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寫我愛讀書的作文（精選10篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的寫我愛讀書的作文（精選10篇），歡迎大家分享。
寫我愛讀書的作文1
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，這是顏真卿在《勸學(xué)》中說(shuō)的，意思是在少年時(shí)代，要發(fā)奮苦讀，等老了再讀書就遲了。
看到這句話我有些害怕了，因?yàn)槲乙郧笆遣幌矚g讀書的。唉，假如我長(zhǎng)不大就好了，就不會(huì)后悔浪費(fèi)了這幾年的光陰了�？赡鞘遣豢赡艿�，還是從現(xiàn)在開始好好讀書吧。
小時(shí)的我，媽媽怎么哄都不肯去圖書館�，F(xiàn)在的我看書根本不用別人催，圖書館也是我常去的地方。圖書館的少兒閱覽室里，我捧著一本書，安安靜靜的坐在那里，沉浸在書的世界里。我最愛看的'是巴金的《家》�！都摇愤@本書很厚，圖書館下班時(shí)間到了，我還沒有讀完，于是，我借回家繼續(xù)看�！都摇�，一個(gè)封建家庭的家，也充滿了愛。里面的主人公覺民，有巴金的影子，他充滿了熱情，也有反抗意識(shí)。這本書太厚了，我挑燈夜讀，整整看了一個(gè)星期，最后，書讀完了，我還仍然沉浸在《家》的世界里，念念不忘。
我還喜歡看的一本書是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，這本書讓我學(xué)會(huì)了珍惜生命，珍惜時(shí)間。
讀一本好書，就仿佛和一位高尚的人對(duì)話。我愛讀書，和文學(xué)巨匠對(duì)話讓我對(duì)這個(gè)世界有了更多的認(rèn)識(shí)。書，是我人生中一道亮麗的風(fēng)景線，我愛讀書。
寫我愛讀書的作文2
要說(shuō)我的課余生活呀，要用四個(gè)字來(lái)形容，那就是——豐富多彩，跳繩、繪畫、跳舞、跑步我都愛，但是我最喜歡的還是讀書。
書是知識(shí)的海洋，里面裝滿了稀奇古怪的風(fēng)土人情和天涯海角美麗誘人的風(fēng)光。它像磁石般吸引著我，在我眼前展示了姿態(tài)萬(wàn)千的大千世界，使我感覺世界變小了了許多。
我愛讀書，當(dāng)我無(wú)精打采有時(shí)候，只要一翻開書，立馬精神百倍；當(dāng)我煩心時(shí)，打開一本書，所有的煩心事全部煙消云散，臉上又露出了燦爛的笑容；讀書興奮的時(shí)侯，還會(huì)手舞足蹈，仿佛我就是那書中的人物；有時(shí)做夢(mèng)還夢(mèng)到書中有趣的故事。
我堅(jiān)持每天讀書，晚上作業(yè)寫完以后，就拿起書來(lái)看，拂去書上的微塵，我迫不及待的翻開書本，沉浸在書的海洋。記得大年三十的`晚上，全家人圍在一起吃團(tuán)圓飯，可媽媽怎么也找不到了，以為我出去看煙花了，可是等到大家都吃完飯以后，我回來(lái)了，媽媽問(wèn)我到哪里去了，我說(shuō)：“我在姐姐的房間里看書呢，沒聽見你叫我呀�！眿寢屨f(shuō)：“唉，看起書來(lái)，連吃飯都不吃了。”
讀書讓我受益非淺，它讓我開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，也讓我的作文水平提高了不少。
寫我愛讀書的作文3
讀書是我最喜歡做的事情。因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō)，書就是一把黃金鑰匙，帶我走進(jìn)知識(shí)的大門；書就是一片藍(lán)藍(lán)的天空，讓我在空中翱翔；書就是一個(gè)知識(shí)的王國(guó)，讓我在里面自由自在的遨游；書就是一個(gè)蛋糕，讓我細(xì)細(xì)地品嘗出知識(shí)的味道。
