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（優(yōu)選）閱讀讓生活更美好作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的閱讀讓生活更美好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
閱讀讓生活更美好作文1
閱讀會(huì)讓生活美好起來(lái)；閱讀會(huì)讓人放下心來(lái)，平靜的思考；閱讀會(huì)讓人愉悅起來(lái)，快樂(lè)起來(lái)；閱讀，會(huì)使人增加知識(shí)，開(kāi)闊眼界。
閱讀，是生活中的基本，大人、小孩都會(huì)閱讀。不同的閱讀方法，會(huì)有不同的想法，思路自然也不同；有人覺(jué)得閱讀使人快樂(lè)，愉悅，有人覺(jué)得，閱讀會(huì)使浮躁的心平靜下來(lái)。
閱讀，有人覺(jué)得簡(jiǎn)單，也有人覺(jué)得空難；閱讀，讓人覺(jué)得松心，也有人覺(jué)得緊張；閱讀，會(huì)使情緒變得好起來(lái)，變得開(kāi)心起來(lái)；閱讀會(huì)使失落的人變得奮勇起來(lái)。
閱讀像波瀾壯的大海一樣，知識(shí)多，讓人變得經(jīng)驗(yàn)豐富起來(lái)；閱讀像花朵一樣，散發(fā)出迷人的.香氣；閱讀像明亮的燈泡一樣，照亮了美好的人生。
閱讀是游樂(lè)園，讓人快樂(lè)；閱讀是新房，滋潤(rùn)人以溫暖，還有快樂(lè)；閱讀是條明亮的小路，讓人從黑暗中走了出來(lái)。
閱讀會(huì)讓生活美好起來(lái)；讓人放下心來(lái)，平靜的思考；閱讀會(huì)讓人愉快起來(lái)；閱讀會(huì)讓人開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)。所以，讓我們一起放下心來(lái)，快樂(lè)的閱讀吧！
閱讀讓生活更美好作文2
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睏罱{說(shuō)：“讀書(shū)好比串門(mén)——隱身的串門(mén)兒�！倍鴮�(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)籍與閱讀這兩種東西，是我生命中必不可少的。
一閑下來(lái)，我便捧一本書(shū)端坐在沙發(fā)上，目不轉(zhuǎn)睛地看著書(shū)中的內(nèi)容。時(shí)而笑，時(shí)而哭，時(shí)而嘆息，時(shí)而尊敬，總之我的情緒隨著書(shū)中的內(nèi)容的變化而變化。
有人會(huì)覺(jué)得，閱讀是枯燥無(wú)味的，不就是盯著文字在那兒看上幾個(gè)小時(shí)？傻乎乎的說(shuō)幾句胡話(huà)，一點(diǎn)意思也沒(méi)有。也許，從前的我會(huì)這么覺(jué)得吧，但在一次巧合之下，我愛(ài)上了閱讀。當(dāng)時(shí)，我們班上，掀起了兩股“風(fēng)”，一股是《查理九世》“風(fēng)”，一股是《淘氣包馬小跳》“風(fēng)”。在好奇心的驅(qū)使下，一下看到書(shū)就躲到一旁的我，這次竟要媽媽買(mǎi)了十本書(shū)！我趕緊打開(kāi)，其中一本《查理九世》便讀了起來(lái)。我飛速的.閱讀著，真是太有趣了！也就在這個(gè)時(shí)候，我愛(ài)上了閱讀。
書(shū)就像我的一位知心朋友，我的喜怒哀樂(lè)都在他這里得到。難過(guò)的時(shí)候，他會(huì)逗你開(kāi)心；憤怒的時(shí)候他會(huì)安慰你……
其實(shí)當(dāng)你真正遨游在文字的海洋時(shí)，你會(huì)覺(jué)得閱讀真的很有趣，它會(huì)讓我們的生活變得更加美好！
閱讀讓生活更美好作文3
唐代詩(shī)圣杜甫曾說(shuō)過(guò)，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。這句話(huà)講的要多讀書(shū)，書(shū)要讀透，要讀好書(shū)，寫(xiě)字時(shí)才可以得心應(yīng)手。我很愛(ài)看書(shū)。同時(shí)寫(xiě)完作業(yè)后，閑著沒(méi)事兒，我總會(huì)來(lái)到書(shū)海之中暢游，在里面盡情享受著知識(shí)的奧秘。
