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實(shí)用的書(shū)的作文600字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的書(shū)的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)的作文600字 篇1
“書(shū)到用時(shí)方恨少”，在少時(shí)，這句話(huà)就已伴隨著我了。
或許剛開(kāi)始時(shí)，書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一種可有可無(wú)的物件，但當(dāng)我真正意識(shí)到它的樂(lè)趣時(shí)，書(shū)，就已經(jīng)必不可少了。
在剛?cè)胄W(xué)吧！父母就開(kāi)始極力培養(yǎng)我對(duì)于書(shū)的興趣，在家里的書(shū)柜上碼著整整齊齊的一列書(shū)：從拼音讀本到兒童繪本，從詩(shī)歌散文到文學(xué)名著，不可計(jì)數(shù)，以致于那時(shí)的我對(duì)這些新奇的書(shū)本愛(ài)不釋手。無(wú)時(shí)無(wú)刻，走到哪里手上都拿著本書(shū)，出去玩耍也不盡興。父母開(kāi)玩笑，說(shuō)我都可以拿書(shū)當(dāng)飯吃了，我立馬回敬，反正老師說(shuō)書(shū)本來(lái)就是“精神食糧”嘛！父母笑笑，你還有理了。但當(dāng)然，看到我對(duì)書(shū)這么感興趣，他們還是很樂(lè)于其成的。
最令人回味，引人深思的就是四大名著了，在我看來(lái)，它們仿佛都變成了活生生的人，用它們自己獨(dú)特的風(fēng)格，敘述篇篇或傳奇，或精彩的故事。
四大名著部部皆是精彩絕倫，可最吸引我的非《紅樓夢(mèng)》莫屬了�！都t樓夢(mèng)》帶著憂(yōu)傷、凄涼的氣氛，讓人常常想落淚。曹雪芹以略帶悲情的筆調(diào)寫(xiě)出了一個(gè)家族的繁盛興衰，寶玉黛玉的癡癡戀戀。最喜歡的還是清高孤傲的黛玉，也悲憐她的孤苦無(wú)奈。還記得她的《葬花詞》：“依今葬花人笑癡，他年葬花依知是誰(shuí)？試看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”。她執(zhí)著著自己的那一份清純，有著娟雅脫俗的詩(shī)人氣質(zhì)，只是令人嘆息的'是她的多愁善感，紅顏薄命�？v使大觀園熱鬧非凡，卻總是有患得患失。而她，終落得“一縷香魂隨風(fēng)散，三更不曾入夢(mèng)來(lái)”的凄涼結(jié)局。
至今猶記讀《紅樓夢(mèng)》的心情，淺淺讀過(guò)，看見(jiàn)的是榮寧二府的興衰，理解內(nèi)涵，瞥見(jiàn)的是霧里撥不開(kāi)的辛酸�！凹僮髡鏁r(shí)真亦假，無(wú)為有處有還無(wú)”，假假真真，讓人琢磨不透《紅樓夢(mèng)》中的一切，文學(xué)的真諦就在這里。
暢游書(shū)海，體會(huì)文學(xué)的魅力，領(lǐng)悟書(shū)籍的精彩，不僅帶來(lái)無(wú)窮的知識(shí)，更多的是心靈上的充實(shí)感。
書(shū)的作文600字 篇2
嗨！我是一本書(shū)，叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我還有三個(gè)姐妹，小主人叫嚴(yán)悅心。她很細(xì)心，每天晚上都為我們拂去身上的灰塵，并對(duì)我們四姐妹（都叫同一個(gè)名字）說(shuō)：“晚安啦！”才去睡覺(jué)。我非常喜歡她。
今天，我都快睡著了，迷迷糊糊聽(tīng)見(jiàn)了小主人對(duì)她奶奶說(shuō)什么圖書(shū)角要捐書(shū)，準(zhǔn)備把我們幾個(gè)給捐了。我的心“怦怦”直跳，想：那樣的話(huà)，我不就再也得不到小主人的撫摸了嗎？這時(shí)，小主人又說(shuō)：“學(xué)期末還能領(lǐng)走自己的書(shū)……”我的心中一陣竊喜，但又想到：那別人借我時(shí)，會(huì)不會(huì)把我的新衣給弄臟啊？抱著僥幸的心理，我被小主人給捐了出去。
第二天一出去，我就發(fā)現(xiàn)，外面可真大呀！有花，有草，還有高樓大廈……我還沒(méi)看夠，就被一雙小手拿到了一間小主人稱(chēng)是“辦公室”的地方。
