- 相關(guān)推薦
關(guān)于昆蟲作文600字10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的昆蟲作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
昆蟲作文600字 篇1
星期六，我起了個大早，在一個干燥的地方，觀察起螞蟻來。
我用放大鏡看清了螞蟻的真面目：螞蟻的身子由三個小圓球組成。它的頭比較大，頂著兩根靈活的觸角，嘴好象兩把彎鉗，胸部有點小，六條又細又長腿就長在這兒，肚子圓鼓鼓的，拖在后面。
我用紅色的蠟筆在一只螞蟻的周圍畫了一圈。那只螞蟻頓時十分驚慌，心里肯定在想：天哪，我的`前面怎么會出現(xiàn)這樣一道紅色的障礙物？會不會吃我呀！于是，害怕地倒退幾步，不料又遇到了那道紅色的障礙物，又嚇了一跳：沒辦法，只好咬緊牙關(guān)闖過去了。它小心翼翼地抬起腳，碰了碰那條紅線，沒有什么動靜，這才放心地邁開腳步，跌著腳尖爬了出去。
經(jīng)得住“障礙物”的考驗，一定經(jīng)不住水沖吧。我要制造一場“水災(zāi)”。于是，我把一些水往一只螞蟻身上倒去。它一下子浮了起來，拼命地掙扎，手成了“人”字形，“汗毛”好象也豎了起來，過了二三秒，它又被風吹到了地上，神奇般地立了起來。螞蟻的生命真頑強��！
我又拿了塊面包放在地上，想看看螞蟻怎樣搬運食物，不一會兒，一只大螞蟻被這個香味引了出來，它就迅速地爬回家去。過了一會兒，那只螞蟻出來了，它的身后跟著黑壓壓的一大群人馬。頓時，二十多只螞蟻把面包塊圍了個“水泄不通”。在大螞蟻的指揮下，有的螞蟻鉆到底部，準備把面包抬起來；有的咬住面包，使面包方便往前進。就這樣，這群螞蟻勁往一處使，一步步把面包搬進了家。我看得目瞪口呆。
當這些螞蟻遇到困難時，并沒有低頭后退，而是拼搏向前，最后取得勝利；在看到美食時，懂得分享，團結(jié)互助，齊心協(xié)力地搬回家去。我們不就是要學習這種精神嗎？
昆蟲作文600字 篇2
《昆蟲記》讓我認識到：原來昆蟲世界的奧秘很多。我知道了：蟬在地下 “ 潛伏 ” 四年才能鉆出地面 ; 蟋蟀善于建造巢穴，管理家務(wù) ; 蜘蛛在捕獲食物、編織羅網(wǎng)方面具有才能 ; 螳螂善于用 “ 心理戰(zhàn)術(shù) ” 制服敵人 …… 種種奇妙的現(xiàn)象都展現(xiàn)在我們眼前，讓我們足不出戶就能感受到昆蟲世界的奇妙。
這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然 ; 幽默的敘述，惹人捧腹 …… 人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事啊 ! 法布爾的《昆蟲記》讓那些被我忽視太久了的.昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，讓我感到了他們的存在。在這之前，昆蟲的世界幾乎是我 想象 的，因為我沒時間也沒精力去觀察它們，了解它們， 想象 著他們十分和睦美好，不會有一地爭吵或是斗毆，但是自從看了《昆蟲記》，昆蟲的形象在我的心目中顛覆了，原來昆蟲跟我們?nèi)祟愐粯佑猩c死，有勞動與掠奪等許多活動，這都與人有著驚人的相似。他跟我們?nèi)祟愐粯樱稚屏嫉氖巢菪岳ハx，又殘酷的食肉性昆蟲，我好像身臨其境一般，好像他們就在我眼前進行著一切活動，把我?guī)У搅艘粋�真實的昆蟲世界。
當我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時，我看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設(shè)、謹慎實驗、反復推敲實驗過程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠距離聯(lián)絡(luò) …… 一次實驗失敗了，他收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計下一次。嚴謹?shù)膶嶒灧椒�，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風。這一次，我感覺到了 “ 科學精神 ” 及其博大精深的內(nèi)涵。
