生活更美好作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的生活更美好作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活更美好作文 篇1
生活中,音樂(lè)無(wú)處不在。鄰居家牙牙學(xué)語(yǔ)的小嬰兒，常常哼著自編的兒歌；不知誰(shuí)家的收音機(jī)，總在播放著依依呀呀的戲曲小調(diào)；樓上的鋼琴一到點(diǎn)就會(huì)叮叮咚咚跳躍著高雅的音符,就連街邊小販的吆喝聲都各自帶著不同的旋律，此起彼伏構(gòu)成一首獨(dú)特的交響樂(lè)?? 每天清晨，輕快婉轉(zhuǎn)的樂(lè)聲伴隨著鳥(niǎo)鳴把我喚醒。那樂(lè)聲如清泉在我的耳邊回蕩，喚醒沉睡的心靈，仿佛輕聲訴說(shuō)著“快來(lái)迎接美好的一天吧”。在音樂(lè)聲中蘇醒，每一天都格外愜意。
每晚入睡前，舒眠音樂(lè)讓我仿佛置身金色的沙灘，在湛藍(lán)的'天空下，聆聽(tīng)海浪輕輕拍打沙灘，看海鷗在我頭頂盤(pán)旋。我?guī)е⑿M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，緊張的一天就這樣畫(huà)上輕松的句號(hào)。 一天傍晚，一個(gè)人呆在宿舍突然有了想家的感覺(jué)，鼻子不由一陣酸楚。隱約傳來(lái)一陣悠揚(yáng)的琴聲，樂(lè)聲如雨點(diǎn)般靈動(dòng)而活潑，蕩起美妙的漣漪。眼前的一切仿佛有了生命，五線(xiàn)譜上的小蝌蚪似乎在眼前跳躍，窗簾隨著節(jié)奏輕搖，桌椅也跳起輕快的舞蹈，我立刻加入了這一場(chǎng)盛會(huì)，孤獨(dú)感頓時(shí)消失不見(jiàn)了。
一個(gè)午后，熾熱的陽(yáng)光烘烤著大地，窗外的蟬兒扯著喉嚨不知疲倦地鳴叫著，悶熱的天氣讓人心情煩躁。坐在古箏邊，我輕輕撥動(dòng)琴弦。一道清泉瞬間從指間流淌出來(lái)，轉(zhuǎn)眼又變成傾瀉而下的瀑布，清涼的水珠濺落在熱氣騰騰的心坎上，帶著熱量，輕輕地騰空而去。我感到熱浪漸漸消退了，甚至還聽(tīng)到窗外起了風(fēng)，樹(shù)葉隨琴聲婆娑起舞，緊繃的神經(jīng)一下子舒張了。
音樂(lè)就是具有一種神奇而琢磨不透的力量，你不必懂它，但當(dāng)我們快樂(lè)、傷心、憂(yōu)郁、煩躁、失落、痛苦或是孤寂的時(shí)候??它總可以喚醒、觸動(dòng)或撫慰我們，讓我們看到春的明媚、夏的清新、秋的飄零、冬的紛飛，感受到時(shí)光的流逝、生命的精彩、親情的溫暖和青春的美妙。
這個(gè)世界，因音樂(lè)而生動(dòng)；而音樂(lè)，讓我們的生活更美好。
生活更美好作文 篇2
我感覺(jué)臉紅紅的，整個(gè)人像被點(diǎn)燃了，充滿(mǎn)了火藥味兒。透過(guò)眼前的玻璃窗，我看到了她不能平靜的憤怒感。那一陣陣強(qiáng)烈的光芒射進(jìn)教室里，也火辣辣的，就像現(xiàn)在的我。
我非�？床粦T她的言行舉止，總是那么傲嬌，哪怕是在興趣課這樣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤�。她坐在我身旁，一直不停地向我擠來(lái)，兩條手臂分得很開(kāi)，整個(gè)人占據(jù)了一大塊地盤(pán)，我被逼得只剩下一塊小的的可憐的位置。她真把教室當(dāng)她家了！
我想要把位置搶回來(lái)，誰(shuí)叫我這個(gè)暴脾氣！可又轉(zhuǎn)念一想，算了，我這樣做不但會(huì)影響其他同學(xué)聽(tīng)課，也會(huì)妨礙自己學(xué)習(xí)。虧人還損己，不劃算。我慢慢把這事拋到了腦后。
一會(huì)兒，我突然被一個(gè)東西撞了一下。哎呦！一看，她的手！我心中的小宇宙一下子爆炸了，不管什么，馬上像野牛一樣狠狠地撞了上去。她也不示弱，又撞回來(lái)？一會(huì)兒工夫，全班的目光都聚集在我們身上，老師也責(zé)備地看了我們一眼，我頓時(shí)覺(jué)得自己的臉漲紅了，轉(zhuǎn)眼看她，可知她卻直愣愣地盯著我。我感到無(wú)比的.自責(zé)，可又覺(jué)得自己沒(méi)什么錯(cuò)，是她臉皮厚，才弄出這樣的事。就這樣，我們僵到了下課。
她，就是我的妹妹。
我經(jīng)常想，是不是我上輩子倒了災(zāi)運(yùn)，碰上了這樣一個(gè)妹妹，整天板著臉，就知道推卸責(zé)任，總是喜歡跟我吵架？望著窗外靜靜地發(fā)呆，我覺(jué)得腦子里一片空白，只聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)喧鬧的喇叭聲，它們是在為我傾訴苦惱嗎？
直到有一天
