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以樂(lè)為話題的作文（精選55篇）
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，特別是話題作文，話題作文是規(guī)定了表達(dá)的中心內(nèi)容，而不限制取材范圍和表達(dá)方式的作文形式。那要怎么寫(xiě)好這類(lèi)型的作文呢？下面是小編為大家整理的以樂(lè)為話題的作文，希望能夠幫助到大家。
以樂(lè)為話題的作文 篇1
人與動(dòng)物最大的區(qū)別，不是人比動(dòng)物更聰明，也不是人比動(dòng)物更高貴，而是因?yàn)槿擞兴季S，會(huì)思考，懂得體味人生，懂得滿足。人，應(yīng)該“知足常樂(lè)，知足安樂(lè)”！
“知足常樂(lè)，知足安樂(lè)”，很簡(jiǎn)單的八個(gè)字，但從古自今，縱觀史冊(cè)，有幾人曾做到？有幾人能像陳眉公“笑看庭前花開(kāi)花落，漫觀天邊云卷云舒”；有幾人能像范仲淹“不以物喜，不以己悲”；有幾人能像陶淵明家徒四壁卻依然“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”？
蘇東坡一生坎坷，屢遭貶黜，但他依然吟詩(shī)作賦，快然知足，決不似柳永為懷才不遇而悶悶不樂(lè)；亦不像納蘭容若為兒女私情而郁郁寡歡。他效仿的，是李青蓮，白樂(lè)天不為世俗所拘，不為功名所累！他們都懂得知足，善于發(fā)掘事物美好的一面。
“人生不如意者八九。”我們總是抱怨生活不公，懷才不遇。殊不知，不是生活不夠美好，而是我們太過(guò)貪婪而不知足。人總會(huì)有欲望，有欲望便會(huì)有所求。蘇子曰：“天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取。”可是又有誰(shuí)能做到呢？我們總是盲目地追求那些虛無(wú)縹緲的東西，到最后，卻發(fā)現(xiàn)那些東西對(duì)我們沒(méi)有任何意義！當(dāng)我們意識(shí)到這些時(shí)，早已身心疲憊，心力交瘁！
每個(gè)人都想做好每一件事，盡可能避免給自己的'人生留下遺憾。然而，大多數(shù)時(shí)候都事與愿違。現(xiàn)實(shí)總是與期望相差很遠(yuǎn)。有時(shí)候，我們對(duì)自己和身邊事物要求太過(guò)苛刻。須知道，任何事物都會(huì)有缺陷，每個(gè)人的人生都會(huì)有遺憾！陳繼儒在自己所纂的《珍珠船》中說(shuō)，“吾平生有五恨：一恨鰣魚(yú)多骨，二恨金桔多酸，三恨莼菜性冷，四恨海棠無(wú)香，五恨曾子固不能作詩(shī)！”鰣魚(yú)、金桔、莼羹、海棠等固然美好，卻仍各有不足。曾鞏固然學(xué)富五車(chē)，才高八斗，卻終究拙于作詩(shī)！這樣的例子，不勝枚舉！
知足者善于取舍，并從中得到快樂(lè)。世間事物，安得十全十美？水陸草木之花，多半芳而不艷，艷而無(wú)芳。牡丹固然妖艷，堪稱(chēng)“花中西子，王嬙”，卻遠(yuǎn)不及桂花十里飄香；桂花芳香沁人心脾，卻終不及牡丹嬌艷欲滴，但世人不也依舊喜愛(ài)它們嗎？因?yàn)樗麄兌级萌∩嵯财淦G者則容其無(wú)芳，愛(ài)其芳者則容其不艷！
“知足常樂(lè)，知足安樂(lè)！”這不是安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取的表現(xiàn)，而是一種淡然的人生態(tài)度。人生不可能盡善盡美，有時(shí)，差強(qiáng)人意，即當(dāng)滿足，不可苛求！唯有知足，才能快樂(lè)！故曰：“知足者常樂(lè)，知足者安樂(lè)！”
以樂(lè)為話題的作文 篇2
別人都說(shuō)“靠山吃山，靠海吃�！�，我的家在農(nóng)村，這可是一塊風(fēng)水寶地，盛產(chǎn)各種瓜果蔬菜，尤其是茶葉，一到茶葉的采摘期，街上就人山人海了。我們家自然也不能落后，匆匆收拾東西，趕忙上山了。
一到茶園，媽媽便迅速地系上小籃子，可我呢，慢吞吞的，恐怕是比蝸牛還慢了吧�！翱禳c(diǎn)！”媽媽一聲令下，嚇得我差點(diǎn)連魂也沒(méi)了。
采了第一朵茶葉，捏在手里，清新的綠色縈繞在指尖，鼻子悄悄的靠近，一陣清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾，久久難以忘懷，那是茶葉的味道，也是大自然的味道。這股味道環(huán)繞著我，與此同時(shí)，也輕叩開(kāi)我心中的記憶大門(mén)。那是小時(shí)候，也是一個(gè)采茶旺季，我跟隨著媽媽一起上山。年幼的我一邊采一邊稚氣的`數(shù)道：“一、二、三、四、五九、十。媽媽?zhuān)覒?yīng)該有一斤了吧？”媽媽哈哈大笑：“要是這樣，我們不早就發(fā)財(cái)了！”現(xiàn)在想起來(lái)，可真是可笑。
我開(kāi)始慢慢地摘起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在和別人聊天的聲音了，可一看，四周都是參差不齊的茶樹(shù)，哪里有人哪？我想他們應(yīng)該是用聲音來(lái)辨別是誰(shuí)的吧，因?yàn)椴刹枞~的時(shí)候總會(huì)這樣。聽(tīng)著大人們一句又一句的對(duì)話，他們似乎就在面對(duì)面的交流，可你到最后會(huì)發(fā)現(xiàn)，實(shí)際并不是這樣。
我發(fā)現(xiàn)了一株又大又肥茶葉的茶樹(shù)，我自然不會(huì)放過(guò)“盤(pán)中餐”，彎下腰，埋頭苦干。正當(dāng)我采得正歡時(shí)，一條肥肥胖胖的小青蟲(chóng)在兩片葉子現(xiàn)身了。當(dāng)我看見(jiàn)它時(shí)，就像老鼠看見(jiàn)貓似的，只不過(guò)我沒(méi)逃，但我尖叫了：“蟲(chóng)子！”那蟲(chóng)子應(yīng)聲而落，而媽媽則一副見(jiàn)怪不怪的樣子：“蟲(chóng)子嘛！真是大驚小怪！”
正午了，我籃子里的茶葉也大概有一斤了。頭頂?shù)奶?yáng)“太給臉”了，曬得我快變成干了。風(fēng)悄悄地來(lái)了，微微吹動(dòng)著路邊無(wú)名的小草，但給人們帶來(lái)的影響并不大，頭上的汗珠依然大顆大顆往下掉。
這還真是塊風(fēng)水寶地，對(duì)面那座山的情況看得一清二楚。樹(shù)在風(fēng)的伴奏下跳起了歡快的舞蹈，杜鵑花則把樹(shù)映襯得更加美麗。太陽(yáng)伸了個(gè)懶腰，正慢吞吞走在回家的路上。我一直叫著回家，可媽媽說(shuō)：“還早，再采一下�！钡葖寢尯拔一丶視r(shí)，西邊的云已染成了橙色，像一大塊彩布掛在天上。
晚上，我做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)。樂(lè)在茶中。
以樂(lè)為話題的作文 篇3
生命中來(lái)來(lái)往往的人，
遠(yuǎn)了，近了，親了，疏了，
每個(gè)人如人海行舟，不免有磕磕碰碰，但是一個(gè)寬容的笑容足以改變一切。
題記
自然可以包容天地與川流，音樂(lè)可以包容愛(ài)與恨，人心可以包容幸福和痛苦這是千百年來(lái)流傳下來(lái)的不變的真理。
古語(yǔ)說(shuō)得好：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人。”一個(gè)人在與別人接觸中難免會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤，人與人之間就需要互相尊重互相寬容，如果兩個(gè)人由于一點(diǎn)小矛盾，都沒(méi)有寬大的氣量，那么他們之間的矛盾就會(huì)愈來(lái)愈大。輕的可能失去和氣，而重的甚至危及生命。這樣的.事例并不是沒(méi)有。
有兩個(gè)人，一個(gè)是甲，一個(gè)是乙。那天甲正心情不好，乙一個(gè)不小心就惹著甲了，甲十分氣憤，乙也不是好惹的主兒，于是兩個(gè)人就吵了起來(lái)，可是，他們?cè)匠吃絻矗娂娙フ規(guī)褪�，�?zhǔn)備大“干”一場(chǎng)。結(jié)果，甲一拳過(guò)去，就把乙的脖子給打折了，雙方大打出手，血流滿地。
僅僅因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事，就釀出著一幕慘劇。這是多么慘痛的教訓(xùn)��！
就在不久前，一個(gè)好友打電話來(lái)告訴我，說(shuō)自己要去打架，我問(wèn)他為什么，他說(shuō)因?yàn)樗茨莻�(gè)家伙不爽。我聽(tīng)了之后覺(jué)得很可笑，看那家伙不爽不看就是了，又沒(méi)有規(guī)定你一定要看，犯得著拼死拼活，值得嗎？
現(xiàn)在的中學(xué)生，特別是男生，都有這毛病，因?yàn)閯e人的一句話或一個(gè)不小心大打出手，去挽回他所謂的“面子”，與其為一點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)得面紅耳赤，甚至打得頭破血流，還不如去寬容對(duì)方，向他投以寬容的微笑。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。那些犯錯(cuò)誤的同學(xué)們或許都沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)吧。
同學(xué)們，不管你們是否曾犯過(guò)類(lèi)似的錯(cuò)誤，培養(yǎng)一種寬容的美德吧！它是一種品德，一種精神境界。寬容他人又何嘗不是一種快樂(lè)的事呢？
以樂(lè)為話題的作文 篇4
童年，如同一串美妙的音符，海螺般地在我耳旁演奏；童年，如同一輪明月，把稚嫩的心靈上照滿了美麗；童年，如同一幅相冊(cè)，把趣事全部定格在心田間
從呀呀學(xué)語(yǔ)到體格健壯，這一路走來(lái)，發(fā)生了多少趣事，流下了多少眼淚，恐怕數(shù)也數(shù)不清了，記得最深刻的還是那次喝醋。
6歲時(shí)，我尤其喜歡喝飲料，可樂(lè)是我的最?lèi)?ài)，鄰居給我取了個(gè)外號(hào)叫“可樂(lè)大王”。媽媽怕我喝多了對(duì)身體不好，所以總是只給我喝一點(diǎn)點(diǎn)剩下的就藏起來(lái)了。烈日炎炎的一個(gè)下午，我和小伙伴們玩的汗流夾背，口干舌燥。我提議：“到我家去吧！我家有可樂(lè)！”聽(tīng)了我的主意，伙伴們一窩蜂地跑到我家，上氣不接下氣地催促我趕快倒可樂(lè)。在我印象中，媽媽給我買(mǎi)了一瓶可樂(lè)，但是只喝了一小半，就神秘失蹤了，肯定是被媽媽藏起來(lái)了。于是我展開(kāi)了地毯式的搜查。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)我的'嚴(yán)密搜查，終于在廚房的柜子里找到了一瓶“可樂(lè)”，哼，媽媽真聰明，還把可樂(lè)的瓶子給換了。我把可樂(lè)全部倒進(jìn)了幾個(gè)杯子中，每杯都接的滿滿的。我吆喝道：“可樂(lè)，可樂(lè)，冰爽透心涼的可樂(lè)”伙伴們跑到廚房，拿起杯子就“咕嚕咕�！蓖炖锕�。小胖第一個(gè)喝下去，感覺(jué)味道不對(duì)勁，便吐了出來(lái)，其他人也眉頭緊鎖，不停地吐�！笆裁纯蓸�(lè)，都酸了！”我一聽(tīng)，也急了，說(shuō)道：“糟了，肯定是過(guò)期了，中毒了怎么辦？”這一下，所有人都坐到了地上，哭的鼻涕一把流；“我要死了，我要死了”我淚汪汪地說(shuō)：“對(duì)不起，都是我不好，我以后再也不會(huì)給你們喝著這樣的飲料了�！�
正巧，媽媽回來(lái)了，我立馬撲向媽媽?zhuān)瑡寢屔鷼獾卣f(shuō)：“你們?cè)趺锤愠蛇@樣？”我把事情一五一十的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了哭笑不得說(shuō)，我還以為是什么大事呢，其實(shí)你們沒(méi)有中毒，只是喝了醋而已我們不再哭了，破涕為笑，面面相覷，為自己的白癡想法感到羞愧。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久了，可是，它卻像石板上刻的字，永遠(yuǎn)也忘不了
以樂(lè)為話題的作文 篇5
