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        • 亮的作文600字

          時(shí)間:2024-08-06 18:44:38 600字作文 我要投稿
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            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的亮的作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          【熱門】亮的作文600字4篇

          亮的作文600字 篇1

            有人喜歡高聳入云的南通大飯店,有人喜歡金碧輝煌的八佰伴,有人喜歡豪華美觀的圓融廣場(chǎng),而我最喜歡的卻是我們學(xué)校堅(jiān)固壯觀的教學(xué)樓。

            我們的學(xué)校年代悠久,兩棵高大雄偉的銀杏樹已經(jīng)四百多歲了,它見證了我們學(xué)校的每一個(gè)奇跡。走進(jìn)校園,一眼就看到塑膠鋪成的操場(chǎng)。學(xué)校的花園更展現(xiàn)出了美麗的風(fēng)采:春園里綠樹成陰,夏園里百花齊放,秋園里丹桂飄香,冬園噴水池里的水潺潺不息,假山上有時(shí)有頑皮的同學(xué)在上面攀爬。

            遠(yuǎn)看錯(cuò)落有致的教學(xué)樓,就像一位身穿紅色衣服的少年在奔跑。走進(jìn)教學(xué)樓的第一層,就看見走廊上有一幅幅美麗的畫。這是專為不怎么認(rèn)識(shí)字的一年級(jí)的小同學(xué)布置的。畫上面畫著許多的花,你看朵朵花兒含苞欲放,像羞澀的`小姑娘,十分嬌艷。第二層樓的墻壁上畫就少了,變成了各種名言名句。其中我最喜歡的是“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!彼嬖V我們學(xué)習(xí)沒有捷徑可走,只有勤奮努力才會(huì)取得收獲。三層教室的墻上有各種各樣的黑板報(bào),有關(guān)于運(yùn)動(dòng)的,有關(guān)于學(xué)習(xí)的……而我最喜歡的是關(guān)于節(jié)日的那一塊。你瞧,它身上張燈節(jié)彩,有一種節(jié)日的味道。五六年級(jí)的走廊展示的是大哥哥大姐姐們的各種各樣的作品。每次吃過午飯,我便會(huì)和伙伴們前去觀賞,暢游知識(shí)的海洋。教學(xué)樓的每一層都是多姿多彩,而我最喜歡的還是電腦室,那是我們上信息課的地方,我們可以在里面打電腦、畫畫……

            我們學(xué)校的教學(xué)樓就像一艘船,載著我們航行在知識(shí)的海洋里,我愛堅(jiān)固壯觀的教學(xué)樓,我愛我的學(xué)校!

          亮的作文600字 篇2

            一

            晚風(fēng)輕輕梳理著月光的長(zhǎng)發(fā),新月彎彎,默默注視著冷漠的湖面,水面銀光閃閃,涼意浸入。湖邊的山、石壁、楊樹、柳樹蓊蓊郁郁,似乎含著不可告人的秘密。性格內(nèi)向的我,學(xué)習(xí)、生活中,每當(dāng)遇到煩心事,就來到[這水灣湖畔,在淡淡的月光下,和湖水、小樹默默對(duì)話。這時(shí)候,我覺得它們才是我最知心的朋友,因?yàn)樗鼈兒敛粎捑氲嘏惆橹,一起走進(jìn)這沉默的世界。

            二

            今晚的月亮真大、真圓,有臉盆那么大。紅紅的,升得很快,似乎聽和見它輕輕移動(dòng)的腳步聲。田野上漸漸顯示出它那凸凹有致的輪廓。月亮升得更高了,由原來的桔紅變成了皎潔的白色,大地仿佛一幅鑲嵌在銀色鏡框里的水粉畫。晚風(fēng)又送來縷縷花香,那是盛開的、潔白茉莉,月光下,宛若披著婚紗的新嫁娘。花好月圓,這是人們對(duì)生活的希冀、熱望和期待。然而,它總是姍姍來遲,停留又是那么短暫。

            三

            月,高傲而清冷地貼著悠遠(yuǎn)的藍(lán)天,細(xì)絲般的浮云,給它織出憂郁的'皺紋。誰(shuí)說少年不識(shí)愁滋味,也許是善感多愁的性格,讓本該活潑快樂青年的我,過早貼上了這成熟的標(biāo)簽——皺紋。陽(yáng)光少男,陽(yáng)光少女,陽(yáng)光生活。難道陽(yáng)光會(huì)永在?黑夜算什么?我不是賭氣,是實(shí)話實(shí)說,盡管我認(rèn)為這是真理,別人也許不屑一顧,我不服,別人也不服,如同這月亮和太陽(yáng),它們很難共處在個(gè)世界。

            四

            夜,陰云密布,我明明知道今晚是無(wú)緣與月相逢了,但還是期待著,默默地等待著。夜的黑色巨大翅膀,遮住了月光的皎潔,我知道月亮就在它的背后,同樣懷著痛苦和無(wú)奈。我長(zhǎng)長(zhǎng)嘆一口氣,等待和無(wú)奈不僅是一種心情,也是生活中的真實(shí),真實(shí)和心情相距并不遙遠(yuǎn),只隔著薄薄的一層想象。

          亮的作文600字 篇3

            時(shí)間,以同樣的速度在我們身邊來回奔跑,給予了人們同樣的時(shí)間去創(chuàng)造人生。不珍惜時(shí)間的人讓時(shí)間白白流走最后一無(wú)事處,珍惜時(shí)間的人才是真正的勝利者。——題記

            風(fēng)輕,云淡。那漫天飛舞的流光驚醒了我的記憶。盈一眸清涼,捻一指馨香,我就想起了您,我的媽媽。予我濃郁芳香的您,曾說我溫暖了您的歲月,而對(duì)于我,您又何嘗不是照亮了我的時(shí)光!

