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以“幸�！睘樵掝}作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的以“幸福”為話題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以“幸�！睘樵掝}作文1
放學(xué)回家的路上，不知從什么地方飄來(lái)一股烤羊肉的滋味，帶著濃郁的孜然香味直往我的鼻孔里鉆，本來(lái)就饑腸轆轆的，讓這香氣勾引的更加饑餓，于是我加快腳步往家走。心里想著這會(huì)爸爸應(yīng)該在家忙活著做午飯呢，中午也給我烤點(diǎn)羊肉吃吃……哈哈。
一進(jìn)門，果然看見(jiàn)爸爸在廚房里轉(zhuǎn)圈呢，“爸爸，中午給我做點(diǎn)羊肉串吃吃唄？”，我一邊在門口換鞋一邊說(shuō)著，“中午就吃呀？那，好吧”，看見(jiàn)爸爸遲疑了一下，不過(guò)還是爽快地答應(yīng)了，“太好了，謝謝爸爸”我高興的摟著爸爸說(shuō)道。
說(shuō)干就干，爸爸迅速的從冰箱里拿出一塊羊肉，打開微波爐開始解凍，然后去抽屜里翻出來(lái)一包干黃的小竹片，“爸爸，你拿竹片干什么呀？”我不解地問(wèn)，爸爸說(shuō)：“羊肉串必須用竹簽把肉串到一起，咱家沒(méi)有現(xiàn)成的竹簽，只好現(xiàn)做了，”“不行！這些竹片是用來(lái)給我做古代竹簡(jiǎn)書的，您別給我用了”我有些著急了，“沒(méi)關(guān)系的，爸爸的辦公室后面長(zhǎng)了成片的竹子，用了再給你鋸兩根，放心吧”爸爸疼愛(ài)地摸著我的頭說(shuō)道，看來(lái)也只能這樣了，說(shuō)讓我想吃羊肉串呢，只好忍痛割愛(ài)了，我心疼地看著爸爸把那些小竹片用小刀披成小細(xì)條，然后刮圓修尖，一根根漂亮的.竹簽很快就做好了，接下來(lái)就是把羊肉切成小條，穿成串，沒(méi)想到這么煩瑣的事情，這么快就OK了，真佩服爸爸。
油鍋里的油開始冒煙了，爸爸用筷子夾著穿好的肉串，一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)去炸，很快羊肉的香味就飄了出來(lái)，我端著盤子在旁邊流著口水等著，一會(huì)就出鍋了，金黃金黃的肉串串?dāng)[滿了一盤子，再撒上孜然粉、辣椒面和鹽，我高興地端到餐桌上，媽媽在客廳看新聞，看見(jiàn)羊肉串也驚喜道“哇！好香哦”還故意和我爭(zhēng)搶，歡聲笑語(yǔ)充滿了房間······羊肉串味道很好，吃一串想兩串，吃兩串想10串，哈，真是好吃慘嘍······
享用完美味的午餐也就到了上學(xué)的時(shí)間了，走在去學(xué)校的路上，嘴角還飄著肉串串的香味，我感嘆，這是美好生活品出來(lái)的幸福滋味，老師的噓寒問(wèn)暖，同學(xué)的溫馨話語(yǔ)，我可以感受無(wú)盡的幸福，幸福永遠(yuǎn)在你身邊，仔細(xì)的去感受一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福，幸福是無(wú)形的，卻是具體的，幸福是無(wú)色的，卻可以感受的，讓我們?nèi)ジ惺苄腋０桑?/p>
以“幸�！睘樵掝}作文2
幸福是什么？我不禁在心中產(chǎn)生疑問(wèn)，看看生活中并不是一帆風(fēng)順的，而是酸甜苦辣樣樣俱全，就如大海一樣，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而巨浪滔天，那么既然沒(méi)有風(fēng)平浪靜的生活，又怎樣會(huì)有幸福呢？我突然一下明白了，生活中的幸福沒(méi)有明確的標(biāo)準(zhǔn)，只是不同的人的不同的標(biāo)準(zhǔn)罷了。
有時(shí)，我會(huì)想起自己每天都有繁多的作業(yè)，沉重的壓力，以及缺少了更多玩的時(shí)間，或者每天抱怨媽媽今天做的'飯不合口味，天天總要上學(xué)，一直背或記東西，不能玩電腦了，考試考差了，卻沒(méi)有想到過(guò)自己眼中的不幸福，在別人眼中卻是可望而不可及的幻想，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這些就是幸福呀！
在那些山區(qū)孩子的眼中，學(xué)習(xí)是那樣的神圣而美好，他們沒(méi)有學(xué)習(xí)的條件，但他們是多么想獲取一些知識(shí)呀！每當(dāng)我見(jiàn)到電視中演到那樣的畫面時(shí)，不禁產(chǎn)生了一點(diǎn)后悔，自己眼中的煩惱在他們心中是一種幸福呀！當(dāng)我見(jiàn)到他們每天都沒(méi)有肉菜，只有過(guò)年才能吃到肉菜，而他們每天的飯菜卻又只是饅頭和微乎其微的素菜時(shí)，不禁流下了一滴憐憫之淚，如果他們也有我們一樣的生活該有多好呀！
山區(qū)的孩子們?yōu)橹皇嵌χ�，他們沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的大餐，沒(méi)有那么多的輔導(dǎo)書，他們對(duì)每一點(diǎn)知事都有熱愛(ài)之情，他們也沒(méi)有報(bào)輔導(dǎo)班，沒(méi)有學(xué)習(xí)資料，之所以能成功，是因?yàn)樗麄冇袑?duì)美好的追求，他們都有一個(gè)小小的夢(mèng)想，靜靜的埋在心里。
而身邊的許多人有了好的條件卻沒(méi)有了美好的追求，這是為什么呢？我明白了，幸福就是在逆境中成長(zhǎng)，時(shí)常給自己些壓力，這才是所謂的幸福，我相信美好的追求一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
以“幸福”為話題作文3
早晨，陽(yáng)光透過(guò)枝繁葉茂的樹葉，映在我的身上，新鮮的空氣夾雜著青草的味道與母親溫暖的笑容，使我想起了幸福的字樣。
嗨，朋友，你在尋找幸福嗎?那種使人溫暖的感覺(jué)，它會(huì)時(shí)不時(shí)地為你白凈的臉上添兩個(gè)小酒窩，也會(huì)使你的聲音里充滿了歡快，它會(huì)使你感到這個(gè)世界是美好的，你遇到了嗎？那就是幸福......