我愛閱讀，是因?yàn)樵跁锩�，有一個(gè)繽紛多彩的世界。在這個(gè)世界里，有多姿多彩的`文學(xué)作品，有悠久漫長(zhǎng)的世界歷史，有樸實(shí)無(wú)華的人生哲理我喜歡這些，喜歡他們給我?guī)?lái)的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)財(cái)富。事實(shí)告訴我，我的生活離不開閱讀。
我愛閱讀，是因?yàn)槲蚁矚g書的世界；是因?yàn)殚喿x能給我?guī)?lái)精神食糧；是因?yàn)殚喿x能讓我走遍世界；是因?yàn)殚喿x能讓我領(lǐng)悟人生真諦。
書讓我懂得了什么是愛，書讓我明白了事情的是非，書讓我體會(huì)到酸甜苦辣的滋味讓我們一起愛上閱讀吧！讓閱讀教會(huì)我們?nèi)绾魏煤美盟私o我們的愛，如何給人生添上美麗的風(fēng)景線，讓閱讀引導(dǎo)我們做一個(gè)高尚的人！
我愛閱讀，愛它的美。是因?yàn)槲蚁胱屪约焊鼰釔凵�，喜歡發(fā)現(xiàn)。閱讀教會(huì)了我許多道理，讓我明白了人生的美妙和絢爛。
寫我愛讀書的作文4
我愛讀書，從小就愛。
記得小時(shí)候，我看不懂書上那復(fù)雜的文字，就讓爸爸媽媽給我念，當(dāng)然，我還會(huì)提一些稀奇古怪的問(wèn)題：“為什么草是綠的？”“為什么花有香味？”“為什么媽媽能生孩子，而爸爸那么高大卻不能？”爸爸媽媽常常被我稀奇古怪的問(wèn)題搞得哭笑不得，但他們總是說(shuō)“快長(zhǎng)大吧，書會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)�！�
稍大一點(diǎn)了，我能看懂書上的'文字了，就自己來(lái)看書，每當(dāng)看到賣火柴的小女孩那悲慘的身世時(shí)，銀豆豆總會(huì)不由自主的落下來(lái)，每當(dāng)看見孫悟空把唐僧救出來(lái)時(shí)，總會(huì)高興得手舞足蹈。
再大一點(diǎn)，我有了自己的小書架，里面有許多書，有敘事的，散文的，有小說(shuō)，有漫畫……真可謂“應(yīng)有盡有”。
后來(lái)，我上了小學(xué)，憑著自己的努力，我被評(píng)為小書蟲，得到了我夢(mèng)寐以求的借書卡，從此，圖書室了總會(huì)有我孜孜不倦的身影。
我愛讀書，現(xiàn)在也愛。
寫我愛讀書的作文5
我愛書，所以也愛讀書。別的人讀書是為了查資料、消磨時(shí)間……而我只是把讀書但做學(xué)習(xí)中的一種樂(lè)趣。我讀書常常入迷，為此，媽媽生了不少氣呢！我雖然喜歡讀書，但家中的書并不多。爸爸媽媽很少給我買書。我就經(jīng)常去圖書館借書。
每次都要借來(lái)四五本，如饑似渴的把他們讀完。圖書館了的書差不多都被我看了個(gè)遍。讀書可以讓我在知識(shí)的.海洋里遨游。讀不同的書給人的啟發(fā)和感受都不一樣。讀歷史書可以讓人回到遙遠(yuǎn)的古代，了解古代的知識(shí)讀小說(shuō)可以讓人沉醉于小說(shuō)的曲折動(dòng)人的故事情節(jié)讀科幻書能讓人置身于神奇的幻想世界讀科普書能讓人從文章和圖片中解決復(fù)雜的科學(xué)知識(shí)……有一次，我看科幻書入迷了。媽媽叫我買一袋醬油。我只答應(yīng)了一聲“知道了！”可是我的屁股卻一動(dòng)不動(dòng)。媽媽叫道：“再不去，小心你的屁股！”可是我一點(diǎn)也不怕，讀到有趣的地方還哈哈大笑。
