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以兒童為話題的作文(精選44篇)
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧,特別是占有重要地位的話題作文,話題作文是以某一話題為范圍,不限文體、不限題材的作文。那么大家知道優(yōu)秀的話題作文是怎么寫的嗎?下面是小編為大家收集的以兒童為話題的作文(精選44篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
以兒童為話題的作文 篇1
一天晚上,我正在興致勃勃地看電視,突然,一個(gè)黑洞出現(xiàn)在我的眼前,我被它給吸進(jìn)去了。當(dāng)我醒來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己處在一個(gè)無邊無際的草地上。
呀!我已經(jīng)穿越到了古代,太棒了!正在我高興的時(shí)候,忽然有人拍了一下我的肩膀,我掉過頭來,發(fā)現(xiàn)一個(gè)與自己一樣大的孩子。他問我要不要陪他一起去放風(fēng)箏,我聽完后爽快地答應(yīng)了。我拿著風(fēng)箏,那個(gè)小男孩拿著風(fēng)箏線,準(zhǔn)備完畢,我們便開始跑了,跑了幾十米時(shí),我使勁地把風(fēng)箏往上扔,呀,我們的風(fēng)箏飛了起來,越飛越高!這時(shí),我不由自主地想到“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”這句詩。
接著,我又來到小河邊,這里簡直就是一幅美麗的山水畫。河水清澈見底,都能看見河里的'魚和蝦,小草綠油油的就像一張綠色的地毯,小花五顏六色。過了幾分鐘后,我看見一個(gè)比我小的孩子正在采蓮花上的蓮子。我對他說想和他一起采蓮子,他馬上答應(yīng)。于是,我來采蓮子,他則駕駛著小船,我越采越多,都能把整個(gè)小船給弄滿了。這時(shí)我不禁吟起一首古詩:“小娃撐小船,偷采白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍一道開!
古詩中的兒童真幸運(yùn),生活真豐富多彩,我真想一直穿越下去,與古詩中的兒童自由玩耍。
以兒童為話題的作文 篇2
唉,我今天可真累呀!忙了一整天,又是上課,又是上興趣班,晚上再把作業(yè)寫寫,一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒有,整個(gè)人都累趴了!還好,終于可以睡覺了。一會(huì)兒,我就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)!
咦,我的衣服怎么成了古代服裝了呀?突然,一個(gè)小妹妹急匆匆的跑到我的面前,說:“姐姐,我們?nèi)ネ婧脝?”我聽了,就想:“我是不是穿越了,我是不是自由了。”想到這里,我就陪著妹妹一起去玩了!
我們來到花園里,看到了一叢叢美麗的花朵,它們五顏六色的,美麗極了!一只只小蜜蜂成群結(jié)隊(duì)的來到了這兒,我怕它們咬我,就嚇的躲到了妹妹的身后?擅妹貌⒉慌,而且反而和小蜜蜂一起玩耍!小蝴蝶也飛來了,它們好像在和妹妹玩一個(gè)“躲貓貓”的游戲,蝴蝶反映很靈敏,飛到了花叢中,妹妹怎么也找不到了!這時(shí),我想到了一首古詩:“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋!
我們又去了一個(gè)公園,妹妹拿出了幾個(gè)銅板,去買了一個(gè)風(fēng)箏,然后就帶我去放風(fēng)箏了。我把風(fēng)箏控制的好好的.,幾個(gè)“貓頭鷹”和“燕子”在空中飛來飛去,“貓頭鷹”好像在商量對策,怎么樣才能吃掉那幾只小“燕子”。就這樣一場激烈的戰(zhàn)斗就開始了!我不禁想到了一句詩:“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
我們又到了池塘邊,正好看見一只小船,就立馬坐了上去,妹妹慢慢的劃船,還邊劃邊采蓮蓬,這讓我不禁想到一句詩:“小娃撐小艇,偷采白蓮回!
妹妹累了,就在小船上,拿一個(gè)蓮葉放在臉上睡著了。我看了妹妹那天真可愛的樣子,也在旁邊睡著了。
“起床了,快起床,要上學(xué)了!”嘮叨聲又縈繞在我的耳畔,我醒來,才發(fā)現(xiàn)那是一場夢。我心想:唉,如果那場夢是真的就好了,看來,又要面臨這一堆“苦難”了!我多么想與古詩中的兒童玩耍!古詩中的兒童真幸福啊。
以兒童為話題的作文 篇3
駕著汽車,在蜿蜒山路上行駛著。今天,我們來到了最純真善良的風(fēng)景地:高淳福利院
那是一座普通的樓房,在那簡陋的大樓前是一個(gè)花壇,這些花向太陽微笑著,雖然被兩面的墻所遮擋,卻仍然茁壯成長。
走進(jìn)福利院,一股很臭的藥味灌進(jìn)了我的鼻子,我立即捂住鼻子,艱難地爬上樓梯。這臭味從樓底一直到樓頂,整個(gè)樓道都“噴”滿了“毒氣”!生活在這里的孩子們可真可憐!八麄冋炻勚@難聞的氣味,泡在這不健康的環(huán)境之中,沒有埋怨,但我一到這里便無捂起了鼻子”想到這兒,我立刻放下了捏緊鼻子的手,雖然臭味彌漫,但我不再遭到良心的譴責(zé)。
來到教室13,那里有一群身體有缺陷的孩子,他們有的拄拐杖,有的'坐輪椅,有的雙目失明,有的雙耳失聰,但是我并沒有看出一絲他們對生命的不滿與抱怨,在他們的臉上,在他們的眼里,只有快樂與幸福,這笑容如此純真如此美麗!它充滿對未來的企盼與信任!我的臉頓時(shí)紅了起來,我有手有腳,有爸有媽,還有個(gè)姐姐!我多么健全,但有時(shí),我卻因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情斤斤計(jì)較!可以說我擁有健康的身體,而他們擁有健康的心靈,我們之間形成了鮮明的對比。
他們開始唱歌了,唱的是《我很幸!愤@首歌。歌聲沙啞,調(diào)子偏低,與我們唱的有天壤之別!但是歌聲中滿是滿足,滿是幸福,他們被父母拋棄,自身殘缺,卻如此樂觀,如此幸福,他們即使不健全,卻一直活在快樂的海洋之中!這是多么幸福的事情呀!
也許,他們在準(zhǔn)備時(shí)難以識字;也許,他們在準(zhǔn)備時(shí)只能摸盲文,但是,他們撐過來了,為的是什么?為的就是今天──表現(xiàn)自我,證明殘疾兒童與正常人一樣,展現(xiàn)他們的風(fēng)采的日子,為了這天,他們的艱辛可想而知,但不懈努力的精神,與樂觀大方的表現(xiàn),得到了我們一致的贊揚(yáng)!
歌曲結(jié)束了,他們臉上洋溢出了自信快樂的笑容!他們身體殘缺,但沒關(guān)系,他們照樣走著人生中的每一步,每堅(jiān)定的一步,他們沒有為本身的缺陷而煩惱,他們堅(jiān)強(qiáng)的活著,直到他們綻開笑臉的一刻!
以兒童為話題的作文 篇4
今天,陽光明媚,晴空萬里,爸爸帶著我們?nèi)胰湫碌膬和珗@玩,我媽媽買好票我興致勃勃地走進(jìn)公園玩了,我眼睛一亮,看見前面很多刺激又好玩的玩具,有海盜船,摩天輪,碰碰車
我迫不及待地跑到海盜船前面排隊(duì),等輪到我的時(shí)候,我媽媽說:“你和你爸爸去乘!遍_始我有點(diǎn)害怕,我和爸爸立刻上去了,爸爸說:“我們坐到中間去吧!”我說:“不行,我要坐到最后面。”爸爸說:“我坐到中間你坐在最后面!遍_始了,海盜船搖呀搖,像個(gè)彎彎的月亮,船搖越來越高,別的小朋友有的'叫,有的哭,而我一點(diǎn)也不怕,等我玩好了我們到別的地方去玩了。
第二個(gè)地方是摩天輪,我和爸爸媽媽上去坐了,摩天輪開始了轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),忽然飛到很高的時(shí)候很可怕呼的串下來了又刺激又好玩。
第三個(gè)地方是碰碰車,我和爸爸一起去玩了,我握方向盤爸爸踩油門,等管理人一說開始,我就開了起來,幸虧我靈活開車技術(shù)又好,象蛇一樣竄來竄去,別的小朋友都相互碰撞車,我和爸爸配合很好一次都沒有碰撞,車玩好我們又去了幾個(gè)地方。
時(shí)間過得真快,玩著玩著一天就快過去了,我跟爸媽疲勞又高興地回家來了。
以兒童為話題的作文 篇5
上個(gè)星期天,我來到外婆家,看見家門前的菜地上圍了一小圈籬笆,走近一看,哇!里面有六只小鴨子!我蹲下來仔細(xì)觀察它們,發(fā)現(xiàn)它們扁扁的嘴上長著兩個(gè)針眼般大的小洞,媽媽說那是它們的鼻子。我認(rèn)真地看著它們,只見它們那一雙黑豆似的小眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著,好像也在觀察我似的。
我拍了拍手,小鴨子們嚇得不輕,趕緊東躲西藏起來,有好幾只小鴨子一跑起來就摔個(gè)“兩腳朝天”,我被這些憨態(tài)可掬的.小鴨子逗樂了,心想:這些小鴨子可真笨呀!外婆像是猜透了我的心思,笑著對我說:“這些鴨子可一點(diǎn)兒也不笨哦,只要到了水里,它們就變得生龍活虎了!”“真的嗎?”我迫不及待地把籬笆門打開,那六只小鴨子便“嘎嘎嘎”地叫著,拍打著小翅膀,爭先恐后地朝小河邊跑去。一下水它們便開心地玩耍起來。瞧!一只小鴨子一頭扎進(jìn)水里不見了,過了一會(huì)兒,它居然在河的對面出現(xiàn)了,真像《水滸傳》里的“浪里白條”,水性好極了?!那邊那只小鴨子,撐開兩只腳掌,就像兩把小小的船槳,在水中飛快地劃動(dòng)著,整個(gè)身體直挺挺地立在水面上,像是在表演“水上漂”。還有的小鴨子在捉魚蝦,它們個(gè)個(gè)身手敏捷,出手不凡,不一會(huì)兒就吃得飽飽的了。
終于,小鴨子們玩累了,也吃飽了,它們一塊兒蹲在岸邊休息,還時(shí)不時(shí)地用嘴幫同伴梳理羽毛,非常團(tuán)結(jié)呢!
