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實(shí)用的青春的作文600字4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的青春的作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的作文600字 篇1
青春是海藍(lán)時(shí)看不見(jiàn)的鯨落,是林深時(shí)看不見(jiàn)的小鹿。如流星一般,在你還未許好愿時(shí),便轉(zhuǎn)瞬即逝了。
——題記
海藍(lán)·鯨落
傳說(shuō)在鯨落下之后,仍然孕育了海底深處的生靈。鯨以生命孕育生靈,我們以努力換取一個(gè)等價(jià)的未來(lái)。
青春是我們讀完的一本又一本語(yǔ)文書(shū);是我們寫(xiě)完的一本又一本習(xí)題冊(cè);是我們?cè)诹胰障聯(lián)]灑的汗水;也是畢業(yè)時(shí)那張匆匆忙忙的合影。
青春是一本太倉(cāng)促的書(shū),我們卻含著淚,一讀再讀。是因?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng),亦因?yàn)槲覀冃枰粋(gè)好的未來(lái)。多少人感嘆青春不再,只是他們從未發(fā)覺(jué),其實(shí)在他們相談甚歡時(shí),青春就悄然而過(guò),沒(méi)有一點(diǎn)聲息。
青春·無(wú)鹿
青春的我們,不做天馬行空的幻想,青春沒(méi)有一蹴而就,更沒(méi)有投機(jī)取巧。有的只是課堂上的認(rèn)真聽(tīng)講,操場(chǎng)上的大汗淋漓,以及偶爾同學(xué)間閑談時(shí)的哄堂大笑。
青春來(lái)得過(guò)于倉(cāng)促,走得卻太過(guò)匆忙。所以我們才要把握當(dāng)下,不去窺探那林中之鹿,將心事埋于心底,待時(shí)光慢慢撥開(kāi)流年,再去看它是否已生根發(fā)芽。
最美的青春,就是在該綻放自己的時(shí)候,千萬(wàn)不要吝嗇,要毫無(wú)保留地開(kāi)放最艷麗的自己。所以,正值青春的我們,更要砥礪前行,為了自己,也為了林中那只被霧隱去的暗藏心事的小鹿。
流星·消逝
在時(shí)間和現(xiàn)實(shí)的夾縫里,青春和美麗一樣,脆弱如風(fēng)干的紙,亦和流星一樣,美麗轉(zhuǎn)瞬即逝。
我們都希望自己可以在流星未過(guò)之前許下自己美好的'心愿,可依然還是要靠自己腳踏實(shí)地地去奮斗。因此,我們要在最美麗的青春時(shí)刻努力學(xué)習(xí),不負(fù)自己。
這里風(fēng)遇水止,船靠岸停。
青春里的一切又都有始有終,卻也能接受所有的分散別離和不期而遇。
在經(jīng)歷過(guò)青春時(shí)奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)之后的我們,多年以后,驀然回首這記憶長(zhǎng)河,就能發(fā)現(xiàn)這最美的青春。
青春的作文600字 篇2
青春是一本令人過(guò)目難忘的書(shū),書(shū)中充滿了振奮人心的過(guò)往;青春是一次無(wú)憂無(wú)慮的旅行,旅途中包含著無(wú)數(shù)亮麗的風(fēng)景。年少的我們行走在繁華的世界里,慢慢的體會(huì)著青春的動(dòng)人旋律。
身處青春年華的我們,充滿著蓬勃的朝氣與無(wú)限的激情,動(dòng)力,充滿了對(duì)美好未來(lái)的憧憬,這樣的我們聚集在一起,組成了一個(gè)追求完美的理科班,我的青春在這個(gè)班級(jí)中度過(guò),它的存在讓我感到快樂(lè)。
“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)……”隨著朗朗的讀書(shū)聲,開(kāi)始了一整天的學(xué)習(xí)。早讀是我認(rèn)為最富有活力的時(shí)刻,我們捧著課本,筆直地站立在座位上,頭上依稀可見(jiàn)的汗珠,見(jiàn)證著我們的付出和勇于向理想靠近的那份努力。今天懷揣夢(mèng)想,不名一文的.我們,許多年后或許會(huì)擁有令人驚羨的成功。
烈日炎炎下的課間操,也可以見(jiàn)證我們的最美青春。井然有序的隊(duì)伍,整齊有節(jié)奏的腳步,聽(tīng)著鞋子摩擦地面的沙沙聲,體會(huì)著細(xì)密的汗珠沁入滿額頭,放任汗水在背上流淌,浸濕衣服。跑步是一個(gè)享受的過(guò)程,感受著集體的力量,喚醒著與習(xí)題打交道早已疲憊的身心。
一張張泛黃的試卷是我們青春的回報(bào)。記得期末考試前幾周班里滿是背誦公式的聲音,互相問(wèn)題的人多了起來(lái),少了些喧鬧與嘈雜。只要努力就會(huì)得到回報(bào)。這句話始終激勵(lì)著我們不懈努力,綻放最美的青春,即使是沒(méi)有取得優(yōu)秀的成績(jī),也會(huì)即刻整理好心情,忘記逆境中的失落,埋頭苦干。
青春由我們共同渲染的豐富多彩,我的班級(jí)陪我度過(guò)了許多挫折磨難,也讓我深深地感受到友誼的快樂(lè)。我的班級(jí)雖然不是最優(yōu)秀的,但卻是最積極向上而富有榮譽(yù)感的班級(jí)。我的班級(jí)由53個(gè)人組成,每個(gè)人的努力和汗水,不斷灌溉我們的班級(jí),讓我們更加團(tuán)結(jié),積極的去追逐各自的夢(mèng)想,去拼命綻放各自的青春。
青春伴隨夢(mèng)想,如詩(shī)如畫(huà),追逐夢(mèng)想的微光,即使前方荊棘滿地,也依然要風(fēng)雨兼程,永不言棄。最美的青春我的班,讓我們攜手并進(jìn),共同創(chuàng)造屬于我們自己的奇跡!