媽媽氣呼呼的走進(jìn)來(lái)，我只好依依不舍的放下手中的書，三步五回頭的離開家。到了商店，我忘了買什么，直想起來(lái)“一袋”這個(gè)詞。我就買了一袋鹽，飛快地跑回家，以為可以讀書了。沒想到媽媽哭笑不得地說(shuō)：“我要的是醬油，不是鹽！”我只好又跑回商店，買了一袋醬油。回到家里又津津有味（地）的讀起來(lái)，好像什么事情都沒有發(fā)生過(guò)一樣。想到這里，我又想起一個(gè)笑話來(lái)。有一個(gè)人去圖書館還書。管理員說(shuō)“這本書怎么破破爛爛的！”還書的人說(shuō)：“杜甫說(shuō)過(guò)‘讀書破萬(wàn)卷’�！惫芾韱T又問(wèn)：“書怎么少了兩頁(yè)？”
還書的人說(shuō)：“高爾基說(shuō)過(guò)‘看一本書就像一個(gè)人撲在面包上’，那兩頁(yè)被我吃掉了！”——大家可不能像他一樣呀！有喜有憂，有笑有淚，有甜有苦，有酸有辣，這就是讀書的樂(lè)趣。
寫我愛讀書的作文6
高爾基說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”讀書使我們進(jìn)步，我們應(yīng)該多讀書。至今，還有一件事讓我記憶猶新。
有一次，老師給大家推薦了《西游記》這本書�！段饔斡洝肥侵袊�(guó)古典四大名著之一，是明代小說(shuō)家吳承恩所完善中國(guó)古代第一部浪漫主義的長(zhǎng)篇神魔小說(shuō)。聽老師這么一講，我也迫不及待地想要讀一讀這本書。我便催促這媽媽給我買一本，媽媽無(wú)可奈何，于是給我買了一本。我欣喜若狂，開始津津有味地讀了起來(lái)。
一開始，我感到很有趣，“齊天大圣”孫悟空會(huì)七十二變等各種技能，大鬧天宮，犯了大罪。但后來(lái)，被如來(lái)佛祖壓在五行山下，失去了他往日的驕傲。后來(lái)隨唐三藏取經(jīng)，斬妖除魔�？晌也趴戳耸畮醉�(yè)，就開始不耐煩，心想：真無(wú)聊，孫悟空輕而易舉就殺死了這些妖精，后面肯定能一帆風(fēng)順地取得真經(jīng)。在一旁的爸爸好像看出了我的心思，和藹地對(duì)我說(shuō)：“孩子，‘書中自有黃金屋’。你不讀到底，怎么能體會(huì)到這本書的精髓呢？你再繼續(xù)往下讀，我相信你一定會(huì)有發(fā)現(xiàn)！”我聽到了爸爸的話，想到：對(duì)啊，古人讀書多么認(rèn)真��！而我卻有書也不讀，真是不懂得珍惜啊！這時(shí)，我想到了鑿壁偷光的故事。
西漢學(xué)者匡衡貧而好學(xué)。夜晚無(wú)燈，為了能借鄰家的'燭光讀書，他在墻壁上鑿了個(gè)洞。當(dāng)?shù)匾粋�(gè)大戶人家有許多藏書，匡衡就到他家去做工，卻不要報(bào)酬。主人很驚奇，問(wèn)他為什么，他說(shuō)：“我想得到主人的書，全部讀完。”主人很受感動(dòng)，就用書作報(bào)酬資助他。后來(lái)，匡衡成了一個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)者。
想到這里，我便靜下心來(lái)讀書。沒過(guò)多久，我就把這本書讀完了。這本書讓我明白了：人生一輩子總要走下去，哪怕有很多困難、挫折，都要克服。不退縮，堅(jiān)定地往前走。
“讀破萬(wàn)卷書，下筆如有神�！弊x書使人進(jìn)步，讓我們一起養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣吧！
寫我愛讀書的作文7
我是一個(gè)地地道道的“小書蟲”，說(shuō)起讀書來(lái)，那我的話就多了。