            素心暖暖,我的出生溫暖了您的歲月,照亮了家人的時(shí)光。

            奶奶說,我出生的那天,全家人都在手術(shù)室門外候著。爸爸坐立難安,不停地看表,直到我的那一聲啼哭劃破了醫(yī)院的寧?kù)o。用爺爺?shù)脑捳f就是:“手術(shù)室的燈滅了,全家人心里的燈卻亮了!

            母親感念歲月的恩賜,而我珍惜這無(wú)法言說的柔情。您含笑捻一縷柔和的風(fēng),握在掌心,灑一路花雨。全家人因我的出生而感到的幸福,也將那段時(shí)光照亮!

            心緒漣漣,您的目光驚艷了我的過往,照亮了我的時(shí)光。

            記得備戰(zhàn)中考的那個(gè)深夜,我仍然在燈下學(xué)習(xí),但是我困倦的雙眼卻叫囂著要我入眠,我很煩躁。媽媽一直陪在我身旁,忽而輕輕拍一下我的肩膀,“給你沏杯茶?”我不知為何也跟在您身后,來到廚房。只見您先在茶杯中輕撒少許茶葉,再高提水壺,緩慢下注,茶葉便翻滾、散開。我頓時(shí)嗅到清清淡淡的.茶香。您回眸,目光專注而溫暖,柔情似水,讓我的心緒停止所有的波動(dòng),化作靜水深流,蜷伏在您的懷中。

            媽媽,您的目光如一泓清泉,流過歲月的塵封,流過心中的山巒,注入我心中最柔軟的部分。此情未央,此意難忘,您的目光,照亮了我成長(zhǎng)的時(shí)光。

            花開有時(shí),花謝無(wú)語(yǔ)。誰(shuí)能用執(zhí)著作槳,搖著月亮船駛向遠(yuǎn)方?誰(shuí)能用發(fā)絲作弦,輕輕將東風(fēng)破彈唱?誰(shuí)能用楓葉作畫,慢慢將幸福的葉片收藏?但風(fēng)會(huì)記得一朵花兒的香,我亦會(huì)銘記每份幸福的過往。

            不思量,意難忘。媽媽,感謝您,用愛照亮了我成長(zhǎng)的時(shí)光,成為我記憶中永不褪色的畫卷!

          亮的作文600字 篇4

            天空一片漆黑,中秋節(jié)卻不見月光,只有幾聲悲涼的鳥聲繞過樹梢,鉆入耳中……

            這是我有生以來第一次沒和家人過中秋節(jié)。在學(xué)校操場(chǎng)上,大家歡聚一堂,唯我一個(gè)人獨(dú)自在一個(gè)角落默默不語(yǔ),顯得與大家格格不入。

            教練敏銳觀察到我。一陣清風(fēng)襲來,教練話鋒一轉(zhuǎn),說:“接下來,到表演節(jié)目的時(shí)間了,誰(shuí)先來!

            我有點(diǎn)驚疑,抬頭看向我們的班長(zhǎng),心里想道:“他不應(yīng)該讓我上去嗎?”總算躲過一劫,他圓潤(rùn)的歌喉,清脆的嗓音,給人一種很清新的感覺,我似乎被他帶動(dòng)了,也輕聲哼了起來。也與同學(xué)們聊了起來。

            歌聲一停,下面響起了雷鳴般的掌聲,老師做了一個(gè)停的手勢(shì)。老師笑吟吟的說:“有情楊鵬志來給大家唱一首歌!

            一時(shí)間,我有點(diǎn)不知所措,同學(xué)們也給我加油打氣,老師用鼓勵(lì)的眼神看著我,我臉唰地一下,就紅了,挺了挺腰板兒,拼了。

            我穩(wěn)穩(wěn)地走上去,深呼吸一口氣,調(diào)整好自己的情緒。此時(shí),天空烏云散去,夜空迸發(fā)出幽幽的深藍(lán)色光輝....

            看著大家這么熱情,我深情的唱著,忘記了周圍的一切,只覺得心里有一股暖流,漸漸的,這夜晚的歌聲,不僅變得愈加悠揚(yáng)還變得渾厚起來。因?yàn)樗耐兄鴰熡眩蛯?duì)學(xué)校的溫情。我第一次體會(huì)到音樂的'真正意義。

            此時(shí),天空泛起幾點(diǎn)星光,使學(xué)校有了一種溫馨的氣氛。果然,我得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可,老師對(duì)我豎起了大拇指,還表?yè)P(yáng)了我,使我心里暖暖的,大家蜂擁般的朝我走來,不知何時(shí),掛了一輪黃色的圓月,幾顆星星眨著眼睛。

            活動(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們陸續(xù)地回到宿舍,大家熱情似火地聊天,老師也來了,隨后爆出無(wú)比快樂的笑聲。

            這就是,我所在的西山文武學(xué)校,她培育了擁有一顆感恩之心,擁有一片感恩之情,教會(huì)我做人,教會(huì)我成長(zhǎng),教會(huì)我樹立正確的人生觀,尋找正確的人生方向。在這里不論何時(shí)她都是那么地溫暖,她是夜空中最亮的星。

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