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生活更美好作文3篇(熱門)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的生活更美好作文3篇，希望能夠幫助到大家。
生活更美好作文 篇1
“感恩的心，感謝命運(yùn)，把我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)唱起這首歌，我的腦海里就浮出一個(gè)詞——感恩。
我要感恩很多，有人也有物，生活里值得我感恩的太多太多。
我感恩我的爸爸媽媽，他們給了我生命，讓我出生在中國(guó)這個(gè)不僅美麗、富饒的國(guó)家，而且和平、昌盛的年代，還讓我生活的無(wú)憂無(wú)慮，從小就過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活。等我長(zhǎng)大后，懂事了，才真正理解了“父恩比山高，母恩比海深”的真正含義。
我還要感恩我的老師，從幼兒園的左老師、王老師和李老師，到小學(xué)從一年級(jí)到現(xiàn)在一直帶我們的袁老師、呂老師和崔老師，還有其它各科老師，他們，猶如黑夜里一顆顆閃亮的星辰，點(diǎn)亮黯淡的夜空；如蒼茫大漠里的一泓清泉，滋潤(rùn)了枯干的'花草；如浩瀚大海里的指南針，點(diǎn)燃了迷途者眼神里的希望。恩師是最值得我敬仰、崇拜的人。
平日里，同我一起上學(xué)的朋友們，也值得我感恩，朋友是一起玩耍時(shí)的歡樂(lè)，朋友是上課竊竊私語(yǔ)的陪伴，朋友也是被責(zé)罵時(shí)的安慰，朋友激勵(lì)著我對(duì)成功的渴望。
我平時(shí)上課的地方——學(xué)校，也值得我感恩，它給了我優(yōu)美的環(huán)境，踏進(jìn)校門就像走進(jìn)一所公園；它給了我好的教學(xué)設(shè)備，推拉黑板里面的大屏幕連著講臺(tái)上的電腦，可以讓我們上課時(shí)方便查閱課文資料，讓我們更好的理解課文；它還給了我安全感，監(jiān)控?cái)z像頭布滿了整個(gè)教學(xué)樓，墻角安滿了“護(hù)墻”，樓梯角寫著“上下樓梯靠右行”的安全小貼士。
感恩，是一個(gè)無(wú)人不知，無(wú)人不曉的話題，卻又很少有人真正做到位，從身邊到社會(huì)；從父母到老師；從同學(xué)到學(xué)校；從高級(jí)動(dòng)物的人，到野性十足的動(dòng)物……在這個(gè)世界上有很多人要感恩，那么，你有沒有想過(guò)給母親洗一次腳，為父親捶一次背，你有沒有體會(huì)過(guò)他們的感受，他們?yōu)榱四憧梢愿皽富穑谒晦o。
因?yàn)楦卸魉杂袗郏驗(yàn)橛袗鬯愿卸�。讓我們一起從自己做起；從今天做起；從小事做起，用感恩�?lái)迎接未來(lái)的朝陽(yáng)吧！
生活更美好作文 篇2
誠(chéng)信是一股和煦的春風(fēng)，能消融凝結(jié)在人們心中的堅(jiān)冰。誠(chéng)信是一束溫暖的陽(yáng)光，能驅(qū)散積聚在人們心頭的烏云。誠(chéng)信是一場(chǎng)綿綿的春雨，能洗滌飄落在人們心頭的塵埃。誠(chéng)信，是如此的美好。
從前，我并不是一個(gè)十分講誠(chéng)信的人。我并不覺得誠(chéng)信有何用處，對(duì)人，我也并不喜歡以“誠(chéng)”相待。可是在經(jīng)歷過(guò)一件事后，改變了我對(duì)誠(chéng)信的看法。
記得有一次，我從家鄉(xiāng)轉(zhuǎn)學(xué)到了一個(gè)小城市，在新學(xué)校里，我認(rèn)識(shí)了一位新朋友。周五放學(xué)時(shí)，我邀請(qǐng)她來(lái)我家玩，她高高興興地答應(yīng)了我。星期六上午，她早早就來(lái)到我家里，我們不亦樂(lè)乎地瘋玩了一整天。快樂(lè)的`時(shí)間不知為什么總是過(guò)得那么快。轉(zhuǎn)眼間，就到了傍晚時(shí)候了，各家各戶都升起了裊裊炊煙。朋友說(shuō)：“我要回家了，今天玩得好開心，我下次再來(lái)玩�！迸R走前，她把我那本《素描繪畫大全》借走了，她還向我鄭重承諾，一個(gè)星期后便會(huì)歸還給我。
