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【精華】陶醉作文600字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的陶醉作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
陶醉作文600字 篇1
大自然，是人生的驛站，即使駐足片刻，啟程時(shí)亦是滿(mǎn)目的碧綠，無(wú)涯的姹紫嫣紅。鋪滿(mǎn)了人生的征程。
——題記
夕陽(yáng)告別了一天的喧囂，它靜靜地躲到天的那邊，像一個(gè)害羞的孩子，只把滿(mǎn)臉的紅暈留給多情的詩(shī)人。
此時(shí)的`余暉，它全身發(fā)出一種橘中帶黃。黃中又略顯鮮紅的光芒。它的光輝映滿(mǎn)天邊，好似一個(gè)火輪在移動(dòng)。我駐足于它的光輝下，此刻，仿佛世界靜止，只有我在人群中熠熠發(fā)光。
沒(méi)有了清晨的朦朧，也沒(méi)有了正午的狂躁，此刻的它是如此溫柔，如此安靜。它在天際揮毫潑墨，如文靜的女孩兒。周?chē)幸皇鵂N爛的光，一圈圈柔和的圓暈。它旁邊的云更紅了，像胭脂似的。它如詩(shī)如畫(huà)，令人心曠神怡，流連忘返；它使人忘掉整天的疲勞，完全陶醉在這五彩繽紛的世界里。
它就這樣地畫(huà)著，細(xì)細(xì)地涂抹，細(xì)細(xì)地斟酌。漸漸地，它仿佛厭倦了天邊的孤獨(dú)，蠢蠢欲動(dòng)，卻又驟然停住，似乎又對(duì)這寧?kù)o之處存著一絲眷念。再三斟酌，它毅然決定離開(kāi)……輕輕地，它悄然下沉，一步一步，小心翼翼，生怕打擾了忙碌的人兒。突然，它猛地一蹲，逃離了我的視線，逃離了地平線的庇佑。沒(méi)有了它的天邊像失去了人物的小說(shuō)，沒(méi)有了色彩的圖畫(huà)一樣單調(diào)。
和余暉一起入畫(huà)的，有我，有奶奶，還有遠(yuǎn)處奔跑的雞犬。我靜靜地坐著，看著余暉，看著奶奶，直至最后的一抹晚霞消失。
奶奶專(zhuān)心致志地納著鞋底，一針一線，動(dòng)作是那樣的沉穩(wěn)，那樣的認(rèn)真仔細(xì)，仿佛要把它年少的心思牽出來(lái)，納進(jìn)鞋底，白發(fā)輕飄，傴僂的背影在余暉中更顯彎曲，像燭光在微風(fēng)中更顯彎曲，像燭光在微風(fēng)中瑟瑟輕搖。
陶醉作文600字 篇2
我的家鄉(xiāng)叫作滕州，雖然是一座小城，卻讓我陶醉其中。
家鄉(xiāng)的古建筑是令人陶醉的，它們是凝固于這片土地的歷史。小城東部有一座歷經(jīng)千年風(fēng)雨的龍泉塔，與相鄰的荊河交相輝映，是家鄉(xiāng)人津津樂(lè)道的“古滕八景”之一，喚作“塔影高標(biāo)”。每當(dāng)夕陽(yáng)西照，它那巍峨壯觀的身影會(huì)在清清的河水中投下瑰麗的倒影，仿佛在對(duì)我們?cè)V說(shuō)它身邊流淌的故事。沿荊河順流而下，在小城南部矗立著一座文公古臺(tái)。說(shuō)到這古臺(tái)，可是大有來(lái)歷，當(dāng)年滕小國(guó)的國(guó)王“滕文公”就是在這里向孟子學(xué)習(xí)治國(guó)之道的。我們流連至此，仰望著綠樹(shù)掩映中的層出樓臺(tái)殿閣，撫今追昔，方圓區(qū)區(qū)數(shù)十里的滕小國(guó)能在列國(guó)紛爭(zhēng)的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期存在，不能不說(shuō)是“善政”的結(jié)果。
