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        • 六一的作文600字

          時(shí)間:2024-08-16 06:46:28 600字作文 我要投稿
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          有關(guān)六一的作文600字六篇

            無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的六一的作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          有關(guān)六一的作文600字六篇

          六一的作文600字 篇1

            一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié)又到了,一大早我懷著愉快的心情,像一只快樂(lè)的小鳥飛進(jìn)校園,老師用雙手把參加演出的每個(gè)人都打扮得漂漂亮亮的。

            你聽(tīng),學(xué)校鼓樂(lè)隊(duì)奏起了迎賓曲,“歡迎,歡迎,熱烈歡迎!”歡迎著家長(zhǎng)及貴賓參觀我們的才藝展示,有書法,有繪畫,有趣味剪紙,橡皮泥捏的小動(dòng)物,包餃子的戴著廚師帽的,系著小圍裙的,還有象棋比賽呢!真是八仙過(guò)海,各顯神通!讓所有的貴賓贊不絕口!

            你看,“童心向黨,幸福成長(zhǎng)”的六一演出開始了,民樂(lè)隊(duì)的同學(xué)們,吹的吹,拉的拉,彈得彈,歡暢流利的一曲“山丹丹花開紅艷艷”讓人如癡如醉,走出了現(xiàn)代少年的精神風(fēng)貌,緊接著校舞蹈隊(duì)的同學(xué)們表演的“大馬馬辮子”更是引人入勝,她們每個(gè)人都有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,一會(huì)兒像在梳理辮子,一會(huì)兒又像在與辮子玩耍,動(dòng)作非;顫,簡(jiǎn)直就是一個(gè)個(gè)活生生的藝術(shù)家!幼兒園的小朋友和老師也來(lái)助興了,讓我們的.表演達(dá)到了高潮,讓所有的觀眾屏住呼吸,欣賞著每一個(gè)精彩的表演,他們有的豎起大拇指,有的高聲喝彩,未來(lái)的小小武術(shù)家,小小歌唱家們?cè)谶诉诉司实墓穆曋薪Y(jié)束了演出!我卻依舊沉浸在歡歌笑語(yǔ)中。

            “賣書了,賣書了!”“便宜了,便宜了!”“你買一個(gè)布兜兜吧?!”隨著歡暢的叫賣聲我回過(guò)頭來(lái),原來(lái)一年一度“六一小跳蚤市場(chǎng)”開市了,同學(xué)們個(gè)個(gè)把自己的生意做得紅紅火火的,就連我也開始做起了推銷員,幫同學(xué)拉客人呢!憑借著我的口才,賣出了好多剪紙呢!沒(méi)等我推銷夠,小小跳蚤市場(chǎng)已經(jīng)接近尾聲了,大家很不情愿地收攤了,期待下次再開市!

            今天,這個(gè)六一的歡樂(lè)永遠(yuǎn)留在我童年的記憶里!

          六一的作文600字 篇2

            快樂(lè)“六一”了!為了慶祝我們的節(jié)日,學(xué)校舉辦了“流動(dòng)少年宮”活動(dòng)!

            今天下午,全校的學(xué)生都聚集在操場(chǎng)上,等待著活動(dòng)的開始。隨著老師一聲令下,全場(chǎng)爆發(fā)出一陣震耳欲聾的歡呼聲,大家迅速地分好組,拉著伙伴沖向了喜歡的游戲項(xiàng)目。

            我們首先向“手工DIY”奔去。這個(gè)游戲的內(nèi)容很有趣:自己動(dòng)手,做一些小飾品。不過(guò)數(shù)量有限,所以玩游戲的首選當(dāng)然是它,去晚了就沒(méi)了。終于輪到了我們。我瞄準(zhǔn)一只“兔子”,它還蠻可愛(ài)的,就選它了。我飛快地坐在了它對(duì)應(yīng)的座位上。開始制作咯!我小心地把“兔身”上多余的部分拆掉,再將“肚子”上突出的一個(gè)個(gè)小齒穿過(guò)小洞,裝好它的身體。接著把其他部位撕下來(lái),仔細(xì)按照比例貼上!巴米印庇辛宋骞俸秃Y(jié),變得生動(dòng)起來(lái)。我又把它的小腳粘了上去,一只活靈活現(xiàn)的小兔子出現(xiàn)在了我眼前!我讓它的眼睛轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),可愛(ài)的粉紅色小兔子仿佛活了,正頑皮地沖我笑呢。

