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        • 生活更美好作文

          時(shí)間:2023-11-14 11:12:59 話(huà)題作文 我要投稿

          (合集)生活更美好作文9篇

            在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的生活更美好作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

          (合集)生活更美好作文9篇

          生活更美好作文 篇1

            國(guó)慶八天長(zhǎng)假的到來(lái),讓我措不及防。我知道,接下來(lái)是一次舒服的旅程。

            凌晨我從美夢(mèng)中醒來(lái)。拿起手機(jī)一看,兩點(diǎn)了。天比睡前更黑,整個(gè)世界一片死寂。我翻身下了床摸黑打開(kāi)了廁所燈。生怕將家人吵醒。為了讓自己清醒,些我沖了涼,一出來(lái),家人催我們起床的鬧鐘響起了。他們看著我泛紅的眼睛里充滿(mǎn)了血絲。便知道發(fā)生了什么。我們剛上飛機(jī)時(shí)天還是黑的,飛沒(méi)多久我看見(jiàn)了日出。一副從幽冷的冷色調(diào)變成暖色調(diào)的美麗景色。我?guī)е⑿推v的身體緩緩睡去。早上9:00我醒來(lái)了,一杯咖啡陪伴我從9點(diǎn)到11點(diǎn),一層厚厚的`云,像群山一樣輪廓分明,觸手可及。

            下了飛機(jī),我直奔旅館,洗了澡,沖掉了一身疲憊,我們終于在云南休息了。休息完我們?cè)谏侥_拍下了第一張風(fēng)景圖。多美的一湖水。臏\藍(lán)到鈷藍(lán)漸變出一只可愛(ài)的小龜,眼前的湖已經(jīng)與鏡子別無(wú)二致。天空的冷色調(diào)與樹(shù)葉的暖色調(diào)結(jié)合在一起。雖然風(fēng)格迥然不同,卻毫不突兀,毫不違和。一旁枯木讓原本的單調(diào)的風(fēng)景不更顯生機(jī),為整副圖畫(huà)上了點(diǎn)睛之筆。爬到山腰,我又看見(jiàn)了另一副讓我陶醉的風(fēng)景——碧綠通透的河水,底下鋪滿(mǎn)了細(xì)如水,白如漆的沙,讓人以為水很淺。一旁倒下的枯木在水里盤(pán)根錯(cuò)節(jié),繁亂而又有序。好像海里的珊瑚群。對(duì)面各種各

            樣的樹(shù),繁雜又天生一體,朱紅,深綠,銀,紫,黃,深棕,墨綠,淡綠……令人眼前一亮。各色的樹(shù)葉已經(jīng)將土地覆蓋,令人眼花繚亂卻又心曠神怡。那種感覺(jué)是什么呢?佛曰:“不可說(shuō),不可說(shuō)!敝荒芤鈺(huì)不能言傳。

            旅游讓生活更美好——旅游前心懷忐忑,旅游時(shí)心生寧?kù)o,旅游后心更圣潔。

          生活更美好作文 篇2

            老師評(píng)點(diǎn):沒(méi)加自點(diǎn)。 有些句子——我加著重號(hào)的句子欠斟酌。你和音樂(lè)的故事應(yīng)該還有很多,當(dāng)你投入音樂(lè)時(shí),時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了,因?yàn)槟闾度肓,太享受其間的快樂(lè)了,高興的時(shí)候,音樂(lè)與你為伴,失意的時(shí)候音樂(lè)亦與你為伴。自查下字?jǐn)?shù),如果不夠857字,那就寫(xiě)事情吧。 子暄

            當(dāng)你的手輕輕地觸摸到琴弦,聽(tīng)到那優(yōu)美的音符時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),音樂(lè)是那么的美好。

            “門(mén)前大橋下,游過(guò)一只鴨…...”每當(dāng)聽(tīng)到弟弟哼這首兒歌時(shí),我都會(huì)想起我小的時(shí)候,在剛?cè)ビ變簣@時(shí),我哭著鬧著要回家。這時(shí),老師就給我放《數(shù)鴨子》聽(tīng)。那時(shí),音樂(lè)就對(duì)我有一種獨(dú)特的吸引。我專(zhuān)注地把這首歌聽(tīng)完了,就不哭了。