說(shuō)起家鄉(xiāng)，最令人陶醉的還在于她的文化。翻開(kāi)滕州的歷史，墨子、魯班、孟嘗君、毛遂……這一串熟悉的名字恰如璀璨的繁星，照亮了歷史的天空。荊河與薛河是滕州的母親河，在岸邊星羅棋布的各類(lèi)文化遺址告訴我們，這里曾經(jīng)孕育了古滕國(guó)、古薛國(guó)文明。
家鄉(xiāng)的特色美食同樣的令我陶醉。徜徉在大街小巷，你會(huì)看到菜煎餅攤，濃濃的香氣彌漫開(kāi)來(lái)，成為滕州的一張名片，滕州也是馬鈴薯之鄉(xiāng)，馬鈴薯給家鄉(xiāng)的許多農(nóng)民帶來(lái)了財(cái)富，讓他們的生活質(zhì)量提高，也給家鄉(xiāng)的發(fā)展帶來(lái)了便利。劉村的梨園每到春天到處開(kāi)滿(mǎn)了雪白色的梨花，一到豐收的秋天，樹(shù)上掛滿(mǎn)了金燦燦的梨兒，像一個(gè)個(gè)金葫蘆，闖入人們的視線，甜進(jìn)人們的心里。
家鄉(xiāng)最令陶醉的`是翻天覆地的變化。幾年前滕州的高樓還很少，但隨著滕州的發(fā)展，一座座高樓拔地而起。街道上大大小小的汽車(chē)，塞滿(mǎn)了整個(gè)道路家家戶(hù)戶(hù)生活水平也提高了許多。家鄉(xiāng)的街道也更加整潔，娛樂(lè)休閑場(chǎng)所也日益增多。綠化環(huán)境面積也增大，使得空氣質(zhì)量也變好了。人們的環(huán)保意識(shí)也增強(qiáng)了。
家鄉(xiāng)的建筑、文化、美食……令我陶醉，一切的一切都值得我回味，我想應(yīng)該是我對(duì)家鄉(xiāng)的愛(ài)，使得它的一切都讓我陶醉。
陶醉作文600字 篇3
書(shū)籍像一把鑰匙，可以為我們打開(kāi)成功的大門(mén)；書(shū)籍如一架階梯，可以使我們登上知識(shí)的殿堂；書(shū)籍似一葉小舟，可以帶我們遨游學(xué)問(wèn)的海洋。正如高爾基所說(shuō)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。”是啊，沉浸在書(shū)的世界中，怎能不讓人陶醉呢！
學(xué)習(xí)之余，我總愛(ài)捧著一本好書(shū)，將自己與書(shū)融為一體，去感受主人公的悲歡離合。每當(dāng)讀到海倫·凱勒的”我只看我擁有的，不看我沒(méi)有的“時(shí)，我總?cè)滩蛔樗臉?lè)觀向上贊嘆。每當(dāng)讀到岳飛的”駕長(zhǎng)車(chē)，踏破賀蘭山缺“時(shí)，我總?cè)滩蛔樗膼?ài)國(guó)之心沸騰。每當(dāng)讀到《老人與�！分校骸币粋�(gè)人可以被毀滅，但絕不能被打敗時(shí)“我總?cè)滩蛔樗?堅(jiān)強(qiáng)感染。在書(shū)的城堡中，我有悲有喜，有驚有嘆，總是陶醉其中，無(wú)法自拔。
還記得有一次，我正品讀著辛棄疾的《青玉案·元夕》，媽媽讓我?guī)退粗鹕系拿字�，我漫不�?jīng)心的應(yīng)了一聲，便繼續(xù)沉浸其中：那個(gè)元宵節(jié)，盛極一時(shí)的南宋都城里，處處張燈結(jié)彩，寶馬雕車(chē)，人們傾巢出動(dòng)，笑語(yǔ)盈盈，只恨良宵太短。只有一個(gè)人，在燈火闌珊處，冷眼旁觀，他清醒地預(yù)見(jiàn)了這虛無(wú)的繁華之后的落寞，一如那晚璀璨卻短暫的煙花……不覺(jué)中，耳邊傳來(lái)一陣嗚嗚聲，伴隨著一屢糊味兒，一起飄進(jìn)了那流光溢彩、車(chē)水馬龍的街市中，這時(shí)才猛地想起了鍋里的粥……哎，誰(shuí)讓閱讀那么令人陶醉呢！
