實用的話題作文匯編5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的話題作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
話題作文 篇1
我不由得停住了腳步。
遠處，低矮的房屋靜靜的伏著，一棵老柳樹孤獨而寂寞地陪伴著房子，在迷離的煙雨中更顯憔悴，記憶深處的一抹柔軟映在腦中，與這幅圖畫交織，終融為一體，近鄉(xiāng)情切，我忽地想起了這個詞，向前走，是兒時的永遠的風(fēng)景。
走到門前，輕輕扣了三下，記得這是爺爺曾說過的，拜訪別人，一定要敲三下門，無人應(yīng)答，伸出手，緩緩一推，吱的一聲，那粗糙的是歲月留下痕跡的門開了。緩緩進入，地上是灰塵，泥土，是世間久遠而無人清掃的痕跡，繞過屋子，是一株桂花，正是桂花盛開的季，和著雨發(fā)出淡淡的幽香。可我又分別感到了喜悅，清淺的歡娛，我回來了。兒時一幕幕又透過桂樹的樹枝涌上心房。
兒時，我最喜歡的就是桂花了，爺爺坐在小凳子上，拿著一把被我稱為芭蕉扇的小扇輕搖，笑瞇瞇的望著我。彼時，桂花正盛�！盃敔�，我要下桂花雨�！眱簳r的我如一只小浣熊，纏在爺爺身上不放。“別瞎鬧”爺爺總會笑瞇瞇的呵斥我，然后起身，輕輕搖著桂花樹，一朵朵的桂花就從枝頭跌落，落在我的頭上、手上，縷縷幽香彌散。走了，回家吃飯了。爺爺拉著我的手。思緒回轉(zhuǎn)，手輕觸老桂花樹，粗糙的樹皮，是兒時爺爺手心的溫度，輕搖樹干，桂花又落了下來，落在我的手尖，也落在了我的`心里。原來，這沒有變。
走到菜園，那是兒時最快樂的記憶，順手摘一根黃瓜，坐在地上，一邊大口大口地吃著黃瓜；一邊用手撥開土，去尋找土中的蚯蚓。有時候找不到，就雙手去找。日落時分，爺爺總會趕到菜園中，將兩手泥濘，嘴中啃著黃瓜的，如泥人一般的我，哭笑不得的帶回家去，然后警告我：“再這樣就不要你了�！钡胰允菚蹬苋ゲ藞@找一些蟲子玩。
我嘆了口氣，撐著傘向前走，走到竹林深處，一個墓碑就那樣突兀地立著。我的眼淚一下流了出來。這樣阻擋了太多，是生與死。我的手撫摸上墓碑，輕說：“爺，你的孫女看你來了，你知道嗎？”爺，你知道嗎？你曾那樣溫暖過我的童年。
那些風(fēng)景，終究是錯過了，再回不來了。離開時，又將那永恒的風(fēng)景定格了下來。
那人、那樹、那房，是兒時不變的回憶。它終會在我腦海中，如一幅水墨永不褪色。
話題作文 篇2
半夜里隱隱隱約約聽見嘈雜的雨聲，我沒太在意。入了秋，風(fēng)雨是常有的事兒。只不過今天的風(fēng)雨聲似乎更叫人發(fā)怵，凄厲的風(fēng)聲還夾雜著雨絲刮下來，沙沙地打在玻璃窗上的響聲。隱約地，還有樹葉“刷刷拉拉”飄零的聲音，但掩蓋在狂風(fēng)驟雨之中，便也顯得不那么真切了。
一覺醒來，略微整理一下散亂的鬢發(fā)，便習(xí)慣性走到窗前拉開窗簾，用手指擦去凝在玻璃上的水霧。風(fēng)雨早已停了，天氣復(fù)歸晴朗，紅太陽在東方笑呵呵地盯著我瞧，只有地上的幾個小水坑提醒人們昨夜風(fēng)雨光顧過。目光順著樓下的草坪向梨樹望去————這幾天，梨樹那綠油油的葉子都變成了金紅色，煥發(fā)出迷人的光彩�？涩F(xiàn)在————我猛地一驚————那金色、紅色、黃色的葉子都掉在了地上，為土壤做腐殖質(zhì)去了。再看旁邊那一株不知名的，幾天前變得滿枝紅葉的爬蔓植物，紅葉也已經(jīng)全掉了，只留下幾片殘存的葉子在風(fēng)中搖擺著，透出一片蕭瑟而蒼涼的意味來。
秋風(fēng)秋雨愁煞人。同樣是一場風(fēng)雨過后，那年的李清照問的是“花事如何”，卻見殘紅滿地，“綠肥紅瘦”�？芍辽伲淞�，還能盼望一樹碧玉；但如今，秋葉落了，我卻只能看見枯枝在風(fēng)中招搖，盼不來林蔭遮日的清涼，也盼不來粉妝玉琢的滿樹春花。春雨無情，打落一樹海棠；秋雨無情，愁煞我徘徊在窗前的小小背影呵！