            14歲左右是叛逆期的高峰,在這個(gè)時(shí)候我也會(huì)有一點(diǎn)小脾氣,有時(shí)候的我會(huì)向媽媽提出一些無(wú)理要求,然后我們就會(huì)爭(zhēng)吵起來(lái)。然后我就一個(gè)人出去,坐在人少的地方聽(tīng)著音樂(lè)。當(dāng)我打開(kāi)mp3時(shí),耳邊傳來(lái)的是周杰倫的《聽(tīng)媽媽的話(huà)》,“聽(tīng)媽媽的話(huà),別讓她受傷,想快快長(zhǎng)大,才能保護(hù)她......”聽(tīng)完之后,我的情緒平緩了些,我也意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,我就回家向媽媽道歉。

            由于我熱愛(ài)音樂(lè),所以在我小學(xué)畢業(yè)時(shí)就去學(xué)習(xí)了我最喜歡的.一種樂(lè)器——吉他。在我自己親身體驗(yàn)彈吉他的過(guò)程時(shí),我就覺(jué)得音樂(lè)是一種神圣的不可侵犯的東西。只要你輕輕地?fù)軇?dòng)琴弦,一種輕松的感覺(jué)就會(huì)圍繞在你身邊。前不久,我學(xué)習(xí)了一首曲子叫做《淋雨一直走》,它的歌詞總能激勵(lì)我!傲苡暌恢弊撸且活w寶石就應(yīng)該閃爍,人都應(yīng)該有夢(mèng),有夢(mèng)就別怕痛……”音樂(lè),就像是一種無(wú)形的力量,總是會(huì)在我失意,迷茫時(shí),引領(lǐng)我走向正確的方向。

            音樂(lè),是一種回憶;音樂(lè),是一種力量;音樂(lè),是一種方向。音樂(lè),讓生活更美好。

          生活更美好作文 篇3

            20xx年1月1日,廈門(mén)地鐵一號(hào)線(xiàn)正式開(kāi)通了,我乘坐后的感受是:便捷、舒適、快。寒假里,我都盡可能選擇地鐵作為外出的交通工具。寒假的第二周,我們?nèi)业綇B門(mén)北站乘動(dòng)車(chē)去旅游,我向爸爸媽媽推薦了坐地鐵到廈門(mén)北站,居然比我們自己開(kāi)車(chē)還要方便和快捷呢,完全不用擔(dān)心路上是否會(huì)堵車(chē)。

            過(guò)去,走在大街上,經(jīng)?吹今R路上擠滿(mǎn)了私家車(chē),車(chē)主們坐在車(chē)?yán)锊荒蜔┑夭煌0蠢,可是似長(zhǎng)龍一般的車(chē)隊(duì),絲毫沒(méi)有一絲移動(dòng)。自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)像逃跑的獵物一樣,在車(chē)隊(duì)里到處亂竄。人行道上,騎著摩托車(chē)的人在人群中"飛來(lái)飛去”,像一匹匹脫了韁的`野馬。私家車(chē)、摩托車(chē)不僅造成了交通擁堵,排放的大量尾氣也嚴(yán)重影響了空氣質(zhì)量。

            這幾年,國(guó)家開(kāi)始提倡人們環(huán)保出行,美化環(huán)境,建造了很多公共交通設(shè)施。廈門(mén)先是建造了BRT,現(xiàn)在又開(kāi)通了地鐵,并推出了新能源公交車(chē),給廈門(mén)人民的交通帶來(lái)了前所未有的便利,有效地緩解了城市道路的大堵塞,讓城市交通卸掉了一個(gè)“重?fù)?dān)”!越來(lái)越多原來(lái)自己開(kāi)車(chē)的人加入到環(huán)保出行的行列中,選擇地鐵、BRT或公交車(chē)出行。每當(dāng)看到BRT橋上、地鐵口人潮涌動(dòng),而馬路上暢通無(wú)阻時(shí),我不由地在心里贊嘆:“國(guó)家提倡的事情,廈門(mén)人民就能馬上做到,真棒!”除了乘坐公共交通工具,還有人選擇騎自行車(chē)、走路。廈門(mén)還建造了一條美麗的空中自行車(chē)道,讓市民可以安全無(wú)憂(yōu)地騎行。公共出行的增多,減少了汽車(chē)尾氣的排放,也讓空氣變得更為清新。

            我愛(ài)廈門(mén)的藍(lán)天,我愛(ài)環(huán)保出行,因?yàn)樗尦鞘懈篮,讓廈門(mén)的天空更藍(lán)!