            我們抱著各自的成品,興高采烈地朝下一個(gè)目標(biāo)“頑皮糖果”走去。規(guī)則很簡(jiǎn)單,戴著狀元帽,帽子上吊著一條線,誰(shuí)先吃到線上拴著的糖果就能獲勝。我戴上一頂黃色狀元帽,一口叼住糖,輕松吞進(jìn)肚里,不到二十秒。別人還在狼狽地仰頭夠糖呢,就是夠不著,糖果真的.頑皮起來(lái),玩起了捉迷藏,雨點(diǎn)般朝著他們臉上打去。哈哈!就是吃不到!我被他們那狼狽相逗笑了,幸災(zāi)樂(lè)禍地在一旁看熱鬧。

            我們繼續(xù)“掃蕩”別的游戲!白尷w”、“掌上迷宮”、“毛毛蟲競(jìng)速”……歡樂(lè)的笑聲在操場(chǎng)上回蕩?上Э鞓(lè)的時(shí)光總是很短暫,還沒(méi)玩夠,活動(dòng)就結(jié)束了。我依依不舍地離開了操場(chǎng),在心里說(shuō):

            “再見(jiàn)了,少年宮!明年,我還會(huì)再來(lái)的!”

          六一的作文600字 篇3

            今天,是六一國(guó)際兒童節(jié),是全世界所有孩子的節(jié)日。我盼望已久的六·一兒童節(jié)終于來(lái)到了我們的身邊!

            我、媽媽,以及邱翠琳、邱翠琳的弟弟東升和他們的媽媽去了紅樹林海濱公園。那是一處非常美的地方,在那兒,有鳥兒歡唱,有茂盛的樹林,有蔚藍(lán)色的大海。我和好朋友邱翠琳,剛到海濱公園,便迫不及待地奔向那美麗的大海。清涼的海風(fēng)吹過(guò),好舒服啊!正當(dāng)我們欣賞著海景時(shí),一只渾身雪白的小鳥兒映入了我們的眼簾——“快看!海鷗!是海鷗!”我和邱翠琳興奮地叫著,招呼著我們的媽媽和東升來(lái)看那只小鳥兒。只見(jiàn)那只小鳥兒,展開雪白的翅膀,在海面上自由的翱翔著,飛得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn),消失在我們的眼中,我們看著海鷗遠(yuǎn)去的背影,輕輕地唱起了歌曲——《海鷗》。一曲終了,我們接著看海,一陣微風(fēng)拂過(guò),海面上便翻起了波浪,此起彼落?纯催h(yuǎn)處,一座島上,隱隱約約可以看見(jiàn)幾棟高聳入云的大廈,被云霧遮住了,好像被披上了一層薄紗。再看看遠(yuǎn)處的海,完完全全的.和湛藍(lán)色的天空融合在了一起,好像一對(duì)親密無(wú)間的朋友,分也分不開,我和邱翠琳相視而笑。我們將目光收了回來(lái),看著眼前的大海,寬廣,藍(lán)中帶一點(diǎn)兒綠,就像一塊碧玉。我們不禁想起了三年級(jí)曾經(jīng)學(xué)過(guò)的一首歌——大海,歡快地唱了起來(lái)。

            大海,你真美麗!你不僅外表美麗,同時(shí),你的內(nèi)心也非常美,瞧!那寬闊的海水,就是證明。大海啊大海,你給予了我童年的樂(lè)趣,使我欣賞到了世界最美麗的景色。這個(gè)六·一兒童節(jié)真開心啊,有好朋友的陪伴,還有美麗的海景讓我欣賞,這樣如詩(shī)如夢(mèng)的六·一,誰(shuí)不會(huì)為之所吸引呢?

