以關(guān)心為話題的作文（精選10篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的以關(guān)心為話題的作文（精選10篇），歡迎大家分享。
以關(guān)心為話題的作文1
“好痛啊”我連忙捂住我的頭“你干嘛啊，這樣會(huì)死人的誒！真的是無(wú)藥可救了”
只見(jiàn)她（不宜說(shuō)明）轉(zhuǎn)身就走，頭也不回地走了，被無(wú)視的我再也忍不住了“絕交！哼”心想：嘿嘿，這下你一定會(huì)求我不要絕交的，我看你道不道歉。
“絕交就絕交，誰(shuí)怕誰(shuí)啊。Who怕Who”他做了個(gè)鬼臉，趾高氣揚(yáng)地拋下了這樣一句話。
大家一定還不知道發(fā)生了什么吧，告訴你們，她是我的同學(xué)，今天中午我正在寫(xiě)作業(yè)，她突然就用書(shū)打我，這才引起了這場(chǎng)女生對(duì)女生之間的紛爭(zhēng)�。。�！
我的心不禁涼了半截，我和他在日常生活中是最最要好的同學(xué)，在學(xué)校里，她總是最關(guān)心我的，為什么她會(huì)說(shuō)這樣的話呢？我的臉一下子變得沒(méi)那么有氣勢(shì)，而是非�？蓱z，憂傷。她目睹到了這場(chǎng)面，也不禁停下了紛爭(zhēng)，丟下一句“明天再說(shuō)”就回到座位上了。后來(lái)一整個(gè)下午我都在想這件令人難以理解的事情。就是想不通為什么他會(huì)這么不通情達(dá)理，但是在傍晚的走廊上我親眼親耳看到也聽(tīng)到了答案，并不是我想的那樣。
“喂喂，你有沒(méi)有看到一班的戴卓佳，她今天又在打男生了，她有什么資格打他們啊！”一位穿著褲裙，短頭發(fā)的女生在和另一位穿著牛仔褲，長(zhǎng)頭發(fā)，胖胖的女生說(shuō)悄悄話。
“是啊，她自己的成績(jī)也不好吧，總是替女生強(qiáng)出頭，有什么用啊。小心到頭來(lái)被別人欺負(fù)。呵呵�！迸峙值呐磥�(lái)也很有興趣聊這個(gè)話題。
“一邊聊天一邊說(shuō)別人的壞話，是不是不太好啊，小姐們�！彼持奂t色的書(shū)包，雙手插在褲袋里，顯得很耍帥，他用冷淡的，有點(diǎn)酷酷的聲音，警告她們。
“啊……是，是，是啊”那兩個(gè)女生顯然是被嚇到了，說(shuō)話都語(yǔ)無(wú)倫次了。臉?biāo)⒌囊幌录t了起來(lái)，原來(lái)她們也會(huì)不好意思的.。
她的嘴角微微翹起了，轉(zhuǎn)身就想走“你為什么要護(hù)著她呢，你是她的誰(shuí)��？”胖女生在無(wú)意之中問(wèn)了她。
“這不是護(hù)著她，而是作為她的同學(xué)對(duì)她的關(guān)心，懂嗎？再見(jiàn)，哦，對(duì)了這件事不要讓她知道�！彼芴┤坏幕卮鹆怂齻儭�
我恍然大悟，是啊，同學(xué)之間的關(guān)心，中午的事看在這件事情的份上就算了吧，關(guān)心啊，是你救了迷失的我啊，謝謝。喂，我和你一起回家。”
“啊，你不生我氣了�。俊彼苫蟛唤�。
“不生了，我們做回好朋友吧，要互相關(guān)心的，呵呵�！蔽倚Σ[瞇地說(shuō)。
同學(xué)之間要相互關(guān)心啊，有時(shí)候他會(huì)惹你生氣，但是你也要忍忍啊。你要細(xì)心觀察他是不是很關(guān)心你的。
以關(guān)心為話題的作文2
七月中旬，紅彤彤的太陽(yáng)烤著大地，街上的人們大汗淋漓，有的扇著扇子，有的吃著雪糕，剛上完課的我不時(shí)擦著布滿額頭的汗，急得跺腳，就是等不來(lái)一輛車(chē)。
就在我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，面前竟然駛來(lái)了一輛車(chē)。抬頭一看，車(chē)?yán)锏娜藗兗绨虿林绨颍趬簤旱囊黄�，不知道還能不能擠進(jìn)去。不管了，再等下一輛車(chē)還不一定等到什么時(shí)候呢，擠上去再說(shuō)。我和一位老奶奶一起擠進(jìn)車(chē)門(mén)。車(chē)上可真悶啊，一會(huì)兒的功夫，我的衣服已經(jīng)被汗?jié)裢噶耍匠牟粫炣?chē)的我竟然頭暈暈的，難受起來(lái)。