在我小時(shí)候，爸爸總是在我睡前給我講故事�？墒�，當(dāng)爸爸覺得自己困了的時(shí)候，就會(huì)把一整頁(yè)密密麻麻的字“濃縮”成幾句話，這使我十分的不高興。于是，我就纏著媽媽給我講故事，但是媽媽經(jīng)常干家務(wù)干到深夜，那時(shí)的我早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
到了一二年級(jí)時(shí)，我就開始讀帶拼音的讀物，如果在沒有拼音的讀物里，我遇到了不認(rèn)識(shí)的字，就只會(huì)讀這個(gè)字的一半或是讀它的形近字。有一次，我在讀一篇名叫“玫瑰小姐”的故事，我覺得故事很精彩，就拿出來(lái)和家人分享，我讀到“鬼小姐”的時(shí)候家人就笑得前仰后合，可是我卻丈二的和尚摸不著頭腦。后來(lái)才知道讀錯(cuò)字了。
到了三四年級(jí)以后，我已經(jīng)在語(yǔ)文課中讀到了不少的科幻故事，如：《院子里的悄悄話》《紙奶奶過(guò)生日》《萬(wàn)能膠水發(fā)明記》等。我已經(jīng)不再向往童話世界了，我漸漸喜歡上了《十萬(wàn)個(gè)為什么》等科普書籍，因此我也成了現(xiàn)代化科技課上的'一名活躍分子了。
現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了，我又喜歡上楊紅櫻阿姨的書籍，并且還在書中學(xué)到了很多道理，如：人不能有嫉妒心，對(duì)每一個(gè)生命都要賦予愛等等。
我非常愛讀書，所以我的心里銘記著冰心奶奶的話：“讀好書，好讀書，讀書好�！�
寫我愛讀書的作文8
我愛讀書。每次讀書，都有不同的感覺。大致有這么四個(gè)階段。
第一次，是三歲的時(shí)候。那時(shí)的我除了玩兒，一無(wú)所知。好幾次，媽媽下班后都會(huì)帶來(lái)一本書，為了使我對(duì)書產(chǎn)生濃厚的興趣，媽媽每天都會(huì)抽空陪我讀書、認(rèn)字。有時(shí)候，媽媽忙得沒有空余的時(shí)間，書便成了我的玩具，我總是把書撕得不成樣子，“體無(wú)完膚”。在那個(gè)時(shí)候，我根本不懂得珍惜書，在我的眼里書只是一碗白開水，平平淡淡。
第二次，是在我五歲的時(shí)候，那時(shí)的我已經(jīng)能讀懂許多簡(jiǎn)短的故事啦！在幼兒園里，我能倒背如流地和同學(xué)們講故事，每講完一個(gè)故事，我總能換來(lái)老師、同學(xué)們熱烈的'掌聲。頓時(shí)，我就像是喝了一罐蜜，心里甜極了！這是我第一次體會(huì)到書的好處。
第三次，我七歲了，那時(shí)的我只會(huì)用“眼”不會(huì)用“心”看書，每次讀書時(shí)，我會(huì)跟著書上的情節(jié)又哭又笑，而第二天，便把所讀的東西拋到九霄云外，幾乎忘得一干二凈。
第四次，我十歲了，如今的我已上四年級(jí)，是個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，這時(shí)的我，能在空余時(shí)間里主動(dòng)讀書，并看了許多名著、知識(shí)大全，懂得了更深?yuàn)W的道理。當(dāng)我看到一個(gè)好詞或好句子時(shí)，我會(huì)抄寫下來(lái)，反復(fù)讀一讀，記一記，并把這些知識(shí)牢牢地記在心中。這時(shí)，我才真正體會(huì)到該怎么讀書。
冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)：“讀書好，多讀書，讀好書�！睍侨祟惖拇笈笥�，只要你去讀，去想，就能感覺到，書就在我們的身邊！
寫我愛讀書的作文9
