時間都去哪兒作文600字

　　內(nèi)容簡介：在春節(jié)聯(lián)歡晚上我聽到了一首歌《時間都去哪兒了》”時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！

　　以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《時間都去哪兒作文600字》，歡迎大家閱讀交流！

　　第一篇：時間都去哪兒了

　　在春節(jié)聯(lián)歡晚上我聽到了一首歌《時間都去哪兒了》”時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋。勾起了我的聯(lián)想：是啊，時間都去哪兒了？時間是不等人的，當(dāng)我回想起童年的時候，它已經(jīng)成為過去的回憶，永遠不會變成今天了。從天真活潑的我變成了勤勞懂事的女孩，是時間造就了我，讓我慢慢成熟。

　　時間在改變，我也在改變，歲月如流，轉(zhuǎn)瞬即逝，人生走過了又一個十四年。時間是偉大的，它不僅可以重塑一個人，而且可以改變一個人的性情和意志。人們始終在感嘆時光不再，希望回到從前。然而年少的單純與青澀總是與迷茫脆弱相關(guān)聯(lián)，人只有經(jīng)歷時間的洗禮，才會經(jīng)歷，豁達，從容。淡定自若我也是一種境界，它需要時間的修煉。小時候，我總喜歡跟爸爸斗嘴，玩耍，現(xiàn)在，爸爸的頭發(fā)白了，臉上也有了許多皺紋。音韻的韻律，是什么時候帶了淡淡的憂傷？是什么時候，那些歡樂的笑聲，變得悲傷？時間都去哪兒了，我為什么不知道？時間到底去哪兒了？那青澀的黑發(fā)，什么時候變得斑白，那年輕的父母，什么時侯有了皺紋？時間都在我的每個動作間溜走了，都走了……只留下我一個孤獨的人，徘徊在自己的世界里。直到現(xiàn)在我才明白，時間是不曾留下蹤跡的！其實日子很平凡，幾乎每天都在起床，吃飯，上學(xué)，玩耍，睡覺這些瑣碎的小事之中度過，日復(fù)一日，年復(fù)一年。每天都是這樣平凡�；ㄓ兄亻_時，人無再少年。我們不能把時間都浪費在毫無價值的事畢竟時間不等人的！

　　五年級:雪靈

　　第二篇：時間都去哪兒了

　　在今年的中央電視臺春節(jié)晚會上，王錚亮演唱的《時間都去哪兒了》深深打動了我們每一個人。是啊，時間，是那樣神奇。它對每一個人都非常公平，時間就是生命，珍惜時間就是珍惜生命，生命對于每個人都很重要，我們每個人都應(yīng)好好地珍惜時間，創(chuàng)造自己的生命價值。有些人卻總是以為時間是用不完的，然后就不斷地把時間浪費掉了。不知不覺之間，隨著時間的推移，有些人成功了，有些人卻一事無成。

　　昨天下午放學(xué)后，我和我最好的朋友們一起參加“探索植物之旅”活動。

　　主持人們帶領(lǐng)我們一邊欣賞著美麗的植物，一邊介紹各種植物的名稱。我認識了不少植物，楊樹、捕蠅草、仙人掌、小葉黃楊……還有一種先開花后長葉的榆樹。另外，我看到有一種花叫含羞草，一碰，它就會羞答答的低下頭，可那是為什么呢？我懷著一顆好奇又期盼的心去問主持人，主持人姐姐對我說：“因為含羞草原本成長在南美洲，那里經(jīng)常下暴風(fēng)雨，還有許多蟲子，為了保護自己，一有東西碰它，就會馬上合攏�！敝鞒秩私憬氵�告訴我說，根據(jù)科學(xué)家的研究，發(fā)現(xiàn)含羞草還有防御地震的功能呢！如果地震的前幾天，含羞草沒被碰到而自己卻合攏葉子的話，就說明地震要來了。

　　最后，主持人姐姐教我們用美麗的小樹葉制作了精美的書簽。我看著親手做的書簽，心里得意洋洋、興致勃勃。

　　時間過得真快，時間是不會騙人的。在同一時間里，有的人工作創(chuàng)造價值，有的人學(xué)習(xí)得到知識，有的人運動強身健體，而有的人卻在游戲和玩樂中虛度光陰。而我就是用時間學(xué)習(xí)得到知識的人，這次活動，讓我了解了許多有關(guān)植物方面的知識，真是一次快樂、奇妙之旅。

　　五年級:陳淑儀

　　第三篇：時間都去哪兒了

　　回家過年是中國人的頭等大事，在這之下，年夜飯后看春晚似乎也成了一項傳統(tǒng)。第二天走親訪友，寒暄過后，談?wù)撟疃嗟木褪谴和碇谐霈F(xiàn)的那些令人捧腹大笑的字眼了。

　　今年春晚的話題除了小彩旗外，當(dāng)屬王錚亮演唱的那首《時間都去哪兒了》，這首道出了億萬中國人真切心聲的歌曲，一時響徹大江南北，堪比鳥叔的《江南Style》。其中那句“還沒好好感受年輕就老了”更是引起許多70，80后的強烈共鳴，情不自禁地潸然淚下。

　　我常常聽到有女生說，唉，一個早自習(xí)又過去了，古詩只背了兩三首，單詞還沒背完，等下上課老師還要聽寫，怎么辦啊，一臉愁苦情。殊不知在她抱怨的這幾分鐘里，足可以多背幾個單詞了。

