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        • 生活更美好作文

          時(shí)間:2024-11-21 09:55:03 話題作文 我要投稿

          生活更美好作文5篇(推薦)

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的生活更美好作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          生活更美好作文5篇(推薦)

          生活更美好作文 篇1

            從我呱呱落地,一個(gè)什么也不懂的嬰兒開始。有一個(gè)人不辭辛苦地教導(dǎo)我、撫養(yǎng)我。深怕我餓了、深怕我冷了。你們猜猜這個(gè)人是誰(shuí)。烤褪菋寢,是從小到大疼愛我們的人、是無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的人、是不惜一切把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大的人。這個(gè)人——我的好媽媽。

            我的好媽媽雖然沒有上過(guò)初中,沒有漂亮的容貌,沒有好的工作,是一個(gè)平平凡凡的家庭主婦。但是,她卻擁有一雙最溫柔的手。小時(shí)候你用你溫柔的手撫摸我的臉頰、用你溫柔的手抱著我,用你溫柔的手為我扎辮子。那時(shí)候,我真的覺得很幸福、無(wú)憂無(wú)慮。到我長(zhǎng)大了,有時(shí)候我會(huì)發(fā)發(fā)小脾氣,撒撒嬌,不聽你的話,我覺得沒什么啊,但是你卻用你最溫柔的手打我,你的一打,使我的心很痛,我小時(shí)候最愛的手竟然會(huì)成為打我的手,那時(shí)候,我真的覺得“恨”是怎么樣的感受。但是,現(xiàn)在的我已經(jīng)明白了“你的用心良苦,你為什么要這么做,”你這樣做是為我們好,是怕我變壞。但是,媽媽,我答應(yīng)你,我一定不會(huì)變壞的。我擁有了一個(gè)好媽媽,讓我的生活更美好。

            我的媽媽雖然沒有上過(guò)烹飪學(xué)院、沒有做做廚師、沒有高深的手藝,但做出來(lái)的飯菜是最美味的。因?yàn)樗怯脨壑蟪鰜?lái)的飯菜。從一個(gè)小不點(diǎn)的身體,到現(xiàn)在健實(shí)的身體,都是用你的愛堆積起來(lái)的,F(xiàn)在,我已經(jīng)上中學(xué)了,但生活還不能自理,還是一朵溫室里的花朵,事事都讓你操心。衣服是你晚上要上課,即使你有多忙,有多抽不出身來(lái),都是只會(huì)坐在家里等你回來(lái)煮飯。我不是不會(huì)煮飯,而是我自己太懶了。有時(shí)候,我還會(huì)埋怨你這么晚才回家做飯,F(xiàn)在我才知道這是我的'錯(cuò),現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我擁有一個(gè)好媽媽,讓生活更美好。

            我的媽媽雖然沒有上過(guò)保姆課程,沒有出來(lái)當(dāng)過(guò)保姆、沒有學(xué)過(guò)醫(yī)術(shù),但是我怕的健康是你培養(yǎng)出來(lái)的,是你用你一點(diǎn)一滴照料我的時(shí)間組成的。每當(dāng)我生病,你都會(huì)擔(dān)心,而我卻不屑一顧,你叫我穿衣服,不然會(huì)冷壞的。我是左耳進(jìn),右耳出,沒有當(dāng)一回事,結(jié)果第二天就發(fā)燒了,但是你卻沒有生我的氣,而是細(xì)心的照顧我,整天問(wèn)我想吃什么,我買給你吃?吹竭@些、聽到這些,讓我覺得真的好幸福。想想那些沒有父母的孩子,我真的比他們幸福多了。這好像靈驗(yàn)了一句話:“你最幸福的時(shí)候就是看著家人為自己生病而忙進(jìn)忙出!边@真的是很幸福。雖然生病很難受。我擁有了一個(gè)好媽媽,讓生活更美好。

