實用的風(fēng)雨作文匯編7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的風(fēng)雨作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)雨作文 篇1
新的一學(xué)期又開始了，親愛的同學(xué)們也將步入緊張而充實的初三最后一學(xué)期的生活。初三是一個神秘的名詞，它又是三年學(xué)習(xí)中終期的一個代名詞。人生的道路雖然很長，但關(guān)鍵的往往卻只有幾步，而初三就是這關(guān)鍵幾步中的第一步。我們只有邁好這一步，才能順利通往人生的頂點。同學(xué)們，初三是機遇，初三是挑戰(zhàn)，初三這座大山就橫在我們面前。為此，我們只能選擇拼搏，不能后退！寒窗九載，只剩最后一搏，同學(xué)們，再加一把勁，每天進步一點點，那就是成功，只要不放棄追求，就永遠不會被打�。�
對于風(fēng)雨，逃避他，只會被卷入洪流，迎向他，才能獲得生存。——題記
曾經(jīng)有一支登山隊伍在半山腰上突然遇到大雨有些人一味的往山下跑，卻被山洪活活淹死，有些人卻選擇迎風(fēng)而上，風(fēng)雨雖大，但卻不足以威脅生命，所以，他們活了下來。其實，虛了登山以外，人生的旅途也是如此。
拿到試卷時，心震動了一下，我該怎么辦，這么差的成績，拿給父母看嗎還是不要告訴他們，讓他們以為沒有這次考試，我猶豫了，如果告訴他們，那么迎接我的肯定就是破口大罵，如果不告訴他們，欺騙他們，我會良心不安的，上天賜給我這么好的'父母，天天送我上學(xué)，接我回家，為了我忙這忙西，我又怎么忍心去欺騙他們呢，所以，我決定把成績告訴他們，本以為他們會生氣的扔掉試卷，可是卻出乎我的意料，他們并沒有責(zé)怪我，而是細心的給我分析錯題，那一刻，我只覺得我的選擇是對的，如果我選擇了逃避問題而不是坦然面對，說不定我已經(jīng)對于父母的關(guān)心問候我卻欺騙而感到深深的愧疚，說不定我已經(jīng)因為愧疚覺得對不起他們而事事不順心露出馬腳成為了欺騙別人的人，那樣我一定會責(zé)怪我自己的。
我想，迎著風(fēng)雨而上，未必是一件壞事，如果人生路上遇到挫折就逃避，就退縮，那么結(jié)果就是你永遠都長不大，永遠都只會停留在一個問題上，但是如果你選擇了坦然面對，并想方設(shè)法的解決問題，那么結(jié)果就是你會越挫越勇，為自己開辟出一條光明的道路。
如果在半山腰中遇到風(fēng)雨，請記住，往山頂上走，因為風(fēng)雨雖大，但不足以威脅生命，如果往山下跑，卻可能遇到爆發(fā)的山洪而被活活淹死，就如同人生一樣，成功的花兒當(dāng)然是經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮才會開放的呀
風(fēng)雨作文 篇2
遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經(jīng)歷了母鷹無數(shù)次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀。
一顆璀璨無比的珍珠，必然經(jīng)受過蚌的肉體無數(shù)次蠕動以及無數(shù)風(fēng)浪的打磨，才能熠熠生輝。
同樣，一個真正有成就的人，也肯定是在無數(shù)次的跌倒后重新站起來的，因為“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功”。
史鐵生摔了一跤，沒有了雙腿，這對任何人來說都是沉重的打擊。但是他沒有因此對生活失去信心，而是用自己的大腦與雙手去表達對生活的無限熱愛。
貝多芬雙目失明且耳聾，但是他依然寫出了《英雄》《命運》等大量音樂作品，在人生的'不幸中，他頑強地扼住了“命運的咽喉”。
這些都是曾經(jīng)摔過跤的人，但是他們卻都堅強地站了起來，與命運、與不幸抗爭，最終取得了巨大的成功。
所以對我們每個人來說，摔跤并不可怕，可怕的是你從此對生活失去信心與勇氣。
冰心說：“成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)時的明艷！然而當(dāng)初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�
所以我們每個人面對不幸時都不能一蹶不振，因為我們都有可能在改變心態(tài)后，握住生命的任何一根鏈條。
就像畫中那個男孩在摔跤后，面對來自老師、家長、社會各方面的詢問，我們都應(yīng)大膽地說：“這沒什么大不了的。”