她，就是我的妹妹蘇何妍玥，今年7歲了，在我們家中就數(shù)她最古靈精怪、活潑可愛(ài)。在生活中，因?yàn)橛兴�，家里就�?huì)有歡歌笑語(yǔ)；因?yàn)橛兴�，家里也少不了唇槍舌�?zhàn)。我倆每天在一起玩，一起樂(lè)，一起鬧，也一起挨爸媽的批評(píng)。生活就是那么的開(kāi)心快樂(lè)。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”鬧鐘響了，我一咕嚕從床上爬起來(lái)，穿好衣服，妹妹才揉著朦朧睡眼慢吞吞的坐起來(lái)：“哥哥！給我把衣服拿來(lái)！”儼然一個(gè)公主般的向我發(fā)號(hào)施令。我只想做自己的事情，就拒絕了她：“你的雙手呢？不會(huì)自己拿嗎？”妹妹掀開(kāi)被子站起來(lái)，很生氣的樣子：“你是我哥哥，你就不知道照顧我啊，快去拿，不然我就告訴爸爸�！卑�！沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我有這么個(gè)任性的妹妹。
吃飯，是我們家一個(gè)很?chē)?yán)肅的話題，我呢，因?yàn)樘�，爸爸媽媽勒令我減肥，就從控制我的飲食開(kāi)始，每天都限制了我的進(jìn)食量。我妹妹就不同了，瘦小瘦小的.，爸爸媽媽每天都是壓迫式。哄她多吃，讓我控制。只要上餐桌，妹妹基本上就食欲不好，每餐吃不了半碗飯肯定會(huì)說(shuō)吃飽了，吃不完了，爸媽也拿了沒(méi)辦法。念叨她兩句：“吃飯像你哥哥就好了咯�！笨擅坎惋埡蟛灰雮�(gè)小時(shí)，妹妹就會(huì)拿瓶牛奶，捎帶一包零食肆無(wú)忌憚的吃了起來(lái)。結(jié)果，會(huì)被爸媽狠批一頓。
妹妹雖然有缺點(diǎn)，但她也有很多優(yōu)點(diǎn)，比如愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)看書(shū)等。為此爸爸媽媽給她買(mǎi)了好多的課外書(shū)，每次只要她一拿起書(shū)本，就會(huì)聚精會(huì)神的看起來(lái)，她不主動(dòng)停下來(lái)不看了，任何人都是不能打擾她的，這一點(diǎn)很受爸媽的表?yè)P(yáng)。
每天，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，她喜歡動(dòng)手打我追鬧，喜歡指揮我干這干那的，任性得過(guò)火的時(shí)候，我就不高興了，甚至有點(diǎn)討厭她，可只要一到周末她去奶奶家了，我又很牽掛她，吵著要媽媽接她回來(lái)，真是讓我又喜歡又討厭的妹妹。
假如我沒(méi)有她的陪伴，就會(huì)讓我的生活失去一份色彩，古靈精怪、活潑可愛(ài)的妹妹讓我的生活五彩繽紛，我愛(ài)我的妹妹！
以樂(lè)為話題的作文 篇6
盼星星、等月亮，終于把兩年一度的美食節(jié)給盼來(lái)了！
一放學(xué)，我便迫不及待地拉著爸爸直奔美食節(jié)的主要街道——城濱路。
先吃什么呢？羊肉串？糖葫蘆？魷魚(yú)？嘿，一時(shí)之間竟不知從何開(kāi)吃了！嗯，經(jīng)過(guò)再三思考，我決定先從糖葫蘆下手！于是，我快步向前，沖到糖葫蘆的攤前，向爸爸要了五元錢(qián)，買(mǎi)了串糖葫蘆。嘿！這串好看又好聞的糖葫蘆可真有它自己的特點(diǎn)呀！瞧，薄薄的糖片兒，香香的芝麻，真叫人“唾涎三尺”吶！“咔嚓——”我使勁一咬，那香甜的味道立刻溢滿了我的嘴，��！又香又脆！
可口的冰糖葫蘆剛下肚，麻辣的羊肉串又吸引了我，我加快了腳步，又向爸爸要了五塊，買(mǎi)了三串香氣撲鼻的羊肉串，“麻”，“辣”兩味讓羊肉串的佳味更上一層樓！“嗯，真香！”我吃得滿嘴滑油，一張口就會(huì)飄出陣陣麻辣之香！
“鐵板魷魚(yú)，又鮮又美，便宜賣(mài)！五元三串，快來(lái)買(mǎi)喲！”一陣陣吆喝聲又將人們“卷”了過(guò)去，“來(lái)六串”，“來(lái)九串”，隨著灘主越來(lái)越響的叫賣(mài)聲，人群越來(lái)越沸騰。瞧，這老板竟然又“以舞招客”，邊烤邊跳起了新疆舞。嘿，這招真靈，強(qiáng)勁有力的音樂(lè)聲和滑稽的舞蹈，使大批的.顧客都向這里的攤位發(fā)起了“進(jìn)攻”。我也豪不示弱，要了三串味道鮮美的大魷魚(yú)。
又住前走了幾步，便看見(jiàn)了更多的人間美味，有金燦燦的雞翅，有黃澄澄的鹿肉，有紅通通的大閘蟹，還有褐油油的叫化雞……咦？前面的人在議論什么呀，過(guò)去聽(tīng)聽(tīng)，湊湊熱鬧！“嗯，真香，對(duì)了，一定是北京烤鴨？”“不對(duì)，應(yīng)該是燒雞？”“嗯，是烤肉片吧？”呵呵，幾個(gè)“品食專(zhuān)家”在一旁專(zhuān)用鼻子的“聞”功，為美味佳肴開(kāi)起了一場(chǎng)“辯論大賽”呢！
“開(kāi)昆蟲(chóng)宴啦！”“彩色冰淇淋��！”“特辣毛血旺！”看，好吃的又上了，不說(shuō)了，我得趕緊去搶些來(lái)了，晚了，就沒(méi)我份嘍，bye—bye！
以樂(lè)為話題的作文 篇7
陶陶然，樂(lè)在其中！——楊炯
——題記
風(fēng)掠過(guò)，秋日浸霜，層巒疊嶂間山飛霞流丹，用白霜與霜降調(diào)色，蠟染了歲月的臉龐。
在歷史的長(zhǎng)河中，人如滄海一栗，渺小無(wú)比。林語(yǔ)堂先生說(shuō)過(guò)，“人生必有癡，而后有成”。人如果能找到自己癡迷的東西，并一直追求下去，獲得的比淺嘗輒止的觀望多得多。楊炯也曾曰：陶陶然，樂(lè)在其中！”
蒲公英以大地廣袤為樂(lè)，于是收起行囊四處漂泊；飛蛾以光線溫暖為向往，于是奮身奔向那一簇火光；飛鳥(niǎo)以蔚藍(lán)天空為執(zhí)念，于是盤(pán)旋于上空不停歇。因愛(ài)好，它們收獲了自己的精彩，人生亦是如此，以興趣為信念，堅(jiān)持不懈，踏興趣之路，做樂(lè)知之人，投入才能有所收獲。
古人云：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者�！迸d趣對(duì)學(xué)習(xí)有著神奇的內(nèi)驅(qū)作用，能變無(wú)效為有效，變低效為高效。
讀書(shū)是小時(shí)候的習(xí)慣，是現(xiàn)在的興趣所向，爺爺是教師，從小在爺爺“讀書(shū)主義”的熏陶下，我便讀了不少好書(shū)。
俗話說(shuō)的好：“胸?zé)o城府人如玉，腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！迸c書(shū)相伴，你如蓮花般“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！睍�(shū)中有書(shū)的味道，那是蒼淡的墨香，從注音版的童話書(shū)和彩繪版的小故事書(shū)到后來(lái)的中外名著以及文言文小說(shuō)，這都是書(shū)香，書(shū)性，書(shū)之魅力。
我喜歡讀書(shū)，也以讀書(shū)為樂(lè)，更以書(shū)香為伴。在成長(zhǎng)的.路上，貪婪的享受著它所給予的生命情愫，感受它甜蜜的牽引，沉醉其中，不知?dú)w路。
《哈利波特》作者JK。羅琳筆耕不輟，基于對(duì)寫(xiě)作的依賴(lài)與向往；達(dá)芬奇畫(huà)蛋不厭其煩，源于對(duì)繪畫(huà)的熱烈興趣；王羲之沉溺練字不慎吃墨，來(lái)于對(duì)書(shū)法境界的不懈追求……此間種種，皆為有興趣的人，因興趣而熱愛(ài)并進(jìn)步，步步成歡，終成不凡。
興趣幫你叩開(kāi)新世界的大門(mén)，引領(lǐng)你參觀每一處風(fēng)景，帶你歸來(lái)，身攜萬(wàn)千寶藏，坦然自若。
興趣是堅(jiān)持下去并走向成功的捷徑；
有興趣就有動(dòng)力，就有拼搏的方向；
天才就是強(qiáng)烈的興趣和頑強(qiáng)的入迷；
陶陶然，樂(lè)在其中！踏興趣之路，做樂(lè)知之人。
以樂(lè)為話題的作文 篇8
樂(lè)，是一個(gè)很有修養(yǎng)的字。各人有各人的快樂(lè)，不同年齡的人也有著不同的快樂(lè)。玩，有著興奮的快樂(lè)；助人，有著善良的`快樂(lè)；成功，有著喜悅的快樂(lè)……
小時(shí)候，有一次回到老家，做了一件非常“愚蠢”的事情。那時(shí)和朋友一起玩，當(dāng)時(shí)還小，不懂事，玩心大，想要一只小雞。于是，我就和小伙伴們一起討論如何孵小雞的事�！跋胍跣‰u的話，就必須要有雞蛋，可是，我們?nèi)ツ睦镎译u蛋呢？”全體陷入了死一般的沉默中，我感覺(jué)頭頂有一只烏鴉飛過(guò)。這還沒(méi)開(kāi)始行動(dòng)呢，就被難住了，哎，簡(jiǎn)直無(wú)語(yǔ)問(wèn)蒼天。忽然，我一蹦三尺高，臉上神采弈弈。小伙伴們一臉問(wèn)號(hào)，她怎么了？我興高采烈地對(duì)他們說(shuō)道：“我想起來(lái)了，媽媽前天買(mǎi)了雞蛋！”說(shuō)完，也不等他們說(shuō)什么，急匆匆地往廚房跑去拿雞蛋。
我悄悄地走進(jìn)廚房，拿了一個(gè)雞蛋。四處望了望，見(jiàn)沒(méi)有人，就拿著雞蛋神不知鬼不覺(jué)得偷偷溜了出來(lái)。拿了雞蛋后，一個(gè)小伙伴從家里拿了一個(gè)杯子，杯子里放著紙巾和棉花。把雞蛋放進(jìn)去，拿被子蓋上后，跑出去玩了。過(guò)了一會(huì)，媽媽走了過(guò)來(lái)：“你有沒(méi)有拿家里的雞蛋？”“什么雞蛋？我怎么不知道？”我忐忑不安地回答�！澳阏鏇](méi)拿？”媽媽窮追不舍，像是必須要查個(gè)水落石出一樣。對(duì)著媽媽的嚴(yán)格逼問(wèn)，我逼不得已的全招了，媽媽很奇怪，問(wèn)我為什么拿雞蛋？我理所當(dāng)然地回答：“孵小雞陪我玩��！”媽媽聽(tīng)后哈哈大笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“沒(méi)有受精的蛋是孵不出水嫩嫩的小雞的，就算受精了，人類(lèi)也給予不了雞蛋需要的溫暖，也是孵不出小雞�！迸叮瓉�(lái)如此。
每每想起這件事，我總是情不自禁的樂(lè)得哈哈大笑：我那時(shí)候多可愛(ài)啊……
以樂(lè)為話題的作文 篇9
生活中有各種各樣的快樂(lè)，例如得到禮物、取得好成績(jī)等，而讓我感到特別快樂(lè)的事那兩次……
一次，我們班幾個(gè)同學(xué)參加小學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽。我來(lái)到考場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)葉同學(xué)葉一行站在教室門(mén)口，神情非常著急，我便問(wèn)他：“葉一行，你怎么了？怎么還不進(jìn)考場(chǎng)呢？”
“我忘記帶尺子了�！比~一行著急的說(shuō)。
看看葉一行急得快要哭出來(lái)了，我看了看自己書(shū)包里唯一的一把尺子，突然間有了一個(gè)主意。我將此子掰成兩段，遞給葉一行一段，說(shuō)：“拿去用吧，你用這一段，我用這一段。”
葉一行當(dāng)時(shí)就瞪著眼睛不知道說(shuō)什么好了，半天沒(méi)回過(guò)神來(lái)，好長(zhǎng)一段時(shí)間才說(shuō)了一聲“謝謝”。那次考試，我們倆都得了一等獎(jiǎng)。一想到這多虧了我一分為二的'尺子，我在心中就樂(lè)滋滋的。
還有一次我和同學(xué)張航被選入了省少年足球隊(duì)。我們參加了一個(gè)集訓(xùn)隊(duì)，一起訓(xùn)練，交流踢球心得。在集訓(xùn)隊(duì)的那些日子里，我們每天訓(xùn)練完畢都是大汗淋淋，沒(méi)幾天，一貫嬌生慣養(yǎng)的張航就想打退堂鼓了。他對(duì)我訴苦：“在省隊(duì)踢足球怎么這么累呀？我堅(jiān)持不下了，我想，我還是退出去得了……”
我趕緊打消他的消極想法：“我們好不容易有這個(gè)機(jī)會(huì)，在這里可以學(xué)到更多的個(gè)人技術(shù)，還能學(xué)到戰(zhàn)術(shù)配合�！蔽疫�不忘鼓勵(lì)張航：“我也非常累，但是我們不能放棄，慢慢來(lái)，別著急……”
