- 微笑讓生活更美好作文 推薦度：
- 微笑讓生活更美好作文500字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
[優(yōu)選]生活更美好作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的生活更美好作文7篇，歡迎大家分享。
![[優(yōu)選]生活更美好作文7篇](https://p.9136.com/00/l/c3c0bac302_5ee9e127c3c52.jpg)
生活更美好作文 篇1
人類從沒有放棄過任何一種色彩，哪怕是黑色。色彩中有陽光燦爛、美麗繽紛，當(dāng)然也有灰暗。但你要記得，潘多拉的魔盒打開到最后，是光明的希望。
如果全世界都是黑色
黑色對(duì)色彩也有一份貢獻(xiàn)，正如罕見病病人一樣。每一種罕見病的發(fā)病概率都很低，目前沒有什么方法治療。但罕見病的種類很多，據(jù)衛(wèi)計(jì)委的報(bào)告，因罕見病造成的出生缺陷高達(dá)5。6%。雖然罕見病難以治療，但患有這些罕見病的病人沒有放棄過對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
歷史偉人中患有罕見病的就有三四十位，其中有我們熟悉的林肯、霍金、梵高。他們沒有因?yàn)榛蛉毕荻员�，人們也沒有因此歧視他們。
我們的生活為什么有他們而更美好呢？林肯先生患有馬凡氏綜合癥，但因?yàn)槿藗儧]有放棄黑色，林肯雖有病癥卻當(dāng)上了總統(tǒng)，廢除了美國黑人奴隸制。要是沒有他，美國沒準(zhǔn)兒現(xiàn)在還有奴隸呢。梵高患有卟啉癥，這種病使他對(duì)一些色彩明暗度及鮮艷度很敏感，才有了今天如此美麗的畫作�；艚鹕須堉緢�(jiān)，雖有漸凍癥，卻頑強(qiáng)地活出了自己的'樣子，為人類科學(xué)做出了極大的貢獻(xiàn)。
同時(shí)，罕見病病人也在很多其他方面有天賦，他們努力地生活。梅西8歲確診阿斯伯格綜合癥；演員丁拉基因軟骨發(fā)育不全，身高只有135厘米；吉米坎摩爾是著名脫口秀節(jié)目吉米雞毛秀的主持人，他患有猝倒癥。
如果全世界只剩下黑色
基因上沒有人完美，每個(gè)人都有被尊重的權(quán)力。罕見病病人更該被人尊重，因?yàn)樗麄兂袚?dān)了小概率事件，承擔(dān)了缺陷與痛苦。我們要給罕見病病人公平的待遇，給他們更有尊嚴(yán)的生活，讓他們活得像個(gè)正常人。我們的生活也會(huì)因此增添一抹色彩。
罕見病人們被黑色賦予了黑色的眼睛，但他們卻用它去尋找光明。希望大家不要放棄任何一種色彩，不管它是灰暗還是絢爛！
黑色并不單調(diào)，它是讓你離開所有色彩后，專心領(lǐng)悟萬物美麗的一種方式。
生活更美好作文 篇2
科學(xué)，需要我們探索發(fā)現(xiàn)，有一雙愛觀察的眼睛就能發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)。只要有一顆探索真理的心體會(huì)它，科學(xué)就可以讓我們的生活變得更美好。我這邊就有一個(gè)關(guān)于科學(xué)小實(shí)驗(yàn)讓生活更美好的故事。
