- 相關(guān)推薦
校園趣事的作文600字7篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的校園趣事的作文600字7篇,歡迎閱讀與收藏。
校園趣事的作文600字 篇1
記得上次玩躲避球時(shí),在時(shí)間快結(jié)束的那一剎那,那時(shí)又是對(duì)方的球,敵方大將拿到球往我進(jìn)邊用力投來,就在千均一發(fā)之際,我躲過了那重如千斤的一球,真是令 人心驚肉跳呢!正在沾沾自喜時(shí),旁邊的同學(xué)說:“小心大難不死必有后難!”哈!俗諺不是說“大難不死,必有后!眴?同學(xué)可真會(huì)胡亂扯。果真,說時(shí)快,那 時(shí)慢,一球快速的直球砸到我的大腿,果真是“大難不死,必有后難”啊!
有一次操場起了場大霧,伸手不見五指,天地之間白白茫茫的,我又心不在焉繞著操場的跑著,結(jié)果一不小心撞上一棵大樹,同學(xué)們笑得捧腹不已,笑聲直上云霄,久久未散。
上次我們班上在學(xué)校大門口種植綠豆,天天澆水照料,皇天不負(fù)苦心人,有日綠豆終于發(fā)芽了,大家歡天喜地之際,我突然冒出一句:“咦!紅豆發(fā)芽了。”之后,紅豆就成了我的`綽號(hào),同學(xué)們也笑我快成了色盲了。其實(shí),我不是色盲,只是一時(shí)口快,說錯(cuò)罷了。
三年級(jí)戶外教學(xué)時(shí),我看到有同學(xué)正在喂食山羊,我一時(shí)興高采烈的加入喂食的行列,一邊喂著,一邊和同學(xué)說笑,結(jié)果被山羊咬了一口,嚇了我一大跳,同學(xué)們也在一旁默默的偷笑著。
有一次,老師在畫圈詞,老師喊著“名副其實(shí)”的圈詞,小楦大聲的問老師說:“老師,在哪里?”小楦的意思是說:“老師,您所說的『名副其實(shí)』這個(gè)圈詞是在課 本第幾頁第幾行?”誰知道,老師居然回答道:“在哪里老師不是在講臺(tái)上嗎?”一時(shí)大家笑得人仰馬翻,小楦不知大家在笑什么,愣愣的低頭憨笑著。
希望我能以我的歡樂之筆記載著校園趣事,一點(diǎn)一滴,巨細(xì)靡遺的收集在我的筆記本里,化為日后多年后的歡笑,美麗我的生活,繽紛我的人生。
校園趣事的作文600字 篇2
每個(gè)人都有難忘的往事,而它就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完,而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件校園趣事。
我喜歡畫畫,畫畫的好處是可以發(fā)揮自己的想象力,更重要的是讓夢想的一切在紙上勾勒出來。在我們班里,有個(gè)畫畫特別好的同學(xué),叫“方青雅”,她是我最要好的朋友,也是我最大的“敵人”。我千方百計(jì)想戰(zhàn)勝她,可每次都白費(fèi)心機(jī),直到有一天……
在一次興趣美術(shù)課上,美術(shù)老師在班里宣布,每個(gè)同學(xué)今天畫一幅風(fēng)景畫,誰畫得好就選他作為興趣小組組長。我望了望她,她也正好將頭轉(zhuǎn)過來,我暗暗下決心一定要畫得比她好,而她似乎看穿了我的心思,只是會(huì)心一笑。
放學(xué)后,我拿出畫畫的材料,全神貫注地畫著我的校園風(fēng)景,“我要當(dāng)組長,我要戰(zhàn)勝小雅,堅(jiān)持就是勝利,決不能半途而廢!”就這樣,畫錯(cuò)了,重新畫,一遍又一遍的完成了我的舉世無雙,天下第一的畫。
第二天,我們把所有的的畫都交給老師,當(dāng)老師看到小雅的畫時(shí),眉頭皺了皺,然后就又笑了,大概覺得她的畫是最好的,要選方青雅做組長,我想,我這次又輸定了。接下來是我的畫了,老師看了看,滿意的笑著說:“謝寶樹,我決定選他做組長!”我聽到這句話時(shí),幾乎不敢相信自己的耳朵,我興奮的瞥了她一眼。
下課后,大家都在傳閱我的大作,而小雅在領(lǐng)回自己的畫后,默默地用橡皮在上面涂著什么,我一下子竄到她的面前:“讓我也欣賞一下你的'大作”,我得意的抓起了她正在涂改的畫。我看后驚呆了,她這次畫的校園風(fēng)景確實(shí)要比我的漂亮,令我更吃驚的是,畫的下面有一行未被完全涂掉的小字:“……”!鞍l(fā)什么呆呢,謝大組長”小雅笑容可掬的望著我。
我終于明白了一個(gè)道理:校園是一個(gè)大集體,每時(shí)沒刻都發(fā)生著一些趣妙橫生的事情,而同學(xué)之間在學(xué)習(xí)上應(yīng)該互幫互助,彼此鼓勵(lì),因?yàn)橐粋(gè)人可以在學(xué)習(xí)探索的道路上走的很快,而一群人則會(huì)走的更遠(yuǎn)。
校園趣事的作文600字 篇3
有一個(gè)大家族,那里有形形色色的孩子。有文靜乖巧的,調(diào)皮搗蛋的,活潑開朗的,還有內(nèi)向害羞的.……當(dāng)然,還有教我們知識(shí),教我們做人的“媽媽”。在這個(gè)大家族里,每天都在發(fā)生不一樣的趣事,引來我們這個(gè)大家族的孩子們哈哈大笑。沒錯(cuò),這個(gè)大家族就是——“趣事發(fā)源站”六年級(jí)四班!