依稀的，我看見了在一個仍有些春寒料峭的春夜里，我也是一樣地徘徊在窗前，祈望著綿綿春雨的到來，讓沉睡了一冬的桃梨綻開出新芽。可在這個秋天的清晨里，我又在窗前，為風(fēng)雨打落的秋葉嘆息了。時光匆匆，世事輪回，一春一秋的'盼望，似乎也只在彈指一揮間。忽地發(fā)現(xiàn)一個可悲的事實————時間，留也留不住。只能眼睜睜看著滿樹嫩綠一夜變黃，又在一夜之間飄零枯落。眨眼間，一年的盡頭，已經(jīng)在向我招手再見了。
時間，像潺潺的流水，日復(fù)一日的奔流�；厥啄瓿鯐r自己所經(jīng)歷的樁樁件件，仿佛恍若昨日。
多么希望時光能夠倒流，讓我回到春天，好好看一看春花燦爛的景致。如果這個要求太過奢侈，那么，就回到昨天也好，仔細地欣賞欣賞我家樓下的紅葉。但，我無法讓時光倒流，就像我沒辦法讓黃河西流，匯入地中海一樣。
只能盼望了。雪萊不是說過嗎，“如果冬天來了，春天還會遠嗎？”
可是，我突然想：倘若真又見到了春天的繁花似錦，那么，我會不會懷念銀妝素裹的冬天呢？
話題作文 篇3
我喜歡思考，一片悄悄劃落的樹葉也會引起我無盡的聯(lián)想，思想被帶到遠方，于是我快樂。
秋天來了，大雁南飛。
在我的家鄉(xiāng)，秋風(fēng)并不像北國的秋風(fēng)一樣帶著刀剝般的寒冷，但分明帶來一絲寒意。
“自古逢秋悲寂寥�！彪y道正是因為這秋的寒而引發(fā)詩人們無盡的哀愁？秋風(fēng)的勁舞卷起片片黃葉，禿禿的樹林只剩幾只孤獨的麻雀在鳴叫，無人照料的野草也顯出憔悴的枯黃……。秋的蕭條讓人觸目傷懷。
但我要這樣去質(zhì)問大地：“難道這秋真的是被束縛在詩人手中的`一片黃葉上而不剩下一絲的希望和溫暖？”我深深陷入秋的思考中了，這哲學(xué)般的思考。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！睍r間流逝，歲月變遷。世間的萬事萬物生生滅滅都有著自己生命的意義，若說秋的蕭條在于那飛落的黃葉，那便未免過于悲觀；我要為黃葉喝彩，那被埋藏在泥土下的無聲無息的黃葉變化自己的生命形態(tài)，為樹的生長貢獻著養(yǎng)料。它們的生長雖然停止，但它們卻將自己的最后一點價值毫不保留地送給大地；這消失的落葉不也是第二個“春蠶”嗎？黃葉不僅是美麗的終點，更是美的起點，我要為黃葉喝彩。
在這逐漸寧靜的秋中也有些事物綻放著生命的光彩和希望，當(dāng)秋風(fēng)來臨的時候，你一定不會忘記菊花，設(shè)若單單欣賞盆中之菊，情趣未免過于單調(diào)。且看看那漫山遍野的野菊，一朵一朵花團錦簇，這一朵朵像太陽般的“金花”如勇敢的斗士。這些秋菊不求盆中之貴，只愿在荒山野嶺、在百花凋謝的秋天默默開放，也只有它才具備那種與寒秋相峙的精神。而菊正因秋之美更顯它的高潔，秋正因菊之美而美。
冉冉升起的紅日，郁郁蔥蔥的油菜田，自由自在的魚兒……，這不也構(gòu)成一幅和諧的圖畫？
秋并不是悲涼的，我要一反古人之情去高聲贊美這秋。
站在高堤上，對于這秋的思考讓我忘乎所以，我深深知道思考帶來思緒，思緒帶來思想，思想帶來對世間一切事物美的詮釋。
我思考，我收獲，我快樂。
話題作文 篇4
一百分。是每個小孩的考試愿望們’一百分代表著大人的表揚。夸獎和獎勵,有人說。�？荚嚳荚�?yán)蠋煹姆▽�。滿分滿分學(xué)生的命根、，我也得了一百分。可來的并不誠實，
下午、老師發(fā)上午考試的卷子、我坐在位子上，心想："哎呀“我的一道計算錯了‘希望老師沒發(fā)現(xiàn)。不然我就……;想到這里、我不禁用桌子頂住下巴‘垂頭喪氣地趴在桌子上一動不動。聽候老師的發(fā)落、易老師笑融融地走進教室,我們不敢相信“易老師自從教了我們這個班以后、幾乎從來沒笑過，今天他似乎出奇的高興“他說,;今天的考試比平常好，有許多同學(xué)得了一百分"現(xiàn)在我把卷子發(fā)給大家‘;