我越來越喜歡這群聰明、活潑、可愛的小鴨子了。這天晚上,我做了一個(gè)夢,夢見自己也變成了一只小鴨子……
以兒童為話題的作文 篇6
每年的春節(jié)都是大家盼望最多的一個(gè)節(jié)日,歡天喜地過大年。
大年三十的傍晚,周圍已是一片火紅的世界,家家戶戶都掛起了燈籠,放起了鞭炮,鞭炮聲時(shí)近時(shí)遠(yuǎn);我們家也按捺不住,在路邊放了起來。
到了晚上,小鎮(zhèn)更是熱鬧非凡。伴著“噼里啪啦”的鞭炮聲,天空中時(shí)不時(shí)地綻放出了一朵朵美麗的煙花。這種紅色的煙花像紅透了的蘋果在高空開心地笑,又像喝醉酒的老爺爺。臉上漲溢出光與彩;那種彩色的煙花,像一只只翩翩起舞的蝴蝶在天空中舞蹈,又像一朵朵鮮艷的花朵在空中華麗的綻放。那種繁花點(diǎn)點(diǎn)的煙花,像天上無數(shù)顆星星在頑皮地眨著眼,又像是早晨的露珠一樣晶瑩剔透,在預(yù)示著來年那美好的時(shí)光……
看到如此美麗的煙花,我立刻讓爸爸拿出煙花出來放。爸爸點(diǎn)上火,過了一會(huì),“砰”的一聲,一個(gè)煙火飛上了,立刻綻放在天空中。我們家的煙花是藍(lán)色,綻放時(shí)就像一朵朵傲放于美麗夜色中的勿忘我,它們在高空中短暫地停留,然后又點(diǎn)點(diǎn)灑向人間,就像那天空中無數(shù)的小雨點(diǎn)在歡聲笑語。比起別人家美麗的煙花,我覺得我家的.煙花更美麗,更漂亮,一點(diǎn)兒也不比別人家的遜色。因?yàn)樵谶@絢爛的煙火中,融映著我和爸爸的微笑、期待,一幅其樂融融的父子圖,加上這絕美的煙花,不能不說是除夕夜的神來之筆。
之后,爸爸又放起了鞭炮,鞭炮“噼里啪啦”地響著,預(yù)示著喜慶和歡樂,預(yù)示著新一年的到來。我的心里也如這鞭炮,充滿了激動(dòng)與快樂。
新的一年就在這片歡樂氣氛中緩緩降臨……
以兒童為話題的作文 篇7
有一個(gè)人哪,非常喜歡自稱自己是天才兒童!
他呀,總是大大咧咧的。做什么事總是丟三落四的。常是撿了芝麻丟了西瓜!媽媽怪他粗心大意,他總是說:“沒事沒事!“可到了關(guān)鍵時(shí)刻,便到大霉了!比方說吧!在考試的時(shí)候,他總是粗心大意,把969看成996。把+看成—,鑄成了大錯(cuò)!
但是說了這么久,也沒有提到一個(gè)天才兒童的字眼么?我想你們肯定會(huì)這么說或這么想吧!但是,就是因?yàn)樗旧砭痛蟠筮诌,粗心大意?。所以才會(huì)這么說。我想你們心里肯定有疑問吧?可事實(shí)卻是如此。那就這么說吧!正因?yàn)樗3hT成大錯(cuò),所以數(shù)學(xué)考試,分?jǐn)?shù)常常不竟人意!所以呢,他很悲哀,覺得自己很沒用,為了安慰自己呢,常常稱自己為天才兒童。雖然這個(gè)作法有點(diǎn),有點(diǎn)太自傲了,不過到是挺管用的!這個(gè)方法使他的成績提高了很多哦!
而他的爸媽卻不以為然!常說:“天才不是自己叫的,那得別人認(rèn)同才可以啊!“他說:“這些啊,我都知道,但是……經(jīng)過那么那么久,我想這個(gè)稱號對我啊、真是太,太,太適合我了!為什么呢,因?yàn)槲視?huì)很多東西的!比方說,電腦,英語……爸媽說:“這些我們也會(huì)。?那你又憑什么說你是天才兒童呢?“他說呀:“我啊,我這個(gè)天才兒童啊,是在爺爺奶奶這輩分上才算得!“原來如此!你們想不想知道他究竟是誰啊,我想,你們一定想知道!
那就讓我來告訴你們一個(gè)秘密:一般人我不告訴他的哦!哪個(gè)人,哪個(gè)人啊,就是,我!
以兒童為話題的作文 篇8
隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)上也興起一種不好的風(fēng)氣,在我們這個(gè)年齡,是最容易被騙也是最容易被壞人當(dāng)作目標(biāo)的。每年都有許多我們這樣的孩子被拐賣,這些人販子心狠手辣、詭計(jì)多端,想盡一切辦法騙取我們的信任,最后將我們拐賣到偏遠(yuǎn)山區(qū)。
記得有一次,下午放學(xué)回家,那時(shí)已經(jīng)是5點(diǎn)左右了,我們也正是因?yàn)橹等詹呕丶夷敲赐。正走在回家的路上,突然我看見我們班的同學(xué),我就跑上去想和她一起走,不料,一輛面包車開來,停在了我同學(xué)的面前,下來幾個(gè)大人把她抱上去了。“救命啊,救命啊”我的這個(gè)同學(xué)拼命地喊,我很害怕,我心里在想我要不要幫助她呢?就在我猶豫的時(shí)候,我看見她很快就要被抱上去了,我來不及想太多,一個(gè)箭步,沖了上去。因?yàn)橐呀?jīng)很晚了,媽媽擔(dān)心我的'安全就順著我上學(xué)的路來找我,剛好看見我和壞人拉扯,媽媽害怕自己也受傷,于是報(bào)警了。
最后我們被警察解救出來了,也許這一次有了媽媽,可是下一次呢?我很害怕我們被人販子拐騙。我看到過許多新聞,說我們小孩被拐騙去后,人販子會(huì)把我們的眼睛和手給弄傷,真可怕呀。
我很害怕,所以我希望每一個(gè)人都應(yīng)該愛護(hù)我們,保護(hù)我們,因?yàn)槲覀兪亲鎳磥淼幕ǘ。人販子們,每個(gè)人家里都有孩子,當(dāng)你們的孩子不在了,你們會(huì)難過嗎?一定會(huì)的,請給我們一片藍(lán)天,也請你們不要再做壞事了,不然你們會(huì)受到懲罰的。
以兒童為話題的作文 篇9
我出生在一個(gè)幸福的家庭,這是一個(gè)四口之家。有爸爸、媽媽、妹妹和我。在我的家庭中,發(fā)生了很多的趣事,具體是什么,下面請我給你慢慢說來。
老爸的鼾聲
夜深人靜,只聽見一種細(xì)微的聲音從老爸的'鼻子里漸漸呼出,慢慢地粗獷起來,就像打雷那般響,這時(shí)的鼾聲很容易讓人想起北大荒的秋天,不一會(huì)兒,鼾聲好像又提高了一點(diǎn),頗有節(jié)奏,就像一個(gè)大型樂隊(duì)……老爸的鼾聲真是“驚天地,泣鬼神!”我愛我家。
小妹的糖
“這是我的藥,苦極了,不信你嘗嘗?”我皺起眉頭聞了一下可樂瓶,故意裝出極苦的樣子!敖,你怎么了?感冒了嗎?很難受嗎?”“是的,我感冒了”我趕緊咳嗽了幾聲。我的咳嗽還沒完,妹妹撒腿就跑,真合我意,剛想喝一口,妹妹又氣喘吁吁的回來了。我三下兩下就把可樂喝完了,妹妹來到我跟前麻利的撥開了媽媽給她買的糖,這個(gè)糖平時(shí)她自己都舍不得吃,妹妹一下子把它放到了我的嘴里,連忙問我:“還苦嗎?糖甜嗎?”我感到的流下了眼淚,我愛我家!
