精選幫助話題的作文合集五篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的幫助話題的作文5篇，歡迎大家分享。

幫助話題的作文 篇1

　　晚飯后，我如往常一樣來(lái)到了天臺(tái)。此時(shí)，玉兔當(dāng)空，清亮的銀輝傾灑一地。屋前滿樹(shù)的梨花在墨色的葉的幕布下泛著點(diǎn)點(diǎn)柔和的光，好不悅目！

　　我有些驚詫，為何白天的時(shí)候沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這美麗的梨花？我抬頭望了望頭頂?shù)拿髟�，開(kāi)始明了：正是這月光的反射，才使這梨花在這暮色中顯得如此珊珊可愛(ài)。這月，在不知不覺(jué)中幫助了梨花，而它，也在不知不覺(jué)中，成就了“花弄影，月流輝”的美景。是月的幫助，成就了這樹(shù)梨花，而也正是這梨花，幫助月成就了自我。

　　忽然間，我想起了鮑叔牙與管仲。管仲無(wú)疑是幸運(yùn)的，因?yàn)樗麚碛絮U叔牙這個(gè)知己。正是鮑叔牙，將管仲推薦給齊桓公，管仲才能發(fā)揮自己的治世之才，成為一代賢相，名垂青史。鮑叔牙幫了管仲，也成就了自己“伯樂(lè)”的美名，萬(wàn)古流芳。“世有伯樂(lè)，然后有千里馬”，然而，事實(shí)上伯樂(lè)在成就了千里馬的同時(shí)也成就了自己。

　　又想到了小姐魚。這種可愛(ài)的小生靈，穿梭在茫茫的大海中。幫助其他的魚兒們免收疾病的.困擾，與此同時(shí)，他也從受“治療”的“病號(hào)”身上尋找到自己的食物，使自己得以生存。小姐魚在幫助魚兒們的同時(shí)，也幫助自己成就了“醫(yī)生魚”的美譽(yù)。

　　造物主的這種智慧，也為今人所借鑒。耐克公司在代言人劉翔因傷退賽的12小時(shí)后發(fā)表官方聲明以表示對(duì)劉翔的理解和安慰。他們因此設(shè)計(jì)制作了一則主題為“愛(ài)運(yùn)動(dòng)，即使它傷了你的心”的平面廣告。這不僅幫助了劉翔重振信心，也因其充溢著的人性深入人心。該創(chuàng)意廣告推出以后，耐克體育用品的銷量不僅沒(méi)有因“劉翔退賽”而減少，反倒大幅度上升！

　　不知不覺(jué)中，我沉思了許久，想了很多很多，終于得到了一個(gè)明確的答案：幫助他人，成就自我。

　　迎面的風(fēng)，涼爽而又舒適，喚醒了我周身每一個(gè)毛孔。一陣酥麻的涼意向我襲來(lái)，我的心情十分舒暢，又望了一眼那梨花，在晚風(fēng)的吹拂下，宛若一條流動(dòng)的銀河，倒映著我雙眸中閃爍的滿足。這一夜，梨花未眠。

幫助話題的作文 篇2

　　時(shí)光流逝，歲月如煙。但我總忘不了小學(xué)六年的師生情緣。忘不了老師您的諄諄教導(dǎo)；忘不了辦公室里明亮的燈光下，您埋頭批改作業(yè)，認(rèn)真?zhèn)湔n的身影；更忘不了您那張熟悉的笑臉，慈祥的面龐。怎能忘記您親愛(ài)的'老師，是您把我們這一個(gè)個(gè)調(diào)皮無(wú)知的孩子培養(yǎng)成有文化素養(yǎng)的小學(xué)畢業(yè)生。您教我們愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民；教我們愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)科學(xué)；教我們做人的道理。

　　怎能忘記六年前，我們突然離開(kāi)父母住校學(xué)習(xí)生活時(shí)，一切那么的不習(xí)慣，還哭哭啼啼的想家，就連34都要掰著指頭算，現(xiàn)在我們不僅會(huì)簡(jiǎn)便運(yùn)算，還學(xué)會(huì)了數(shù)的運(yùn)算、比例及圖形的計(jì)算等。那時(shí)我們念篇課文都坑坑巴巴的，寫起作文不是東拼西湊就是全文照搬，如今我們學(xué)會(huì)了用手中的筆桿訴說(shuō)生活的故事……

　　怎能忘記六年級(jí)時(shí)，我參加了全校舉行的演講比賽。賽前您認(rèn)真審閱我的演講稿，指導(dǎo)我朗讀每一字每一句。下課時(shí)您就讓我去辦公室多讀多練，并鼓勵(lì)我充滿信心。要比賽時(shí)，您見(jiàn)我非常緊張，便從抽屜里拿出一個(gè)薄荷糖讓我含在嘴中，我緊張不安的心才漸漸平靜下來(lái)。在您的幫助與鼓勵(lì)下，我順利完成了演講，獲得了全校第二名的好成績(jī)。當(dāng)我回到班時(shí)，發(fā)現(xiàn)您臉上已盛滿了笑容。加減乘除，算不盡您做出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。