我卻沒有這種作風，相反我做任何事情都只有三分鐘熱情，而且總是馬馬虎虎、草草了事。我要學習法布爾善于觀察，一絲不茍的科學精神，努力培養(yǎng)自己勤勉的作風，爭取長大了有所成就。
昆蟲作文600字 篇3
在一個偶然的下午，表哥帶著我和妹妹一起去我家后院觀察小動物，我問：“表哥，該觀察什么好呢？”爽朗的表哥輕松的回答：“隨便你吧！”恰巧一只只螞蟻正成群的在我腳旁爬，于是我就索性的拿起放大鏡來觀察。
勤勞的螞蟻成群結(jié)隊的在泥土上爬行，有的搬糖果，有的抬餅干，還有一些正拖著意外找到的昆蟲尸體呢！時間一分一秒的過去，它們整齊的隊伍依然沒有散開，正當我打心底贊嘆它們搬食物的默契時，前方忽然出現(xiàn)了一只大蝗蟲！我見大事不妙，想要捉走大蝗蟲，不料小小的螞蟻們卻用比我還要快的速度把大蝗團團圍住，不讓蝗蟲有任何可以逃的機會，蝗蟲左跳右跳還是逃不出去，終于累得筋疲力盡，倒在地上，死了，這件事令我更佩服了螞蟻群的團結(jié)。
觀察完螞蟻，我發(fā)現(xiàn)蚯蚓也很有趣，于是跑過去表哥那兒觀察蚯蚓。表哥正經(jīng)的說：“其實蚯蚓也很有音樂天份，它們還會隨著音樂搖擺喔！”我聽了，一臉不相信的說：“不要光用講的`嘛，證明給我看呀！”剛好姐姐正在彈琴，琴聲非常優(yōu)美，我摒氣凝神的注視著蚯蚓，“奇跡”發(fā)生了！蚯蚓們竟是一只只的鉆出泥土，真的隨著音樂搖擺吔！好神奇喔！后來表哥才告訴我，其實蚯蚓不是真得具有音樂素養(yǎng)，是因為它們能感覺到地表在震動而把頭探出來，再跟著震動的速度慢慢的搖擺。
這次的觀察活動讓我感到受益良多，讓我了解昆蟲界的奇妙，讓我感受到螞蟻們的團結(jié)。朋友們，不妨現(xiàn)在就起身，去感受自然的美妙，不管是看天或看云，還是去郊外觀察動物或花草，一定也會像我一樣，尋找到大自然的奇妙。
昆蟲作文600字 篇4
五月十六日的下午，我和媽媽懷著愉快的心情到連云港市少兒圖書館參觀世界“昆蟲展”。
我們到了圖書館，買了門票，向著展廳走去。展廳雖然不大，但里面人流如潮，還有許多昆蟲標本，看得我眼花繚亂。
我看到了一種叩頭蟲，它的叩甲多為中小型種類，頭小，體狹長，末端尖削，略扁。體色呈灰、褐、棕等暗色，體表被細毛或鱗片狀毛，組成不同的花斑或條紋。有些大型種類則體色艷麗，具有光澤。完全變態(tài)。生活史較長，2~5年完成一代。叩頭蟲的幼蟲身體細長，顏色金黃，故稱金針蟲、鐵線蟲。它生活在地下土壤內(nèi)，可為害播下的`種子、植物根和塊莖，是重要的地下害蟲。在世界記載的叩甲已超過1萬種，我國已知約600種。
有一種蝴蝶叫夜明珠蝶，他像一顆明亮的珍珠，所以叫夜明珠蝶。它的身體五彩繽紛，真漂亮。
玉斑鳳蝶因其下翅兩塊斑似個背對背打坐的小和尚，故稱為一休蝶或佛蝶。
琴蟲，他來自于馬來西亞，他有六只腳，著六只腳就像三根弦一樣，怪不得叫琴蟲呢！
黃裙竹節(jié)蟲，他也來自于馬來西亞，它有兩個像裙子一樣的翅膀，因為翅膀的顏色搭配很好，所以很漂亮。
光明女神蝶，是世界上最美麗的蝴蝶，全身呈紫藍色，也可由紫藍變成天藍；潔白色閃帶貫通前后翅，被譽為光明女神，現(xiàn)已基本絕跡。
金帶喙鳳蝶（陰陽蝶），該蝶左翅為雄性，右翅為雌性，大部分為雌性，是極品中的極品。
印度人面蟲，由于外觀酷似人臉，故稱人面蟲，傳說其善通人性，亦稱小精靈。因為當?shù)丨h(huán)境惡化，致使人面蟲受到威脅，現(xiàn)僅存千只，已被列為特級保護昆蟲。
走出昆蟲展覽館，我驚嘆不已道：“真是不看不知道，一看下一跳呀！”
昆蟲作文600字 篇5