早晨，睜開惺忪的雙眼，明媚的陽(yáng)光透過(guò)窗子折射到身上來(lái)，廚房里有母親炒菜的身影，這才是初春，只見(jiàn)母親忙得汗流浹背，我輕輕地走過(guò)去，拂去母親臉上的`汗珠，只見(jiàn)一抹燦爛的笑容在母親的嘴角悄然綻放，我笑了。母親養(yǎng)育了我們，使我們獲得了生命；母親教育了我們，使我們獲得了知識(shí)，雖然她們已蒼老，但在我們心中，她們依然年親美麗，那抹笑容代表著親情的可貴，象征著母愛(ài)與幸福的光輝。
中午，伴隨著時(shí)間的腳步，我往學(xué)校趕去，但我卻又停了下來(lái)，只見(jiàn)一位老太太正拄著拐杖在人群中不知所措時(shí)，一個(gè)小男孩跑了上去，一抹鮮紅的紅領(lǐng)巾掛在脖子上，只見(jiàn)他說(shuō)道:“奶奶，你過(guò)馬路嗎?我扶你吧。"一抹燦爛的笑容浮現(xiàn)在老奶奶的臉上，與此同時(shí)，那抹紅色也顯得更加耀眼，象征著小男孩熱情善良的心與助人為樂(lè)的精神。
中考即將來(lái)臨了，氣氛一下子緊張起來(lái)了，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)埋頭俯在桌前，雖然每天都會(huì)很累，但相信吃得苦中苦，方為人上人，只有付出辛苦的汗水，才會(huì)取得豐收的果實(shí)，在那一霎那間，有一種幸福叫做擁有，叫做奮斗、成功。我們只有擁有吃苦耐勞的精神，在奮斗中進(jìn)取生活，才會(huì)懂得成功的快樂(lè)。
幸福無(wú)處不在，它充斥在空氣中，在人的心情中，相信只要你用心去尋找，那抹笑容，在你的臉上會(huì)更加美麗。
以“幸�！睘樵掝}作文4
要說(shuō)在我們家最幸福的時(shí)刻，那一定是吃晚飯的時(shí)候了。你可能會(huì)覺(jué)得這是一個(gè)再平常不過(guò)的環(huán)節(jié)，但在我眼里，卻是最能體現(xiàn)合家歡樂(lè)的場(chǎng)景之一。
我們家的晚飯是在每天的六點(diǎn)半，所以我會(huì)趕緊做完作業(yè)，等待這幸福時(shí)刻的到來(lái)。我們家的晚飯有別于其他家庭，為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)槲覀兂燥埾袷窃陂_會(huì)，“主持人”爸爸會(huì)說(shuō)開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)，而中間的高潮部分則由大家自由討論。下面讓我們看看今天的“會(huì)議”吧！
“嗯嗯嗯，今天的晚飯正式召開，參加人數(shù)：2人，討論內(nèi)容：母親應(yīng)該翻看孩子的日記本嗎？”爸爸有模有樣地將“會(huì)議”拉開帷幕。嘿嘿，“先下手為強(qiáng)，后下手遭殃”，我“秉承”著這個(gè)理念，一馬當(dāng)先地說(shuō)道：“當(dāng)然不可以，我已經(jīng)是五年級(jí)小學(xué)生了，會(huì)有自己的秘密和隱私，所以家長(zhǎng)不可以翻看！”“你這么個(gè)乳臭未干的小屁孩兒，會(huì)有什么隱私？再說(shuō)了翻看一下又怎樣？難道你有不可告人的`秘密？”媽媽也不甘示弱，提出了三個(gè)尖酸的問(wèn)題。我有些被問(wèn)悶了，但不一會(huì)兒又回過(guò)神來(lái)，反駁道：“不能看就是不能看，我們老師也是這么說(shuō)的！”“你們老師就要送你們畢業(yè)了，她想管也管不著，當(dāng)然這么說(shuō)了�！薄笆茄绞茄�，你媽媽也是關(guān)心你嘛！”爸爸居然也站在媽媽這邊！“嗯嗯，請(qǐng)主持人不要偏向任何一方！”我嚴(yán)重地警告爸爸。“哦哦，對(duì)不起，請(qǐng)繼續(xù)�！本瓦@樣，一場(chǎng)辯論賽激烈地進(jìn)行著……
晚餐時(shí)間是我們最開心的時(shí)候，有重大新聞播報(bào)，有股市行情分析，有日常生活趣事，有學(xué)校成績(jī)上報(bào)，甚至還有激烈的正方反方辯論。每當(dāng)這時(shí)，我便會(huì)不由自主地想：我生活在這樣一個(gè)其樂(lè)融融的家庭里，真幸福��！
以“幸�！睘樵掝}作文5
幸福，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)詞，但是如果能領(lǐng)悟，又好似一縷清泉，流入我們心底的深處......
