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        • 生活更美好作文

          時(shí)間:2023-12-27 13:12:35 話題作文 我要投稿

          生活更美好作文

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的生活更美好作文4篇,歡迎大家分享。

          生活更美好作文

          生活更美好作文 篇1

            是人類最真實(shí)的。微笑是夏日里的一泓清泉,是冬日里的一縷暖陽,是黑暗里的一抹燭光當(dāng)你的嘴角因?yàn)槟承┤四承┦露椴蛔越纳蠐P(yáng),那便是微笑。

            退回到兩年前,那時(shí),我還是一名三年級(jí)的學(xué)生,一個(gè)周末,我和好唐蘇童一起寫。正當(dāng)我快完成的時(shí)候,我的筆卻失靈了。

            我狠狠的甩了幾下,筆還是毫無反應(yīng),就像是一個(gè)困倦的.小孩似的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。唉,之下,我只能向蘇童求助了。

            借了筆來,我三下五除二,完成了作業(yè)。把筆還給了蘇童時(shí),我笑著說:蘇童,我已經(jīng)寫完了哦,你快點(diǎn)寫。蘇童很驚訝的說:。∧阋呀(jīng)寫完了,那我也得快點(diǎn)了。

            我趴在桌子上,打了一個(gè)哈欠,突然,我看見蘇童的鞋子上有一道黑色的墨水印。難道是我剛才甩筆的時(shí)候不小心把墨水甩到她的鞋子上了?這可怎么辦。亢谏哪≡诎咨男由峡雌饋砀裢馔回。

            等蘇童寫完作業(yè),我小心翼翼地對(duì)她說:蘇童,對(duì)不起啊。蘇童笑著對(duì)我說:怎么了,為什么要跟我說對(duì)不起?

            我結(jié)結(jié)巴巴地把事情的經(jīng)過告訴了她,她聽到我說的話,皺著眉頭,我心里已經(jīng)做好了她會(huì)生氣的準(zhǔn)備。

            可她并沒有怪我,只見她低頭漫不經(jīng)心地看了一眼鞋子上的墨水印,對(duì)我莞爾一笑:沒關(guān)系啊,鞋回洗洗不就好了嗎?

            說完,她還對(duì)我俏皮地笑了笑,又道:不要自責(zé)了,你只當(dāng)給我的鞋秀了朵花。

            后來我才知道,那雙鞋是蘇童最的一雙鞋。

            雖然我和她分別已久,但她那寬容而又的笑容,那的瞬間,卻依舊清晰的印在我的腦海里,難以忘懷。

          生活更美好作文 篇2

            夢(mèng)想是什么?

            夢(mèng)想是嚴(yán)寒冬日里的陽光;夢(mèng)想是指引我們前行的“引路人”;夢(mèng)想是酷暑沙漠中的一絲清泉。夢(mèng)想是風(fēng),夢(mèng)想是雨……因?yàn)閴?mèng)想,我們甘于淡泊寧靜的日子;也因?yàn)閴?mèng)想,我們敢于金戈鐵馬去,馬革裹尸還。

            這就是夢(mèng)想,它是干渴中的一汪清泉,冬日里的一絲暖陽,滋潤(rùn)、溫暖我們的心靈。它是世界上最美好的東西。

            實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上離不開勇敢,勇敢離不開自信。一個(gè)充滿自信的人,面對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活的挑戰(zhàn)時(shí),有一種“舍我其誰”的霸氣。當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí),會(huì)毫不猶豫地抓住它,從而成就事業(yè),取得成功。一個(gè)缺少自信的人,則總是對(duì)自己抱著懷疑的態(tài)度,會(huì)在機(jī)會(huì)面前猶猶豫豫,左顧右盼,最后錯(cuò)失良機(jī),留下遺憾。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,總會(huì)遇到一些困難、挫折,甚至失敗。夢(mèng)想堅(jiān)定的人在困難、挫折和失敗面前能冷靜、沉著地應(yīng)對(duì),并保持樂觀的心態(tài),積極地采取措施,努力扭轉(zhuǎn)困難局面,從而轉(zhuǎn)敗為勝。夢(mèng)想使人有克服困難得勇氣和自強(qiáng)不息的力量。

            要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想我們必須自立。自立就是自己的事情自己做。自立意味著要獨(dú)立地安排自己的生活;意味著要離開父母老師的庇護(hù),自主地處理學(xué)習(xí)、生活中遇到的難題;意味著要靠自己的雙手去開創(chuàng)自己的事業(yè),創(chuàng)造多彩的生活。

            我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大成為一名“英姿颯爽”的女兵,將來為祖國(guó)的`國(guó)防事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。讓中國(guó)的國(guó)旗更加鮮亮的飄揚(yáng)在世界各地。我知道,因?yàn)橛袟l條小溪,最終才匯成了大海;我明白,新時(shí)代的我們雙肩上將托付起祖國(guó)明天的希望;我也清楚,我們勤勞的雙手終將創(chuàng)造出祖國(guó)未來的輝煌。

            中國(guó)因有夢(mèng)想而強(qiáng)盛、人生因有夢(mèng)想而精彩、生活因夢(mèng)想而更美好!

            感到迷茫而無所適從的人啊,重拾“夢(mèng)想的翅膀”飛吧!