因為生活是我們自己的，命運是掌握在我們自己手中的，我們的心態(tài)、我們的選擇，決定了人生的方向。
挫折是人生的一筆財富，是促使你成功的一劑良藥，不經(jīng)歷風(fēng)雨的花兒，怎么會絢爛？不經(jīng)歷磨難的人生，怎么會發(fā)出炫目的光彩？
就像20xx年感動中國的人物——洪戰(zhàn)輝所說：困難，我們有責(zé)任去面對它，解決它。作為新一代的年輕人，我們應(yīng)該知道摔跤并不可怕，就像我們總是有勇氣唱起這首歌：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功！
我要說，不經(jīng)歷一次次摔跤與一次次跌倒后又站起，人怎么能長大？摔跤也是一種幸福，風(fēng)雨正是雨后彩虹的前兆！
風(fēng)雨作文 篇3
悶熱之夜，令人窒息，我輾轉(zhuǎn)不寐。窗外悶雷滾動，閃電滑過天際。
宛如天神聽到號角撕破天懸，將天河之水傾注凡間。水“嘩嘩”地下來，不一會屋檐掛起幾根綿綿的銀柱，地面上早就積起了水洼。雨嘩啦啦的下，打在葉子、草上、花上還有鐵皮上，屋瓦上奏出一首雨之歌，風(fēng)將他們帶向遠方。很多雨從天窗擠進來。在天花板上想要滴下去。慢慢的開始形成水流，落在人的頭額上、手臂上，落在桌子上、杯子里、書包上、衣服上，發(fā)出一曲曲美妙的催眠曲，讓人忘記疲倦，沉沉入睡。
早上起來，鳥兒婉轉(zhuǎn)的.叫著，花兒深深的打了個哈欠，花兒變得更艷麗了；小草伸了伸懶腰，變得更加油光發(fā)亮；蝴蝶扇了扇他那彩色和微透明的翅膀，它那翅膀上含著小水霧，在陽光下閃閃發(fā)光；小孩子們背著小書包可愛極了。走出門，就撞見微風(fēng)，風(fēng)中含著露水和人們的笑聲；天空更高更藍了，云少了白了，形態(tài)多了；溪水唱得更歡快了。暴風(fēng)雨洗了天空，洗凈了大地，洗凈了萬朵白云，洗凈了千山萬水，洗凈了世間塵埃。
不要看暴風(fēng)雨來勢兇兇，不要看暴風(fēng)雨破壞非常大，卻是洗凈世間的最好的甘露。
風(fēng)雨作文 篇4
天將大任于斯人也，必先苦讀心智，勞其筋骨。方能煙消云散，晴空萬里。
-- 記題
人生漫長歲月，如果靜靜的守候，必定一事無成。只有經(jīng)歷歲月的洗滌，艱苦的奮斗開創(chuàng)美好的未來才是唯一的真諦。
年少的我們不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹，成年的父母感受到社會競爭的激烈。而無知的我們卻無動于衷。
面對人生的抉擇即在眼前，初三的生活，中考的成敗，就是你我的命運，在這冷酷抉擇的時刻，選擇迎難而上，艱苦奮斗則會金榜題名，"晴空萬里";選擇遇難退縮“懦弱膽怯致以名落孫山，凄涼痛苦。
想想名落孫山的`人在失意，孤獨，無助的夜晚，望漆黑的夜空星光點點，時而淚流滿面，時而發(fā)出莫名笑聲。唉!少壯不努力，老大徒傷悲。
宋濂不才，卻心懷志向，勇往直前，勤奮刻苦。我們雖沒有他那"手自筆錄，計日以還"的刻苦，但我們要有"致書以觀的優(yōu)良;"我們雖沒有他那"嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問"的勤奮，但我們要有"援疑質(zhì)理，執(zhí)經(jīng)叩問"的習(xí)慣。只有這樣我才能堅定信念勇往直前，我們"風(fēng)雨過后的生活會更加美好。"
大風(fēng)大浪中的我們乘載著我們心中的諾亞方舟，遨游在知識的海洋中，隨時面臨著船毀人亡的下場，但我們不怕，因為我們堅定信念，勤奮刻苦;我們是中國的希望，祖國的未來;我們堅信"風(fēng)雨過后晴空萬里。"
為了一個共同的夢想，我們走到一起，我們以堅實的腳步踏著風(fēng)雨歷程;以期盼的眼神想象風(fēng)雨過后!
同學(xué)們，努力拼搏，艱苦奮斗吧，相信風(fēng)雨過后的我們必定更加美好。
回首昨天，問心無愧;面對今天，加倍努力;展望未來;倍心百倍;風(fēng)雨過后，晴空萬里。
--后記
風(fēng)雨作文 篇5
我不知道雨什么時候開始。
天空烏云密布，就像天空打翻了墨水。閃電像天空一樣閃耀著空破裂的金洞。風(fēng)猛烈地吹著，像是誰激怒了他，一顆顆豆子大小的雨珠從天而降......
望著窗外，我模模糊糊地看到了另一個場景:草低下了頭，失去了原有的活力。菊花本來就脆弱，自然受不了這一折騰，既低下了頭，也只好認命了；院子里的桂花樹已經(jīng)掉了一地......回頭看院子，梧桐樹實際上是把頭直立著，而不是彎著頭去打結(jié)，并且筆直地站著。雨點濺在樹上，房屋和道路都是濕的，梧桐樹被雨水沖刷著，樹葉似乎經(jīng)不起摧殘，靜靜地落下......