瘋狂的周末
哥哥,姐姐,妹妹,弟弟,你不讓我,我不讓你,都在搶奪遙控器,樂的像喝了蜜,怒的像紅臉關(guān)公,愁的像青蘋果,閉了眼,面前仿佛已經(jīng)滿是孫悟空、奧特曼、櫻桃小丸子……一到周末,家里滿是親戚,好不熱鬧,我愛我家。
家里還有許許多多快樂有趣的往事,這就是一個(gè)幸福的四口之家。
我愛我的家。
以兒童為話題的作文 篇10
大年初五的晚飯后,我和爸爸媽媽一起看電視。
中央七套的節(jié)目——手挽手深深地吸引并打動(dòng)了我,它講述了“留守兒童”的事情:節(jié)目首先播放了一個(gè)關(guān)于留守兒童學(xué)習(xí)、生活情況的短片,公布了關(guān)于留守兒童的問卷調(diào)查情況,調(diào)查結(jié)果顯示,將近一半的留守兒童2年內(nèi)沒有見到爸爸媽媽,其中一個(gè)小女孩8年沒見到爸爸媽媽了;許多留守兒童都記不得爸爸媽媽的模樣……
這時(shí),節(jié)目現(xiàn)場的許多人眼睛里都閃著淚光,我也被深深地感染了。當(dāng)3個(gè)幸運(yùn)的留守兒童來到節(jié)目現(xiàn)場和他們的爸爸媽媽團(tuán)聚時(shí),他們留下了幸福的眼淚,節(jié)目現(xiàn)場的'許多人都留下了眼淚。
我的眼睛也模糊了。相比之下,我想到了我自己,我不是留守兒童,每天幸福地生活在爸爸媽媽身邊,快快樂樂的成長。
當(dāng)我生病時(shí),爸爸背著我到醫(yī)院看醫(yī)生;當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),媽媽及時(shí)給我輔導(dǎo);好吃的、好玩的,爸爸媽媽盡量滿足我·……
我真是一個(gè)幸福的孩子,同時(shí),我也衷心祝福所有的留守兒童學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活快樂!
以兒童為話題的作文 篇11
小兔子對于一些小女孩來說,是非?蓯鄣,但對于我來說,它不僅可愛 ,還很能吃.
今年,我鄰居家來了一位小客人——一只小白兔,它全身雪白,毛茸茸的,摸起來舒服極了!頭上有一雙紅寶石似的眼睛,最有趣的要數(shù)它的耳朵了,小兔精神抖擻的時(shí)候,它的耳朵豎得直直的,小兔子吃飽了時(shí),它的.耳朵就會(huì)稍稍往兩邊耷拉著。它的短腿使它跑得極快,連我都追不到它,短腿后面的小尾巴,就像一個(gè)小小的白球。它休息時(shí),遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)白毛球。
上個(gè)星期六上午,我和兩個(gè)小伙伴一起拔野草喂兔。我便和伙伴們?nèi)ゲ藞@里拔草喂兔,一進(jìn)菜園,我就看到一根水分十分充足的草,正準(zhǔn)備摘,媽媽對我說:“小兔一要吃干一點(diǎn)兒的野草,水分太多,小兔子會(huì)拉肚子的!蔽衣犃,就和伙伴摘了許多根雜草喂兔子。可是兔子還直挑食,光吃那些顏色鮮艷的草,它吃的時(shí)候,嘴里還不時(shí)發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音,就像一只樂曲。不過后來,沒東西吃了,它只能吃那些顏色不好看的草。吃完了,我們又去摘,就這樣,我們喂了摘,摘了喂,來來回回,就跑了兩三趟,才把小兔子喂飽。小伙伴都說小兔子能吃,我卻說:“能吃是福嘛!”
小兔子真有趣啊!
以兒童為話題的作文 篇12
這是一個(gè)美好的開始,世界因她的來臨點(diǎn)亮了天地之間所有的燈,她拿起微風(fēng)的筆,畫出心目中繁花似錦的大地。在這個(gè)世界里,春天來臨了。
從此刻開始,世界就像初開的宇宙,開始了她獨(dú)特的繁華。萬物復(fù)蘇,世界的生靈們開始忙碌的完成大自然給予它們的使命,為了世間的繁華努力生活,花兒草兒拼命生長,那曾經(jīng)凄清之地,現(xiàn)在煥然一新!那寒冷的夜,被光芒劃破,被溫暖驅(qū)逐,萬物開始感嘆繁華!
囂張的氣焰被趕走,取而代之的是春天的溫柔,溫和的手安慰著受驚的動(dòng)物們,引領(lǐng)它們放心大膽走出自己的家;春風(fēng)輕聲呼喚著地下沉眠的小精靈,它們從土壤中奮發(fā)向上,最終變成了小動(dòng)物們愛吃的果實(shí),來安撫這些大自然的'可愛的孩子們。
遠(yuǎn)處的小池邊,鴨子?jì)寢尯竺娓S多乖巧可愛的小鴨子,水中的魚兒歡快的游著,池水在不知不覺中變得十分溫暖。近處,在溫暖的陽光照耀下,花瓣在陽光下飛舞,開滿花的樹枝幾乎垂到青草上。那些美麗的花兒,只要輕輕一碰就會(huì)紛紛落下。
這時(shí)的天空開始下微雨,伴隨著越來越急促的“嘀嗒嘀嗒”的旋律聲時(shí),雨,這個(gè)小精靈開始沖刷罪惡的寒氣,換來用空氣織出的絲絲清涼,這就是春天的開始。
以兒童為話題的作文 篇13
大家知道胖小孩是誰嗎?它就是可口美味的—橘子。
在碩果累累的秋天中,雖然橘子并不起眼,但是它可是秋天的標(biāo)志。
在我家,種了幾顆橘子樹,每過一個(gè)星期,我總會(huì)去觀察它。橘子樹在沒有結(jié)果時(shí),樣子十分笨拙,密密麻麻的葉子長在枝頭,一點(diǎn)兒也不好看,但只要到了風(fēng)高氣爽的秋天,橘子樹就像秋天的一盞明燈。橘子高高掛在枝頭,裹著一件金燦燦的外衣。有的'橘子咧開了自己的嘴,露出笑臉;有的橘子脹破了肚皮;還有一些橘子披著綠衣裳呢!在嫩綠葉子的點(diǎn)綴下,橘子顯得更加有活力了,就是一個(gè)胖嘟嘟的”胖小孩”。
慢慢的,橘子成熟了,橘子從不掩蓋自己,我站在橘子樹下,看著橘子就讓我垂涎欲滴了,我就忍不住摘了一個(gè),剝開皮,真是美味,酸酸甜甜的,口感好極了。真是既美味又爽口。
大家可不要忽視了剝下來的橘子皮,它的用處可大了。把橘子皮剝下來,曬干,可以用來泡茶,泡出來的茶還可以治病呢!不過橘子還是不能多吃的,多吃了會(huì)上火,對身體雖說沒有什么很大的傷害,但是多吃了還是不好的。
如果大家愛吃橘子,那就趕快搶購吧!哦,橘子!
以兒童為話題的作文 篇14
也許你是父母都在外地的留守兒童,也許你只是寄住在別人的家里,不過我是當(dāng)過一回“留守兒童”。
那天是我的生日,爸爸媽媽工作回家時(shí),他們都不理我,一直躺在床上不停的玩手機(jī),我叫他們,他們也不理我。在過去,他們天天陪伴著我,家里總是充滿了歡聲笑語,可是現(xiàn)在變了……
他們在我叫他們的`時(shí)候總是拿著平板“助威”,甚至連走路、吃飯、睡覺,也要抓點(diǎn)時(shí)間來玩手機(jī),恨不得一天24小時(shí)一直在玩手機(jī)。我想為什么,為什么以前對我那么好,現(xiàn)在卻……一想到這我就特別難過。
一直低頭玩手機(jī)會(huì)駝背,眼睛也會(huì)很疼的,甚至?xí)䴗p少與孩子的親子相處時(shí)間,讓孩子變得孤單。我覺得可以在手機(jī)上設(shè)置一個(gè)裝置,設(shè)定每一小時(shí)用手機(jī)的時(shí)長,比如一天24小時(shí)就用手機(jī)6個(gè)小時(shí),時(shí)間一過,手機(jī)就會(huì)彈出一個(gè)倒計(jì)時(shí),設(shè)定休息半小時(shí),如果強(qiáng)行打開使用,用一分鐘就要扣費(fèi)100元,如果超過了半小時(shí),主人還是在玩手機(jī),手機(jī)就會(huì)伸出兩個(gè)拳頭來打小主人。
記住不能讓你身邊的孩子變成“留守兒童”。
以兒童為話題的作文 篇15
一天,媽媽帶著我去了聾啞兒童學(xué)校,剛到校門口,我就發(fā)現(xiàn)學(xué)校的環(huán)境好差呀!既高大又堅(jiān)硬的大鐵門緊緊的封閉著,讓人有一種在監(jiān)獄的感覺。進(jìn)了大門就是簡陋又骯臟的院子,一邊有幾個(gè)已經(jīng)生銹的滑梯,幾個(gè)蹺蹺板,另一邊是他們種的蔬菜。這時(shí)候,老師帶領(lǐng)著聾啞兒童向我們走來問候,每個(gè)孩子都戴著助聽器和人工耳蝸。
當(dāng)我們給聾啞兒童發(fā)零食的時(shí)候,有的聾啞朋友不好意思吃,其他的聾啞兒童就遞給他們吃,這說明他們雖然是聾啞兒童,但是他們一樣擁有樂于分享的高貴品質(zhì)?粗麄兠利惖腵笑容,我心里同情地想:被大鐵門緊緊地鎖著,難道他們不嫌棄嗎?他們要是生活在我們的環(huán)境里一定會(huì)很開心的。
看完了聾啞兒童,我們又去看弱智兒童。他們的生活環(huán)境比聾啞兒童的還要差,只能呆在臭氣熏天的食堂里。其中一個(gè)病情比較嚴(yán)重的,只要是自己不喜歡吃的東西,就亂扔,因此我很同情他們。
看過我的介紹,你是不是也感到心痛呢?趕快行動(dòng)起來,與我一起關(guān)愛聾啞兒童吧!
