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        • 生活更美好作文

          時(shí)間:2023-11-27 13:16:09 話(huà)題作文 我要投稿

          生活更美好作文9篇(實(shí)用)

            在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的生活更美好作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          生活更美好作文9篇(實(shí)用)

          生活更美好作文 篇1

            在緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中,保留自己的一份興趣,我們的生活會(huì)更美好,在尋常的家庭生活中,營(yíng)造溫馨的氛圍,我們的生活會(huì)更美好,而在人生的`旅途中,擁有自信,我們的生活會(huì)更美好。

            自信,是成功的源泉。若沒(méi)有了自信,失敗將疾步而來(lái),成功將漸漸遠(yuǎn)去。記得4年前,我并不會(huì)騎自行車(chē),看到別人騎自行車(chē),我就羨慕不已。于是爸爸買(mǎi)了一輛自行車(chē)專(zhuān)門(mén)讓我練習(xí)。

            剛開(kāi)始,我很高興,因?yàn)槲艺J(rèn)為很容易學(xué)。在媽媽的幫助下,我穩(wěn)坐車(chē)頭,有些興奮,因?yàn)檫@意味著我將學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。我緊拽車(chē)頭,注視前方,一步步學(xué)著。學(xué)了一會(huì),我就開(kāi)始輕視騎自行車(chē)這門(mén)技術(shù)。突然,我一個(gè)不小心,重重地摔了一跤。我慢慢站了起來(lái),推著自行車(chē),小心翼翼地向其它地方騎去。誰(shuí)知,這次連人帶車(chē)竄進(jìn)了水溝里,衣服濕了一大半。

            這次我站起來(lái)后索性不學(xué)了,還哭了起來(lái)。媽媽見(jiàn)了,急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了?”我擦了擦眼淚說(shuō):“我不練了,一點(diǎn)都不好玩!眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子、氣餒只會(huì)失敗,自信才能成功。不敢面對(duì)挑戰(zhàn)失敗,就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)后,我心中頓時(shí)充滿(mǎn)了自信。

            于是,我站了起來(lái),推著自行車(chē),一次次地練習(xí),雖然接二連三地摔倒了,但我又勇敢地站了起來(lái),堅(jiān)持練習(xí)。終于我成功了,因?yàn)槲覔碛凶孕,不再害怕失敗。同時(shí)我也悟出了一個(gè)道理:失敗并不可怕,可怕的是不自信。

            生活中必將充滿(mǎn)著阻撓,但只要充滿(mǎn)自信,生活就會(huì)變得更美好,當(dāng)然,一個(gè)自信的人,并非事事順心,只是他在靈魂上開(kāi)了一扇天窗,讓陽(yáng)光飄進(jìn),就算是陰雨天,他也會(huì)創(chuàng)造陽(yáng)光,而陽(yáng)光就是——自信!

          生活更美好作文 篇2

            一路上,望著別人的勝利,我努力嘗試,嘗試在通往勝利的橋梁上,往前走。望著父母鼓勵(lì)的目光,我堅(jiān)持咬緊牙關(guān),走向前,望向那片世外桃園。

            當(dāng)我拿起稿子時(shí),我就知道我并不是一位朗誦天才,我必須付出比別人更多的努力。后天就要去博物館了,我既興奮又緊張。怕自己付出努力后,依舊沒(méi)有收獲。別的同學(xué)背出來(lái)的是輕快的小溪,沒(méi)有擋板,而我的卻是一潭死水,無(wú)法投入大海的懷抱中。

            在每次不斷的練習(xí)中,我只能流利地把一小段一小段反復(fù)練習(xí),而望著那成百上千的文字,我不知該何去何從。遇到不會(huì)讀的,不會(huì)背的就如同遇到了一塊塊巨大的石頭,堵住去路。我抬頭望向母親,母親每一次都對(duì)我投來(lái)鼓勵(lì)的目光。我努力地大聲讀,把一段一段地練熟,蓋上,背,一次又一次強(qiáng)忍住眼睛的酸疼,一遍又一遍不間斷地練習(xí),終于,我把這篇長(zhǎng)篇大論背了下來(lái),我默默暗想道:我成功了,媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),努力終有所得,只要堅(jiān)持不懈,勝利之神就會(huì)來(lái)眷顧我。