張航聽(tīng)了我的話，又慢慢恢復(fù)了信心。我們一起練習(xí)控球、搶球的技術(shù)，還學(xué)習(xí)戰(zhàn)術(shù)和如何跑位。一年下來(lái)我們的踢球技術(shù)提高了不少，現(xiàn)在我們已經(jīng)是省隊(duì)的主力球員了。每次提到那次集訓(xùn)，張航就會(huì)感謝我，說(shuō)我在他“心生邪念”時(shí)候及時(shí)拉了他一把，是他的人生導(dǎo)師，每當(dāng)這時(shí)候我的心中就會(huì)美滋滋的。
我想快樂(lè)不是得到了多少東西，而是給予了別人多少幫助。
以樂(lè)為話題的作文 篇10
我們?nèi)齻�(gè)女孩子，和一個(gè)男孩成了兄弟，這讓許多人都跌破了眼睛。但是世界上沒(méi)有什么是絕對(duì)的，是兄弟，就是兄弟。
冰淇淋這樣形容他：頭發(fā)是最叛離的那一種，笑容是最壞壞的那種，衣服是最流行的那一種，鞋子是最牌子的那一種，身高是最長(zhǎng)干的那一種，性格是最豪爽的那一種，反正，他是最好“欺負(fù)”的那一種。
他說(shuō)他最?lèi)?ài)的就似的糖，我們總是笑話他，一個(gè)男生居然喜歡糖？怪事！怪事！而他卻總是有理的反駁，誰(shuí)規(guī)定男生不可以喜歡糖��？誰(shuí)說(shuō)只有女生愛(ài)糖啊？男生也同樣愛(ài)糖！男生也愛(ài)糖~~~~
每逢周末，來(lái)到學(xué)校的第一件事便是拉著另外兩個(gè)姐妹去“槍糖”，之所以叫搶呢，是因?yàn)樘O(píng)果常常一腳踏在男生宿舍門(mén)墻上，另一腳踏在地上，背靠著門(mén)，把整個(gè)門(mén)都堵住了，連一個(gè)原本想進(jìn)宿舍的男生都不敢進(jìn)去，因?yàn)樗桥峙值纳聿摹＝械溃骸疤涨澹鞄е愕奶墙o我飛出來(lái)，我數(shù)3聲還沒(méi)有數(shù)到3，他就自動(dòng)的.帶著可愛(ài)的糖糖跑出來(lái)了，乖乖的把糖果送上。她那大手一把拿過(guò)糖，走了。還不忘了拋下一句話，謝謝咯！還是兄弟好哦！呵呵！然后自然是我們?nèi)烟枪o瓜分了。自然晚上我們會(huì)把自己帶來(lái)的糖果送上他一分了。
人們常說(shuō)好男不跟女斗，他卻不是這樣。他總是向我們?nèi)齻�(gè)開(kāi)口水戰(zhàn)，我們之間經(jīng)常是“煙銷(xiāo)彌漫”，可想而知，一個(gè)人是斗不過(guò)三張嘴的，我們信奉一句話：姐妹一條心，其利可斷金。他常說(shuō)為什么受傷的總是我�。〉俏矣啦谎詶�。陶清VS蘋(píng)巧冰（蘋(píng)果，巧克力，冰淇淋）。陶清1勝9負(fù)，慘白。蘋(píng)巧冰9勝1負(fù)，大勝。此時(shí)，他還在努力的飛沫了。
我們總是在吵吵惱鬧中成長(zhǎng)，友誼總是在互相開(kāi)一些小玩笑中長(zhǎng)青。我們的兄弟情誼，就是在這中環(huán)境中更深厚，更濃厚。兄弟�。∧阋鞓�(lè)��！
以樂(lè)為話題的作文 篇11
外公的毛筆字遠(yuǎn)近聞名。二年級(jí)的時(shí)候，媽媽為了讓我練就一手好字，就把我送到夏陽(yáng)畈外公家練字。
剛開(kāi)始，外公并沒(méi)有急著讓我寫(xiě)字，而是讓我一筆一畫(huà)地練習(xí)基本筆畫(huà)。一開(kāi)始，我還有點(diǎn)新鮮，后來(lái)就不耐煩了，就跟外公訴苦：“外公，你整天讓我寫(xiě)這些筆畫(huà)，真無(wú)聊，我什么時(shí)候才能練字？不練這些筆畫(huà)了！”誰(shuí)知外公嚴(yán)肅地說(shuō)：“我們祖國(guó)的漢字都是由這些筆畫(huà)組成的，筆畫(huà)不練好怎么能寫(xiě)好字呢？就像沒(méi)有好的材料怎么能建好大樓一樣，所以你必須認(rèn)真學(xué)習(xí)�！甭�(tīng)了外公的'話，我覺(jué)得有道理，于是就重新認(rèn)真練習(xí)筆畫(huà)。就這樣練了好久，外公才讓我學(xué)寫(xiě)字。
這樣一練就是好幾年，每個(gè)寒暑假，我都要到外公家去練字。書(shū)法如一爐火，練就了我的堅(jiān)強(qiáng)和毅力。有時(shí)，我在練字的時(shí)候，屋外常常傳來(lái)一陣陣小孩的歡笑，這時(shí)，我多么想出去玩��！有時(shí)，那貪玩的小貓?zhí)稍谖疑磉叄紤械厣熘�，一副安閑的樣子，我多想像它那樣美美地睡上一覺(jué)。有時(shí)，汗水流進(jìn)我的眼中，很酸痛，我多想好好地休息一下。但當(dāng)我抬頭，看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在天上高高地飛翔，我想：假如這些小鳥(niǎo)沒(méi)有學(xué)會(huì)飛翔，那么它們只能呆在窩里，一事無(wú)成。想到這兒，我又認(rèn)真地練起字兒來(lái)，寫(xiě)的字也有點(diǎn)模樣了。
學(xué)習(xí)書(shū)法不只只有苦，也有樂(lè)。每當(dāng)新年到來(lái)時(shí)，我經(jīng)常和外公到街頭寫(xiě)春聯(lián)。當(dāng)過(guò)路的人看見(jiàn)我寫(xiě)的字發(fā)出嘖嘖稱(chēng)贊時(shí)，我心里別提有多高興了。
以樂(lè)為話題的作文 篇12
今天，我和父母去操場(chǎng)玩，我們乘出租車(chē)，很快就到了望城公園門(mén)口，下車(chē)前看到門(mén)口擁擠。下車(chē)，我們?nèi)ベI(mǎi)票，買(mǎi)票后我們?nèi)ゲ賵?chǎng)。
冬無(wú)嚴(yán)寒，夏可以像激流勇進(jìn)游戲，我們選擇玩的過(guò)山車(chē)。購(gòu)買(mǎi)我們的門(mén)票后，我們要排隊(duì)才輪到我們很長(zhǎng)一段時(shí)間。我們騎，我們的工作人員系好安全帶，車(chē)子啟動(dòng)。車(chē)慢慢爬到了山頂，然后迅速下坡，然后再次幾個(gè)急轉(zhuǎn)彎，我閉上了眼睛緊緊的，爸爸“哇哇”直叫，不到20秒結(jié)束時(shí)，是如此驚險(xiǎn)太刺激了。
下車(chē)后，我問(wèn)爸爸：“為什么我翻上去的`時(shí)候，還感覺(jué)我是坐在一個(gè)椅子設(shè)計(jì)上面？”爸爸進(jìn)行回答：“因?yàn)閷?duì)于我們的速度快，在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候?qū)W生就會(huì)發(fā)展產(chǎn)生一種離心力，所以你就會(huì)通過(guò)感覺(jué)是坐在上面。”
以樂(lè)為話題的作文 篇13
記得小時(shí)候，媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我，長(zhǎng)大要好好讀書(shū)，好好學(xué)習(xí)，做個(gè)有用的人。我聽(tīng)了似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，心想這還不容易。直到我上了小學(xué)之后，我才體會(huì)到了要讀好書(shū)并不容易。
首先，上課的時(shí)候要一絲不茍聽(tīng)老師講課，如果不認(rèn)真聽(tīng)課，那么課堂作業(yè)就不會(huì)做，要花超多的時(shí)光去思考，還會(huì)招來(lái)父母的責(zé)備，做得太晚還會(huì)影響第二天的學(xué)習(xí)，所以，我覺(jué)得上課認(rèn)真聽(tīng)講十分辛苦也十分重要。其實(shí)我本是一個(gè)貪玩的人，上課久了我會(huì)失去耐心，偶爾要做一下小動(dòng)作，有時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn)了還會(huì)被處罰，我還是個(gè)小孩子，也有著貪玩的.本性，我不想做一個(gè)只明白學(xué)習(xí)的機(jī)器人，所以有時(shí)候我覺(jué)得讀書(shū)很辛苦。
放學(xué)后，我不僅僅要完成老師布置的'作業(yè)，同時(shí)還要完成媽媽布置的課外作業(yè)，有時(shí)候因?yàn)樯险n沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)沒(méi)能盡快完成，要做得很晚，我連覺(jué)都睡不醒，第二天又要很早起來(lái)上學(xué)，感到很疲憊、很辛苦。
幸運(yùn)的是，我有一顆聰明的腦袋，雖然學(xué)習(xí)很辛苦，但我還能應(yīng)付過(guò)來(lái)，我很聽(tīng)媽媽的話，時(shí)常做一些課外作業(yè)，并不斷地調(diào)整自我的心態(tài)，不斷地戰(zhàn)勝自我，期未考試的都有不錯(cuò)的成績(jī)，這是我欣慰的地方，也是我快樂(lè)的原因。
以樂(lè)為話題的作文 篇14
“自己活著，就是為了使別人活得更美好�！边@是雷鋒同志的名言。我們?cè)趲椭鷦e人的同時(shí)，自己也會(huì)得到一種不一樣的愉快。
就在周五的下午，我評(píng)完作文，準(zhǔn)備收拾書(shū)包回家，這時(shí)，我看見(jiàn)了我的好朋友——黃鑫瑞同學(xué)評(píng)好了作文，正拿給老師批改，我便打算在外面等一下他，再和他一起走。很快，黃鑫瑞便背著書(shū)包出來(lái)了。我倆一路嬉哈打笑來(lái)到了校門(mén)口。這時(shí)，黃鑫瑞說(shuō)他要打電話通知輔導(dǎo)班老師來(lái)接他，說(shuō)罷便抬起手腕，用電話手表聯(lián)系老師，當(dāng)電話播出去，卻傳來(lái)一陣令人絕望的聲音：“對(duì)不起，您的.電話已欠費(fèi)，請(qǐng)您去交話費(fèi)，嘟嘟嘟……”“我的天哪！沒(méi)話費(fèi)了！”他懊惱地叫道。后來(lái)，他又抱著一絲希望，向他媽媽發(fā)出了信息，請(qǐng)他媽媽給他充點(diǎn)話費(fèi)，但偏偏這時(shí)候網(wǎng)絡(luò)異常。
正當(dāng)他一籌莫展時(shí)，我建議他去找門(mén)衛(wèi)阿姨借一下電話，可他哭喪著臉說(shuō)他記不得號(hào)碼。這下我也絕望了，眉頭皺成了一團(tuán)。這時(shí)，我忽然想起聯(lián)系人的號(hào)碼在電話連接時(shí)彈出，只要我們把號(hào)碼抄下來(lái)就行了。就這樣，黃鑫瑞終于和輔導(dǎo)老師聯(lián)系上了，我也和他告別回家了。
雖然這是一件很小很小的事情，但我心里無(wú)比地開(kāi)心，因?yàn)槲殷w會(huì)到了助人為樂(lè)的快樂(lè)！
以樂(lè)為話題的作文 篇15
俗話說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！庇浀糜幸淮�，放學(xué)時(shí)我?guī)屯瑢W(xué)拎了一會(huì)兒書(shū)包，他就非常感激。當(dāng)然，我也非常的高興!打從那天起，我似乎上了癮，愛(ài)上了樂(lè)于助人。我有時(shí)候幫助一些有困難的同學(xué)，他們不僅會(huì)口頭感謝我，有時(shí)還會(huì)拿出東西來(lái)感謝我。我說(shuō)，一個(gè)以助人為樂(lè)、誠(chéng)心想幫助他人的人，是不需要回報(bào)的。
俗話還說(shuō)：“千里送鵝毛，禮輕情意重�！庇浀糜幸淮畏艑W(xué)，我因走得太急，語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)有帶，而就在我焦急不安之際，忽然傳來(lái)了門(mén)鈴聲，我開(kāi)門(mén)一看。呀!竟是我最好的`朋友：“你走得也太快了吧!我跟不上，給，你的語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)帶，我給你送來(lái)了……”對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這可真是一場(chǎng)及時(shí)雨呀!看著他笑瞇瞇的樣子，我高興地一把摟住了他……用激動(dòng)而又熱情的擁抱來(lái)表達(dá)我對(duì)他的感謝。打那兒起，他也喜歡上了這種“樂(lè)”，因?yàn)樗矅L到了“樂(lè)”帶來(lái)的甜頭……
我覺(jué)得樂(lè)就是那么簡(jiǎn)單，沒(méi)有那么復(fù)雜!只要你嘗到了幫助他人的甜頭，就一定會(huì)因助人為樂(lè)而上癮!