在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加了400米的比賽，結(jié)果出來(lái)時(shí)，我哭了。僅差一個(gè)名次，我從獲獎(jiǎng)名單上“掉”了下來(lái)。好像剛才比賽中的一切努力，全被微風(fēng)吹散了。身邊的朋友急的上竄下跳，一會(huì)兒遞紙巾，一會(huì)兒又送吃的，最后，還是她給了我最大的幫助。她坐在我身邊，摟著我的肩說(shuō)：“總共14個(gè)人呢!你還在前幾名，哭什么呀，照這樣下去，最后一名還不去碰墻?”我一聽(tīng)，說(shuō)的很有道理。從那以后，我就經(jīng)常練習(xí)跑步，現(xiàn)在，400米對(duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不是事兒了。
父母就像蠟燭一樣不停的燃燒自己，照亮我們。他們白天，晚上忙工作�？墒�，一有空，便會(huì)陪我玩，教育我做人的道理。蠟燭是不能一直點(diǎn)著的，有時(shí)要把火吹滅，這樣，用的時(shí)間才長(zhǎng)久，才能帶來(lái)更多的溫暖。
老師，他在燈光下批改作業(yè)，在課堂上一講就是40分鐘的課。為的，只是讓我們懂得更多的知識(shí)，考一個(gè)好的成績(jī)，上一個(gè)好的`學(xué)校。為了我們，老師操碎了心。老師總給我們一些好的建議：“少壯不努力，老大徒悲傷”等�？墒�，能聽(tīng)進(jìn)去的有幾個(gè)人呢?老師為了我們，操了六年的心，也該得到回報(bào)了。可他想要的回報(bào)，也只是讓我們考一個(gè)好成績(jī)，僅此而以，這點(diǎn)回報(bào)過(guò)分嗎?
朋友的幫助，讓我找回勇氣，向未來(lái)前進(jìn);父母的關(guān)懷，讓我們懂得感恩，知恩圖報(bào);老師的建議，讓我們放飛夢(mèng)想，勇往直前。站在這里，我要大喊一聲：“我們很幸福!
以“幸福”為話題作文6
有一個(gè)問(wèn)題被無(wú)數(shù)人追問(wèn)了千萬(wàn)年，它是一個(gè)永恒的話題------幸福是什么？有人說(shuō)幸福是一家人快樂(lè)的生活在一起；有人說(shuō)幸福是和自己心愛(ài)的人手牽著手一起看流星飛逝；而我卻說(shuō)幸福就是幸福，它就像含苞欲放的花朵，遍布滿山，只不過(guò)它需要用心去體會(huì)，用心去創(chuàng)造，用心去享受，等到鮮花遍地那一天，整個(gè)世界都會(huì)充滿了它的芳香。
有人總認(rèn)為幸福離自己很遙遠(yuǎn)，其實(shí)幸福就在我們身邊，它因簡(jiǎn)單而美。你是否有過(guò)這樣的感覺(jué)？在家時(shí)，媽媽總愛(ài)嘮叨，可當(dāng)你離開她時(shí)，卻總覺(jué)得身邊少了點(diǎn)什么，有點(diǎn)不自在了，耳邊總是回蕩著媽媽熟稔的聲音，甚至暗自流淚。那是什么，那就是愛(ài)。如果你不肯放過(guò)這一感覺(jué)，將這一細(xì)小的感覺(jué)放大，放大，再放大，并且用心去體會(huì)，那你就會(huì)覺(jué)得媽媽的嘮叨就是一種幸福。
也許作為學(xué)生的我們，整天都在埋頭學(xué)習(xí)，總覺(jué)得很苦很累，甚至對(duì)它產(chǎn)生厭倦的態(tài)度，比如我就是的。其實(shí)我們真的很無(wú)奈，因?yàn)檫@是我們的責(zé)任，必須執(zhí)行，只好埋下頭來(lái)，好好學(xué)習(xí)。即使再不愛(ài)學(xué)的的人，都不會(huì)承認(rèn)自己無(wú)能，不會(huì)輕易放棄，不會(huì)隨意說(shuō)一個(gè)‘‘不’’字，竭盡所能的去努力，去拼搏，希望會(huì)有個(gè)好結(jié)果。雖然過(guò)程是辛的，但它換來(lái)的結(jié)果卻是甜的。當(dāng)你成功時(shí)，再回過(guò)頭來(lái)去想想奮斗的過(guò)程，想想自己所付出的，你是否會(huì)感到很滿足，是否會(huì)不禁開心的笑，甚至仰天長(zhǎng)嘯。因?yàn)槟阍鵀榇硕鴬^斗過(guò)并獲得了成功，你不會(huì)是認(rèn)為你是運(yùn)氣好，因?yàn)檫@是你應(yīng)得的，至少你不會(huì)認(rèn)為不會(huì)不勞而獲。這時(shí)你是否又覺(jué)得你很幸福？因?yàn)槟銥榱四阕约旱男腋Ｈ?chuàng)造過(guò)，在創(chuàng)造的過(guò)程中，你又嘗到了幸福的滋味，不言而喻，最終的結(jié)果更是一種幸福。