《三國(guó)演義》讓我領(lǐng)略到了諸葛亮“空城計(jì)”、“草船借箭”的智慧�！段饔斡洝纷屛乙�(jiàn)識(shí)到了孫悟空的七十二變，《駱駝祥子》讓我體會(huì)到了封建社會(huì)的陰暗……各種各樣的圖書(shū)讓我愛(ài)不釋手，是我讀的太入迷，就感覺(jué)連自己也融入了進(jìn)去，變成了書(shū)里面的`人物了。
讀書(shū)不僅使我增長(zhǎng)了知識(shí)，還是我的閱讀能力和理解能力得到了大大的提升。平時(shí)我讀書(shū)積累的好詞好句，在寫(xiě)作時(shí)還派上了用場(chǎng)，再也不愁我的作文枯燥無(wú)味了呢，真不愧是“下筆如有神”。杜甫說(shuō)的真沒(méi)錯(cuò)，讀書(shū)的作用真大。
讀書(shū)還可以放松心情，調(diào)節(jié)情緒。一次數(shù)學(xué)小考，一項(xiàng)成績(jī)名列前茅的我，破天荒的考了八十多分，無(wú)疑是一次大大的打擊，垂頭喪氣地回到家，隨手翻開(kāi)了一本書(shū)，誰(shuí)知這一看，我入了迷，不知不覺(jué)剛剛傷心的情緒也風(fēng)吹云散了。
閱讀豐富了我的生活，閱讀，讓生活真的變得更美好！
閱讀讓生活更美好作文4
我愛(ài)閱讀，閱讀使我快樂(lè)，閱讀也讓生活更美好。
小時(shí)候，我經(jīng)常和朋友們一起去瘋玩，回到家后身上全濕了，直到有一天，媽媽把我拉到椅子上給我講童話(huà)故事，我才對(duì)書(shū)感興趣，我才不跑出去瘋玩，每當(dāng)?shù)较挛缁蛲砩希叶紩?huì)讓媽媽講一個(gè)故事，鬧來(lái)鬧去，直到開(kāi)始講才停止。
到一年級(jí)時(shí)我認(rèn)識(shí)了拼音，便讓媽媽買(mǎi)帶拼音的圖書(shū)，因?yàn)槟菚r(shí)我只知道讀書(shū)好玩，而并沒(méi)有理解什么意思，所以通常都是一看完就放一邊，不看了，只把那些特別有趣的書(shū)再拿出來(lái)看。
三四年級(jí)時(shí)，我不再需求圖書(shū)了，而是要看《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《福爾摩斯》、《哈利波特》之類(lèi)的書(shū)，因?yàn)檫@些書(shū)可以給我許多知識(shí)，可以開(kāi)闊我們的視野，也可以應(yīng)用到生活中，比如我腦袋蹦出小問(wèn)號(hào)時(shí)，《十萬(wàn)個(gè)為什么》總能給我答案，我還會(huì)仿照書(shū)中的小實(shí)驗(yàn)來(lái)自己動(dòng)手做，還有……總之我時(shí)常讀到忘我。
到五六年級(jí)時(shí)，我便開(kāi)始對(duì)書(shū)作深入的研究，如，這本書(shū)有什么作用，這本書(shū)表達(dá)了作者怎樣的.情感，作者寫(xiě)這本書(shū)的背景，這段話(huà)的中心句是哪句。總之我對(duì)書(shū)的含義有了許多的了解。
我像小鳥(niǎo)，在書(shū)的天空中飛翔；我像小魚(yú)，在書(shū)的海洋里暢游。
閱讀讓生活更美好作文5
人們都說(shuō)：讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路，知識(shí)是無(wú)盡的，閱讀也是無(wú)盡的，我就是這么一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。
我家的書(shū)架上有許多書(shū)，如果把書(shū)架上的書(shū)全堆起來(lái)的話(huà)，那可是一座不小的“書(shū)山”��！我看過(guò)許多書(shū)：講述了大物理學(xué)家居里夫人一生的《居里夫人自傳》、驚險(xiǎn)又能開(kāi)發(fā)思維的《福爾摩斯探案集》、充滿(mǎn)神秘色彩的'《愛(ài)麗絲漫游仙境》……
我時(shí)而和李白一起望廬山瀑布；時(shí)而和蘇軾一起喝酒賞月；時(shí)而和毛主席一起贊頌不畏懼艱難險(xiǎn)阻的紅軍戰(zhàn)士；時(shí)而和范成大一起欣賞美好的田園時(shí)光……
