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【必備】風雨作文匯編6篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的風雨作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
風雨作文 篇1
書桌上的作業(yè)堆得像座小山,即便我有愚公的精神似乎也水永遠都移不完,煩躁的我一道幾何題也解不出,就連一向喜歡的林清玄、朱自清也變得面目可憎起來。我扔下筆,生氣地瞪著那座"小山",相顧無言。
媽媽不知何時站在了我的身后,"我陪你去湖邊散散心,賞荷。"我不太明白媽媽的用意,十月份哪來的荷花?可是,管它呢,我只想暫時離開作業(yè)的苦海。
來到湖邊,眼前的情景果然不出我所料,秋風習習、殘葉枯荷,倒是與我的心境頗為相似。媽媽平靜地問了一句∶"美嗎?"美?眼下漸入深秋,湖里的荷花早已凋零,哪還有半分接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅的盛景,何美之有?我轉(zhuǎn)頭看向媽媽,眼里滿帶著疑惑。
"你定是覺得不美吧",媽媽的聲音一如既往,如平靜的湖面上不起一絲漣漪,"你不用急著回答,仔細看看,靜下心來看。"我坐在湖邊,靜靜地望著,望著,腦子里不再有方程式、二十六個字母組合,各種字符從我的腦海中消失得無影無蹤。
夕陽的余暉斜斜地映在湖面上,我看到,那殘敗的荷葉上落下一滴品瑩剔透的小水珠,順著那干枯的葉脈滾下來,輕輕地跳入湖中,融入那廣闊的湖的懷抱中。那一小滴水卻驚動了隱身于荷葉下的一群小魚,它們領時搖擺著五顏六色的尾巴,成群結(jié)隊地游進一大片枯萎的荷葉下面。它們穿梭于殘枝敗葉間,活適自在地游著,想必并不在意花開花落,而那荷葉下的幽深地帶才是它們的心之所向吧。我的嘴角竟然微微有了向上的弧度。魚兒游得愈來愈遠,有些看不清了,我順著那蕩開的水紋向遠方望去,在湖中心的葉梗上,棲息著兩只白鷺。我想起洛夫的《一朵午荷》中的.一段話:
"花洞了呢?
"愛它的翠葉田田。
"葉殘了呢?"
"聽打在上面的雨聲呀!
花凋愛葉,葉殘聽雨!生活中不是一直繁花盛開的,可是生活仍要繼續(xù),所幸的是花凋了還有葉,葉殘了還可以聽雨打殘荷,所幸的是只要你堅持堅持,便能看到下一季的繁花盛開。"真美!"我不知在對誰說,是回答媽媽的問題嗎?也許是發(fā)自內(nèi)心的感慨。
"走吧",媽媽對我說,遠處的白鷺撲騰著翅膀飛向更遠的地方。在溫暖的夕陽的照耀下,我與媽媽回到家中,我來到書桌旁坐下,內(nèi)心的煩躁早已煙消云散;ǖ蛉~殘皆是生活,無需太過介懷,歸去,也無風雨也無晴!
風雨作文 篇2
微風拂,落葉飄,我漫步走在秋風里,心中一片迷茫和困惑。
風,吹動著我的衣衫,吹亂了我的發(fā)絲。仰望天空,唯有零落星星點綴,卻無月亮陪伴,滿野奔跑的風兒,扣動著我的心弦。
這次月考,考得很糟糕,回家告訴姑姑,她說:“要讓你的成績成為歷史,不要再想以往。”爺爺聽后沒有說什么;奶奶卻笑著說:“加把勁兒,奶奶相信你,你一定會考好的!甭犃诉@句話,難受的滋味來得更加猛烈,一陣陣涌上來,淚水在眼睛里打轉(zhuǎn),我努力克制自己不要流眼淚,因為我知道不要做一個含淚的人,要做一個含淚奔跑的人。
四周黑漆漆的,任憑淚怎樣涌出也無人知曉,但是我的`眼里的淚似乎已流盡,擠不出一丁點兒,只是耳邊一直響著老師說過的話:“勝不驕,敗不餒。孩子站起來……”
風,太無情了,不管多么微弱的東西,它總想把它們?nèi)看灯,考試似風一樣無情,抓住了你,無情地撕扯,它一心想讓你崩潰,但若遇到了堅強的人,它卻又無可奈何!風中,一棵棵幼小無力的樹被吹彎了腰,可小樹一點兒也不屈服,使出全身力量和風拼搏,看著小樹,眼前又現(xiàn)出了姑姑親切的面孔,奶奶的鼓勵目光,老師手中的粉筆,我的淚水終于奪眶而出,想到我辜負了他們的關(guān)懷和幫助,我更傷心了,淚水就像斷了線的珠子不斷地滾落下來。
我無聲地抽泣著,風吹開了云朵,天空出現(xiàn)了太陽,靜靜照射著大地。我擦干眼淚,心中舒服多了,靜靜地望著剛露出臉的太陽,發(fā)現(xiàn)它非常美,給人以很大的激情。再看看大地間花紅柳綠,一切是那么的新鮮,仿佛是從未有過的,富有魅力,曾和風搏斗過的小樹,緩緩伸出揮動著的手臂,為自己戰(zhàn)勝風而高興,自豪。
我靜下心來,又理了理蓬亂的頭發(fā),重新昂起頭,心中默默地說:“要振作,在你絕望時,抬頭看一下太陽是多么美麗,要讓明天更加美好,要讓明天更加燦爛、輝煌、耀眼,更加綻放美麗的光彩!
