有關(guān)錯了作文600字四篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的錯了作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。

錯了作文600字 篇1

　　“人非圣賢，孰能無過。過而能改，善莫大焉�！边@句名言我想大家并不陌生吧！以前我聽這句話時并沒用完全體會到這句話的意思，但是，那一件錯事讓我懂得了它的意思。

　　那是我上四年級時寒假里的`一天，天氣十分寒冷，無奈，我只能和表弟在家里看電視。我剛想拿起遙控器調(diào)臺，可萬萬沒想到，意外發(fā)生了：我不小心把桌子旁的暖水瓶打碎了。里面滾燙的熱水倒在地上，熱水濺到了我的手上。“哎呀！燙死我了！燙死我了！”我一邊大聲叫道，一邊急急忙忙跑進(jìn)衛(wèi)生間，打開水龍頭用冷水沖洗。

　　想不到這樣一來，更難受，但為了收拾現(xiàn)場，我只能忍痛回到了客廳，這時，我透過窗戶看到了爸爸回來了。我開始忐忑不安心里像端著只兔子一樣七上八下。正在我心急火燎之時，爸爸從門外進(jìn)來了。我“急中生智”想到了：這件事就嫁禍給表弟吧！想到這里，我便跑到爸爸面前，先告說“爸爸，你看，表弟把暖水瓶打碎了！還燙傷了我的手！”我挽起袖子，“亮”出傷口來給爸爸看。還沒等爸爸說話，表弟就“哇”的一聲大哭了起來。我看見了，心里猶如打翻了五味瓶，說不出什么滋味。爸爸似乎明白了事情的真相，他急忙安慰表弟，又去看我的手。我后悔極了，但卻不敢說出事情的真相。事后，我一直在反思：我真不應(yīng)該把自己做錯的事推給表弟，那不是錯上加錯嗎？對！錯了就能逃避。

　　晚飯后，弟弟懷著十分難過的心情回家了，我心里也不好受，只好讓頭壓得低得不能再低，向爸爸承認(rèn)了錯誤，想不到，爸爸卻心平氣和地對我說“知道錯就好，古人有云‘人非圣賢，孰能無過。過而能改，善莫大焉’嘛！”我聽了爸爸的話后，如釋重負(fù)。

　　經(jīng)過這件事后，我真正懂得這個道理：圣人都會犯錯誤，犯了錯誤并不可怕，可怕的是錯誤地對待錯誤呀！

錯了作文600字 篇2

　　我是一只風(fēng)箏，一個稚嫩的風(fēng)箏。爸爸牽著那系著我的生命線，當(dāng)?shù)谝豢|微風(fēng)拂過，我感受到自由，感受到生活的快樂。

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)從一個懵懂的小女孩長成懂事的大女孩了。學(xué)會了禮讓，學(xué)會了自信，學(xué)會了獨立。當(dāng)然，這個“學(xué)會”必然離不開我的爸爸。

　　我的爸爸是一名普通的工人，巴掌臉，兩條濃濃的眉毛下有著一雙炯炯有神的大眼睛。他很樂觀，好像沒有什么事能阻擋他的快樂。

　　生活中難免會遇到哀愁，但他總是能輕易化解。

　　記得有一次，他檢查我的作業(yè)，覺得我做錯了，可是我并不這么認(rèn)為但又說服不了他。急性子的我說：“你才上了幾年書�。∵@題你懂嗎？就在這兒教我�！痹捯徽f出口我就意識到自己的魯莽以及不懂事，卻不知道怎么補(bǔ)救。爸爸的眼神變得暗淡了，他張了張嘴，卻沒有說出口。

　　我索然無味的吃完晚飯。爸爸和媽媽坐在沙發(fā)上，媽媽一邊織毛衣一邊和爸爸講著電視里的.情節(jié)。平日里妙語連珠的爸爸此時卻只是發(fā)出“呃、哦”的幾聲敷衍了事。

　　我回到房間看書去了，心情糟糕的我根本看不進(jìn)去，此時爸爸進(jìn)來坐在我旁邊微笑地說：“好了，我知道我女兒是無意的，你才不會故意傷害爸爸的心呢！我難過是因為我已經(jīng)沒有能力再教你了，但我仍然高興，因為我的女兒長大了，懂得比爸爸還多了�！卑职中钠綒夂偷卣f道：“好了，早點休息，明天還要上學(xué)呢！”說完便拍了拍我的肩膀走了。此時的我傷心地說：“爸爸，我知道錯了，我以后再也不會這樣了�！�

