飯補(bǔ)上。

            后來(lái)的一天晚上,父親回來(lái)找我談心,他告訴我以后能讓還是要讓一下母親,畢竟母親現(xiàn)在沒(méi)有工作,在家悶久了,脾氣難免會(huì)暴躁,讓我不要和她較真。我“嗯”了一聲表示答應(yīng),而思緒卻飄回了小時(shí)候……

            一年級(jí)的時(shí)候,老師給我們講了一個(gè)故事:有兩只好斗的公羊在同一條路上相對(duì)而行,它們?cè)谝蛔?dú)木橋上相遇,兩頭羊誰(shuí)都不肯讓步,一直爭(zhēng)吵,并且大打出手,最后,兩頭羊一起掉進(jìn)了水里。我與母親的爭(zhēng)吵不正如此嗎??jī)蓚(gè)人都很生氣,我還因此被打傷,母親也因?yàn)樯鷼舛湎骂^疼的毛病,倆個(gè)人誰(shuí)也不好受。瞬間我似乎想明白了什么,趕緊找母親道歉,出乎我意料的是她說(shuō),早就原諒了我(我并不覺(jué)得她會(huì)原諒我,只是想為我自己錯(cuò)誤的行為道歉)。我不知為何,眼角有一抹晶瑩悄然浮現(xiàn),順勢(shì)抹了抹眼角,自言自語(yǔ)道:“又進(jìn)沙子了啊!

            從此以后,但凡與人有了摩擦,我都會(huì)先平靜地在內(nèi)心告誡自己:退一步吧,不要再與人爭(zhēng)執(zhí),發(fā)生不愉快了。只有適當(dāng)?shù)淖尣,才?huì)讓生活更美好。

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