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        • 夢(mèng)想話(huà)題作文600字

          時(shí)間:2022-02-27 07:27:41 話(huà)題作文 我要投稿
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          夢(mèng)想話(huà)題作文600字匯總六篇

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的夢(mèng)想話(huà)題作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。

          夢(mèng)想話(huà)題作文600字匯總六篇

          夢(mèng)想話(huà)題作文600字 篇1

            每個(gè)人都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想,有的人想當(dāng)科學(xué)家,去探索宇宙的奧秘;有的人想當(dāng)白衣天使,幫助病人驅(qū)趕病魔;有的人想當(dāng)警察,給人們帶來(lái)安定的生活環(huán)境。而我的夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)一名人民教師,把知識(shí)傳給我們的下一代。

            教師有著:“人類(lèi)靈魂工程師”的美稱(chēng),受到所有人的尊敬。我們每個(gè)人都上過(guò)學(xué),深深知道是老師用他們辛勤的汗水培育了我們,老師是我們學(xué)習(xí)生活中的一部分,記得我看過(guò)這樣一句話(huà):“是老師帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋,達(dá)到理想的彼岸”,從那時(shí)起我就堅(jiān)定了一個(gè)信念:將來(lái)一定要做一名光榮的人民教師。

            現(xiàn)在的我們一坐到課堂就感覺(jué)厭倦,不愛(ài)學(xué)習(xí),可能是現(xiàn)在學(xué)生的懶惰的原因,也可能是老師對(duì)我們要求太嚴(yán)了,甚至是因?yàn)橛械?老師給我們留了很多作業(yè),弄得我們一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有。所以我想我將來(lái)一定要改變這種師生關(guān)系,我要做一個(gè)讓學(xué)生喜歡的好老師,不僅知識(shí)豐富,語(yǔ)言幽默,還要和學(xué)生成為好朋友,理解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,做孩子們的良師益友,讓學(xué)生在輕松快樂(lè)的狀態(tài)下學(xué)到知識(shí),感受的學(xué)習(xí)的快樂(lè),從而樂(lè)學(xué)善學(xué),真正的學(xué)到知識(shí),最終成為國(guó)家的棟梁之才。

            我知道教師是一個(gè)神圣的職業(yè),不是想當(dāng)就能當(dāng)上的,尤其是做一個(gè)人我上面所說(shuō)那樣的老師更不容易。所以,從現(xiàn)在起一定要好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),那樣才能在將來(lái)教好我們的下一代。

            “有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起,有勇氣就會(huì)有奇跡”。相信我的未來(lái)不是夢(mèng),就讓我們共同努力,為實(shí)現(xiàn)彼此心中的偉大夢(mèng)想而共同努力吧!

            教師評(píng)語(yǔ):這篇文章開(kāi)頭點(diǎn)題,引人入勝,吸引讀者。文章對(duì)自己理想職業(yè)的描寫(xiě)十分生動(dòng)形象具體。作者想象力豐富,構(gòu)思巧妙,讀后讓人久久回味。全文語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美,是一篇不錯(cuò)的習(xí)作

          夢(mèng)想話(huà)題作文600字 篇2

            曾經(jīng),有一條不同尋常的路,我是否精彩,是否波折,是否成功,都取決于這一條路。它,有一個(gè)好聽(tīng)的名字,叫做夢(mèng)想。

            在幼年時(shí)候的我剛剛邁上這條“夢(mèng)想”之路的我,迷惘著,徘徊著,猶豫著……最終,選擇了那最困難,最曲折的路。我,輕輕地站了起來(lái),小心翼翼地抬起腳,邁出了第一步。雖然,那只是我小小的.一步,但卻是我人生中的第一步,那一步,使我離夢(mèng)想又近了一步,那一步,是我去實(shí)現(xiàn),去追求夢(mèng)想的第一步……

            快樂(lè)的小學(xué)時(shí)代常常把作家掛在嘴邊,生怕別人不知道我的夢(mèng)想。于是,便開(kāi)始去努力地,勤奮地去閱讀,寫(xiě)作。我,在夢(mèng)想的路上奔跑著,每邁一步,都會(huì)留下一個(gè)深深的印記;每一個(gè)印記,都會(huì)讓我聯(lián)想起自己成功的喜悅。每邁一步,就會(huì)離夢(mèng)想近一步……煩惱的初中時(shí)代我,在夢(mèng)想的路上奔跑著,邁著那熟悉的步子,努力地向前奔跑著。那熟悉的步伐,把我順利的帶到了離夢(mèng)想更進(jìn)的階段——初中。本以為接下來(lái)的路,會(huì)越來(lái)越平坦,其實(shí),并不是。困難與挫折,就好象是一對(duì)好伙伴,整天纏饒?jiān)谖业纳磉。我傷心過(guò),煩惱過(guò),哭泣過(guò),也曾經(jīng)跌倒過(guò),想要放棄過(guò),但是,我沒(méi)有真的放棄,因?yàn)槲矣袌?jiān)定的信念,我相信,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,我一定會(huì)克服所有的苦難,堅(jiān)持到最后。