　　再這即將離別之刻，獻(xiàn)上我們深深的祝福！

幫助話題的作文 篇3

　　“我和你，心連心，永遠(yuǎn)一家人……”這句歌詞我們都不陌生，它來(lái)自?shī)W林匹克精神，來(lái)自于世界每一個(gè)角落。

　　如今籃球越來(lái)越受到人們的關(guān)注，而美國(guó)的NBA聯(lián)賽更是世界籃壇的頂級(jí)賽事。有火鳳凰之稱的控衛(wèi)納什從來(lái)就喜歡把球巧妙地傳給隊(duì)員，使隊(duì)員輕松地將皮球送入籃框。因此他也得到兩屆常規(guī)賽最有價(jià)值球員的美譽(yù)。球隊(duì)兩次進(jìn)入西區(qū)決賽，納什的助攻功不可沒(méi)。反觀之，與納什同年進(jìn)入NBA的獨(dú)狼馬布里從來(lái)就是一人負(fù)擔(dān)起全隊(duì)進(jìn)攻的大任，從不幫助隊(duì)友得分，因此他被廣大球迷唾罵，獨(dú)狼稱號(hào)也被改為“毒瘤”，球隊(duì)也從沒(méi)進(jìn)過(guò)季后賽。

　　由此可見(jiàn)，助攻對(duì)于球員和球隊(duì)有多么重要。其實(shí)，幫助他人就是幫助自己，在平常的生活中，一個(gè)小小的動(dòng)作就可以影響到周圍的許多人，彎下腰幫同學(xué)撿筆時(shí)卻發(fā)現(xiàn)自己的筆也掉在了地上；一句感謝的.話語(yǔ)溫暖了別人也點(diǎn)亮了自己，仔細(xì)聆聽(tīng)這世界上所有的聲音，你將發(fā)現(xiàn)更多的美好。

　　有一次，朋友問(wèn)我：“你騎車會(huì)看別人的車燈嗎？”

　　我立刻答上：“當(dāng)然會(huì)�！�

　　朋友又問(wèn)：“你騎車會(huì)開(kāi)車燈嗎？”

　　我卻默然了。因?yàn)槲因T車從不開(kāi)車燈。聽(tīng)著朋友未開(kāi)車燈出的一系列交通事故——是啊，假如晚上路燈、車燈都亮了，人心中的燈也就亮了，這人世界就不再有黑暗了。

　　我還想說(shuō)的是，損人必定損已，利人必定利已，這是一個(gè)平等互惠的過(guò)程。時(shí)常感慨人情冷漠、世態(tài)炎涼，這樣的人不會(huì)享受生活，也不懂人生的意義。仔細(xì)想想，這個(gè)世界是如此的美好。一支蠟燭點(diǎn)亮了另一支蠟燭，從而自己也將更亮，千千萬(wàn)萬(wàn)支蠟燭聚在一起就是一個(gè)太陽(yáng)，它照耀著這個(gè)世界，使每個(gè)人心靈都感到明亮而溫暖。

幫助話題的作文 篇4

　　小妍招呼小軍說(shuō)：“昨天給你補(bǔ)習(xí)的數(shù)學(xué)應(yīng)用題都懂了嗎？”“多虧你的幫助，我都明白了，謝謝你了！”小軍不好意思地說(shuō)�！斑@是我應(yīng)該做的�！毙″�說(shuō)，“你有困難，大家都應(yīng)該幫助。你是因?yàn)橥人�傷了才落下功課的'呀？”說(shuō)著，她拿出數(shù)學(xué)書，給小軍補(bǔ)了當(dāng)天的課。小軍聽(tīng)著不住點(diǎn)頭。

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　　期末考試來(lái)到了，小軍獲得了優(yōu)秀的成績(jī)。他把考卷拿給小妍看，激動(dòng)地說(shuō)：“這100分有你一多半的功勞。要不是你一個(gè)多月來(lái)，天天到我家給我補(bǔ)課，我哪能有這么好的成績(jī)呀！”小妍拉著小軍的手，高興地說(shuō)：“不，我該祝賀你！這是你刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果，讓我們繼續(xù)努力吧！”

　　你的同學(xué)肯定也有像小妍一樣的好孩子吧？把他寫出來(lái)告訴大家好嗎？

幫助話題的作文 篇5

　　今天我閑著沒(méi)事，就想：我?guī)蛬寢寬叩匕桑?/p>

　　說(shuō)干就干，我去衛(wèi)生間拿了把掃帚，然后簸箕到客廳，開(kāi)始掃..因?yàn)槲业?掃帚太重了，我只能把它舉起來(lái)一點(diǎn)。我掃左，掃右，但當(dāng)我快完成的時(shí)候，地上有一個(gè)粘稠的泡泡糖，我想做！然后我想到了廚房窗臺(tái)上的小鏟子，于是我去了廚房，從窗臺(tái)上撿起來(lái)，然后去客廳把它粘在泡泡糖的上面，粘著泡泡。然后我又拿起簸箕，把臟東西掃了進(jìn)去，地上就完了。

　　我很高興今天能為我媽媽工作。

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