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生活更美好作文(大全5篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的生活更美好作文5篇,希望能夠幫助到大家。
生活更美好作文 篇1
俗話說(shuō):民以食為天,生活有食才有味,當(dāng)生活遇到美食,更有情趣。我喜歡美食,它給我的生活帶來(lái)無(wú)限的情趣,今天我要介紹一道美食——魚香肉絲。
這道菜的做法簡(jiǎn)單至極:第一步,把肉、胡蘿卜、青椒都切成絲,把魚香肉絲的調(diào)料拿出來(lái)。第二步,把肉、胡蘿卜、青椒放進(jìn)鍋中翻炒,并放上調(diào)料,再炒上5分鐘,一盤香噴噴的魚香肉絲就做成了。
鍋剛到了桌子上,此刻我的.口水已經(jīng)“飛流直下三千尺”了,我迫不及待地夾起一根肉絲,香味頓時(shí)撲鼻而來(lái),輕一咬,霎那間舌尖上仿佛出現(xiàn)了一只巨大的恐龍,在噴火,辣味瞬時(shí)充滿了整個(gè)口腔。絲滑而不膩的肉絲非常勁道,仿佛有無(wú)數(shù)只美麗的小精靈正在為我的食管按摩,鮮嫩可口的肉絲上香甜的辣汁在肚里翻滾,讓我回味無(wú)窮。
美食,是我的最愛(ài)。美食的享用,不僅是味覺(jué)感受,更是一種精神享受。美食讓我的生活更有情趣,美食,讓我的生活更加美好!
生活更美好作文 篇2
天空上那輪耀眼的火球是什么?是太陽(yáng),是一個(gè)距離我們?nèi)绱诉b遠(yuǎn)的星球。它的高溫讓我們無(wú)法靠近,可它的光芒萬(wàn)丈卻給予了我們一切。生命、色彩、溫暖……一切的一切都離不開它。
懂得享受生活的人無(wú)一不喜歡太陽(yáng)。拿一把小椅,端一杯小茶,找?guī)讉(gè)故友,靜靜地坐在太陽(yáng)底下,聊聊家常,是一種美妙的享受。陽(yáng)光照在人們臉上的時(shí)候,可以化開心結(jié),溫暖人心,使慘白的臉蛋抹上幾縷紅潤(rùn)。媽媽曾經(jīng)說(shuō),當(dāng)陽(yáng)光照在我的臉上時(shí),整個(gè)臉就像個(gè)沒(méi)成熟的毛茸茸的桃子,顯得青澀可愛(ài)。
天氣好像與人們的心情緊密相連。當(dāng)陰雨綿綿的時(shí)候,我的心情會(huì)如這些飄飄灑灑的雨絲,散漫,隨意;當(dāng)大雨傾盆的時(shí)候,我的心情也會(huì)隨之而惆悵;當(dāng)陽(yáng)光普照大地的時(shí)候,那些發(fā)霉的'惆悵也會(huì)隨之消散,人也變得開朗,樂(lè)觀,向上。
在我的心目中,陽(yáng)光是象征健康、光明、正義的,與歪魔鬼道是相悖的。記得有一次,我生病的時(shí)候,爸爸讓我乖乖待在屋內(nèi)不要出去,我偏不聽,硬是要坐在太陽(yáng)底下。媽媽問(wèn)我為什么,我一本正經(jīng)地說(shuō):“接受太陽(yáng)的洗禮。太陽(yáng)會(huì)幫我戰(zhàn)勝病魔的,我就不用喝藥了!”不知媽媽是拿我沒(méi)辦法還是被我說(shuō)服了,并沒(méi)有再多說(shuō)什么。不過(guò)我在太陽(yáng)底下感覺(jué)舒適,一回到屋里,就又渾身不適了,真是奇怪!而且,若是在太陽(yáng)底下呆久了,回到屋內(nèi)時(shí),全是一片綠色,所有的東西,所有的人,都是綠色,就像來(lái)到了《綠野仙蹤》里的翡翠城堡。
冬日的暖陽(yáng)是我所喜愛(ài)的,因?yàn)樗鼷悾瑴嘏。我?ài)看在冬日的暖陽(yáng)下,自我們口中噴薄而出的水蒸氣化作妖嬈的舞者,金色的陽(yáng)光映襯著她們?nèi)彳浀难,方向天際,舞向云霄。那時(shí),我會(huì)覺(jué)得,世間一切美景不過(guò)如此。
走在兩旁種滿了樹木的林蔭道上,陽(yáng)光穿層層的葉,從樹枝間流下,斑駁了人們的臉。陽(yáng)光一路伴隨著我們而成長(zhǎng),見證了我們的成長(zhǎng)腳步,由小變大。陽(yáng)光催進(jìn)了人類文明的發(fā)展,陽(yáng)光,讓人們的生活更加美好!
