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有關(guān)珍惜的作文600字
導(dǎo)讀：作文簡(jiǎn)介，有的人說(shuō)幸福是平凡的，因?yàn)檫@是每個(gè)人都能擁有的。有的人說(shuō)幸福是珍貴的，因?yàn)樗侨碎g最美好的東西。我認(rèn)... 如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
《有關(guān)珍惜的作文600字》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
篇一：珍惜所擁有的幸福（600字作文）
有的人說(shuō)幸福是平凡的，因?yàn)檫@是每個(gè)人都能擁有的。有的人說(shuō)幸福是珍貴的，因?yàn)樗侨碎g最美好的東西。我認(rèn)為幸福像黃金一樣珍貴，但同時(shí)卻不易被人發(fā)覺(jué)，所以我們要珍惜眼前的幸福。
幸福，有的人會(huì)說(shuō)自己從來(lái)都不幸福，在家中父母的嘮叨，在外面朋友對(duì)自己的不理解，在公司工作的不如意。我認(rèn)為他是幸福的，因?yàn)樗懈改�，有朋友，有工作。他不是一個(gè)孤獨(dú)的人。他可以聽(tīng)到父母的嘮叨，還可以和朋友聊天，他還有奮斗的目標(biāo)。他不是沒(méi)有關(guān)心他的人，這就是他的幸福，它比起那些沒(méi)有父母，沒(méi)有朋友，沒(méi)有工作的人他算是幸福的人吧，人要有自信，不應(yīng)該因?yàn)橛行┎豢鞓?lè)的事就覺(jué)得自己不幸福。我們要多想想那些陷入苦境的人，那樣才會(huì)知道自己是多么的幸福，你要知道在你看來(lái)自己不幸福，但不代表別人認(rèn)為你不幸�；蛟S在別人眼中你是幸福的，不要讓自己錯(cuò)過(guò)幸福，因?yàn)槟阋坏╁e(cuò)過(guò)了就不會(huì)再擁有，你要知道你是幸福的
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事，里面講一個(gè)人認(rèn)為自己是世界上最不幸福的人，因?yàn)椴还芩鍪裁炊紩?huì)失敗，他對(duì)這個(gè)世界已經(jīng)沒(méi)有希望了，準(zhǔn)備跳河自盡。有一個(gè)老爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō)：年輕人為何尋死。那個(gè)年輕人搖了搖頭說(shuō)我在這個(gè)世界上不管做什么都沒(méi)用，我在這個(gè)世界上沒(méi)有幸福。那個(gè)老爺爺說(shuō)，把你身上有用的器官賣(mài)給我吧，那個(gè)年輕人說(shuō)，我才不呢。老爺爺笑了笑說(shuō)，這就是你的幸福啊。等年輕人明白后那個(gè)老爺爺就飛走了，年輕人從此開(kāi)了一家很大的公司過(guò)著幸福的生活。這個(gè)故事雖然只是個(gè)神話卻告訴我們每個(gè)人都有屬于自己的幸福。
幸福就在我們身邊，不要錯(cuò)過(guò)它，也不要失去了它才懂得珍惜那樣就真的沒(méi)有意義了。稱(chēng)你還沒(méi)有錯(cuò)過(guò)它就好好珍惜他吧。永遠(yuǎn)都只有一句話，抓住身邊的幸福
篇二：珍惜所擁有的時(shí)間（600字作文）
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，這句話說(shuō)得真好呀！時(shí)間一去不復(fù)返，我們要珍惜所擁有的時(shí)間。我的孿生妹妹就是這樣一個(gè)珍惜所時(shí)間的人，她惜時(shí)如金，抓緊一切時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。
有一次，天上突然下起大雨。我和妹妹上學(xué)時(shí)沒(méi)有帶傘。放學(xué)后，我在教室里等待爸，爸來(lái)送傘，可妹妹固執(zhí)的要回。在大雨中，妹妹摔了多少跤，全身沾滿泥水跑回了家。到了晚上，妹妹就發(fā)燒了。爸爸發(fā)現(xiàn)了，立即背上妹妹上醫(yī)院。醫(yī)生診斷結(jié)束后說(shuō)：“幸虧你們送的及時(shí)，否則麻煩就大了……”，然后開(kāi)藥，掛吊針。