“叮鈴鈴”下課的鈴聲響起來了,下課啦!同學(xué)們一溜煙地跑回了教室,我正想去拿衣服,可我定睛一看,咦,不對(duì)呀?我明明把衣服放到欄桿上了,怎么不見了呢?
我左看右看,看見一件米色毛衣,和我的顏色一樣,不同的是,我的毛衣上繡著花,而這件毛衣上有著黑色條紋。我仔細(xì)想了想,只有自己班在操場上上體育課,而這件毛衣是男生穿的,拿我的毛衣的男生一定是因?yàn)樘颐Χ缅e(cuò)了衣服。
我二話不說,急匆匆地往樓上跑,幸好剛下體育課不久,要不我得把校園翻個(gè)底朝天。
剛上樓不久,我就看到了毛衣在沖我笑,它似乎在說:“你說好笑不好笑,一個(gè)男生把我穿上了!蔽乙惶ь^,咦,陳博僖怎么穿著我的繡花毛衣?我笑得上氣不接下氣地說:“陳…陳博僖,你……你穿錯(cuò)衣服了,你看看毛衣的左下角,那兒繡……繡著幾朵藍(lán)白相間的小花!他的臉紅得像番茄,羞得無地自容,恨不得找條地縫鉆下去,他飛快地脫下毛衣給我,而他自己呢,一眨眼就跑沒影了。
幸好沒有同班同學(xué)看到,要不他的笑話可鬧大啦!校園給我們帶來的不只是知識(shí),更多的是快樂!讓我們在歡聲笑語茁壯成長!
哈哈,現(xiàn)在想起這件事我還想笑呢!
校園趣事的作文600字 篇4
打開語文書,翻著皺巴巴的紙張,紙張上的每一個(gè)字都有著趣事,讓我從腦海里回想一下,那件事讓我難忘……
有一次上作文課的時(shí)候,木子老師來到了教室里,瞇起眼來,就像一只狐貍,大家都不知道她葫蘆里賣的什么藥,不知道她想干什么。
“大家好!”今天我們玩一個(gè)小游戲,你們猜是什么?擊鼓傳花?泡泡糖?老鷹抓小雞……
每個(gè)同學(xué)的頭上都打了個(gè)大大的'問號(hào)。
木子老師說:“錯(cuò),是123,木頭人!”木子老師接下來說:“你們誰想當(dāng)木頭人?”于是,我、鮑柯宇和鮑科安一起舉手,真是心靈相通!
木子老師說:“游戲規(guī)則:木頭人背對(duì)著大家,只要木頭人一扭過頭,誰都不能動(dòng),只有木頭人能動(dòng),木頭人要逗笑大家。
游戲開始了!我昂首挺胸地站在黑板前,說:“一二三木頭人!”我扭過來頭時(shí),吳奇做了一個(gè)奇怪的動(dòng)作,像超人,又像奧特曼。我就先從他下手,我用我的“九陰白骨爪”來逗笑他,我想這家伙挺厲害的,我張牙舞爪的樣子他好像跟沒看見一樣,吳奇好像用了“給界”擋住了自己視線,又用“移魂大法”把魂移到某一處地方偷笑,于是我就這樣敗了!
鮑柯宇上去了,重復(fù)了我的話,扭過頭來,吳奇又?jǐn)[了一個(gè)姿勢:圣斗士。鮑柯宇用“毒氣”去毒吳奇,吳奇從心里知道他的口氣太臭了!吳奇好像關(guān)閉自己的嗅覺,聞不見臭氣。于是鮑柯宇敗了。
鮑柯安上去了,又重復(fù)了那句話,扭過頭來逗吳奇,鮑柯安用“鬼哭狼嚎”去逗吳奇,“鬼哭狼嚎”太強(qiáng)了!可吳奇還是不笑,又?jǐn)×恕?/p>
吳奇啊,吳奇!你真是“冷面殺手”啊,這節(jié)課太有意思了!