窗外的晚霞由紅變成了紫，最后什么都看不見了。在夜色籠罩下，整個(gè)小區(qū)都安靜了下來(lái)，一天就這樣過(guò)去了。時(shí)間在指縫之間一點(diǎn)一點(diǎn)地溜走了，不知不覺，半年時(shí)間悄無(wú)聲息就過(guò)去了，因?yàn)榘职謰寢屢搅硪粋�(gè)地方工作，我也必須轉(zhuǎn)學(xué)。
在我要離開這個(gè)小城市的前一個(gè)晚上，大雪紛紛，氣溫驟降�！岸＿耍＿恕奔依锏拈T鈴?fù)蝗患贝俚仨懥似饋?lái)。我十分納悶，這大冬天的，天這么冷，究竟是誰(shuí)呀？我抱著一探究竟的態(tài)度小心翼翼地打開了門。哇！外面有個(gè)人！仔細(xì)一看，那人原來(lái)是我的好朋友。她早已成為了一個(gè)“活雪人”，在她的帽子上，鞋子上，衣服外，蓋著一層雪。我急急忙忙把她迎進(jìn)了屋里，看著她凍得通紅的小臉蛋，凍僵的雙手，心里有點(diǎn)忐忑不安，馬上倒了杯溫水給她。她把溫水喝下后，嚯地一聲站了起來(lái)，誠(chéng)懇地向我道歉：“對(duì)不起，小桐，我之前借了你的書，忘記了，一直沒有還給你，對(duì)不起……”后來(lái)，雖然我轉(zhuǎn)學(xué)到了其他的城市，但我們還經(jīng)常打電話聊天，我們依然是最后的朋友。
感謝你，是你教會(huì)了我誠(chéng)信，因?yàn)檎\(chéng)信，讓我的生活變得更加的美好！
生活更美好作文 篇3
朋友會(huì)久別，但真誠(chéng)讓友情不老。
我和小a第一次見面是在五年級(jí)時(shí)，她是我們班的轉(zhuǎn)學(xué)生，被同學(xué)們稱為“智商堪憂”。她是一名特殊的朋友，經(jīng)常在上課時(shí)自言自語(yǔ)，做點(diǎn)小動(dòng)作，但是老師也不會(huì)罵她，因?yàn)樗闹巧讨皇且幻鶜q小孩的智商，她經(jīng)常在放學(xué)時(shí)拿著一根棒棒糖，蹦蹦跳跳的。
一次，她跑向我的面前，說(shuō)：“今天我很高興，因?yàn)椤闭f(shuō)著舉起手上的巧克力。她總是把我認(rèn)成小C，她告訴我，小C是她以前的一位好朋友。我經(jīng)常和小a放學(xué)一起走，她經(jīng)常自言自語(yǔ)，大家總是用怪異的眼光望著她。她對(duì)友情是真誠(chéng)的，盡管她可能并弄不清楚什么是友情……
一次下著大雨，雨珠像斷了線的珍珠一般，天黑壓壓的，我站在樓道上，風(fēng)嘩嘩的吹著，如一把把小刀刺著我無(wú)助的心，我迷茫的看向操場(chǎng)，許多家長(zhǎng)都來(lái)了，我的.父母呢，怎么辦呢？我會(huì)不會(huì)回不去了？正當(dāng)我在思考時(shí)，那熟悉而又充滿純真的聲音，又一次的響起：“李鈺，你好呀，你怎么沒有回家呀？”
我微笑著看向她說(shuō)：“我沒帶傘，所以沒有回家哦！”她停頓了片刻，然后又一次的問(wèn)：“你要我的傘嗎？”
我下意識(shí)的問(wèn)他：“那你怎么辦？”她的臉上有了一絲傷心與失落，看得出她認(rèn)為我像別人一樣拒絕了她，我想到站在我面前的，只是位六歲智商的小女生，我環(huán)顧四周，雨依舊下得沒完沒了，我"嗯"了一聲，向她敞開微笑，她臉上浮現(xiàn)出喜悅，如同收到了棒棒糖一樣，是那么甜，隨后她打著傘，和我一蹦一跳的向那傾盆大雨走去，一路上她依然興奮的告訴我她家里的趣事：“我昨天吃了大螃蟹呀，小貓又生小寶寶啦，她折了個(gè)愛心要送給我啦……”我知道她待我是真誠(chéng)的。
五年級(jí)下學(xué)期她又轉(zhuǎn)走了，雖然她和我只是交往了幾個(gè)月，但真誠(chéng)讓我們的之間的友情長(zhǎng)久……
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