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關(guān)于明燈的作文600字（通用11篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的關(guān)于明燈的作文600字（通用11篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
明燈的作文1
老師您好！多么親切的稱呼，多么光榮而崇高的職業(yè)。成長路上您是我們的領(lǐng)航者，讓我們找到豐富的海洋。小學是奠定人生基礎(chǔ)最重要的時期，這時候最幸運的就是遇到一名好老師。我的班主任王老師就是一位這樣的楷模，他為我小學幾年的成長付出了太多，是我成長路上的照明燈，在她身上我看到了老師的靈魂。
低年級的時候，我的弱項是自律性差，平時班主任偶爾也會找我談話，但總覺得老師太嚴格，甚至心里還有不滿。直到我看到最近一次老師給我的評語，我的眼淚差點掉下來。王老師評語里這樣寫道：伯陽好學上進，多才多藝，眼睛里閃動著智慧的神采，每次作業(yè)總是認真工整，充分展示你在學習方面的悟性與靈性，思維敏捷的你喜歡遨游在書海，尋找蘊藏在書中的快樂！希望你嚴格自律做獨立的男子漢，相信你的未來會更加碩果累累！我的王老師您是這樣費心的觀察我和了解我，我一定謹遵老師的教導和鼓勵！做一名嚴格自律的好學生。
此后上課我不再跟同學說話、不走神了，眼神和思路時刻跟著老師的`思路走，一到老師提問環(huán)節(jié)我積極踴躍的回答問題，由于紀律的影響我的學習也“暴走了”。
每個人就像一粒沙子，成千上萬的人像是茫茫沙漠，如果你也是平凡中人，那就是混入沙漠之中，無法找出來。如果你想做沙漠中最耀眼的寶石，那就要做到最好，才能從千萬沙礫中脫穎而出。
老師您就是那盞照亮我的明燈讓我在成長的路上不再迷茫，而找到前進的方向。
在您的照耀下我會變成一顆寶石，在沙漠中要永遠耀眼，永遠閃爍光芒。
明燈的作文2
有一盞明燈，總在我的心頭亮起，在漆黑的夜晚，使我不再感到孤獨；有一種懷念，總在我的心頭回旋，在寂寞的心中，讓我擁有談心的伙伴。李老師，您就是我心中的那盞明燈，您對我的照顧與關(guān)懷，我將永生難忘
時至今日，初次見您的那一刻依然歷歷在目。那時，僅僅只有六歲的我，第一次遇到了您。由于我的年齡不夠，按理不能順利上一年級，可您卻說：“看這位同學這么乖巧懂事，就破例讓她早上一年吧�！甭牭侥@句話，我稚幼的心中：您是位讓人親近的好老師。
那一次，我的數(shù)學成績打了97分，沒能打滿分的我對自己很失望，我的猶豫不決最終改錯了答案。李老師知道緣由后告訴我：關(guān)鍵時刻，一定要相信自己，堅信自己能行。我心底一直深深地記著這句話，從此，我不再受選擇的困擾。
李老師，您是我心中的明燈。是您如同蠟燭一樣燃燒自己，照亮我們。當我心情沉郁時，您會用明燈似的溫暖來為我解除痛苦；當我開懷大笑時，您與我一起分享快樂。
李老師，您是我心中的明燈。我的心事，您都了然于胸。您用溫暖的話語在我傷心時鼓勵我；在我難過時安慰我。是您這盞明亮的燈，讓我擁有幸�？鞓返�.童年。
李老師，您是我心中的明燈。正因為有了您這盞燈，我相信在未來的路上我定將感到孤獨，不會使我走上歧路！
啊，李老師，請原諒我笨拙的筆無法寫出對您的感激，但在我的內(nèi)心深處，您永遠是我最敬愛的老師，永遠都是智慧的化身，是我心目中一盞不可磨滅的燈，指引著我走向未來。
如果時光能倒流，讓我重新回到小學時代親愛的李老師，多么再想聆聽您那語重心長的教誨雖然我們已經(jīng)離別了三年，漫長的歲月中，您的聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在我眼前浮現(xiàn)；您的教誨，常駐在我心田