          生活更美好作文 篇3

            著名的教育家蘇格拉底曾經(jīng)說過:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。”“夢(mèng)想”是一個(gè)多么“虛無縹緲不切實(shí)際”的詞啊。在很多人的眼里,夢(mèng)想只是白日做夢(mèng),可是,如果你不曾真切的擁有過夢(mèng)想,你就不會(huì)理解夢(mèng)想的珍貴。也正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們的生活、人生,變得更加有動(dòng)力,更加炫彩奪人,更加美好。

            小種子的夢(mèng)想是長(zhǎng)成一棵參天大樹,他想長(zhǎng)大,想看到繁華美麗的世界,想近距離的接觸柔軟的白云,所以他奮力成長(zhǎng),生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng),最終枝繁葉茂,頂天立地,與鳥兒歡歌,與白云同舞,因?yàn)樗袎?mèng)想,所以他獲得了美好的生活!

            毛毛蟲的夢(mèng)想是化繭成蝶,他想看見更加秀美的世,想在百花叢中翩翩起舞,所以他振起隱藏在內(nèi)心的一雙翅膀,,最終,變成一只美麗的蝴蝶翱翔在藍(lán)天白云花叢之間,因?yàn)樗袎?mèng)想,所以他能夠擁有它的蝶舞人生。

            他們有夢(mèng)想,夢(mèng)想能夠使生活發(fā)生奇跡,能夠使我們的人生五彩斑斕。

            我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事:1877年冬天,一場(chǎng)大雪降在美國(guó)的代頓地區(qū),城郊的山岡上到處是白茫茫一片。一群孩子來到堆著厚厚白雪的山坡上,乘著自制的爬犁飛快地向下滑去。山坡上頓時(shí)響起陣陣笑聲。

            在他們旁邊,有兩個(gè)男孩靜靜地站著,眼睜睜地看著歡快的爬犁從上而下劃過。大一點(diǎn)的男孩嘆道:“嗨!要是我們也有一架爬犁該多好啊!”

            另一個(gè)孩子撅著嘴說道:“誰叫我們爸爸總不在家呢!”他靈機(jī)一動(dòng),又接著說道:“哥哥,我們自己動(dòng)手做吧!”被稱做哥哥的男孩一聽,頓時(shí)笑了起來,愉快地說道:

            “對(duì)呀!我們自己也可以做。走,弟弟,我們回去!”于是,兩個(gè)孩子一蹦一跳地跑下山坡,向家里飛快地跑去。

            這弟兄兩個(gè)就是發(fā)明飛機(jī)的萊特兄弟,大的叫威爾伯,小的'便是奧維爾:

            有一天,他們跟著爸爸來到一個(gè)上坡上放羊,看到一群大雁從頭頂很快的飛過,萌發(fā)出了想要飛,想要也發(fā)明一只大雁的念頭,它們的父親不斷鼓勵(lì)他們說:“只要你們不斷努力,將來有一天,你們一定能夠飛起來,飛到你們想要去的地方。經(jīng)過不懈的努力,在哥哥36歲,弟弟32歲的時(shí)候,他們真的飛了起來,因?yàn)樗鼈儼l(fā)明了飛機(jī)。

            是夢(mèng)想的星光,指引著我們走出落漠與昏感,帶領(lǐng)我們由塵世、讀好書!

          生活更美好作文 篇4

            當(dāng)你在琳瑯滿目的書海中遨游時(shí);當(dāng)你在寧靜的音樂中慢品著書中美麗的句子時(shí);當(dāng)你在茶余飯后捧起一本書,感嘆著作家如此橫溢的才華時(shí);總會(huì)感覺閱讀讓生活變得那么美好。

            我愛閱讀,因?yàn)樵陂喿x中,我才能更好地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,還有我自己。閱讀有時(shí)并不是枯燥無味的去讀,而是讓自己在閱讀中有所思,有所悟。

            在閱讀時(shí),我遇到了騎鵝旅行的尼爾斯,長(zhǎng)不大的彼得潘,活了100萬次的貓,心腸比毒蘋果還要歹毒的巫婆,美麗善良的.白雪公主,還有舒克和貝塔……當(dāng)你讀到這些個(gè)性鮮明的人物,又怎能不撩撥起你閱讀的心弦?

            還有朱自清的《背影》讓我淚流滿面,《西游記》里的師徒情讓我感動(dòng),《紅樓夢(mèng)》里人生不易的道理讓我心痛,但那《哈利·波特》里的完美結(jié)局又讓我破涕為笑。瞧!在不知不覺中,我的情緒總是會(huì)被帶動(dòng)。

            說起我和閱讀間的故事,那可真是自己想,都覺得自己太“不識(shí)物”了。在我五六歲時(shí),就在沈石溪的動(dòng)物小說上亂寫亂畫,現(xiàn)在都有點(diǎn)惋惜,這么好的書當(dāng)時(shí)就那樣被我糟蹋了。記得當(dāng)我捧起第一本童話書時(shí),有這樣一種感覺,世界上居然有比吃喝玩兒樂更有意思的事兒。

            我慢慢長(zhǎng)大,發(fā)現(xiàn)還有更多的書在等我去讀。我如饑似渴地讀著,渴望能在書中得到更多的知識(shí)和道理。童話書,文學(xué)書,科學(xué)書,偵探小說……幾乎所有類型的書你都能在我家找到。

            我愛閱讀,我愛細(xì)細(xì)斟酌著它的美麗字句,我愛它用文字描寫出的波瀾壯闊,我愛它的細(xì)膩柔美。我愛閱讀,因?yàn)殚喿x讓我的生活更加美好!

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