我一讀起書(shū)，就忘乎所以了。有次我正興致勃勃的讀著楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》，這時(shí)，我的同學(xué)突然來(lái)找我，門(mén)鈴聲響個(gè)不停，可我仍津津有味的讀著書(shū)，沒(méi)聽(tīng)到門(mén)鈴聲。讀累了，放松一下，才發(fā)覺(jué)是門(mén)鈴響了。打開(kāi)門(mén)卻不見(jiàn)有人，便又回到書(shū)桌前，捧起我的《淘氣包馬小跳》，認(rèn)真的閱讀起來(lái)。
古人說(shuō)：“問(wèn)渠哪得清如許，唯有源頭活水來(lái)�！遍喿x可以讓知識(shí)更加豐富，還可以讓生活更加美好。
閱讀讓生活更美好作文6
每個(gè)人都有書(shū)，而且不止一本書(shū)。那么書(shū)是用來(lái)干什么的呢？書(shū)是用來(lái)閱讀的，閱讀能讓你們生活更美好。
讀書(shū)能讓我們開(kāi)心，一本本內(nèi)容豐富的書(shū)有很多，隨便拿出一本書(shū)就能讓你看到非常精彩。
讀書(shū)能給我們帶來(lái)豐富的'知識(shí)，我們遇到很多難題，只要有書(shū)你提問(wèn)十萬(wàn)個(gè)為什么都能答上來(lái)。書(shū)能讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，能讓我們變得開(kāi)心和快樂(lè)。
高爾基說(shuō)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
都能讓我們成長(zhǎng)，你長(zhǎng)大做飯不會(huì)有菜譜，書(shū)不會(huì)發(fā)明，友發(fā)明出，不會(huì)科學(xué)有科學(xué)書(shū)了，如果你在野外迷了路，書(shū)上有教材可以教你怎么樣出去。也可以教你怎么生存。
我們讀書(shū)要讀一科愛(ài)一科，不要沒(méi)讀完就出去玩兒。
閱讀能讓我們生活變得更美好，更有趣，閱讀能讓我們開(kāi)心快樂(lè)成長(zhǎng)。
閱讀讓生活更美好作文7
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這是家喻戶(hù)曉的一句真理，的確，讀書(shū)讓生活更美好。
如果讓我選興趣愛(ài)好，我會(huì)毫不猶豫選擇一本書(shū)，讀書(shū)才能讓我們的生活變得更美好，古人說(shuō)：讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到，讀書(shū)確實(shí)能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，才干。
我最喜歡讀沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，每當(dāng)，媽媽給我買(mǎi)到關(guān)于動(dòng)物小說(shuō)大王的書(shū)籍，我如獲至寶，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，跑到我的`臥室，貪婪的讀起來(lái)，媽媽嗔怪我：“真是小書(shū)蟲(chóng)啊。”
有一次，我在臥室看書(shū)，不知不覺(jué)，天黑了，我渾然不覺(jué)，媽媽下班回家說(shuō)，你怎么不吃飯，我看著媽媽早上給我留下的雞蛋面海靜靜地躺在桌子上，我撓撓頭，不知所措，媽媽說(shuō)，看書(shū)也要吃飯呢，我用力的點(diǎn)點(diǎn)頭，哈哈，可是，后來(lái)，我依舊“我行我素”，媽媽也沒(méi)辦法了。
閱讀可以提高成績(jī)，只有，這樣，我才能考取好大學(xué)，讓我的生活更美好。這也意味著，讀書(shū)能改變命運(yùn)��！
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！笨粗P室里懸掛的大字，我有陷入了書(shū)�！�
閱讀讓生活更美好作文8
閱讀，就像是一杯濃濃的香茶，品著品著，就慢慢陶醉在其中。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍鸥υ�(shī)云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睍�(shū)中自有黃金屋，看書(shū)會(huì)學(xué)到很多的知識(shí)，會(huì)在你感到無(wú)聊時(shí)解解悶，還會(huì)懂得人生的道理。