明燈的作文3
父母如兩盞燈，在漆黑的夜晚，照亮你前進的方向；在你內(nèi)心空虛時，驅(qū)逐你內(nèi)心的寂寞。
我的父母亦是如此。俗話說：“父母是孩子的第一所學校”，的確如此，我們在這第一所學校中學習到了做人的基礎(chǔ)：誠信、寬容、友善、責任
我的父親，文化水平不高，也沒做過什么大事，反而愛抽煙、喝酒、打牌，也十分愛發(fā)脾氣。可是，就是這么一個平凡的男人，卻用他并不高大的身軀撐著家中的一片天。是他，我的父親，就是那么樣的一個人，讓我明白了什么是責任。幾十年的風吹日曬，皺紋悄悄爬上了他的臉龐，白發(fā)也“攻破”了他的頭顱，可是他，我的父親不愿倒下，也不能倒下，因為他肩負著責任。
我的母親，文化水平不過小學，個子還不如我高。在我很小很小的時候，她便嘗盡了人間的疾苦，家庭的重擔更是壓制了她的生長�？墒撬粋�普通弱小的小女人，卻教會了我誠信與友善，教會了我寬容。
于是，兩個普通的人，雖給不了我享不盡的榮華富貴，也給不了我顯赫的世家。但卻給了我人生中取之不盡，用之不竭的最寶貴的財富。我在他們春風化雨般的愛中前行，在被他們照料的人生之路上前行。
于是，兩個平凡的人，撐起了這個家，充當了我人生旅途中最重要的'燈塔。他們雖不能像太陽那樣照亮世界，但卻照亮了我、我的內(nèi)心、我前進的方向，足矣！
15年了，兩個普通而偉大的人，兩盞明亮的心燈，一直伴我在夜路之中前進，讓我感受到了無比的溫暖，內(nèi)心的寂寞也消失地無影無蹤。
也許，幾十年后，那兩盞燈將消失，但是，他們將永遠活在我心中。��！我心中的兩盞明燈
明燈的作文4
歲月荏苒，白駒過隙，十六年已經(jīng)過去了。時光帶走了什么？而我又留下了什么，一切都是未知，未知
記憶中的小時候是模糊的，看不清也摸不透。只是，有一個人，他深深地刻在我的心間，揮之不去。我的童年里全部都是他的影子。在我印象里，他總是一副高大、神圣的樣子�？梢哉f，從我出生那一天起他撐起了我的整個世界。
“手心永遠向下，靠自己；手心不要朝上，向別人索取�！边@是他教給我的道理。這些年來，我一直追隨著他的腳步，不敢放松。
即將到來的中考，讓我壓力倍增。是他，不斷的給予我信心與希望。他就像一盞永不熄滅的明燈，照耀著我小小的心間，讓我不再害怕。即使，未來的路還有很長，困難，還有很多；即使，有一天我會跌倒，但是，沒有關(guān)系，他的期望就是我再站起來的勇氣，我無所畏懼，只為他。
時間的年輪在不停的旋轉(zhuǎn)，從來沒有停歇，也不會停歇！他一天天的變老了。時光偷走了他的年輕容顏，還給他的，只是一頭白發(fā)與滿臉的皺紋。他的手指因長期干活，已經(jīng)嚴重變形，卻還可以給我做最愛吃的菜；他的.眼睛因年邁，已看不太清，可是學校的每一封家長通知書，他都會一字一句的閱讀；他的記性，因年紀漸長已略顯遲鈍，可是，可是我每一次回家的日子，他都記得
他，就是我的爺爺。
雖然，他已經(jīng)七十九歲了，在未來的某一天，或許，他會永遠的離開我�？墒牵探o我的一切，我都不會忘記。與他在一起的每時每刻都像一盞永不熄滅的明燈，照亮了我的世界，我生命的全部！
都說時光是最神奇的小偷，可是它偷走了什么，又留下了什么，一切都在生命的輪回更替中未知，未知
明燈的作文5
不知從何時開始，我心中的道路邊總有一個影子，提著一盞燈站著。影子忽而長，忽而近，但他總是在那里。
我不知道他是誰，也不清楚他是什么，只是覺得他只要站在那里，我的心中就有一份光明，感到無比溫暖。
是我的班主任嗎？我的班主任不僅在學習上提供了很大的幫助，而且?guī)椭覀凁B(yǎng)成了習慣，陶冶了情操，對于我們產(chǎn)生的巨大影響，使我們受益終生。如果說她是那種明燈，則是沒有任何。