這就是我認(rèn)為的“樂(lè)”。
以樂(lè)為話題的作文 篇16
一次，我和小華去上學(xué)。小華老師發(fā)現(xiàn)我們前方有一個(gè)戴墨鏡的盲人。小華看到學(xué)生前面有一個(gè)人生大坑，小華叫了起來(lái)這個(gè)世界盲人，可這位中國(guó)盲人生活似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。小華知道他們這是作為一位聾盲人，這個(gè)人正一步步逼進(jìn)大坑，小華急中生智跳進(jìn)坑去，這個(gè)人需要踩著小華的.背走過(guò)最后去了。我看到小華起來(lái)時(shí)背上有一個(gè)大腳印，而這位聾盲人設(shè)計(jì)還不能夠知道通過(guò)自己是踩著人梯過(guò)去的。
又一次，小華和我準(zhǔn)備去看戲，小華看到鄰居王奶奶躺在床上，臉色蒼白。我對(duì)小華說(shuō)：“算了，我們?nèi)タ磻虬�！”別管她了。小華說(shuō)：“你看王奶奶現(xiàn)在一定病了，去看她！”然后她走進(jìn)王奶奶的家。當(dāng)我摸王奶奶的頭時(shí)，一定太熱了。小華看到這種情況，對(duì)王奶奶說(shuō)：“我給你拿些藥�！蓖跄棠虩o(wú)力地說(shuō)：“沒(méi)有藥，都用完了。”小華接著對(duì)我說(shuō)：“你在這里照顧王奶奶，我去買(mǎi)藥�！边^(guò)了一會(huì)兒，小華氣喘吁吁地跑回我身邊，說(shuō)：“快給王奶奶吃藥。”
這是我們的幫助他人學(xué)習(xí)的精神。
以樂(lè)為話題的作文 篇17
在生活中，會(huì)發(fā)生讓我們開(kāi)心的事。
在學(xué)校我的生活是多姿多彩的，學(xué)校的生活固然無(wú)味，可每周每一次的“班會(huì)”卻令我開(kāi)心，很期待，每到那時(shí)，班級(jí)里的同學(xué)輪流上臺(tái)表演，唱歌、跳舞、笑話…回到家時(shí)，我會(huì)找我的好朋友芳芳。我們寫(xiě)作業(yè)時(shí)一起討論問(wèn)題，一起講這一天發(fā)生了什么開(kāi)心的事，什么不好的事，我們就像親姐妹一樣�；叵胪瑢W(xué)發(fā)生的那些好玩的事情。 其中被點(diǎn)名最多的，自然是我們班級(jí)的“活寶”，每次提到他，我們一下子打開(kāi)了話匣，討論他這個(gè)學(xué)期讓全班開(kāi)懷大笑。
在家，必不可少的事學(xué)做菜啊，于是我和媽媽一起做菜，看著媽媽把香噴噴的'飯菜端上飯桌時(shí)，我的大腦忽然。冒出來(lái)了一個(gè)奇特的想法：如果，哪天父母不在家，不會(huì)做要不然明天找媽媽教我做菜吧，晚上我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屗斓拇饝?yīng)了，媽媽開(kāi)始教我炒土豆絲，在放上土豆絲的時(shí)候我忘記了把水倒了，變成了土豆湯，又重新開(kāi)始，我又忘記了放油，導(dǎo)致土豆絲糊了。我抱著最后一絲期望，我吸收了前面的教訓(xùn)，這一次做了很成功。
樂(lè)，在生活中無(wú)處不在了，讓我感到了溫暖。
以樂(lè)為話題的作文 篇18
一個(gè)星期天的下午，我和弟弟在花園里玩“捉迷藏”。
突然，我的弟弟被石頭絆了一跤，血直往外流。我急忙把弟弟從地上扶起來(lái)，只見(jiàn)他的手和腳都摔破了皮。傷口上還沾了石渣和幾塊黃豆大的玻璃碎片。這下把我急壞了，一時(shí)不知怎么辦才好。
“蹬蹬蹬”，一陣硬底皮鞋觸地的腳步聲急促地由遠(yuǎn)而近。一個(gè)約二十歲的阿姨朝我們跑來(lái)，她高高的個(gè)子，身著西式服裝，還有一頭時(shí)髦的卷發(fā)�！靶∶妹茫阍趺戳�？”，一個(gè)溫柔的聲音傳到我耳朵里。我疑惑的看著她，當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)，她已抱著弟弟朝醫(yī)務(wù)室的方向跑去了。
我連忙追上去，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，她那漂亮的衣服被弟弟腳上的血弄臟了一大塊。到了醫(yī)務(wù)室，找到醫(yī)生，等弟弟的.傷口包扎好，她又買(mǎi)了藥。忙完了，她才拿出一條雪白的手絹擦去了自己臉上的汗珠。
不知什么時(shí)候，媽媽找到了醫(yī)務(wù)室來(lái)了。當(dāng)媽媽知道前因后果的時(shí)候，她感激地望著這位素不相識(shí)的阿姨，連聲說(shuō)“謝謝”。阿姨微微一笑，把藥遞給媽媽?zhuān)f(shuō)了聲“再見(jiàn)”，轉(zhuǎn)身走了。
望著阿姨遠(yuǎn)去的身影，我默默地想：阿姨不僅外表美，心靈更美。她真是一個(gè)樂(lè)于助人的好阿姨。
以樂(lè)為話題的作文 篇19
剛跨入實(shí)驗(yàn)的大門(mén)，我滿心的好奇，好奇這里的人，好奇這里的教室，好奇這里的閱覽室，好奇這里的一切。
時(shí)光流逝，我的學(xué)習(xí)成績(jī)還算不錯(cuò)，于是開(kāi)始驕傲自大。當(dāng)好友提醒時(shí)，我暗暗思量，雖然我不怎么聰明，但成績(jī)永遠(yuǎn)Good。
從此驕傲占據(jù)了我的靈魂，以后我的成績(jī)像斷了線的風(fēng)箏——直線下降。
接到家長(zhǎng)通知書(shū)的那一刻，期末考試數(shù)學(xué)竟然不及格。我癱坐在地上。眼淚在不知不覺(jué)中落下……
爸爸的責(zé)怪，媽媽的'白眼，奶奶的嘆息，爺爺?shù)目嘈�，自己�?nèi)心的那份自責(zé)……時(shí)時(shí)刻刻陪伴在左右，使我變的憂愁彷徨。
無(wú)奈的媽媽找我談心。孩子，你不是笨，是老毛病又犯了——驕傲。孩子，學(xué)海無(wú)涯苦作舟的道理你應(yīng)該明白。驕傲就會(huì)退步……孩子……
我聽(tīng)著媽媽帶有苦楚與期望的句句話語(yǔ)，我的心在顫抖。
開(kāi)學(xué)后，我開(kāi)始努力，我堅(jiān)信“一份耕耘，一份收獲”，只要腳踏實(shí)地，就一定能得到回報(bào)。
當(dāng)期中考試結(jié)束后，老師念到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我興奮、激動(dòng)，苦盡甘來(lái)的滋味是美妙的！滿心感到的是一種折服，我為我的努力而折服。
初一生活的苦事樂(lè)事，說(shuō)不完，道不盡。但不管是苦還是樂(lè)，我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。
以樂(lè)為話題的作文 篇20
睿子回家后，左思右想，他心想一定要造出一個(gè)像原子彈發(fā)射那樣有威力的句子。突然，頭中一閃，哈！哈�。⌒〔艘坏�，這樣老土二百五的問(wèn)題，還難得過(guò)我這樣的神童嗎？哼！睿子把小手向背后一靠，大言不慚的說(shuō)道。睿子，做完了作業(yè)嗎？睿子的'媽媽聽(tīng)說(shuō)睿子說(shuō)話，就急忙跑來(lái)看。那確實(shí)！媽媽你看完我的杰作后可不要太吃驚，和總稱(chēng)贊個(gè)不停哦。我還小，受不了別人對(duì)我過(guò)高的稱(chēng)贊，我嘛，我可是很謙虛的哦！嘻！嘻！睿子頭一揚(yáng)，粗心的媽媽手微微一滑，手中的茶杯一傾，茶水一小股的流到睿子臉上。
干嘛？都說(shuō)不要太激動(dòng)！睿子并沒(méi)生氣的說(shuō)道，他還等著接下來(lái)媽媽欣賞他的杰作呢！媽媽這時(shí)也沒(méi)太理會(huì)兒子，一手端茶杯，一手正拿著兒子的作業(yè)本兒。媽媽一看傻了眼，嘴里的茶水撲地一聲，就像灑水機(jī)一樣，又噴了睿子一頭茶水。都說(shuō)你不要太驚訝。看吧，又給我這棵小生命免費(fèi)澆水了吧！哎！我這個(gè)人那，生來(lái)就是神童��！媽媽在一旁先是有些生氣，然后笑地上氣不接下氣。
這怎么能讓媽媽不笑呢？六個(gè)歪歪扭扭的字你連豬都不如！這就是睿子的杰作。
睿子是誰(shuí)？嘻嘻，睿子說(shuō)我有他這樣聰明可愛(ài)的弟弟是我的福氣�。�
以樂(lè)為話題的作文 篇21
從五歲開(kāi)始，我就玩樂(lè)高了，算算看到現(xiàn)在十一歲了，不知擁有多少樂(lè)高，合起來(lái)大概有一間房間這么多了，可是，大多數(shù)樂(lè)高都被我丟了。
那天，我到現(xiàn)在都記憶猶新。那是我第一次搬家，工人在搬我的柜子時(shí)不小心把一個(gè)樂(lè)高忍者碰落在地，我趕緊撿起放到了一個(gè)袋子里，工人把一部分樂(lè)高都放進(jìn)來(lái)另一個(gè)袋子里，后來(lái)媽媽只拿了工人裝的袋子，忘了我裝的袋子，所以我的'樂(lè)高被丟了三分之一。
在車(chē)上看著袋子，好像扁了很多，打開(kāi)一看，天哪！少了這么多！當(dāng)時(shí)我想沖出去的心都有了！怎么能這樣，我怒了！
哎，現(xiàn)在想起這件事，我還會(huì)十分傷心，丟了樂(lè)高的那天，我不知哭了多久，畢竟，樂(lè)高陪了我很多年��！“舊的不去，新的不來(lái)”我一直用這句話來(lái)安慰自己，從那以后，我好像失去了一個(gè)忠實(shí)的好朋友，一個(gè)永遠(yuǎn)愿意聽(tīng)我說(shuō)話的好朋友，一個(gè)愿意跟我玩到十二點(diǎn)的好朋友。
當(dāng)然，我現(xiàn)在還有玩樂(lè)高，只不過(guò)玩得很少，最近，我又有了新樂(lè)高，可一會(huì)兒就搭完了，也沒(méi)啥意思。可能我長(zhǎng)大了吧。
以樂(lè)為話題的作文 篇22
暑假，爸爸媽媽帶著我和好朋友爬江郎山。
江郎山位于衢州，高聳的山峰，陡峭的山路，若不專(zhuān)注的走，很可能會(huì)掉下去。我們一路有說(shuō)有笑好不快樂(lè)，但看到那江郎山，我們卻高興不起來(lái)，映入眼簾的不是環(huán)繞的山路，就是那滿頭大汗面目猙獰的登山者，看著十分可怕。
我們見(jiàn)了都想放棄，可是我想：來(lái)都來(lái)了，怎么能半途而廢呢？在我的鼓勵(lì)下我們成功爬上了半山腰。我剛想再次鼓勵(lì)他們，其中一個(gè)小伙伴肚子痛只好下山，他們也想讓我下山，被我一口回絕，這次爬山對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次富有挑戰(zhàn)性的旅游，不顧腰酸背痛奮勇向上爬，黃天不負(fù)有心人，我終于登頂了！
我在山頂欣賞了風(fēng)景后就準(zhǔn)備下山。比起上山，下山顯得更輕松快樂(lè)，一路上，我看見(jiàn)了艷麗的花、茂盛的草和樹(shù)，更少不了的是那滿頭大汗的登山者們。他們有的拿著登山杖，艱難向上爬，有的`拿著玩具蹦蹦跳跳的。我快步下山，精疲力竭的向我的小伙伴和家人走去，他們驚奇的問(wèn)我：“你登頂啦？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，滿身的汗珠把我的衣服浸濕了，可我早已拋之腦后，我的心里只有說(shuō)不出來(lái)的高興。
看著我的伙伴驚訝的表情，看著爸爸媽媽上揚(yáng)的嘴角，我的心里興奮且激動(dòng)。
以樂(lè)為話題的作文 篇23
俗話說(shuō)得好 讀破萬(wàn)卷書(shū)，下筆如有神。 書(shū)，真的是我一個(gè)最聰明的伙伴！
有一天，我在讀書(shū)時(shí)發(fā)現(xiàn)了莎士比亞的一句話：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。覺(jué)得這句話很有道理，于是我就照著他的話去做了，畢竟他是名人嗎！
我捧著一大堆書(shū)在臺(tái)階上開(kāi)始了我的試驗(yàn)計(jì)劃。我小心翼翼的把書(shū)放在臺(tái)階上，然后躡手躡腳的.走上去。結(jié)果，走到了最高層，發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有變得聰明！我想可能是我走的太快了，沒(méi)有把知識(shí)留下來(lái)？我再次的走上臺(tái)階，并且放慢了速度一步步的慢慢走，可還是覺(jué)得自己沒(méi)有變的聰明。當(dāng)我還在一遍遍實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，媽媽看見(jiàn)了，問(wèn)我干什么呢？我把事情一五一十的都告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了后哈哈大笑，跟我說(shuō)： 我的寶貝女兒�。∩勘葋喣蔷湓挼囊馑际菫榱俗屓藗兌嘧x書(shū)多看書(shū)，書(shū)讀的多了，人也會(huì)變得更聰明、更快樂(lè)、更上一層樓！而不是像你那樣來(lái)來(lái)回回走樓梯。我的傻女兒！
自從那件事以后我更加喜歡讀書(shū)了！ 書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉 。讀書(shū)，真的讓我變得更聰明、更快樂(lè)！
以樂(lè)為話題的作文 篇24
一本書(shū)蘊(yùn)含著生命的真理，蘊(yùn)含著成功的秘訣，知識(shí)的起源離不開(kāi)書(shū)。讀書(shū)使人進(jìn)步。