一天下午，正好是下課時(shí)間。小李同學(xué)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“官渡之戰(zhàn)最后是誰(shuí)贏了？”我讀過(guò)《三國(guó)》很多遍了，故事內(nèi)容記得一清二楚。原本是告訴個(gè)答案，結(jié)果我滔滔不絕地講了曹操和袁紹怎么大戰(zhàn)。
越來(lái)越多的同學(xué)都圍過(guò)來(lái)，我成了“說(shuō)書(shū)人”。
有的同學(xué)拿著紙筆，全神貫注地聽(tīng)著，并將精彩的部分就記下來(lái)，有的'同學(xué)兩眼直勾勾看著我，他們的眼神里，流露出羨慕嫉妒恨。還有的同學(xué)撓撓頭，似乎聽(tīng)不懂我在說(shuō)什么。還有一些同學(xué)聽(tīng)著聽(tīng)著，就一轉(zhuǎn)身急急忙忙地跑回座位，快速地從書(shū)包里翻出《三國(guó)演義》，似乎要對(duì)照一下誰(shuí)的見(jiàn)解對(duì)。
雖然我一臉嚴(yán)肅，其實(shí)心里早就樂(lè)開(kāi)了花。
只要一下課，我的四周就會(huì)擠滿(mǎn)一個(gè)個(gè)小腦袋，聽(tīng)我解說(shuō)三國(guó)。
書(shū)是人類(lèi)的朋友，你們喜歡讀書(shū)嗎？
閱讀讓生活更美好作文9
“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！边@句話(huà)是俄國(guó)著名作家高爾基說(shuō)的。“飯可以不吃，覺(jué)可以不睡，書(shū)不能不讀。”這是偉大的毛主席所說(shuō)。這兩句話(huà)都體現(xiàn)了閱讀的重要性。
閱讀可以讓我明白做人的道理�！秱愓Z(yǔ)》告訴了我謙虛與禮儀；《三字經(jīng))》告訴了我要善良做人；《那年深夏》告訴了我友誼的重要性。
閱讀可以讓我領(lǐng)略古學(xué)的魅力。一會(huì)見(jiàn)我被諸葛孔明請(qǐng)到高山，觀(guān)看討論著三國(guó)形式；一會(huì)兒我隨著唐僧師徒四人前往西天取經(jīng)；一會(huì)兒我與宋江眾人一起商討對(duì)策，時(shí)抗皇朝；一會(huì)兒我被拉入清朝賈府，品味兒女情長(zhǎng)。
歷史的'長(zhǎng)河通現(xiàn)出一批名人壯士與奇景怪事。在《史記》中，司馬遷帶領(lǐng)我們觀(guān)看上到水神、炎帝，下到春秘戰(zhàn)國(guó)的奇人名事；在《中華上下五千年》中，它帶領(lǐng)我們看到了大秦一統(tǒng)天下，看到了蜀，委翻，吳三國(guó)鼎立，看到了李向陽(yáng)大敗松井，看到了中華白崛起……
如果說(shuō)我們是筆，那書(shū)就是墨；如果說(shuō)我們是車(chē)，那書(shū)就是油。書(shū)能提升我們的寫(xiě)作水平，提升我們的閱讀能力，讓我們能夠更上一層樓。
還等什么呢？把書(shū)捧起來(lái)吧！
閱讀讓生活更美好作文10
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”“與肝膽人共事，無(wú)字句處讀書(shū)”。一句句讀書(shū)名言激勵(lì)著我們讀書(shū)，我何嘗不體驗(yàn)一下，讀書(shū)帶給我們的樂(lè)趣呢？
讀書(shū)可以增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊我們的`視野，讓生活更美好。讀一本好書(shū)，就像交了一位益友。我們何嘗不體驗(yàn)一下，讀書(shū)可以讓生活更美好！
“神威能奮武，儒更知文。天日心如鏡，春秋義薄云”《三國(guó)演義》告訴了我戰(zhàn)場(chǎng)殘酷，統(tǒng)治者爾虞我詐，戰(zhàn)士們赤膽忠心。每個(gè)人物都栩栩如生。
余秋雨說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，沒(méi)有悲劇就沒(méi)有悲壯，沒(méi)有悲壯就沒(méi)有崇高。關(guān)羽的悲劇，又蘊(yùn)含多少滄桑的傷感和無(wú)盡的蒼涼啊！
《駱駝祥子》告訴我：無(wú)論再苦再難，都要奮斗下去。真正學(xué)會(huì)“不拋棄，不放棄。”
“凡事都不可蠻干，要運(yùn)用自己的聰明才智戰(zhàn)敗別人。遇到困難，要有良好的心態(tài)，戰(zhàn)勝困難，進(jìn)而取得成功“這是我從《西游記》中學(xué)到的。