一節(jié)語文課上，王老師端了一個(gè)小盆和幾張白紙走進(jìn)教室。老師這是要干什么呀？我心里奇怪得很。再往旁邊一看，同學(xué)們都睜著圓溜溜的大眼睛，活生生一群“好奇寶寶”嘛！在我們的好奇目光攻擊下，王老師終于說出了原因——做實(shí)驗(yàn)。嗯，的確是做實(shí)驗(yàn)，因?yàn)榍芭磐瑢W(xué)已經(jīng)看見小盆里的實(shí)驗(yàn)材料了：酒精燈、打火器和皺巴巴的白紙。王老師清了清嗓子：“咳咳，今天我要做一個(gè)“火焰寫字”的實(shí)驗(yàn)�！薄芭兑�！”大家歡呼起來。
實(shí)驗(yàn)開始了！王老師先擰開酒精燈上的`蓋子，再用手握著打火器，輕輕一按，一團(tuán)橘黃色的小火苗就跳了出來，在打火器上一伸一縮地跳起了舞。接著，王老師小心翼翼地靠近酒精燈，點(diǎn)燃酒精燈。
實(shí)驗(yàn)做到一半，王老師停了下來，問：“有哪位同學(xué)想來試一試嗎？”“我！”“我！”“我我我！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)高舉右手，躍躍欲試。王老師請(qǐng)了小Q上去，小Q拿住紙，在燈上轉(zhuǎn)了幾下，可沒有任何變化。由于小Q操作不當(dāng)，紙燒著了！紙中間被燒出了個(gè)黑洞，紙上還有跳動(dòng)的火苗！怎么辦？所有人都大聲尖叫起來。王老師很冷靜，把紙扔在地上用腳踩了幾下，火苗漸漸熄滅了。
同學(xué)嘗試過后，就是老師做實(shí)驗(yàn)了。首先，王老師雙手捏住紙的兩端，并把紙拎到高于火苗3厘米的位置。接著，老師輕輕捏著紙，在火苗上轉(zhuǎn)動(dòng)。然后，王老師把紙烘熱，紙上隱隱約約出現(xiàn)了幾個(gè)筆畫，是黃色的。過了兩三分鐘，紙上竟然出現(xiàn)了一個(gè)工工整整、褐色的“優(yōu)”字！
太神奇了！王老師沒有馬上解開“火焰寫字”的秘密，而是讓同學(xué)們猜，小L和小S都堅(jiān)定地認(rèn)為是提前用檸檬水寫在紙上的。王老師哈哈大笑：“你們都猜錯(cuò)了！是牛奶。”“為什么是牛奶呢？”王老師向我們解釋，“因?yàn)榕Ｄ汤锖袠O為豐富的蛋白質(zhì)。而蛋白質(zhì)遇到高溫烘焙，就會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生出黃色的物質(zhì)�！�
科學(xué)可以啟發(fā)我們的智慧，實(shí)驗(yàn)可以帶來身心的愉悅，可以發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力，促進(jìn)小肌肉群的發(fā)育，鍛煉幼兒的發(fā)散思維，動(dòng)手能力，動(dòng)腦能力，語言表達(dá)能力，小組合作能力。你們看，科學(xué)實(shí)驗(yàn)的確能夠讓我們的生活變得更美好。
生活更美好作文 篇3
每讀一本好書，如同駕著一葉扁舟在知識(shí)的海洋上乘風(fēng)破浪，撐著書籍的舵，揚(yáng)起希望的帆，向著光明，向著成功，默默駛?cè)ァ?/p>
閱讀讓生活更美好。
讀著一本本史學(xué)著作，品味著一部部耐人尋味的故事。感受屈原那一腔愛國熱血，品味崇禎那一聲“諸臣誤我！”傾聽古代戰(zhàn)場上的戰(zhàn)馬嘶鳴，細(xì)視朝堂之上的萬國來朝，高興于一個(gè)個(gè)朝代的興盛，悲傷于一代代王朝的沒落。心情也隨著一個(gè)個(gè)主人翁的心境而動(dòng)蕩。仿佛我正同岳飛一同精忠報(bào)國，與戚繼光一起與倭寇廝殺，與于謙一同在朝堂上力辯群臣，與越王勾踐一同忍辱負(fù)重……歷史真的很精彩呀，很精彩，很精彩……
閱讀讓生活更美好。