我晃了晃頭，讓自己精神起來(lái)，開(kāi)始打量車(chē)上的人們：有的`在自?shī)首詷?lè)，一位婦女在不停地抱怨著天氣，幾個(gè)學(xué)生嘰嘰喳喳不知在聊些什么，一個(gè)頭上扎著紅絲帶的小女孩在靠窗的座位上坐著，看書(shū)看得正入迷。這時(shí)，“嘩啦”一聲響把我嚇了一跳，只見(jiàn)人們都開(kāi)始議論起來(lái)，有幾個(gè)大姐姐還捏著鼻子擠到車(chē)廂后面，遠(yuǎn)離了人群。發(fā)生什么事了？我疑惑不已，于是我也擠了進(jìn)去，我這一看可不得了，原來(lái)和我一起上車(chē)的那位老奶奶在車(chē)上吐的滿地都是，一陣陣惡臭撲面而來(lái)，漸漸擴(kuò)散到了整個(gè)車(chē)廂，我趕緊找空鉆了出去。我想了想，覺(jué)得應(yīng)該過(guò)去幫忙，但望了望周?chē)切┞冻鰠拹罕砬榈娜藗�，又想，既然沒(méi)人幫，我又和她非親非故，我為什么要幫呢？于是，我也只是當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)。
這時(shí)候，一個(gè)小女孩卻突然起身，我抬頭一看，原來(lái)是剛才看書(shū)入了迷的女孩。只見(jiàn)她從口袋里掏出一個(gè)小藥瓶，把一片藥倒在手里送到老奶奶嘴邊，說(shuō)道：“奶奶，您好點(diǎn)了嗎？我也暈車(chē)，所以隨身帶了一瓶暈車(chē)藥，您吃一片就沒(méi)事兒了�！闭f(shuō)完，拿起自己的水杯為老奶奶倒了一杯水。
老奶奶抬起頭，眼中分明多了幾絲淚花，她把藥接過(guò)來(lái)，哽咽著說(shuō)：“謝謝你，小姑娘。”“沒(méi)事兒，奶奶，您坐我這兒吧！說(shuō)完，她把老奶奶扶到了自己原來(lái)的座位上。她頭上的紅絲帶忽閃忽閃的，雖然汗水已經(jīng)濕透衣衫，她卻也露出了欣慰的笑容。
這個(gè)夏天，我不會(huì)忘記這個(gè)女孩用行動(dòng)教會(huì)我的一切，那條飄舞的紅絲帶永遠(yuǎn)閃爍著最耀眼的光芒。
以關(guān)心為話題的作文3
關(guān)愛(ài)像風(fēng)，無(wú)微不至的撫慰我們；關(guān)愛(ài)像雨；滋潤(rùn)著我們的心田；關(guān)愛(ài)像一副看不完的長(zhǎng)長(zhǎng)畫(huà)卷，她總是觸及到我們心中美好善良的那一面。
一天早晨，陽(yáng)光悄悄地穿過(guò)窗戶(hù)照射在我的臉上，而我還蜷在被窩里做著香甜的美夢(mèng)呢。突然聽(tīng)到媽媽在那屋喊：“然然，別睡了快起來(lái)吧，到點(diǎn)啦！”我睜開(kāi)眼睛吃驚的看了看表：“天啊，我今天要早去學(xué)校升旗，快遲到了！”我急忙跳下床，也沒(méi)心情吃媽媽給我精心準(zhǔn)備的美味早餐，抓起書(shū)包就匆匆趕往學(xué)校了。
走到路口，正好趕上紅燈，見(jiàn)燈遲遲不肯變綠，我心里這個(gè)急啊“就快晚了，怎么辦，不會(huì)是燈壞了吧，我可不能這么倒霉呀�！币幌氲饺ネ砹艘e(cuò)過(guò)升旗，干脆闖過(guò)去吧，豁出去了。于是我疾走兩步，穿梭在了車(chē)海中。這時(shí)我才感到這里有多么的危險(xiǎn)，一輛輛大大小小的汽車(chē)飛快的在我眼前掠過(guò)，一不留神就可能撞到我，我只好左躲右閃，好不容易挪到馬路中間的黃線�？吹綄�(duì)面的人行道離我不遠(yuǎn)了，心中高興不已，恨不能一腳邁過(guò)去，好盡快到校。我剛一伸腳，就覺(jué)得背后一只有力的大手抓住我的肩膀，并把我拉了回來(lái)，瞬間有一面包輛車(chē)從我們面前呼嘯而過(guò)，好險(xiǎn)！心驚肉跳的我回過(guò)神來(lái)一看，我的“救命恩人”原來(lái)是一位年過(guò)花甲的老人，眉毛白白的，穿著一件灰色上衣，正用慈祥的眼光看著我：“小伙子，悠著點(diǎn)兒，剛才多懸啊，跟我一塊過(guò)吧�！彪S后我跟爺爺安全的.過(guò)了這條“危險(xiǎn)”的馬路。
到了對(duì)面的人行路上，老人摸摸我的頭說(shuō)：“小伙子，現(xiàn)在這司機(jī)開(kāi)車(chē)可快了，以后過(guò)馬路得小心點(diǎn)，安全第一，聽(tīng)見(jiàn)啦�！蔽腋屑さ貙�(duì)老爺爺說(shuō)了聲“謝謝”，并目送他消失在人群中。