最近一直在讀法布爾的《昆蟲記》，在法布爾的筆下，書中的小動物就像我多年的朋友一樣，那么熟悉，又那么了解。
一個晚上，寫完作業(yè)，我又拿起了這本書，津津有味的看起來，沒想到看著看著就睡著了。
暈乎乎的，慢慢睜開眼睛，我看看了周圍，熟悉又陌生，好像法布爾的`昆蟲世界呢？草不像以前那么短小，反而很高大。難道我縮小了！我走向草叢，看到了一只蜻蜓，還對我說：“你好啊，我叫小云�！�
我嚇了一跳：“昆蟲會說話！”
小云說：“當然會了。我們早就是朋友了！我就是法布爾書中的蜻蜓呀！”
“是你呀，見到你太高興了！”
“我?guī)闳ヒ娨娖渌鼊游锇��！睍栽谱屛易谒成希液退黄痫w走了。
小云帶著我飛呀飛，飛到了七星瓢蟲的家。這只瓢蟲叫斑斑，是只愛美的小蟲，它出門迎接我，穿這一件粉粉的連衣裙，特別好看。
“歡迎來到我美麗的家園。我是女神的化身，美麗的使者，人見人愛，花見花開的斑斑�！�
媽呀，這名字也夠長的。頓然讓我覺得昆蟲不僅注重外表，連名字也很講究，可能它們也會和我們一樣，說不定也要上學，有它們獨特的學習方式吧！
和這位美麗的七星瓢蟲斑斑告別后，我們來到了蜻蜓學校。一過來就遇到了一只叫苗子的蜻蜓，它說學校今天有飛翔技術(shù)課，天啦！昆蟲朋友們真是要上學！它們的校長是一只蝴蝶，有一對五顏六色的大翅膀！每一種顏色都像一塊閃閃發(fā)亮的水晶，在陽光下，放出耀眼的光芒。哇！我好想擁有這樣美麗的翅膀，自由的飛翔！苗子說今天可以邀請朋友一起上飛行課，我開心壞了，立馬坐在苗子身上，我可以飛上天了。在天空中，那些高大的小草立刻變得渺小，寬寬的馬路變成了絲帶。我體驗慢飛、上升、快速、俯沖，哇，太開心啦！當我正高興時，一個聲音響了：“陳思佳，起床了�！蔽易似饋恚瓉硎菈舭。�
如果這個夢是真實就好啦，我們?nèi)祟惡屠ハx是可以成為很好的朋友，自然中的一切就可以和諧相處了！
昆蟲作文600字 篇6
那天放學路上，我問媽媽：“蜈蚣是昆蟲嗎？蜘蛛是昆蟲嗎？”媽媽盯著我看了半天，反問道：“狗蛋兒，你這是又看啥書啦？”我哈哈大笑：“這也能難倒你呀！”我才不是看了書呢，是段虹羽的媽媽來上了一堂課，帶我們領(lǐng)略了神奇的昆蟲世界��！
阿姨先教我們辨別什么是昆蟲。曾經(jīng)我以為只要它又小又輕，就一定是昆蟲啦！但阿姨說，昆蟲有頭，胸，腹三部分，還有兩對翅膀，三對足和一對觸角，這樣的才叫昆蟲！像蜈蚣，蜘蛛都不具備昆蟲特點的就不是昆蟲。嘿嘿，看來我以后不能再遇到小小的，輕輕的動物就自以為是了。
關(guān)于昆蟲，它們還有許多奇特本領(lǐng)呢！就拿我最喜歡的蜻蜓來說吧，我們都學過《放飛蜻蜓》和《人類的“老師”》這兩篇課文�！斗棚w蜻蜓》中，陶行知爺爺為我們介紹了蜻蜓的外形，而《人類的“老師”》則告訴我們蜻蜓翅膀上的厚斑點可以防止它翅膀顫抖，人類根據(jù)這個特點優(yōu)化了飛機。其實，蜻蜓的.本領(lǐng)遠不止這些呢！之所以它是“搏蟲高手”，是因為它的眼睛是由成千上萬的小眼睛組成，快速飛行時，它甚至可以看清9米以外的蟲子和千米以外的同類！它每小時可捉840只蚊子，每秒可飛行60米，這比火車還要快吶！這些數(shù)字，讓我更加佩服小小身材大大本領(lǐng)的它了！
最后，阿姨讓我們想想，假如世界上沒有了昆蟲會怎樣？我想，其它《狼和鹿》這篇課文已經(jīng)告訴我們了：自然界各事物間都會有內(nèi)在聯(lián)系，不可隨意破壞生態(tài)平衡，讓我們一起，與大自然中的一切和平共處吧！
真是小小的昆蟲，大大的學問啊！
昆蟲作文600字 篇7
我獨自坐在一個花園里的長凳上，觀察起眼前的景象：樹上的蟬不見蹤影，卻可以從聲音中了解到它們的勤奮；野花上，蜜蜂上下飛舞，不知疲倦地忙碌著；草地上，一塊面包屑被許多螞蟻所占領(lǐng)。生機勃勃的景象，在盛夏中體現(xiàn)出來。
這景象使我想起了有關(guān)昆蟲類的書——《昆蟲記》。