其實(shí)幸福真的，真的，真的.很簡(jiǎn)單，它就在我們身邊。哪怕是全家人在一起吃一頓飯，或者看見(jiàn)大家都很開心，自己也就會(huì)感到開心，很幸福。其實(shí)幸福并不需要多么復(fù)雜，只要你肯用心去體會(huì)，用微笑去面對(duì)一切，即使是痛苦，你也能從中苦澀中嘗出一絲絲甜意。它就像花兒盛開一樣，香氣遍布滿山，不為別人的欣賞而生長(zhǎng)，只為自己的特色而存在著，用自己的色彩裝扮著這個(gè)世界，讓這個(gè)世界因它而顯得更加美麗。所謂的‘‘落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花’’正是這個(gè)道理，哪怕它已經(jīng)死去了，它的芳香任然彌漫在朗朗乾坤，它的軀體任然滋潤(rùn)著的它的母體。幸福也是如此，不需要太多語(yǔ)言就在你我之間，即使死去，任然在天地間回蕩。不要做花下的雜草，要做一朵可愛(ài)的花兒，要讓別人因你的存在而幸福。
以“幸�！睘樵掝}作文7
幸福是什么？幸福在哪里？人們一直在追問(wèn)，在尋找。其實(shí)，幸福就是父母給你的一杯清茶，幸福就是老師給你的贊許的目光；幸福就是你給別人的一聲喝彩，你對(duì)別人的一次寬容；幸福就是新近自然的經(jīng)歷，戰(zhàn)勝自我的心路……幸福就在你手上，幸福就是因?yàn)槟銚碛辛藧?ài)……對(duì)我而言，幸福就是父母的一聲安慰。
在這一次考是中，我就得到了安慰。從考試成績(jī)發(fā)下來(lái)的那一刻起，我就像是一個(gè)墜入深谷的小鳥，再也飛不起來(lái)�？粗渌瑢W(xué)的成績(jī)，再看看我的成績(jī)……真是太糟糕了。鈴聲打亂了我的情緒，媽媽就在門口等著開家長(zhǎng)會(huì)。卷子就放在桌子上，我的心更是忐忑不安。聽(tīng)說(shuō)老師要排名次，我會(huì)排在第幾名？老師會(huì)不會(huì)當(dāng)著這么多家長(zhǎng)的'面評(píng)價(jià)我？老師會(huì)不會(huì)因?yàn)槲疫@一次沒(méi)考好而？？？一個(gè)個(gè)大問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在我眼前。時(shí)間如同流水，半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，家長(zhǎng)們紛紛走了出來(lái)。我找到了媽媽，怎么樣……走在回家的路上，媽媽沒(méi)有責(zé)怪我，只是安慰我，讓我不要灰心。這只不過(guò)是一次小考試，我們還有期中考試還有期末考試……是媽媽的安慰使我信心增加。此時(shí)此刻對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這就是幸福。幸福是快樂(lè)！幸福是平安和健康。幸福是愉悅和舒暢。幸福是滿足和盼望。幸福是學(xué)習(xí)和欣賞。幸福是事業(yè)順利兒女孝順身體仍安康。幸福不僅僅是個(gè)人的感受，它還來(lái)源于你的親朋好友的感受，來(lái)源于全世界的公正和平與老百姓的安居樂(lè)業(yè)！幸�？傄栏皆陧樌呐赃�。痛苦后的快樂(lè)，危險(xiǎn)過(guò)后的平安，挫折時(shí)的成功，寒冷中出現(xiàn)的溫暖，幸�？倳�(huì)閃現(xiàn)，幸�？偱c不幸聯(lián)系在一起。讓我們一起分享人生幸福、理解人生幸福、珍惜擁有的人生幸福。讓幸福的面紗不再神秘，讓真正的幸福降臨我們身邊，恩澤我們?nèi)祟�。幸福到底是什么？哦，我明白了，幸福，是一個(gè)人人都想擁有的東西，它能把人的生活變得很美。幸福，一個(gè)具有魔法的情感，我相信，只要你努力，幸福就一定會(huì)降臨在你身上！
以“幸�！睘樵掝}作文8
幸福是什么?幸福在哪里？這兩個(gè)問(wèn)題誰(shuí)都自問(wèn)過(guò)，也都有自己的理解，但卻不能感受幸福。幸福——該怎樣感受呢？
幸福多種多樣。對(duì)生活在深山的家庭，能為家人帶來(lái)快樂(lè)，同家人過(guò)上愉快充實(shí)的一天就是幸福；對(duì)生活在城市的家庭，父母能陪陪孩子多說(shuō)說(shuō)話，與孩子快樂(lè)的玩樂(lè)；孩子能多關(guān)心理解一下父母，為父母分憂就是幸福；對(duì)不愁吃喝的和藹老人，子女能長(zhǎng)陪伴在身邊說(shuō)說(shuō)話，在院子里有許多同齡的知己就是幸福。不一樣的人群，有不同的幸福方式，身邊人的一個(gè)擁抱、問(wèn)候、關(guān)切的`眼神，一切充滿了溫暖的事物都是幸福。
