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        • 快樂的煩惱作文600字

          時間:2024-10-11 13:22:29 600字作文 我要投稿
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          【精選】快樂的煩惱作文600字3篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的快樂的煩惱作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【精選】快樂的煩惱作文600字3篇

          快樂的煩惱作文600字 篇1

            從前不知道,我每天都在成長,只知道自己還是個小孩子,整天無有無慮,可以盡情地玩!,F(xiàn)在知道了,我每天都在成長,下雨的時候,晴朗的日子,寒冷的冬天,炎熱的夏天……

            我一直都在成長。漸漸地,我在成長中有了快樂,可同時也有了煩惱。

            成長中,我有了快樂。你看,上課的時候,老師教給我許許多多的知識,比如:《廬山云霧》,它讓我知道了廬山云霧的特點和這神奇的廬山云霧是從哪兒來的?《掛兩枝筆的孩子》,它讓我懂得了一個道理:只有認(rèn)真踏實的學(xué)習(xí),牢固地掌握基礎(chǔ)知識和基本技能,才能更好地幫助別人!恫拍軄碜郧趭^》,它告訴我人的才能是來自勤奮。正如愛迪生所說:“有些人以為我所以我有什么“天才”。這是不正確。”“天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水!睈鄣仙脑捑褪钦f,人的才能,主要是靠堅持不懈的努力,靠勤奮。正是因為我有了知識,所以我快樂。

            成長中,我有了快樂。你瞧,當(dāng)我有了困難,有了驚喜,當(dāng)我傷心、高興時,身邊總是會出現(xiàn)我平日里的那些好同學(xué)、好朋友、好姐妹,她們讓我在我的`生命中,增添了新的色彩。無論有什么事情都可以跟她們分享,那么傷心也少了一半,快樂也可以有許多人分享。也正是有了這些好同學(xué)、好朋友、好姐妹,所以我快樂。

            成長中,我產(chǎn)生了煩惱。擔(dān)心考試會得幾分。你看,這個單元的課上完了,老師布置下來說:“今天回去好好復(fù)習(xí)一下,明天考試。”哎,這下可倒霉了,一到考試的時候,我就會緊張,一緊張再簡單的題目也會做錯?荚嚳己昧,成績準(zhǔn)不好。況且我的語文水平本來就不好,試卷發(fā)下來了,雖然考了95分,但排名15,你看,這能不讓我煩惱嗎?

            是的,成長中充滿著快樂、煩惱、痛苦、幸福。

          快樂的煩惱作文600字 篇2

            蒙田說過:“風(fēng)力若沒有了樹葉的阻擋,本來顯不出那樣的強度,生活若沒有那么多的磕絆和艱難,也許沒有那么多的滋味。事實正是如此,如果一切如你所愿,一帆風(fēng)順,生活就像一杯白開水,沒有味道,反過來,若能經(jīng)歷一些挫折和煩惱,生活就會像一瓶陳年紹興酒,更醇更香。

            在歷史的心突中,哪一顆巨星不是經(jīng)歷了不平凡的那么多的煩惱。陶潛若無一十三官宦心灰意冷,他肯獨守南山;司馬遷受刑之后,成就大作——《史記》;丹麥安徒生自小受盡歧視而依然奮發(fā)有為,不斷進取,終于名垂青史。看來承受一些挫折和煩惱,反而有益于以后的成長。

            其實,我也是受到一件小事的啟發(fā),受到長輩的教誨,才使我從一件小事中感到做人的道理。

            我從小受到長輩的感染,從此迷上了下棋。一開始,水平不行,老是心里煩惱,于是就想辦法,有時趁長輩不注意換了棋子,可是長輩感到不對勁,他高興的臉馬上變得嚴(yán)肅起來了,他對我說:“下棋一定是要有原則的',不能賴皮,這樣你就不可能有長進,如果你在輸?shù)倪^程中能找到自己的不足,找到對方的優(yōu)點,提高自己的水平,樂在其中,那么結(jié)果如何已經(jīng)不重要了。下棋和做人一樣,過程更重要,沒有煩惱,哪來快樂。不要被失敗和煩瑣所嚇倒,做到勝不驕,敗不餒!弊詮挠辛诉@句話我每當(dāng)下棋時,沉著冷靜,反而加倍有信心了,從不被一個小困難而下不下去,患得患失,反而更加百折不撓,學(xué)習(xí)別人的長處,攻擊別人的短處,有時也能贏幾盤。從此,我的水平提高得很快,到后來幾乎幾次都贏,這使我感覺到了,真正的快樂,我又領(lǐng)悟到長輩對我說的那名話很有道理,很深刻,而且還包含著做人的道理,正是棋如人生。

            生活中雖然有不少煩惱,但也不缺快樂?鞓凡皇强渴刂甏毛@得的,只要你積極地面對生活,只要你善于發(fā)現(xiàn)尋找屬于自己的快樂,只要我們有一雙明亮的眼睛,快樂才能擁抱。相信,陽光總在風(fēng)雨后!

          快樂的煩惱作文600字 篇3

            成長的道路上,有快樂也有煩惱。快樂與煩惱交織在一起,就奏響了我們的“青春交響曲”。不信,就隨我來一起體驗吧——

            快樂

            “嘩……”掌聲響起來了,我心里也美滋滋的。原來,今天英語公開課上,我純正的英語朗讀、精彩的課堂答問、準(zhǔn)確的做題、師生間靈活的互動……都表現(xiàn)得很好,不僅獲得了英語老師的大力表揚,同學(xué)們也用熱烈的掌聲對我進行了充分的肯定,我心里生起一種甜甜的感覺。放學(xué)回家的.路上,空中的小鳥清脆的鳴叫,艷麗的花朵婆娑起舞,潺潺的河流歡快的流暢,好像它們在和我一起分享著快樂。

            “啊,我們勝利了!”在學(xué)校春季田徑運動會上,我們(1)班和(2)班的女生爭奪100米賽的冠軍。起跑時,我班的運動員稍微遲疑了一下,落在了(2)班運動員的后面。“加油!加油!加油!”吶喊聲頓時響起,我們場下的觀眾,一個個心急如焚,都紛紛站起來鼓勁。在最后沖刺時,我班的運動員以0。25秒的優(yōu)勢取得了第一名。“哈哈哈,我們?nèi)倭耍 贝蠹倚υ谝黄,抱在一起?/p>

            總結(jié)快樂,快樂就是老師的贊美,快樂就是同學(xué)的肯定;快樂就是班級的團結(jié),快樂就是集體的勝利。

            煩惱

            唉,惱人的英語單詞,這次聽寫肯定完了,10個單詞竟然有7個沒記著。你看,本子發(fā)下來時,老師的表情惱惱的,我們的淚水苦苦的。突然,英語課代表對我們大聲地說道:“哭,有什么用!分?jǐn)?shù)相信我們的眼淚嗎?”對!擦干眼淚,找回自信,下次一定考好。

            “啊,怎么又有英語作業(yè)?”剛把數(shù)學(xué)老師留下的作業(yè)做完,英語老師又來布置作業(yè)了,整整的,一黑板。臨走時,老師還悠悠的說道:“慢慢消化!闭媸恰盁o邊作業(yè)蕭蕭下,不盡作業(yè)滾滾來!蓖瑢W(xué)們沒有不伸長舌頭、拉長臉的。煩啊。

            總結(jié)煩惱,煩惱就是考試的失敗,煩惱就是作業(yè)的奴隸。

            你看,“青春的交響曲”是不是復(fù)雜多味的?它既有煩惱,也有快樂;既有心酸,又有甘甜。青春的交響曲需要我們用心去演奏。

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