          生活更美好作文 篇4

            愛(ài),是人間的春風(fēng),愛(ài),是人間最美麗的語(yǔ)言,因?yàn)橛辛藧?ài),所以人間才會(huì)如此溫暖。愛(ài),讓生活更美好。

            父母對(duì)我們的愛(ài),是最偉大、最無(wú)私的愛(ài)。“父愛(ài)如山,母愛(ài)如水”,父母給予我們生命,含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大,教我們做人的道理,讓我們快樂(lè)地生活,健康地成長(zhǎng)。母親對(duì)我是慈母的愛(ài),她會(huì)常常激勵(lì)我,安慰我,每當(dāng)夜深我仍在學(xué)習(xí)時(shí),她總會(huì)悄悄地為我送來(lái)杯牛奶或是咖啡,濃濃的香味飄散在房間,彌漫著母親的慈愛(ài)。而父親則是嚴(yán)厲的愛(ài)。他是一位良師也是一位益友,從小對(duì)我嚴(yán)格要求,教我做人的道理,因?yàn)樗膰?yán)厲,使我懂得了誠(chéng)實(shí)自愛(ài)、謙虛有禮,懂得了許多做人的道理。因?yàn)橛懈改傅膼?ài),讓我的生活更美好。

            老師的愛(ài),像太陽(yáng)一樣溫暖;像春風(fēng)一樣和煦。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)厲,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。老師,傳授我們知識(shí),教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈,您的每一句嘮叨都是為了讓我們進(jìn)步。您就像蠟燭,燃燒了自己,照亮別人;您像春蠶,奉獻(xiàn)了自己,裝飾了別人;您像園丁,不辭勞累,培育了花朵。因?yàn)橛辛死蠋煹膼?ài),讓我們生活更美好。

            社會(huì),是凝聚愛(ài)的'團(tuán)體。汶川大地震時(shí),全國(guó)乃至世界都在號(hào)召響應(yīng),人們團(tuán)結(jié)一致,互相幫助,發(fā)動(dòng)捐款、捐物,錢(qián)、糧、水、衣物等不斷運(yùn)往災(zāi)區(qū),真正做到了一方有難,八方支援。每件物品都寄托著人們的祝福,一份份小愛(ài)凝聚成大愛(ài),這份愛(ài)給予了汶川人民尋求光明的信念,讓他們擁有生存下去的決心和希望。因?yàn)橛辛松鐣?huì)的愛(ài),生活將更加美好。

            父母的愛(ài)、老師的愛(ài)、社會(huì)的愛(ài)……因?yàn)橛辛嗽S許多多的愛(ài),讓生活更美好!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變得更加美好!

          生活更美好作文 篇5

            真是一個(gè)難得的好天氣!霏霏陰雨已經(jīng)持續(xù)了快一周了,這個(gè)星期天太陽(yáng)終于向人間露出了它的微笑,樹(shù)葉上晶瑩剔透的露珠閃爍著耀眼的光芒,遠(yuǎn)處幾只小鳥(niǎo)正興致勃勃地唱歌,婉轉(zhuǎn)的歌聲似乎把人們的心都陶醉了……

            在家悶了一星期的我終于能透一下氣了,我興高采烈地在熙熙攘攘的大街上閑逛著,希望能碰上點(diǎn)趣事。

            這時(shí),旁邊正在賣(mài)鳥(niǎo)的人吸引住了我,只見(jiàn)一只小麻雀正在鳥(niǎo)籠中蹦上跳下,一副很急切的樣子。它一定是剛抓來(lái)的,還習(xí)慣不了被囚禁的`生活,旁邊精美的食物它都不屑一顧,只想重新飛回藍(lán)天,找回自由。可憐的小麻雀!這時(shí),走過(guò)來(lái)了一個(gè)大約五六歲的小女孩,拉著媽媽的手,臉上洋溢著興奮的表情,一路蹦蹦跳跳,似乎也被這熱鬧的市井吸引住了。

            忽然,小女孩像發(fā)現(xiàn)了什么似的,三步并作兩步向我這邊走來(lái)。她輕輕地蹲下來(lái),仔細(xì)端詳著籠中的那只小麻雀,看它在籠中撲上撲下的找出口,失敗后歇一會(huì)兒又繼續(xù)飛起來(lái)……小女孩看了很久,目光由原先的熱切逐漸冷落下來(lái),然后她緩緩地站起來(lái),小聲對(duì)她的媽媽說(shuō):“我們老師說(shuō)麻雀是益鳥(niǎo),你看它多可憐呀!”我頓時(shí)被小女孩的話(huà)吸引住了。