我踩著點(diǎn)到了學(xué)校，沒(méi)有耽誤升旗。但我心里一直在想：剛才如果沒(méi)有老爺爺，我真可能就會(huì)被撞傷送醫(yī)院了，老師和爸爸媽媽會(huì)有多么著急，我又要因此耽誤多少功課。是那位老爺爺伸手幫了我一把，讓我躲過(guò)了這場(chǎng)劫難。有一首歌唱道：“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，這世界會(huì)變成美好的人間�！蔽覀儚男【蛻�(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)心幫助同伴朋友，讓我們這個(gè)世界充滿人與人之間的關(guān)愛(ài)。
以關(guān)心為話題的作文4
我們每個(gè)人都是在別人的關(guān)心下長(zhǎng)大的，無(wú)論是來(lái)自父母、長(zhǎng)輩、老師、還是朋友的關(guān)心，都無(wú)微不至地呵護(hù)著我們，保護(hù)著我們?nèi)菀资軅恼诔砷L(zhǎng)的心靈。他們的關(guān)心是一件御寒衣，雖然在隆冬三月也依然讓我們的.心靈溫暖如春；他們的關(guān)心是一陣清風(fēng)，雖然在酷夏六月也依然讓我們的心靈涼爽如秋。
每一個(gè)大人都說(shuō)，我們這一代是垮掉的一代，自私、任性、嬌生慣養(yǎng)、不懂得承擔(dān)責(zé)任……諸如此類(lèi)的話語(yǔ)不斷在我耳畔響起，我不禁問(wèn)自己：真的嗎？真的嗎？……
也許這是真的，但我們能就這樣坐以待斃，等到建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)落在我們的肩頭時(shí)就放棄這百年基業(yè)？
我想，我們要改變，要改變自己，要改變世人對(duì)我們的看法。那么，我們首先要學(xué)會(huì)的便是關(guān)心！
父母教育了我們，賦予了我們寶貴的生命，哺育我們成長(zhǎng)，教育我們成人。無(wú)論我們走到天涯海角，最關(guān)心我們的人便是父母。父母給了我們這么多的愛(ài)，我們就應(yīng)以關(guān)心和愛(ài)來(lái)回報(bào)他們。對(duì)父母的關(guān)心并不需要多么的奢華與隆重，只需做一點(diǎn)兒小事：當(dāng)父母回到家，為他們端上一杯熱茶；當(dāng)父母累了，為他們捶捶背；當(dāng)父母病了，在床前照顧，再做上一頓飯，哪怕只是一碗熱湯面……
老師在我們的生命里扮演了十分重要的角色，從幼兒園到小學(xué)到初中再到高中，老師們不僅傳授我們知識(shí)，還教導(dǎo)我們做人，俗話說(shuō)“一日為師，終身為父”，老師把一切獻(xiàn)給了教育事業(yè)，獻(xiàn)給了自己的學(xué)生，難道我們不應(yīng)該關(guān)心老師嗎？
在學(xué)校遇到老師，尊敬地說(shuō)一聲“老師好”；在放學(xué)后，禮貌地說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”；在節(jié)日里，開(kāi)心地道一聲“節(jié)日快樂(lè)”；在教師節(jié)，深情地贊一聲“老師，您辛苦了”！
這樣的幾句話，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不難，但對(duì)于老師來(lái)說(shuō)卻是極大的關(guān)懷，何樂(lè)而不為呢？
朋友讓我們快樂(lè)時(shí)使我們的快樂(lè)多了一倍；在我們憂傷時(shí)使我們的憂傷少了一半；在我們遇到困難時(shí)向我們伸出援助之手；在我們遇到煩惱卻無(wú)人傾吐時(shí)聽(tīng)我們慢慢哭訴……這一切都只因?yàn)槲覀兪桥笥选?/p>
朋友是依靠彼此之間的關(guān)心而長(zhǎng)久的，你會(huì)在不經(jīng)意間做這些事情，不用刻意去做，因?yàn)槟鞘悄銓?duì)朋友的關(guān)心！
關(guān)心，讓我們感受親情，讓我們報(bào)答師恩，讓我們分享友誼。古人云：人生一大快事莫過(guò)于金榜提名之時(shí)，但在我看來(lái)，人生一大快事莫過(guò)于學(xué)會(huì)關(guān)心！
以關(guān)心為話題的作文5