太陽(yáng),生命的啟迪,世界的源泉。
生活更美好作文 篇3
生活中會(huì)有很多不如意的地方,但愛(ài)卻會(huì)讓生活美起來(lái)。
夜涼如水,一片漆黑,唯有顆星星在點(diǎn)綴。此時(shí)已是本該沒(méi)有一絲光亮的深夜,但有一間亮著燈的這黑夜格格不入。那開著的燈尤為耀眼,屋內(nèi),我躺在床上,不停地咳嗽,旁邊是一臉慈愛(ài)外加心疼的我的媽媽。由于我今天出去玩時(shí)忘記穿外套了,所以得了重感冒,現(xiàn)在的我被病痛這么的難受的很!斑難受嗎?先喝點(diǎn)水吧。說(shuō)著媽媽就去倒水,之后小心翼翼的扶我起來(lái),喂我喝水。這時(shí),我覺(jué)得似乎也沒(méi)那么難受了,感冒也沒(méi)那么可怕了。
母親對(duì)我的關(guān)愛(ài)讓生活美起來(lái)。
“咦,你怎么在這啊!我都找你好半天了。”朋友在一棵樹下找到了我。對(duì)于朋友的問(wèn)話,我沒(méi)有回答,仍是無(wú)聲的流著眼淚,再小心的用手擦掉“哎,你怎么不出聲?呀!你怎么哭了,”沒(méi)有聽到我的回答,我的朋友疑惑的`問(wèn)了出來(lái),轉(zhuǎn)頭,就看到了我那一雙紅腫的眸子。“也沒(méi)什么……就是考試沒(méi)考好!蔽医K于哽咽的把這件事娓娓道來(lái)!笆裁?就這點(diǎn)小事就值得你哭?一次考不好不代表次次考不好,這次失敗了,下次努力不就好了嗎?你在這樣我會(huì)看輕你的!迸笥涯羌磭(yán)厲又帶著一絲玩膩的話語(yǔ),雖然有些難聽,但難掩其中的關(guān)懷與鼓勵(lì),我看著她破涕而笑。
朋友對(duì)我的關(guān)愛(ài)讓生活美起來(lái)。
外面下著傾盆大雨,一個(gè)個(gè)雨點(diǎn)打在教室的窗戶上,發(fā)出啪啪的響聲。這一滴滴的雨點(diǎn)就像是子彈一般,打入了我漸漸下沉的心。教室外,我看見五顏六色的雨傘向校園門口移動(dòng)。“你怎么還不回家?”身后響起了一陣熟悉而又溫和的說(shuō)話聲一件緩緩的腳步聲。我轉(zhuǎn)頭一看,竟是老師!拔覜](méi)有帶雨傘,雨下得又這么大,一時(shí)是回不去了。”說(shuō)完我低下了頭,劉海擋住了我的眼睛,滿臉沮喪的神色!澳俏覀円黄鹱甙,正好我們順路。”不等我回答,老師便牽著我的手走了出去。路上,我不經(jīng)意間轉(zhuǎn)頭一看,只見老師的半個(gè)身子早已被雨水淋濕。再看看自己,身上竟沒(méi)有一絲雨水留下的潮濕的痕跡。原來(lái)石老師獎(jiǎng)三項(xiàng)我這邊傾斜。我強(qiáng)忍著即將奔涌而出的淚水,裝作若無(wú)其事的據(jù)徐向前走。
老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)讓生活美起來(lái)。
母愛(ài),友誼,師生情……成為我成長(zhǎng)道路中披荊斬棘的利刃,為我自己開拓出一條美妙而又充滿神秘的未來(lái)之路。
愛(ài)讓生活美起來(lái)。
生活更美好作文 篇4
我們總是說(shuō)生活很美好,可我們又是否想過(guò),是什么造就了我們的美好生活呢?
