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【精選】生命的作文600字7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的生命的作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命的作文600字 篇1
生命銀行開(kāi)張了。
“本行今天開(kāi)張，凡是到本行的人均可獲得五枚硬幣，它可以讓你獲益匪淺。”行長(zhǎng)客氣地說(shuō)道。自豪的眼神時(shí)不時(shí)射向眼前滿臉疑惑的人們。
“五枚硬幣？”我自言自語(yǔ)道，“還免費(fèi)？”
懷著好奇心，我走了進(jìn)去。
“歡迎光臨生命銀行，這是給您的五枚硬幣，請(qǐng)您收好。”我接過(guò)來(lái)翻了個(gè)遍，只是五枚普通的硬幣。
回家的路上，我一直想著這件事。
“啪，不小心，我撞上了一位老爺爺。見(jiàn)他慌里慌張，急得都快喘不過(guò)氣來(lái)。
“你怎么了，老爺爺？”
“哎，剛才路過(guò)生命銀行，便領(lǐng)了五枚硬幣�？涩F(xiàn)在只剩下一枚了，真不知丟到哪兒去了。小妹妹，你能幫幫我找找嗎？”
又是關(guān)于硬幣的事？我順便摸了一下口袋。我一下子愣住了——只有四枚！我把它們?nèi)继统鰜?lái)，確實(shí)只有四枚。
“對(duì)不起，老爺爺。我可能幫不到你了。你看，我領(lǐng)的五枚硬幣現(xiàn)在也只有四枚了�！�
說(shuō)完便自顧自地尋找這一枚丟了的硬幣。
可當(dāng)我沿著這條路走了十幾遍之后，我徹底絕望了。
我越想就越覺(jué)得奇怪。奇怪的不只我一個(gè)人，在路上我看到許多人都在尋找。有的丟了一枚，有的丟了兩枚，有的丟了三枚，有的甚至丟了四枚。而唯一保存完好的，卻是那些小得可憐的小孩。
我心頭頓時(shí)產(chǎn)生了一種自卑感，自己這么大了，連個(gè)小孩都不如，五個(gè)硬幣也保管不好。當(dāng)然，這種自卑感在大人們身上更容易體現(xiàn)，他們大多丟了三、四枚。
除了自卑，當(dāng)然還有一些憤怒。這個(gè)銀行葫蘆里到底賣(mài)的什么藥��？發(fā)聲了一連串奇怪的事！
正當(dāng)所有的'人都想去銀行退了這些硬幣的時(shí)候，生命銀行卻關(guān)門(mén)大吉了。
謎底還是被解開(kāi)了。
第二天，生命銀行前掛了一塊牌子：
尊敬的顧客朋友們：
本行對(duì)昨天愚弄大家的行為深感抱歉。但本行這么做也是為了讓大家珍惜生命與時(shí)間。那五枚硬幣分別代表著童年、少年、青年、中年和老年。當(dāng)然，你正處于少年就會(huì)少一枚，以此類(lèi)推。珍惜你手中的硬幣吧，不要再讓它白白地丟掉。
生命的作文600字 篇2
生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。
雨，仿佛要永不停歇的下著，窗外電閃雷鳴，心被煩雜的雨聲攪亂，不耐煩地走到窗前卻在不經(jīng)意間的一瞥，發(fā)現(xiàn)了，在雨中瑟瑟發(fā)抖的你。
豆大的雨滴敲打著你的頭顱，擊打著你的脊背，你咬緊牙關(guān)，笑對(duì)風(fēng)雨，這種驕傲令我微微失神，好一朵小野花！如此傲氣，等會(huì)兒狂風(fēng)來(lái)了看你還能神氣多久。
哈，真是“說(shuō)曹操曹操到”風(fēng)將軍敲鑼打鼓地趕來(lái)了，呼呼——?dú)鈩?shì)還真強(qiáng)�！拔�，小花看你如此堅(jiān)強(qiáng)，不如，我來(lái)陪你玩?zhèn)�游戲，如何？”不等回答，狂風(fēng)便猛地刮了過(guò)來(lái)，似乎要將它連根拔起，力量大的連一旁的梧桐都抖了三抖。
