以雜為話題的高考作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的以雜為話題的高考作文，希望能夠幫助到大家。

以雜為話題的高考作文1

　　高三，悄無聲息的到來，順其自然的到來，不可避免的到來，無可奈何的到來。簡單來說，高三，來了；我，來了。

　　一直認為高三或許會很特別，會很與眾不同。但現(xiàn)在看來，也沒有什么特殊的，只不過是上課的時間多了，休息的'時間少了；待做的題多了，想要的活動少了；緊迫感多了，悠閑感少了，也就是僅此而已么？老班說，是的，僅此而已。

　　哈，哈，哈，天大的笑話，這樣還叫僅此而已。那么我真不敢想象不“僅此而已”還會怎樣呀？也不看看除了這些以外我們還剩下什么？喜愛的籃球，已經置于塵埃之中；需要的睡眠，已經一點點的被壓縮。如果說一個高三學生睡7個小時，那么他太幸運了；睡6個小時，應該知足了；睡5個小時，彼此彼此；4個小時，老師眼中的正常。我們還有什么？答案是學習，高三，除此之外，我們什么都沒有了。我不想說這是悲哀，只是認為這是無可奈何，是迫不得已，是大勢所趨。無奈，無奈呀。

　　有時候有些事，不是我們放棄所有，而是我們無法擁有。而高三或許就是這樣一段特殊時期吧，躲不開，逃不掉。我很想拯救我的高三，可是，我能拿什么拯救它呀？沒有答案。

　　說起來也很有意思，這篇文章前后部分間隔了一周多時間，除了時間少沒空寫的因素之外，主要是因為我每次提筆時都“相顧無言”。我不知道該用怎樣的文字來描繪我對高三的種種感想，也不知道該怎樣評價高三。所以，最后，還是無言。

　　發(fā)泄也發(fā)泄了批評也批評了。生活在繼續(xù)，所以高三也的繼續(xù)，無法改變。有一句話說“改變能改變的，面對不能改變的“，也只能如此了。

　　最后，寫一些話鼓勵一下自己以及同自己一樣的高三學子：

　　高三，如果不完美，只因為你做的不夠好。

　　高三，如果不如意，只因為你平時太得意。

　　高三，如果被嘲笑，只因為你曾經在虛度。

以雜為話題的高考作文2

　　今天吃過飯在外面兜了一圈后，老媽問我要不要把頭發(fā)打薄一點，其實，家里的人一直對我的頭發(fā)“虎視眈眈”，一直催著我去打薄一點，以前都被我堅決的否決，可看看老姐也不反對，就去了。

　　到了理發(fā)店門口，老媽探頭一看，里面沒有客人，便推門而入，幫我洗頭的是一個叔叔。溫溫的水，滑滑的洗法液，還滿舒服的，心里便暗想，幸虧幫我洗頭的是一個叔叔，要是阿姨的話，肯定頭皮被她的“九陰白骨爪”弄得痛死了。

　　洗完頭，就坐到了位子上，那個理發(fā)店的`地理位置還不錯，坐在那里，前面有電視機，旁邊的門、窗開著還有一陣陣的風進來，都用不著電風扇。一切準備就緒，那個叔叔便問媽媽要剪掉多少，手還在那里比劃。媽媽說隨便我，隨口附了一句，最好短一點。而那個叔叔接口“她（就是我）最好少剪一點呢”。我心想，既然他知道的話，我就不用多說了，就閉口不言了。

　　他起先把我的頭發(fā)分一半用梳子盤在頭頂，從底下開始剪，我看著鏡子中的頭發(fā)，心里美滋滋的——我的頭發(fā)滿長的了啊。后來，我便每怎么在意，就坐在那里一邊吹風，一邊看奧運新聞�？墒钱斘铱赐陰讋t新聞后，再一看鏡子，雖然沒有叫出來，心里卻在尖叫了——我留了幾年的頭發(fā)怎么就這么一點點了呀，我的頭發(fā)呀

　　又過了一會兒，看著他快好了，在剪前面的頭發(fā)，可是我發(fā)現(xiàn)那塊白色的布上全是我的頭發(fā)，而且還在快速增加。我在心里哭著抱怨：他怎么剪了那么多的頭發(fā)呀，我這幾年留出來的頭發(fā)就這樣毀于一旦了呀……我的頭發(fā)啊……

　　終于完工后，我在鏡子里左看右看，看著我那些僅剩的、可憐的頭發(fā)，而姐姐的頭發(fā)也是剪的少之又少了。

　　后來，我們不高興等車，就走回家了，其實也不是很遠�？删驮谖覀冏叩揭话氲臅r候，下雨了，而且雨越下越大，我好不容易干的頭發(fā)又被魚淋濕了。

　　再一次嚎叫：“我的頭發(fā)啊……”而且，現(xiàn)在我有了一個目標，就是——重新把頭發(fā)留到那么長。

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