風(fēng)雨同路作文2篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的風(fēng)雨同路作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

風(fēng)雨同路作文1

　　我漫步在林間小道上，享受大自然給予的恩惠。此時(shí)正是夏天，茂密的枝葉遮住了絲絲縷縷的陽(yáng)光，給小道上灑下了閃閃發(fā)光的斑點(diǎn)。我沉浸在這平靜而和平的世界中，耳目一新。

　　忽然，一陣陣大風(fēng)呼呼地刮過(guò)來(lái)，陽(yáng)光被烏云擋住了。樹(shù)木嘩嘩地響，樹(shù)葉與樹(shù)葉互相摩擦，聲音是那么的響亮。我覺(jué)察到，樹(shù)們?cè)谂c風(fēng)爭(zhēng)斗��！即使它們只是大自然中的'一兵一卒，但也在鍥而不舍地拼搏。我聽(tīng)到，樹(shù)們發(fā)出了一絲絲的呻吟，它們顯然有些痛楚吧。但樹(shù)們依然挺立在狂風(fēng)之中，任憑風(fēng)吹，它們仿佛一位位鋼鐵巨人……

　　風(fēng)不但沒(méi)有停下來(lái)，反而找招引來(lái)了大雨的襲擊。瓢潑大雨迅猛地下起來(lái)，風(fēng)吹加上雨打，樹(shù)木們是否能堅(jiān)持下去呢？看，那傾盆大雨，無(wú)情地?fù)舸蛑�枝葉；瞧，那狂猛大風(fēng)冷漠地刮著樹(shù)木們的枝干。但樹(shù)們依然不為所動(dòng)，即使有時(shí)彎下了柔軟的枝腰，卻會(huì)很快的反彈回來(lái)。我忘了躲避，佇立在風(fēng)雨中，深深地望著望著，頓時(shí)感受到周圍有一股巨大的力量，它不斷地涌著涌著，正如火山爆發(fā)時(shí)刻涌動(dòng)著。樹(shù)們不僅在與風(fēng)雨斗爭(zhēng)，還在與自己斗爭(zhēng)！

　　樹(shù)啊，我沒(méi)有聽(tīng)到你呼喚風(fēng)停雨止的聲音，只看到你默默無(wú)聞地聳立著；樹(shù)啊，我沒(méi)有聽(tīng)到你埋怨上天的語(yǔ)氣，只看到你堅(jiān)強(qiáng)不屈地承受著壓力；樹(shù)啊，我沒(méi)有聽(tīng)到你沮喪地面對(duì)風(fēng)雨的哀鳴，只看到你那樂(lè)觀的臉孔，不屈的眼神……

　　漸漸地，風(fēng)停了，雨也住了，太陽(yáng)再一次普照大地，一座絢麗的七彩橋高掛在樹(shù)木之間。我依然站在林間小道上，欣賞著每一棵樹(shù)木，它們顯得更挺拔、蒼翠。我蹲下身，拾起一片被風(fēng)雨打落的樹(shù)葉，它迎著陽(yáng)光，晶瑩剔透的，仿如一張?zhí)煺娴男θ�。我不禁怔住，這不就是風(fēng)雨的洗禮嗎？我站起來(lái)，鄭重地給一列列的樹(shù)們行了一個(gè)禮，感謝它們剛才呈現(xiàn)給我的精彩“演出”……

　　我也不再嫌惡風(fēng)雨了。在人生的道路上，風(fēng)雨也許會(huì)像落葉一般鋪滿了每個(gè)角落，但不經(jīng)風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹？在風(fēng)雨過(guò)后，我們就能積累經(jīng)驗(yàn)，跨上成熟的階梯。

　　我盼望著風(fēng)雨的再一次的來(lái)臨！

　　讓風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！

風(fēng)雨同路作文2

　　--值此學(xué)而思五周年之際，有感而發(fā)

　　坐在四月的輕陽(yáng)里，用我僅有的幾個(gè)小時(shí)寫這篇。這，也許是最好的紀(jì)念。

　　突然發(fā)覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快，二年前的今天仿佛就在昨天，在那個(gè)很普通的下午，學(xué)而思，你，出現(xiàn)在我的眼前。在那個(gè)神奇的夏天，我結(jié)識(shí)了你，為了在上初中后在數(shù)學(xué)上占得先機(jī)。那個(gè)熱情的問(wèn)好，那個(gè)甜甜的微笑。初次見(jiàn)面，你就讓我看到了學(xué)而思人的溫文儒雅，沒(méi)有絲毫彷徨猶疑，我決定開(kāi)始在這里的學(xué)習(xí)。

　　二年后的今天，我初二了，在學(xué)校，數(shù)次的年級(jí)第一，無(wú)一例外的年級(jí)前十，我的成績(jī)逐步穩(wěn)定了；而在學(xué)而思，全班倒數(shù)第一，鮮紅的不及格的五十二分，次次考試，也讓我經(jīng)歷了心酸，這或許是在學(xué)校從未體驗(yàn)過(guò)的吧。然而，抹干淚水，我一次次地站了起來(lái)，淚水阻擋不了腳下的這段征程，反而使我更加堅(jiān)強(qiáng)、從容。終于，我成為了班中的佼佼者，更獲得了敏學(xué)獎(jiǎng)--鮮紅的.獎(jiǎng)?wù)潞酮?jiǎng)金對(duì)我來(lái)說(shuō)，是珍貴的肯定，是我們風(fēng)雨同路的見(jiàn)證。

　　對(duì)于我是這樣，對(duì)于學(xué)而思，這個(gè)團(tuán)體也亦然。經(jīng)歷了崎嶇滿布、荊棘叢生，學(xué)而思，你，在五年間，迅速成熟了，從男孩到男人，變成值得依靠和信賴的人。你的名字傳遍各大初中、高中，甚至小學(xué)。我，已經(jīng)不能沒(méi)有你。你，早就不止是一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)了。我們走過(guò)的路，一步一道無(wú)形的繩索，即使哪天我不再需要補(bǔ)課、學(xué)習(xí)，這份深深的依賴仍在蔓延，洶涌成海。

　　又想起，這些可愛(ài)的細(xì)節(jié)，其實(shí)刻骨銘心：天天泡在網(wǎng)上，奧數(shù)網(wǎng)，每天不知看多少回；為了一個(gè)小小印章，做作業(yè)到深夜，寂靜星空下，體驗(yàn)著思考的快樂(lè)；多少個(gè)晨昏日，多少個(gè)雨雪天，我們風(fēng)雨同路，何曾想到過(guò)放棄……在學(xué)而思的每個(gè)故事，都在我心里閃爍著至真至純的光芒。

　　風(fēng)雨中，我與學(xué)而思一起共同成長(zhǎng)。

　　學(xué)而思，我會(huì)把你從生活的一部分，變?yōu)樯�命中的一部分。我不敢說(shuō)永遠(yuǎn)，那就在我是學(xué)而思學(xué)員的時(shí)光里，好好珍惜。

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