出人意料的是，這朵頑強(qiáng)的小花居然沒(méi)有就此屈服。它使勁咬咬牙，一臉痛苦地再一次堅(jiān)挺了過(guò)來(lái)�！皢�，你還挺厲害的'嘛�！毙∫盎〝鄶嗬m(xù)續(xù)地說(shuō)：“我，不會(huì)，會(huì)屈……服的�！薄笆菃�？那我就好好看看你能撐多久，可，不要讓我失望啊�！苯又质且惠喢土业倪M(jìn)攻。在風(fēng)吹雨淋的雙重夾擊下，它能撐過(guò)去嗎？我一臉擔(dān)憂地觀看著。
可憐的小野花，它一次又一次地被打得彎曲，隨時(shí)都有可能命喪當(dāng)場(chǎng)，但它趁著風(fēng)雨停留的間隙，一而再再而三，直起身軀，仔細(xì)看去，它的臉上模糊一片，分不清到底是冰冷的雨水還是淚水。
我不由地為它豎起大拇指，向它致敬。
雨，漸漸地小了……
含羞的太陽(yáng)只輕輕的，從薄云里探出一絲柔和的光線，小野花淡淡的香氣在風(fēng)雨中擺動(dòng)，使人輕松而舒適。
細(xì)雨霏霏，天地間拉起一道珠簾。窗外，受雨滴肆虐后的嬌花，卻依舊沒(méi)有落敗，我雙目聚焦于此，喃喃：你為何如此堅(jiān)強(qiáng)？
生命的作文600字 篇3
站在千年文明史的邊緣，立于浩瀚無(wú)邊的宇宙中，人是那樣渺小，害怕了嗎？不！堅(jiān)強(qiáng)的生命不需要虛幻的慰藉；不屈的靈魂擁有追求的理由。
曾有人告訴過(guò)我們，生命，是大自然交給雕琢的寶玉。于是，就告訴了自己，要不斷去雕琢它，追求它最沒(méi)的一面。當(dāng)生命終止的時(shí)候，讓它成為無(wú)悔于自己，無(wú)愧于天地的珍寶。
追求完美，是人類(lèi)的尺度�；厥咨n茫歷史，人類(lèi)追求的腳步從未停止過(guò)。正因?yàn)橛羞@種從不停歇的追求，才有今天舉世矚目的巨變。我們年輕飛揚(yáng)的心是否也應(yīng)追求不悔的美呢？“鵬程萬(wàn)里，天空任我翔”陽(yáng)光下，我承諾，我明白：人，除非沒(méi)有夢(mèng)想，否則誰(shuí)也阻擋不了你的精彩。
于是，給了自己一舉萬(wàn)里的羽翅和永不放棄的信念。我起航了，我要尋找屬于自己的夢(mèng)想天地。
我要做自己命運(yùn)的主人，靈魂的舵手，所以我努力拼搏，堅(jiān)持不懈，從未放棄。我用我真誠(chéng)的心敲開(kāi)另一個(gè)心的門(mén)，小心的呵護(hù)那份誠(chéng)摯的友情。因?yàn)槲覍?duì)朋友有永遠(yuǎn)不變的愛(ài)。我愿以博大的胸懷去愛(ài)身邊的親人，只要他們快樂(lè)。因?yàn)槲覍?duì)生命中的親情有至高無(wú)上的追求。未來(lái)是一個(gè)夢(mèng)，未來(lái)由無(wú)數(shù)個(gè)今日組成。所以我要牢牢把握住今日，讓今天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都融入我的記憶里。有人說(shuō)回頭的一瞬是美的。但是生活中很多時(shí)候是不允許回頭的。我只能向前走去，一步一個(gè)腳印的向前走去。這一個(gè)個(gè)腳印中有我的追求，我的努力，我的汗水和淚水。當(dāng)我白發(fā)蒼蒼，滿目倉(cāng)皇的時(shí)候，依然不會(huì)停止我的`追求。
當(dāng)生命拉下黑色的帷幕，我的心還是會(huì)無(wú)悔的笑。我追求過(guò)，我努力過(guò)，我看到了生命中最美的風(fēng)景。