以兒童為話題的作文 篇16
在中國,有一個(gè)名詞叫做“留守兒童”。顧名思義就是指他們的父母為了生計(jì)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)遠(yuǎn)離孩子在外務(wù)工,而留下的孩子則與親戚或者鄰友一起居住。小孩子在那個(gè)年紀(jì)最是需要受到關(guān)注與疼愛,但是為了一家人的生活,父母親們被迫離開家鄉(xiāng)去賺錢,遺留下的孩子面對夜夜孤燈,寂寞難嘗。
針對留守兒童,國家教育機(jī)關(guān)雖然制訂了一些福利政策,但是實(shí)際上這些孩子們還在飽嘗親人相聚時(shí)少離散時(shí)多的痛楚,飽嘗他人對留守兒童的指指點(diǎn)點(diǎn),尤其是一些不懂事的小朋友的排斥、嘲弄讓留守兒童的心靈受到傷害。其實(shí)每一個(gè)孩子都是上蒼的恩賜,我們不應(yīng)該去歧視他,不應(yīng)該因?yàn)樗募彝ァ⑺某錾、他的穿著等嘲笑對方。對于留守兒童而言,最溫暖的莫過于歸家的.父母親的一句“孩子,我回來了!睂Υ耍覀儾挥X得心酸、心疼嗎?他們需要比尋常兒童雙倍的關(guān)愛與照顧,而不是排斥與疏離,他們?nèi)狈Π踩,沒有精神寄托,我們需要用足夠的耐心去關(guān)注他們,給他們心靈上最大的撫慰。我們生活在父母親的關(guān)愛下,而一些孩子卻沒有在他那需要關(guān)愛的年紀(jì)得到充足的照顧,他們是寂寞的,同時(shí)也是孤獨(dú)的。
以兒童為話題的作文 篇17
每個(gè)孩子都是父母的小天使,我相信那些在外打拼為孩子將來正努力的父母親們,也一定知道孩子的思念與沉痛。關(guān)愛留守兒童,讓世界充滿愛。
兒童就像初開的花蕾,弱小、稚嫩、最需要呵護(hù)。兒童是未來的主人翁,關(guān)愛兒童就是為國家和民族的明天注入一份希望。關(guān)愛留守兒童是一種美德,F(xiàn)在有很多留守兒童需要我們?nèi)リP(guān)愛,下面就讓我給大家講一件我關(guān)愛留守兒童的故事吧!
在一個(gè)天氣晴朗的日子里,我和我的幾個(gè)好朋友,在我們附近玩耍,看見一個(gè)很可憐的小朋友,和我們差不多大小,身上穿的`臟兮兮的,頭發(fā)好像好久沒梳過了,腳上也沒穿鞋?粗挚蓱z的。我們幾個(gè)小伙伴忍不住跑過去問:“小朋友,你怎么這個(gè)樣子?”她哭著說:“我媽媽去世了,爸爸也跟著別人跑了!蔽覀兟犃搜蹨I也忍不住的掉了下來。我連忙把我手中的可樂遞給了她。她很有禮貌的說:“謝謝這位好心的姐姐!蔽覔u搖頭說沒什么。
在我?guī)椭鷦e人的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn):被幫助的人好感激哦,幫助了別人自己好高興哦!看到他高興的樣子,我體會(huì)到了一個(gè)人只要開心,會(huì)拋棄一切煩惱。
以兒童為話題的作文 篇18
如果你還有不想穿的舊衣服什么的,只要干凈完整一點(diǎn)的,不妨洗洗干凈打上郵包按照下面的地址給他們
寄過去,真的花不了多少錢的,平郵就可以了,因?yàn)樗麄兲枰覀兊年P(guān)心了,或許我們能做的`只有那么一
點(diǎn)點(diǎn),甚至微不足道,但是有你的一雙舊手套,他們這個(gè)冬天可能就不冷了;有你的一摞舊教材,他們可能
就能走出山村改變命運(yùn);不要吝嗇我們那殘存的一點(diǎn)愛心,因?yàn)樗麄兊拇_太需要了。
我們同情 我們流淚
我們象征性的捐款
城市里的你,每年都在為怎么處理舊衣服而煩惱,留著占地方,扔了又可惜,送親戚朋友
送不出手。
山里的他們,每年都在為生計(jì)而煩惱,年均收入不過千,孩子上不起學(xué),老人看不起病,
衣服殘舊不堪。
我們也許沒有很高的收入,我們也許沒有多余的存款,我們也許捐不起一座希望小學(xué),但
我們可以把我們不需要的舊物轉(zhuǎn)給那些需要它們的人,這只需要我們的愛心。
希望大家都行動(dòng)起來,盡我們的綿薄之力,幫到一些我們能幫到的人。
這也會(huì)是我們的快樂!
以兒童為話題的作文 篇19
假如我有一萬元錢,我不會(huì)自己貪污,也不會(huì)買東西送給親朋好友,而是奉獻(xiàn)給在貧困山區(qū)生活的有困難的小朋友。
我會(huì)用這些錢讓他們讀書,學(xué)會(huì)基本知識;再給他們買許許多多的厚衣服,不讓他們在寒冷的`冬天凍得瑟瑟發(fā)抖;我還要買鞋,不讓他們赤著腳或穿著破鞋去上學(xué)……
當(dāng)然,他們最不能缺少的是學(xué)習(xí)用具,要想讓他們成為祖國的棟梁,就必需要在他們還是祖國的花朵時(shí)來培養(yǎng),如果他們連學(xué)習(xí)用具都沒有,怎么能出人投地呢?
我還會(huì)給他們買一些《十萬個(gè)為什么》讓他們知道生活常識,和科學(xué)知識。
在此,我還想把關(guān)于祖國文化的書買來給他們看一看,讓他們也了解一下新中國的知識與文化,從而知道中國的首都是北京,中國曾經(jīng)歷過多少磨難和欺凌,也讓他們?yōu)橹腥A之強(qiáng)盛而讀書。
雖然金錢來之不易,可是能買到許許多多的東西,但愛是買不到的。只有世界多一點(diǎn)愛,多一份關(guān)懷,都來幫助有困難的小朋友,讓他們在快樂中成長,在幸福中生活,讓他們成為世界上最幸運(yùn)的兒童。我相信雨后一定會(huì)出現(xiàn)彩虹!
以兒童為話題的作文 篇20
我看到天上的小鳥自由自在地飛翔時(shí),非常羨慕。我想:什么時(shí)候我也能像小鳥一樣上天旅行呢?
今天上午,我和表妹在奶奶家的院子里玩,我看見幾只麻雀在樹上嘰嘰喳喳的叫,我在他們身邊拍了下手,麻雀就呼呼啦地扇起翅膀飛走了。我學(xué)著它們的樣子,張開胳膊,上下擺動(dòng),蹦蹦跳跳地跑,沒有用。我的身子太重了,一點(diǎn)兒也飛不上去。突然,我想起飛機(jī)在起飛時(shí),前面的螺旋槳越轉(zhuǎn)越快,飛機(jī)約跑越快,然后,“呼”的一聲就飛上了天空。我也按照飛機(jī)的方法,不久也能飛上天了嗎?
我來到一棵樹下,圍著大樹一圈又一圈的轉(zhuǎn)動(dòng),越轉(zhuǎn)越快。這時(shí),我頭昏眼花,分不清東西南北。我想:坑能要飛起來了,堅(jiān)持!可是,轉(zhuǎn)了老半天,腳還在地上。對了,我還沒松手呢!我一松開了手,誰知?jiǎng)傄凰墒,就仰頭摔倒在地。我眼冒金星,疼的直叫,半天才吃力的爬起來;氐郊依,媽媽看見我頭上起了個(gè)大青包,心疼的`問∶“亞星,怎么了?”我把事情的經(jīng)過說了一遍,媽媽聽了情不自禁的哈哈大笑……
……
以兒童為話題的作文 篇21
全國農(nóng)村留守兒童人數(shù)已達(dá)5800萬
根據(jù)全國婦聯(lián)統(tǒng)計(jì),目前全國農(nóng)村留守兒童約5800萬人,其中14周歲以下的約4000多萬人。在全國農(nóng)村兒童中,留守兒童比例高達(dá)28%,部分省市已超過40%,這意味著每三個(gè)農(nóng)村兒童中至少就有一個(gè)是留守兒童。
留守兒童是時(shí)代的孤兒。他們的父母到城里打拼掙錢,卻無能力將他們的子女帶進(jìn)城市里、留在自己的身邊,只好托付給在農(nóng)村的爺爺奶奶帶著。
留守兒童正處于成長發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,卻無法充分享受到父母的關(guān)愛和引導(dǎo),他們過早地體會(huì)到生活的辛酸和壓力,承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān),面臨著人身安全、身心健康多方面的隱憂;他們有“好好上學(xué)”的愿望,但因?yàn)榧彝ヘ毨У?原因,生活和學(xué)習(xí)受到極大的限制,甚至從此止步校園。
親情缺失是影響農(nóng)村留守兒童健康成長的一個(gè)首要問題。30%的父母每年只能回家一次,打電話已成為留守兒童與父母情感聯(lián)系的主要方式。
近年來,農(nóng)村留守兒童問題頗受到社會(huì)關(guān)注。有政協(xié)委員呼吁加大對農(nóng)村寄宿制學(xué)校的建設(shè)力度,構(gòu)建留守兒童政府支持、家庭監(jiān)護(hù)、學(xué)校教育、社會(huì)幫扶、親情關(guān)護(hù)的網(wǎng)絡(luò),給留守兒童以持久、溫暖的關(guān)愛。
以兒童為話題的作文 篇22
有人喜歡乖巧的兔子,有人喜歡美麗的金魚,有人喜歡淘氣的小貓,有人喜歡兇猛的老虎,但是我更喜歡可愛的小烏龜。
烏龜?shù)念^是尖尖的像一個(gè)三角形,平時(shí)縮在殼里,伸出來非常的長。烏龜?shù)念^上有兩個(gè)小小的眼睛,眼睛下面有兩個(gè)小小的鼻孔,不仔細(xì)看你就看不到。最特別的就數(shù)它那張“人”字形的嘴巴了,好像從來都沒有開心過,老是那樣。
烏龜?shù)臍な巧罹G色的,殼上有許多擺的整整齊齊的花紋,不過它的殼摸起來硬硬的像石頭。烏龜?shù)腵殼下面是四條短短的腿,前面的爪子里還藏著一把把尖尖的暗器。殼的后面還有一條像劍一樣的又細(xì)又長的尾巴。
烏龜走的不快,但是當(dāng)遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,頭和四肢都會(huì)趕緊躲在堅(jiān)硬的殼里。媽媽告訴我:烏龜?shù)臍た梢杂盟,肉可以吃?/p>
烏龜?shù)挠猛究烧娲蟀!我越來越喜歡這可愛的烏龜了!