            但是,我把事情想的太簡(jiǎn)單了,一件處理好了,另一件又出現(xiàn)了,仿佛就是個(gè)黑洞,永無(wú)止境,一眼望去,深不見(jiàn)底。一次,我將我的成果向老師展示時(shí),老師一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)有任何感情,只是用格子把條條落落框了起來(lái),就像是一臺(tái)沒(méi)有感情的背誦機(jī)器!甭(tīng)完后,我難過(guò),我詫異,我驚疑,我不解。

            直到下面一位同學(xué)登場(chǎng),我才漸漸明白,自己身上的.缺點(diǎn)。她不像我一臉呆板,她的臉上有笑容,她的手上有動(dòng)作,有肢體語(yǔ)言,就像蝴蝶一樣,不停地?fù)溟W著翅膀。我明白了!我明白了!再一次用心去朗讀時(shí),我感覺(jué),我的心與文化遺產(chǎn)又進(jìn)了一步。后來(lái),在老師面前朗誦時(shí),我投入了感情,好像身臨其境;加上了動(dòng)作,豐富了內(nèi)涵——我開(kāi)始真正地用心朗誦。老師聽(tīng)后,說(shuō):“不錯(cuò),正是這樣!痹诓┪镳^時(shí),所有游客聽(tīng)得津津有味,仿佛通過(guò)我的講解,我們回到了那個(gè)時(shí)代,看到了吳越國(guó)發(fā)生的種種現(xiàn)象。所有人紛紛對(duì)我豎起了大拇指,在不停的稱(chēng)贊聲我迎來(lái)了下一批游客……

            敞開(kāi)自己心中那處最深的窗戶(hù),用心感受一切。在遇到困難時(shí),不要輕言放棄,要堅(jiān)持不懈,不忘初心,勇往直前。

            堅(jiān)持使我們的生活更美好。

          生活更美好作文 篇3

            勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勤一分材,這句話(huà)很多人算是耳熟能詳,但是雖知但并無(wú)真正覺(jué)悟,就最近的一次月考,我真正體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要!

            10月9日,我們進(jìn)行了初中的一次考試。發(fā)下試卷時(shí)我胸有成竹,好像都特簡(jiǎn)單,早早做完試卷的我并沒(méi)有檢查,而是興奮的到處張望:我肯定考的不差,這么簡(jiǎn)單,心里不斷堅(jiān)定這個(gè)念頭,臉上不僅露出得意一笑。沒(méi)過(guò)幾天,這個(gè)成績(jī)狠狠打了我巴掌。

            596。5分,沒(méi)進(jìn)年級(jí)前一百,那一刻,心里全部是詫異、自責(zé)、懊惱。我強(qiáng)忍著在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚花,我不該哭。我確實(shí)錯(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò)。世上沒(méi)有天上掉下的好成績(jī),那是努力的賞賜,是奮斗的'成果。

            想起我之前一個(gè)月的松散態(tài)度,不禁自愧不如,當(dāng)別人在拼命努力的時(shí)候我卻在玩樂(lè),所有的成功,不可能是不勞而獲,努力會(huì)降臨在努力的人身上,努力就是對(duì)成功踏進(jìn)的一步。

            一項(xiàng)項(xiàng)小目標(biāo)激勵(lì)著我,完成我心中那份小小的追求。專(zhuān)心聽(tīng)講,用心記筆記,有不懂的就問(wèn)同學(xué)、老師,早點(diǎn)起床,快點(diǎn)吃飯,比別的同學(xué)早15分鐘到教室,預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、忍著別人忍不了的痛,吃別人吃不了的苦,是為了收獲到不一樣的收獲。

            最近,數(shù)學(xué)又測(cè)驗(yàn)了。我考了107分,比月考進(jìn)步了7分。我相信,天生我材必有用!我要加倍努力,讓自己飛躍進(jìn)步,成為更好的自己。

            年少志高,這最好的年華讓他拼搏奮斗吧。人生的答卷,書(shū)寫(xiě)你的態(tài)度,如果你想要前途一片光明,那從現(xiàn)在起:努力吧!奮斗吧!人生不會(huì)苦一輩子,但你要苦一陣子。不要逃避這一陣子,苦了一輩子。

            因?yàn)橛信Φ闹,認(rèn)真過(guò),改變過(guò),奮進(jìn)過(guò)。這是一個(gè)人的動(dòng)力,因?yàn)橛辛诉@樣的動(dòng)力,心,就有了方向。