無(wú)處不在，它不僅來(lái)自于家庭，也來(lái)自于我們身邊的每一個(gè)地方。當(dāng)你出門在外，遇到困難時(shí)，總會(huì)有幾位熱心的人向他們不認(rèn)識(shí)的你伸出援助之手，這就是幸福；當(dāng)你快樂(lè)的幫助別人，他人因你而微笑，這也是幸福；學(xué)校里，被老師鼓勵(lì)，被同學(xué)喜愛(ài)是幸福；社會(huì)上有法律保護(hù)我們，這也是幸福。生活中有許多人用他們的行動(dòng)讓我們感到幸福，他們無(wú)處不在，所以幸福無(wú)處不在。
幸福需要人去傳遞，才能充滿生活，才能讓人感受到幸福。一個(gè)人幸福了，但別人不幸福，怎么辦？去傳遞幸福，去用自己的行動(dòng)溫暖他人，為他人指明方向，照亮前方，用幸福的心感染他人，用幸福的眼神關(guān)切他人，用幸福的話語(yǔ)鼓勵(lì)他人，幸福就能傳遞。作為幸福的接受者，也要去用心感受幸福，懷著一顆幸福的心，感受他人給我們的溫暖，哪怕是一杯熱茶，一句問(wèn)候，一個(gè)眼神，用心去感受，平時(shí)普通的事就能激起我們心中的陣陣漣漪。我們要去傳遞幸福，才能學(xué)會(huì)感受幸福。
幸福是身邊人的一個(gè)擁抱、問(wèn)候、關(guān)切的眼神，一切充滿了溫暖的事物，它多種多樣；生活中有許多人用他們的行動(dòng)讓我們感到幸福，他們無(wú)處不在，所以幸福無(wú)處不在。用幸福的心感染他人，用幸福的眼神關(guān)切他人，用幸福的話語(yǔ)鼓勵(lì)他人，懷著一顆幸福的心，感受他人給我們的溫暖，我們就能學(xué)會(huì)傳遞、感受幸福。
以“幸�！睘樵掝}作文9
如果不能選擇幸福，那就選擇豁達(dá)吧！因?yàn)榛磉_(dá)是通往幸福的路途。如果不能選擇天空，那就選擇心靈吧！因?yàn)楸忍炜崭|闊的是人的心靈。如果不能選擇寬容，那就選擇忍耐吧！因?yàn)閹捉?jīng)忍耐的磨煉方可鑄出寬容的心。如果不能選擇成功，那就選擇失敗吧！因?yàn)槭∈且话训�，在成功路上劈風(fēng)斬浪。如果不能選擇努力，那就選擇堅(jiān)強(qiáng)吧！因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)的人格會(huì)使得人生絢爛，路更平坦。如果不能選擇風(fēng)平浪靜，那就選擇波濤洶涌吧！因?yàn)楸╋L(fēng)雨過(guò)后的風(fēng)景，是意想不到的風(fēng)景。如果不能選擇風(fēng)和日麗，那就選擇寒冬肅殺吧因?yàn)槭挆l過(guò)后迎來(lái)的，是春暖花開的生機(jī)。
人生就正如一道難以抉擇的選擇題，不論對(duì)錯(cuò)與否、不論是非黑白、不論是生或死，生命的輪回也一直會(huì)延續(xù)，這是誰(shuí)也改變不了的結(jié)局�；浠ㄩ_，花開花敗。是堅(jiān)強(qiáng)還是頹廢？是選擇放棄還是依然前行？處在這十字路口，也許會(huì)迷茫、也許會(huì)困窘�？墒怯幸稽c(diǎn)必須肯定：為了最初的夢(mèng)想，我們必須奮勇前行！為了夢(mèng)想，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)；為了夢(mèng)想，我們欣然起行。夢(mèng)想！孕育了思緒；讓它化為瞬間的繞指柔、滑落的淚，遍灑冰冷的心扉。選擇！萌芽了希望；讓它化為輕舞的婆娑、飄然的'風(fēng)，吹散淡淡的愁緒。人生是一首小詩(shī)，富含著不為人知的哲理；人生是一段旋律，悠揚(yáng)而動(dòng)聽(tīng)；然而，它更是凈化心靈的梵語(yǔ)，歌頌如煙的氤氳。
或許有一天，在綠蔭的斑駁陽(yáng)光下，我正細(xì)細(xì)品著茶，思考那些年、那些人、那些事、那些輕狂的年少無(wú)知，和那時(shí)沖動(dòng)的抉擇。也許，我會(huì)輕聲嘆息；也許，我會(huì)微笑著懷念。不管道路是如何艱辛崎嶇，我們一直在路上。
金色的樹林里分出兩條路，一條印跡斑駁、另一條安詳寧?kù)o，可惜我不能同時(shí)去涉足。而那條不曾被看好的路，更是荒草萋萋，十分幽寂。
以“幸福”為話題作文10
今天，老爸拎著一個(gè)裝著漁具的紅色桶走來(lái)，笑著說(shuō)：“今天我們?nèi)胰バ『永锊遏~好不好？”我神色大振：“好好好！“媽媽也點(diǎn)點(diǎn)頭，我們就這樣出發(fā)了。