光陰似箭，歲月如梭。就如朱自清寫(xiě)的《匆匆》一樣，時(shí)間如流水般，悄然無(wú)聲的走了。歲月無(wú)情的在每個(gè)人身上劃下了痕跡，時(shí)間老人為我套上了15圈光環(huán)，生命樹(shù)上緩緩地飄下了15片落葉，我長(zhǎng)大了，走進(jìn)了人生的第一個(gè)起點(diǎn)————中學(xué)時(shí)代。對(duì)于這個(gè)陌生的環(huán)境，我充滿了畏懼，四周好象都是黑暗的墻壁，不過(guò)很慶幸，我是個(gè)樂(lè)觀派的人，我大膽地嘗試去結(jié)交新朋友，結(jié)果還是蠻幸運(yùn)的，我又被友情緊緊地包圍住，我也從中學(xué)會(huì)了關(guān)心。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。我獻(xiàn)出了愛(ài)心，學(xué)會(huì)了如何去關(guān)心別人。做事不論大小，關(guān)心不論程度深淺，我已經(jīng)盡力了。
“哎”每當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)們的嘆氣聲時(shí)，我的心就如泰山壓頂一樣重，如千針猛刺一樣痛，如汪洋大海一樣深沉。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)試著去關(guān)心他。就如那一次，我看見(jiàn)一位同學(xué)愁眉緊瑣，好象很痛苦似的，于是，我便走過(guò)去，小心翼翼地問(wèn)：“這位同學(xué)，你有遇到什么難題嗎？我能幫你什么嗎？希望我能助你一臂之力�！薄拔�，我”起初，他有點(diǎn)猶豫不決，大概是在思考該不該把他的煩惱告訴我，可最終他還是告訴我了，讓我有機(jī)會(huì)幫助他。他終于開(kāi)金口了，他說(shuō)“我英語(yǔ)總是學(xué)不好，成績(jī)總是像廬山瀑布一樣飛流直下三千尺，你說(shuō)我該如何是好？”這個(gè)還不簡(jiǎn)單，我真誠(chéng)地對(duì)他說(shuō)：“這很簡(jiǎn)單，只要你上課注意聽(tīng)講，課后多復(fù)習(xí)，單詞多去記，那么，你的成績(jī)就能一飛沖天，威力無(wú)邊�！薄肮�，你說(shuō)得倒簡(jiǎn)單，我也知道要背單詞啊，可我就是記不住，這其中難道有什么錦囊妙計(jì)嗎？還請(qǐng)你多多指教�！彼悬c(diǎn)不服氣�！疤觳懦鲇谇趭^。天才是百分之的靈感，加上百分之九十九的汗水。你應(yīng)該多讀，多寫(xiě)，多背�！蔽乙槐菊�(jīng)的說(shuō)。“我”他不知道要說(shuō)什么，可又把話咽了回去，他已經(jīng)被我說(shuō)得心服口服了。在以后的'日子里，隨處都可以看到他捧著書(shū)本，專(zhuān)心致志地背英語(yǔ)的認(rèn)真樣。他的英語(yǔ)也隨著他的努力提升了。
天下無(wú)難事，只怕有心人。只要你肯去努力，就能戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝困難，把障礙踩在腳下，抵達(dá)世界最高峰。
以關(guān)心為話題的作文6
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)！
關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起，譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課，一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵(lì)的話，往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力，還比如你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路，陪老人談心……這都是關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關(guān)愛(ài)，那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧，你在其中能找到創(chuàng)造的`喜悅�！闭�?yàn)閻?ài)，所以會(huì)有創(chuàng)造的喜悅，正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅，所以對(duì)教育、對(duì)學(xué)生更加充滿愛(ài)的情感。老師對(duì)我們有關(guān)愛(ài)，她的愛(ài)是無(wú)私的！父母給予了我們關(guān)愛(ài)，他們的愛(ài)是偉大的！我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！
