生活更美好作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的生活更美好作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活更美好作文 篇1
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“科學(xué)是我們時(shí)代的神經(jīng)系統(tǒng)”如今科技的高速發(fā)展，為我們的學(xué)習(xí)、生活提供了極大的便利。
有一次，我去姥姥家發(fā)現(xiàn)，這次竟然不騎電動(dòng)車了，而是爸爸要開(kāi)著汽車去，以前去姥姥家需要兩個(gè)多小時(shí)才能到，而現(xiàn)在有了汽車，速度提高了許多，不到半個(gè)小時(shí)就到姥姥家了。哇，科技真是太厲害了，他為我們節(jié)省了很多時(shí)間。
還有一次，我和媽媽一起去購(gòu)物的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)媽媽這次竟然只帶了一個(gè)手機(jī)，而且也沒(méi)有帶錢我很疑惑地問(wèn)媽媽：“媽媽您為什么不帶錢呢？那我們還買什么東西呀？”媽媽說(shuō)：“不用擔(dān)心，一會(huì)你就知道了”我很納悶地跟著媽媽到了超市，我們買了些東西，到了收銀臺(tái)的'時(shí)候，我忐忑不安：完了完了，這次媽媽沒(méi)有帶錢，這該怎么辦呀？到了我們的時(shí)候，媽媽拿著手機(jī)掃描了一個(gè)奇怪的東西，不一會(huì)兒滴的一聲小票出來(lái)了，媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在購(gòu)物，可以不用現(xiàn)金，用手機(jī)也可以支付�！卑∈謾C(jī)原來(lái)還有這種功能，科技讓我們的生活更加方便了。
有一天到了中午，媽媽還不去做飯。我便問(wèn)媽媽，可媽媽沒(méi)有回答我。我很難理解，難道媽媽要“罷工”了？這時(shí)只見(jiàn)媽媽打開(kāi)手機(jī)，在手機(jī)屏幕點(diǎn)了幾下之后便坐在沙發(fā)上，悠閑地看著電視，我很難過(guò)，唉，今天難道是沒(méi)有飯吃了？不一會(huì)我就聽(tīng)見(jiàn)“咚咚咚”的敲門聲，是爸爸回來(lái)了？完了，這次連飯都沒(méi)有做，該怎么辦呀？難道今天我們都要被餓了嗎？這時(shí)媽媽打開(kāi)了門，我發(fā)現(xiàn)是一位陌生人，媽媽說(shuō)：“是我們的外賣到了”我問(wèn)媽媽：“什么是外賣呀？”媽媽說(shuō)：“我們?cè)诩依�，如果不愿意做飯就可以花錢點(diǎn)外賣，他會(huì)給我們來(lái)送飯”哇，現(xiàn)在不用自己動(dòng)手就可以吃到新鮮的飯菜了�？萍颊媸亲屔罡奖惆�！
科技讓生活更美好，我相信以后的科技會(huì)越來(lái)越好，生活越來(lái)越方便，來(lái)實(shí)現(xiàn)我們更多美好的夢(mèng)想。
生活更美好作文 篇2
閱讀，讓我的生活更加美好。
第一次拿起來(lái)書，就被那書中精美的圖畫給吸引住了，于是，在那個(gè)時(shí)候，我就跳入了“閱讀坑”。
隨著年齡的增加，那一頁(yè)十來(lái)個(gè)字的小畫書已經(jīng)滿足不了我那欲望了，于是爺爺便給我買了一本兒童版的《西游記》。
從那時(shí)起，那一本書便成了我空閑時(shí)間的唯一消滅無(wú)趣的法寶。
也就是從那時(shí)起，我就脫離了那種漫畫，開(kāi)始啃一些國(guó)內(nèi)外名著：《一千零一夜》、《天方夜譚》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《格林童話》