來(lái)到小河邊，我們放下桶，拿出魚餌和釣魚用的工具，準(zhǔn)備開工了。我們?nèi)齻�(gè)人找了個(gè)舒適而涼快的地方坐下，我坐在地上，把魚餌掉放在魚竿上，放入河中，耐心地等待。只聽(tīng)“撲騰”一聲，我以為自己釣到大魚了呢，便抬起自己的魚竿，可是令我意想不到的是，那并不是我捉到的魚，而是爸爸的，害我白高興一場(chǎng)。我掃興地舞了舞魚竿，又放進(jìn)了小河里面，悶悶地等待著。一分鐘，兩分鐘，三分鐘，四分鐘……天，已經(jīng)十分鐘過(guò)去了，還沒(méi)有魚。正當(dāng)我沮喪時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音出來(lái)了，“撲騰“一聲響，我提起了魚竿，定睛一瞧，傻了眼了，哦，我的大地呀，這又不是我的成果。我向左邊看看，爸爸正在專心致志地釣魚，而媽媽卻已經(jīng)有了很大的`收獲了。一條大大的鯽魚，在桶里面挪動(dòng)著。平時(shí)還沒(méi)看出媽媽對(duì)釣魚方面還挺一流的嘛�？蓺獾氖�，我的鮮美魚餌也被那些魚吃掉了，真是成事不足敗事有余呀。
我沒(méi)辦法，只好重新放上魚餌，繼續(xù)釣魚了。我耐心地等待了一會(huì)，就不耐煩了，怪這個(gè)不好，又怪那個(gè)不好的，一旁的爸爸媽媽看著我直笑。我無(wú)聊地動(dòng)了動(dòng)旁邊的草，甩了甩胳膊，好似很累一樣，然后就沒(méi)精打采地坐在河旁等待那些小魚兒們的“歸來(lái)”。天助我也，在幾分鐘后，我的魚竿有了動(dòng)靜。只聽(tīng)水里面“嘩嘩”的響聲，我以為又是爸爸媽媽的成果就沒(méi)理，但是爸爸急了：“那是你的魚，快撈，讓它走了可不好，快！”我一聽(tīng)低頭向河里一瞧，果真有一條大魚．便使勁地?fù)屏似饋?lái)，爸爸媽媽在旁邊直夸我。
夕陽(yáng)西下了，我們拎著滿滿的一桶魚回去了，我邊走邊想：今天釣魚我們?nèi)叶加蟹輧�。是啊，媽媽爸爸和我都在那個(gè)小河旁釣了許多的魚，別人看見(jiàn)了，一定會(huì)羨慕地說(shuō)：“多幸福的一家呀！”
以“幸�！睘樵掝}作文11
幸福的滋味到底是什么，我在心底不曾一次地問(wèn)過(guò)自己，有些人認(rèn)為簡(jiǎn)單，那就好比是迷戀網(wǎng)絡(luò)的人得到了心心念念的游戲碟，又好比是窮人得到了一筆客觀的財(cái)富，在他們看來(lái)，幸福就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一種滋味，其實(shí)不然，生活的滋味是很復(fù)雜的，就好比是媽媽做的菜，咸中透著辣，酸中帶著甜，是一種復(fù)合的味道，就看你怎么去品，簡(jiǎn)單的人，品出的味道也很簡(jiǎn)單，心里復(fù)雜的人，品出的味道也就復(fù)雜，一句話，因人而異。
其實(shí)，這份感悟還是來(lái)自于我的家庭，不得不承認(rèn)，雖然我年紀(jì)不大，但我心里卻并不平靜，缺少一份兒童該有的天真，缺少一份少年該有的朝氣，但我還是很活潑的，可能是產(chǎn)生了叛逆心理吧，只是我不善于表達(dá)這份叛逆，不想讓老師和家長(zhǎng)失望，卻把自己壓抑的快要崩潰……或許，這就是我們的無(wú)奈吧。
其實(shí)，也沒(méi)什么大不了的事，只是有時(shí)候自己莫名其妙就想發(fā)火，就想抱怨，感嘆自己的命運(yùn)掌握在分?jǐn)?shù)的手里，不論是好學(xué)生或壞學(xué)生，沒(méi)有誰(shuí)就實(shí)在那么愛(ài)學(xué)習(xí)，只是看自覺(jué)與不自覺(jué)罷了，當(dāng)然，不排除個(gè)別人是真的對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，但是能有多少呢，還是無(wú)奈的多吧，我們物理老師說(shuō)的好啊“就算是好學(xué)生，盼的也是星期天”那就更別說(shuō)差生了。
但是，我們能不能把這種無(wú)奈變成幸福呢，那我們豈不是每一刻都處在幸福之中了嗎，答案是肯定的，說(shuō)白了，這世上沒(méi)有什么事是不能改變的'，一切皆有可能。哈，如果我們真能做到的話，那不是每個(gè)人都成如來(lái)了嗎，SO，不要勉強(qiáng)，能做的到，固然好，做不到，也要學(xué)會(huì)去享受，這樣，才不會(huì)活那么累嘛，對(duì)于我們這些每天睡不好的學(xué)生來(lái)說(shuō)，不累，不就是最大的幸福嗎，這又是另一種幸福的滋味。
幸福的滋味真的好多，都說(shuō)不完，勤勞的人們自然會(huì)去品，懶惰的人們，自己去品吧！
以“幸�！睘樵掝}作文12
是什么幸福？
幸福是那貓吃魚狗吃肉，奧德曼打小怪獸，對(duì)，幸福就那么簡(jiǎn)單。
醫(yī)生的幸福是微笑地看這病人推出手術(shù)臺(tái)，微笑地看著病人病情日益好轉(zhuǎn)，微笑的看著病人開心的走出醫(yī)院。這讓他們快樂(lè)開心，讓他們知道生命的意義，這讓他們無(wú)比幸福。