校園趣事的作文600字 篇5
那天,是王小天升入四年級(jí)的第一天。
四年級(jí)對(duì)他來說,是嶄新嶄新的——新教師、新桌椅、新書包、新文具盒。
最重要的當(dāng)然是——換了新老師!
新老師是剛從師范學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生。早自習(xí)的時(shí)候,他被教導(dǎo)處的李主任領(lǐng)進(jìn)了教師。李主任說了很多很多話來介紹這位新老師,可是這些話卻一丁點(diǎn)都沒鉆進(jìn)他的耳朵里,他只顧看看新老師長什么樣子!
新老師竟然是位男老師。從上幼兒園起,王小天還是第一次遇到男老師教書,而且這位男老師是全校唯一的一位男老師,這讓他心里一下子充滿了新奇感,當(dāng)然還有優(yōu)越感——想想看吧,這是唯一的男老師,該有多么地吸引他的眼球!
他看著新老師的面孔,不知不覺走了神——老師的眼睛很大,不過閉眼睛更大的是那副鑲著黑框的超大號(hào)眼鏡,老師應(yīng)該是近視眼,不過看上去,眼鏡好像老花鏡。老師皮膚黝黑,令王小天不由想到了黑巧克力、咖啡糖,或是烤糊了的面包片,再看看身高,真是令人提不起氣來。而且沒有一點(diǎn)兒肌肉,穿著也不時(shí)尚。
不過他老師是端端正正、王小天最喜歡的瓜子臉,說以他對(duì)老師的形象還不是特壞。
不過,幻想畢竟是幻想,雖然如此,但讓他高興的是老師換了,他心想老師一定不會(huì)檢查舊作業(yè)了,即使他還有一點(diǎn)暑假作業(yè)沒做——就這樣,王小天高興了好一會(huì)。
第一節(jié)課就是老師的,我他興奮不已,決定給老師一個(gè)最好的.形象。就這樣,他不由得又走神了。同學(xué)們,今天我第一次給學(xué)生上課,我還不認(rèn)識(shí)你們,先自我介紹一下吧!老師的話被剛剛走神結(jié)束的王小天聽到了。他站起來,問:老師您叫什么名字?
教師一片寂靜。這位同學(xué),我剛剛不是介紹了我自己么?老師平靜地回答王小天。他紅著臉,口齒不清的結(jié)巴著:我我剛剛走神。老師拍了一下講臺(tái),又介紹了一次:我叫谷精工,稻谷的谷,精神的精,工作的工。介紹完后,谷老師又問他叫什么名字。他低著頭,說道,我叫王小天。好,小天同學(xué)請坐下谷老師穩(wěn)定下來了。
校園趣事的作文600字 篇6
每天在我們發(fā)生學(xué)校的趣事,那可多了去了!像玲瓏剔透的珍珠,像滿天閃爍的星斗,使人留戀,讓人向往。什么書展啊,狂歡節(jié)啊,感恩節(jié)義賣啊,萬圣節(jié)啊,等等。其中,我最喜歡的是感恩節(jié)義賣。
要說感恩節(jié)義賣,還真有趣!義賣,顧名思意就是為了“義”而賣。就是把大家不用的,不玩的,不看的拿出來讓別人來看一看,喜歡的也許就買下了。買后的錢數(shù)齊了交給泰達(dá)心血管醫(yī)院,幫助那里有困難的孩子們做手術(shù)。義賣時(shí),看著自己心愛的東西被別人買走了,心里肯定會(huì)有一些不舍幾絲留戀。但是,想一想你的東西和錢可以幫助一個(gè)或幾個(gè)想我們一樣如花般的孩子恢復(fù)健康,在陽光下歡笑,心里就會(huì)好受一些了!準(zhǔn)備了兩周,我在玩具柜和書櫥里翻來選去,終于選擇了一些美麗的發(fā)帶發(fā)夾,好幾個(gè)毛絨玩具。在上面貼好從學(xué)校領(lǐng)來的標(biāo)簽,認(rèn)真地寫好了名字價(jià)格。便興高采烈地拿著錢和自己的東西奔向義賣場地。熱鬧的義賣會(huì),真令人大開眼界:有游戲區(qū),有食品區(qū),有義賣區(qū),還有點(diǎn)歌區(qū)。既有各類學(xué)習(xí)用品,又有服裝、玩具、體育用品等。同時(shí),一些家長還親手制做了美味的食品,在現(xiàn)場擺攤“義賣”。學(xué)校的師生也使出了五花八門的招式招徠“顧客”,有的攤位擺放了精美的食物請“顧客”品嘗,有的攤位設(shè)計(jì)了有趣的游戲環(huán)節(jié)請“顧客”體驗(yàn)。
我先去了點(diǎn)歌區(qū),花了兩元錢點(diǎn)了一首我最喜歡的歌,然后去了食品區(qū)和賣場區(qū)。本來是準(zhǔn)備在柜臺(tái)前選購的,最后竟自始至終站在柜臺(tái)里,幫著低年級(jí)的弟弟妹妹們賣出了100串糖葫蘆,235杯爆米花,共收得善款635元。偌大的體育館到處都是興奮的人們,人們用錢換來的.也許是微不足道的東西,但我仿佛看到,所有的愛心都集中起來,飛到泰達(dá)心血管醫(yī)院那里,給那些需要幫助的孩子以>溫暖,以體貼,以關(guān)愛購物完了,我也身無分文了!唯一遺憾的是沒有去游戲區(qū)。但我的>收獲還是很大的,最少,我知道了應(yīng)該關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)愛心!