記得五年級(jí)的時(shí)候，我們班組織去養(yǎng)老院探望老人，在那里，我們幫忙打掃衛(wèi)生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節(jié)目給他們看，他們不知有多開(kāi)心，笑得連嘴都合不攏了，看著他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經(jīng)老了，剩下的時(shí)日不多了，難道我們就不應(yīng)該多給他們點(diǎn)關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)護(hù)，讓他們老有所樂(lè)嗎？！我想他們心里一定暖洋洋的！
還有一次，我和爸爸媽媽一起去華強(qiáng)北買(mǎi)東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去買(mǎi)衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個(gè)小女孩，她長(zhǎng)得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒(méi)有胳膊，靠雙腳寫(xiě)字來(lái)乞討，她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢(qián)的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開(kāi)始寫(xiě)字，她在紙上寫(xiě)了四個(gè)大字：雞年快樂(lè)。字還很不錯(cuò)哦！我覺(jué)得她好可憐啊！我毫不猶豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢(qián)，隨后路過(guò)的人都紛紛獻(xiàn)出了愛(ài)心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利于培養(yǎng)愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體，沒(méi)有幸福美滿的家庭，更沒(méi)有快樂(lè)地在學(xué)校讀書(shū)，她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心、和一雙雙溫暖的雙手��！
在此我真誠(chéng)呼喚全世界的朋友們，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛(ài)！讓人間充滿愛(ài)！讓世界充滿愛(ài)！關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)，愛(ài)在身邊，無(wú)處不在！
以關(guān)心為話題的作文7
我們每時(shí)每刻都在享受著大地帶給我們的美好景象，可是，有些人不但享受不到這些景象，而且還要面對(duì)著人們的種種異樣的眼光，他們就是——?dú)埣踩恕?/p>
海倫，凱勒出生于美國(guó)南部，十九個(gè)月大的時(shí)候，因病失去視力和聽(tīng)力，陷入盲聾啞的黑暗，她六歲開(kāi)始學(xué)習(xí)說(shuō)話和盲文書(shū)寫(xiě)，后以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈拂德學(xué)院，成為一名學(xué)識(shí)淵博掌握英、法、德、拉丁希臘五種文字的著名作家和教育家。她是世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾殘疾人。從這里可以看出她非常的堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，敢于面對(duì)生活，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
