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精選溫馨的作文600字合集八篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的溫馨的作文600字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
溫馨的作文600字 篇1
人們心中都會(huì)有一池湖水，那里流淌著我們種種開(kāi)心的、傷心的、失望的、激動(dòng)的、冰冷的、溫馨的。在這之中最令我難忘的便是那流淌在逝去歲月里的溫馨。在我還上四年級(jí)的時(shí)候，我和我的姐姐住在一起，那時(shí)她馬上上高三了。
每天早上她都會(huì)早早的起床，先將我送去學(xué)校，自己再去上學(xué)。記得那時(shí)，雖早已過(guò)了立春節(jié)氣，溫度始終沒(méi)有一點(diǎn)暖意，每天上學(xué)我都是帶一瓶冰冷的礦泉水。漸漸地，班里有的同學(xué)開(kāi)始用保溫杯裝水喝�；氐郊�，我隨口向姐姐提了一句。第二天早上背書(shū)包時(shí)，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)礦泉水瓶的位置被一個(gè)保溫杯替代了。我看了姐姐一眼，沖她笑了笑，感覺(jué)心里很溫馨，這段溫馨一直流淌在那段逝去的歲月里。
課間，我拿保溫杯出來(lái)喝水。一口下去，綠茶淡淡的清香沖蕩在我舌尖，暖意一下子充滿全身。姐姐知道我不愛(ài)喝白開(kāi)水，特意為我?guī)Я宋覑?ài)喝的綠茶。我的心一陣溫暖，為姐姐能如此細(xì)膩而感到溫馨。
下午再喝那綠茶時(shí)，依舊是淡淡純香的清苦味，泡了一天的綠茶怎么也該變成濃茶了吧？我好奇的打開(kāi)保溫杯的蓋子，見(jiàn)里面只有淡綠色的茶水卻不見(jiàn)茶葉。原來(lái)是姐姐泡好了才倒進(jìn)來(lái)的，為了我白天能喝到熱水，姐姐費(fèi)了多少心思？姐姐的`關(guān)愛(ài)好像春日里的和煦的陽(yáng)光，給并不溫暖的空氣帶來(lái)了溫度，帶來(lái)了一直流淌在逝去歲月里的溫馨。
如今，姐姐已經(jīng)讀大學(xué)了，見(jiàn)她的機(jī)會(huì)很少，所以看見(jiàn)一杯杯熱茶就能想起姐姐對(duì)我的關(guān)愛(ài)。姐姐對(duì)我的愛(ài)是細(xì)膩的，是溫馨的。我不會(huì)忘記姐姐，更不會(huì)忘記那流淌在逝去歲月里的溫馨。
溫馨的作文600字 篇2
回家的路上，滿墻的爬山虎映入眼簾，一片蔥蔥綠綠的，在炎熱的盛夏里，使人感到絲絲涼爽。我騎車剛剛停在我家單元的樓道前，倏然，一個(gè)輕便而快捷的身影從我頭頂掠過(guò)，我嚇了一跳，抬頭一看，是一只燕子飛進(jìn)了樓道；我順著燕子飛去的方向，看見(jiàn)在一樓樓道的墻壁上，不知何時(shí)搭起了一個(gè)小小的燕巢，小竹籃一般，十分細(xì)致。我仔細(xì)地看起了燕巢，這時(shí)我才看見(jiàn)燕巢中有一只小燕子，烏黑亮澤的羽毛中還點(diǎn)綴著兩塊紅色，珍珠般的眼睛炯炯有神，那只小雛燕還呷著嘴，旁邊還有一只大燕子，她一定是燕子?jì)寢屃�，她正在嘴�?duì)嘴的給小燕子喂飯呢，剛飛進(jìn)去的燕子一定是小燕子的爸爸了，他把剛從外邊叼來(lái)的食放在了燕子?jì)寢屔砼浴?/p>
我頓時(shí)感到一股暖流，一種溫馨的感覺(jué)油然而升。這就是家呀！
家是冬天的暖爐，家是春天的希望！
家，真好！溫暖的家真讓人留戀！
我惟恐驚擾它們，踮著腳，輕輕地上了樓。
以后每天都能看到這樣的情景：大燕子嘴里銜著覓來(lái)的食，飛進(jìn)飛出的，呢喃著，歡叫著，給我們樓道增加了勃勃生機(jī)和綿綿愛(ài)意。