農(nóng)名伯伯的幸福是春天到來(lái)時(shí)播下希望的種子，夏天時(shí)除去青綠的嫩草，秋天是收獲金色的海洋。這讓他們感受到辛勞的美好，這使他們的頭發(fā)不再為此愁白，這使玫瑰花在他們的`臉上綻放，是那么美。
老師的幸福是開學(xué)時(shí)每學(xué)生都可以捧著散發(fā)油墨香的書本，上課時(shí)學(xué)生拿著筆描繪著知識(shí)的海洋，放假時(shí)學(xué)生拿著一學(xué)期的成果開開心心的回家。這讓他們釋懷安心，讓他們感受到天空是那么的明朗，他們?yōu)榇硕⑿Α?/p>
孩童的幸福是手里的泥沙，留下快樂(lè)的指紋。母親的幸福是懷抱可愛(ài)的嬰兒，綻放康乃馨的芬芳。老人的幸福是飯桌上得團(tuán)圓，品嘗那愛(ài)的味道。
幸福是那么的簡(jiǎn)單，它不是那金銀財(cái)寶可以替代，也不是那金銀財(cái)寶可以買到。它如那清風(fēng)，看不到摸不著，輕輕地柔柔的，讓人遠(yuǎn)離煩躁，讓人感到快樂(lè)。
幸福是那么的簡(jiǎn)單，它不是高樓別墅可以鎖住，也不是高樓別墅可以籠罩。它如那陽(yáng)光，散滿整個(gè)世界，照耀每一個(gè)人的心靈，溫暖每一個(gè)人冰冷的心房，讓每一個(gè)人都那么溫暖。
幸福是那么的簡(jiǎn)單，它不是珠寶磚石可以取代，也不是珠寶磚石可以保留。它如雨水，輕輕地敲打著大地，滋潤(rùn)著干涸的河流，滋潤(rùn)著干渴的心房。
幸福，就是一種感覺(jué)；幸福，并不需要華麗的修飾；幸福，卻需要我們用心去呵護(hù)；幸福，需要用愛(ài)的鑰匙去開啟！
以“幸�！睘樵掝}作文13
每個(gè)人都想擁有幸福，但是，幸福到底是什么？不同的人都有不同的答案。
留守兒童的答案是：爸爸媽媽陪在身邊就是幸福。老師的答案是：培育祖國(guó)的花朵，為國(guó)家社會(huì)做貢獻(xiàn)就是幸福。老者的答案是：幸福就是兩個(gè)人在白發(fā)蒼蒼的時(shí)候還能相互攙扶共賞夕陽(yáng)西下的美景……
對(duì)于我而言，幸福就是一句關(guān)心的話；是埋頭苦讀時(shí)陪伴我的那盞燈；是取得好成績(jī)時(shí)老師的那聲贊許。但令我感觸最深的是那次考試失利時(shí)媽媽的那份鼓勵(lì)。
那天天空灰蒙蒙的，就如我那時(shí)的心情一般陰沉。我凝視著通知書上那刺眼的分?jǐn)?shù)以及印在試卷上的大紅叉，仿佛都在無(wú)情地嘲笑著我。最終，我再也扛不下去了，在回家的路上失聲痛哭起來(lái)。同著老師對(duì)我一次又一次的失望；同著父母對(duì)我一次又一次的鼓勵(lì)；同著那刺眼的分?jǐn)?shù)以及同學(xué)的安慰、關(guān)心，我向天控訴。就在這時(shí)，天公仿佛聽(tīng)到了我的控訴，默契的與我響應(yīng)，又仿佛是在批評(píng)我時(shí)的厲聲呵斥。不一會(huì)，就下起了瓢潑大雨。雨水順著我的發(fā)絲流下，衣服也緊巴巴地貼著我，我卻不為所動(dòng)，仍面無(wú)表情地朝著前方走，走……
大約半小時(shí)后，我抵達(dá)了家門。我熟練地開鎖，推門，走進(jìn)去。我慘白的.臉色把正在勞作的母親嚇了一大跳。她連忙起身詢問(wèn)我怎么了，并用干凈溫暖的毛毯將我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，緊接著又把沖好的感冒靈推送到我嘴邊……
就在那時(shí)，一股暖流涌上心頭，我似乎明白了幸福的真正含義：幸福不一定是擁有金錢、地位，這些東西我們可以通過(guò)努力得到。然而有些東西卻是金錢買不來(lái)的，那就是親人、老師及好友給予的幸福，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)比物質(zhì)的幸福來(lái)得直接，來(lái)得深刻。
以“幸福”為話題作文14
母親早上起得極早，醒來(lái)穿戴整齊后，發(fā)現(xiàn)桌子上已經(jīng)碼好了一個(gè)，月餅蛋糕？
剛起床的我，迷糊一下子飛了，雙眼瞪得溜圓，有些驚奇地走上前去左瞧右瞧——這可真是個(gè)月餅蛋糕。唔，就是用月餅一層一層有規(guī)律地疊成蛋糕形狀的那種。
我有一瞬間懵了。
母親欣欣然從廚房走了出來(lái)，看見(jiàn)愣愣杵在那的'我，嗔道：“愣著干嘛！許愿啊……”我嘴角抽了抽，還真是個(gè)蛋糕。
在母親殷切的眼神下，我忍著別扭草率地許了個(gè)愿。母親這才放心嘆了口氣，笑了笑：“這下好了，中秋愿也許了。”
我有些好笑，問(wèn)她道：“怎么過(guò)個(gè)中秋還要許愿？我還以為今天誰(shuí)過(guò)生日了呢。”