          六一的作文600字 篇4

            六一兒童節(jié)到了。早上,我興致勃勃的來(lái)到學(xué)校,還沒(méi)進(jìn)校門,就看見(jiàn)了幾個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)扮的僵尸和太陽(yáng)花,每人手里還拿著一大包可愛(ài)的毛絨玩具,進(jìn)校門時(shí)每個(gè)同學(xué)發(fā)一個(gè)小羊玩具。我迫不及待地走進(jìn)了學(xué)校,哈!拿到了一只可愛(ài)的大耳朵白羊。抬頭一看,給我發(fā)玩具的“僵尸”居然是王校長(zhǎng)!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)真辛苦,大熱天的,為了讓孩子過(guò)一個(gè)有意義的兒童節(jié),扮成我們喜歡的《植物大戰(zhàn)僵尸》游戲中的植物和僵尸,在玩偶里呆上好久,真是煞費(fèi)苦心啊!我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答領(lǐng)導(dǎo)們的付出。

            一進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們穿的可漂亮了!我坐下后突然想起還要布置教室。正好付逸帆要去辦公室放小提琴,我也跟去了。老師說(shuō)讓我布置教室,于是我召集了幾個(gè)想干的同學(xué)熱火朝天干起來(lái)。當(dāng)時(shí)正演動(dòng)畫片,我們沒(méi)有眼福了,唉,還有點(diǎn)后悔沒(méi)看《海底世界》,一直想看呢。剛布置完教室后,要開始義賣了,我們又風(fēng)風(fēng)火火跑到了籃球場(chǎng),啊!田媛瑋已經(jīng)找到了絕佳的.好地方!義賣很快就結(jié)束了,我們組的書還剩不少呢,只能聽(tīng)從命令,撤!上樓了,捐錢了!我把上午賣書的錢全捐了,捐的最多的是田媛瑋,她捐了20元呢!一眨眼上午時(shí)間就過(guò)去了,我期待著下午做水果沙拉的驚喜。

            終于等到了下午,我的水果沙拉也做好了,下午是班級(jí)狂歡,同學(xué)們都亮出了自己做好的水果拼盤、水果沙拉和壽司,老師一一品嘗,然后是同學(xué)們互相品嘗,我做的沙拉還是很受歡迎,接下來(lái)是演出,陳垚亦換上了演出服,跳的《西域風(fēng)情》很好看,得到了同學(xué)們的熱烈掌聲。不一會(huì),慶;顒(dòng)接近尾聲,同學(xué)們開始打掃衛(wèi)生。就放學(xué)了,六一兒童節(jié)就這樣過(guò)完了。

            今年的六一兒童節(jié)是我迄今為止過(guò)的最開心的一次,也是最有意義的一次了,好期待下一次的兒童節(jié)呀!嘻嘻,讓快樂(lè)來(lái)的更猛烈些吧!

          六一的作文600字 篇5

            當(dāng)歡樂(lè)的六一與敲詐老師這件事相碰撞在一起,會(huì)產(chǎn)生怎樣的火花呢?

            炎熱的天氣加上同學(xué)們又蹦又跳,每個(gè)人知出了汗。今天,是屬于我們的最后一個(gè)“六一〞,也是最難忘的一個(gè)“六一〞。當(dāng)其它班級(jí)在教室里接受知識(shí)的澆溉時(shí),我們卻和兩位老師、家長(zhǎng)一齊“溜〞出了教室,踏入了大自然。

            一路的歡聲笑語(yǔ),一路的嘻嘻哈哈。終于,我們感到熱了。于是,一些同學(xué)貪婪的'目光正在交匯,她們交頭接耳著共同商議著一個(gè) 又一個(gè)計(jì)劃。終于,她們確定了下手的目標(biāo)是誰(shuí)。而對(duì)于被當(dāng)作“獵物〞的老師對(duì)此卻是毫不知情。