是我的物理老師嗎？他徹底激發(fā)了我對物理的興趣，使我在物理方面取得了優(yōu)異的成績。此外，他還在課堂之余交會我一些人生的道理，令我明白了許多。有時候我白天比較忙或老師在上課，沒有時間。在qq上問他問題時夜已比較深了，他便催我趕緊睡覺，我覺得心里有那么一點暖。如果說他是那盞明燈，理由也十分充分了。
是書本嗎？如果是書，到底是哪一本呢？是我心理發(fā)展高峰期的`，前后時讀的《獻給阿爾吉儂的花束》？說他是為我?guī)砹耸裁�，教會了我什么道理，倒也沒有，可是我就是喜歡他，喜歡他的每一個篇章，每一個小節(jié)以及每一個字。
是對我今后物理發(fā)展奠定重要基礎(chǔ)的《尋找薛定諤的貓》？格里賓的書讓還是小學生的我也能讀懂且了解到量子物理的世界，讓我了解了許多，也埋下了我對物理喜愛的種子。
如果說這兩本書中的任何一本是那種明燈毫不為過。
也許在這條路上我所看到的明燈會越來越多�；厥走^去，有我溫馨的記憶。也有我努力的結(jié)晶。展望未來，是我無限的光明前程，也有我的目標和對未來的期盼，謝謝你，那黑暗中的執(zhí)燈人。
明燈的作文6
一個喜歡讀書，熱愛讀書的人，永遠不會淪落為精神的卑微者。
——題記
作為新時代初中生的我們，已經(jīng)把讀書當作一種新的精神風尚。書是當今社會中不可缺少的文化工具，先人云：“貧者因書而貴，貴者因書而智，智者因書而樂。”
一個人，若手頭，桌頭，床頭，總會有悅心的書陪伴，實在是一件幸福的事。書在身邊或信手閑翻，或傾心品讀，或一翻即過，或反復品賞，芬芳盈口，滿腹余香，都會受益匪淺。
“書中自有千中粟，書中自有黃金屋。”寫盡了讀書的功利與實用；“偷光映雪，懸梁刺骨�！睂懕M了讀書的執(zhí)著與艱難；“紅袖添香夜讀書�！睂懕M了柔情與浪漫；“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食。”寫盡了讀書的飄逸與恬淡。
當你翻開一本書時，細細品讀，仿佛置身其中常常廢寢忘食，當你有想返回身來在讀第二遍，當你反復品賞一本書時，常被主人公的悲歡離合感動的痛哭流涕是，書的魅力便在于此。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！币粋�喜歡讀書，熱愛讀書的人，永遠不會淪落為精神的卑微者。讀書是一個欣賞的'過程，是個智慧的行為。
只有讀書，才能懂得“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”的堅韌，才能懂得“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！钡闹邑�，才能有李白“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”的豪情，才能有蘇軾“我欲乘風歸去”的灑脫和岳飛“怒發(fā)沖冠”的血氣。
一本本好書，就是一個個朋友。痛苦時，書給予撫慰；困惑時，書給予解疑；迷茫是，書給予方向。
讓我們與書同行，讓書成為心中永遠的明燈，引領(lǐng)自己時時清醒，步步睿智，最終走出一個完美的人生。
明燈的作文7
風風雨雨中，你抒寫了愛的真諦�？部部揽乐校腋形虻搅松目蓯�。人生猶如一次漂洋過海的旅行，黑夜中，雷電與寒風交織，動搖了我前行的方向。是你為我領(lǐng)航，照亮了我前行的道路，促使我越過了洶涌的破濤，越過了凜冽的寒風，最終到達了彼岸。
風風雨雨中，你用辛勤的.汗水澆灌了我的心房，無數(shù)次我在黑暗中迷失，你為我點亮了一盞明燈。是你告訴我失敗了就重頭再來，摔倒了就重新爬起。曾經(jīng)幼稚的我在挫折和困難面前俯首稱臣，是你叫我抬起胸膛，帶領(lǐng)我克服了這無數(shù)的坎坷與困難，使我慢慢走向成熟。