母親聽(tīng)了，頗為生氣：“中秋怎么不能許愿了？中秋許了愿，家人團(tuán)圓多好啊�！�
我見(jiàn)母親一臉認(rèn)真，又想到了幾天前便離開家的父親，突然后悔剛才為什么不好好許個(gè)愿呢。
然而，母親沒(méi)給我多糾正的時(shí)間，迅速許完愿后拉著我便向外去走親訪友。
……
夜晚到家，只覺(jué)得渾身酸軟無(wú)力。
我一到家，便立刻脫了鞋，飛也似地倒在了沙發(fā)上。母親卻好似在門口愣了一下，半晌嘴角微微勾起。
“媽，干嘛呢，來(lái)休息啊……”
“中秋快樂(lè)！”
我伸手拍沙發(fā)的手被驚得一抖，顫顫巍巍地回頭，望見(jiàn)父親手中舉了一只兔子從房間跳出，好巧不巧，那兔子的長(zhǎng)耳朵甩了他一臉。
那樣子，蠻傻的。
母親滿臉嫌棄地走向父親取下兔子，繃了許久，卻還是沒(méi)忍住，撲哧笑了，語(yǔ)氣中不無(wú)得意：“我說(shuō)什么來(lái)著？中秋愿，中秋愿……”
我笑了笑，不語(yǔ)。只是將手中的月餅拆開，一口咬掉上面凹陷的幸福二字，咽下肚中……
以“幸�！睘樵掝}作文15
成長(zhǎng)的路上有不想長(zhǎng)大的患得患失，但更多的是風(fēng)雨過(guò)后的彩虹，是幸福的。
是�。〕砷L(zhǎng)是幸福的，當(dāng)看到一只羽翼漸豐的幼鷹，帶著對(duì)廣闊蒼穹的向往，努力地使出全身的`力量飛起時(shí)，可以感覺(jué)到它的成長(zhǎng)是充滿幸福的；當(dāng)看到剛出生的小馬不愿跪在草地上，帶著對(duì)廣闊田野的渴望倔強(qiáng)的站起時(shí)，發(fā)出第一聲奶氣的“啾”，向世界宣告“我長(zhǎng)大了”時(shí)，它也是幸福的。同樣，當(dāng)我摔倒以后，迎著爸爸信任的目光自己第一次不哭站起來(lái)時(shí)，我也會(huì)幸福的笑。
記得當(dāng)我還在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，有一次媽媽忘記接我，等了一會(huì)兒，不見(jiàn)媽媽來(lái)，便嘗試著第一次走了回去。過(guò)紅燈、穿馬路、看汽車，一切看似那么簡(jiǎn)單，那么快活。當(dāng)我興奮地拿起小手敲門時(shí)，媽媽卻不在家�？僧�(dāng)時(shí)年幼的我竟可笑的認(rèn)為媽媽不要我了，沒(méi)了主意，便大哭起來(lái)······ 當(dāng)看到媽媽風(fēng)塵仆仆地趕回來(lái)時(shí)，我箭似地?fù)渖锨叭ノ猛纯唷：髞?lái)媽媽問(wèn)我說(shuō)是自己走回來(lái)的嗎？我點(diǎn)頭后，媽媽輕輕的在我耳邊說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，我為你驕傲！”那時(shí)我很欣慰，也很自豪。
當(dāng)我學(xué)會(huì)在路上騎腳踏車時(shí)，爸爸對(duì)我豎起大拇指、對(duì)我說(shuō)“很棒”時(shí)；當(dāng)我學(xué)完關(guān)于感恩的課文后，為爸爸拿出一雙拖鞋，為媽媽倒水喝時(shí)，他們對(duì)我說(shuō)“孩子，你真的長(zhǎng)大了”時(shí);當(dāng)我從問(wèn)天為什么是藍(lán)的，土為什么是黃的轉(zhuǎn)眼變成問(wèn)這個(gè)X方程怎么解時(shí)，連我自己也會(huì)驚嘆，我，長(zhǎng)大了！
還依稀記得三年級(jí)貪玩從冰上摔下來(lái)胳膊骨折后，仍然天天背著書包去上學(xué)，仍然寫作業(yè)，雖然小提琴上臺(tái)演奏是不可能的了，但我仍去上課，因?yàn)榕碌⒄`進(jìn)度，那時(shí)心里只想像張海迪一樣，身殘志不殘，到最后得到表?yè)P(yáng)時(shí)，心里也很納悶，一個(gè)完全可以不去上課的我竟然可以堅(jiān)持去上課，后來(lái)才逐漸明白因?yàn)樾拈_始成長(zhǎng)了，也讓我有了新的認(rèn)識(shí)，其實(shí)成長(zhǎng)除了幸福還可以堅(jiān)強(qiáng)。
其實(shí)成長(zhǎng)是一個(gè)深遠(yuǎn)的話題，在一個(gè)人漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程中，總會(huì)經(jīng)歷著酸甜苦辣。雖然我們正在成長(zhǎng)，但昨天的歡聲笑語(yǔ)似在耳邊，昨天的淚水猶在眼角，一路的酸甜苦辣仍歷歷在目！我們?cè)陂L(zhǎng)大，一路上有我們成長(zhǎng)的故事。
成長(zhǎng)，這一路點(diǎn)滴積累，原來(lái)全都是幸福和堅(jiān)強(qiáng)。