            擁有一個(gè)媽媽,是現(xiàn)在每個(gè)人都已經(jīng)擁有的了,他們對(duì)我們很好,只是我們沒有細(xì)心的去觀察,F(xiàn)在我已發(fā)現(xiàn),所以我覺得現(xiàn)在的生活真的很美好。你們細(xì)心去領(lǐng)會(huì)吧,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的好媽媽讓自己的生活更美好

          生活更美好作文 篇2

            真是一個(gè)難得的好天氣!霏霏陰雨已經(jīng)持續(xù)了快一周了,這個(gè)星期天太陽(yáng)終于向人間露出了它的微笑,樹葉上晶瑩剔透的露珠閃爍著耀眼的光芒,遠(yuǎn)處幾只小鳥正興致勃勃地唱歌,婉轉(zhuǎn)的歌聲似乎把人們的心都陶醉了……

            在家悶了一星期的我終于能透一下氣了,我興高采烈地在熙熙攘攘的大街上閑逛著,希望能碰上點(diǎn)趣事。

            這時(shí),旁邊正在賣鳥的人吸引住了我,只見一只小麻雀正在鳥籠中蹦上跳下,一副很急切的樣子。它一定是剛抓來(lái)的,還習(xí)慣不了被囚禁的生活,旁邊精美的食物它都不屑一顧,只想重新飛回藍(lán)天,找回自由。可憐的小麻雀!這時(shí),走過(guò)來(lái)了一個(gè)大約五六歲的小女孩,拉著媽媽的手,臉上洋溢著興奮的表情,一路蹦蹦跳跳,似乎也被這熱鬧的市井吸引住了。

            忽然,小女孩像發(fā)現(xiàn)了什么似的,三步并作兩步向我這邊走來(lái)。她輕輕地蹲下來(lái),仔細(xì)端詳著籠中的那只小麻雀,看它在籠中撲上撲下的'找出口,失敗后歇一會(huì)兒又繼續(xù)飛起來(lái)……小女孩看了很久,目光由原先的熱切逐漸冷落下來(lái),然后她緩緩地站起來(lái),小聲對(duì)她的媽媽說(shuō):“我們老師說(shuō)麻雀是益鳥,你看它多可憐呀!”我頓時(shí)被小女孩的話吸引住了。

            突然,小女孩眼睛一亮,趕緊對(duì)他媽媽說(shuō):“媽媽,我要這只鳥,你給我買了吧!”她媽媽詫異的問(wèn):“買了這只小麻雀就買不了你的生日禮物了,難道你不想要你的玩具熊了嗎?”小女孩想了一會(huì)兒,又看了看籠中的麻雀,似乎下了決心,說(shuō):“我不要玩具熊,我想要它!”媽媽怎么哄她也不聽。我不禁納悶了:一只小麻雀值得那么喜愛嗎?

            她的媽媽無(wú)可奈何,只好為她買了那只小麻雀。小女孩小心翼翼地接過(guò)小麻雀,一邊撫摸著它微微發(fā)顫的羽毛,一邊說(shuō):“別怕,你馬上就可以找你媽媽了!”說(shuō)完,她把手中的麻雀往天上一扔,小麻雀頓時(shí)振翅高翔,留下一串婉轉(zhuǎn)的歌聲,似乎在感激小女孩……“怎么,你?”她媽媽驚愕極了,我也震驚了!

            遠(yuǎn)處,幾只小鳥正在迎風(fēng)歌唱,唱得人心都快醉了……

            多么美好的一個(gè)早晨!愛,能讓生活更美好。

          生活更美好作文 篇3

            我生活在溫暖幸福,充滿愛的一個(gè)世界。在父母的羽翼下,我從沒感覺到風(fēng)雨的存在。

            在家里,是媽媽讓我學(xué)會(huì)了做一個(gè)好女孩,她經(jīng)常指導(dǎo)我如何去做一個(gè)淑女。在媽媽的`細(xì)心教育下,我變得知書達(dá)理,可媽媽的念叨常讓我受不了,有時(shí)我會(huì)假裝在沙發(fā)上看書,故意不聽她的話,跟她作對(duì),可她一點(diǎn)兒也不在意。