讀著一本本詩詞集錦，品味一個(gè)個(gè)詩人詞人的.心境。用心去體會(huì)李清照“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的凄涼與苦悶，感受王維“君自故鄉(xiāng)來，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。來日綺窗前，寒梅著花未？”的思想惆悵。品味李白“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情壯志。默思杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山�！睉n國憂民的情懷。仿佛隱約看到陶淵明在荒山之中辛勤開墾，嘴角揚(yáng)起一番笑意；陸游在管道上忘我推敲；記起范仲淹立于岳陽樓之上觀景，歐陽修坐于山林之間醉談人生……。詩詞真的很精彩呀，很精彩，很精彩……
閱讀讓生活更美好。
讀著一部部文學(xué)巨著，感受一位位文學(xué)巨匠的風(fēng)采。體會(huì)保爾柯察金在一次次磨煉中的奮起，注視達(dá)爾文在草叢中的一舉一動(dòng)，感受貝多芬那放浪不羈的靈魂，思考列夫托爾斯泰那不屈的精神，仿佛與尼摩爾船長一同暢游海底，與冰心一同與孩子們嬉鬧，與捕魚的老人一同堅(jiān)守于海上，與湯姆索亞一起共同冒險(xiǎn)。文學(xué)真的很精彩呀，很精彩，很精彩……
閱讀讓生活更美好。
收起帆，拋下錨，成功的彼岸已在眼前……
生活更美好作文 篇4
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它會(huì)讓一些人沉迷電子游戲和視頻，但讓生活變得更加美好。
以前，媽媽每次買東西都要帶個(gè)推車和裝了許多錢的錢包，到了超市再慢慢找要買的東西，付完錢后拿著幾個(gè)袋子，氣喘吁吁地推著推車回家，累極了�，F(xiàn)在購物十分方便，京東到家、永輝生活、 盒馬鮮生……在里面搶個(gè)券，訂個(gè)單，過一會(huì)兒就會(huì)有人將東西送到家里，還能打折，真是方便又省錢！
有一次，媽媽生病了，爸爸也有事不在家。平時(shí)她經(jīng)常親自去菜市場買菜，今天她不想出門，就在手機(jī)上下載了一個(gè)APP，手指隨便點(diǎn)幾下，新鮮的蔬菜水果便被送到家門口了。這些菜吃起來和平時(shí)一模一樣。
以前每次出門逛街的時(shí)候，身上都要帶錢包，錢包里裝著鼓鼓囊囊的錢，現(xiàn)在出門帶好手機(jī)就萬事大吉了。到了店里，找到要買的東西，打開手機(jī)微信支付、云閃付、掃一下二維碼就支付成功了。
有一次，粗心的'爸爸買煙忘帶錢包了，他剛想回家拿錢，就看到微信支付的二維碼，想起自己微信里有一些錢，就趕忙掏出手機(jī)掃了碼，買了煙�；氐郊�，他覺得手機(jī)掃碼付款太方便了，于是把銀行卡里的都轉(zhuǎn)到了微信錢包里。后來，他每天都隨身帶著手機(jī)，錢包就被束之高閣了。
網(wǎng)絡(luò)真是個(gè)好東西，讓人們的生活方便了許多，當(dāng)然，我們也要適度上網(wǎng)，避免沉迷，這樣，我們的生活才會(huì)更美好。
生活更美好作文 篇5
如果你問:我微笑、誠信、夢(mèng)想……中你覺得哪一個(gè)讓生活更美好。作為一個(gè)愛讀書的小學(xué)生，我的回答當(dāng)然是“閱讀″了。我覺得閱讀可以改變一個(gè)人，也可以改變整個(gè)世界。