“節(jié)氣不饒苗，歲月不饒人“”一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰“《朝花夕拾》告訴我們要珍惜當(dāng)下的時(shí)光，珍惜童年的時(shí)光。
大好的時(shí)光，在那寸書(shū)香旖旎的記憶中封存。因?yàn)橛袝?shū)陪伴，所不落得空虛，閱讀，永遠(yuǎn)在我的生活中熠熠生輝！讓生活更美好！
閱讀讓生活更美好作文11
閱讀，就像一朵朵花，好像在等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)一朵它的純潔和美麗；閱讀，猶如一縷清風(fēng)情然拭去我額頭上的汗珠；閱讀，猶如一束陽(yáng)光照耀我的心頭。
閱讀，讓我們走進(jìn)了老舍的草原，草原可真大啊！一望無(wú)際的草原，看見(jiàn)了牛羊在回味草原的無(wú)限樂(lè)趣，讓我想起“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話(huà)斜陽(yáng)”仿佛已經(jīng)讓我們感受到了蒙古人的熱情款待。讓我們走進(jìn)了魯迅的故鄉(xiāng)，我們可以看到，這樣的一幅畫(huà)面：天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無(wú)際的碧綠的'西瓜，其中有一個(gè)十一二歲的少年項(xiàng)帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力地刺去，那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃去了。
閱讀，讓我感受了與書(shū)心靈的溝通；閱讀，讓我感悟到生活的真諦和美好！
閱讀讓生活更美好作文12
閱讀總是有許多的好處，它可以豐富你的見(jiàn)識(shí)，打消無(wú)聊的時(shí)間，也可以為你的生活添彩。
閱讀是可以影響你許多，甚至一生的`事。記得有一次，我看了一本書(shū)叫《笑貓日記》。這本書(shū)是以一只貓的口吻寫(xiě)的每一件事，無(wú)論是樣子，還是朋友和趣事，都離不開(kāi)貓。這個(gè)書(shū)我已經(jīng)讀了有十幾本了，我經(jīng)常會(huì)把這上面是如何描寫(xiě)貓和開(kāi)頭是如何進(jìn)行環(huán)境描寫(xiě)，襯托出主人公的心情的方法給記下來(lái)。久而久之也掌握不少這種方法了。
在上個(gè)學(xué)期的一次大作文中，我要用烏龜?shù)目谖敲鑼?xiě)作文。這可把我興奮壞了，這種寫(xiě)法我可熟悉，于是我飛快地完成了這篇作文。結(jié)果下發(fā)作文，是看見(jiàn)了我的作文印了兩個(gè)大大的“班級(jí)之星”。
我當(dāng)時(shí)的開(kāi)心都已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)言形容了，如果當(dāng)時(shí)不是在上課，我早就高興的都跳起來(lái)了。我從來(lái)沒(méi)有這么開(kāi)心過(guò)，我那時(shí)真的開(kāi)心都爆了。我真想第一時(shí)間飛回家，把自己的成果展示給媽媽看。這一整節(jié)課我都開(kāi)心得不得了，自豪感都快溢出來(lái)了。
閱讀可以讓你的生活更美好，讓你有自豪感，成就感，長(zhǎng)大以后甚至還有被需要感。這樣的生活，他不美好嗎？但凡想想都會(huì)感到開(kāi)心。
一定要多閱讀，它可以改變你的生活，讓你的生活變得更美好。
閱讀讓生活更美好作文13
閱讀，是一條小船，載著我徜徉于知識(shí)的海洋；閱讀，是一對(duì)寬大的翅膀，帶著我翱翔在真理的天空；閱讀，是一盞路燈，為我掃除路上所有障礙。閱讀，讓生活更美好。
閱讀是我快樂(lè)的源泉，每當(dāng)作業(yè)多時(shí)，做得疲倦了，我便會(huì)拿出一本書(shū)來(lái)閱讀�？吹每鞓�(lè)，看得陶醉，看得仿佛自己就是主人公似的，和伙伴在冒險(xiǎn)、玩游戲……每當(dāng)看完書(shū)，我就快樂(lè)起來(lái)，就不再那么疲倦了，人也變得輕快了許多。