            突然,小女孩眼睛一亮,趕緊對(duì)他媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙@只鳥(niǎo),你給我買(mǎi)了吧!”她媽媽詫異的問(wèn):“買(mǎi)了這只小麻雀就買(mǎi)不了你的生日禮物了,難道你不想要你的玩具熊了嗎?”小女孩想了一會(huì)兒,又看了看籠中的麻雀,似乎下了決心,說(shuō):“我不要玩具熊,我想要它!”媽媽怎么哄她也不聽(tīng)。我不禁納悶了:一只小麻雀值得那么喜愛(ài)嗎?

            她的媽媽無(wú)可奈何,只好為她買(mǎi)了那只小麻雀。小女孩小心翼翼地接過(guò)小麻雀,一邊撫摸著它微微發(fā)顫的羽毛,一邊說(shuō):“別怕,你馬上就可以找你媽媽了!”說(shuō)完,她把手中的麻雀往天上一扔,小麻雀頓時(shí)振翅高翔,留下一串婉轉(zhuǎn)的歌聲,似乎在感激小女孩……“怎么,你?”她媽媽驚愕極了,我也震驚了!

            遠(yuǎn)處,幾只小鳥(niǎo)正在迎風(fēng)歌唱,唱得人心都快醉了……

            多么美好的一個(gè)早晨!愛(ài),能讓生活更美好。

          生活更美好作文 篇6

            在很小的時(shí)候,我就已經(jīng)和籃球結(jié)下了不解之緣,因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了很多有用的東西。

            在打籃球的時(shí)候,我收獲了很多友情。有一天,學(xué)校里的教練找我去練習(xí)打球。我到了以后,發(fā)現(xiàn)那里有很多我不認(rèn)識(shí)的人。但他們不嫌棄我是新手,手把手地教我球技,我做錯(cuò)了也會(huì)重新再教,打籃球讓我得到了來(lái)自朋友們的友誼。

            有件事讓我明白了自己最喜歡籃球的原因。有一天,我找同學(xué)們比賽。他們每一球都傳給我,而我卻每一球都沒(méi)有投進(jìn)。休息的時(shí)候,我問(wèn)他們,為什么明知道我投得不好,還要把球傳過(guò)來(lái)。他們卻說(shuō):“因?yàn)榇蚧@球靠的本來(lái)就是相互之間的信任,沒(méi)有信任,我們根本就贏(yíng)不了!”啊,籃球讓我贏(yíng)得了隊(duì)友們的信任。

            有一天,老師帶我們?nèi)ゴ騾^(qū)賽,隊(duì)友都是我不認(rèn)識(shí)的。比賽開(kāi)始了,他們拿到球后,突圍沖了進(jìn)來(lái),十分配合地把球傳給了我。對(duì)手們都圍了過(guò)來(lái),我立刻又傳球給隊(duì)友。隊(duì)友再一投,進(jìn)了!那一場(chǎng)我打得十分開(kāi)心,因?yàn)槲叶昧耸裁唇袌F(tuán)隊(duì)合作。

            有一天下午,同學(xué)們約我去練投籃,我和他們一起盡情地練了起來(lái)。后來(lái)練到天黑下來(lái),同學(xué)們也都走光了,我還沉浸在興奮中無(wú)法自拔。最后,媽媽跑了過(guò)來(lái),把我拉回了家。

            我剛剛進(jìn)入籃球隊(duì)時(shí),注意力總是在別處,經(jīng)常左顧右盼。后來(lái)實(shí)戰(zhàn)的時(shí)候,我知道自己的'實(shí)力打不過(guò)別人,后來(lái)的每節(jié)課我都集中注意力,全神貫注地把事情做好。

            有一次下大雨,籃球課上不了。我整天都坐立不安,心神渙散,好像坐著時(shí)椅子上有釘子,站起來(lái)腿又發(fā)麻。

            打籃球讓我的生活變得充實(shí),也讓我領(lǐng)悟了很多道理,籃球真是我的好伙伴!

          生活更美好作文 篇7

            自20xx年12月3日晚摩納哥的不眠之夜以來(lái),“城市,讓生活更美好”的企愿也從她嶄新出爐的那一刻起,便在祖國(guó)的每一個(gè)角落驕傲地唱響!那歌聲是林中的響箭,鏗鏘激昂,催生了奮斗的力量;那歌聲是亭榭里瑟瑟的琴音,滋養(yǎng)了曾經(jīng)焦灼的心!