校園趣事的作文600字 篇7
揚(yáng)起人生的風(fēng)帆,駛?cè)氤踔械暮Q。在這個(gè)遼闊的海洋里,有狂風(fēng),有巨浪,有暗礁,有暴雨,可我不怕,因?yàn)樵谶@艱難險(xiǎn)阻中,有那一路的歡聲笑語……
進(jìn)入初中,我最喜歡的課程就是那口語課了,這是為什么呢?因?yàn)榘 ?/p>
那天上口語課,口語老師教了我們幾個(gè)英語單詞,為了“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣”不失“新鮮”,口語老師策劃了一場游戲。規(guī)則是這樣的:老師在紙上寫了單詞,然后把紙放到某一個(gè)同學(xué)桌上,一個(gè)人到講臺(tái)上,背對(duì)著我們播放音樂,接著紙條就開始傳,當(dāng)音樂結(jié)束后,紙條在誰那,誰就把他說一遍。聽了這個(gè)游戲規(guī)則,我們每一個(gè)人都欣喜若狂,對(duì)這游戲充滿了好奇。
第一輪的游戲開始了。老師先請一個(gè)同學(xué)上去,把紙條放在第一桌,第一桌的同學(xué)大喊了一聲:“!”吃驚地望老師。我們大家被逗得前俯后仰。隨著,音樂開始了,紙條在空中也開始了“旅行”。
只見同學(xué)們拿著紙條,就像拿了炸彈似的,紙條在空中這兒飛飛,那兒跳跳。到了兩個(gè)同桌那時(shí),他倆你扔過來,我扔過去,紙條也都被他們倆給轉(zhuǎn)暈了!皯(zhàn)場”上,火藥味兒越來越重,叫喊聲也越來越激烈。一位同學(xué)拿到紙條后,卻也能心平如鏡,紙條拿在手里,這兒唬一唬,那兒嚇一嚇。他臉上堆滿笑容,可周圍的人臉都變“青”了,就像那熱鍋上的螞蟻。當(dāng)他把紙條往后一扔,音樂剛好停了,“炸彈”炸響了。在他后面的同學(xué)中了個(gè)“特等獎(jiǎng)”。
頓時(shí),空氣好像瞬間凝固了,大家都屏住了呼吸。那位同學(xué)小心翼翼地拆開了紙條,站了起來,捏著鼻子,發(fā)出一種奇怪的聲音,把單詞讀了出來。大家聽了,個(gè)個(gè)哄堂大笑。接著,老師讓我們也跟著喊,把猜的那個(gè)同學(xué)弄得暈頭轉(zhuǎn)向。可誰知,那個(gè)同學(xué)竟像個(gè)“順風(fēng)耳”似的.,一下就猜了出來。
游戲一輪接著一輪,歡笑聲也連續(xù)不斷!口語課為我們的初中生活添上了歡樂的色彩,歡聲笑語成了人生的船帆,這艘船只,也因?yàn)橛辛诉@“趣”,這“樂”,而更加歡快地駛向遠(yuǎn)方!
【校園趣事的作文600字】相關(guān)文章:
校園趣事作文(經(jīng)典)09-14
校園趣事作文[經(jīng)典]10-20
(精選)校園趣事作文08-26
校園趣事作文[精選]08-27
【精選】校園趣事作文10-07
(經(jīng)典)校園趣事作文09-29
校園趣事作文(精選)11-03
(經(jīng)典)校園趣事作文09-25
[經(jīng)典]校園趣事作文08-19
校園的趣事作文02-20