每當(dāng)夜幕降臨，習(xí)習(xí)寒風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，三只燕子在小小的燕巢中，依偎在一起，有時(shí)抱成一團(tuán)，唧唧喳喳說(shuō)著鳥(niǎo)語(yǔ)，傳遞著心中的花香，很愜意很安靜的樣子。
家是溫暖的`懷抱，家是美麗的天堂！
家，真好！溫馨的家真讓人陶醉！
日升月落，春去冬來(lái)，小燕子長(zhǎng)大了，也和大燕子一起飛進(jìn)飛出的。燕子的家成了我們整個(gè)宿舍樓的一員，燕子的家和我們?nèi)祟惖募壹覒魬�，和睦共處，相映成趣�?/p>
愿燕子的家都是溫馨的，
愿人類的家都是溫馨的，
愿世上的家都是溫馨的。
溫馨的作文600字 篇3
家是人生的起點(diǎn)；是我們成長(zhǎng)的歸宿；更是最令我們感到溫馨的地方。每個(gè)人都有一個(gè)家，也許是溫馨的，也許是美麗的，也許是很艱難的。
家是我們受了委屈訴說(shuō)的地方，是我們高興快樂(lè)與親人分享的地方，是我們挨餓的時(shí)候享受美味飯菜的地方。
我是一名初中生，在一所寄宿學(xué)校，不像小學(xué)生一樣可以天天回家，而我要上兩周才回一次家。每次回家都是下午放學(xué)，上午的課我完全聽(tīng)不進(jìn)去。心里想著，好好聽(tīng)課，很快很快就到了放假的時(shí)間了，可是完全控制不住自己的感情，總是想回家都干什么呢？好好計(jì)劃計(jì)劃吧。課堂上老師講的話沒(méi)有幾句能記在心里，而回家的計(jì)劃卻深深刻在了心上。
每當(dāng)放假時(shí)，我都特別高興，自己到校門(mén)口乘坐出租車就回家了。通往回家的路上，就別提我有多高興了，異常的高興。到了家里，只見(jiàn)大門(mén)向我敞開(kāi)，我迅速的往家里跑。家里的'空氣都給人一種暖洋洋的感覺(jué)，跟在學(xué)校一比好多了。爸爸媽媽的關(guān)懷，姐姐的輔導(dǎo)，桌上的美味佳肴，幫助我的電腦……使我忘了在學(xué)校的生活。
在家里，最令我難忘的是一家人圍在桌子旁吃飯，坐在沙發(fā)上看電視，躺在床上聊天。我們一家人還時(shí)不時(shí)的開(kāi)玩笑，特別是我，逗逗大家，嘴都合攏不上了。因此，大家都管我叫家中“開(kāi)心果”。這個(gè)名字成為“我”，我問(wèn)心無(wú)愧。
這么多年，一直是這個(gè)家給予了我快樂(lè)，一直是這個(gè)家給予我一個(gè)美好的童年，一直是這個(gè)家給予我成長(zhǎng)。
“因?yàn)槲覀兪且患胰�，有緣才能相聚，有心才�?huì)珍惜，何必讓滿天烏云遮住眼睛……”是這個(gè)家，給予了我太多太多……
溫馨的作文600字 篇4
這個(gè)暑假，我過(guò)得既忙碌又快樂(lè)。有一件小事，像一陣溫馨的風(fēng)輕輕地吹動(dòng)了我的心弦。它溫暖了我，也感動(dòng)了我。我不得不稚拙地拿起筆，寫(xiě)下心中的感動(dòng)。
那天，我從鄭州打完乒乓球比賽后，連續(xù)坐了五個(gè)小時(shí)的車回到濮陽(yáng)，頭暈乎乎的。我剛從車上下來(lái)，五臟六腑都在翻江倒海，心里和胃里有一種說(shuō)不出來(lái)的難受。我拉著行李箱，和媽媽一同去公交站牌等公交車。
十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，七路公交車卻遲遲不見(jiàn)蹤影。天色漸漸暗了下來(lái)，路上的車輛也少了。路旁商店里的燈都點(diǎn)亮了，五彩繽紛，甚是好看！我卻無(wú)心欣賞這些美景。媽媽有些著急，她去查看了公交站牌。我坐在行李箱上，捶了捶站得發(fā)酸的雙腿。這時(shí)，一陣微微發(fā)涼的風(fēng)吹過(guò)了我的臉頰，吹走了身體上的疲倦，卻吹不走我內(nèi)心的躁動(dòng)與不安。我感覺(jué)心中的怒火越燒越旺，簡(jiǎn)直想大聲喊出來(lái)：“為什么公交車還不來(lái)？”過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在，我們只能坐晚班公交車了。”她說(shuō)話的語(yǔ)調(diào)不像平常那樣波瀾不驚，而是微微皺起了眉頭。