每天給自己一個(gè)希望，給自己一個(gè)追求，你會(huì)發(fā)現(xiàn)與天地同在的心會(huì)是那么充實(shí)。不是每一個(gè)人都會(huì)成為偉大的成功者。但是只要努力過(guò)，每一個(gè)人都會(huì)成為王者，戰(zhàn)勝自己的王者。
芽，是春天的逗號(hào)，后面還有待續(xù)的精彩！
生命的作文600字 篇4
生命，似一幅畫(huà)因理想而絢麗；生命，似一首歌因頑強(qiáng)而悅耳；生命，似一片海因博愛(ài)而波瀾。不同的生命形式綻放同樣的精彩，所以別讓你的生命在碌碌無(wú)為中逝去，空白是生命的盲點(diǎn)。
誰(shuí)人能言有理想的生命是白紙？蒼白，無(wú)力？蕭伯納說(shuō)，人生有兩出悲劇：一是萬(wàn)念俱灰，另一是躊躇滿志。的確，未持有理想的生命，總會(huì)把人生變得潦倒。但相反的，當(dāng)生命陷入絕境時(shí)，理想?yún)s能夠?yàn)樯匦轮鹣Ｍ耗贻p的史鐵生雙腿癱瘓，精神幾近崩潰，徘徊在生與死的邊緣，是對(duì)寫(xiě)作的狂熱，給了他思考的空間與生命的'啟迪。他最終用理想引導(dǎo)自己重新步入生活，一個(gè)全新的世界，一個(gè)嶄新的生命體因夢(mèng)想得以降生。用理想填補(bǔ)生命的空白，展現(xiàn)生命的斑斕。
誰(shuí)人能說(shuō)頑強(qiáng)的生命是白紙，承載不了跳動(dòng)的音符？大家都耳熟能詳?shù)幕艚�，曾得到相�?dāng)多的稱(chēng)贊，這樣一個(gè)集苦難與傳奇于一身的人物，太令人震撼，為人感動(dòng)了。征服世界并不偉大，一個(gè)人若能征服自己，才是世界上最偉大的人�；艚鹩妙B強(qiáng)撥動(dòng)生命這根弦，譜寫(xiě)了他人生的樂(lè)章，演奏出這世界絕無(wú)僅有的生命的律動(dòng)！
誰(shuí)人能言博愛(ài)的生命是白紙，踏過(guò)無(wú)痕？“博愛(ài)”是愛(ài)一切，愛(ài)自己，同時(shí)也是愛(ài)別人。這是種無(wú)限寬容的大愛(ài)，是一種人性光輝的彰顯。賢者因博愛(ài)而更顯偉大。一個(gè)人的生命中能夠裝下自己，他的生命會(huì)是幸福的；如果一個(gè)人的心里能夠容納天下，那他的生命就將擁有整個(gè)世界！
生命的過(guò)程本身就是一種享受，就猶如花兒凋謝卻不凄涼，因?yàn)樗羞^(guò)美麗的綻放；猶如鳥(niǎo)過(guò)無(wú)痕卻不會(huì)惆悵，因?yàn)樗鴧⑴c壯美的飛行�？瞻资巧拿c(diǎn)，不要以為自己所做的可能會(huì)毫無(wú)意義就不去做，凡事都有它存在的意義。
拒絕空白，善待生命！
生命的作文600字 篇5
照亮生命的紅星在生活中，有許多許多的人是我們學(xué)習(xí)的榜樣。也因此照亮了我們生命的前程。
在小學(xué)時(shí)，我那位班主任對(duì)我很好，她很關(guān)心我，老師那飽經(jīng)風(fēng)霜及其普通的臉，難道真的這么平凡？不，仔細(xì)回想，那是一張熟悉而慈祥的臉，是母愛(ài)和師嚴(yán)融合一體的臉，記得有一次上課時(shí)，我在抽屜里玩我最喜歡的玩具---洋娃娃，被老師發(fā)現(xiàn)了，她卻并沒(méi)有批評(píng)我，只是臉色一沉，我馬上醒悟過(guò)來(lái)，拋開(kāi)玩具專(zhuān)心聽(tīng)講，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上，生活上遇到困難時(shí)，她總是那么熱情的為我排憂解難，鼓勵(lì)我繼續(xù)前行，當(dāng)我因?yàn)槭《倚膯蕷鈺r(shí)，是她用慈祥的笑容，給我支持和鼓勵(lì)，溫暖我幼小的心靈，激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上，老師，是激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)的紅星！