我趴在桌子上、令我�？植馈脑嚲砺湓诹宋业淖雷由希业念^低低的.。想想媽媽說的’下午如果一百分“五元錢‘失望地抬起來/雙手顫抖地拿起卷子。小心翼翼。我呆住了/面寫著什么“一百分��！我的手飄飄然然的;100分=5元！我高興地快要飛起來了，
老師沒發(fā)現(xiàn)！！老師沒發(fā)現(xiàn)��！這個只有百分之一可能性的事情居然發(fā)生了�。∥倚南灿瘛拔覐臎]臉見人的心情中走出來了、我發(fā)現(xiàn)自己從來沒有這么激動過��！
可事實就是事實、欺騙的謊言被同學(xué)揭穿了，我抱頭痛哭‘計算的五分,就等于五元大鈔不翼而飛‘我真恨不得把舉報人打死"可我止步了"我知道到他是對的“錯就是錯、事實是不變的。我只能面對事實。我警告我自己、粗心的毛病一定得改！！
粗心是壞毛病。謊言是遮擋不了事實的。
話題作文 篇5
愿與風(fēng)同立，細嗅海的微咸，連同一片新鮮。
愿與峰同立，凝望暗夜蒼穹，只手撐天。
愿與鋒同立，穿梭萬頃茫然，傲視天海一線。
先人以銳眼做利劍，洞悉現(xiàn)世星火，秉持一名“士”的尊嚴(yán)，供奉千年企愿：為天地立心，為生民立命。既然選擇了“仕途”，就注定要承擔(dān)，這是歷史的命運。承受憂讒畏譏，去國懷鄉(xiāng)之痛，擔(dān)負(fù)為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平的使命。古人以大庇天下俱歡顏的心懷，接濟蒼生，樹立達則兼濟天下，窮則獨善其身的標(biāo)桿，揣著先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的信念，他們是一群有擔(dān)當(dāng)?shù)臅麄冇兄餐拿帧娜四汀?/p>
立大事者，不惟有超世之才而必有堅忍不拔之志。即使前面有艱難險阻他們也會選擇沖向時代的汪洋，領(lǐng)航希望；他們會選擇與火共舞，照亮荒原無盡之路。他們不畏任重而道遠，立，就要一身正氣，縱使倒下，也要目視前方！
過去是無窮的遠方，無窮的人們書寫了歷史的篇章。汗青上刻滿了赤子之心，上面有古人頂天立地的身影。曾經(jīng)沸騰的鮮血至今還在流淌，馳騁在文字的疆場，像一陣陣閃電，劈開黑暗的`寶座，引領(lǐng)我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)被埋葬的文明。
走過宋元文明，歷經(jīng)大夢初醒。我們能夠銘記“橫眉冷對千夫指”的訓(xùn)誡，銘記“俯首甘為孺子�！钡慕陶d。歷史尚鮮活。他有體溫，有呼吸，孕育了誕生在世紀(jì)之交的我們。我們擁有最熱血的青春，最壯烈的情懷，最偉大的夢想，擔(dān)當(dāng)中國大夢。我們所要做的，是以大家的文化培育有文化的大家。
然而現(xiàn)實呢？初出茅廬的幼苗一天天夭折。他們剛踏入社會未曾吃糠咽菜，就大喊民間疾苦；造福百姓之語，張口即來；涉世未深就一副老態(tài)龍鐘悲苦之狀。他們在社會躁動的褒獎中失去了方向。時代的浪潮將他們頂上高峰。誰知薄衾不耐寒，在榮譽和權(quán)勢的面前，他們卻畏頭畏尾，唯唯諾諾，一次又一次呈現(xiàn)消弭景象。社會給了他們最廣的舞臺，他們卻成了時代最大的笑話。
泱泱古國，千秋大夢，需要的是真正的學(xué)識。品德兼?zhèn)涞娜瞬�，行得正，方能坐得端。�?dāng)今，我們一輩所擔(dān)當(dāng)?shù)牟皇强恳桓弊炱ぷ幼咛煜�，而是為學(xué)求務(wù)實，經(jīng)世致用。畢竟蔣先生那句“以國家興亡為己任”可不是說說而已。
龍應(yīng)臺寫到：“社會永遠需要清醒的人。”寧靜淡泊方能致遠，方能成大器，方能齊家治國而后平天下，而后為天地立法。
上一代的逝去，這一代的崛起，下一代的前進。
愿我們站成中國的脊梁，自成一道風(fēng)景。
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