我喜愛讀書是因?yàn)橛幸粋�(gè)愛學(xué)習(xí)的媽媽在旁邊影響我。在我的小伙伴在外面瘋玩的時(shí)候，我卻在家里纏著媽媽給我講童話故事。在《安徒生童話》中《賣火柴的小女孩》的痛苦讓我的心像刀扎了一樣痛，而白雪公主的故事讓我心中暗暗高興，龜兔賽跑讓我懂得堅(jiān)持就是勝利，持之以恒的精神。
直到我上了小學(xué)，我自己可以讀一些簡簡單單的故事，雖然當(dāng)時(shí)我認(rèn)識(shí)的字是有限的，但是仍然擋不住我對(duì)讀書的喜愛�，F(xiàn)在，我認(rèn)識(shí)的字越來越多了，自己能夠獨(dú)立讀整本書。
我最喜歡的一件事就是坐在陽臺(tái)上，捧著一本自己喜愛的書。讓溫和的陽光曬遍全身，在這種境界中，讓我覺得心曠神怡，覺得整個(gè)世界都是在為我停留，好像我可以命令它們似的。
有一次，我在一本做美食的書中看到一個(gè)可以吃的栽培。突然，好奇心直沖心頭，我找來工具按書上的'步驟一點(diǎn)一點(diǎn)的做。終于，我的栽培做好了，正準(zhǔn)備把它吃掉，嘗嘗做的味道如何。但又轉(zhuǎn)念一想:“哎，要不留著和家人一起吃�！逦矣辛诉@個(gè)想法，便把栽培自己孤單地留在了冰箱里。終于我等待已久的門鈴聲在我耳邊響起，我把栽培從冰箱里拿了出來，拿著他給父母打開了門。我激動(dòng)地說:“爸爸、媽媽快來嘗嘗我做的栽培�！甯改敢蝗顺粤艘恍】�，連連拍手叫好，我心里別提多高興啦！
如果你問我微笑、城信、夢(mèng)想……中你覺得那個(gè)讓生活更美好，我將永遠(yuǎn)也不會(huì)改變當(dāng)然是“閱讀”了，因?yàn)殚喿x真可以改變一個(gè)人。
生活更美好作文 篇6
去年暑假，我們?nèi)襾淼健吧嫌刑焯孟掠刑K杭”的杭州旅行，第一站就是大名鼎鼎的西湖。
一走進(jìn)西湖景區(qū)，我們就來到了白堤。我對(duì)“白堤”的名字感到很好奇，便問媽媽：“這里既然有白堤，那有沒有黑堤呢？”媽媽聽了我的話哈哈大笑，隨后攬著我的肩膀，告訴我白堤的由來：“白堤是唐朝大詩人白居易組織修建的，故稱‘白堤’�！蔽疫@才恍然大悟，撓著頭不好意思地笑了。
一路上有說有笑，不知不覺中來到了“曲院風(fēng)荷”。剛一踏入，我便被成片成片的荷花吸引住了：—陣微風(fēng)拂過，滿池的荷花隨風(fēng)搖曳，一朵朵花枝招展，有時(shí)猶如一個(gè)個(gè)妙齡的'少女，羞澀地低著頭；有時(shí)又像一位位舞女，舞姿優(yōu)美，令人陶醉。田田的荷葉和粉色的荷花相映成趣，我不禁贊嘆：“接天蓮葉無窮碧，怏日荷花別樣紅�！睍r(shí)不時(shí)還看到飛來的蜻蜓停在花骨朵上，又讓我想到了：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！笨粗@樣的美景，我既愿久立四望，又想成為一名詩人，坐著寫一首綺麗的小詩。
曲院風(fēng)荷”的正前方就是蘇堤。“媽媽，”我眨了眨眼問道，“那蘇堤是不是和蘇東坡有什么關(guān)系呢？”媽媽一邊撫摸著我的頭發(fā)，微笑著點(diǎn)頭邊娓娓道來：“是啊，蘇東坡多次來杭州，寫了不少贊美西湖美景的詩句，和西湖頗有淵源喔！”長長的蘇堤上人來人往，一眼望不到頭。兩旁栽滿了郁郁蔥蔥的花木，游船，畫舫從湖面劃過。盡頭處就是“雷峰夕照”的雷峰塔了。它那金色的塔尖在陽光的照耀下顯得格外耀目，吸引這來來往往的游客駐足觀望。
夕陽西下，走出西湖景區(qū)時(shí)，我依然意猶未盡，被西湖的美景所折服。