這本書的作者是譽滿全球的法國昆蟲學家，法布爾。法布爾以輕松詼諧的語調(diào)，生動活潑的文字，真實地記錄了昆蟲的本性、習性、勞動等，描繪了各種昆蟲多姿多彩的生活：勤勞的舍腰蜂、“歌唱家”蟬、“音樂家”蟋蟀、美麗的大孔雀蛾……他將昆蟲世界提供人們獲得知識、趣味、美感和思想的美文。
看《昆蟲記》以前，我一直是個很懼怕昆蟲的人，因為它們的外形實在不怎么美觀，導致我對昆蟲錯誤的概念。還好，法布爾這位昆蟲學家告訴了我“蟲不可貌相，海水不可斗量”的'大道理。原來，昆蟲是那么有趣。在品讀昆蟲世界的同時，我發(fā)現(xiàn)最可貴的不是昆蟲的精神，而是法布爾的精神。記敘一個昆蟲的脫變，掌握一個昆蟲的習性，不是簡單的幾分鐘，其中，需要觀察者具備持久的耐性和對昆蟲的狂熱。令我深思的，令我沉醉的、令我發(fā)笑的，不是昆蟲本身，而是法布爾超乎常人的想象力，賦予了昆蟲說話的能力。我從這本書中讀到的，是作者的毅力、耐力、勤奮。他寫的種種昆蟲的精神與高尚品質(zhì)，事實上也正是他自己的精神與品質(zhì)。
法布爾的思想讓我重新認識了昆蟲世界。眼前還是這幅景象，蟬先生站在樹木做的大舞臺上放聲高歌，一齊贊揚著夏日的美好，蜜蜂的勤勞也在嗡嗡地歌唱，歡快的歌聲使蜜蜂加緊了采集花蜜的工作。螞蟻兄弟們?nèi)栽诿γβ德�，撕碎面包屑，個個背著自身重量接近一百倍的食物跑回了家……
我仿佛看見法布爾坐在我的身邊觀察著，拿起筆在本子上飛快地記錄著，我沒有打擾他，沒有打擾它們。
蟬的歌聲不再聒噪，反而宛若天籟和鳴。
昆蟲作文600字 篇8
每當?shù)搅讼奶�，作為農(nóng)村的孩子，不像城市里面的孩子，可以到商場，到公園，到游樂場去玩耍，農(nóng)村里面的孩子只能在大街上在草地上找一點娛樂。
我們幾個小伙伴每當?shù)搅朔艑W的時候或者是周末的時候，除了幫家里邊做一些力所能及的家務(wù)活，剩下的就是去玩耍。要說我們最喜歡玩耍的就是去捉昆蟲，各種各樣的昆蟲。
捉昆蟲也是一項技術(shù)活，如果你對昆蟲的習性生活方式不了解，那么有可能你連昆蟲在哪里都找不到。作為農(nóng)村的孩子來講，昆蟲簡直是易如反掌的事情，首先你要知道昆蟲一般都喜歡在哪里逗留，在哪里住所。
一般來說在草叢里，在雜草中最多的就是蝗蟲，我們也叫做螞蚱，螞蚱又分為很多種，有竹葉青，有蝗蟲，有螞蚱蹲兒，還有螳螂，蟋蟀、蟈蟈也是能在雜草中常見的昆蟲。捉這些昆蟲的時候一定要記得要悄悄的走進草叢中，因為這些昆蟲最擅長的就是跳躍，如果你的聲音過大，它們聽到風吹草動的時候就會一跳而走開，你就很難捉到它們了。
除了這些在雜草中能找到的昆蟲，還有的就需要到樹上去尋找他們的影子了，比如：蟬，我們也叫做知了，這也是農(nóng)村里面比較常見的昆蟲，每當?shù)搅讼奶焖麄兌紩吭跇涓缮现ㄖǖ慕兄绕涫窍逻^雨以后，這些蟬會被雨水拍打在地上，這個時候你只需要到樹底下去撿就可以了。
如果你想要去做蜻蜓，那么你就要選擇一個很悶熱的天氣，或者你要去湖邊，水旁邊，因為蜻蜓之類的昆蟲比較喜歡潮濕悶熱的天氣，也比較喜歡潮濕的環(huán)境。捉蜻蜓最好用的.工具就是家里邊掃地的大掃帚，對準蜻蜓的時候，雙手用力舉起大掃帚向下一拍，這時候你就會發(fā)現(xiàn)，你的掃帚下邊有2到3只的蜻蜓，但是如果你用力過大，有可能會將蜻蜓拍死，所以用的力氣一定要適當。
夏天農(nóng)村的娛樂方式，我們一般就是捉昆蟲，然后研究這些昆蟲的樣子、形態(tài)、生活方式等等。如果說我們最了解的是什么，那么一定就是昆蟲了。
昆蟲作文600字 篇9
上學期末，我在學校里征訂了《昆蟲記》等3本課外書，寒假一開始，我就在家如饑似渴地看了起來。尤其是昆蟲學家法布爾的《昆蟲記》最讓我大開眼界。這部傳世巨著，集昆蟲學和文學于一身，熔畢生研究成果和人生感悟于一爐。昆蟲學家法布爾以人性關(guān)照蟲性，千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》，為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。