            而爸爸呢,總會(huì)讓我好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為一個(gè)棟梁之才,為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。他還告訴我生活中一些道理,我信服爸爸的話,愿意朝著他的希望努力,只是,當(dāng)爸爸一而再再而三的講到時(shí)我也會(huì)厭煩,那免不了只能左耳進(jìn)右耳出了。

            我漸漸長(zhǎng)大,才知道父母的用心良苦,他們耐心地教育我,就是想讓我做得更好,做得更加優(yōu)秀,父母的愛是空氣,把我包圍起來(lái)。

            課堂上,老師教我知識(shí),領(lǐng)我在書海里遨游,如果書是蔚藍(lán)天空,那我就是一只快活的小鳥,他們教我做一個(gè)堂堂正正的人,即使面對(duì)風(fēng)雨也一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂觀。課外老師就是我的朋友,我們有說(shuō)有笑,常常講一些有趣的話題,做一些快樂的游戲。

            愛是一種無(wú)處不在的東西,它會(huì)讓人類充滿幸福,充滿溫暖,會(huì)讓生活更美好!

          生活更美好作文 篇4

            每個(gè)人都有陷入困境的時(shí)候,如果這時(shí)有一位熱心人幫助你,你是否會(huì)感到前所未有的輕松?就算沒有徹底解決你的困境,相信你心底也會(huì)平添幾分溫暖。一次幫助,像明燈照亮前方;一次幫助,像太陽(yáng)溫暖人的心房……

            一次放學(xué),我走在回家的路上。那時(shí)天色已晚,我步履匆匆。走到地鐵站時(shí),我剛要上扶梯,只聽見“嚓”的一聲,我的書包向后墜了下去。我放下書包一看,原來(lái)是外層書包的拉鏈滑開了,書包夾層搖搖欲墜,夾層里的東西散落一地。我很著急,試圖靠自己的力量把它修好?晌业臅怯梢粭l寬大的拉鏈連接而成的兩部分。東西掉落就是因?yàn)槔溁_,使書包處于半脫落狀態(tài)造成的。難怪呢!

            我趕忙把書包平放在地上。由于我太著急,生拉硬拽差點(diǎn)把拉鏈拽掉,還把拉鏈和布邊夾到了一起,拉鏈卡在一半不上不下的,我越發(fā)著急了。我硬著頭皮繼續(xù)研究,也許是我用力過(guò)猛又不得法,書包夾層已經(jīng)和連接處嚴(yán)重脫鉤了。在我看來(lái)已經(jīng)沒有接上的可能了。

            眼看天色越來(lái)越晚,看著過(guò)往行人匆忙的腳步,我越發(fā)著急!凹热恍薏缓茫蝗缦劝褧Щ厝グ!蔽冶е煲袈涞臅鼕A層吃力的走著。一只手托著書包,另一只手還要時(shí)不時(shí)地把極易掉落的夾層扶回原位。慢慢的`,我的步伐變慢了,我泄氣了,抱著書包坐在馬路邊上呼哧呼哧喘著粗氣。

            “嗒嗒嗒”一陣高跟鞋的響聲越來(lái)越近,一位下班路過(guò)的阿姨來(lái)到我的身邊,看我一個(gè)人呆坐在路邊便關(guān)切的詢問(wèn)我的情況。我見到有人過(guò)來(lái)又驚又喜。阿姨了解情況以后二話不說(shuō)就接過(guò)書包開始修理。她先是抬起我的書包仔細(xì)端詳著,然后又輕輕地幫我把夾層里的東西全部裝進(jìn)書包,避免東西再次掉落。她皺起眉頭使勁拉動(dòng)拉鏈,上拽,下拽……這拉鏈好像在跟她作對(duì)似的,怎么都不管用,還是卡住不動(dòng)。阿姨又蹲下來(lái),很吃力的幫我把夾層拉鏈頭和連接處對(duì)齊并檢查每一處連接。她穿著裙子和高跟鞋,蹲起都很不方便。她一會(huì)兒呈半跪姿勢(shì),一會(huì)兒又彎下腰,一會(huì)兒又站起身來(lái)活動(dòng)一下雙腳……但每次都沒有絲毫放棄的意思。她那認(rèn)真的樣子令我感動(dòng)!過(guò)了好一會(huì)兒,阿姨終于修好了我的書包,我看著她滿頭大汗卻滿臉喜悅的樣子,心頭涌起一股暖流。