從前，我總是看了一下書(shū)，就去看電視了，許多書(shū)我都沒(méi)有看過(guò)。現(xiàn)在，讀書(shū)是一件無(wú)可替代的重要事情。什么《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》等古典文學(xué)名著我都讀過(guò)。而零花錢(qián)也都用來(lái)買(mǎi)書(shū)，不久前我看中了《海底兩萬(wàn)里》和《淘氣包日記》這兩本書(shū)，雖然比較貴，但我還是咬咬牙買(mǎi)下來(lái)，寧愿其他地方省一些，我從來(lái)不感到讀書(shū)有什么痛苦，每讀一本書(shū)，我都用心去感受。一本《愛(ài)的教育》我就放在床頭，一讀就是幾小時(shí)，有時(shí)感動(dòng)得淚流滿面；一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》，使我知識(shí)增長(zhǎng)了，精神世界豐富了；《海底兩萬(wàn)里》使我看到了海里的千萬(wàn)景觀……。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)就是快樂(lè)，讀書(shū)就是生命！高爾斟曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這句話說(shuō)的還真準(zhǔn)。錢(qián)學(xué)森為科學(xué)事業(yè)奮發(fā)讀書(shū)，周恩來(lái)為中華這崛起而讀書(shū)……我為生命之真理而讀書(shū)。大伙都得請(qǐng)書(shū)來(lái)幫忙。讀書(shū)是無(wú)止境的'，知識(shí)也是無(wú)止境的。雖然生命非常短暫，但我們?yōu)槭裁床话焉度氲綗o(wú)限的書(shū)海里呢？
我讀書(shū)，我快樂(lè)。
以樂(lè)為話題的作文 篇25
盼星星盼月亮終于盼到過(guò)年了。過(guò)年最快樂(lè)的就是我們小孩子了，春節(jié)我們可以無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，還能穿上新衣服，拿到壓歲錢(qián)，玩游戲，放爆竹……真是太棒了！
今年的春節(jié)我是在老家過(guò)的，大年三十我早早的就起來(lái)了，穿好衣服洗漱完畢后，就跑去把王豪拉起來(lái)了，他說(shuō)：“這么早叫我干嘛，我還要睡覺(jué)。！”我說(shuō)：“今天是春節(jié)，你還不起來(lái)！”他應(yīng)了我一聲，然后慢吞吞的穿完衣服去洗漱。不一會(huì)兒就過(guò)來(lái)了，他說(shuō)：“我們?nèi)ベI(mǎi)鞭炮吧！”我回答：“好，我去找媽媽要錢(qián)”我去給媽媽說(shuō)了，沒(méi)想到她爽快的答應(yīng)了。
我和王豪走了好一會(huì)兒才到。雖然我不是第一次來(lái)，但是這的路還真難找，如果不是王豪帶著我，我肯定要迷路。我們?nèi)ヌ舯夼诹恕＿@的鞭炮可真多�。∈裁礃拥�.都有，令我們眼花繚亂！我挑了幾樣聲音不大的，可王豪卻老是挑聲音大的，我們付了錢(qián)后就回去了。在路上，我問(wèn)他：“你挑那么大聲的干嘛？想嚇?biāo)牢野�！”沒(méi)想到他說(shuō)完：“不嚇你，嚇誰(shuí)？”就趕緊跑開(kāi)了。我氣憤極了，趕緊就去追他。我們就這樣一路打打鬧鬧的回去了。
以樂(lè)為話題的作文 篇26
我喜歡書(shū)，也非常喜歡讀書(shū)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這句話使我受益匪淺。讀書(shū)的好處有很多：可以擴(kuò)展知識(shí)；可以開(kāi)闊視野；還能讓我們擺脫野蠻無(wú)理，變得通情達(dá)理；書(shū)還可以讓我們交到許多的朋友。
我常常纏著媽媽買(mǎi)課外書(shū)。一進(jìn)書(shū)店，書(shū)架上的書(shū)就令我目不暇接，它們仿佛在向我招手：“快來(lái)把我?guī)Щ丶野�！”我迫不及待地�?duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)I(mǎi)這本吧！哦，還有這本！”“一次只能買(mǎi)兩本！”媽媽的這句話猶如一道閃電，直劈我的心，我只好慎重選購(gòu)！
回到家后，我如饑似渴的看了起來(lái)，常常忘了吃，忘了睡。比如有一次，媽媽給我買(mǎi)了兩本書(shū)，我一拿起就津津有味地看，過(guò)了一會(huì)，媽媽在廚房里叫我吃飯，但我只是嘴巴說(shuō)了聲“哦，來(lái)了�！蹦_卻沒(méi)動(dòng)！媽媽走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我還在看書(shū)，一把奪過(guò)書(shū)，哇哇哇地把我訓(xùn)了一通。而我卻不以為然，媽媽在說(shuō)教我，但我的腦子里卻還在想著剛才書(shū)里的'情景呢！就連到了晚上，要睡覺(jué)的時(shí)候，我還悄悄地拿起書(shū)，躲在床上看！
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。讀書(shū)給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，就如高爾基所說(shuō)：“我撲在書(shū)上，就如饑餓的撲在面包上！”
我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)！
以樂(lè)為話題的作文 篇27
今天過(guò)年了，我要回老家。忽然從微暗的暮色里，飄來(lái)了一群白色的小精靈，盡管它們都戴著半透明的六角帽，但卻有各種各樣的精巧圖案，這一定是巧手的織女精心剪成的。啊！美麗的小雪花。
“噼里啪啦”、“噼里啪啦”轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)到家了。
大團(tuán)圓
我們回到了溫暖的`家，親愛(ài)的爺爺奶奶我回來(lái)了！大家的臉上都洋溢著燦爛的笑容！我們?cè)诳蛷d里談笑風(fēng)生。
包餃子
啊！要包餃子了，我也想去湊湊熱鬧，正好爸爸讓我坐在他旁邊一起包。于是我拿起了一個(gè)餃子皮兒，往里塞了不少餡兒，結(jié)果，全都露了出來(lái)。這之后我長(zhǎng)了記性，少塞餡兒。這會(huì)兒，果然就包好了，可我發(fā)現(xiàn)自己包的餃子好難看��！便學(xué)著媽媽的樣子，我包了一個(gè)。嘿嘿！我很快就學(xué)會(huì)了。原來(lái)，連包餃子都需要長(zhǎng)期的練習(xí)呀！
花兒飄
所謂的花兒，當(dāng)然是煙花嘍！哈哈！爺爺買(mǎi)了這么多“花”！我拿著一根香，來(lái)到院子里�！芭椤钡囊宦�，我點(diǎn)燃了一支煙花，金色的“花”兒，漫天飛舞，真是百花齊放，在空中停留了幾秒鐘，便像細(xì)雨似的隨風(fēng)飄灑在地上，冒出點(diǎn)點(diǎn)星光。
好快樂(lè)的新年啊！我真希望每天都是新年！
以樂(lè)為話題的作文 篇28
新年到了，新年到了！“ 砰！砰！砰！”外面在放煙花了，我站在窗口看，聲音好響，而且還五顏六色，“ 呀！真漂亮！”有的像美麗的花朵，有的像小雨點(diǎn)，有的像一把小傘，我就著急地叫爸爸放煙花。 我們到了一個(gè)比較大的地方，爸爸拿出打火機(jī)，我拿了一根煙花，爸爸幫我點(diǎn)著，只聽(tīng)見(jiàn) “ 哧哧哧……”小煙花冒出了綠色yan，我用力搖，就好像一個(gè)火球，接著我又拿了一根，爸爸和媽媽各拿了一根，我們?nèi)齻�(gè)人都把煙花點(diǎn)著了，“哇，好漂亮哦”。接下來(lái)，我們又放了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的“火箭炮”，它被點(diǎn)燃后，只聽(tīng)見(jiàn)“哧”的一聲，沖向了天空，然后就“砰”可把我嚇了一跳，真是太好看了……
大年初二的.時(shí)候，天上飄起了雪花，開(kāi)始只飄了一些小雪花，可是過(guò)了沒(méi)多久，等我跑到外面一看，哇，好大的雪哦！地上、樹(shù)上、屋頂上，車(chē)上都被雪蓋住了，我興奮的不得了，連忙在爸爸的車(chē)上拿了一些雪，捏了一個(gè)雪球，把它扔向了媽媽?zhuān)宦?tīng)見(jiàn)“哎呦”媽媽被我的雪球打中了，我笑得好開(kāi)心哦，真是有趣極了。
以樂(lè)為話題的作文 篇29
夏天的一個(gè)傍晚，天空剛剛下過(guò)一場(chǎng)雷陣雨，空氣還有些悶熱，就連我們小區(qū)魚(yú)塘里平日那些安靜的.魚(yú)兒都忍不住把頭伸出水面來(lái)透透氣兒。
我和幾個(gè)好朋友一時(shí)興起，相約從家里拿來(lái)漁網(wǎng)，捉幾條小魚(yú)玩兒，我輕手輕腳地靠近水池邊，發(fā)現(xiàn)水面上正歡快地游著幾條小魚(yú)，我瞄準(zhǔn)了一條小鯽魚(yú)，拿著漁網(wǎng)在后面悄悄跟著它，此時(shí)我的心情緊張到了極點(diǎn)，手心里也冒出了汗，生怕小魚(yú)從我眼前溜掉，當(dāng)小魚(yú)離我更近一點(diǎn)的時(shí)候，我猛的一拍，使勁一拉，迅速一提，然后迫不及待地打開(kāi)漁網(wǎng)一看，咦？竟然什么也沒(méi)有……
過(guò)了一會(huì)，我又發(fā)現(xiàn)了一條大魚(yú)，這次我先把它趕到了一個(gè)角落里，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，用網(wǎng)一扣，當(dāng)我提起漁網(wǎng)時(shí)，已經(jīng)覺(jué)得沉甸甸的了，“我捉到了，我捉到了！”我高興地大喊并用手去抓它，可話音還沒(méi)落，魚(yú)兒就使勁一掙，從我手中溜跑了，我急得直跺腳，朋友們也都惋惜不已。
隨后大家又都沉浸在與魚(yú)兒追逐躲藏的樂(lè)趣中，我想：我們捕魚(yú)，也許一條魚(yú)也捕不到，但收獲的更多是快樂(lè)！
以樂(lè)為話題的作文 篇30
星期六的上午，我出去玩，看到許多同學(xué)穿著溜冰鞋在蓮興廣場(chǎng)溜冰，是那么瀟灑自由又浪漫多姿，這讓我著迷，我回家就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你給我買(mǎi)一雙溜冰鞋，我要玩溜冰�！卑职挚吹轿夷菍�(duì)新鮮事迫不及待的樣子，就點(diǎn)點(diǎn)答應(yīng)了。
第二天，爸爸果真給我買(mǎi)一雙漂亮的溜冰鞋，我立即興沖沖的就穿上了，就走出門(mén)，試著在家門(mén)前的水泥地上溜來(lái)溜去。一開(kāi)始我不會(huì)溜，更不會(huì)上下樓的`，經(jīng)常摔得四腳朝天，可是經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練，也不斷向會(huì)溜冰的同學(xué)不恥下問(wèn)，求教溜冰技巧，最后，我終于學(xué)會(huì)了，現(xiàn)在我也能靈活自如地在各種場(chǎng)地上溜來(lái)溜去，并表演各種艱難動(dòng)作。
有一次，我和表弟一起進(jìn)行溜冰運(yùn)球比賽，比賽就開(kāi)始了。表弟的溜冰技術(shù)和我差不多，可是比賽中我一不小心摔倒了，手摔傷了，爸爸把我扶起來(lái)，說(shuō)：“不要溜了�！笨墒俏遗榔饋�(lái)后堅(jiān)持繼續(xù)溜，我一口氣來(lái)回六趟，我運(yùn)了6個(gè)汽球，呵呵，真過(guò)癮，我感覺(jué)忘了傷痛，自己發(fā)揮得很好。爸爸對(duì)我今天的表現(xiàn)也很滿意。
我想以后還要虛心多向那些溜冰技術(shù)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上則要像溜冰一樣，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
以樂(lè)為話題的作文 篇31
寒假的一天，陽(yáng)光明媚，我約了陳歌揚(yáng)一起到學(xué)校玩吹泡泡。
我們準(zhǔn)備的是現(xiàn)在最流行的新式泡泡機(jī)，長(zhǎng)長(zhǎng)的塑料管子里裝滿了特制的泡泡水，細(xì)細(xì)的拉桿上有一個(gè)按鈕，可以讓合并的拉桿撐開(kāi)。只要揮動(dòng)撐開(kāi)的拉桿，泡泡就能從桿子中鉆出來(lái)。
我先把拉桿放入塑料管子中，蘸足了泡泡水。然后，我舉起拉桿，按下按鈕，慢慢地從左往右拉開(kāi)，一個(gè)大大的泡泡誕生了！它比我的腦袋還要大，可能有一米多長(zhǎng)。它粘在拉桿上，在太陽(yáng)下發(fā)出七彩的光芒，好像在半空中搭起了一座彩虹橋。
我們興致勃勃地拉了一個(gè)又一個(gè)泡泡。那些離開(kāi)了拉桿的超級(jí)大泡泡們爭(zhēng)先恐后地飛向天空，陽(yáng)光下，好像一個(gè)個(gè)七彩的`大氣球，飛呀飛呀，一直飛到云的上面，飛到我們看不到的地方去了。也有許多的泡泡一離開(kāi)拉桿就往下掉，它們一碰到地面，就啪”的一聲炸開(kāi)了。
后來(lái)，我們又開(kāi)始吹小泡泡。小泡泡一串串同時(shí)飛向天空，一會(huì)兒又往四周散去。我倆跳著，笑著，比賽著誰(shuí)打下的泡泡更多。整整一個(gè)上午，我們拉著泡泡，吹著泡泡，打著泡泡，開(kāi)心極了！