教師評語:此篇作文小作者按照從頭到尾的順序介紹了可愛的烏龜,條理清晰語句通順,如果能在寫出烏龜?shù)目蓯壑幠蔷透袅!繼續(xù)努力!
以兒童為話題的作文 篇23
家,是每個(gè)人的避風(fēng)港,是溫暖的也是甜蜜的,在這里總是被幸福圍繞.
在我小的時(shí)候爸媽為了改善家境到了外地謀生,而丟下了我,在我孤獨(dú)的童年里,飽受寂寞,從小就缺少父愛和母愛.
記得在那個(gè)風(fēng)雪交加的冬季,因?yàn)檫^年,他們匆匆的踏上了回家的`路,但好景不長,幸福的時(shí)光總是那么短暫,年一過完,他們又踏上了南下的路途.
臨行的那天早晨,為了送他們一程,我早早的起來,比往常整整早起了幾個(gè)小時(shí),穿好衣服,坐在一旁,呆呆的看著他們,我依依不舍的送走了他們,在路上,爸媽說了好多安慰我的話語,自始至終我的眼里總是含著淚水,到了車站,他們上了車,看著緩緩的遠(yuǎn)去車子,我揮手向他們道別,此時(shí)不知怎的不聽話的淚水啪啪的低落下來.
當(dāng)遠(yuǎn)去的車子消失在我的視線里的時(shí)候,我在安慰著自己,人有悲歡離合,此事古難全,我的心情又輕松了許多。
也許因?yàn)椴簧岬臏I花,依依不舍的情懷,才有珍惜這美好時(shí)光的沖動(dòng),為了回報(bào)父母,我們留守兒童的孩子們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),只有驕人的成績,才是我們
以兒童為話題的作文 篇24
今天一大早我就起床了,因?yàn)榻裉煲バ浅絻和祻?fù)中心參加揚(yáng)子晚報(bào)小記者活動(dòng)去陪伴自閉癥兒童。我特別興奮,早早來到了集合點(diǎn),還遇見了兩個(gè)來做義工的成人自愿者,瞬間感覺世界充滿了愛。集合完畢后在老師的帶領(lǐng)下我們上樓來到康復(fù)中心。
帶隊(duì)老師把我們先帶到了會(huì)議室,交代我們說:“有自閉癥的兒童不太會(huì)和別人交流,只沉浸在自己的小世界里。如果你主動(dòng)和他們說話,他們可能不會(huì)回答,而是碰一下或者踢一下你,不過他們沒有要攻擊或者打你們的惡意,這就是他們的回應(yīng)方式!蔽覀兘K于和自閉癥兒童見面了,他們看起來和我們普通人一樣—不盲,不聾,不啞。我的對面是一個(gè)一年級的小男孩,我剛剛坐下,就聽見他從嘴里冒出兩個(gè)字:姐姐,真是太神奇太不可思議了,他竟然主動(dòng)跟我打招呼了!澳愫,你真棒,弟弟!”我給了他一個(gè)大拇指。接下來我們一起在老師的`指導(dǎo)下做捕夢網(wǎng),一起去捕捉我們共同的童年快樂時(shí)光和夢想,完工后都放在面前的桌子上,五彩繽紛,美麗極了。
短暫的兩個(gè)小時(shí)很快過去了,我們和自閉癥小朋友一起合影留念后就要分別了。我希望能通過我們今天這樣的互動(dòng)活動(dòng),能打開這些小朋友心靈緊閉的窗戶,大家一起分享快樂的童年。
以兒童為話題的作文 篇25
如今關(guān)愛留守兒童已經(jīng)成為一大話題:政府號召,學(xué)校積極響應(yīng),教師走訪、呼吁、關(guān)愛。然而面對日漸龐大的留守兒童隊(duì)伍,教師個(gè)人的微薄之力實(shí)是有限,顧此失彼;社會(huì)的支助,可謂杯水車薪。
試想有誰愿意拋家棄子,遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)?誰甘愿孤身一人,浪跡天涯?更有甚者魂斷他鄉(xiāng),死不瞑目!再者:無論他人怎樣的努力,怎能代替血濃于水的`親情,沒有人能替代父母在孩子心中的地位。真正的關(guān)愛留守兒童是要想法讓他們不再“留守”。
對策有二:一、政府出臺優(yōu)惠政策,因地制宜,讓農(nóng)民有較好的就業(yè)條件,可觀的月薪(和在外地打工相差無幾)。二、優(yōu)化民工子女就讀政策,無論到哪兒都可就近讀書,和當(dāng)?shù)氐暮⒆酉碛型鹊淖x書待遇。
現(xiàn)在不乏不同行業(yè)的先進(jìn)個(gè)人感人事跡輪回報(bào)道不窮:撿垃圾支助貧困學(xué)生的老人、帶頭背磚修建學(xué)校的校長、更有甚者女教師賣淫支助學(xué)生讀書……每當(dāng)看到這些第一反應(yīng)是:祖國啊,我親愛的祖國,那些尊敬的當(dāng)局者、那些地位顯赫的執(zhí)政者、百姓的衣食父母他們在干嘛呢?
唉,實(shí)話都不那么好聽,真希望在不久的將來“留守兒童”能成為一個(gè)歷史名詞。
以兒童為話題的作文 篇26
我有一個(gè)好朋友,她的名字叫小彤。我和她像姐妹一樣,相處的很好。
孩子八歲,比我小一歲,但是比我高一點(diǎn)。圓臉有一雙微笑的眼睛,高鼻子下有一張多嘴。
她喜歡繪畫,尤其是動(dòng)物繪畫。走進(jìn)她的臥室,美麗的畫面映入你的眼簾。鷹高飛,頑皮的猴子,可愛的熊貓,美麗的孔雀……仿佛置身于動(dòng)物世界。它們生動(dòng)逼真!連她自己都說:“畫動(dòng)物是我的.強(qiáng)項(xiàng)!”今年元旦,她送我的賀卡上也畫著動(dòng)物。一只聰明的小老鼠拿著一張賀卡,上面寫著:“愿幸福和健康永遠(yuǎn)伴隨你!”旁邊有一只憨厚的豬?粗ㄆ,我笑了。我是豬,她是老鼠...
孩子學(xué)習(xí)成績特別好,尤其是英語。他能流利地背誦整篇英語課文中的每個(gè)單詞,幾乎每次默寫單詞都能得滿分。2004年參加劍橋少兒英語二級考試,獲十三面盾牌。她是我們班唯一一個(gè)有優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)生。我經(jīng)常找她咨詢,她會(huì)耐心給我解釋。在她的幫助下,我的英語取得了很大的進(jìn)步。
孩子是我的榜樣,有這樣的朋友我很開心。
以兒童為話題的作文 篇27
我家有一個(gè)60多歲的外公,小眼睛,大鼻子,就像一個(gè)兒童,我為什么這么說呢?你們肯定覺得很奇怪吧!
去年寒假,我和媽媽下鄉(xiāng)去了,來到外婆家,我做的第一件事就是去找外公。我來到客廳中一看,“咦?人呢?”我奇怪地問。我猜外公一定在菜園里,到那一看外公果然在,我高興極了,連忙叫到:“外公!外公!”他聽見我喊他,連忙笑著朝我走過來說:“晨晨!你怎么來了?”“我來玩。 薄澳悄阆胪媸裁从螒虬。俊蓖夤珕,我想了想說:“嗯---我想玩老鷹捉小雞”!昂玫.”,外公愉快地答應(yīng)。
我們便玩了起來,外公當(dāng)老鷹,我當(dāng)小雞,“老鷹來嘍”“!救命!”“我來抓你了!”突然,媽媽叫了我一聲,我一不留神,就被老鷹抓到了。
后來外公還帶我去超市買好吃的!只見外公裝了滿滿一袋零食回家。剛回到家他就迫不及待地拆開起一袋薯片吃起來,!外公吃東西的樣子可真像個(gè)小孩子,只見他吃完一袋又吃一袋,我都沒有他吃的那么快。接著媽媽叫吃飯了,我們來到桌子前,拿了一個(gè)碗和一雙筷子,外公還拿了一個(gè)跟我一樣的勺子吃飯,我們都情不自禁地笑了。
哈哈,外公可真好玩,他可真像個(gè)兒童!