相信自己經(jīng)過努力一定可以,相信風雨過后一定是彩虹。
風雨作文 篇3
幾度風雨,幾經(jīng)磨難。不幸中有萬幸,天無絕人之路。老天關(guān)上你一扇門,就一定會給你打開一扇窗。
幾天前在街上吃晚飯,忽然聽見一陣悅耳的歌聲。興致沖沖本以為是什么大歌星在擺設舞臺一覽歌喉。于是我們順著歌聲穿過人群,突見一張紅地毯上幾個不尋常的身影手拿麥克風一邊唱歌一邊向捐款的人們表示感謝。他們一共四個人兩男兩女分別來自四面八方有著不同的年齡,卻有著同樣不幸的遭遇。
有一個女子蹲在地上艱難的`“走”著。她一邊唱歌一邊向觀眾介紹自己和幾個同伴,她從小患小兒麻痹癥,造成下身終生癱瘓一輩子只能在地上爬,今年只有二十三。和她同樣癥狀的是一個三十多歲的男子,他是一個文盲一個字也不認識。還有一個二十五歲的只有一只胳膊和一條腿的男子,他是最不幸的一個,卻是聲音最好聽的一個。還有一個只有十九歲的小姑娘患有侏儒癥身高僅有一米多一點,卻是幾個人中最健全的一個。
上天奪去了他們健全的身體,卻送給他們一個悅耳的嗓音。同樣贏得更多人的關(guān)注和贊賞。他們的歌動聽、感人、發(fā)自肺腑,是用心唱出來的,他們迎來的不僅是人們的掌聲和捐款還有人們同情和敬佩。
他們那首“瀟灑爬一回”更是感動千萬人,多少觀眾為之潸然淚下,解囊相助。不管是七旬老人還是乳臭未干的孩童,他們都盡微薄之力。我也不能袖手旁觀,也略表心意,不管捐款多少都是我們的一片心意。
他們哪怕有一只手也沒有跪地乞討,而是憑著自己的汗水掙錢養(yǎng)活自己,真是讓我們欽佩萬分。
看著他們我們怎能沒有一絲愧疚,我們衣來伸手飯來張口卻不知珍惜浪費了大好青春年華!我相信他們一定會有著彩虹一般絢麗的人生,希望他們臉上永遠掛著笑容讓別人去羨慕。
像他們所說讓好人一生平安!讓每個人都有快樂的人生也不忘瀟灑走一回!
風雨作文 篇4
廣闊天穹中翱翔的鳥鷹,必是經(jīng)歷了母鷹一次次摔下懸崖的痛楚,才磨煉出一雙騰空的羽翼。
一顆燦爛極其的天然珍珠,必定承受過蚌的肉身一次次腸蠕動及其成千上萬大風大浪的打磨拋光,才可以光輝燦爛。
一樣,一個真實有造就的人,也毫無疑問是在一次次的摔倒后再次站立起來的,由于不經(jīng)歷風雨,怎能見七色彩虹?沒人能輕易取得成功。
史鐵生摔了一跤,沒了兩腿,這對所有人而言全是厚重的嚴厲打擊。但他沒有因而對生活喪失自信心,只是用自身的`人的大腦和兩手去表述對生活的無盡喜愛。
貝多芬眼睛失明且失聰,但他仍然寫成了《英雄》《命運》等很多音樂創(chuàng)作,在人生的悲劇中,他堅強不屈地扼住了運勢的喉嚨。
這種全是以前摔過跤的人,但她們卻都頑強地站了起來,與運勢、與悲劇斗爭,最后獲得了極大的取得成功。
因此對大家每一個人而言,摔倒并不恐怖,恐怖的就是你此后對生活喪失自信心和膽量。
冰心詩集說:成功的花,大家只驚慕它目前的艷麗!殊不知當時它的芽兒,浸濕了拼搏的淚泉,灑遍了放棄的血雨。
因此大家每一個人應對悲劇時都不可以一蹶不振,由于大家都是有很有可能在更改心理狀態(tài)后,握緊性命的一切一根傳動鏈條。
由于生活是我們自己的,運勢是把握在我們自己手上的,大家的心理狀態(tài)、大家的挑選,決策了人生的方位。
挫敗是人生的一筆財富,是促進你取得成功的一劑靈丹妙藥,不經(jīng)歷風雨的花朵,為什么會絢麗?不經(jīng)歷磨難的人生,為什么會傳出眩目的風彩?