小時(shí)候,看見姐姐戴著同學(xué)、朋友送的項(xiàng)鏈、手串神氣十足地在我面前炫耀,我心里就嫉妒的不得了,于是我一直盤算著把它們“偷”出來(lái)戴一戴?墒,每次姐姐都看得很嚴(yán),還總是對(duì)我說(shuō):“小孩子不要戴這些,等你長(zhǎng)大了姐姐借你戴!钡,是不會(huì)甘心的
機(jī)會(huì)總是會(huì)垂青有耐心的人。有一天,姐姐出去買食材要中午才能回來(lái)。我輕手輕腳地走進(jìn)她的房間,打開了擺在柜子里的首飾盒只聽“啪”的一聲響,盒中一串粉紅色的珠子滾落在地,應(yīng)聲碎裂。我大驚失色,忙回身去撿,不料姐姐竟站在我面前。我不知所措地坐在地上等著姐姐的一頓臭罵,可等了很久,沒(méi)有聽到姐姐的罵聲。我壯起膽子抬頭一看,正和姐姐的目光對(duì)上。她的.眼睛里沒(méi)有怨恨,沒(méi)有責(zé)備,也沒(méi)有氣憤,平靜中似乎又帶有些許笑意。我一頭霧水的看著她,她沒(méi)有說(shuō)話,卻似是在用目光傳遞她對(duì)我的寬容。
寬容廣泛的說(shuō)可以是尊重、是包容、是信任,是將心比心;寬容也可以是為借東西的人延長(zhǎng)歸還的時(shí)間、可以是不與無(wú)意間損壞自己物品的人計(jì)較。在這個(gè)有“情”存在的世界上,當(dāng)別人犯錯(cuò)時(shí),你的原諒就是真正的寬容。寬容是橋梁,溝通彼此間心靈的溝壑;寬容是潤(rùn)滑油,消除人與人的摩擦;寬容是清泉,給人的心靈一份滋潤(rùn);寬容更是一種品格,讓我們的生活更加美好!
生活更美好作文 篇5
微笑,它化作溫柔的春風(fēng),為人們送去暖暖春意,吹開人間心花萬(wàn)朵,使人間永遠(yuǎn)春意盎然!
——題記
暑假艷陽(yáng)似火,正是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的時(shí)候,我又像往常一樣早起,背起書包去上興趣班。
走進(jìn)美術(shù)教室時(shí),已有一部分同學(xué)來(lái)了,三五成群的聚在一起嘰嘰喳喳,有的在談?wù)摳髯缘淖鳂I(yè)完成情況,有的在推薦最近新看的電影,有的在說(shuō)悄悄話……整個(gè)教室熱鬧異常,我趕忙坐到朋友給我預(yù)留的座位上,朝她微笑著打了聲招呼。她也回以微笑。驀然,我的心頭微微一震,那熟悉的笑容使我陷入了深深的回憶。
記得我初來(lái)乍到時(shí),人生地不熟,那時(shí)的.心情真可以用“問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”來(lái)形容。說(shuō)起上興趣班,我是拒絕的,平時(shí)上學(xué)已經(jīng)讓我忙得焦頭爛額了,暑假這么熱,空調(diào)以外的地方都是遠(yuǎn)方,窩在沙發(fā)上看本小說(shuō),或是瞇一覺(jué),或是聆聽一首喜歡的歌,這才叫愜意?墒菋寢屍屛襾(lái)學(xué)個(gè)美術(shù)特長(zhǎng),說(shuō)是發(fā)展興趣,看來(lái)是要把我培養(yǎng)成十八般武藝樣樣精通才滿意。正當(dāng)我胡思亂想,不知該如何是好時(shí),一位扎著丸子頭的小女孩似乎看出了我的尷尬,微笑著向我走來(lái),“姐姐,你是新來(lái)的吧?我?guī)銋⒂^熟悉一下吧!彼撬敉舻拇笱劬锍錆M了純真和熱情,我就像溺水的人抓住了一根救命稻草似的瘋狂點(diǎn)頭。她說(shuō)起話來(lái)慢條斯理,在她的帶領(lǐng)下,我很快熟悉了各個(gè)教室的位置和作用。真別說(shuō),介紹得很明白,我連聲向她道謝:“多謝救命之恩!”她被逗笑了。