閱讀不僅讓我感到了快樂(lè)，同時(shí)還讓我穿越了時(shí)空。每當(dāng)我想去國(guó)外看巴黎鐵塔、非洲撒哈拉大沙漠的風(fēng)景時(shí)，我便會(huì)拿出書(shū)來(lái)看；看看《史記》時(shí)仿佛看到了百姓們痛苦地生活；看《論語(yǔ)》時(shí)仿佛看到了孔子和徒弟們聊天、講道理；看到《白雪公主》仿佛看到了白雪公主被欺負(fù)；看到《三國(guó)演義》時(shí)仿佛看到了諸葛亮忠心地為國(guó)家“服務(wù)”。
閱讀還可以添文采，啟靈感。每當(dāng)我寫(xiě)作文卡殼時(shí)，我便會(huì)閱讀。不僅可以幫我啟發(fā)許多的靈感，還可以找出許許多多的好詞、好句寫(xiě)在自己的`作文里。
總的來(lái)說(shuō)，閱讀可以讓我增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊眼界；還可以讓我明白許多事理，提升自己的能力。閱讀讓生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文14
書(shū)能夠令人的視線(xiàn)更為的寬闊，書(shū)能夠使人得到專(zhuān)業(yè)知識(shí)，得到精神上的營(yíng)養(yǎng)成分，豐富多彩大家生活，書(shū)是大家的精神食糧，使人的心里精神振作，尋找內(nèi)心的寬慰。
我喜歡書(shū)那釋放著文本油墨的味兒，每一本書(shū)整整齊齊的躺在書(shū)架上，我的心里是多么的的舒服啊，每每撫摩那好看的.封面圖的情況下，我的心里禁不住想看看書(shū)里邊的內(nèi)容，在兒時(shí)時(shí)我也對(duì)書(shū)造成了深厚的興趣愛(ài)好，一放學(xué)校父母蜂擁而上，媽媽總算領(lǐng)著我擺脫群體，可是我立刻領(lǐng)媽媽一起去圖書(shū)店，讓媽媽?zhuān)瑤臀屹I(mǎi)一本書(shū)我講媽媽?zhuān)蚁胍础陡窳滞?huà)》，媽媽說(shuō)不能，我只能死皮賴(lài)臉求助媽媽?zhuān)磐饨o我買(mǎi)了一本童話(huà)書(shū)，我一蹦三尺高說(shuō)，媽媽你太棒了，因此在格林童話(huà)里我看到了善解人意討人喜歡的灰姑娘，一轉(zhuǎn)眼過(guò)去，書(shū)在我心中的影響力也愈來(lái)愈高，每每我寫(xiě)完工作我也會(huì)打開(kāi)書(shū)，一直見(jiàn)到夜里，有一次我還在把書(shū)要送到學(xué)校去，可是因?yàn)槭谡n要遲到了，所以我趕忙跑到學(xué)校，可是走在路上我不會(huì)小心摔倒了，膝關(guān)節(jié)上出了血，隨后我看了一下邊上的書(shū)，還行書(shū)沒(méi)事兒，因此我趕快來(lái)到學(xué)校去。
來(lái)看僅有讀書(shū)才可以使自身的精神振作，書(shū)才算是精神的食糧。
閱讀讓生活更美好作文15
在生活中，沒(méi)有一刻離開(kāi)樹(shù)的時(shí)候，等你買(mǎi)菜的時(shí)候需要計(jì)算收錢(qián)的對(duì)不對(duì);你在交流時(shí)呢，不需要一些知識(shí)與別人交流;所以讀書(shū)永遠(yuǎn)離不開(kāi)我們的生活。
世界上如果沒(méi)有書(shū)就會(huì)變得一片黑暗，許許多多的生靈就會(huì)因?yàn)槿藗兊臒o(wú)知而被殺害。如果再這樣下去，過(guò)不了多久，世界除了人就沒(méi)有別的生物了，只剩下無(wú)知愚蠢放肆的`人們，在這個(gè)世界上就只剩下黑暗了，這沒(méi)有書(shū)日子真可怕呀，那還不如活在書(shū)的世界呢！
世界上如果沒(méi)有書(shū)就沒(méi)有真善美，只有丑惡。講在沒(méi)有書(shū)的日子里，可能因?yàn)橛腥藶榱艘恍┎槐匾睦娑ハ鄰P殺，世界上到處蔓延著戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)火紛飛。在這世界中有國(guó)家和國(guó)家打的那種大戰(zhàn)爭(zhēng)，有支持派和反動(dòng)派打的那種戰(zhàn)役，還有小孩子的打架，所以還是讓我們?cè)跁?shū)的世界中遨游吧。
書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要，珍惜我們看書(shū)的每一分鐘每一刻吧。
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