她去下沙考試，我呆在家里，我剛想說(shuō)：幫我熱杯牛奶。沒(méi)有人回應(yīng)。我突然想起她不在家里。不知為何，一股寂寞感涌上心頭，像流水般源源不斷？我從未想過(guò)她在我心中是如此重要，我為何會(huì)這樣想念她？頓時(shí)，我的腦海中出現(xiàn)了一幕幕：她幫我拎書(shū)包，我和她一起拼樂(lè)高？放眼窗外，小巢中空空如也，不知鳥(niǎo)兒去向何處。空蕩蕩的房間，我的心也空蕩蕩的。
我忽然明白了吵架也能讓生活更美好。吵架，是我童年中必不可少的一部分，它聯(lián)結(jié)著我和她永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的友情，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的親情。
感謝吵架，它讓我的童年生活更美好！
生活更美好作文 篇3
書(shū)是我們?nèi)祟?lèi)的朋友，如果沒(méi)有它，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀不能自由飛翔。所以毛澤東說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，書(shū)不可以一日不讀。
空閑時(shí)我最?lèi)?ài)看書(shū)了，每當(dāng)一打開(kāi)書(shū)，感覺(jué)整個(gè)人都在書(shū)的`海洋里。有時(shí)候讀著讀著就會(huì)忘了時(shí)間，閱讀使我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，書(shū)中的好詞好句我會(huì)運(yùn)用到平時(shí)的寫(xiě)作里。記得有一次，我考試沒(méi)考好心情很不好，回到家隨手拿起一本書(shū)打開(kāi)看，誰(shuí)知一看便入迷了，看著看著心情也好了很多。閱讀使我快樂(lè)，它像一把鑰匙，打開(kāi)我們心靈的大門(mén)，它像一盞燈，照亮我們所有的道路。
生活更美好作文 篇4
她，不知從什么時(shí)候起，覺(jué)得生活枯燥無(wú)味。
她認(rèn)為，現(xiàn)在的自己應(yīng)該覺(jué)得十分幸福才對(duì)。兩年前的她，長(zhǎng)得不漂亮，成績(jī)不大好，她還十分愛(ài)玩。她成天笑嘻嘻的，周?chē)耐瑢W(xué)卻愿意和她玩，因?yàn)樗鼡碛械目鞓?lè)，能感染每一個(gè)人。她卻渾然不知。
那時(shí)的她，天真地想：“什么時(shí)候我也能像丹丹那樣，既漂亮又聰明呢？”丹丹是她們班長(zhǎng)得最漂亮、成績(jī)最好的女生，是她最出色的朋友。她倆站在一起，丹丹的光芒迅速蔽住她微弱的光。
女生都希望自己漂亮聰明。
可就是這么離奇，一臺(tái)會(huì)飛的摩托上走下來(lái)一位大叔，他看起來(lái)既年輕又漂亮。他說(shuō)：“我也一幫你實(shí)現(xiàn)，但是，你的生活變得美好之后，你得給我一樣?xùn)|西�！�
她的.面前出現(xiàn)也一排袋子，上面寫(xiě)著各種感情，有快樂(lè)、親情、寬容、友誼……快樂(lè)的袋子最大。
她再三猶豫，決定暫時(shí)用快樂(lè)來(lái)?yè)Q：“我給你我的快樂(lè)，但萬(wàn)一我反悔了你得給我個(gè)方式換回快樂(lè)�！贝笫逋饬�。
她變得比丹丹還出色，但人漸漸變得冷漠，她的朋友一個(gè)個(gè)離去，除了個(gè)別為了某些事愿意和她做朋友。
“葉，你好厲害，又是全校第一！”一個(gè)女生欣喜的叫聲把她從回憶中驚醒。兩年了，她就這么優(yōu)秀的過(guò)著。她已麻木優(yōu)秀，突然覺(jué)得前不久想到的一件事現(xiàn)在一定要落實(shí)。她拿著用獎(jiǎng)學(xué)金買(mǎi)著的手機(jī)，毫不猶豫的按下一串?dāng)?shù)字：
“喂，我受夠了，我要換會(huì)快樂(lè)�！�
“為什么？”手機(jī)另一頭的大叔慢慢勾起嘴角。
“因?yàn)�，快�?lè)，讓生活更美好，美麗和智慧都不重要了，不要忘了，我有權(quán)換回快樂(lè)。”她斬釘截鐵地說(shuō)。
她冷清的聲音變得熱情，充滿(mǎn)活力。她感到重獲，不，是找回了快樂(lè)。她笑著跳到丹丹面前，說(shuō)：“丹，今天我找到一樣很重要的東西，我今天請(qǐng)客，走，去游樂(lè)場(chǎng)玩兒去！”“葉！”丹丹激動(dòng)地喊，“葉，你又變回來(lái)了！你笑起來(lái)才最美！”
她又笑了笑。她沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的智力和外貌沒(méi)有變回去。
她覺(jué)得生活更美好了，真的，確實(shí)美好了。她將她的事寫(xiě)成小說(shuō)，那本小說(shuō)很受女生的喜歡。那本書(shū)的名字是——
生活美好的重要因素——快樂(lè)。
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