但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,我們竟然在同一間教室里上課,這奇妙的緣分!我知道了她叫果果,已經(jīng)學(xué)了一年了,勤學(xué)苦練,再加上悟性高,已經(jīng)是是班里的佼佼者。欣賞她的作品,讓我眼前一亮,每一幅作品都很用心的構(gòu)圖,線條流暢,欽佩之意油然而生,“果果,沒(méi)想到你畫得這么好,給我這個(gè)菜鳥當(dāng)個(gè)師傅,指點(diǎn)一二,如何?”她抿著嘴笑個(gè)不停,在我的軟磨硬泡下,她終于微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。這微笑,如春風(fēng)拂面,讓人心里暖暖的。
在她的幫助下,我進(jìn)步很快,用媽媽的話叫“入門”了,所以我更是虛心求教,很快,我們便成為了好朋友,一起繪畫、玩耍,形影不離。
有一次,我們練習(xí)水彩畫,我算是初學(xué)者,所以一次次涂改,總是畫得不滿意,果果又是早早畫完了,老師又是贊不絕口。為什么老師總表?yè)P(yáng)她?明明我畫的也不錯(cuò),我進(jìn)步也很大啊,我越想越開始有點(diǎn)不服氣了,暗下決心好好畫,這次一定超過(guò)她。正在我聚精會(huì)神的作畫時(shí),她拉前面的同學(xué)出去接水,碰到了我胳膊,畫筆一下劃過(guò)畫面,完了,我精心忙了半天的畫就這樣毀于一旦,我怒火中燒,“你干什么!”我的怒吼讓整個(gè)教室霎時(shí)安靜下來(lái),果果原本的笑容僵住了,不知所措的看著我,又看看畫,結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的……”“你畫的好了不起啊,我的畫就一文不值了嗎?憑什么毀了我的畫?”莫名其妙地,我說(shuō)了一些不該說(shuō)的話,但是,說(shuō)出的話潑出去的水,我硬著頭皮不想理她……
唉,友誼的小船說(shuō)翻就翻了,我們竟然會(huì)因這么一件小事鬧掰了,冷戰(zhàn)了兩天。開始,我們都在氣頭上,即使碰上也擦肩而過(guò),裝作不認(rèn)識(shí)?蓾u漸地,我開始感到孤獨(dú)了,看著同學(xué)們都兩三個(gè)成團(tuán)兒,有說(shuō)有笑的,我的內(nèi)心很不是滋味。其實(shí)她也不是故意,我為什么要向她發(fā)火呢?是我的好勝心讓我不想承認(rèn)自己不如她,她明明幫了我很多,我怎么可以這樣?唉,不能再這樣下去了,否則嫉妒心會(huì)讓我失去這個(gè)好朋友的……我趁著下課便跑去找她,卻正好迎面碰上,“對(duì)……對(duì)不起!”我們幾乎同時(shí)出口,“我……不是故意的……我錯(cuò)了”又是異口同聲,我們都很尷尬,相互看了看對(duì)方,又都被對(duì)方的窘態(tài)逗笑了。
下一秒,我們又手牽手一起去上課。
“同學(xué)們,這節(jié)課大家自由發(fā)揮,畫自己想畫的,下課上交。”老師的話語(yǔ)使我猛地從回憶中驚醒過(guò)來(lái),自由發(fā)揮?有這么好的事?!這機(jī)會(huì)可得好好珍惜,嗯,有了!我立刻拿起畫筆,開始作畫。
下課時(shí),我上交了一幅滿意的作品:一位扎著丸子頭的小女孩,站在陽(yáng)光底下微笑著,臉上滿是童真和可愛(ài)……
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