            20xx年,世界選擇了中國(guó),20xx年,上海令世界矚目!我們相信上海,相信上海的文化特質(zhì)會(huì)帶給世界煥然一新的沖擊。上海作為新興的國(guó)際化大都市,她以博大的胸懷,海納百川,面對(duì)西方文化霸權(quán)的`挑戰(zhàn),她不曾隨波逐流,而是牢牢地扎根于腳下的土地……她取他人之長(zhǎng),補(bǔ)自身之短,千錘百煉,最終形成了別具一格的海派文化。且看日前受人追捧的“海派清口”,伶俐的口舌,奇特的構(gòu)思,滑稽的表演——既有西方文化的機(jī)敏,又有東方文化的深刻,既有西方文化的奔放,又有東方文化的蓄斂,既有西方文化的浪漫,又有東方文化的幽默……海派文化是多元文化融合的結(jié)果,是上海城市精神文明的集中體現(xiàn)。上海的文化,將一種清新脫俗的舒適與豁達(dá)注入人類(lèi)的精神血液!如果說(shuō)城市的人文環(huán)境是軟實(shí)力,那么,上海日新月異的發(fā)展變化則源于持之以恒的社會(huì)環(huán)境建設(shè)。上海所展現(xiàn)出的不僅是一個(gè)理想家的浪漫與飄逸,更是一個(gè)實(shí)干家的勤勉與氣魄,而這恰恰體現(xiàn)了她作為世界博覽會(huì)的東道主所應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)!為了把世博會(huì)辦好,如今的上海正全力以赴地加快城市建設(shè)并且致力于將浦江兩岸建設(shè)成為高品質(zhì)的環(huán)境景觀(guān),加強(qiáng)生態(tài)綠化建設(shè),描繪出人與自然和諧相處的美好藍(lán)圖。隨著世博會(huì)的日益臨近,與之配套的大批市政道路的建設(shè)也隨之提速,構(gòu)筑起現(xiàn)代復(fù)合交通服務(wù)體系,為大量窗口服務(wù)人員提供“微笑服務(wù)”的綜合技能與素質(zhì)培訓(xùn),增加交通組織和管理的效率和品質(zhì),讓參觀(guān)者在享受高效便捷的旅程的同時(shí),也能夠體會(huì)到上海這座城市賦予他們溫存的關(guān)懷,并以此帶動(dòng)城市交通服務(wù)質(zhì)量的提升!今日的上海已然做好了最全面的準(zhǔn)備!準(zhǔn)備著迎接世界的挑戰(zhàn),準(zhǔn)備著將城市的光彩灑向每一個(gè)角落。明日的上海,將踏著先進(jìn)的科技這尊堅(jiān)厚的基石,倚靠著強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力這堅(jiān)強(qiáng)的臂膀,懷著強(qiáng)烈的自信心和自豪感,傲立于世界的東方,如同一顆璀璨的明珠,帶著“城市,讓生活更美好”的和諧理想,將博愛(ài)與希望的光芒灑向世界!

            20xx,我們翹首期待,期待那東方的圓日……

          生活更美好作文 篇8

            每天完成作業(yè)后,心滿(mǎn)意足地裝好書(shū)包,我就迫不及待地抓起畫(huà)筆投入我最鐘愛(ài)的繪畫(huà)世界,感受屬于我的美好。

            面前是一張張白紙,我會(huì)毫不猶豫地涂畫(huà)一番。我會(huì)哼著小調(diào),時(shí)而坐在椅子上遠(yuǎn)遠(yuǎn)端詳,時(shí)而緊緊地湊在紙前,時(shí)而又仰著頭,陷入無(wú)限的遐想。紙上的圖形,可能只是抽象的線(xiàn)條。但我仿佛能感受到一天的疲憊消失在了線(xiàn)條中。繪畫(huà)是我忙碌生活中最靜謐的休憩港灣。

            當(dāng)然,繪畫(huà)并不只幫助我休息,它更是給我打開(kāi)了一扇窗,透過(guò)這扇窗,我看見(jiàn)自己的靈感在閃閃發(fā)光。記不得從幾歲開(kāi)始學(xué)畫(huà)的,我接觸了蠟筆畫(huà)、素描、刻板畫(huà)、水粉筆,我用不同色彩渲染我眼里的世界。