            我繼續(xù)向前奔跑著,一路上,風(fēng)過(guò)耳畔,太陽(yáng)在呤嘆,望著太陽(yáng),我知道,生命的延續(xù)是永不停息的追求。為了追求夢(mèng)想而奔跑。憧憬著美好的未來(lái)我在奔跑,一路奔跑,為夢(mèng)想奔跑,終于有一天,我到達(dá)了終點(diǎn),實(shí)現(xiàn)了我所追求的夢(mèng)想。在回頭,看看那奔跑過(guò)的路,仿佛又看到了我在奔跑著……努力著……堅(jiān)持著……奮斗著……汗水,曾經(jīng)浸透過(guò)多少次衣服,淚水,曾經(jīng)多少次滲進(jìn)土壤,我一直都堅(jiān)持了下來(lái),沒(méi)有放棄……我在奔跑,一路奔跑,為夢(mèng)想奔跑。

          夢(mèng)想話(huà)題作文600字 篇3

            有一個(gè)夢(mèng),有我啟動(dòng)。把汗水融化成滿(mǎn)臉笑容。海闊天空,我是陣風(fēng),把旗幟飛揚(yáng)到南北西東。堅(jiān)守夢(mèng)想,一定會(huì)成功。

            大大小小的夢(mèng)想,誰(shuí)不曾擁有;叵,我也擁有不少的夢(mèng)想,可成功了的卻寥寥無(wú)幾。而那幾個(gè)成功了的夢(mèng)想,都只有一個(gè)特點(diǎn),那就是堅(jiān)守。

            以前,我的體育成績(jī)永遠(yuǎn)都是墊底的,當(dāng)然,這與我的體型有關(guān)?粗切w型小的“猴子們”在跑道上疾馳飛奔,于是,我的一個(gè)小小的夢(mèng)想便萌芽了!拔乙欢ㄒ艿每臁!

            開(kāi)始我是信心十足,早上堅(jiān)持六點(diǎn)起床去跑步,而且我還挑戰(zhàn)了高難度運(yùn)動(dòng)——籃球(只是我認(rèn)為),每個(gè)星期六下午,不大的大汗淋漓不歸,我還瘦了不少。

            這情況從六年級(jí)一直到現(xiàn)在,因?yàn)槲乙恢眻?jiān)守著這個(gè)夢(mèng)想,果然有了回報(bào)。800米考試我不再墊底了。跑完還聽(tīng)同學(xué)竊竊私語(yǔ)“怎么,情報(bào)不對(duì),不是說(shuō)有人墊底嗎?”我呢,一邊看著她們笑,一邊在心里說(shuō):情報(bào)比我的堅(jiān)守差遠(yuǎn)了!

            夢(mèng)想是一縷煙,不用一個(gè)東西永存心底,一瞬間將會(huì)化為烏有,我也曾經(jīng)失去過(guò)夢(mèng)想。

            小學(xué)六年級(jí),寫(xiě)小說(shuō)的人非常多,看他們那一股勁,于是一個(gè)想法便涌上心頭,我也來(lái)寫(xiě)。

            我的寫(xiě)作水平很不好,所以這個(gè)夢(mèng)想的難度系數(shù)達(dá)到3.0,第一天,興奮指數(shù)很高,憑著這個(gè)我寫(xiě)了三頁(yè)紙。第二天,指數(shù)下降,思路邊的不清,速度慢了下來(lái),一頁(yè)紙都沒(méi)寫(xiě)到,漸漸地,指數(shù)變?yōu)?.我徹底寫(xiě)不下去了。就丟在一邊,漸漸淡忘,當(dāng)看著同學(xué)拿著自己的.小說(shuō)炫耀時(shí),我便開(kāi)始慚愧,當(dāng)初為何不堅(jiān)守。這是一次后悔,亦是一次教訓(xùn)。

            升入初中,夢(mèng)想漸漸少了,唯一夢(mèng)想就是在這個(gè)群體中脫穎而出。

            這個(gè)夢(mèng)想難度系數(shù)達(dá)到5.0,在這個(gè)群體中個(gè)個(gè)是精英。有的人人皆知,有的真人不露相。達(dá)到到處“潛藏危機(jī)”。盡管難度大,但我一直堅(jiān)守著。不懈的堅(jiān)持,相信我,會(huì)成功!