　　我是一只風(fēng)箏，爸爸攥緊那牽著我生命的線，在以后的日子里我會更加懂事，我會越飛越高，和爸爸一起享受生活的快樂。

錯了作文600字 篇3

　　金無赤足，人無完人，人的一生，沒有誰不犯錯，我們就像是在錯誤和較量的過程中度過，從錯誤中學(xué)習(xí)到經(jīng)驗與智慧。

　　我個人成長記錄的自制檔案里，至今仍保留著一張小學(xué)三年級時的數(shù)學(xué)卷子，考卷的分?jǐn)?shù)欄赫然寫著那個鮮紅的分值：75分。仔細(xì)一看，7字有劃過的痕跡，但已經(jīng)模糊。

　　這是我一到五年級成績最差的一次，之所以珍藏著它，是因為它代表著我人生中犯過的一個錯誤。

　　那是小學(xué)三年級時的一次測試，當(dāng)數(shù)學(xué)考試卷發(fā)到我的手里時，我立刻傻了眼：75分？怎么可能？

　　再看考卷，前面的填空題、判斷、算術(shù)題幾乎全對。只有最后一題雞兔同籠讓我給做錯了。哎，我怎么這么馬虎啊，把題意給弄錯了了��！

　　放學(xué)了，老師讓我們每個學(xué)生把考卷帶回家給父母看，并簽字。晚上，我對著那張考試卷久久發(fā)呆，卻怎么也沒有勇氣讓他們看。夜深了，爸爸睡覺了，媽媽還在忙著洗衣服。我忽然想出一個好主意，幸虧做錯的那道題在背面，幸虧老師寫的7字沒棱沒角，我輕而易舉的用蠟筆一勾，75分變成了95分。

　　我的心砰砰的跳著，把卷子張開給媽媽看，媽媽甩甩手上的肥皂泡，看了一眼便笑著說“不錯繼續(xù)保持�！比缓蠼舆^我遞過的筆，寫了一個“閱”字。

　　然而，就在一次家長會上，媽媽和老師說話時，無意中知道了我的分?jǐn)?shù)，令人難以置信的`是，媽媽回家后并沒有打我和罵我，只是心平氣和的教育了我，

　　是啊，錯誤本身不可怕，可怕的是錯誤的對待錯誤，只要認(rèn)真的對待錯誤，承認(rèn)錯誤，失敗也可能是成功之母，于是接下來的日子我更加的勤奮和努力，所以也有了我今天的成績，我應(yīng)該感謝我的那次錯誤，感謝媽媽和老師給我一次悔改的機(jī)會。

錯了作文600字 篇4

　　從上幼兒園到現(xiàn)在，在我身上發(fā)生的事情有如天上的繁星 數(shù)也數(shù)不清，老師，我錯了。有一件事我怎么也忘不了，那是發(fā)生在二年級的事，我的語文老師告訴我了一個道理：學(xué)習(xí)是不能投機(jī)取巧的，要用正確的方法對待學(xué)習(xí)和考試，這樣的成績才是真實的，如果只為了成績而放棄了誠實那是不值得的。你一定想知道我的語文老師是誰吧？她就是我的班主任陶老師。

　　陶老師扎著一條馬尾辮，長的不高且很瘦。

　　事情是這樣的：那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師不在學(xué)校。陶老師就讓我們考試。在學(xué)習(xí)上，我的語文考試每次都是非常優(yōu)秀的，為了不讓陶老師為我的語文成績下降而感到失望，考試時我是出了渾身的解數(shù)，可我還是被最后一道題難住了。我用異樣的目光祈求陶老師告訴我答案，而陶老師那炯炯有神的眼睛的回答卻非常令我失望。陶老師回答我的目光好像是：人的誠實是非常可貴的，是不能用分?jǐn)?shù)來相比的.，如果只為了分?jǐn)?shù)丟掉金一般的誠實的話，那你就會一而在，再二三，時間一長就會每次考試都會作弊，所以我就不能告訴你答案。但是我失望了一會兒，又想出了一個只有差生才能相處的餿主意：因為最后一道題是課本上的，所以我打算偷看，我正打算要偷看時，陶老師臉上的笑容不見了，意思好像是：昀皓，在這樣老師就要生氣了！于是我就把課本收了起來陶老師的臉上又有了笑容，意思好像是：這樣才是好孩子，這樣我左思右想，終于想出了最后一道“難題”的正確的答案，又得了一次優(yōu)秀。

　　陶老師謝謝您，是您讓我懂的了學(xué)習(xí)是不能投機(jī)取巧的，更不能丟掉金一般的誠實。雖然這件事過去兩年了，但我還是忘不了。陶老師謝謝您教育了我。

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