時(shí)間漸漸地過(guò)去了，每次有公交車出現(xiàn)，我都會(huì)站起身，伸長(zhǎng)脖子，把眼睛瞇成一條縫，看是不是我們要坐的七路公交車。但“救星”卻遲遲不肯出現(xiàn)。這時(shí)，我終于明白了《漁夫與魔鬼》這本書(shū)中魔鬼的感受了。
又一輛公交車從遠(yuǎn)方行駛過(guò)來(lái)了。我卻有些絕望了，心想：肯定又不是。突然，我聽(tīng)到媽媽大喊一聲：“快、快，就是它！”我一下子跳了起來(lái)，公交車卻在離我們不遠(yuǎn)的一個(gè)路口處停下了，原來(lái)那才是候車的地方。我連忙提起行李箱，和媽媽瘋狂地向公交車的`方向跑去。我真擔(dān)心，等我們趕到時(shí)，車卻開(kāi)走了。以前，我經(jīng)常遇到這樣的事情。在狂奔與擔(dān)憂中，我們終于上了這班車。我氣喘吁吁地對(duì)司機(jī)說(shuō)：“謝謝，謝謝�！�
“別著急，我就是在等你們�！彼緳C(jī)笑著說(shuō)。一句極普通的話，卻像一縷溫馨的風(fēng)，溫暖了我，也感動(dòng)了我。
溫馨的作文600字 篇5
曾在地理書(shū)上得知：“有河流過(guò)的城市經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)”。這不由得讓我想到哺育我們生長(zhǎng)，使我們感到驕傲的孔雀河。市政府依據(jù)地形水勢(shì)，建造了一個(gè)如夢(mèng)如畫(huà)的休閑圣地——風(fēng)帆廣場(chǎng)。
一聽(tīng)這廣場(chǎng)名字，聰明的你就應(yīng)該理解了它的意思：揚(yáng)起你生命的風(fēng)帆在困難中向目標(biāo)努力航行。
在夜里，工作了一天的人，帶著幾分疲倦走在有水、有花、有樹(shù)的.人行道上，感受著輕風(fēng)拂面，再伸伸懶腰，放松放松筋骨，真是再好不過(guò)的了。一對(duì)情侶在人行道上慢悠悠地走著，彼此互說(shuō)著，多浪漫呀！一對(duì)老人們則坐在椅子上，在經(jīng)過(guò)那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨后，他們的感情更深了。天真的小孩子則在一旁的健身器上玩得不亦樂(lè)乎。他們?cè)谇锴鲜幯绞�，�?tīng)著他們?nèi)玮彽男φZ(yǔ)，又不由得感慨萬(wàn)分，真是一個(gè)快樂(lè)的天堂呀！
到了凌晨時(shí)分，游玩的人群散去后，一個(gè)人靜靜地坐在河堤上，注視著面前流過(guò)的河水，別有一番滋味。河水在月光的籠罩中靜靜地流，偶爾泛起一點(diǎn)細(xì)小的波紋。聽(tīng)著河水流動(dòng)的聲音，好似在聽(tīng)著媽媽坐在搖籃邊，用慈祥的眼光注視著躺在搖籃中的寶寶，用最溫柔的歌聲為心愛(ài)的寶寶哼唱那令人溫馨的《搖籃曲》。聽(tīng)著聽(tīng)著，我仿佛回到了家中，躺在媽媽的懷里，傾聽(tīng)那令人心醉的搖籃曲。
一會(huì)兒，起了一點(diǎn)兒風(fēng)，河面上的波浪大了一些，泛起波光粼粼的浪光。此時(shí)此景，讓我不經(jīng)想到了自己的一些小挫折，當(dāng)我遇到挫折時(shí)是那么脆弱，那么的不堪一擊，總是一個(gè)人躲起來(lái)，不去面對(duì)，總是自己欺騙著自己。風(fēng)就這樣拂過(guò)我的臉，掀起那么一點(diǎn)點(diǎn)的浪花。風(fēng)停了，河面又開(kāi)始靜的流，仿佛在對(duì)我說(shuō)：生活嘛，沒(méi)有點(diǎn)小波小浪就沒(méi)有意思了。但要堅(jiān)信一點(diǎn)：風(fēng)雨后的河將更平靜，風(fēng)雨后的生活將更加美好。我聽(tīng)著河水的訴說(shuō)，在銀白的月光下，懷著平靜的心，輕輕踏上了返回之路……