以樂(lè)為話題的作文 篇32
月到中秋分外明！又到一年中秋團(tuán)圓節(jié)，也是我最喜歡的節(jié)日！每年的中秋節(jié)，我們都會(huì)賞月、祭月、賞桂花、玩燈籠、猜燈謎、放孔明燈等等，而我們東莞人還有一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)，那就是燒烤！
晚飯過(guò)后，奶奶把水果和月餅?zāi)贸鰜?lái)，放在花園的'桌子上，準(zhǔn)備拜月亮。而我和爸爸媽媽就開(kāi)始準(zhǔn)備燒烤的東西。
我興奮地幫著媽媽把各種各樣燒烤食物擺放在桌子上，爸爸就在旁邊準(zhǔn)備醬料。正當(dāng)我們忙得不可開(kāi)交時(shí)，妹妹朝我大聲喊道：“姐姐，姐姐，快看，月亮出來(lái)了！是不是很像一個(gè)大月餅？”
我放下手中的活兒，連忙抬起頭看月亮。哇！好美的月亮��！圓圓的月亮就像一顆明亮的珍珠，那么潔白！那么迷人！淡淡的月光灑向大地，那么輕柔！那么純凈！正當(dāng)我沉醉在這迷人的月色中時(shí)，親朋好友們已經(jīng)紛紛來(lái)到我家，圍坐在燒烤爐旁邊，品嘗著節(jié)日的美食，談?wù)撝斋@的話題。小朋友們玩著燈籠，猜著燈謎，我也馬上加入其中，跟大家一起玩游戲，吃月餅……
“每逢佳節(jié)倍思親”，大家一起賞月，一起思念著身處異鄉(xiāng)的親人。
我喜歡中秋節(jié)，喜歡那天的明月如玉，喜歡烤爐邊的歡聲笑語(yǔ)，更喜歡人月兩團(tuán)圓！
以樂(lè)為話題的作文 篇33
一連忙了好幾個(gè)周末，上星期終于有空閑可以回鄉(xiāng)下探望久違的爺爺和奶奶。爺爺家住在靠海的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，所以隨處都可看到魚(yú)塭。我到爺爺家最喜歡做的事就是跟著爺爺?shù)紧~(yú)塭去捕撈一些海鮮，所以吃飽飯后，休息了一會(huì)兒，我們就上路了。
一到魚(yú)塭，我就聞到淡淡的海水味。我迫不及待的幫忙爺爺準(zhǔn)備捕魚(yú)的用具，有撈網(wǎng)、夾子、箱子……等。撈網(wǎng)是用來(lái)?yè)菩∥r子的，夾子則是用來(lái)夾住螃蟹，好綁大螯的。一切準(zhǔn)備就緒，爺爺猛力拋出漁網(wǎng)，之后我們爺孫倆奮力的拉著它。終于，我看見(jiàn)肥美的蝦子正活繃亂跳著，虱目魚(yú)猛烈的跳動(dòng)，好像在說(shuō)：“不要抓我！不要抓我！”最令我驚奇的，是我們抓到新鮮味美的“豆仔魚(yú)”！它的`背鰭及腹鰭都有尖銳的刺。爺爺再次提醒我，要穩(wěn)穩(wěn)抓住它的頭和尾，千萬(wàn)別被它的刺給刺傷了。此外，我們還抓到一只紅鱘，看著爺爺綁螯又快又牢，技術(shù)一流，真是令我佩服不已！
這一趟行程，我學(xué)到了許多捕魚(yú)時(shí)該注意的事項(xiàng)，看著爺爺有著討海男兒特有的豪爽與樂(lè)天知命，我更敬佩爺爺了！希望爸媽能更常帶我們回去探望爺爺和奶奶，多多享受祖孫的天倫之樂(lè)。
以樂(lè)為話題的作文 篇34
這個(gè)炎熱又漫長(zhǎng)的暑假，很快的已經(jīng)結(jié)束了，新的學(xué)期跟著到來(lái)，一個(gè)新的學(xué)習(xí)目標(biāo)從我的心中慢慢燃起，使我既期待又興奮，更讓我慶幸的是：升上了四年級(jí)，我和同學(xué)之間的距離好像更拉近了一些，人際關(guān)系也好了很多！而其中，我感覺(jué)課程似乎變得更難、更上一層樓了！尤其是語(yǔ)文最吸引我。想起，每次上語(yǔ)文課時(shí)，總是有同學(xué)爭(zhēng)先恐后的搶答，有時(shí)，我也不甘示弱的跟著舉手回答，使班上同學(xué)們上起課來(lái)更有勁了，加上同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，更讓我陶醉于其中。
另外，我最想念的還是昔日在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)的風(fēng)采，還記得，我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是跑步和打躲避球，開(kāi)學(xué)后，我再度尋著往日的足跡，向前沖去！我喜歡躲避球刺激的快感，我們的歡笑聲不斷，響徹云霄。此時(shí)，我和同學(xué)們分組成二隊(duì)，大家再一次PK，殺得你死我活，歡樂(lè)不已！
開(kāi)學(xué)是這么的'快樂(lè)，我和同學(xué)們、老師們是最佳的拍檔，接下來(lái)，我不但要讓四年級(jí)的生活，過(guò)得多采多姿且充滿歡笑，也要好好的繼續(xù)完成這個(gè)美好的記錄。
以樂(lè)為話題的作文 篇35
今天是星期日，一家人都在家，媽媽說(shuō)她要去買(mǎi)點(diǎn)新鮮的菜。我立刻對(duì)媽媽說(shuō)：“您平時(shí)太辛苦了，還是讓我去買(mǎi)吧！”媽媽笑著說(shuō)：“那就辛苦依依啦！”
我去小房間拿了些零錢(qián)，媽媽囑咐我路上要小心，菜要買(mǎi)新鮮的。我連聲諾諾。然后騎上我的心愛(ài)的自行車(chē)出發(fā)了。到了菜市場(chǎng)，停好車(chē)，戴好口罩，進(jìn)去買(mǎi)菜。我看見(jiàn)了爸爸喜歡吃的豆腐干，買(mǎi)了一盒；又瞧見(jiàn)了媽媽喜歡吃的青菜，就挑了幾棵，記著媽媽的話，要新鮮的；我又看見(jiàn)了自己喜歡吃的雞爪，馬上買(mǎi)了一盒。這下一家子都有自己的最?lèi)?ài)了，我很滿意。
菜買(mǎi)好后，我滿心歡喜，一邊騎著自行車(chē)，一邊想著媽媽會(huì)怎么夸我呢？但還是不忘時(shí)刻注意路況，安全第一哦！我像一匹在草原上快樂(lè)奔跑的小馬，不一會(huì)兒就到家了，媽媽看著我買(mǎi)的菜好好地夸了我，我心里得意極了，原來(lái)自己這么能干，其實(shí)大人的事也沒(méi)那么難嘛。
晚飯時(shí)，吃著自己親自買(mǎi)的菜，覺(jué)得格外香。以后學(xué)習(xí)之余，我要多幫媽媽做一些家務(wù)活，既能減輕媽媽的.家務(wù)負(fù)擔(dān)，又能鍛煉自己的生活能力，真是一件開(kāi)心的事情呀！
以樂(lè)為話題的作文 篇36
終于要開(kāi)學(xué)了，我好高興喔！
剛開(kāi)學(xué)的第一天，我神采飛揚(yáng)的進(jìn)去學(xué)校。進(jìn)了教室，我看到新同學(xué)、新老師，我很高興。到了上課時(shí)間，我迫不及待的想趕快發(fā)新書(shū)。
老師終于要發(fā)新書(shū)了！在我拿到新書(shū)的那一刻，我立刻高興得翻開(kāi)來(lái)看。哇！新書(shū)的內(nèi)容真豐富，我一定要好好愛(ài)惜這些書(shū)本，也要很認(rèn)真的學(xué)習(xí)這些書(shū)本里面的內(nèi)容，增加我的知識(shí)，才不會(huì)是一只井底之蛙。
我三年級(jí)的新老師是羅文。我的老師很親切，也很善良。上課時(shí)他總是不厭其煩，很認(rèn)真的教導(dǎo)我們，我們也很認(rèn)真的聽(tīng)講，我相信大家的成積一定可以進(jìn)步神速。老師常跟我們說(shuō)：“安全第一，不要受傷！”所以我們都可以感受到老師對(duì)我們的愛(ài)。
我們班上這學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)一位新的女同學(xué)，她非常的.聰明，也非常的用功，她常常的被老師夸獎(jiǎng)，能有這樣的新同學(xué)，真好！
升上三年級(jí)了，認(rèn)識(shí)了新老師、新同學(xué)、新課本，進(jìn)入新學(xué)期，感覺(jué)整個(gè)心情都欣欣向榮。我要好好的跟新老師學(xué)習(xí)，我想，我應(yīng)該跟老師說(shuō)：“老師！謝謝您！”
以樂(lè)為話題的作文 篇37
嘿，大家好，相信你們一定有很多問(wèn)題想問(wèn)我吧，對(duì)于這個(gè)題目，我只能說(shuō)：“因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)！”
記得第一次看書(shū)是在幼兒園時(shí)期，其實(shí)那時(shí)我已經(jīng)認(rèn)識(shí)好多字了，媽媽給我買(mǎi)了一本漫畫(huà)書(shū)，精致的圖畫(huà)，旁邊講解的文字都是如此美妙，如此讓人著迷。就這樣，書(shū)踩著文字，闖進(jìn)了我的生活。
一年級(jí)暑假，老師要求我們讀五本書(shū)，等暑假結(jié)束時(shí)，我在讀書(shū)這條路上又邁進(jìn)了一步。一眨眼，我已經(jīng)五年級(jí)了。從一年級(jí)到五年級(jí)，我經(jīng)歷了許多，現(xiàn)在，你們來(lái)看看我怎么樂(lè)的吧。
那是一個(gè)安靜的早晨，因?yàn)槭切瞧谔�，爸爸媽媽都起得晚，我先輕輕地起床，拿了一本我昨晚正看到精彩之處的.書(shū)，偷偷地看起來(lái)，書(shū)中的情節(jié)真是趣味十足，怪不得世上有許多人為之狂熱。不好！聽(tīng)見(jiàn)他們起床的聲音了，我趕緊把書(shū)放回原位，到衛(wèi)生間洗漱起來(lái)，哈哈！他們居然沒(méi)發(fā)現(xiàn)！
以后，只要我讀起書(shū)來(lái)，不管天打雷劈，不管何東獅吼，我都沉浸于書(shū)的海洋里。但在讀書(shū)這條路上我只走了一點(diǎn)點(diǎn)路。盡管我知道這條路只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，但書(shū)籍帶給我的快樂(lè)是無(wú)窮的。
我愛(ài)讀書(shū)，大家也快來(lái)遨游書(shū)海吧！
以樂(lè)為話題的作文 篇38
毛澤東爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀�！蔽颐刻炜傄獢D出時(shí)間用來(lái)讀書(shū)，從小我就非常愛(ài)看書(shū)，書(shū)不僅給我?guī)?lái)了大量知識(shí)，也帶來(lái)了許多樂(lè)趣。
讀書(shū)能把我?guī)У綁?mèng)幻的童話世界。我可以去龜兔賽跑的競(jìng)技場(chǎng)上，體會(huì)虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我可以去看看拇指姑娘，學(xué)習(xí)她的善良和向往自由的決心。我還可以去找丑小鴨，學(xué)習(xí)身處逆境不斷進(jìn)取，追求美好生活的精神。
讀書(shū)能把我?guī)У竭b遠(yuǎn)的.古代世界�？梢钥醋驽崖勲u起舞的意志有多么堅(jiān)強(qiáng)�？梢泽w會(huì)愚公爺爺堅(jiān)持不懈，移除太行山的恒心。還可以看那個(gè)南轅北轍的先生有多么固執(zhí)。
讀書(shū)能把我?guī)У娇~緲的神話世界。我可以去看看盤(pán)古如何開(kāi)天辟地，孫悟空怎樣大鬧天宮，后羿為什么射下九個(gè)太陽(yáng)……
通過(guò)讀書(shū)我受益匪淺。比如：在考試時(shí)對(duì)閱讀題分析透徹，可以快速理解短文主要內(nèi)容。在寫(xiě)作文時(shí)有更多生動(dòng)、形象的詞語(yǔ)讓我使用，可以更細(xì)膩、準(zhǔn)確地描寫(xiě)出事物，輕松做到下筆如有神。讀書(shū)還能讓我的大腦靈活、思維開(kāi)闊，遇到問(wèn)題有更多的應(yīng)對(duì)辦法。
看！讀書(shū)不僅帶給我們樂(lè)趣，而且還帶來(lái)了好處。書(shū)是我們的朋友，我愛(ài)讀書(shū)！
以樂(lè)為話題的作文 篇39
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我們興奮地隨著晚報(bào)小記者團(tuán)來(lái)到遠(yuǎn)近聞名的橘子之鄉(xiāng)——漳河體驗(yàn)摘橘子的樂(lè)趣。
在摘橘子前，我們排著隊(duì)認(rèn)真地聽(tīng)老師講解有關(guān)橘樹(shù)的生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果等知識(shí)。有了橘樹(shù)的知識(shí)后，我們開(kāi)始摘橘子了！同學(xué)們歡呼雀躍地直奔橘園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個(gè)個(gè)橘子像綠色的繡花布上點(diǎn)綴的一顆顆金子；走近了看，又像是一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃扒開(kāi)綠葉笑瞇瞇地往外瞧。那一個(gè)個(gè)黃橙橙的橘子顯得格外高雅、華貴，把樹(shù)的腰都?jí)簭澚�，像在向我們點(diǎn)頭問(wèn)好，它們散發(fā)出誘人的香味，真叫人眼饞。
原以為，摘橘子是件輕易而舉的事，沒(méi)想到，我選了個(gè)大的，怎么也拉不斷，只好用剪刀剪。我右手拿著剪刀，左手握著橘子，“咔嚓”一聲，一個(gè)胖“娃娃”就從樹(shù)上掉了下來(lái)。有的橘子仿佛在和我捉迷藏，躲在綠葉底下，好像在說(shuō)：“來(lái)找我呀！來(lái)找我呀！”有的高傲地掛在枝頭，好像在氣我：“看你怎么抓我！”……我邊吃邊摘，爸爸總是笑我：“你是來(lái)摘橘子的`，還是來(lái)吃橘子的？”我們挑來(lái)挑去，籃子終于填滿。雖然有些累，但看到我們的勞動(dòng)成果，又感到很快樂(lè)！