風風雨雨中，你教會了我如何面對不可戰(zhàn)勝的困難。有一次天上下起了傾盆大雨，原以為你會把雨傘送來，可是遲遲沒有等到你的身影，我只好冒著大雨沖回了家，到半路我?guī)缀跻艞壛耍墒俏蚁氲搅四阍?jīng)對我說過，困難并不可怕，可怕的是你半途而廢，經(jīng)不起挫折的錘煉。于是我咬牙堅持，到了家我才知道，在我沖向家的路上，你一直悄悄地跟在后面。你為我點燃了克服困難的信心，使我學會了獨立面對成長中的困難。
風風雨雨中，你為我的前行指明方向，把我從迷失中帶回了正軌，如果說我是一艘航船你就是我的導航表；如果說我是一只翱翔藍天的雄鷹， 你就是這片廣闊的藍天，我的世界應(yīng)為有了你更加璀璨，我的生命因為有了你更加充實，我的成長因為有了你更加順順利利。
天上又下起了大雨，如今的你始終沒變，你始終是我心中的明燈，為我指明方向。那么，就讓我也為你點亮一盞明燈，照亮你的晚年，我親愛的父親！
明燈的作文8
在每一座城市里，都有一個同樣的不起眼的角色，每當夜幕降臨，它總是會準時開啟，它就是路燈。不比那些華麗的燈具，璀璨耀眼，引人贊嘆；也不比絢爛的燈光秀，穿梭在高樓大廈之間，引人駐足。路燈是很普通的，或昏黃或潔白，它的光芒是柔和地鋪灑在街頭巷尾，可路燈也是讓人最需要的。
回家的路上，忙碌的身影，行色匆匆的路人，因為有這一絲溫和的燈光指引，他們才能安全回家。當家家戶戶亮起一盞盞明燈，煮菜燒飯的“呲嚓”聲、孩子的嬉笑聲、家長的呼喚聲也漸漸響起來的時候，街頭又重歸寧靜。那一刻，唯有一盞盞路燈，挺拔地站在街頭，繼續(xù)守候著晚歸者。
我的父母也是路燈下的晚歸者，每天我都會在自己的`房間，朝著窗外看，安心地等待著兩個黑乎乎的身影出現(xiàn)。等待父母回家的那段時間里，我總是一個人呆在房間內(nèi)，開著臺燈，讓黃黃的燈光充滿我的小天地。這些光亮陪著我讀書寫字、陪著我繪畫閱讀、陪著我制作了很多小手工。我多么慶幸我的身邊也有這樣一盞溫暖的“守護燈”，守護著我的成長。
在我的心里也有一盞明亮的燈，指引著我前進的道路，守護著我內(nèi)心的希望之花。從小我就立志要成為一名教師，一名普通而又不平凡的教師。教師就像是那一盞盞路燈，給晚歸者最需要的守候，給許多的家庭帶來生氣，給家長等待的親人一份安心；教師也像我桌前那盞臺燈，樸實無華，卻陪我走過無數(shù)個日夜，守護著我的成長。
“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江�！�，我相信自己所付出的努力，終會以期望的方式回報，只要每天努力一點，就一定會離自己的夢想近一些。愿我心中明燈常亮，無愧于心！
明燈的作文9
冥冥之中，總有一盞明亮的燈指引著我前行。
——題記
在寂寞的夜空，皎潔的月光下，我捧著一杯清茶，守著自己的那份久違的寧靜。當心情完全平靜下來，是跨過千年的時空。眼前飄過一副副歷史的長卷……它就是我心中的明燈。
小時候，我特別喜愛看連環(huán)畫，那書中小人調(diào)皮的樣子，讓我甚是喜愛�？吹叫∪税训案馀脻M地都是，還把家里弄得一團糟時我就忍不住哈哈大笑，它讓我愛不釋手，自從有了它，我的童年時光，變得有趣，它就是我親密無間的好朋友。當我悲傷時，它給我安慰；當我開心時，她陪伴著幸福。
少年時，童話書是我的`最愛，我看著《丑小鴨》變成了天鵝，我為它的成功感到欣慰；我看到了《海的女兒》，不惜犧牲自己的聲音換來兩條腿，化成泡沫的悲慘；我從《白雪公主和小矮人》中看到了他們的善良和友愛……
現(xiàn)在我長大了，我看的書也越來越多，內(nèi)涵越來越豐富，感悟也越來越深刻。從《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中，我感受到了保爾柯察金的頑強意志；從《魯賓遜漂流記》中，我體會到了魯賓遜的聰明才智；在《老人與�！分校铱吹搅死先说膱猿植恍�，永不放棄的毅力。