最令我敬佩的是愛(ài)迪生，他雖然耳聾，但他依然堅(jiān)持，做了一千多項(xiàng)發(fā)明，其中，他發(fā)明的電燈，做了無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)，用了無(wú)數(shù)種材料，失敗是成功之母，他經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，終于取得成功，他那堅(jiān)持不懈的精神，也值得我們學(xué)習(xí)。
我校一年一度的“幫助殘疾人，從我做起”活動(dòng)開(kāi)始了，我們帶著喜悅的心情。專(zhuān)心的注視著那些已經(jīng)參加�；顒�(dòng)的殘疾人，這個(gè)群體代表著殘疾人的奮斗，殘疾人的抗?fàn)帯！麄儾皇鞘ネ染褪鞘ス饷�，但他們沒(méi)有因此而垂頭喪氣，而是積極地面對(duì)生活，面對(duì)人生。他們不怕辛苦勞累，一直堅(jiān)強(qiáng)地生活下去……
他們先是表演了《千手觀音》那些人都是些失去光明和活在無(wú)聲的世界里的大哥哥、大姐姐。他們卻身殘志不殘，使之化為優(yōu)勢(shì)，克服了殘廢之患。在聽(tīng)不到聲音的環(huán)境下，只能靠臺(tái)下的叔叔和阿姨的指揮，才能順利地完成表演。他們完整的演出，讓我有這一種想法——他們是不是一群真的殘疾人？當(dāng)然是，從他們身上，就知道他們是如假包換的殘疾人。他們雖然不能像正常人那樣生活，但他們卻有著正常人沒(méi)有的東西——堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比的精神。
剎那間，我突然用自己的`手捂住自己的耳朵，當(dāng)殘疾人那感覺(jué)真不是滋味，周?chē)囊磺卸甲兊冒察o，讓人感覺(jué)到寂寞、空虛，得不到一絲安全感；閉上眼睛，眼前一片漆黑，什么也看不見(jiàn)，每走一步，都感到害怕，害怕碰到桌椅，碰到人，碰到門(mén)；捂住嘴巴，雖然沒(méi)有那么辛苦，但想講話時(shí)，又不能講，真得很難受！……如果再把三者結(jié)合起來(lái)，無(wú)法想象那些人接下來(lái)的日子將會(huì)怎么過(guò)……
世上有許多的殘疾人都想要像正常人那樣生活，他們便學(xué)會(huì)用腳寫(xiě)字、學(xué)會(huì)讀盲文……他們永不放棄，堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比的精神給了嘲笑殘疾人的人一個(gè)有力的回?fù)�。讓所有正常人都不得不崇敬他們，讓不珍惜時(shí)間，生命的人感到慚愧！
以關(guān)心為話題的作文8
時(shí)間在流逝，羽翼變得豐滿。人終究長(zhǎng)大，獨(dú)自行走社會(huì)。孤獨(dú)的身影，失敗的挫折，總有的關(guān)心是不變的。
考試不可避免的來(lái)了，而我卻不知所措，心情急躁不安，身邊的同學(xué)個(gè)個(gè)書(shū)聲瑯瑯，而我不知該干什么。坐在位置上，拿起語(yǔ)文書(shū)，翻開(kāi)想復(fù)習(xí)下去，卻發(fā)現(xiàn)這大多的內(nèi)容都不熟悉，都需要復(fù)習(xí)�？煽荚噷⒅粒瑳](méi)有時(shí)間讓我來(lái)復(fù)習(xí)了。想到這些，心情更是壓抑萬(wàn)分，可又不知道該怎么辦還好。
考試如約而至，我卻仿佛大禍臨頭一般。進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)，心中似有一層烏云盤(pán)旋著，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。開(kāi)始考試了，卷子發(fā)了下來(lái)，提起筆，卻不知從何下手。正當(dāng)勾起一絲回憶正準(zhǔn)寫(xiě)下答案時(shí)，內(nèi)心傳來(lái)一陣煩躁，思路被打斷了，又只有重頭開(kāi)始。
考試結(jié)束了，其余的考生都走了，只剩我一個(gè)人呆呆的坐在凳子上，像個(gè)沒(méi)生氣的老人般。直到監(jiān)考老師鎖門(mén)時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面還有人，把我叫醒，我才慢慢的走出考室。走在路上，步伐緩慢，神情呆滯，如一個(gè)有生命的木頭人，被抽干了生氣。