          生活更美好作文 篇4

            夢(mèng)想,是每個(gè)人奮斗的方向;夢(mèng)想,是每個(gè)人追逐的目標(biāo);夢(mèng)想,是每個(gè)人人生的照明燈。

            在國(guó)家,在城市,甚至是在一個(gè)名不經(jīng)傳的小鄉(xiāng)村,在這里生活的人們,都在為自己的夢(mèng)想努力拼搏?!像我們一樣的小學(xué)生,他們清晨就背上了略顯沉重的書(shū)包,揚(yáng)著孩子特有的天真的笑臉,結(jié)伴向?qū)W校走去。我相信,在這一刻,他們已經(jīng)為自己定下了一個(gè)小小的目標(biāo)。在放學(xué)的時(shí)候,也許他們會(huì)完成,開(kāi)心的小臉紅撲撲的;也許,他們并沒(méi)有達(dá)到心中對(duì)自己的要求,但是他們不會(huì)氣餒,還有嶄新的明天在等著他們。此刻,或許已有一顆小小的名為“夢(mèng)想”的種子在他們的'心靈中發(fā)芽。

            前一段時(shí)間,一首叫《老男孩》的歌紅遍了大江南北,令無(wú)數(shù)人潸然淚下。它最打動(dòng)人的不是它的旋律多么美妙,而是那簡(jiǎn)短直白的幾句歌詞,直擊人們的心靈深處那份關(guān)于夢(mèng)想的記憶。夢(mèng)想,這個(gè)詞為什么總是這樣輕易地就打動(dòng)了人們?因?yàn)槲覀兠總(gè)人都有過(guò)夢(mèng)想,都為自己的夢(mèng)想拼搏過(guò),都在每一分每一秒中與現(xiàn)實(shí)做著斗爭(zhēng)!

            全球最富有的比爾?蓋茨,電腦的帶領(lǐng)者,你們知道他的故事嗎?比爾?蓋茨從八年級(jí)開(kāi)始,就和同學(xué)們一起幫人設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的電腦程序,以此賺取零用錢(qián)。蓋茨上九年級(jí)的時(shí)候,TRW公司的工程師在架設(shè)西北輸電網(wǎng)絡(luò)時(shí),遇到了問(wèn)題,一籌莫展。這時(shí)候,他們發(fā)現(xiàn)了湖濱中學(xué)計(jì)算機(jī)中心的一份《問(wèn)題報(bào)告書(shū)》,當(dāng)場(chǎng)打電話(huà)給制作這份報(bào)告的兩位“偵測(cè)錯(cuò)誤大師”(蓋茨和艾倫),希望他兩人能來(lái)幫助排除問(wèn)題。但他們壓根沒(méi)有想到這兩位大師居然只是九年級(jí)和十年級(jí)的學(xué)生。

            這個(gè)故事告訴我們,任何一個(gè)人不是生下來(lái)就可以完美地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的,每一個(gè)人都是依靠自己的雙手,一點(diǎn)點(diǎn)搭起成功的樓臺(tái)。

            朋友啊,向著自己的夢(mèng)想努力前進(jìn)吧,請(qǐng)相信,夢(mèng)想會(huì)讓生活變得更美好!

          生活更美好作文 篇5

            暑假里,媽媽帶我到上海旅游,終于可以走進(jìn)夢(mèng)寐以求的世博園了。過(guò)了嚴(yán)格的安檢門(mén),進(jìn)入園子,我不禁驚嘆起來(lái):“好大的世博園。 备鞣N形狀的建筑在藍(lán)天綠樹(shù)的映襯下實(shí)在是太美了。