青春的作文600字 篇3
青春是有限的,智慧是無(wú)窮的,趁短短的青春,學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧。
13歲的花季,雨季埋葬我的歡笑,我的眼淚,我的夢(mèng)想。我的花季,雨季是屬于我的,我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利主宰我的青春。
青春是一片樹(shù)葉的門(mén),從淡黃的葉尖凝成青翠的一片,迎著季節(jié)成長(zhǎng),終須面對(duì)生活的希翼與夢(mèng)想。當(dāng)我仰起頭,迎著冬日里的陽(yáng)光,看著晴朗的天空,睜開(kāi)雙眼,面對(duì)生活和青春,只有靠自己做主。
偶爾翻翻以前的東西,總會(huì)涌上思緒萬(wàn)千,而且還會(huì)留在腦海中不斷翻騰,久經(jīng)不散。同樣,翻開(kāi)小時(shí)候的相冊(cè),又有許多浮現(xiàn)在我的眼前。我想,不光是我,每個(gè)人小時(shí)候都是這般天真爛漫吧!幼稚當(dāng)然成為孩子們的天性。連孩子們的畫(huà)也不例外。一般看去,油然而生的.是一種稚氣,是一種成年人乃至青少年沒(méi)法擁有的一種氣質(zhì)。每一筆,無(wú)言中都勾畫(huà)出童年時(shí),我們心中的那一幅藍(lán)圖——多么的美好!每一幅幼稚的圖畫(huà),正是我們一顆顆純潔,天真無(wú)邪的心!
想到這里,不由得有從那美好的童年回到了現(xiàn)實(shí)。如今的我們已褪去童稚時(shí)的天真,往日心中的那幅藍(lán)圖已隨著歲月的消逝而煙消云散,取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽(tīng)計(jì)從的心理!21世紀(jì)的我們本應(yīng)該擁有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),應(yīng)該擁有自己的愛(ài)好和興趣,應(yīng)該向著一個(gè)屬于自己的方向而努力奮斗!但現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反:我們沒(méi)有思想,沒(méi)有主見(jiàn),沒(méi)有反抗,只有聽(tīng)從。從而令我們逐漸形成“父母老師說(shuō)的話就是對(duì)的”,“他們無(wú)論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權(quán)利嗎?
人生就是一張白紙,未來(lái)就靠我們的雙手去繪畫(huà)出來(lái)。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫(huà)筆,去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的人生。
不需要掩飾,不需要躲避,我的青春我做主,在這五彩的世界里,我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。
我的青春我做主!
新鄉(xiāng)市第二十中學(xué)初二:馬xx
青春的作文600字 篇4
在懵懂的時(shí)光里我們度過(guò)了幼年,在無(wú)憂無(wú)慮中我們度過(guò)了童年,在熱情的夢(mèng)幻中度過(guò)了少年。在這十幾年的旅途中,我們一路歡笑,一路拼搏,一路歡唱,一路陽(yáng)光......在我們稚嫩的記憶中,收獲了無(wú)數(shù)美好的時(shí)光,鐫刻了許多難以忘記的永恒的畫(huà)面。在這個(gè)正值青春的年華,我們享受青春的滋味,需要我們自己來(lái)體會(huì)。
青春就像一顆泛著青色的糖,酸。
上初中是不能沒(méi)有考試的,否則我們也就不能檢驗(yàn)出自己哪兒學(xué)的不好了。就不可避免的扯出一種酸酸的感覺(jué);氐郊覌寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)了一系列類(lèi)似于“好好學(xué)習(xí)”的話。常常與題海對(duì)戰(zhàn)到凌晨,累死累活但分?jǐn)?shù)卻不見(jiàn)提高。在物理課上做題又是我最慢,免不了被老師諷刺一番,于是心里又涌出了一種酸酸的感覺(jué)。兩行熱淚流了下來(lái),但是哭又有什么用呢?只有振作精神,掌握做題方法,加快做題速度罷了。
但是酸澀背后的甘甜又是可口的。在經(jīng)歷了一系列挫折后,在艱苦奮斗后,我的成績(jī)終于提高了,雖然也不是特別好,但這已經(jīng)是進(jìn)步了。青春的甜讓我感受到希望的`開(kāi)始,也讓我感受到“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。
青春的苦無(wú)疑使最多的。“乖乖的待在家,出了學(xué)習(xí)什么都別干”,這絕對(duì)是父母對(duì)我說(shuō)的最多的一句話了。是啊,平時(shí)除了睡覺(jué),最常做的事就是寫(xiě)作業(yè)、學(xué)習(xí)。假期少的可憐,但是一到放假,時(shí)間總會(huì)像箭一樣跑得飛快,剩下的就只有我們的感嘆。
“嗖”的一聲,我就以光的速度跑向衛(wèi)生間,“洗刷刷洗刷刷”豪邁的口號(hào)有節(jié)奏地響起來(lái),再照鏡子一看,慘了,額頭上又冒出幾顆痘痘來(lái),或許是因?yàn)閴毫μ蟮木壒拾!青春的滋味,又像甘苦的咖啡?/p>
青春的滋味,還像一個(gè)新鮮的柚子。
對(duì)一切流行的事物的新鮮和好奇,是青春的一個(gè)組成部分。
青春是一首寫(xiě)不完的詩(shī),我們要努力充實(shí)它的篇章。青春的滋味、青春的酸甜苦辣需要我們自己去體會(huì)!
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