回到寢室，又是一個(gè)人呆坐在板凳上，想去復(fù)習(xí)，可又想想拉下這么多，還怎么復(fù)習(xí)，于是就這樣坐著，什么也不干。坐了一會(huì)兒，響起的電話鈴聲打破了寧?kù)o。我緩慢的走了過(guò)去，好像一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人走路一般。接起了電話，電話那頭立刻就傳來(lái)了熟悉的聲音，是媽媽。一接電話媽媽就噓寒問(wèn)暖的說(shuō)了起來(lái)。問(wèn)了一會(huì)兒，我這方?jīng)]有答應(yīng)，便發(fā)現(xiàn)事情不對(duì)了，問(wèn)道：“孩子，你怎么了？”語(yǔ)言中有種說(shuō)不出的關(guān)心與急切。我應(yīng)付的說(shuō)：“沒(méi)事�！蹦赣H聽(tīng)出了我語(yǔ)言中的那份頹唐，關(guān)切的問(wèn)道：“孩子，有什么事就說(shuō)出來(lái)，我是大人，我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)。”聽(tīng)著母親關(guān)切的語(yǔ)言，我心里濕潤(rùn)了起來(lái)，眼淚也止不流了出來(lái)。于是，我在流淚中把近日內(nèi)的一切事都說(shuō)了出來(lái)，感覺(jué)好像輕松了許多似的。
母親聽(tīng)我說(shuō)完了，也沒(méi)有像其他人一樣來(lái)安慰我，而是和我講起了我兒時(shí)的事來(lái)，和我講著兒時(shí)的調(diào)皮和可愛(ài)。“還記得嗎，那次你掉進(jìn)土坑里一個(gè)人在那哭”“那次你把別人認(rèn)成爸爸了”……聽(tīng)著媽媽講著，我也隨之回憶了起來(lái)。想著我兒時(shí)的調(diào)皮與天真，漸漸的`，心中的結(jié)在一點(diǎn)點(diǎn)的融化，天空上的烏云透過(guò)一絲久違的陽(yáng)光。我在母親的話語(yǔ)中明白了，打斷了她的話說(shuō)：“媽?zhuān)叶恕彪娫捘穷^聽(tīng)了，停了一停，說(shuō)“懂了就好�！�
現(xiàn)如今，我每天晚上都會(huì)自覺(jué)的坐在電話旁，等待著來(lái)自父母的電話。不為別的，只為和他們的那段通話，聽(tīng)聽(tīng)他們的聲音，暖暖自己的心房。
以關(guān)心為話題的作文9
關(guān)心有時(shí)只是一句平常的話語(yǔ)，有時(shí)只是一個(gè)不經(jīng)意的眼神，甚至可以只是一個(gè)微不足道的動(dòng)作。
——題記
場(chǎng)景一：某日，吃過(guò)早餐，正要飛往“天堂”，卻傳來(lái)了母親的“歌聲”：“外面起風(fēng)了，加件衣服吧�！闭f(shuō)著，一件衣服便出現(xiàn)在我面前，我無(wú)奈的拿著它朝“天堂”飛去……場(chǎng)外音：真是的，明知道我快要遲到了還要來(lái)拖延我的時(shí)間，想害我遲到也不用這樣吧?幸好我速度夠快，不然就栽在她手上了。
場(chǎng)景二：某日，正要去上自習(xí)，眼前突然冒出了雨傘，接著母親的'“歌聲”再次想起：“今天天氣挺悶熱的，帶上把雨傘吧，不然下雨就麻煩了�！薄笆鞘鞘�，你怎么老是那么煩啊，天氣悶熱又不代表著一定會(huì)下雨，我已經(jīng)知道要怎么做了，你就放心吧，算我求你了，好不好?”場(chǎng)外音：我怎么會(huì)有這樣一個(gè)羅嗦的母親啊，不就是天氣悶熱一點(diǎn)而已嘛，又不一定會(huì)下雨，再說(shuō)了，就算下雨了淋濕了又怎樣，洗個(gè)澡不就行了。真不知道她老是這樣會(huì)不會(huì)煩，哎，我的老媽媽啊……
場(chǎng)景三：中午，正打算聽(tīng)聽(tīng)歌，耳邊就響起了一陣“美妙”的“歌聲”：“睡一覺(jué)吧，午休對(duì)身體有好處，況且下午還有課呢，不午休下午會(huì)打瞌睡的，那就不能好好聽(tīng)課了�！薄笆恰蔽覠o(wú)力地說(shuō)。場(chǎng)外音：連午休都要管，拜托，我已經(jīng)張大了好不好，已經(jīng)可以照顧自己了好不好，已經(jīng)不需要你在旁邊指手畫(huà)腳了好不好……