說(shuō)起讀書，我可有近九年的歷史了。怎么，你不信？我可沒吹牛，你聽我慢慢說(shuō)來(lái)。
我還不到一歲的時(shí)候，媽媽就讓我坐在她的腿上，和她一起“讀”書了。那段時(shí)間內(nèi)，我在書中認(rèn)識(shí)了很多顏色、圖形、蔬果、鳥獸……漸漸地，我也認(rèn)識(shí)了一些字。
上幼兒園的時(shí)候，我和媽媽經(jīng)常坐在陽(yáng)臺(tái)上，一邊曬太陽(yáng)一邊讀書。拿一本故事書，我認(rèn)識(shí)的字我讀，我不認(rèn)識(shí)的字媽媽讀；我還經(jīng)常在書上圈出認(rèn)識(shí)的字。就這樣，在媽媽的鼓勵(lì)和幫助下，我在書上圈的字越來(lái)越多。到了大班的時(shí)候，我就能自己?jiǎn)为?dú)讀書了。這段時(shí)間里，我結(jié)識(shí)了調(diào)皮單純的木偶——匹諾曹、沒心的鐵皮人，假魔法師奧茲……，他們成了我生活中最最要好的朋友。
到了小學(xué)的時(shí)候，在媽媽的指引下我開始了“瘋狂”的讀書之旅。我拜讀過(guò)四大名著連環(huán)畫。在《三國(guó)演義》里，我領(lǐng)略了諸葛亮的智、劉備的義、關(guān)羽的忠和張飛的勇，但最后卻是魏統(tǒng)一了天下；在《水滸傳》里，我知道了一百零八位英雄好漢的神勇，也為他們失敗的結(jié)局流下了眼淚；在《西游記》里，我羨慕發(fā)孫悟空的神通廣大、為豬八戒的好吃懶做捧腹大笑、為唐僧錯(cuò)念的緊箍咒憤憤不平。我還讀過(guò)《封神演義》知道了公申豹和姜子牙是師兄弟；在《越玩越聰明》中鍛煉著思維；在《游戲中的科學(xué)》中增長(zhǎng)了科學(xué)知識(shí)；在《地理奧秘》中欣賞大自然的`鬼斧神工……家里的書一看完，我就鬧著讓媽媽再給我買新的。后來(lái)等不及媽媽買回來(lái)，我拿到什么書就看什么書，就連媽媽的烹調(diào)書、家教書，我也不放過(guò)。在烹調(diào)書上我還還真學(xué)了幾招呢！你要有空來(lái)我家做客，瞧我給你露幾手。我還經(jīng)常和媽媽探討她的教育方法呢！
現(xiàn)在你了解我的讀書經(jīng)歷了吧！我酷愛讀書，更愛讓我喜歡上讀書的媽媽！
寫我愛讀書的作文10
人的愛好是各種各樣的，而每個(gè)人的愛好都是充滿快樂(lè)的，我也有自己的.愛好——讀書。
讀一本好書我會(huì)高興，讀一本好書我會(huì)感悟，讀一本好書我會(huì)吸收。書像一塊巨大的磁鐵，深深地吸引著我。
一次，我偶然看見了一篇《八十天環(huán)游地球》的簡(jiǎn)介，看完后，我心急如焚地跑到書店氣喘吁吁地問(wèn)老板：“您這里有《八十天環(huán)游地球》嗎？”“很遺憾，因?yàn)楝F(xiàn)在我們這兒的人已經(jīng)不喜歡看了，所以我也沒有進(jìn)貨，”老板無(wú)奈地說(shuō)。聽完后，我拖著沉沉地腳步回了家，但我仍不灰心，我相信有的總會(huì)有的�；侍觳回�(fù)有心人，爸爸給我抱來(lái)了夢(mèng)寐以求的《八十天環(huán)游地球》，我像一匹餓狼貪婪地讀著，不知不覺天已經(jīng)拉開了夜幕，我還渾然不知一直沉浸在書的世界中，直到吃晚餐了，我才依依不舍的放下了書。
看了很多的好書，也是有很多的好處的，每當(dāng)我寫作文時(shí)都會(huì)想到很多題材，做閱讀題時(shí)也輕而易舉，語(yǔ)文成績(jī)也提高了不少。
書是識(shí)的寶庫(kù)，里面充滿快樂(lè)。所以我愿意讀它，所以我愛它。
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