            每個(gè)館外都排起了蜿蜒的“長(zhǎng)龍”。我們首先來(lái)到了中國(guó)館,中國(guó)館通體紅色,外形像是古人高聳的峨冠,所在被稱(chēng)為“東方之冠”。在中國(guó)館外,那條“長(zhǎng)龍”格外長(zhǎng),拐了不知道多少?gòu),終于,我們隨著“龍身”的擺動(dòng)進(jìn)入了美麗的中國(guó)館。乘上電梯,幾秒鐘我們就升到了12層,先是看了社會(huì)發(fā)展的成果展示,然后我看到了那幅巨大的清明上河圖。清明上河圖。清明上河圖是一幅巨大的幕墻,差不多有三四十米長(zhǎng),神奇的是畫(huà)中的人物、動(dòng)物、景物都不是靜止不動(dòng)的,而是在動(dòng)!街道上,有悠閑行走的'行人,有牽著小毛驢趕路的,有挎著小籃的,有沿街叫賣(mài)的,各種各樣的人物神態(tài)各異。河邊的小酒館,酒旗迎風(fēng)招展,店小二熱情地招呼過(guò)往的行人,靠窗的座位上,客人們一邊欣賞著風(fēng)景一邊在說(shuō)笑……真是神了,是怎樣讓畫(huà)中的人動(dòng)起來(lái)的呢?我看了一遍覺(jué)得不過(guò)癮,又返回去看了第二遍,這真是一幅神奇的畫(huà)。

            我們還去了俄羅斯館。俄羅斯館的外墻是白色的,上面裝飾著紅色的圖案。走進(jìn)俄羅斯館,就像走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻般的奇妙世界。一個(gè)巨大的柱子從一樓直通天花板,上面纏繞著巨大的喇叭花,有粉的、有白的、有紫的。沿著樓梯到了二樓,處處都是奇花異草,一顆顆鮮紅的“草莓”引人注目,因?yàn)槊恳活w“草莓”都碩大無(wú)朋,簡(jiǎn)直可以稱(chēng)得上是“巨型草莓”了,想不讓人注意都難;ú輩仓惺且恍┬螤钕裎伵ひ粯拥男》孔樱》孔永锸且粋(gè)個(gè)顯屏,里面循環(huán)播放俄羅斯兒童的一些奇思妙想。天花板上閃耀著一顆顆小星星,好想是無(wú)邊無(wú)際的夜空,還有一架白色的飛行器在太空遨游。走到喇叭花跟前,我不禁伸手摸了摸花瓣,柔柔的感覺(jué)。低頭看,下面的水池里盛開(kāi)著一朵朵潔白的睡蓮,還有小小的噴泉。俄羅斯館真是讓我流連忘返。

            我們還參觀(guān)了西班牙館、土耳其館、挪威館、日本企業(yè)館、可口可樂(lè)館,我還在育樂(lè)灣里體驗(yàn)了一回當(dāng)雜志社的編輯,工作員阿姨還幫我把我設(shè)計(jì)的雜志小樣打印了出來(lái)。

            世博園真讓我大開(kāi)眼界,它讓我們的生活更加美好。

          生活更美好作文 篇6

            人想飛上天,于是發(fā)明了飛機(jī);人想跑得快,于是發(fā)明了汽車(chē);人想登上月球,于是發(fā)明了火箭。如果仔細(xì)回想一下,我們的生活正是由無(wú)數(shù)的科技發(fā)明組成的。

            我和媽媽做一個(gè)手工藝品,由于十分精細(xì),需要工具的幫助?墒亲鲋鲋桶l(fā)現(xiàn),使用的工具還是太過(guò)簡(jiǎn)陋。過(guò)段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)了一種瑞士軍刀,其高科技性能幾乎可以包攬我們能用到的功能,于是就買(mǎi)了下來(lái)。使用它完成了制作后一計(jì)算,所用的時(shí)間不及計(jì)劃時(shí)間的一半。

            中世紀(jì),是醫(yī)學(xué)最黑暗的時(shí)代,當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)頻發(fā)。有戰(zhàn)爭(zhēng)就會(huì)受傷,會(huì)受傷就有傷員。那一時(shí)間的醫(yī)學(xué)面臨著幾個(gè)問(wèn)題:止痛、止血以及消毒,而最大的威脅就是止血。由于科技和醫(yī)療手段并不發(fā)達(dá),戰(zhàn)場(chǎng)上的止血能依靠火燒傷口使斷裂的血管凝固。但如此處理會(huì)使三威脅并行:這樣簡(jiǎn)易處理會(huì)傷口感染,帶來(lái)劇痛,有可能會(huì)痛到精神錯(cuò)亂,乃至死亡。于是有人制作了止血鉗。止血鉗鉗住傷口,用線(xiàn)縫合。以現(xiàn)今的角度來(lái)看,“三大威脅”無(wú)一不是被科技所解決,科技解決了醫(yī)學(xué)三大安全為題,讓手術(shù)成功率大大提升。