            我們一路同行,阿姨還囑咐我:“現(xiàn)在只是暫時(shí)修好了,你還要注意別亂動(dòng)它,不能裝太重的東西,回去再找個(gè)專業(yè)的地方修一下!蔽腋屑さ狞c(diǎn)頭答應(yīng)著?粗⒁讨饾u遠(yuǎn)去的背影,感動(dòng)的我不知道說(shuō)什么好。只能不停的重復(fù)那句簡(jiǎn)單的“謝謝!”阿姨卻向我揮著手說(shuō):“小事,快回家吧,路上小心!

            阿姨口中的小事卻化解了我的尷尬!拔鹨陨菩《粸椤背錆M人間的愛讓我感到了溫暖。我也要多幫助別人,把這份愛心傳遞出去。

          生活更美好作文 篇5

            音樂像一條緩緩流淌的小河,恰好,我一直想要一條屬于我的小河。機(jī)會(huì),就這樣來(lái)了。那時(shí),我對(duì)唱歌很感興趣,便懷著好奇的心情去學(xué)唱歌,我終于有了一條小河,可以望著它緩緩流淌……我走進(jìn)教室,聽見老師嘴中唱出流暢歡快的音樂。小河流淌著,最后匯成瀑布。我明白了什么,便很快地坐了下來(lái)。老師在歡迎我的到來(lái)之后,開始講述唱歌的.一些技法,教我怎樣起調(diào),怎樣練習(xí)氣息……我認(rèn)真地聽著,認(rèn)真地練習(xí)老師布置的曲子,很快,我的小河流淌起來(lái),飛下高山,匯成瀑布。兩個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了,下課時(shí)老師表?yè)P(yáng)了我,夸贊我學(xué)得很快,音色很美;蛟S是因此而得意以至于忘形。那一次,由于練習(xí)時(shí)間太過(guò)短促,我的聲音開始跑調(diào),也時(shí)而會(huì)發(fā)出一些難聽刺耳的音。我的小河,不再順暢地流下高山,而是被許多石頭阻隔著。

            老師似乎察覺了我的心思,下課之后,便把我叫了過(guò)去,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“唱歌,雖然學(xué)起來(lái)很簡(jiǎn)單,可是要學(xué)得好是十分困難的,在課上我已經(jīng)說(shuō)過(guò)許多次。要學(xué)得好,就要專注,要投入,要用心,得意忘形是一大絆腳石,不去專注練習(xí),掌握唱歌的基本功的話,哪怕天資出眾,也會(huì)忘記曲調(diào),從而導(dǎo)致唱歌跑調(diào)的!蔽衣犃死蠋煹脑捄,愣在那里,心里酸酸的。從此我靜下心來(lái),專注投入練習(xí)。我重新調(diào)整了自己唱歌的態(tài)度,開始一遍又一遍地練習(xí)。盡管沒有之前那樣悅耳動(dòng)聽,但也漸漸的流暢了起來(lái)。經(jīng)過(guò)我一遍又一遍專注投入地練習(xí)之后,我的小河,終于又流下高山,匯集成了瀑布,蕩起美妙的音樂。

            那次,老師要給我們進(jìn)行測(cè)試。輪到我了,我一邊走,一邊回想著練習(xí)的經(jīng)歷。我開始起調(diào),換氣,用心地歌唱著。老師聽著我的歌聲,露出了欣慰的笑容,我心里甜滋滋的。久而久之,唱歌漸漸地成為了我生命中不可缺少的一部分。音樂,讓我的生活更加充實(shí),更加精彩,更加美好。

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