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        • 600字寫教訓(xùn)的作文

          時間:2022-07-03 13:44:56 600字作文 我要投稿
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          600字寫教訓(xùn)的作文

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          600字寫教訓(xùn)的作文

            《600字寫教訓(xùn)的作文》,由作文網(wǎng)小編推薦,歡迎大家閱讀與參考!

            范文一:我得到了教訓(xùn)(600字作文)

            在漫漫人生旅途中,有過無數(shù)得到的東西,可讓我記憶最深刻的是那次得到的教訓(xùn)。

            我是一個很馬虎的人,小時候母親總是說我做事馬馬虎虎,這個壞毛病要改。不改,以后會在這上面吃虧。我還小,不懂媽媽說的什么意思,便沒放在心上,導(dǎo)致我現(xiàn)在吃盡了苦頭。

            那是一個陽光明媚的早上,陽光透過早霧穿過樹葉間的空隙,一縷縷灑滿了大地。

            媽媽平時叫我起床,總要叫我好幾聲,可這次媽媽就只叫了我一聲。等我再次起來時就只有25分鐘了,我飛快的起床穿衣刷牙洗臉,匆匆的把書包收好,吃了飯就背著書包上學(xué)去了。

            到了學(xué)校,我前腳踏進教室,老師后腳就進來了,到了座位上,我在書包里翻來翻去,完蛋,找不到語文書了。

            這可怎么辦呀?我們老師可是超級嚴的呀!誰不帶書就死定了,老師會怎樣對我呢?他不會讓我把這篇課文抄五遍吧?第五遍抄完了,我的手肯定就廢了,嗚嗚,我不安的想。

            就在這時,我的異樣被老師發(fā)現(xiàn)了!老師突然吼道:“魯佳凝,你語文書呢?”我惶恐不安地看著他,嘴里就像含了一串冰糖葫蘆,嗚哇哇半天說道:“老師我我沒帶語文書!

            老師走了過來,我的心里卻有15個吊桶在打水般七上八下的?吹嚼蠋熌请p快要冒出火的眼睛,我渾身打了個哆嗦,脖子不由自主的縮了進去。

            就因為這件事,老師“大發(fā)慈悲”讓我只抄了三遍課文,抄完后我的手酸疼酸疼的。

            以后我不能再那么馬虎,要細心。如果還那么馬虎,以后就會犯出更多的錯誤,所以下次我一定要細心。

            在人生漫漫長路中,我得到了很多,讓我最不能忘卻的就是這次得到的教訓(xùn),它讓我明白了,凡是不能馬虎!

            范文二:深刻的教訓(xùn)(600字作文)

            星期四的一個晚讀節(jié),我們的班主任陳老師突然要去開個會,臨走時給我們發(fā)了一張試卷。

            我的習(xí)題做到一半,就被一道難題難住了,任憑我怎么想也想不出來。這時,心急如焚的我突然想到了我們班沉著冷靜的“學(xué)霸”李雨昕,可讓人沒想到的是,她竟然一直哼著令人討厭與心煩的歌。當時,我心中的怒火頓時燃燒了起來,便輕輕地踢了她的桌子示意,可她的歌聲并沒有停下來,反而更加激烈,我再也忍不住了,扭過頭,用兩只充滿怒氣的眼睛瞪著她,牙齒咬著嘴唇,好似鮮血即將涌出。她終于消停一會了,我也可以繼續(xù)安靜地寫我的試卷了,我的怒火隨之消去,心想:“呼,我可以安靜了。”

            可沒過幾分鐘,她又不停地叫我:“覃颯,覃颯,覃颯!”她魔性的聲音好似地獄的低吟。我以非同尋常的忍耐力忍了過去,誰知她得寸進尺,踢著我的椅子不斷叫喚著我的名字。

            “夠了”,我狠狠地轉(zhuǎn)過頭去,碰翻了桌子。

            “覃颯!卑嚅L大聲地點了我的名字,李雨昕一臉奸笑。我氣憤極了,像一匹發(fā)飆的野馬,雙腿“砰砰砰”地踢著她的桌子,她也怒了,大叫道:“覃颯!你在干嘛!”“李雨昕!”這回班長也批評了李雨昕。我暗暗自喜,輕蔑得意地瞟著她,看看她臉都氣紫了,雙眼瞪得比金魚眼還大,嘴巴也氣歪了。之后,我和李雨昕在桌子底下進行了一場激烈的“腳戰(zhàn)”。最后,沒有輸贏,我們都被班長點名批評了。

            后來,我覺得心里很慚愧,她也很慚愧,咱們本來可以好好寫試卷的,結(jié)果都變成這樣。唉,要是早點想到就好了。

            當然,身為班干部知法犯法,我和李雨昕都被嚴厲地批評了一頓,還扣了成長積分。這件事給了我一個深刻的教訓(xùn)。以后遇到事情,我一定要牢記:“退一步,海闊天空!

            范文三:零分的教訓(xùn)(600字作文)

            我回到自己的座位上,手里抓著一張打著零分的試卷。全班同學(xué)的目光幾乎都集中在我一個人身上,我看了眼試卷上那刺眼的“0”,我真的好委屈,好想哭!