            畫(huà)畫(huà)時(shí)我仿佛感覺(jué)不到時(shí)間,一刻鐘、半小時(shí)、一個(gè)小時(shí)……我手中的筆仍然在歡快地跳著舞。思緒隨著畫(huà)筆飛出了窗外,我會(huì)畫(huà)下詩(shī)情畫(huà)意的江南、畫(huà)下浩瀚的宇宙。媽媽常說(shuō)我畫(huà)畫(huà)時(shí)會(huì)癡癡傻笑,我想那應(yīng)該是我畫(huà)到興頭上,格外幸福的笑吧。

            不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我才舒了一口氣,充滿(mǎn)成就感地舉起畫(huà)作,欣賞自己杰作的心情真是可以用“得意洋洋”來(lái)形容啊,繪畫(huà)把我腦子里想象的畫(huà)面完全表達(dá)出來(lái)了,是多么美好的事!

            也許,涂鴉似的.畫(huà)作除了我沒(méi)有人能看懂,我的畫(huà)有的如大浪拍岸,發(fā)出轟鳴的響聲;有的是密集的綠點(diǎn),還有的地方是如星球一般的圓。

            也許,這些畫(huà)最終難逃被扔入垃圾桶的命運(yùn)。但是它記錄了我對(duì)生活的觀(guān)察,對(duì)美好的憧憬,這些小小的碎片是我熱愛(ài)一花一草的動(dòng)力。

          生活更美好作文 篇9

            距離真是一種美妙的東西,它使我們的生活多姿多彩。距離既能讓人產(chǎn)生誤會(huì),也能讓人產(chǎn)生思念;距離能讓人心生寂寞,也能讓人信念倒塌。距離產(chǎn)生了美,這是一種凄涼的美,這種美是不懈地奮斗、追逐。

            記得在上學(xué)期期末,當(dāng)老師把成績(jī)公布于眾時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己與同學(xué)已經(jīng)拉開(kāi)了距離,連平常學(xué)習(xí)一向沒(méi)我好的同學(xué)都站在年段前三。晴天霹靂,向來(lái)自負(fù)的我一下跌落深谷?辞逦液屯瑢W(xué)的距離,我也發(fā)現(xiàn)是我所有的驕傲、拖拉和懶惰遇上同學(xué)的努力,才讓距離瞬間拉長(zhǎng)。

            暑假,我開(kāi)始反思自己,我發(fā)現(xiàn)自己承受挫折能力差,整天心不在焉的……什么時(shí)候我身上突然有這么多短板?我應(yīng)該盡早補(bǔ)足它,才能拉近距離?媽媽每天都會(huì)帶我去散心,讓我多去找閨蜜談心,甚至還幫我報(bào)了夏令營(yíng)。在媽媽的幫助下,朋友的指引下,大自然的美好環(huán)境熏陶下……我開(kāi)始改變,過(guò)去的一切憂(yōu)郁漸漸化為烏有,我走出低谷,開(kāi)始了新的'生活!

            每當(dāng)我作業(yè)拖拉時(shí),就會(huì)想起這個(gè)距離;每當(dāng)我取得一點(diǎn)小成績(jī)就自滿(mǎn)時(shí),這份距離讓我的心平靜下來(lái);每當(dāng)我想放棄時(shí),這份動(dòng)力就推動(dòng)我前進(jìn)。它就像一條馬鞭,趕著我這匹發(fā)奮向上的馬。

            轉(zhuǎn)眼開(kāi)學(xué)了,我寫(xiě)了兩封信給老師,向老師坦露心跡……希望老師監(jiān)督我。柯老師找我談話(huà),她說(shuō)我變了,但我覺(jué)得沒(méi)什么,只不過(guò)是想追上最初的自己!然而,現(xiàn)在在班上,我跟班長(zhǎng)的距離也是挺大的,但我依然相信,這份距離,會(huì)化為推動(dòng)我的一份力!推動(dòng)我永遠(yuǎn)前進(jìn)!

            距離產(chǎn)生一種不懈地動(dòng)力與精神力量,這種力推動(dòng)人不斷地發(fā)憤向上。距離產(chǎn)生美,它是雖相隔萬(wàn)里卻依舊心心相印的美,它是努力向前的奮斗精神,它是勇于奮進(jìn),不斷向上的前進(jìn)動(dòng)力。

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