如同二零零五年感動中國人物的人物洪戰(zhàn)輝常說:艱難,大家有義務去應對它,處理它。做為新一代的年青人,大家應當搞清楚摔倒并不恐怖,如同大家一直有膽量唱出這歌:不經(jīng)歷風雨,怎能見七色彩虹?沒人能輕易取得成功!
我要說,不歷經(jīng)一次次摔倒和一次次摔倒后又站起來,人怎能長大了?摔倒也是一種幸福快樂,風吹雨打更是雨后的彩虹的征兆!
風雨作文 篇5
生活不一定都是陽光燦爛,讓人愉悅、快樂。這就如同那變化無常的天氣,陽光燦爛之時卻在瞬間風雨大作。
陽光燦爛時讓人生出無限美好幻想,全然沉浸在幸福之中。而在風雨大作時,則讓人先前的.喜悅消散全無。
那么,陽光燦爛時風雨還在嗎?也許會有人不假思索地回答:“不在!”但是,他錯了,風雨一直都在,不論陽光燦爛,還是烏云密布,它一直都在。
就在這個暑假,我把矛頭對準數(shù)學這座易守難攻的城池,3/4個暑假過去,我也攻下了這座城池,我沉浸于喜悅之中,充滿信心。此時,陽光燦爛。但是在不知不覺中,在這3/4個暑假的陽光燦爛中,一直藏在其中的風雨長大了。我曾經(jīng)的利器——語文,變鈍了,生銹了。而當我意識到,想要補救之時,已經(jīng)在考試之后,此時風雨大作,仿佛被巨人一拳打倒。
風雨一直都在,它會一直陪伴你:在你驕傲時給你當頭一棒,讓你從沾沾自喜中清醒過來;它在你極度傷心,失去自信時悄悄隱匿,露出陽光。
風雨,請我們都不要厭惡它,如果失去了它,生活每每都陽光燦爛。這無疑是個騙局,你就會像一只井底之蛙,自欺欺人。如果擁有了它,有風雨也有陽光,此時的你,你就會想一株小苗,拼命向上生長,日益茁壯。
風雨一直在,它是成長路上最好的守護者,使我們進步,感謝有它。
風雨作文 篇6
“成功的花,人們只驚艷她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!北牡倪@句話不禁使我想起了當初我的聲樂經(jīng)歷。
當小小的我看著舞臺上的姐姐們時,心中滿滿的是羨慕,羨慕她們迷人的微笑;羨慕她們博得的掌聲和喝彩;更羨慕他們那副百靈鳥般動聽的聲音。從那時起,一顆學習聲樂的種子就開始在我心中發(fā)芽。
可是聲樂并不是我想象中的那么容易,老師告訴我,我的聲線較粗,所以我在聲樂這條路上會比其他人更苦更累。但我心中的小芽不愿輕易放棄,當別人在學習之余放松時,我都在家里苦練。我花比一般人更多的時間,更多的精力去突破自己的瓶頸。終于,功夫不負有心人,我成功了。我的努力給予了我一次展現(xiàn)機會。
我懷著一顆雀躍的心來認真準備我的'節(jié)目。我總是不滿足自己。一會兒嫌這句,一會兒又嫌那句不好。直到演出的前一秒,我仍然在猶豫。
哎呀!就快要到我了,不知怎么的,站在臺側(cè)的我,腿止不住的開始發(fā)抖,看著臺下黑壓壓的人群,我一陣心慌,“我好緊張,怎么辦,我好像忘詞了,第一句怎么唱來著?”一不留神,我沒跟上節(jié)拍,大腦一片空白的我就這樣不知所措的站著,耳旁涌過一波又一波的指指點點:“這孩子,在干什么,她怎么這樣,這是什么呀!……”
第一次演出就以失敗告終,真的好失落!心中的小芽就快要倒了,我也累了,哎!或許我天生就不是唱歌的料吧!何苦為難自己,算了吧!放棄吧!
這時,一幅熟悉而又陌生畫面呈現(xiàn)在我的腦海里。那是小小的我正望著舞臺上的姐姐們。那時的我眼神是那么堅定,為了自己的夢想是那么奮不顧身。對!我不能放棄,我還沒成功,還沒像那些大姐姐一樣獲得贊賞和認可,我不能讓別人記住那個失敗的自己,我不能認輸,我要成功。
為了自己不再怯場,我逼著自己參加大大小小的音樂會。有合唱團里的,有琴行里的……
漸漸的我的表演越來越從容,越來越得心應手。
在琴行的x周年音樂會中,我已不再是曾經(jīng)那個膽怯的小女孩了,經(jīng)過五年的磨煉,曾經(jīng)的小芽也變成了一顆健壯的小樹。踏著從容的步伐,攜著自信的微笑,我完成了五年前我未做完的事情。一波一波的贊賞紛至至沓徠,“你看,這孩子真大方”“你看人家唱的真好”……
可他們不知道為了這場演出,我做了多久的努力。正可謂臺上一分鐘,臺下十年功。十年的汗水與質(zhì)疑才凝結(jié)成了今天如此絢麗的結(jié)果。
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