后來(lái)我才知道，那個(gè)拿我的男孩叫李嘉鵬，他今后就可能是我的管理員了。
下午二時(shí)十三分，我被正式擺上書(shū)架，圖書(shū)角“開(kāi)張”啦！
唉，等了一天也沒(méi)人借我。晚上，窗外的風(fēng)呼呼的刮著，我和剛結(jié)識(shí)的`新朋友還有老姐妹一起閑聊，一點(diǎn)兒也不寂寞，反而有了家的感覺(jué)，很快便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
第三天，我早上七點(diǎn)多就醒了，中學(xué)那邊傳來(lái)了悅耳的讀書(shū)聲。我從沒(méi)聽(tīng)過(guò)這悅耳的讀書(shū)聲，不禁沉浸在了其中……
“咔嚓、咔嚓……”幾下鑰匙聲，幾個(gè)同學(xué)沖進(jìn)來(lái)，脫下書(shū)包，放下板凳，交作業(yè)……一氣呵成。做完這一切，他們就開(kāi)始瘋狂地玩起來(lái)。不一會(huì)兒，《冰心佳作選》就開(kāi)始抱怨：“他們把我弄臟了！”《父與子》也小聲附和：“他們差點(diǎn)把我碰倒了！”別的朋友也紛紛小聲地嘀咕，我也絮語(yǔ)道：“他們差點(diǎn)把我撕破啦！”……我真討厭他們！
盼望著，盼望著一個(gè)人把我借走，讓我的到失去的呵護(hù)……
要是想去借我，記住：我是《十萬(wàn)個(gè)為什么（小學(xué)版）》！
書(shū)的作文600字 篇3
我愛(ài)看書(shū)，不算是個(gè)書(shū)魔，也算是個(gè)書(shū)癡了。我腦中的知識(shí)也是書(shū)里的文字教給我的，可你們不知我以前是個(gè)不愛(ài)看書(shū)的小頑童，直到一本書(shū)闖進(jìn)我的生活……
兒時(shí)的我跟普通小孩一樣，從來(lái)就坐不住，喜歡玩，又好動(dòng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)讀物就是爸爸手中枯燥的報(bào)紙，媽媽桌上無(wú)趣的時(shí)裝周刊，毫無(wú)吸引力。大人勸我多看書(shū)，我也全當(dāng)作耳邊風(fēng)。我那位當(dāng)小學(xué)教授的.伯伯知道后，在我生日宴上送了我一本泛黃的《一千零一夜》，當(dāng)然，在我拆開(kāi)那精致的包裝之后，就把它丟在一旁置之不理了。不知過(guò)了多久，有一次躺在床上，百無(wú)聊賴(lài)之時(shí)，發(fā)現(xiàn)《一千零一夜》放在床頭柜上，便拿起來(lái)，端詳著，整一本書(shū)都散發(fā)著濃濃的年代感，它的封面呈現(xiàn)出淡淡的土黃色，有著秘密的樹(shù)葉般的紋理，書(shū)頁(yè)好像被水浸過(guò)，從側(cè)面看為波浪狀。它令我移不開(kāi)眼，我打開(kāi)了它，去欣賞書(shū)中的每一個(gè)故事，我竟沉醉了，那憂(yōu)郁的墨香，熏陶著我躁動(dòng)的心，似乎我現(xiàn)在唯一該做的就是靜靜地坐著，去深入這書(shū)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。從那以后無(wú)論我在哪，在干什么，懷里總是揣著一本書(shū)，是時(shí)不時(shí)就拿出來(lái)閱讀一會(huì)兒，大家都說(shuō)我變了，變得安靜了，變得斯文了，變的像個(gè)女孩子了，也許我真的變了，是閱讀改變了我，我也覺(jué)得不可思議。我買(mǎi)的每一本書(shū)都是寶貝，我小心翼翼地把它們像自己的孩子一樣保護(hù)起來(lái)，可我卻把最重要的哪本《一千零一夜》弄丟了，為此我懊悔了許久，日子一天天過(guò)去，我漸漸的把這件事淡忘了，可不知在哪我又找到了它，就像與老友重逢一般，我的心又被這熟悉的感覺(jué)浸透了，我撫摸著它，又一次打開(kāi)了它，依然是不變的內(nèi)容，我卻發(fā)現(xiàn)了新的東西，新的感知。它的書(shū)香更濃了，色彩更沉重了，紋理更鮮明了，它像位老人一樣，親切慈祥，對(duì)我毫無(wú)責(zé)怪之意，我擁抱著它，它也歡迎著我，我不禁熱淚盈眶。
夜晚坐在窗邊，吹著涼風(fēng)，喝一杯茶，讀一本書(shū)，何等的愜意，何等的享受，同學(xué)們?nèi)ラ喿x吧！去學(xué)習(xí)吧！
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