一本好書(shū)，勝過(guò)一頓山珍海味的大餐，超越一處美不勝收的風(fēng)景。比起那些虛浮的奢華富貴，閱讀要實(shí)在的多。讓我們一起去感受書(shū)中那些獨(dú)特的心聲，聆聽(tīng)那唯美的音律，陶醉于書(shū)籍的長(zhǎng)河中吧！
陶醉作文600字 篇4
一提到籃球，許多人都覺(jué)得它十分酷。但我喜歡籃球不是因?yàn)樗挚�，而是因�(yàn)榇蚧@球教會(huì)了我許多東西，它教會(huì)我做事冷靜、沉著、專(zhuān)心、有耐力和不被外界所干擾。
我第一次接觸籃球是我讀五年級(jí)的時(shí)候。
有一天，我看見(jiàn)爸爸在拍一個(gè)球，然后往一個(gè)很高的筐子里投，這激起了我的好奇心。我問(wèn)爸爸：“這是什么啊？”爸爸說(shuō)：“這是籃球啊，你要不要試一下。”，我說(shuō)：“要！”我便試著投了兩下，可球連筐的邊都沒(méi)挨一下。但這兩下，可投出了我的興趣，我一下子就愛(ài)上了打籃球。我便請(qǐng)求爸爸教我怎么打籃球，爸爸教了我?guī)讉�(gè)基本的投藍(lán)動(dòng)作和投籃姿勢(shì)，叫我先把這些基本功練好，再教我其它的技能。
此后，每次爸爸出門(mén)打球時(shí)，我都跟著他一起去，一兩個(gè)星期后，這些基本動(dòng)作我便練會(huì)了。
一次雙休日，爸爸又帶我出去打球。爸爸投了幾次球后，開(kāi)始讓我投，他說(shuō)十個(gè)投中六個(gè)就算過(guò)關(guān)，但我竟投中了七個(gè)，爸爸的臉上露出了欣慰的笑容。
投籃學(xué)會(huì)了，爸爸便開(kāi)始教我如何三步上籃。
起初，我總是把握不好上籃的節(jié)奏，總是多跑了一步或少跑了一步，為了解決這個(gè)技術(shù)難題，我經(jīng)常在家里練節(jié)奏，找一些有節(jié)奏感的`歌聽(tīng)，一邊聽(tīng)一邊練，很快，我便學(xué)會(huì)了。
爸爸見(jiàn)我球練得不錯(cuò)，于是帶我和他們學(xué)校的老師一起打。一開(kāi)始，我們打半場(chǎng)賽，我總有些不知所措，不知該如何走位，但經(jīng)過(guò)老師們的一番批點(diǎn)之后，我便慢慢地會(huì)了起來(lái)。老師們都很相信我，都把球傳給我投，我也不負(fù)眾望，經(jīng)常把球投進(jìn)。于是，老師們便對(duì)我爸爸說(shuō)：“你的兒子球打得不錯(cuò)哬！”爸爸聽(tīng)了，自豪地笑了笑。
現(xiàn)在，我已經(jīng)打了將近四五年的籃球了，球技已經(jīng)有一般的水平了，但我還是想把籃球練精，把這當(dāng)作我的一個(gè)愛(ài)好一直打下去。
從我打球的經(jīng)歷中，我體會(huì)到：做任何事，都要有毅力、有恒心，不怕吃苦受累。還要懂得團(tuán)體協(xié)作，集體的力量才是無(wú)窮的。
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