溫馨的作文600字 篇6
一轉(zhuǎn)眼，來(lái)到初中已接近一個(gè)春秋，想起班級(jí)的同學(xué)們那純真美好的笑臉，不禁笑出了聲。原來(lái)，我擁有一個(gè)溫馨的“家”，我們?cè)谶@一起哭過(guò)、笑過(guò)，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。
那個(gè)秋天，我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，來(lái)到了古文化教育基地，準(zhǔn)備為一（5）班捧回個(gè)第一名——拔河比賽開(kāi)始了。到我們班上場(chǎng)了，雖然我并沒(méi)上“戰(zhàn)場(chǎng)”“戰(zhàn)斗”，但我們組織了拉拉隊(duì)，在一旁?shī)^力喊道：“一（5）班加油！一（5）班加油！加油啊！都握緊了拳頭，跳上跳下，恨不得跑上場(chǎng)也出一份力�！皯�(zhàn)士”們聽(tīng)到加油聲，也來(lái)了勁，一個(gè)個(gè)都死死攥著繩子，使出了吃奶的力氣把繩子往我們的“領(lǐng)地”拉，臉憋得通紅，手臂上也冒出了青筋，身體向后傾斜著……就這樣，我們很快進(jìn)入了決賽，對(duì)手是一（4）班。休息時(shí)，我為“戰(zhàn)士”們加油打氣：“哼，他們？不怕！我們一（5）班是最棒的！”說(shuō)完我們都笑了�！邦A(yù)備——開(kāi)始！”比賽又開(kāi)始了，加油聲也再次響起了。但是，我們很快發(fā)現(xiàn)：對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們強(qiáng)，即使我們喊加油喊破了喉嚨，拉繩子拉疼了手也無(wú)濟(jì)于事——我們輸了，成了第二名。我們垂頭喪氣地回到教室，嘆著氣，臉上寫(xiě)滿了不開(kāi)心。老師安慰我們說(shuō)：“沒(méi)事啦！上次合唱比賽他們沒(méi)有比過(guò)我們，這一次他們發(fā)飆了。呵呵，沒(méi)事的，你們看3班得了個(gè)第三也是很開(kāi)心的嘛！”我們笑了，不是因?yàn)槔蠋煹挠哪�，而是因�(yàn)槲覀優(yōu)橛羞@樣的好老師而感到高興，都暗自在心中發(fā)了誓：一定要好好聽(tīng)龔老師的話！
那些美妙的記憶撒落在這個(gè)“家”的各個(gè)角落，猛然回眸，驚喜得發(fā)現(xiàn)這些閃耀的.寶石，我會(huì)把它們珍藏起來(lái)——我們剛聚到一起時(shí)的種種不和；我們聯(lián)名為李老師寫(xiě)的保證書(shū)；我們合唱比賽的第一名……還有我們那和藹可親的好老師……
我很幸運(yùn)，因?yàn)�，我擁有一個(gè)溫馨的“家”。
溫馨的作文600字 篇7
又到了落櫻的季節(jié)。
走在放學(xué)的路上，午后的陽(yáng)光細(xì)碎而溫暖。不知不覺(jué)，已經(jīng)來(lái)到了童年記憶里的小巷子口。
陽(yáng)光下，老城區(qū)的舊屋有幾分懷舊的味道。
我駐足在巷子口，想起了爺爺。
小時(shí)候，也是在這樣的午后，爺爺?shù)接變簣@接我回家。爺爺皺皺的大手牽著我，穿梭在熟悉的小巷子中。在那些深深淺淺的小巷中，我閉著眼睛都能走到爺爺家。