            堅(jiān)守一個(gè)夢(mèng)想,得來(lái)的永遠(yuǎn)是成功,快樂(lè)。失去一個(gè)夢(mèng)想,我想,會(huì)多一份教訓(xùn)。記住,每一個(gè)夢(mèng),都由自己?jiǎn)?dòng)!

          夢(mèng)想話(huà)題作文600字 篇4

            放學(xué)時(shí),我正走在回家的路上,忽見(jiàn)街邊的垃圾隨風(fēng)飄起,原來(lái)今天是趕大集的日子,大集過(guò)后,清潔工還沒(méi)來(lái)得及清掃,我心想要是有一種東西能把垃圾一下吸走就好了。

            夜晚,我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。呼——一陣風(fēng)吹來(lái),天上飛下來(lái)了一個(gè)“盤(pán)子”,是飛船,只見(jiàn)它停在一片草地上,門(mén)開(kāi)了,走出來(lái)一個(gè)外星人老爺爺,他胡子花白,渾身都是綠色的,只見(jiàn)他手里拿著一個(gè)小棒,腰間還掛了一個(gè)容納袋,我興奮地走到他的面前,開(kāi)始好奇的向他詢(xún)問(wèn),老爺爺不緊不慢地回答著我,原來(lái)他來(lái)自離地球1億光年的`A星球,是一名環(huán)境保護(hù)者!笆裁?環(huán)境保護(hù)者,難道他有什么神奇的方法?”我心中暗想,于是靈機(jī)一動(dòng),順手指著一個(gè)廢舊的紙殼子說(shuō)道:“這里有一個(gè)垃圾,你把它收走吧!

            只見(jiàn)他輕揮了一下手中的小棒,那個(gè)神奇的魔法棒便發(fā)揮了作用,“咻”的一聲,紙盒瞬間就變小,縮到了那個(gè)看似不大的容納袋里。我震驚了,后來(lái)白胡子爺爺還說(shuō),他這次過(guò)來(lái)還有一個(gè)重要的任務(wù),就是用他們星球獨(dú)有的魔法棒來(lái)幫助清掃地球。聽(tīng)后我開(kāi)心地大笑著說(shuō):“就靠這個(gè)小棒?”老爺爺一聽(tīng),瞪大眼睛神秘地說(shuō):“可不要小瞧這個(gè)魔法棒,它面對(duì)任何垃圾都是具有神力的,不信你看!敝灰(jiàn)他用手輕輕一揮,隨著一陣神奇的響聲,周?chē)沫h(huán)境立刻不同了:街道一塵不染,樹(shù)葉變得更綠了……我不禁驚呆了,于是領(lǐng)著白胡子爺爺走了一圈,讓小小魔法棒盡情發(fā)揮著它的作用。

            白胡子老爺爺要回去了,見(jiàn)我一直盯著他的魔法棒,他好象猜出了我的心思,笑著說(shuō):“這魔法棒和容納袋就送給你,作為初次見(jiàn)面的禮物吧,希望你把它的價(jià)值發(fā)揮到最大!

            夜空中,飛船越來(lái)越小,最后消失在茫茫的天際中,后來(lái)我把這兩樣寶物交給了科技研究室,經(jīng)過(guò)工作人員的改進(jìn)和加工,魔法棒的用途更為廣泛了。從此,人類(lèi)與外星人結(jié)成了要好的朋友,彼此經(jīng)常走動(dòng)交流……

            這個(gè)夢(mèng)終有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

          夢(mèng)想話(huà)題作文600字 篇5

            時(shí)至今天,當(dāng)我看見(jiàn)別人彈起鋼琴,聽(tīng)到久違的旋律,就會(huì)產(chǎn)生一種不可名狀的敬意。鋼琴就在我的眼前,輕輕舉手就能觸碰一直牽引著我的夢(mèng),我卻在猶豫,不能走出自己設(shè)下的羈絆。是的,夢(mèng)畢竟是夢(mèng)。但我對(duì)它依然依依不舍,因?yàn)橥高^(guò)他我看到的不僅僅是追求,還有絢爛的色彩。我需要勇氣,所以他送我一片火紅,我感受青春,所以它給帶給我一片翠綠,我享受寧?kù)o,所以它為我孕育出一片湛藍(lán)``````