            能源問(wèn)題是世界上每個(gè)國(guó)家最關(guān)心的問(wèn)題之一。電力是最清潔的'能源,不過(guò)發(fā)電方式太單一。近期,雞糞發(fā)電這項(xiàng)科技專(zhuān)利受到了重視。雖然每三噸雞糞只相當(dāng)于一噸標(biāo)準(zhǔn)煤,但經(jīng)計(jì)算,就可以節(jié)約大量的資源。科技可以?xún)?yōu)化我們的生活環(huán)境,讓生活資源利用的更加充實(shí)。

            上海浦東發(fā)電廠(chǎng),是當(dāng)今世界上科技手段最先進(jìn)的火力發(fā)電廠(chǎng)。每產(chǎn)出一度電,與其它普通火力發(fā)電廠(chǎng)比起來(lái),就節(jié)省了幾十克標(biāo)準(zhǔn)煤。當(dāng)然它也十分清潔,如果讓它提供北京一年的發(fā)電,那么算下來(lái),就節(jié)省了幾百萬(wàn)噸的標(biāo)準(zhǔn)煤,并且污染不足百分之一。浦東發(fā)電廠(chǎng)發(fā)電節(jié)省一克標(biāo)準(zhǔn)煤,就代表它取得了一項(xiàng)科技發(fā)明專(zhuān)利。

            科技,讓我們的生活更加美好,美好的受益者不僅僅是人類(lèi),而是整個(gè)地球。

          生活更美好作文 篇7

            那默默忙碌的身影,似乎成了藍(lán)天白云下最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)。

            每當(dāng)暴雨過(guò)后,這時(shí)的行人便十分不便,街道上到處都是被吹到的共享單車(chē),我走在街道上,不禁好奇。

            “為什么今天的街道格外好走?共享單車(chē)為什么都挺立在街道之上?又是誰(shuí)會(huì)這么不辭辛苦的把他們一個(gè)一個(gè)扶起呢?”就在我好奇之時(shí)看到了一個(gè)忙碌的背影——一個(gè)小男孩。

            只見(jiàn)他背著書(shū)包,不辭辛苦的把單車(chē)一個(gè)一個(gè)扶起來(lái),與車(chē)相比之下,單車(chē)就像一個(gè)高大的巨人,而他就像巨人眼中的一粒米,他扶起單車(chē)便時(shí)分費(fèi)力,只見(jiàn)他艱難的拉著車(chē)干,踮著腳尖,不夠,再高點(diǎn),還不夠,他輕輕地跳了跳,稱(chēng)雙腳脫離地面時(shí)再用盡全身力氣,把他扶起,一個(gè)車(chē)就把它累的氣喘吁吁,本以為他就要匆匆離去,驚喜的發(fā)現(xiàn)他再次用盡全身力氣將單車(chē)一個(gè)一個(gè)扶起,豆大的'汗珠從他的臉頰滑過(guò),熾熱太陽(yáng)照耀著他幼小的身軀,本以為他會(huì)抵擋不住夏日的嚴(yán)峻考驗(yàn),卻沒(méi)想到他在酷暑之時(shí)更加賣(mài)力。

            我站在那里,久久仰望著,仰望著,仰望著這個(gè)平凡的身影,彩虹出現(xiàn)了,彩虹下的他更是這酷暑夏季里最清涼的一道風(fēng)景線(xiàn),這是我第一次感到生活的美好與樂(lè)觀(guān),我不知道也不想知道他的名字,因?yàn)樗椒驳纳碛耙呀?jīng)深深的刻在了我的腦海之中,或許平凡讓生活更美好。

          生活更美好作文 篇8

            在很小的時(shí)候,我就已經(jīng)和籃球結(jié)下了不解之緣,因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了很多有用的東西。

            在打籃球的時(shí)候,我收獲了很多友情。有一天,學(xué)校里的教練找我去練習(xí)打球。我到了以后,發(fā)現(xiàn)那里有很多我不認(rèn)識(shí)的人。但他們不嫌棄我是新手,手把手地教我球技,我做錯(cuò)了也會(huì)重新再教,打籃球讓我得到了來(lái)自朋友們的友誼。