以兒童為話題的作文 篇28
春節(jié)是一年當(dāng)中最隆重、最盛大的節(jié)日;一到春節(jié),大街小巷人山人海,男女老少臉上掛著笑容,享受節(jié)日的快樂。
吃團(tuán)圓飯了!團(tuán)圓飯吃的是團(tuán)圓、幸福;我急忙跑到飯桌上一看,哇!吧秸浜N丁卑!有香甜可口的雞肉,有象征著團(tuán)圓的元宵,有代表著年年有余的魚,還有象征著步步高升的年糕。我們舉杯暢飲,說出自己心里的祝福和愿望。
我們一家人吃完團(tuán)圓飯,便準(zhǔn)時(shí)地圍在電視機(jī)前收看“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”,我們津津有味地看著。晚會(huì)的`節(jié)目豐富多彩:相聲、小品讓我們捧腹大笑;唱歌、跳舞讓我們跟著載歌載舞;魔術(shù)、雜技讓我們嘖嘖稱贊。晚會(huì)進(jìn)入了高潮,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”十二點(diǎn)鐘聲敲響了,新的一年來臨了。我暗暗地許下心愿,希望在新的一年里我的學(xué)習(xí)成績能更進(jìn)一層樓。
瞧,外面成了煙花的世界;窗外簡直是火樹銀花,格外絢麗?茨乔ё税賾B(tài)的煙花多美呀!有的像“仙女散花”,有的像“大紅花”,有的像“滿天繁星”,有的像“龍飛鳳舞”……多么像“空中花園”!這些煙花使人看得目不暇接,把天空點(diǎn)綴得五光十色。
我喜歡過新年。新年能貼春聯(lián);能看“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”能賞煙花……最重要的是能和大家分享快樂。過新年的感覺真好呀!
以兒童為話題的作文 篇29
幸福的家庭是我們齊心協(xié)力一起創(chuàng)造的。家是父親的王國,是母親的世界,也是我的兒童樂園。
我總是覺得爸爸對我雖然沒有像媽媽那樣無微不至,但是爸爸對我的人生有著更廣闊更深入的關(guān)懷,對此也會(huì)投入更多的思想,有更多的希望和期望。如果我是一根草,那么父親用自己的血肉之軀腐朽在我的根下,讓我出根成長;如果我的人生有一段路組成,那么我走過的每條路上都有用心血和愛鋪就的碎石,讓我走得更加踏實(shí)。
媽媽是我的`母親,但也是我的朋友。媽媽她也是那么無微不至的照顧著我,就想我的好朋友一樣,也許媽媽還不知道,天下最偉大的愛,是母親發(fā)自內(nèi)心飛愛,但也是朋友的愛,母親的愛是純潔的,朋友的愛是友誼的,在我的心中,母親永遠(yuǎn)是心林相同的。
今天早上起床時(shí),床旁放置的衣服,看到你苦惱時(shí)那心痛飛目光……這些不是母親愛的做好表達(dá)嗎?母親的愛就像水占祛我們的驅(qū)梃的大部分一樣嗎,有母親的孩子,一點(diǎn)都不會(huì)舉得孤獨(dú),因?yàn)樗男撵`的歸宿。
博大的父愛是甜美的,偉大的母愛是美麗的,愛伴隨著我的健康成長。父母之愛是人類永恒的話題,讓我們鼓起勇氣大聲向父母說:“爸爸,媽媽我永遠(yuǎn)愛你們!”
以兒童為話題的作文 篇30
5月30日上午,我們小記者帶著自己精心準(zhǔn)備的禮物,來到了長征醫(yī)院的聾啞兒童康復(fù)中心。
到了康復(fù)中心,只見那里到處貼著聾啞兒童們畫的畫,剪得紙,真是太漂亮了?祻(fù)中心時(shí)不時(shí)傳出孩子們認(rèn)真的朗讀聲……
接著,我們?yōu)槊@啞兒童慶祝六一。第一個(gè)節(jié)目是由我們學(xué)校為聾啞兒童帶來的《手拉手之歌》,希望他們可以一起手拉手,快樂同進(jìn)步。第二個(gè)節(jié)目是由這些可愛的孩子們出場啦,他們就是——聾啞語訓(xùn)康復(fù)中心的孩子們表演的《大笑江湖》,希望他們可以每天都開開心心、快快樂樂!第三個(gè)節(jié)目是由第一幼兒園帶來的葫蘆絲演奏——《金孔雀》,我非常驚訝,因?yàn)樗麄冃⌒∧昙o(jì)就可以吹出這么美妙的.歌曲,聾啞語訓(xùn)康復(fù)中心的孩子們又為我們表演了許多精彩的節(jié)目:快板《我是最棒的》、歌曲《披薩》等等。
最后,我們小記者為這些聾啞孩子們送去自己精心準(zhǔn)備的禮物,看著他們開心的樣子,我非常開心。
我想告訴大家:不能歧視聾啞人,不能欺負(fù)聾啞人,要用實(shí)際行動(dòng)幫助、關(guān)心聾啞人。讓關(guān)愛的陽光照亮每一個(gè)聾啞孩子的心靈。
以兒童為話題的作文 篇31
在大森林有一只快樂的小鳥,它在媽媽的保護(hù)中漸漸長大,媽媽說:“孩子,媽媽不能一直在你的'身邊,你該自己出去獨(dú)立生活了,說不定你還會(huì)交許多朋友!毙▲B想了想說:“媽媽,可是我怕再也見不到我們的家!眿寢屨Z重心長地說:“孩子我們鳥都是要獨(dú)立生活的,勇敢地去吧!”小鳥聽媽媽這么說,就流下了淚水,狠下心來,撲棱著翅膀在空中盤旋了幾周后飛走了。
小鳥飛著飛著發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩正在往樹上爬,它飛下去說:“小朋友,你遇到麻煩了嗎?”男孩驚恐的左看看右看看,長出一口氣說:“嚇?biāo)牢伊,原來沒有人!毙▲B說:“有人,不是,有鳥。往上看,對,抬頭!蹦泻⒖吹搅藭(huì)說話的小鳥,嚇的從樹上掉了下來,一副痛苦的表情,嘴里說:“哇!我的屁股,疼,還有你為什么會(huì)說話?”小鳥說:“你們?nèi)祟悓W(xué)一門外語,我們動(dòng)物就不能?你遇到什么麻煩?”男孩說:“我的玩具被掛在了樹上!毙▲B二話沒說,飛到樹枝上,把玩具扔了下去,男孩說:“謝謝你,小鳥!毙▲B說:“不客氣,再見!
小鳥從一次次幫助別人中感受到了快樂,小鳥以后經(jīng)常助人為樂,還交了許多朋友。小鳥高興地說:“助人為樂真是一件令大家都快樂的事。”
以兒童為話題的作文 篇32
今年夏天, 我從一件事中領(lǐng)悟出了:只要超越自己,就會(huì)成功!
這是在美國,游泳夏令營的一天,下課前10分鐘是學(xué)習(xí)跳水時(shí)間。老師指揮大家爬上岸,走上高高的`跳臺。老師說,大家看好了,這樣跳水。說著做出了一個(gè)動(dòng)作:“雙手疊加,左膝跪地,右腿弓步!比缓蟆埃蠋熣f”跳水!“說著,老師躍進(jìn)了游泳池。 ”大家來跳吧!“!焙!“呼喊中少了我的聲音。我很害怕,輪到我了,我沒有跳;丶冶粙寢屩懒,讓我跳蹦蹦床,跳座椅,跳臺階。第二天,跳水時(shí),我假裝去小個(gè)便,我故意走得很慢,想躲過跳水。但我回來時(shí),大家還在輪流跳。老師說,”Dean,輪到你了!拔疫在磨蹭,媽媽走過來問我,”跳水姿勢怎么樣的?你會(huì)不會(huì)?“我做給她看!眹W!“媽媽把我一把推下了水。我從水里冒出來的時(shí)候,感覺好極了,覺得沒什么可怕的!
就這樣,連著練習(xí)了幾天,我覺得自己膽子大了,第三周,我想,”跳水并不難嘛,我自己跳吧!拔夜钠鹩職猓约禾M(jìn)水里!我成功了!我自己會(huì)跳水了!耶!
現(xiàn)在,和我一起去游泳吧,我給你表演跳水!