第二天，醫(yī)生說(shuō)妹妹的病情還不穩(wěn)定，學(xué)要住院繼續(xù)觀察，不能上學(xué)了。下午放學(xué)后，我到醫(yī)院去看望妹妹。妹妹問(wèn)我所學(xué)的課程內(nèi)容，我說(shuō)：“你不用操心今天所學(xué)課的內(nèi)容，你現(xiàn)在身體這么弱，還是好好養(yǎng)病吧！”
但妹妹卻說(shuō)“我可以躺在床上，閉上眼睛，一邊休息，一邊聽(tīng)你講課，一舉兩得嘛！我不能白白的浪費(fèi)時(shí)間�！�
我被妹妹說(shuō)服了，便拿出課本，講老師所講的內(nèi)容。妹妹堅(jiān)持坐起來(lái)，聽(tīng)得很認(rèn)真，可是她的身體比較虛弱，看見(jiàn)她的額頭上滲出一顆顆汗珠，我中途有幾次都停了下來(lái)�？擅妹梦⑿χf(shuō)：“沒(méi)事，我聽(tīng)著呢！”看著妹妹這樣認(rèn)真，我堅(jiān)持講完當(dāng)天的課�？纯疵妹茫缫咽悄樕钒�，可她微笑著說(shuō)：“我太高興了，我沒(méi)落下課”
爸爸說(shuō)妹妹在玩命，可我卻非常佩服妹妹這種珍惜時(shí)間，絕不浪費(fèi)每一分、每一秒刻苦學(xué)習(xí)的精神。
同學(xué)們，請(qǐng)你抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)吧！時(shí)間一去不復(fù)返。只有抓住時(shí)間努力學(xué)習(xí)的人，將來(lái)才能成為生活的強(qiáng)者。
篇三：珍惜你現(xiàn)在擁有的（600字作文）
當(dāng)我們離開(kāi)了這個(gè)世界，站在天堂的門(mén)口時(shí)，而守門(mén)的天使卻不讓我們進(jìn)去。你覺(jué)得你有資格到天堂嗎？資格？我沒(méi)有做過(guò)什么壞事��？是么？我們看看你一生都做了什么？K歌，玩游戲，上網(wǎng)聊天，背地議論他人，。你好像沒(méi)做什么好事！可是很多人都這樣，我為何不可，不錯(cuò)，正因如此，你才一事無(wú)成
請(qǐng)問(wèn)：人生下來(lái)的目的是跟別人無(wú)止境地攀比，還是最大限度地幫助弱者？最寶貴的青春是奉獻(xiàn)社會(huì)，還是以?shī)蕵?lè)消磨？人應(yīng)該順從環(huán)境的負(fù)面效應(yīng)，還是打破局限獨(dú)立辨別？人應(yīng)該發(fā)掘自己的潛力，還是繼續(xù)傷仲永的悲劇？旁觀他人的不幸還是盡自己一份努力
你千辛萬(wàn)苦來(lái)到這個(gè)世上時(shí)，面對(duì)只有一次的生命，你卻沉浸在別人所給出的答案而不肯思考自己的問(wèn)題這樣持續(xù)下去的人最終得到什么呢？百年后，你會(huì)變成族譜上的一個(gè)名字，桌前的一個(gè)牌位，后代供奉著你，你卻沒(méi)給她們留下一個(gè)值得稱(chēng)頌的故事
和平，生活寬裕，身體健康，你擁有多少人夢(mèng)寐以求的財(cái)富，最終換來(lái)的還是碌碌無(wú)為，但不論你內(nèi)心現(xiàn)在是否在懺悔，我都要告訴你一個(gè)好消息，你還活著！
既然命運(yùn)垂青與我們這些活著的人，那么它肯定不愿我們迷茫地茍活下去。它一定希望我們能夠給這個(gè)世界帶來(lái)光明，帶來(lái)溫暖。還記得小時(shí)候，面對(duì)老師“你長(zhǎng)大以后相當(dāng)什么”的提問(wèn)時(shí)，你的回答嗎？也許有人忘了，但那個(gè)時(shí)候我們的心里都有答案。不論那答案是多么的天真可笑，至少有它在不會(huì)毀掉你的一生
這個(gè)答案就是理想
沒(méi)有人能阻擋你的理想，真真的阻礙則是內(nèi)心不敢嘗試的恐懼�？偸鞘�，依然有重頭再來(lái)的勇氣，即便是夸父追日，也有值得驕傲的回憶
青春的標(biāo)簽是激情四射，不畏挫折，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威而不是呆滯木訥，畏首畏腳，一切唯命是從。
覺(jué)悟吧，去做能幫助這個(gè)世界的事
篇四：珍惜所擁有的青春（600字作文）
青春，有著火一般的熱情；青春，有著鋼一般的堅(jiān)強(qiáng)；青春，有著竹一般的韌性。青春，是我們風(fēng)華正茂的
時(shí)代。擁有青春，我們永遠(yuǎn)不會(huì)被打��！珍惜所擁有的青春，珍惜所擁有的單純。