            有件事讓我明白了自己最喜歡籃球的原因。有一天,我找同學(xué)們比賽。他們每一球都傳給我,而我卻每一球都沒(méi)有投進(jìn)。休息的時(shí)候,我問(wèn)他們,為什么明知道我投得不好,還要把球傳過(guò)來(lái)。他們卻說(shuō):“因?yàn)榇蚧@球靠的本來(lái)就是相互之間的'信任,沒(méi)有信任,我們根本就贏(yíng)不了!”啊,籃球讓我贏(yíng)得了隊(duì)友們的信任。

            有一天,老師帶我們?nèi)ゴ騾^(qū)賽,隊(duì)友都是我不認(rèn)識(shí)的。比賽開(kāi)始了,他們拿到球后,突圍沖了進(jìn)來(lái),十分配合地把球傳給了我。對(duì)手們都圍了過(guò)來(lái),我立刻又傳球給隊(duì)友。隊(duì)友再一投,進(jìn)了!那一場(chǎng)我打得十分開(kāi)心,因?yàn)槲叶昧耸裁唇袌F(tuán)隊(duì)合作。

            有一天下午,同學(xué)們約我去練投籃,我和他們一起盡情地練了起來(lái)。后來(lái)練到天黑下來(lái),同學(xué)們也都走光了,我還沉浸在興奮中無(wú)法自拔。最后,媽媽跑了過(guò)來(lái),把我拉回了家。

            我剛剛進(jìn)入籃球隊(duì)時(shí),注意力總是在別處,經(jīng)常左顧右盼。后來(lái)實(shí)戰(zhàn)的時(shí)候,我知道自己的實(shí)力打不過(guò)別人,后來(lái)的每節(jié)課我都集中注意力,全神貫注地把事情做好。

            有一次下大雨,籃球課上不了。我整天都坐立不安,心神渙散,好像坐著時(shí)椅子上有釘子,站起來(lái)腿又發(fā)麻。

            打籃球讓我的生活變得充實(shí),也讓我領(lǐng)悟了很多道理,籃球真是我的好伙伴!

          生活更美好作文 篇9

            如果你問(wèn)我什么讓生活更美好,作為一名喜愛(ài)讀書(shū)的小學(xué)生,我的回答當(dāng)然是"閱讀"。閱讀可以讓我懂得很多道理,幫我改掉壞習(xí)慣,讓我變得很樂(lè)觀(guān)。

            以前我有一個(gè)壞習(xí)慣,做事情沒(méi)有毅力,堅(jiān)持不到最后。為此,老師和父母沒(méi)少教育我。包括閱讀,我也是一本沒(méi)看完就扔掉,再換另一本,到最后這些書(shū)都只知開(kāi)頭,不知結(jié)尾,淺嘗輒止。最近我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū),既被魯濱遜荒島求生的故事深深地吸引了,也被魯濱遜沒(méi)有被困難嚇倒,持之以恒的精神所感動(dòng)。最后,我居然讀完了整本書(shū),從此以后我的腦海里總會(huì)出現(xiàn)魯濱遜的形象。甚至在自己做事情堅(jiān)持不下去時(shí),還會(huì)把自己當(dāng)成魯濱遜,想象自己來(lái)到荒島。慢慢的,我就改變了做事半途而廢的壞毛病,連父母和老師也感受到了我的變化,都夸我長(zhǎng)大了。現(xiàn)在的我不但堅(jiān)持鍛煉,還每天按時(shí)閱讀。閱讀讓我改變了自我。

            我還是一個(gè)碰到挫折就掉眼淚的人,同學(xué)們都勸我樂(lè)觀(guān)起來(lái),可都無(wú)濟(jì)于事。自從我看了《吹牛大王歷險(xiǎn)記》,發(fā)現(xiàn)里面的'困難都在主人公敏豪生眼里變得輕松隨意,他的這種樂(lè)觀(guān)心態(tài)也感染了我,使我意識(shí)到了積極樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度多么重要,自己也變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),同學(xué)們也越來(lái)越來(lái)越愿意和我做朋友。閱讀讓我收獲了友誼。

            我希望閱讀是一汪輕快明亮的小溪,那我就是游弋在溪水中的一尾魚(yú);我希望閱讀是一簇芳香四溢的丁香,那我就是穿梭于花間的蝴蝶;我希望閱讀是一縷溫暖明艷的陽(yáng)光,那我就是深感在陽(yáng)光下的一株小草,你問(wèn)我為什么?我會(huì)回答:“不為什么,只為閱讀讓生活更美好。"

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