爺爺?shù)脑鹤永镉幸恢隀鸦?shù)。每到秋風(fēng)吹來(lái)涼意的時(shí)候，櫻花便會(huì)和涼風(fēng)翩翩起舞，去親吻母親大地。我總與爺爺在樹(shù)下，講故事、講幼兒園有趣的事兒，嬉戲，打理那些花花草草。有時(shí)候，我趴在櫻花樹(shù)壇的石板上涂鴉，爺爺便拿著報(bào)紙?jiān)谝慌钥�。我多么享受這些溫馨的時(shí)刻啊！它們和爺爺慈祥的笑容，共同成了我童年美好的回憶。
我喜歡爺爺?shù)臋鸦?shù)。每當(dāng)秋天到來(lái)，櫻花便洋洋灑灑地飄落，粉的、紅的、粉中帶紫的花瓣，在秋風(fēng)中飄啊飄啊，落在我的手中，每一片都飽和豐滿，鮮嫩嬌滴，透射出旺盛的生命力。落櫻與爺爺?shù)睦衔菹嘤吵扇�，�?gòu)成了一幅唯美溫馨的畫(huà)面。
不知不覺(jué)，我走過(guò)了七拐八彎的'巷。
站在爺爺?shù)脑鹤忧�，盡管這里如今不再是爺爺?shù)脑鹤恿恕５谖倚睦�，它是。鐵銹爬滿了欄桿，里面的花草都已萎焉。櫻花樹(shù)還在。我思緒紛飛，涼風(fēng)起，吹來(lái)細(xì)雨，櫻花落，依然唯美。粉得發(fā)白的花瓣零落，淋了雨，越發(fā)的虛弱。
我思念童年的那樣唯美溫馨的落櫻，思念爺爺，思念兒時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。我的思緒悠悠忽忽，我的腳步輕輕悄悄……
愿爺爺一切安好，愿我的這一份溫馨的思念，和小時(shí)在櫻花樹(shù)下?tīng)敔攲?duì)我寄托的希望，一起化作我走向前方的勇氣！
我離開(kāi)小巷，一路前行。
溫馨的作文600字 篇8
“快點(diǎn)！”只聽(tīng)爸爸一聲怒吼。
“哦！馬上好！”我一邊漫不經(jīng)心地說(shuō)著。
不一會(huì)兒，立即從吃飯轉(zhuǎn)到了去上課。
我坐在車上，看著窗外的景色，老爸則專心地開(kāi)車。沿途都是一些小吃店和商店。它們的門(mén)店都各具魅力，顯得十分漂亮。慢慢地喇叭聲不時(shí)響起。而且，每次都是一聲長(zhǎng)鳴。
很快，我們進(jìn)了鼓樓隧道。本以為不會(huì)遲到的我，頓時(shí)覺(jué)得要遲到半個(gè)小時(shí)了。前面的一輛車子因?yàn)閽佸^了，而堵在中間。兩旁因?yàn)榭臻g太小，而過(guò)不了車。因此許多車輛擠在那兒。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間二十分鐘過(guò)去了。人們?nèi)晕聪氲浇鉀Q方案。突然，那輛汽車拋錨的車主，靈機(jī)一動(dòng)。為什么不能把車子推到旁邊去呢？只見(jiàn)他打開(kāi)車門(mén)，走下汽車。走到每一輛想要過(guò)去的車主旁，告訴了他們自己的.想法。不一會(huì)兒，許多車主走向了那輛拋錨的汽車，老爸也下了車，走了過(guò)去。很快，幾乎所有的車主都走到了拋錨的汽車旁邊，隨著一聲聲的呼喊，一大把來(lái)自各位車主的用力，汽車正以1厘米的速度向一邊移動(dòng)。坐在車上的我看著這一幕，頓時(shí)一股強(qiáng)烈的情感用上心頭，那就是溫馨。
沒(méi)有十分鐘，經(jīng)過(guò)車主們的努力，那拋錨的汽車已經(jīng)停在了路邊。一輛車子從它的旁邊駛過(guò)，是那么井然有序。
不一會(huì)兒，到了上課地點(diǎn)，我乘著直升電梯，仍回想著隧道里的那一幕，那一溫馨的瞬間。要不是拋錨車主的機(jī)智與聰明，要不是車主們的齊心協(xié)力，我覺(jué)得我現(xiàn)在不在上課，而仍在隧道里，不在能看到這溫馨的一幕，而是看到爭(zhēng)吵。不是友善地解決問(wèn)題，而是傾訴者心中的不滿與憤怒。
想到這，我不由得想起一個(gè)道理：如果人世間多一份邪惡，那么就會(huì)爭(zhēng)吵不斷，如人世間多一份友善，那么就會(huì)出現(xiàn)和諧、美好的畫(huà)面。
多一份溫馨，多一份幸福。
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