它行文生動活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的'小麻雀，也會“愉快地進食，如果我們喂食動作慢了，他甚至會像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈！難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。
法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場一樣。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死，勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。法布爾生活里的每一天每一夜，是獨自的，安靜的，幾乎生活在與世隔絕的寂寞與艱辛里。這一刻，我仰起了頭，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來探求昆蟲們存在的奧秘。
我嘆服那神秘的大自然，更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，是他讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，昆蟲與我們?nèi)祟惖南⑾⑾嚓P(guān)，同時又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。
作者的每一點每一滴發(fā)現(xiàn)，無一不來自于他仔細的觀察。試想如果沒有仔細的觀察會有這么詳細的傳世巨著《昆蟲記》的誕生嗎？
評語：昆蟲世界是一個充滿神秘感的世界，昆蟲學家法布爾的探索發(fā)現(xiàn)向我們展示了神秘的昆蟲王國里的奧秘。同學們，那里還有著無窮無盡的奧秘在等待著你的發(fā)現(xiàn)，等待著你的探索……
昆蟲作文600字 篇10
今天下午，我終于讀完了我最心愛的這本書《昆蟲記》。為什么要說是我最心愛的書呢？因為我想這本書把一個五彩繽紛的昆蟲世界，活靈活現(xiàn)的從這本書中體現(xiàn)了出來。
這本書主要講述了作者法布爾經(jīng)常一絲不茍的觀察昆蟲們有趣的“生活”，他把觀察的一點一滴都記錄下來，法布爾幾乎窮盡了大半生的時間與精力陸續(xù)寫成了10大卷《昆蟲記》�！独ハx記》的發(fā)表，在世界上引起了一片贊嘆之聲，為此，法布爾還被稱之為“昆蟲荷馬”。在1910年時，晚年的法布爾曾因此書獲得諾貝爾文學獎的提名呢！
讀完了這本書以后，我感受到了法布爾的一生那種刻苦勤奮、銳意進取、自學成才的能力與他的那股鉆勁兒、韌勁兒、孜孜不倦的勁兒，簡直是到了廢寢忘食的地步。他對昆蟲的那份好奇，那份愛，是非常人能夠所理解的。法布爾對于昆蟲的研究之深，使他筆下的那些小蟲子，一個個活靈活現(xiàn)，栩栩如生，充滿了靈性，讓人看了以后，著實的.感到了昆蟲的可愛，就連讓人最惡心的食糞蟲讓人看得都妙趣橫生。從這一點就不難看出，我們應(yīng)學習法布爾的這種精神，在任何情況下，干任何的一件事情，都必須要有一股打破沙鍋問到底的精神，只有這樣，我們再會不斷的進步，讓自己更上一層樓；我們要踏踏實實的干好每一件事，只有這樣我們才可以認認真真的干好我們的每一件事，不要老是浮在水面上，如果是這個樣子，那么你將一事無成；我們在觀察一些事物的時候，要對那個事物表示有一種好奇心，這樣才可以寫出一篇好的觀察日記。作文
【昆蟲作文600字】相關(guān)文章：
昆蟲作文300字08-18
昆蟲殺手小學作文02-24
昆蟲作文600字08-10
昆蟲的作文600字07-20
昆蟲作文600字07-25
昆蟲的作文400字02-05
昆蟲作文400字02-02
昆蟲的作文300字08-16
昆蟲小學作文15篇11-26
描寫昆蟲的作文（精選60篇）02-23