以兒童為話題的作文 篇33
9歲孩童竟患上中老年疾病——頸椎病,不得不到醫(yī)院接受理療。昨日,記者從西南醫(yī)院康復(fù)理療科獲悉,該科收治的這類患兒呈直線上升趨勢,除繁重的學(xué)習(xí)外,上網(wǎng)、打游戲是導(dǎo)致這一疾病嚴(yán)重低齡化的主因。專家呼吁家長有力監(jiān)控孩子,別讓這類疾病過早糾纏孩子。
昨上午,記者在西南醫(yī)院康復(fù)理療科看見,醫(yī)生正在給9歲男孩小波做頸椎治療。孩子母親程女士說,去年十月初,小波稱脖子疼得厲害,她和丈夫還以為是睡落枕了,并未在意。哪知,一個(gè)多月后,小波稱脖子疼得更厲害了,幾乎不能扭動(dòng)。到醫(yī)院檢查,竟被診斷為嚴(yán)重頸椎病。
程女士稱,小波從小酷愛打游戲,每天下午放學(xué)回家,都會(huì)打個(gè)不停,為此挨了不少罵。由于夫婦倆工作繁忙,小波一直由婆婆爺爺照看,很難有效監(jiān)管。
昨日,康復(fù)理療科主任說,在正常情況下,40歲以上的人才會(huì)得這類病,現(xiàn)在越來越多的正處于十來歲生長發(fā)育期的小孩也患這類病。
家長應(yīng)合理安排孩子的`學(xué)習(xí)時(shí)間,在課外時(shí)間學(xué)習(xí)時(shí),應(yīng)讓孩子半小時(shí)左右就要活動(dòng)一下。此外,最重要的是改變孩子的不良生活習(xí)慣,要求他們不要長時(shí)間以固定坐姿看電視、上網(wǎng)、打游戲,適當(dāng)增加體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間,以及讓孩子長期睡硬板床。
以兒童為話題的作文 篇34
上次預(yù)選賽后,我竟然選上了。從那以后,我就非常盼望今天——六一。終于到了今天,開始正式比賽了。
第一項(xiàng)比賽是五(7)班全體同學(xué)表演經(jīng)典誦讀,第二項(xiàng)是四(7)班,第三項(xiàng)是全校其中的一個(gè)優(yōu)秀班級站在舞臺上給我們表演精美的《木蘭辭》,他們表演的認(rèn)真度非常高,因此表演得也十分好。終于到第四個(gè)節(jié)目了,那是我們的節(jié)目。我們先把古箏搬上去,人先在一旁,因?yàn)橐鹊入娮忧購椡辍蹲铎琶褡屣L(fēng)》的最后幾個(gè)音的時(shí)候,我們古箏連走到自己的古箏前,趕緊坐下,電子琴彈好,我們就緊接著連了下去:“索索索咪……”
我們彈完之后,由樂子姐姐——我的一個(gè)表姐,也是我們學(xué)校五年級的學(xué)生——刮奏,請演二胡的同學(xué)綁著二胡上來,樂子姐姐刮奏剛剛一彈完就開始彈……
二胡之后是琵琶。琵琶也跟二胡毫無不同,也是樂子姐姐先刮奏,再彈……
終于到了最后的'《金蛇狂舞》了,先打擊樂彈,再古箏、二胡等樂器彈。居然有點(diǎn)混亂,但仔細(xì)聽,也聽得清楚。后邊的表演還沒完,但大多數(shù)我都沒看。
以兒童為話題的作文 篇35
6月1日那天上午,天氣晴朗,陽光明媚,是個(gè)出去游玩的好日子!爸爸把我送到了新體育館參加老師組織的畫展活動(dòng)。
走進(jìn)毛筆字長廊,我被他們的毛筆字作品給驚住了。他們寫的字讓我感覺不到像小學(xué)生寫的字,而是像一位位頗有名氣的書法家的佳作,有的字龍飛鳳舞,極有特色。還有那一篇篇作品不禁讓我陶醉其中!歐體字寫得非常清秀,顏體字渾厚有力,行草更是變化多端,美輪美奐!以后我也要努力練習(xí)毛筆字,爭取下一回書畫館也有我的份!
腦洞大開的時(shí)刻來了!用廢棄的易拉罐做成了一幅幅栩栩如生的畫,有的用紙抽做成了夕陽晚景,有的揮動(dòng)馬良的神筆,畫出了一幅幅頗有立體感的畫?吹竭@些精彩絕倫的畫,怎么能不讓人震撼呢?那一幅幅木頭畫也頗有特色,他們削的'一塊塊木頭的上面,畫出了動(dòng)人的畫……他們把不起眼的廢品制作成了栩栩如生的作品,讓那些垃圾都變成了寶貝。因?yàn)檫@個(gè)世界上沒有垃圾,只有放錯(cuò)地方的資源!
我陶醉在這個(gè)展館中,流連忘返……今天這次參觀,我不但收獲了很多知識,也懂得啦這個(gè)世界上比我們優(yōu)秀的人還有很多,所以我們一定要努力,好好學(xué)習(xí)!
以兒童為話題的作文 篇36
今年六一兒童節(jié)的前兩天,五彩繽紛的小彩旗被拉到校園操場上,教室里用彩帶裝飾?鞓返囊魳吩谛@里回蕩,各種班級開展了豐富多彩的園林活動(dòng),讓校園充滿了節(jié)日的.氣氛。
兒童節(jié)前夕,我們學(xué)校的小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。啊,跑道上的60米跑選手賽前信心滿滿,決心為班級爭光。槍聲一響,運(yùn)動(dòng)員們像箭一樣沖了出來,相互追逐。跑道兩邊“加油”的聲音此起彼伏,運(yùn)動(dòng)員們使出吃奶的力氣.
沙坑里所有的運(yùn)動(dòng)員都充滿了活力。好像是青顏越過橫梁,兩邊不時(shí)傳來陣陣歡呼,讓跳高運(yùn)動(dòng)員開心不已.
經(jīng)過兩天的努力,我們班許多學(xué)生都取得了優(yōu)異的成績。在4 * 100米比賽中,我班男生獲得第一名,女生也獲得第三名。
在戲劇表演中,每個(gè)班都有精彩的節(jié)目在舞臺上表演。節(jié)目豐富多彩。有歌舞,獨(dú)唱,相聲,小品.校隊(duì)的教材劇《晏子使楚》算是壓軸了。你看,舞臺上,只有花喜鵲在跳舞;聽著,舞臺上的云雀唱得很美。大家看到都鼓掌,大家都笑了。今年兒童節(jié),我們班還舉辦了游園活動(dòng)。
啊,兒童節(jié)是我最想要的節(jié)日。因?yàn)檫@是我們的兒童節(jié)。我想這將是我們童年的美好回憶。
以兒童為話題的作文 篇37
6月1日是兒童節(jié),這是我們的兒童節(jié)。節(jié)前我們都在忙著準(zhǔn)備。
5月31日放學(xué)前,老師對我們說:“明天,我們要去參觀生態(tài)示范園!贝蠹叶枷矘O而泣。
那天晚上,我高興得睡不著,一心想第二天再來.
我期待著六月一日。我太興奮了,一路跑到學(xué)校。大家都忙著準(zhǔn)備,想快點(diǎn)開始。
不一會(huì)兒,鈴響了。我立即帶著水和食物和同學(xué)們排隊(duì)。在擁擠的隊(duì)列中,討論、和談和歡笑的聲音總是在響。
在路上,我左看右看,仿佛永遠(yuǎn)看不夠,因?yàn)槁愤叺娘L(fēng)景太美了。無邊無際的田野里,有一望無際的稻田、野花和青草,還有筆直通向遠(yuǎn)方的寬闊道路。在路上,我們也時(shí)不時(shí)的唱?dú)g快的歌。在歌里,我們來到了生態(tài)示范園。
走過大門,各種蔬菜棚出現(xiàn)在我們眼前。珠子大小的葡萄種植在棚子里。整個(gè)架子旁邊的棚子里長滿了黃瓜藤。他們似乎對我們微笑,歡迎我們。那邊棚子里的西紅柿又大又紅,長滿了樹枝。西紅柿有紅、黃、綠三種顏色,像是開滿了鮮花。西紅柿就像胖娃娃。溫室里還有一種奇特的蔬菜,——小番茄。它只有一顆大大理石那么大。鮮紅的'顏色勝過火。參觀完溫室里的蔬菜后,我們?nèi)タ戳嗣利惖娘L(fēng)景。
以兒童為話題的作文 篇38
去年的兒童節(jié),我們有一個(gè)愉快的兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)。
上午上課還是正常的,下午開派對。學(xué)生們非常高興。他們下午不拿書包帶吃的'。下午老師讓我們靠墻把桌子排成三排,中間的空間用來打游戲。因?yàn)榉偶伲淌已b飾得非常漂亮。第一局是兩個(gè)人把腳綁在一起,腳翹起來,然后比賽誰來回跳得最快。接下來,孫永彪和張勁松在一組,劉朝岳和劉浩宇在一組.最后劉朝岳獲得第一名,孫永彪獲得第二名。另一個(gè)游戲是搶凳子。我和王雅捷去看了比賽。高老師走到講臺上,用黑板敲黑板。突然,她停下來,獨(dú)自出去了。當(dāng)我走到最后的時(shí)候,當(dāng)聲音停止的時(shí)候,我們盡力去抓住那把椅子。我推了她一會(huì)兒,她也推了我一會(huì)兒,但我總是占上風(fēng)。我們僵持了很久,一直沒有贏。過了一段時(shí)間,我以為我贏了。
接下來的游戲是踩氣球,兩個(gè)人都是用腳綁的。但是,不同的是,他們每個(gè)人的腳上都綁著一個(gè)氣球,然后繞著氣球走一圈。誰走得多,誰就贏。一開始,踩場的同學(xué)玩得很開心。如果他們不玩,他們就喊:“加油!加油!”一條縫過后,只剩下一個(gè)氣球了。
聚會(huì)結(jié)束后,老師給了我們禮物,我們拿到禮物后,就分開回家了。
勝利油田二十三中五年級張子仁:
以兒童為話題的作文 篇39
小鎮(zhèn)游子:小朋友,六一來了。祝你節(jié)日快樂!在未來的日子里,我們會(huì)一直關(guān)注你的情況,我們更愿意為你提供力所能及的幫助,因?yàn)槲覀兌际侵袊暮笠幔愕目嚯y就是我們的苦難。災(zāi)區(qū)的孩子們加油!
