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實用的豐收作文600字三篇
在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的豐收作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
豐收作文600字 篇1
豐收是“春種一粒粟”辛勤耕耘后秋天收獲到的“萬顆籽”;豐收是“千淘萬漉”辛苦吹盡黃沙后的“始到金”;豐收是經(jīng)得“一番寒徹骨”后的“梅花撲鼻來”……豐收更是一份沉甸甸的責任。
中國橋,中國車,中國港……祖國的超級工程在世界無數(shù)人的注目下,正逐漸崛起,創(chuàng)造著令世人驚嘆的成就。港珠澳大橋聯(lián)通粵港澳、跨越伶仃洋,天塹變通途;“復興號”動車組奔馳在祖國廣袤的大地上,中國高鐵正成為祖國一張名片;中國獨創(chuàng)的深海利器“藍鯨2號”海上鉆井平臺挖掘著“未來的能源”可燃冰;“蛟龍?zhí)枴陛d人深潛器、“墨子號”量子通信衛(wèi)星……一個個家喻戶曉的新奇跡正在講述新時代中國的大豐收。
看著祖國一個個的大豐收,背后是千千萬萬科學家、工程師奮斗的歷程。多少個埋頭苦干的日夜,他們帶著知識和信念在迷茫中穿梭,用堅定的信念,辛勤的勞動,鉆研開拓,創(chuàng)造了一個又一個奇跡。
梁啟超先生寫下振奮人心的`《少年中國說》,“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步”。我們少年這一代有理想、有本領(lǐng),國家就有前途、民族就有希望,祖國就會迎來豐收。星光不問趕路人,時光不負有心人,我們要像魯迅先生一樣“坦途在前,人又何必因為一點小障礙而不走路呢?”心向璀璨,再平凡的生命,都有權(quán)利去追尋那不平凡的光芒!弊屛覀冊谧穳舻穆飞吓Ρ寂,為心中的太陽勇敢去遠航。
我播種,所以我收獲。我深深地懂得“一分耕耘,一分收獲”的道理。所以,讓我們握著知識的鋤頭在學習的田野里辛勤的勞動,努力學習科學文化知識,逐夢前行。唯有勤奮學習,才能為青春遠航積蓄力量,只有深深潛入知識的大地中汲取養(yǎng)分,只有張開雙臂接受科學陽光的洗禮,才能成長為堪當民族棟梁的參天大樹。
讓我們把自己微薄的力量融進祖國的強盛之中,為實現(xiàn)中華民族的大豐收添磚加瓦,貢獻自己的一份力量。
豐收作文600字 篇2
周四,去學校新生活農(nóng)場摘菜的消息轟動了全班,同學們一時間在教室里炸開了鍋,同學們你一言,我一語的討論著,每個人臉上都洋溢著開心與激動。
在早上第二節(jié)后(大課間時間),下課鈴聲一響,大家就像沖烽的戰(zhàn)士跑出了教室,快速的站好了隊,隊伍來到一個有麻繩,水果,莊稼裝飾的樓梯口,新玉龍人不禁吃驚學校居然還有這種地方,隨著樓梯的升高,我們的心跳也隨之加快。
來到我們的農(nóng)場,首先映入眼簾的是一個用繩子繞著的露天架,抬頭看到蔚藍的天被分成了一塊一塊的。之后踏上一小段木頭小路,旁邊種著烏青的小草,也有許多我們叫不出名字的綠色植物。
來到了我們班的菜園前,乍一看,這些蔬菜都是水培的,但它們并不比土培的差,沒有黃葉,每一片葉子都發(fā)著嫩綠的光,好像要被陽光照透一般。菜園里有油麥菜,生菜等,蔬菜們看到我們來了 ,好像高興的露出了笑臉,伸出手向我們打招呼,好似想讓我們快點帶它們回家。
大美校長還親自教我們?nèi)绾握,她說,摘菜時要把菜的根留下,且不可把葉子摘光,摘兩片大葉就好,中間的小葉就留下讓它繼續(xù)長,校長的話雖簡單,但聽起卻很親切細致。接下來同學們就開始了收割活動,按照校長教的做法,我們把一片片嫩葉收入了自已的'袋中,幾分鐘后,我們班的菜園就只剩下菜心立在那兒了。每個人的袋中都滿滿當當?shù),在回教室的路上,我們不停地向小學妹、小學弟甚至自已的同學炫耀自己的“戰(zhàn)績”。
今天的摘菜活動也算是我們今年的社會實踐了吧,我們不僅收獲了蔬菜,也收獲了快樂,希望大家在十幾天后也能收獲理想的學業(yè)成果。
豐收作文600字 篇3
自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。
——題記
秋葉的吟唱
到了秋天,略顯寂寞的秋天,秋才要開始吟唱,開始舞蹈。在由綠變黃的一瞬間,葉就明白:我已生過,而現(xiàn)在,將要走向死亡,我必須面對死亡。但在它心中始終有一個美麗的夢:我要優(yōu)雅的死去,我要絢爛,我要輕盈。
深秋,葉伴著風從樹上紛紛零零地落下,在空中,像一只一只枯葉蝶飛舞在光禿禿的樹下,一條條優(yōu)美的弧線。
落地!班钡囊宦暋
無數(shù)片落葉的無數(shù)聲“嗒”。
雖然,旋律不歡快,但卻充滿意境。
一片葉子完成了它生的使命。
大地也沾了秋葉的光,換上一件金燦燦的外衣,可風一吹,又消失得無蹤影。
秋葉在深秋之際,吟唱著“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。
秋風的'怒放
雖然秋風吹落了樹葉,但它的到來,又是一個新的輪回。又將有無數(shù)的嫩芽在醞釀著。
“就讓秋風帶走我的思念,帶走我的淚……”,正如歌聲輕吟,秋風給人的感覺總是那么蕭索,那么無味。
樹說:秋風帶走了我平日的玩伴。
鳥說:秋風帶走了我溫暖的家。
大地說:秋風帶走了我絢爛的衣裳。
秋風仿佛就是凄涼的代名詞?秋風吟思著:我的存在有沒有價值,我是不是只會給大地帶來一片蕭索。
不,不是的。因為只有落葉知道,秋風是在邀請它;只有被吹散的巢知道,秋風是在保護它;只有落花知道,秋風是在愛撫它。
但秋風有著常人不能理解的。
我想要怒放的生命,就像飛翔在遼闊天空,就像穿行在無邊的田野,擁有掙脫一切的力量……
怒放生命,
綻放生命。
它始終相信我有自己存在的價值,“我很重要”是它一直堅信的。
生命多么美好,秋天同樣精彩。
落葉紛飛的季節(jié),改變的是環(huán)境,不變的是那份屬于生命的執(zhí)著。
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