場(chǎng)景四：今天，在《創(chuàng)新作文》中看到了一篇文章，叫《母親的姓名》，里面作者用一種巧妙的方式――母親的姓名，寫(xiě)出了母愛(ài)，讓我的心一陣顫動(dòng)，想起了母親的羅嗦，記起了她帶來(lái)的“麻煩”，看到了母親的心……場(chǎng)外音：母親的關(guān)心竟被我當(dāng)成了羅嗦、麻煩、陷害，哎……場(chǎng)景五：早上，在飛往“天堂”前，在母親的“歌聲”響起前，我突然轉(zhuǎn)身，看著母親說(shuō)：“媽?zhuān)痫L(fēng)了，多穿件衣服吧，小心別著涼了�！眻�(chǎng)外音：看著母親那略帶驚訝與欣喜的爬滿了歲月的痕跡的臉，我明白了，一句平常的話語(yǔ)，一個(gè)不經(jīng)意的眼神，甚至是一個(gè)微不足道的動(dòng)作，都是一種關(guān)心。關(guān)心，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
以關(guān)心為話題的作文10
提起關(guān)愛(ài)，讓我想起了一個(gè)故事;一位老奶奶去商店，走在她前面的一位年輕的女士推開(kāi)沉重的大門(mén)一直等到她進(jìn)去后才放開(kāi)手。老奶奶向她道謝時(shí)，那位女士對(duì)老奶奶說(shuō)：“我的媽媽也和您的年紀(jì)差不多，我只是希望她遇到這種事的時(shí)候，也有人為她開(kāi)門(mén)�！�
一位阿姨生病去醫(yī)院輸液。年輕的小護(hù)士為她扎了兩針也沒(méi)有扎進(jìn)血管里，眼見(jiàn)針眼泛起了青包。疼痛之時(shí)她正想抱怨幾句，卻抬頭看到了小護(hù)士額頭上布滿了密密的汗珠，那一刻她突然想到了她的女兒，于是阿姨安慰小護(hù)士說(shuō)：“不要緊，再來(lái)一次!”第三針果然成功了。小護(hù)士終于嘆了口氣，她連聲說(shuō)：“阿姨，對(duì)不起。我真的感謝您讓我扎了三針。我是來(lái)實(shí)習(xí)的，這是我第一次給病人扎針，太緊張了，要不是您的鼓勵(lì)，我真不敢給您扎了�！卑⒁谈嬖V小護(hù)士，阿姨也有一個(gè)和她差不多大的女兒，正在醫(yī)科大學(xué)讀書(shū)，她也將有她的'第一個(gè)患者，她希望女兒第一次扎針也能得到患者的寬容和鼓勵(lì)。
如果我們?cè)谏钪卸帱c(diǎn)將心比心的感悟，就會(huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子懷有一份憐愛(ài)，會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解，少一些計(jì)較和猜疑。
是啊!將心比心學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，我們都愛(ài)自已的親人，我們也希望親人在困難的時(shí)候得到關(guān)愛(ài)。不是只我們愛(ài)親人，人與人之間的感情一樣都是深厚的。他們也愛(ài)自己的父母以及家人�？墒侨绻藗兌贾幌胱屪约阂约凹胰死щy時(shí)候得到關(guān)愛(ài)，而自己卻不去關(guān)愛(ài)別人，如果人們都這樣想，何來(lái)關(guān)愛(ài)他人呢我們不能只奢求別人給予關(guān)愛(ài)，而自己卻不在別人困難的時(shí)候給予關(guān)愛(ài)。只有我為人人，才有人人為我。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，當(dāng)別人遇到了困惑的時(shí)候，希望我們的關(guān)懷像流水一樣流進(jìn)她的心田。我們都曾有美好的童年，也將會(huì)有白發(fā)蒼蒼的暮年。難道你希望像幼年時(shí)就算跌倒了，坐在那里哭哭啼啼也沒(méi)人理你嗎難道你不希望在你白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，幾乎走不動(dòng)路，有人扶你過(guò)馬路嗎文明是靠大家共同維護(hù)的，不是靠個(gè)人完成的。不是有一首歌嗎只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。親愛(ài)的朋友們，不要吝嗇你的愛(ài)。獻(xiàn)出你的一份關(guān)愛(ài)，讓我們共同手拉手走向美好的明天，我相信，在愛(ài)心的世界里，有你、有我、有她(他)。
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