            那是小學(xué)的一次數(shù)學(xué)考試,開考時,我掃了幾眼整張試卷,發(fā)現(xiàn)難度不大,于是奮筆疾書,沒過多久便寫完了。我為自己的神速而沾沾自喜,所以,當我完成試卷后,就飄飄然了把卷子壓在書下,開各種小差,玩各種小玩意兒!岸b彾b彙钡南抡n鈴響后,老師宣布收卷,我把試卷上交后,便和同學(xué)出教室玩去了。

            第二天數(shù)學(xué)課,在同學(xué)們的期盼下,老師開始公布成績。

            “×××,90分!痢痢96分!×××85分”老師念著同學(xué)們的分數(shù),同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地上臺領(lǐng)取試卷。

            我坐在座位上等待成績,可老師遲遲沒有念到我的分數(shù),我有些心急,在左顧右看間看見周圍同學(xué)都考得不錯,心想我也不會差到哪去。

            “余展鵬,97分”謝天謝地,老師終于念到了我的分數(shù),正當我歡天喜地準備上臺領(lǐng)卷子時,老師突然嚴肅地瞪了我一眼,說:“但是,余展鵬沒有寫名字,所以,零分!”

            老師又看了我一眼,在眾目睽睽之下用紅筆將97劃掉,隨即在旁邊寫下了個大大的“0”!

            這番話就像一盆涼水,瞬間將我的熱情澆滅了,我上臺領(lǐng)回試卷,已全然沒有當初的心情。頹廢極了!我鼻頭酸酸的,好想哭,但我還是忍住了,我不想在全班同學(xué)面前再出一次糗。

            課后,老師找到我,專門講了這件事,我的心中明白了我的過錯一切都是因為我的粗心大意和不負責(zé)任造成的。在這件事上我吸取了教訓(xùn),從此,我再也沒有犯過相同的錯誤!

            范文四:一次教訓(xùn)(600字作文)

            在自己的故事星空中,總有幾顆星星是那么耀眼,那么動人,與歲月無爭。

            三年級的期中考試,大家都坐在教室里奮筆疾書。有的同學(xué)坐在位子上垂頭喪氣,有的同學(xué)抓耳撓腮苦思冥想,還有的同學(xué)面不改色意氣風(fēng)發(fā),而我正好屬于第二類。

            望著如云一般游走的時間,我不禁往窗外看去,仰望一碧藍天,心底輕聲呼喊:“!我的成績,我夢中的成績!再想想榮譽與贊美都將離我遠去,一股陰云席卷而來。我不由得把目光投向了平日里玩得最好的小伙伴。隨后,一張紙條從天而降,正好落在他的試卷上。我充滿希望地望著他,幾分鐘過去了,他終于看到了紙條。著急到手掌心出汗的我終于不再急躁,而是一副勝券在握的樣子。他抬起頭看了看我,又低下頭去,在紙上寫了起來!疤昧,終于有希望了,你真的是我的救星啊!我的內(nèi)心開始狂歡。我小心翼翼地打開紙條,就像拆開定時炸彈一樣。忽然一盆冷水澆在我的頭上,好似晴天霹靂一般,一行大字映入眼簾:自己再想想吧,下課告訴你。

            “叮鈴鈴,叮鈴鈴”

            下課了,望著一筆未動的題目,心里不禁嘀咕著:“為什么?這算什么好朋友?“這時,朋友走到我身邊,似乎絲毫未察覺我的不滿,低下頭就開始分析題目:你再想想,相信你能做出來的呢!”我耐著性子去看題目,猛然發(fā)現(xiàn)那道題那么熟悉,好像之前做過,靈光一閃,我找到了解題的思路,一下子就做出來了。他豎起大拇指,笑著說:“我就知道你會做”

            原來,正是因為我從一開始就依賴朋友,才覺得題目很難,卻忽視了憑借自己的力量也可以做得到,最起碼離目標會更近一點。

            時間如云般游走了,如水一般流走了,可是一次教訓(xùn)將會像一座山,風(fēng)吹不動,水沖不走。

            范文五:難忘的教訓(xùn)(600字作文)

            從小到大,我有過許多的教訓(xùn),可有一次的教訓(xùn)最讓我難忘,那件事讓我改掉了丟三落四的不良習(xí)慣。

            記得那次,我正哼著小曲來到學(xué)校。到了學(xué)校,要上語文課了,我在書包里趙玉文書。“怎么沒有?”我自言自語道,“我找抽屜吧!闭伊艘粫恕霸趺床灰娏耍俊蔽移婀值卣f。我的心像熱鍋上的螞蟻一樣那么著急,我急中生智,馬上拿出一本數(shù)學(xué)書放到桌面。老師來了,我假裝認真聽課的樣子,趁老師轉(zhuǎn)過頭寫字的時候,我用手輕輕地捅了捅同桌蔡梓軒,壓低聲音,用手擋住嘴小聲地問:“蔡梓軒,你有咩有看見我的語文書?”蔡梓軒忘了我一眼,回答道:“沒有!”說完繼續(xù)認真聽課。我只好嘆了一口氣,也假裝認真聽課。

            終于熬到了下課,一下課,我馬上跑到坐在前面的同學(xué)佃津邦面前問:“喂!佃津邦,你有沒有看到我的語文書?”“沒有!”佃津邦奇怪地回答。我又問馮建明“你有沒有看到我的語文書?”“沒有”馮建明生氣的回答完就跑出去玩了,我在心里想“是不是忘在家里了?”

            放學(xué)了,校門一打開,我就像離弦的箭似地跑回家。到了家里,我放下書包,跑向客廳,亂找亂翻,連報紙里面都找過了,還是沒有找到。媽媽看了這一切就奇怪的問:“你在找什么?”“媽媽,幫我找下語文書。”我著急地大叫,媽媽瞪了我一眼,開始嘮叨起來:“我每天都叫你寫完作業(yè)要收好東西,這下可好了,書不見了!眿寢屨f完幫我一起找,找了好久,終于在書架上面找到了。我拿到書的那一刻,長舒了一口氣。

            這個教訓(xùn),讓我明白不能丟三落四的道理。

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