            首先,先派一名深受數(shù)老(何老師)喜歡的成績(jī)好長(zhǎng)相甜美的女孩子。自然,朱子成功地被派去了。

            她跑過(guò)來(lái),拉住何老師的衣袖,熱情地說(shuō):“何老師,走, 我們?nèi)コ员!焙卫献吡藥撞,突然反?yīng)過(guò)來(lái):“誰(shuí)請(qǐng)客?”朱子接過(guò)話茬:“當(dāng)然是您請(qǐng)客啦!”何老師大為驚訝:“你們不是帶錢了嗎?為什么要我請(qǐng)啊?”朱子突然帶點(diǎn)傷感地說(shuō)道:“最后個(gè)兒童節(jié)了,何老師您怎么也得表示一下嘛!〞何老師無(wú)奈地拍拍手:“可我連錢包也沒(méi)帶啊,怎么請(qǐng)你們啊!”“不怕,可 以用微信支付啊!快走吧!”一邊拉著何老師,朱子一邊招呼著她的同伴們。 我在一旁扶額:唉,何老師, 祝你好運(yùn)了!

            這樣一來(lái),我們班上41個(gè)人,就跟著他們走了 將近20個(gè)人。 我的天啊! 何老師,你的錢包,還好吧?

            于是,我們等了一會(huì)兒,仍不見(jiàn)他們回來(lái),便繼續(xù)我們的快樂(lè),約莫半個(gè)時(shí)辰后,一支由吃貸組成的大軍夾著何老師正浩浩蕩蕩地朝我們正走過(guò)來(lái)。

            我凝神一瞧,真是“萬(wàn)花從中錢包空〞啊。敲詐老師,很好玩嗎?

            不得不說(shuō),今年的六一絕對(duì)是最獨(dú)特的。因?yàn)槲覀儾粌H不用上課,還過(guò)了一把敲詐老師的癮。

          六一的作文600字 篇6

            時(shí)光荏苒,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間已過(guò)去了十三個(gè)春秋。驀然回首,留下的只有星星點(diǎn)點(diǎn)的回憶,童年的節(jié)日,竟是如此短暫。

            氣球

            依稀記得幼兒園時(shí),懵懂年少的我們穿著小巧的演出服,秀出了人生中第一次表演。盡管沒(méi)有絢麗的舞姿、夸張的表情,奪目的服裝,但我們有我們的童真無(wú)瑕。當(dāng)表演結(jié)束,氣球飛上天空的那一刻,也是我們最幸福的時(shí)候。誰(shuí)又想過(guò),這氣球還會(huì)回來(lái)嗎?

            蛋糕

            初入小學(xué)時(shí),節(jié)日禮物是一塊大大的蛋糕,上面鋪滿了甜膩的奶油,看在眼里,甜在嘴里,樂(lè)在心里。明明吃得肚子鼓鼓的卻還要硬塞進(jìn)嘴里,說(shuō)的.就是我們了。那些華麗的歌舞,優(yōu)雅的樂(lè)器,逗人的小品,都不及一塊兒蛋糕對(duì)我們有吸引力。因?yàn)槲覀兠靼祝切┓比A景象再好還可以拍視頻重播,但是,蛋糕只有一塊,吃晚了就會(huì)被別人搶去甚至變質(zhì)。

            白鴿

            “咔嚓”一聲,一張照片被拍了出來(lái),是一只正在飛翔的白鴿。它微微抬頭,前面是摸不透的光明,背景則是我們六年級(jí)級(jí)部一張張惆悵而又糾結(jié)的臉。每每看到這張相片時(shí),昨天的笑顏就映在眼前——熟悉的,陌生的,一面之緣的,吵過(guò)架的,一起放肆笑過(guò)的……還記得我們放飛白鴿時(shí)它們自由的歡叫,還記得它們一去不復(fù)返的逆光的身影,還記得背后同學(xué)們微微濕潤(rùn)的眼眶……

            那一天不知為什么,再精彩的節(jié)目也勾不起我的興趣,再美味的蛋糕也沒(méi)有食欲,整個(gè)人提不起精神,以往松閑的時(shí)光卻變成了傷感的道別。

            那一年的六一,很幸福,也很悲傷;仡欁哌^(guò)的路,無(wú)論是繽紛的氣球,美味的蛋糕還是飛翔的白鴿,都已一去不復(fù)返。我們的節(jié)日,我們的童年又何嘗不是呢?

            致,我們逝去的六一。

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