雨停了，風(fēng)也累了。父親孫出來散步�？諝馐橇硪环N新鮮，天空是另一種藍色，遠處的天空架起了一座彩橋。我急忙趕到后院，但那棵梧桐樹仍然筆直地站著......
梧桐樹的精神真的很珍貴！他躲避風(fēng)雨。經(jīng)過多年的.變化，他的年輪記錄了他一生的經(jīng)歷，就像一個飽經(jīng)風(fēng)霜的老人！當(dāng)我想起他時，我能在腦海中看到這棵梧桐筆直地挺立著。也許，他一直堅信彩虹總是在暴風(fēng)雨之后......
風(fēng)雨作文 篇6
秋風(fēng)輕輕地吹過，帶著一絲涼爽，一絲憧憬和希望。
當(dāng)秋風(fēng)吹過田野，田野呈現(xiàn)一片豐收的景象。遠遠望去，成熟的稻谷像一片金色的海洋。前面一位位害羞的.小姑娘，原來是成熟的高梁。玉米爺爺咧開嘴，開懷大笑，仿佛在說：“來吧，來吧！快把我?guī)Щ丶�！�?/p>
秋風(fēng)輕輕吹過校園，傳出一陣陣歡笑聲。你看那光禿禿的梧桐樹下，同學(xué)在那嘻戲、玩笑。偶爾飄落的殘葉悄悄地告訴我們“要多添衣裳”。操場上，開始枯黃的草坪在秋風(fēng)的吹動下輕輕地向我們招手，好像在說：“來吧！來吧！我這已沒有了夏天的熱浪，可以讓你們盡情奔跑和歌唱！”
秋風(fēng)輕輕地來，輕輕地去，帶給大地?zé)o限的豐收和歡樂。我喜歡秋天的風(fēng)。
風(fēng)雨作文 篇7
由最初的“滴噠……滴噠……”到“嘩啦嘩啦”最后再到“嘩……嘩……”不過幾分鐘的時間。轉(zhuǎn)瞬之間，暴風(fēng)雨就來了！聽，這暴風(fēng)雨的聲音！
有人不喜歡暴風(fēng)雨的聲音，認為他狂躁，令人害怕，而我卻不這么認為。撐著一把雨傘，我站在一片樹林中，天空上烏云滾滾。
第一滴雨像是發(fā)起沖鋒的號角，從天上落下，在他的身后，無數(shù)他的伙伴如同英勇向前的戰(zhàn)士，向地面發(fā)起猛攻。我似乎聽到他們的吶喊——“嘿！大地！迎接我們的挑戰(zhàn)吧！”
雨水敲擊在綠色的鍵盤上，仔細聽，每一次的音色，音量都不相同，他們?nèi)诤显谝黄�，繪出一張任何音樂家也無法做出的譜面，別具一格，完美無缺。每一個音符的間隔在不斷地變小，節(jié)奏也越來越快，漸漸連成一片，音響也越來越大，震耳的聲音沖擊著我的耳膜！大自然也越來越被鼓勵，逐漸變成各種樂器，加入了這暴風(fēng)雨的演奏會！
“叮叮叮”這是雨點輕擊池塘的主音調(diào)！
“嘩嘩嘩”這是雨水成股沖入泥土的伴奏！
“轟轟轟！”這是天上烏云時不時加入的的鼓點！
這暴風(fēng)雨把樹林的綠色擊打成一幅靈動又錯落相間的畫卷。這匯聚了所有的綠色創(chuàng)作的畫卷，似乎是專門為了這暴風(fēng)雨演唱會而存在的獨一無二的背景！
大自然的觀眾也不禁加入了這盛大的表演，青蛙在臺下“呱呱”大叫，鳥兒在拍翅歡呼。我撐著手中的.傘，也在這沖刷一切的暴風(fēng)雨中大聲地叫喊起來，發(fā)泄著心中積累的所有情緒。
在這無邊的世界中回蕩著的，是暴風(fēng)雨的聲音！
演奏的聲音漸小了，已經(jīng)進入了最后的階段，雨點敲擊樹葉的聲音稀疏起來。大自然的觀眾也累了，紛紛坐回原本的“座位”上。微風(fēng)進行最后的收尾工作，他們輕柔地，用空靈的聲音低唱著最后一首歌曲，似是在感謝大自然帶給他們舉行演奏會的舞臺。
抖掉傘上的水珠，我收起傘面，被暴風(fēng)雨洗刷過的樹林變得更加幽美。
暴風(fēng)雨，在這個世界回蕩著的是你的聲音！
暴風(fēng)雨，在我心中回蕩著的是你的聲音！
你的聲音無所畏懼，義無反顧，掃除一切阻礙，滌蕩世間塵埃……你的聲音給我強烈的震撼，賦予我勇敢向前、直面困難的勇氣和力量！
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