            你知道雪為什么是白色的嗎?那是因?yàn)樗蟾乓呀?jīng)忘記了自己是什么顏色。要是我們的世界變得一片灰白,那么我們就有必要為它著色,為它尋夢(mèng)。沒(méi)有了夢(mèng),我們的笑容是虛偽,我們的眼淚是虛偽,我們的生活是虛偽,我們的世界也是虛偽。多少曲響徹心田的樂(lè)章,多少幢拔地而起的高樓,多少座跨越海岸的橋梁,多少條踏遍腳印的道路,都印上了人類(lèi)漸行漸遠(yuǎn)的足跡,見(jiàn)證著人類(lèi)沒(méi)有休止的夢(mèng)。

            幸福是每個(gè)人的向往,夢(mèng)是為每一個(gè)人撰寫(xiě)的幸福。但自古以來(lái),每個(gè)人的追求一直相互交織,相互碰撞,漸漸地形成了一種名叫現(xiàn)實(shí)的消逝。夢(mèng),哪怕是小小的夢(mèng),都會(huì)在消逝中磨滅,褪色,甚至消失,即使伸手可觸也會(huì)變成搖不可盼。盡管如此,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)享受,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)相信,學(xué)會(huì)堅(jiān)持,為深埋的夢(mèng)挽回屬于自己的.色彩,也為逝去的追求加冕一份光澤。追求難免有痛,追夢(mèng)難免有淚,為了以后能止住更多的淚水,現(xiàn)在我們就應(yīng)該付出更多的淚水。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的黎明再次來(lái)到之前,請(qǐng)不要熄滅手中的燈。

            如今,鋼琴的旋律一直陶冶著我顛簸不定的靈魂,但總有一天,我會(huì)用自己的手描繪出自己的旋律,感染著每一位跟我一樣有夢(mèng)的人,我相信著。只要我的心依然能跳動(dòng),這份信任就會(huì)永遠(yuǎn)地隨著血液在我的體內(nèi)循環(huán)不斷,生生不息……

            永不停息的人相信夢(mèng)想,相信夢(mèng)想的人永不停息!

          夢(mèng)想話(huà)題作文600字 篇6

            在人的一生中,走過(guò)的路并不是平坦的,但我們卻要堅(jiān)持地走下去,支持我們?cè)谶@條路上走的便是我們的夢(mèng)想。就像指南針一樣引領(lǐng)我們走下去。

            迷惘的春

            春天給人的感覺(jué)是新生的,就像我們小時(shí)候一樣,對(duì)自己的未來(lái)是迷惘的,無(wú)知的。小時(shí)候,經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)父母說(shuō):要好好讀書(shū),將來(lái)找一個(gè)好的工作,掙更多的`錢(qián)。于是,這種錯(cuò)誤思想就在我們的腦海里根深蒂固了:讀書(shū)是為了掙錢(qián)。卻不知長(zhǎng)大后想干什么。

            思考之夏

            在小時(shí)候那種迷惘的感覺(jué),慢慢地我們長(zhǎng)大了,應(yīng)該為自己的未來(lái)思考了,但不知該從哪開(kāi)始思考?在這個(gè)階段我們都還不成熟,對(duì)未來(lái)有著一種憧憬,渴望自己長(zhǎng)大后能受萬(wàn)人矚目,于是開(kāi)始崇拜一些偶像,但只注意他們的表面,卻不知道他們?yōu)榱碎_(kāi)花而做的一切,所承受的一切風(fēng)霜,這些都不是容易的!

            成熟之秋

            秋天是萬(wàn)物成熟的季節(jié),就像我們的心靈一樣,慢慢地也開(kāi)始成熟了。對(duì)自己的未來(lái)已經(jīng)開(kāi)始撥開(kāi)迷霧了,在對(duì)這個(gè)世界有了微妙的認(rèn)識(shí)以后,就對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)計(jì)劃了,有了一個(gè)夢(mèng)想,渴望自己能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。、

            磨練之冬

            冬天是一年四季最難熬過(guò)的一個(gè)季節(jié),也是最好的一個(gè)季節(jié)。冬天也是最接近春天一個(gè)季節(jié)。在確定自己的夢(mèng)想之后,就會(huì)為之而奮斗,如果你坐等成功的到來(lái),這是不可能的。玫瑰之所以如此鮮艷,是因?yàn)橛醚獊?lái)澆灌,把風(fēng)霜作為自己的肥料!

            既然決定了,就不要害怕前途的風(fēng)雨。在一家博物館里有一只遠(yuǎn)近聞名的船。船!一只普通的船怎么會(huì)出名呢?這只船從生產(chǎn)出來(lái)以后,在海上受過(guò)無(wú)數(shù)次傷,但它一次也沒(méi)沉過(guò)海。

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