這些書，都是原著，因?yàn)閺男【驮跔敔敿�，爺爺把一些常用字教了我，我就可以看懂一些故事�?/p>
啃完了白話文里的.童話，我就準(zhǔn)備跨越《西游記》這座大山。
不會(huì)的問(wèn)，爺爺便買一送一把某個(gè)詞的意思也將它告訴我。
雖然說(shuō)我爺爺一直幫我讀完《西游記》也讓我用了幾年，讀到了小學(xué)三年級(jí)。
下面我又開(kāi)始讀小說(shuō)，我記憶尤新，第一套是《哈爾羅杰歷險(xiǎn)記》整整八九本。
讀完了它，又立馬買了一套《DC百科全書》也是八九本。
之后又進(jìn)攻了《哈利波特》在此期間，也讀了不少書。
此時(shí)，我已經(jīng)深深的陷入了這“閱讀坑”在自己無(wú)趣時(shí)，書便跳出來(lái)與我交流。
有一段時(shí)間一度沉浸在了電子世界中，但又被拉了回來(lái)。
書，它不僅讓我消磨時(shí)光，同時(shí)也讓我明白了人生哲理，也讓我的生活更加多姿多彩也讓我的生活更美好。
生活更美好作文 篇3
理解是一口清泉，流淌在干枯的土地上;理解是一縷清風(fēng)，飄揚(yáng)在人間三月天;理解是一束陽(yáng)光，照亮了世界的黑暗，因?yàn)槔斫猓屛覀兊纳罡腋！?/p>
現(xiàn)實(shí)生活中，我們時(shí)常抱怨，抱怨命運(yùn)的不公，抱怨人生的無(wú)奈，抱怨生活的艱辛，但事實(shí)并非如此�！�.采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的淘淵明，在世俗的黑暗，官場(chǎng)的迂腐下，照樣活出了自己想要的空間�！傲b鳥(niǎo)戀舊林，池魚思故淵，”他選擇了一片世外桃源，有著一段絢麗的閑情逸趣。李白亦如此�！鞍材艽菝颊垩聶�(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”，他，放蕩不羈，他豪邁，但他明白，他理解生活的.真諦。理解是溝通心靈的橋梁，人與生活需要理解，人與人之間更需要理解。當(dāng)年，俞伯牙和鐘子期的默契，令人感嘆。這是怎樣的哀痛者和幸福者？而子期的死，伯牙亦受打擊，于是摔碎鳳尾琴，以祭子期。原來(lái)，相互了解的兩個(gè)人，內(nèi)心的那份友誼是這多么深厚，令世人稱贊。
理解其實(shí)很簡(jiǎn)單，與父母之間需要理解，與朋友之間需要理解，理解讓生活更美好。
生活更美好作文 篇4
微笑是讓人愉快的，微笑會(huì)讓生活更美好，如果生活沒(méi)有笑容，豈不太平淡無(wú)味了嗎？
早晨，睜開(kāi)惺忪的雙眼，擁抱第一縷溫暖的陽(yáng)光，讓人露出真摯的微笑；我走進(jìn)校園，遇到老師同學(xué)，微笑著問(wèn)好……微笑是生活中一道靚麗的風(fēng)景。
記得有一次我到語(yǔ)文老師辦公室交收齊的作業(yè)。夏日炎炎，說(shuō)我在教室里奔波，為了每個(gè)同學(xué)的.作業(yè)已熱得滿頭大汗。正準(zhǔn)備離開(kāi)辦公室，老師向我露出了一個(gè)微笑。那額頭上的汗珠頃刻間化為無(wú)形，��！原來(lái)一個(gè)人的微笑可以這樣美好！
還有一次，我的數(shù)學(xué)沒(méi)有考好，趴在座位上心里十分難過(guò)。這是，好朋友花雨辰走到我旁邊，看出了我的心事，對(duì)我說(shuō)：“一次測(cè)驗(yàn)而已，不用難過(guò)，我相信你下次一定能考好的！”
說(shuō)完露出一個(gè)溫暖的微笑，我心中的烏云散了，陽(yáng)光照耀著我的心田。
有的時(shí)候，微笑看似微不足道，但能給人帶來(lái)快樂(lè)；微笑雖然只是短暫的一瞬間，卻像一道不可貌相的彩虹，長(zhǎng)久地留在我們的心間，這就是微笑的美麗之處。
讓微笑之光照耀生活吧，讓它成為生活不可或缺的一部分。