老師那雙眼睛里閃爍著無(wú)窮智慧的光芒，那雙眼睛給了我多少安慰、多少力量、多少激勵(lì)......有一次學(xué)校作文競(jìng)賽，老師為了我操勞了多少個(gè)日日夜夜，可我最終還是失敗了！當(dāng)我知道成績(jī)時(shí)，我站在一旁傷心、難過(guò)、失落起來(lái)，她卻用溫和的目光望著我似乎在說(shuō)：失敗乃成功之母，再繼續(xù)努力吧！看到老師那鼓勵(lì)的目光，我又有什么理由再失落呢？老師，是一直給予我鼓勵(lì)的.紅星！
老師那張?zhí)鹛鸬淖�，給我們講出一節(jié)節(jié)娓娓動(dòng)聽(tīng)的課，告訴我們?cè)S多誨人不倦的道理，凈化著我們幼小的心靈，哺育我們健康成長(zhǎng)。還有，老師那雙靜脈突起的手，就是這一雙手，即使沒(méi)有圓規(guī)，也能畫(huà)出又大又圓的圓圈，寫(xiě)出端端正正的字！就是這一雙手，在我跌倒時(shí)把我輕輕的扶起，在我掉隊(duì)時(shí)用力把我拉上！就是這一雙手，在我流淚時(shí)，幫我擦干眼淚，老師，是一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的紅星！
她，就是我的啟蒙老師！她更是照亮我生命的紅星！
生命的作文600字 篇6
生命，我曾幾次把它以浪費(fèi)。呵，有人曾取笑，生命對(duì)與人只有一次，你怎么有好幾次的機(jī)會(huì)？對(duì)，時(shí)間，我認(rèn)為時(shí)間就是我的生命。
我很后悔，現(xiàn)在，當(dāng)我回顧往事的時(shí)候，腦中只是幾朵漂浮不定的白云。它，沒(méi)有方向，沒(méi)有航程，沒(méi)有目標(biāo)，我都不知道在過(guò)去的時(shí)間里我都在做了些什么，剩下的只是迷茫、迷茫。呵，現(xiàn)在我卻呆呆地停留在過(guò)去，時(shí)間卻一個(gè)腳步一個(gè)腳印地從你這功夫給溜走了。我曾后悔，我為什么就這么迷茫，生命中給了我陰影？
有時(shí)，我想，我現(xiàn)在該怎么辦呢？學(xué)習(xí)、交友，這些好象平凡得不能再平凡�？墒�，它們對(duì)于我來(lái)說(shuō)是非凡的。
學(xué)習(xí)，呵，到現(xiàn)在我好象也沒(méi)多大出色吧。我每次都要與某某同學(xué)相比，考出的成績(jī)卻是一團(tuán)糟�？磥�(lái)，我錯(cuò)了。直到有一天，媽媽告訴我，人比人，氣死人。我們不需要與他人相比，只要與自己相比就好了。每次把自己看作目標(biāo)，只要每次都超過(guò)自己，那就是最棒的。對(duì)啊，可我在過(guò)去的意識(shí)里怎么就沒(méi)有認(rèn)識(shí)這些的呢？我知道，我又把自己的青春年華浪費(fèi)了在那兒，我又迷茫地過(guò)了那段時(shí)間。因?yàn)槿吮热�，我現(xiàn)在變得好氣餒，對(duì)，媽媽說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，氣死人！反倒自己都超越不過(guò)，還能去想什么更偉大的？于是，我又給它畫(huà)了個(gè)嘆號(hào)。嗨！