夜色朦朧，思緒像水一樣流淌。是書一直陪伴著我成長，它如同一個風雨故人，伴你真心以對，陪你闖關(guān)渡險；它就像一個讓你忘憂棄愁的港口，讓你再次揚帆起航，信心百倍；是書讓我明白了做人處事的道理，教會了我人生的價值和意義，真正懂它的人會讓你的人生因書而美妙。讓我們把心交給書，讓它指引著我們前行，書就是我們心中的明燈。
明燈的作文10
我們的心中有一盞燈，一盞指向方向的燈——老師。老師，是您將我心中的黑暗照亮并指明我通成功的那個方向，那條路。
是您一次次地在我深陷泥坑時將我拉出。而我卻不以為然；是你讓我懂得了“少壯不努力，老大徒傷悲”的真實含義；是您給我講就業(yè)困難的悲慘故事，讓我們明白現(xiàn)在不努力學習，以后還有學習的時候嗎？是您給我信心與希望，是您……總之，你在我們失望時鼓勵我們讓我們充滿信心，爬起來，努力，加油！仔細做好每一件事，不放棄，做最好的自己！
您總是讓我們意識到自己的'不足，然后舉辦一些活動，讓我們查漏補缺，讓我們在失望懸崖上重拾希望。然后我們奮斗，努力，堅持，這樣才能贏，才能達到自己的一個小目標。
在我們這一年級是分出高低的時候�，F(xiàn)在不學，更待何時？你永遠都不知道社會是多么黑暗。想要在這個社會上立足，就必須有實力不能投機取巧，否則只能被淘汰；這個世界是一個弱肉強食，黯淡無光的世界！
是您！老師，教給了我們知識，讓我們學會，讓我們?nèi)プ非髮儆谧约旱哪瞧斓亍Ｎ覀儧]有別人的天賦，沒有別人聰明，那我們就要比別人更努力，比別人更勤奮。這樣我們才能追上別人，展現(xiàn)自己的實力！不能再貪玩了，不能再懶了。老師總說我最大的敵人是自己，最大的缺點就是懶，我要打破這一觀點，讓老師，同學和家長。對我另眼相看！老師總是說我寫作能力差，我不信，今天我就要展示給你們看。讓你們看看我真正的實力。
老師，謝謝您！是你讓我打破自己原來的觀點！您是我心中的那盞燈！那盞指明我方向的明燈——老師！
明燈的作文11
因為你們，我心中的明燈，流光溢彩，照亮前方無盡的黑暗。
心中的明燈，明亮。那是老師送我的燈，里面鐫刻著我成績跌落時的迷茫與彷徨。是啊，攀登知識的山脊，豈是輕松的旅程，找不到打開知識之門的鑰匙，通往學海的小徑上布滿荊棘。當我心中溢滿苦澀時，老師微笑著裊裊娉婷走來，將那盞璀璨的明燈贈與我，明燈里有老師的悉心教誨，有永不枯竭的知識，如同清泉澆灌著我焦躁的心。這盞明燈燃燒著老師的心血，指引我在知識的汪洋中不再迷失自己。
心中的明燈，溫暖，那是家人為我掛起的燈，其中飽含的是他們無微不至的關(guān)懷和濃濃的疼愛。每當我失意落寞時，目光便不自覺的望向這盞燈，看著里面的我從呱呱墜地到咿呀學語時家人的寵溺，從稚氣未脫變?yōu)楝F(xiàn)在青春韶華時家人默默的付出與陪伴�？粗赣H青絲變白頭，看著父親意氣風發(fā)變滄桑穩(wěn)重，看著親人漸漸老去，看著時間如流水般從指尖滑過卻抓不來一絲一毫，靠著溫暖的明燈，我的心中涌起無限斗志，穿越過不值一提的黑暗，帶著家人殷切的期盼到達彼岸。
心中的明燈，絢爛，出自朋友的手筆。燈里涌動、碰撞著我們一起度過的美好。當爭執(zhí)、傷心向我張牙舞爪而來，是你們守護我的.快樂，保衛(wèi)我的陽光，每當我看到孤獨的人走在清冷的陰雨中，我總會期待的看看這盞明燈，剛好遇見你們，使我的人生富含無數(shù)奇妙的可能，剛好遇見你們，讓我的臉上時常漫開笑意，謝謝你們的明亮、溫暖和絢麗，讓我在迷茫中不失方向，彷徨中伴我同行。失意時可以傾訴，落寞時有肩膀可以依靠。
心中的明燈，燃燒著你們，給了我無盡的明亮，愿我不負指引，不負期望，愿我能成為你們心中的明燈！
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