　　等到上課后，專心致志聽了十幾分鐘，索然無味，便拿出藏在抽屜的言情小說，津津有味的看了起來。殊不知，一節(jié)課就這樣過去了。

　　等到上自習(xí)課時，別人都在奮筆疾書，她卻呼呼大睡，同桌叫醒她，她卻說學(xué)習(xí)要勞逸結(jié)合，不能死讀，而且休息不好會有黑眼圈，不好看。殊不知，一個下午就這樣過去了。

　　等到放學(xué)后，又和密友談?wù)撈鹱约旱睦硐�，說我語文要考多少分，數(shù)學(xué)要考多少分，英語要考多少分，考上某某名牌大學(xué)，不辜負父母的期望云云。殊不知，一天就這樣過去了。

　　沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。我們無須緬懷昨天，不必奢望明天，只需認真地過好每個今天，過好每一分每一秒。若干年后，我們就可以像《鋼鐵是怎樣煉成的》里的主人公保爾·柯察金理直氣壯地說出那句人生格言：當(dāng)回首往事的時候，不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨，也不會因為為人卑劣、生活庸俗而愧疚。

　　高二:彭文琳

　　第四篇：時間都去哪兒了

　　時間都去哪兒了

　　隨著王錚亮在春晚上《時間都去哪兒了》的深情演唱，這一話題也越來越受到人們的廣泛關(guān)注�！皶r間都去哪兒了還沒好好感受年輕就老了生兒養(yǎng)女一輩子滿腦都是孩子哭了笑了……”這扣動心弦的歌詞，這催人淚下的曲調(diào)真的讓人深思。時間都去哪兒了。

　　曾幾何時，我也在問自己時間都去哪兒了。時間，他像一盤散沙被隨風(fēng)吹走；時間，他像傾聽的使者不會言語卻伴你左右；時間，他像忠誠的良友永遠不會棄你而去。

　　我的時間，請你停留一下好么。

　　10年前，我的時間在陪伴我度過讓人充滿各種無知與幻想的年紀(jì)——幼兒園。在這個年齡，我認識我平生的第一位老師，結(jié)識了我素來的第一位盟友，收獲了最讓我珍貴足惜的友誼，獲得了最簡單質(zhì)樸的榮譽。那三年時間匆匆而逝，現(xiàn)在的我，根本想不到曾經(jīng)發(fā)生的點點滴滴。只是依稀記得那個滑梯，那些面孔。時間，消逝在我的童真里。

　　3年前，我的時間在陪伴我經(jīng)歷了生命中很重要的一個階段——小學(xué)。我成為了光榮的中國少年先鋒隊隊員，我收到了曾經(jīng)沒有獲得的那份喜悅與驚喜。我第一次真正的明白了失去與擁有的含義，第一次真正的知道了朋友對于生命的不堪一擊。這一次，時光劃地成河，在你我面前洶涌而過。時間——讓我重新審視了世界。

　　1年前，我的時間讓我經(jīng)歷了生離死別。這是對未來的重新審視，是對未來旅途的一種迷茫。你無情的奪去我深愛的人，你讓我與世界白歌。靜聽心跳，聆聽世界的脈搏一切都變得單調(diào)無味，空洞無趣。時間，你去哪兒了？只是為了奪走我愛的人才匆匆逃荒而走。我不理解，也無法理解。

　　時間都去哪了。去哪兒。上天蒼蒼，請還與我時間。給我送來我愛的人。

　　初三:錦瑟

　　第五篇：時間都去哪兒了

　　傍晚時分，我與往日一樣做起了老師布置的作業(yè).忽然，我看見了曾經(jīng)學(xué)過的一篇文言文《勤學(xué)》，文中的詞語“三余”溝起了我的聯(lián)想，“遇言：“冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時之余也.”時間都去哪兒了！

　　是啊，時間都去哪兒了？我從往日的小男孩轉(zhuǎn)眼間成為了一名四年級的小學(xué)生.當(dāng)我回憶起那美好的時光，不禁想從頭再來，不過時間不等人，它只會進，不會退.當(dāng)我想起那一次次可愛的記錄，不禁想停止時間，不過再也回不去了……時間都去哪兒了？在放假期間，時間怎么也阻止不了我的酣眠，可是我哪知道這些多睡的時間可是能用來為我"充電".時間一分一秒地過去了，它對每個人都很公平，沒有因為你是富人而多給你一小時.可以這樣說，如果我抓住時間，我就抓住了機會.時間不等人，我也不該等待時間的流逝.

　　時間都去哪兒了？一天一天可真快，學(xué)校的午休時間也可以算上是短暫的時刻.可曾有人知道，這短短的近30分鐘，一但被我抓住就會使我感受到時間的重要.如果利用午休，我回家就可以擠出一段時間去繼續(xù)為我的大腦“充電”.有人經(jīng)常會說：“沒有時間做其他事".這哪是時間不夠，分明是自己不會利用這24小時嘛！

　　時間都去哪兒了？時間都待在我們身邊！只需輕輕"一抓"，時間就會被擠出來.時間是很長的，也是很短的，時間是很復(fù)雜的，也是很簡單的.只要善待它，它也會善待我們；如果我們浪費時間，那么在浪費時間的同時，想一想自己如果這樣做，時間就都跑去哪兒了呢……

　　四年級:李明宸

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