在學(xué)習(xí)的日子里，我又想學(xué)會(huì)交友。媽媽曾說(shuō)，一心不能二用�？晌揖筒幻靼�，認(rèn)為這只是她的經(jīng)驗(yàn)而已，經(jīng)驗(yàn)是不能直接利用的。于是我硬要去嘗試——在學(xué)習(xí)的時(shí)候又學(xué)著交友。當(dāng)我在交友過(guò)程中遇到不順心的事又苦惱了，反而誤了好多功課，讓彼此之間陷入陰影。后來(lái)，又聽(tīng)媽媽說(shuō)，交友現(xiàn)在是可以，但是它不是主導(dǎo)地位，你現(xiàn)在的`正業(yè)是學(xué)習(xí)，只要你將來(lái)事業(yè)有成還怕交不到朋友嗎？
對(duì)啊，我現(xiàn)在才明白的媽媽的每一句話，也知道現(xiàn)在該怎么做，該做什么，并懂得了：拉緊生命的彈簧，它就是最好的交代。只要把眼前該做的事做圓滿了，生命的彈簧才會(huì)因次而緊，才不會(huì)就那么容易悄然而逝，不留一點(diǎn)聲息。
生命的作文600字 篇7
要說(shuō)這世間有多少生命，我想我是數(shù)不過(guò)來(lái)了。但是我知道這些生命都是獨(dú)一無(wú)二的，或許，在我們所不知道的角落里，它正獨(dú)自綻放著只屬于自己的精彩……
狂傲不羈的野草，在石縫中綻放精彩！
野草，怕事我們最常見(jiàn)的了吧！一望無(wú)際的草原上，亂石叢生的荒地上，甚至是我們養(yǎng)花兒的花盆而里……它無(wú)處不在，所以有人厭它，惡它，恨它，所以，用手拔它，用藥噴它，用火燒它。可是，正如李白說(shuō)的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！彼褪沁@樣，它百折不撓，無(wú)堅(jiān)不摧。這，就是韌性！這，就是狂傲不羈！想想看，在我們閑暇的時(shí)光，我們看見(jiàn)最多的便是這些嫩綠或是翠綠生命了吧！它帶給我們的，不正是它精彩的生命了嗎？
嫵媚妖嬈的`玫瑰，在太陽(yáng)下綻放精彩！
玫瑰，美麗妖嬈，是很多人所喜愛(ài)的，但是也有那么一些人，認(rèn)為它太過(guò)嬌柔做作，并不喜歡它。我只能說(shuō)，那些人只看到玫瑰的外表，卻沒(méi)有看到它艱苦的生長(zhǎng)歷程，其實(shí)，它遠(yuǎn)比我們想象的要強(qiáng)許多，要勇敢地多！它不怕風(fēng)雨，當(dāng)風(fēng)雨來(lái)時(shí)，拍打著它嬌嫩的花瓣，它卻從不叫苦，它勇敢面對(duì)，積極面對(duì)！這才是花中的強(qiáng)者，你是它妖嬈，它也堅(jiān)強(qiáng)，你說(shuō)它堅(jiān)強(qiáng)，它也嫵媚。
寧折不彎的毛竹，在時(shí)間流中綻放精彩！
毛竹，我想對(duì)于我們來(lái)說(shuō)可能有一些陌生。它，在生長(zhǎng)的前5年里無(wú)論農(nóng)民怎樣用心的栽培，它也超不過(guò)3米，這無(wú)疑讓人覺(jué)得它生長(zhǎng)太過(guò)緩慢，可是5年一過(guò)它便以每天一點(diǎn)八米的速度生長(zhǎng)，你一定更加驚奇，其實(shí)在開(kāi)始的五年里，它每天都盡力地汲取營(yíng)養(yǎng)將根深深地扎入大地，等待時(shí)間一到，它便努力生長(zhǎng)，那速度讓人為它嘆服，而且它長(zhǎng)的筆直，有一句話還說(shuō)的好“做人，當(dāng)如竹”寧折不屈！
每當(dāng)我們?cè)陂e暇的時(shí)光里，走在小路上，請(qǐng)仔細(xì)地看看身邊的小生物們吧！它們是那么堅(jiān)強(qiáng)，它們的生命和我們一樣在綻放精彩！
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