青春的我們是一棵小草，它那么微不足道，那么不惹人注目，甚至被人們踩在腳下，但它們并沒(méi)有屈服。彎下去的腰重新挺立起來(lái)，低下去的頭仍然仰望天空。人們無(wú)盡止的踩踏反而練就了它們一身的韌性。它們不再害怕踩踏，它們不再擔(dān)心磨難。青春的我們向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，青春的我們不會(huì)認(rèn)輸。冬天過(guò)去后，泛黃的小草依然翠綠。
青春的我們是一滴滴水，它們那么渺小。但是，日積月累，它們總能匯成一條小溪，流進(jìn)大海。大海是我們所向往的巔峰，流入大海，我們將成為水中生物的需要，流入大海，體現(xiàn)了我們存在的價(jià)值。同時(shí)，青春的我們也是盲目的，清純的水滴為了追求更快抵達(dá)巔峰，它們不惜一切代價(jià)選擇了捷徑�？伤鼈�?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到，那是骯臟的下水道，錯(cuò)誤的渠道將會(huì)使我們的人生成為敗筆，不勞而獲只是南柯一夢(mèng)醒來(lái)后依舊“兩袖清風(fēng)”。青春的我們會(huì)犯下許多錯(cuò)誤，但改過(guò)自新后，水滴依然清澈。
青春的我們是一棵樹(shù)苗，它看上去是那么弱不禁風(fēng)，嬌嫩的樹(shù)苗本市禁不起狂風(fēng)吹，暴雨打。但它們?cè)谄D難的險(xiǎn)境中一次又一次被種樹(shù)人扶起，纖細(xì)的樹(shù)苗漸漸在土里扎下了深根。風(fēng)吹過(guò)，它們?nèi)耘f會(huì)搖晃，但它們不再倒下，雨打下，它們依舊感覺(jué)疼痛，但它們不會(huì)再哭喊。晴天，它們吸收陽(yáng)光，奮力地向上生長(zhǎng)，在雨天，它們抖下身上的塵埃，枝葉清新碧綠。青春的我們一次次在險(xiǎn)境中站立，困難過(guò)后，樹(shù)苗依然站立。
青春，我們生命最旺盛的季節(jié)；青春，我們最美好的開(kāi)始。珍惜所擁有的青春，珍惜所擁有的現(xiàn)在。
初一:孟燁
篇五：末日，讓我學(xué)會(huì)珍惜（600字作文）
“如果還能再來(lái)一次，會(huì)不會(huì)更加珍惜身邊的事……” ——2012題記
12月21日，已經(jīng)過(guò)去10天了，傳說(shuō)中的世界末日沒(méi)有如期到來(lái)，原本對(duì)末日瘋狂的癡迷崇拜到頭來(lái)化作了一陣風(fēng)。
12月20日，星期四。因?yàn)槌鞘械臉O寒天氣，學(xué)校決定在星期五那天放假一天。這一天無(wú)疑是最令人興奮的。課間時(shí)，同學(xué)們激動(dòng)地談?wù)撝魈鞎?huì)發(fā)生的事，大家的臉上沒(méi)有不舍。一天結(jié)束的好快，晚上天很黑，大家相擁著告別，在凍得滿是霜花的窗戶上留下了自己手印，約定星期一時(shí)見(jiàn)面。
老師和我們開(kāi)著玩笑：“如果你們沒(méi)死的話，要記得給我?guī)浅浴保覀兯翢o(wú)忌憚的笑，末日的言論無(wú)疑是極其不可信的，但我們還是帶有一絲玩味的把它當(dāng)做了真事。令我奇怪的是，為什么班里的同學(xué)沒(méi)有一絲的不舍和悲傷。
世界究竟給了我們什么？我們有朋友，朋友是鏡子；我們有親人，親人是心靈的港灣；我們有老師，老師是辛勤的園丁……這美好的比喻，把我們的生活渲染得那么真實(shí)。是啊，世界把我們所有需要的都給了我們。我們享受著世界無(wú)私的饋贈(zèng)，不用花一分錢(qián)就可以沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，不用虔心祈禱就會(huì)迎來(lái)一場(chǎng)酣暢的降雨！
喬洋的那首歌我一直很喜歡，《2012》，聽(tīng)著那首歌，相信每個(gè)人會(huì)有不同的想法。幸福轉(zhuǎn)瞬即逝，災(zāi)難在瞬間就會(huì)來(lái)臨，我們辛辛苦苦建造的溫馨的大廈會(huì)頃刻間崩塌。當(dāng)我們的親人，當(dāng)我們的朋友和我們所愛(ài)的人離我們遠(yuǎn)去的時(shí)候，只有抱著舊日的照片緬懷哀嘆了。與其那時(shí)讓淚水淹沒(méi)自己，不如讓現(xiàn)在留下更多美好的記憶。
“別讓生命就這樣飛逝，別等到世界末日才知道后悔當(dāng)時(shí)�！比松鷽](méi)有后悔藥，唯有珍惜現(xiàn)在的幸福，才能在面對(duì)將來(lái)時(shí)泰然處之。感謝末日，讓我懂得了珍惜！
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