不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)的摘橘子時(shí)間結(jié)束了，同學(xué)們滿載而歸，我覺(jué)得自己摘得比買(mǎi)得好吃一百倍！
以樂(lè)為話題的作文 篇40
古人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@句話讓我倒背如流，到最近我才算真正領(lǐng)會(huì)了它的境界。
四年級(jí)一年來(lái)我開(kāi)始大量閱讀書(shū)籍，每一本書(shū)都細(xì)細(xì)體會(huì)，細(xì)細(xì)咀嚼。讀青山、讀藍(lán)天，我從中領(lǐng)會(huì)了大自然的奇異，萬(wàn)物的自在；我讀社會(huì)，讀生活，我見(jiàn)識(shí)了人間的.丑惡與善美、拼搏與收獲。
自從“讀書(shū)破萬(wàn)卷”后我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我能通過(guò)書(shū)的這扇窗戶，去讀老師、讀朋友、讀人生。我驚訝的發(fā)現(xiàn)：這世間就是一本大書(shū)：奇異、美妙、憂傷、丑惡、善美，又蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)源泉。人間的酸甜苦辣，真實(shí)極了，燦爛極了。
令我更開(kāi)心的是從那以后我的水平越來(lái)越高。雖然談不上文聲高手，不過(guò)倒也能出口成章了。在家里，我滿臉秀才樣，之乎者也，吹得家人笑瞇了眼。在學(xué)校，我多次受到老師的贊賞，這么大的收獲，是我原來(lái)的“粗口成章”變成“出口成章”。
書(shū)，是謎；書(shū)，是奇；書(shū)，是喜；書(shū)，是我們永遠(yuǎn)的生命！是書(shū)，正是書(shū)成就了我們的才華！讓我們“讀書(shū)破萬(wàn)卷，建設(shè)新生活”吧！
以樂(lè)為話題的作文 篇41
國(guó)慶假期，最讓我開(kāi)心難忘的是去美麗南方踩多人觀光自行車(chē)。
一進(jìn)美麗南方的大門(mén)，就看見(jiàn)路兩旁綠化帶里有許多艷麗的三角梅競(jìng)相開(kāi)放，就像進(jìn)入了一座美麗的`大花園。踩著觀光車(chē)既能欣賞這里的美麗風(fēng)景又能鍛煉身體，還能呼吸新鮮空氣。
這種觀光自行車(chē)可以兩到六人同騎，我們一行八人分騎兩輛車(chē)。一上路，我和表姐之間就開(kāi)始了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。開(kāi)始我騎的車(chē)一馬當(dāng)先，表姐騎的另一輛車(chē)也不甘示弱，趁我不注意從我旁邊超了過(guò)去。我想了一個(gè)辦法，和同一車(chē)上的其余三人說(shuō)了我的想法，一個(gè)“陰謀”就開(kāi)始了。我先假裝和表姐聊天，等他們放松了警惕，我們就一點(diǎn)點(diǎn)靠近他們的車(chē)，到他們旁邊時(shí)，我們計(jì)劃超過(guò)去的，但表姐發(fā)現(xiàn)了這一情況，也加快了速度。哎！真可惜計(jì)劃失敗了，沒(méi)能超過(guò)他們。
我不服氣，又再來(lái)了一次，嘿嘿，正所謂兵不厭詐，這次我的計(jì)劃成功了，給他們來(lái)了個(gè)措手不及。我怕他們追上來(lái)，就繼續(xù)加速，等把他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面才減速。一路上我們同心協(xié)力，遇到上坡一起加油使勁，遇到下坡隨風(fēng)放聲大笑，真的很開(kāi)心！
這是快樂(lè)的一天，也是難忘的一天，我喜歡騎車(chē)，騎車(chē)真快樂(lè)！
以樂(lè)為話題的作文 篇42
宜興素有“茶的綠洲”的美稱(chēng)。今天，我和舅舅等人有幸走進(jìn)了茗鼎茶園，真切感受到了茶的美妙。
置身茶園，目之所及，到處是碧綠的茶樹(shù)。茶樹(shù)上的茶葉呈橢圓形，葉底碧綠，輕輕走近它，一股淡淡的清香沁人心脾，那么多的茶葉，一簇堆在另一簇上面，一點(diǎn)不留縫隙。每一片茶葉上似乎都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
開(kāi)始采茶了，我和舅舅挎著籃子，走進(jìn)茶樹(shù)叢中，剝開(kāi)樹(shù)葉，看見(jiàn)里面的嫩芽，睜大了眼睛朝我笑，仿佛在說(shuō)：“快來(lái)采我呀，我可是最嫩的芽�！蔽野焉碜油飻D，用大拇指和食指掐了一下，茶葉寶寶便乖乖的離開(kāi)媽媽的懷抱。我心里樂(lè)滋滋的.，用雙手采下一片又一片茶葉。我在茶園里，像一只快樂(lè)的小蜜蜂來(lái)回穿梭。太陽(yáng)照在茶園里，茶園好似鋪上了一層金。我熱極了，額頭上不斷滲出汗水，可我顧不得去擦一擦，一心想多采點(diǎn)茶葉，一小時(shí)過(guò)去了，我采了大半藍(lán)茶葉，我望著自己的勞動(dòng)果實(shí)，我心里比吃了蜜還甜。
這次采茶充滿了樂(lè)趣，更讓我知道，勞動(dòng)才能創(chuàng)造快樂(lè)。
以樂(lè)為話題的作文 篇43
今天是星期六，我獨(dú)自一人，準(zhǔn)備去書(shū)店買(mǎi)一本叫《昆蟲(chóng)記》的書(shū)，媽媽擔(dān)心地問(wèn)我：“你真的自己去嗎？我不放心。”我鄭重其事地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽放心吧，我很快回來(lái)的。”媽媽半信半疑地答應(yīng)了我。
我穿過(guò)馬路，走到山海書(shū)店，書(shū)店里的書(shū)可真多呀！各種各樣的書(shū)都有：有文學(xué)知識(shí)類(lèi)的、有體育類(lèi)的、還有數(shù)學(xué)類(lèi)的`，等等，真是琳瑯滿目。我看見(jiàn)很多小朋友在書(shū)架前如饑似渴地看書(shū)，看得津津有味。我也不甘示弱，拿起一本《同步作文》看了起來(lái)，我看到里面的內(nèi)容很多，其中，有一篇最吸引我的作文，題目是“買(mǎi)書(shū)”，我不是也要寫(xiě)一篇買(mǎi)書(shū)的文章嗎？我認(rèn)真地看了起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)小作者寫(xiě)得很好，語(yǔ)言流暢，短短一篇已經(jīng)四百多字了，想想自己，有時(shí)卻為寫(xiě)二三百多字的作文而發(fā)愁，看完這篇作文，我茅塞頓開(kāi)，對(duì)習(xí)作又有了新的認(rèn)識(shí)，看書(shū)真讓人受益匪淺哪。
我還找到了我要買(mǎi)的《昆蟲(chóng)記》，突然想起答應(yīng)媽媽的話，我趕緊到收銀臺(tái)付了款回家。
在書(shū)店看書(shū)、買(mǎi)書(shū)真是一件快樂(lè)的事。
以樂(lè)為話題的作文 篇44
忘了我是跟誰(shuí)學(xué)會(huì)配制泡泡水的，反正我配制出的泡泡水吹出的泡泡特別大，也特別招人喜愛(ài)，也許是放的洗衣粉多吧！我每次配制泡泡水總是放大約一杯子的洗衣粉。
今天配好了泡泡水，我脫了鞋和襪子，光著腳板走進(jìn)廚房，翻來(lái)翻去地找吹管，把廚房翻了個(gè)底朝天。找到了，找到了，終于發(fā)現(xiàn)了吹管！我高興地一跳，“當(dāng)”，撞上了頭頂?shù)墓褡樱驳梦已勖敖鹦�，被撞了的地方像蜂蜇了一樣疼，但因找到了吹管而高興的我已顧不上疼，立刻用吹管蘸蘸我配出的神奇水，一吹，一個(gè)一厘米大小的'小泡泡出現(xiàn)在我眼前，再吹，泡泡變大了�！芭菖蓍L(zhǎng)大了！”我快樂(lè)地喊叫著。一連吹了好幾個(gè)，我一擺手，泡泡破了，沒(méi)了。蘸蘸再吹，吹一個(gè)大的，輕輕地放在茶幾上。咦？剛剛還是圓的，一下子變成半圓了。我用小眼睛瞪著那個(gè)我認(rèn)為是被施了魔法的泡泡。我在那個(gè)大泡泡里吹了一個(gè)小泡泡，然后在大泡泡外邊緊貼著它吹了兩個(gè)小泡泡，這樣就成了一只泡泡米老鼠……
最后，我把吹管伸進(jìn)牙杯中，用力地吹，無(wú)數(shù)的泡泡從牙杯中流出，流在地板上，流進(jìn)我快樂(lè)的心田。
以樂(lè)為話題的作文 篇45
我有許許多多快樂(lè)的事兒。和伙伴一起做游戲，我快樂(lè)；幫媽媽做家務(wù)，我更快樂(lè)；解決學(xué)習(xí)上的難題，我最快樂(lè)。
作為一個(gè)小學(xué)生，我解決最多的是學(xué)習(xí)上的困難，獲得最多的是學(xué)習(xí)上的樂(lè)趣。
"同學(xué)們，下課之后，你們思考一下小黑板上這道題。"數(shù)學(xué)老師又給我們留了一道思考題。"哎，又做！頭大！"有的同學(xué)不滿地嘀咕著。我則快樂(lè)地拿出草稿本，開(kāi)始向難題進(jìn)軍。這個(gè)思考題有點(diǎn)復(fù)雜，已知條件非常散亂，做這樣的題一定要保持自己的思路是清晰的，為了計(jì)算的.簡(jiǎn)便，我開(kāi)始把那些已知條件寫(xiě)到一塊，再慢慢分析，好不容易找到了一種解題方法，可是卻怎么也不能算出結(jié)果。哎，是不是什么地方出錯(cuò)了？還是沒(méi)有弄清題意呢？
我重新在草稿本上仔細(xì)檢查起來(lái)。噢！原來(lái)是我把數(shù)字"128"看成了"182"！真是粗心呀！我馬上抓緊時(shí)間重新做了一遍，哈哈！對(duì)了！我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，心頭涌上一絲甜絲絲的感覺(jué)，這大概就是學(xué)習(xí)的樂(lè)趣所在吧！說(shuō)真的，
學(xué)習(xí)就是這樣，只要自己努力去鉆研，就一定會(huì)攀登上學(xué)習(xí)這座珠穆朗瑪峰，迎接你的就是成功的樂(lè)趣。
以樂(lè)為話題的作文 篇46
每個(gè)人都有自己的小秘密，不想被別人發(fā)現(xiàn)的小秘密。偷偷看漫畫(huà)、偷偷打游戲、偷偷踢足球……我有一個(gè)枕頭下的`秘密，在晚上偷偷吃粟子。
我喜歡吃生粟子，媽媽卻只讓我吃兩三個(gè)，不夠吃呀！我便在粟子堆中拿出三四個(gè)，去掉皮，剝得干干凈凈后，藏在了枕頭下。我滿意地拍了拍枕頭，晚上又有一次大餐可吃嘍！
夜幕降臨，我躺在床上，媽媽輕輕地關(guān)上房門(mén)后，便開(kāi)始忙開(kāi)了。我輕輕地下了床，拿了張紙，正要回去，門(mén)打開(kāi)了，我定在那里�！澳阍诟陕�？”“我”我的腦子飛快地搜著借口，“看窗戶有沒(méi)有鎖�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭，走了。哦，好險(xiǎn)，我回到了床上。悄悄地、悄悄地，從枕頭下拿出粟子，看見(jiàn)這黃澄澄的粟子，我一口咬了下去�！斑青辍彼谧犹嗔�，咬下去時(shí)難免會(huì)有聲音，為了不驚動(dòng)?jì)寢專(zhuān)抑缓寐爻裕悦獗宦?tīng)見(jiàn)。
正當(dāng)我吃得津津有味時(shí)，房外傳來(lái)一陣腳步聲，我嚇得把粟子藏在了被窩里，便閉上眼睛裝睡。可外面的人根本就沒(méi)有開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)，只是“路過(guò)”，真是虛驚一場(chǎng)。
四個(gè)粟子吃完了，我摸摸肚子睡覺(jué)了。
以樂(lè)為話題的作文 篇47
暑假老師讓我們看《三國(guó)演義》，開(kāi)始我還沒(méi)覺(jué)得什么，看著看著我就入迷了。一本《三國(guó)演義》可能的我意猶未盡，我知道《三國(guó)演義》是四大名著之一。于是，我讓媽媽又給我買(mǎi)了其他三本名著。
9月1日開(kāi)學(xué)了，在繁重的課業(yè)壓力下，我心里一直惦記著我的四大名著，白天上課根本沒(méi)時(shí)間看閑書(shū)，晚上回家寫(xiě)完作業(yè)已經(jīng)是八九點(diǎn)鐘，每天晚上，我假裝睡著，趁著爸爸媽媽熟睡后拿起手電筒偷偷的窩在被窩里，津津有味地看著我的小說(shuō)。可是偶爾也會(huì)有意外發(fā)生，爸爸或媽媽起床路過(guò)我房間時(shí)，我要迅速的關(guān)上手電，裝做睡覺(jué)。雖然很驚險(xiǎn)但很刺激。
可是好景不長(zhǎng)，沒(méi)兩天就被媽媽發(fā)現(xiàn)了。因?yàn)槊刻熳x書(shū)讀的都恨晚，早上起來(lái)總是很疲憊，這樣?jì)寢尵秃苋菀装l(fā)現(xiàn)了破綻，我的秘密被發(fā)現(xiàn)了。
我誠(chéng)懇的和媽媽說(shuō)：“我非常喜歡四大名著，希望能繼續(xù)看下去�！眿寢尡晃业�.誠(chéng)意打動(dòng)了，不過(guò)有一條，不能窩在被窩里看書(shū)，這樣對(duì)眼睛不好。我想我終于從“地下工作者”變成“地上人員”了。