“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜�！甭眯凶屛覀兲找鼻椴伲鲩L見識(shí)，讓生活充滿樂趣，讓生活更美好！
生活更美好作文 篇7
書像一盞明燈，照亮我人生的道路；書像一把鑰匙，打開我知識(shí)的大門。所以，閱讀是一面風(fēng)帆，載著你我同行，閱讀讓你我的生活更美好。
古人云“讀萬卷書，行萬里路。”當(dāng)我們讀書讀到一定數(shù)量后，就像知道了很多景點(diǎn)和它們美好的風(fēng)光和景色。這樣，便可以讓我們成為閱歷豐富的人。閱讀讓我們一直在路上，很順利。從“黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)�！薄疤一ㄒ淮亻_無主，可愛深紅愛淺紅�！笨梢钥闯鲈娙藢�(duì)祖國美好春天景色的喜愛和贊美之情，讓人忍不住想親自去游覽。
讀書還可以汲取到書中人物的品質(zhì)，并聯(lián)系他們?nèi)ダ斫庾掷镄虚g蘊(yùn)含的深刻道理。我就從書中了解了從古到今的各種偉人，比如“無臂鋼琴師”劉偉。他的身殘志堅(jiān)讓我崇拜，他的事跡讓我懂得只要意志堅(jiān)定，專心做好一件事，就可以在這件事上取得豐厚的成績，即使是身患?xì)埣�，也不例外。從《魯濱遜漂流記》這本書中我感受到了魯濱遜的機(jī)智、勇敢、善良；從《狼王夢(mèng)》這本書中，我感受到了母狼紫嵐的堅(jiān)持不懈，對(duì)自己孩子的盡心盡力；通過讀《童年》這本書，我崇拜阿廖沙能在困難中成長，能不被其中的不良風(fēng)氣感染……
“讀書破萬卷，下筆如有神�！敝灰跁卸喾e累好詞好句，并靈活運(yùn)用，寫作文時(shí)就會(huì)輕松許多，也不會(huì)寫得太差。我就是這樣多讀書，多積累，作文從75分躍升到保持在90分左右。
歌德是一位偉大的文學(xué)家，他說“讀一本好書，就是在和許多高尚的人談話�！边@是相互交流，向別人吐露心聲的意思。我們可以從書中理解作者想要表達(dá)的含義，從而真正地去了解作者的內(nèi)心世界。這樣，別人既能理解作者的感受，又在不知不覺中提高了自己的閱讀能力。
我讀的第一本書是從圖畫書開始的，每頁只有幾個(gè)字。那時(shí)候，我對(duì)上面的圖畫產(chǎn)生濃厚的興趣。它填滿了我單調(diào)的'生活，變得有色有味，絢麗多彩。漸漸的，繪本已經(jīng)不能滿足我了，我就開始讀童話，它讓我沉浸在奇妙而又有趣的世界里�，F(xiàn)在我讀的是文學(xué)類書籍，我認(rèn)為它的情節(jié)曲折，所以它完全征服了我。書中的人物仿佛把我?guī)нM(jìn)了書中的世界，一會(huì)兒幫他們解決問題，一會(huì)兒與他們一起玩耍……
讀書的好處有許許多多，可以陶冶情操，豐宣自己的生活，增加知識(shí)量。我們要多讀讀別人的文章，在無形中架起人與人之間交流的橋梁。閱讀，讓生活更美好！
【生活更美好作文】相關(guān)文章：
生活更美好作文(經(jīng)典)09-30
生活更美好作文（精選）10-02
生活更美好作文[經(jīng)典]10-07
生活更美好作文【精選】10-06
生活更美好作文【經(jīng)典】10-06
（經(jīng)典）生活更美好作文10-04
生活更美好作文（經(jīng)典）10-04
【精選】生活更美好作文10-06
[經(jīng)典]生活更美好作文10-03
(精選)生活更美好作文10-03