面包樹下:希望災(zāi)區(qū)的孩子們都有一個(gè)快樂的兒童節(jié)。希望這次災(zāi)難過后,前路無風(fēng)無雨,你在安森健康成長。
沮喪的天空:親愛的孩子們,災(zāi)難已經(jīng)過去了。讓我們一起忘記恐懼和悲傷,振作起來。偉大的祖國需要你,親人需要你,你是祖國的.花朵,你是未來的希望。
香栗子:地震災(zāi)難后的第一個(gè)兒童節(jié),很多孩子失去了父母親人,或者會(huì)在病床上度過。他們不再像以前那樣快樂,不能像以前那樣接受父母的禮物,也不能再在校園里玩耍了.我希望這不是一個(gè)孤獨(dú)的兒童節(jié),沒有父母和親人,沒有老師和同學(xué),至少有我們的愛在你身邊!
國仁:讓我們含淚抱著這些孩子,輕輕地說:勇敢的好孩子,節(jié)日快樂!
大風(fēng):他們心中一定有無盡的悲傷,心中一定有深深的傷口在撕裂……我們要擦去孩子臉上的淚水,撫平他們心中的傷痕,讓他們好好睡一覺,過一個(gè)快樂的假期!
災(zāi)區(qū)的兒童節(jié)也一樣開心!
以兒童為話題的作文 篇40
從出生到現(xiàn)在,我度過了10個(gè)兒童節(jié),但對我來說最難忘的兒童節(jié)活動(dòng)是高一那次。
記得那是一個(gè)下雨天,學(xué)校燈火通明,每節(jié)課都有幾個(gè)小活動(dòng)。我們班的小活動(dòng)是吹蠟燭,搶座位,轉(zhuǎn)呼啦圈。我當(dāng)時(shí)轉(zhuǎn)不過呼啦圈!只是轉(zhuǎn)了幾圈就摔倒了。我又去排隊(duì)吹滅蠟燭?粗,臉紅心跳地使勁吹氣,但火焰只是對著他,卻永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。吳老師笑著說笑著:“也許你前世對火有仇,現(xiàn)在它來報(bào)復(fù)你了。”一句話,學(xué)生們哄堂大笑,朱的`臉紅到了脖子根。
兩人一組搶座位。聽指揮老師喊。當(dāng)人數(shù)為“1”時(shí),兩位選手迅速坐下來看誰的椅子面積大,即使獲勝。第一次玩,跟楊小真爭座位,結(jié)果贏了。第二次和路遙比賽,輸了。我去了其他班參加其他活動(dòng)。在99班,我參加了乒乓球比賽。我轉(zhuǎn)了兩圈,拿了五顆糖。真的沒費(fèi)力氣就弄到了!
97班,我發(fā)現(xiàn)他們有一個(gè)有趣的活動(dòng):把三根鐵絲彎成三個(gè)圈,誰快誰就贏?上业昧说谌,只拿了兩塊糖。
多么難忘的兒童節(jié)活動(dòng)!
以兒童為話題的作文 篇41
又是兒童節(jié)了。我在三年級。高一高二,六一兒童節(jié)我們沒有什么活動(dòng),只是放了一天假。今天是兒童節(jié),我很開心。學(xué)校說今年的兒童節(jié)太大了。我們將一起舉行一個(gè)聚會(huì)。每個(gè)孩子都應(yīng)該參與其中。每個(gè)班都要出很多節(jié)目。
一年一度的兒童節(jié)終于到了。今天,我想表演一個(gè)節(jié)目。我想唱《快樂常青》。這是我第一次上臺表演。第一次演節(jié)目的時(shí)候真的很害怕,但是很開心。這么多人一起過六一。我們沒有去游樂園,而是在學(xué)校舉行了一次聚會(huì)。一群橘子公主跳完了水果舞,下一個(gè)節(jié)目輪到我了。我的心怦怦直跳,鼓掌。我走上舞臺,不自覺地唱完了,恍惚中聽到一陣掌聲。這時(shí)候才知道自己的表現(xiàn)很精彩,同學(xué)老師都很欣賞。聽到這些對我支持的掌聲,我更開心。真是難忘的六一。
六一晚會(huì)在學(xué)生們的歌舞聲中圓滿結(jié)束。我獲得了最佳小歌手稱號和表演二等獎(jiǎng)。我真的很高興有這樣一個(gè)快樂的兒童節(jié),這是從小到大最難忘的.兒童節(jié)。如果可以,我明年不想去游樂園了。我也想和老師同學(xué)過一個(gè)更難忘的兒童節(jié)。
以兒童為話題的作文 篇42
兒童節(jié)快到了,所有的學(xué)生都穿上了新衣服、新褲子和鞋子。一大早,我就起床準(zhǔn)備第一個(gè)去上學(xué)。但是一到教室,基本上所有的同學(xué)都已經(jīng)到了。
班長和我們談了裝修教室的事。我們每個(gè)人都被分配了任務(wù),一些烤架,一些氣球和一些板書。我們把教室打扮得很漂亮。老師到了之后,驚嘆不已,稱贊道:“哇,你真能干,把教室打扮得這么漂亮。”贊美我們,我們感到快樂。
早上二(1)班的同學(xué)來我們教室,老師說比較熱鬧。我們班的小主持人于金晶和二(1)班的小主持人雷虎主持了早間節(jié)目。小朋友,想知道我們演過什么節(jié)目嗎?我們的節(jié)目很精彩:小品《偷西瓜》,歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》,時(shí)裝秀,魔術(shù)…
到了下午,雨漸漸停了,學(xué)校組織在以前的操場上看各班的表演,同學(xué)們高高興興的.來到操場。我們兩個(gè)班合作演出的節(jié)目是教科書劇《揠苗助長》。演出前,老師給我們精心打扮。每節(jié)課表演的節(jié)目都很好看,我手心都紅了,哈哈…
看完節(jié)目后,班主任在6月1日給了我們每個(gè)學(xué)生一份禮物。每個(gè)同學(xué)臉上都掛著滿意幸福的笑容。
今天,我和我的同學(xué)度過了一個(gè)快樂而有意義的兒童節(jié)。
以兒童為話題的作文 篇43
今天是兒童節(jié),大家全班舉行了“慶祝六一”的聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。
活動(dòng)開始了,第一個(gè)節(jié)目是舞蹈。伴隨主持人報(bào)幕的聲音落下,五個(gè)女生來到了教室中間。她們身穿漢服,特別好看,我感覺自己仿佛穿越到了古時(shí)候,就像宮廷里的.舞蹈團(tuán)。
接著,是接歌詞活動(dòng)。比賽規(guī)則是:老師隨機(jī)播放歌曲,隨機(jī)按下中止鍵了,大家就接歌。全班同學(xué)分成了兩隊(duì),答對的一組加一分,輸了則他們加一分;顒(dòng)過程也十分搞笑,有些同學(xué)順順利利地接出了下一句歌詞,有些舉手站起來又忘了,還有些同學(xué)只能歌詞,不會(huì)旋律。還有些同學(xué)唱對了,卻跑調(diào)了,大伙哄堂大笑。
最令我難忘的是“撒糖”游戲。有一個(gè)同學(xué)拿著一包糖站在教室中央的凳子上,同學(xué)們在下面“虎視眈眈”地看著他。他手里拿著一把糖往四周撒去,瞬間糖塊就像雨點(diǎn)一樣落了下來。瞬間教室里亂成了一鍋粥。我的雙眼緊緊地盯著糖塊,身輕如燕,兩手一伸,往前一撲,抓住了兩個(gè)。大伙一片一片地跑來跑去,有些人一個(gè)都沒搶到,有些人搶到一兩個(gè),還有些人搶了一大把糖。我吃著自己搶到的糖,心里甜滋滋的。
這真是一個(gè)難忘的六一!
以兒童為話題的作文 篇44
柔和的春風(fēng)已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語給趕走了,我們又迎來了六月,六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節(jié)日了——六一兒童節(jié)!
這一天,我興高采烈[注: 興:原指志趣,后指興致;采:原指神采,后指精神;烈:旺盛。原指文章志趣高尚,言詞犀利。后多形容興致高,精神飽滿。]地來到了學(xué)校,今天下午就要舉行全校文藝匯演了,我雖然已經(jīng)練了好長一段時(shí)間,但是心里還是有點(diǎn)緊張,因?yàn)槲覀儼啾硌莸奈鍌(gè)節(jié)目中我都參加了,我希望我能表演好,為班級爭光。
我們班的節(jié)目表演完了,接下來還有很多精彩的`節(jié)目,臺上的同學(xué)表演得很認(rèn)真,臺下的同學(xué)也看得很仔細(xì),時(shí)而發(fā)出歡快的笑聲,時(shí)而發(fā)出陣陣的掌聲。
在一片熱烈的掌聲中,我們的校長走了出來。他要宣布今天的最佳表演獎(jiǎng),以及一二三等獎(jiǎng),當(dāng)一二三等獎(jiǎng)都宣布完的時(shí)候,臺下的歡呼聲響成了一片,我們很失望,因?yàn)闆]有我們班,這時(shí)校長又開口了:“同學(xué)們,靜一靜,下面我宣布獲得最佳表演獎(jiǎng)的是《我們是共產(chǎn)主義接班人》”話音剛落,我們班的同學(xué)興奮地從座位上跳了起來。在那時(shí)我想:有付出就一定會(huì)有回報(bào)的。
這是我過的最難忘的六一兒童節(jié)了!
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