現(xiàn)在我每天放學(xué)回家都擠出時(shí)間看書(shū)，不用防著爸爸媽媽了，可是，我還是非常懷念原來(lái)偷書(shū)的樂(lè)趣。
以樂(lè)為話題的作文 篇48
暑假里，同學(xué)們都會(huì)去很有特色的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市或國(guó)家游玩，而我也不例外，我跟著“江海小記者”的大部隊(duì)，來(lái)到了干凈、文明，又充滿特色的國(guó)家——新加坡。其中我最難忘的就是果園摘水果了。
一進(jìn)果園的大門(mén)，一陣果香撲鼻而來(lái)，我隨著果香找到了一棵棵果樹(shù)和水果�！巴郏@兒的水果可真多呀！”大家都紛紛的贊嘆著。我們上了觀光車(chē)，開(kāi)始了果園之旅。
我們首先來(lái)到了“動(dòng)物區(qū)”，在這里我喂駝鳥(niǎo)吃樹(shù)枝，給猴子吃香蕉，小動(dòng)物們可乖了！
第二站我們來(lái)到了百果之王——榴蓮的“巢”“榴蓮樹(shù)”。我從樹(shù)上摘下了一個(gè)大榴蓮，榴蓮呈圓形，是黃綠色的，身上長(zhǎng)滿了“刺”，像刺猬一樣。大家都說(shuō)榴蓮聞著很臭，吃起來(lái)可香了，我很好奇，便和同學(xué)們吃了起來(lái)，嗯，榴蓮吃起來(lái)，味道還真的不錯(cuò)呢！在榴蓮樹(shù)的.旁邊有一種我不知名的樹(shù)，它的果子和荔枝差不多大，它的果子和荔枝差不多大，有的果子是紅色，還有的果子是黃綠色的，我撥開(kāi)外殼吃了一個(gè)，甜甜的水分非常足，可是這種果子叫什么呢？我聽(tīng)了導(dǎo)游的話才明白原來(lái)這種果子叫“紅毛丹”啊，可真好吃！
后來(lái)，我們還參觀了“植物區(qū)”的花草樹(shù)木，在餐廳里吃了一頓水果大餐，果園里的水果真是太好吃了！
以樂(lè)為話題的作文 篇49
科學(xué)黃老師叫我們?nèi)嗝總�(gè)人動(dòng)手做一個(gè)生態(tài)瓶，對(duì)這個(gè)作業(yè)我可感興趣了！可怎么才能讓我的生態(tài)瓶里有更多的生物呢？比如有水草、小魚(yú)、小蝦、田螺等等……對(duì)了！姑姑家小區(qū)里有很多小魚(yú)、小蝦，今天我就去抓！
傍晚到了姑姑家，我拿好了盆和魚(yú)網(wǎng)，就迫不及待地跑下了樓。我躡手躡腳地走向魚(yú)群，先給它們喂了一點(diǎn)面包，魚(yú)兒們放松了警惕，爭(zhēng)先恐后地吃了起來(lái)，我趁機(jī)一網(wǎng)打盡，一下子抓了好幾條呢！接著，我又去抓了小蝦。小蝦可比小魚(yú)好抓多了，不用怎么誘惑，笨拙的小蝦就一下子被我逮到了！
小蝦是透明的`，有幾只肚子還鼓鼓的，好像懷孕了似的！我又往泥里一撈，竟然撈到了一只田螺，它可是好東西，我開(kāi)心地把它放進(jìn)了盆子里，心想，這下應(yīng)該大功告成了！要走的時(shí)候，我還特意撿了一塊漂亮光滑的小石頭，撈了幾株水草用來(lái)布置小魚(yú)、小蝦的家。帶著這些生物，我高高興興地回家了！
等這項(xiàng)科學(xué)作業(yè)完成后，我一定會(huì)把它們放回去大自然。因?yàn)椴还芪覀冋疹櫟糜卸嗝春茫吘勾笞匀徊攀撬鼈兊募已剑?/p>
以樂(lè)為話題的作文 篇50
我是一只喜歡看書(shū)的“小書(shū)蟲(chóng)”，一有空就爬在書(shū)的`海洋里“啃”書(shū)。我什么都喜歡看，“啃”這個(gè)，“啃”那個(gè)，我的“食品”已經(jīng)比較多了，我最高興的事是什么嗎，豪？當(dāng)然是去新華書(shū)店買(mǎi)“食品”，我最最高興的是什么嗎，豪？就是買(mǎi)完書(shū)回家立刻“啃”書(shū)。
去年，我在新華書(shū)店發(fā)現(xiàn)一個(gè)“食物”叫《驚魂的謎團(tuán)》，但價(jià)格不菲�。∥液脦状稳ァ翱辈臁�，最后，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，能不能給我買(mǎi)這本書(shū)��？”爸爸說(shuō)：“看看吧！”唉！希望破滅了一半，我又繼續(xù)勸爸爸說(shuō)：“它雖然價(jià)格高，但它有340多頁(yè)�！卑职纸K于答應(yīng)了。回到家里，一進(jìn)家門(mén)，我就開(kāi)始“啃”這本書(shū)了，�。『每植腊。『煤每囱�！“要人命的木乃伊”、“誰(shuí)來(lái)搭救透明人”、“我們也許是外星人”……我好高興��！
課外書(shū)有時(shí)候也是另外一種“課本”，它比我們平常的課本更加內(nèi)容豐富，通俗易懂，雖然有些書(shū)價(jià)格不菲，但也物超所值，可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，懂得道理，甚至可以轉(zhuǎn)變一個(gè)人的觀念。
以樂(lè)為話題的作文 篇51
昨天，我度過(guò)了一個(gè)很有收獲的周末。想不想知道我收獲了什么嗎？那就聽(tīng)我講講吧！
爸爸媽媽帶我去了一個(gè)農(nóng)家樂(lè)，有很大的魚(yú)塘。我興沖沖來(lái)到魚(yú)塘邊，看見(jiàn)很多大人在那里釣魚(yú)，很有趣，也想去試試。找來(lái)魚(yú)竿，捏好魚(yú)餌，拋下魚(yú)線，我也學(xué)著大人們的樣子釣起來(lái)。
時(shí)間一分一秒的'過(guò)去，旁邊的大人已經(jīng)釣起來(lái)了好幾條魚(yú)，我好著急呀！一條魚(yú)兒都沒(méi)上鉤，不停地把魚(yú)線收上來(lái)看，有時(shí)餌料被魚(yú)吃了，有時(shí)還在魚(yú)鉤上， 老是掌握不好時(shí)機(jī)。這個(gè)時(shí)候，旁邊的李叔叔走了過(guò)來(lái)，告訴說(shuō)“釣魚(yú)要有耐心，還要細(xì)心，魚(yú)漂在動(dòng)的時(shí)候，那是魚(yú)兒在吃餌，等魚(yú)兒吃穩(wěn)了拉著魚(yú)線跑，就可以 收魚(yú)線了，掌握好時(shí)機(jī)才能釣上魚(yú)�！蔽异o下心來(lái)目不轉(zhuǎn)睛的盯著水面，看著魚(yú)漂的動(dòng)靜。突然，魚(yú)漂在動(dòng)，我又緊張又興奮，手拉著魚(yú)竿等著魚(yú)兒上鉤，感覺(jué)魚(yú)線 也有了動(dòng)靜，一拉，“哈哈”，我釣起來(lái)一條肥肥的大鯽魚(yú)，興奮的喊著大人幫我捉魚(yú)。媽媽還給我拍照留影，以此為證我的第一條魚(yú)。后來(lái)我一鼓作氣，又釣了3 條魚(yú)，大人們都夸我有收獲。
這真是一個(gè)又愉快又有收獲的周末，我既玩得開(kāi)心又學(xué)會(huì)了釣魚(yú)的技巧。
以樂(lè)為話題的作文 篇52
星期天，我和爸爸去了鄉(xiāng)下釣魚(yú)。
來(lái)到了魚(yú)塘，映入眼簾的是一片優(yōu)美的景色。放眼望去是青綠茂盛的莊稼和一片綠樹(shù)成蔭的小樹(shù)林。燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)林溫柔的灑落在我的身上、水面上。一陣微風(fēng)吹來(lái)，河面上泛起點(diǎn)點(diǎn)波浪，波光粼粼，好象在河面上撒下了無(wú)數(shù)的金子。四周的景色倒映在水里，還有幾條小魚(yú)在水里玩捉迷藏呢！
我和爸爸坐下來(lái)，他拿起魚(yú)竿，把浮線拴在竿上，接著就把魚(yú)食拋到了水里，水面漾起了一圈圈的.圓暈，水里可熱鬧了，機(jī)靈的魚(yú)兒爭(zhēng)先恐后的來(lái)吃，一吃就跑，就是不上鉤。浮子一點(diǎn)不動(dòng)。這時(shí)爸爸點(diǎn)了一支煙，悠閑的抽起來(lái)，吐起了煙圈，還蹺起了二朗腿。看他那樣我可急了，又往河里撒了魚(yú)食，眼睛一眨也不眨地看著，生怕錯(cuò)過(guò)精彩時(shí)刻。忽然，只見(jiàn)浮子稍微動(dòng)了一下，我大喊：“收線，快！”，幾乎在同時(shí)，爸爸提高了魚(yú)竿，只見(jiàn)一條小魚(yú)在線上掙扎著，我開(kāi)心極了一蹦三尺多高，心想小家伙被美食吸引了，小嘴還咬著鉤呢！
時(shí)間過(guò)得真快，太陽(yáng)高高的掛在天上，該回家吃飯了。我們整理好魚(yú)具，走有時(shí)候，我把魚(yú)網(wǎng)打開(kāi)說(shuō)：“小魚(yú)兒，和你的小伙伴去玩吧”，說(shuō)著把魚(yú)兒放入水中�？吹紧~(yú)兒遠(yuǎn)去的背影，我心里別提有多高興了，釣魚(yú)真有樂(lè)趣！
以樂(lè)為話題的作文 篇53
炎炎夏日，我們都穿著及膝的褲子，這樣運(yùn)動(dòng)時(shí)才更涼快些。
“哎呀”！我一個(gè)腳下不留神，摔倒在地。是誰(shuí)在操場(chǎng)上放了一塊石頭？鬼知道呢！再看看自己的膝蓋，一大塊皮擦破了，露出模糊的血肉。我苦笑著，但面孔中摻雜著幾分憤怒。得了，回教室吧。
起身，我忍受著這撕裂傷口的疼痛。一只小手突然搭在了我的肩膀上，是誰(shuí)？“你怎么了？”這聲音再也熟悉不過(guò)了，是小王！我剛要回答，他早已來(lái)到我面前，彎下腰，對(duì)著我的.傷口開(kāi)始吹氣，吹走了那些沙粒�！白�！我?guī)闳メt(yī)務(wù)室！”聽(tīng)著這堅(jiān)定又略帶幾分稚氣的聲音，我的內(nèi)心涌起一股暖流，也許這就是友情。
他瘦弱的身軀正扛著我一半的重量，我們兩個(gè)人正用三條腿行走，我右手搭著他的肩膀上，一蹦一跳地走著，他也用左手扶著我的腰，咬著牙，替我抵消這一份力。也許，在別人困難的時(shí)候給予幫助，這才是真心的朋友！也許，在你受傷時(shí)扶著你去治療，這才是最真實(shí)的友情，我的一根心弦被他所觸動(dòng)。
醫(yī)務(wù)室內(nèi)，老師替我涂紅藥水，他用嘴替我的傷口吹氣，一股清涼感傳來(lái)，抵消了那份疼痛。小王對(duì)我的友情已經(jīng)使我不再傷心，這，就是真正的友情！
他的友情，使我在苦中感受到了溫暖，使我在傷痛之中得到了安慰。
以樂(lè)為話題的作文 篇54
悲與樂(lè)，自古便有月有陰晴圓缺，人有悲歡離合的佳句，今天我就告訴你兒童時(shí)的悲與樂(lè)。
你一定會(huì)問(wèn)我的兒時(shí)只有樂(lè)，何處去尋悲？告訴你吧，兒時(shí)的悲也許就是大人眼中的樂(lè)，悲，你也許會(huì)看到成群的學(xué)生天天背上一個(gè)無(wú)比巨大的書(shū)包，愁眉苦臉去上學(xué)，一到學(xué)校立刻開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，做試卷，而我便是其中的一個(gè)。
叮鈴、叮鈴下課了，我卻無(wú)閑去玩樂(lè)，眼望別人都開(kāi)始了游戲，有的在玩跳馬，有的在踢羽毛。嘻嘻、哈哈樂(lè)開(kāi)了懷，可我卻樂(lè)不起來(lái)，又看看面前的字帖，試卷、練習(xí)題，多得堆了一座又一座的小山。做、做、做，看、看、看這就是我的課間生活，叮鈴、叮鈴又上課了，上課這你一定會(huì)說(shuō)，上課總會(huì)好一些了吧。那便大錯(cuò)特錯(cuò)了。不信你聽(tīng)，星星，你來(lái)講一下這個(gè)問(wèn)題吧。星星姐，這道題怎么做？“求你了�！边@就是我的悲哀生活。這次你總信了吧。什么？樂(lè)又在哪里呀？這樣一來(lái)哪有樂(lè)呀？
樂(lè)，當(dāng)然是發(fā)試卷的`時(shí)候，耶！又考了100分。這便是我樂(lè)此不彼做試卷的原因，嘻嘻，這下你便信了吧
我的樂(lè)，我的憂，都會(huì)讓你明白，悲與樂(lè)，都是人生活的方面，沒(méi)有憂，哪來(lái)的樂(lè)，沒(méi)有樂(lè)，又怎么會(huì)有悲呢？
以樂(lè)為話題的作文 篇55
國(guó)慶節(jié)到了，我和爸爸媽媽一起到奶奶家玩。
一路上，我們歡聲笑語(yǔ)，一路看著路邊美景，一邊在車(chē)?yán)镎f(shuō)說(shuō)笑笑，路邊偶爾會(huì)飄來(lái)陣陣桂花香，雖然有桂花香，但你卻見(jiàn)不到桂花樹(shù)的蹤影。
到了奶奶家，吃過(guò)午飯后，我主動(dòng)提出要拔青菜。奶奶同意了，于是，我便小心翼翼地走進(jìn)菜地，生怕一不小心就踩到了別的菜，到了菜地前，我蹲下來(lái)，隨手一拔，也不管是大是小，手里滿了，拿不下了，先去給爸爸吧!爸爸接過(guò)菜，一看這青菜有大有小的，就對(duì)我說(shuō)：“這拔青菜可要選大的拔，大的已經(jīng)差不多成熟了，而小的，還可以再長(zhǎng)大一點(diǎn)。”我聽(tīng)了爸爸的話，心想：不就是選大的拔嘛!有什么了不起的.，這太簡(jiǎn)單了。我又一次信心滿滿的來(lái)到了菜地前，又一次蹲了下來(lái)，看著密密的菜地，心想：那么密，想找到大的還不容易。但是我還是堅(jiān)持要拔大的青菜。我找了又找，終于找到幾顆碩大的青菜了，你只需要緊緊的捏住那顆菜的上方，往上用力一提，青菜就出來(lái)了，如果青菜尾部的泥土多，你只要輕輕地甩幾下，土就沒(méi)有了。等我拔完青菜后，我想到:就連拔菜都這么累，就別說(shuō)種菜了，所以，我們一定要珍惜、愛(ài)護(hù)糧食。
這一次的農(nóng)家樂(lè)，不僅讓我快樂(lè)的度過(guò)了一天，還告訴我應(yīng)該珍惜糧食。
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