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        • 感恩生活作文600字

          時間:2024-09-20 04:46:23 600字作文 我要投稿
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          感恩生活作文600字3篇

            在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的感恩生活作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          感恩生活作文600字3篇

          感恩生活作文600字 篇1

            生活是多美好!瞧,藍天白云、綠樹紅花,處處充滿了歡聲笑語、鳥語花香。

            感恩生活吧!感恩自己有那么多玩伴,而不覺得孤單!白撸 蹦愕幕锇閷δ阏f:“我們?nèi)プ津蝌!”于是,你拿著小塑料杯,到池塘邊捉起了蝌蚪。瞧啊!一只只可愛的小蝌蚪在水里歡快的游著,還不時到岸邊啄食著青苔。這是,你就飛快地往它身上用塑料杯一罩,一個拖著小尾巴的“黑點兒”就乖乖的到了你的杯里。

            感恩生活吧!感恩自己有爸爸媽媽的陪伴和關愛!白甙桑 蹦愕陌职謰寢寣δ阏f:“咱們?nèi)ヲT自行車吧!”于是,一家人騎上各自的車,騎了大半個金井,渾身疲憊卻又感受到一種令人興奮的快感和由內(nèi)而外從心底發(fā)出的快樂!

            感恩生活吧!感恩你能夠上一所好學校,能讓你學到許多美妙的知識!有許多許多的書可以讀。這是一件讓人非常高興的事!

            感恩生活吧!感恩你現(xiàn)在生活的時代是多么的方便。從前,郵遞一件東西得等上半個月,現(xiàn)在快遞送上門,頂多等上兩三天就收到了;從前,遠方的親人想與你說個話還得寫信,現(xiàn)在只需要打個電話,就能與遠方的親人說話了!

            感恩生活吧!感恩你能看得見,摸得著,聽得見,聞得到。你天天都能看到伙伴臉上洋溢著笑容和爸爸媽媽慈祥的面孔;你的手能感受到圓潤、粗糙、溫熱、寒冷;你的'耳朵能聽見媽媽的嘮叨聲、鳥兒婉轉(zhuǎn)清脆的歌聲和令人一聽見就高興的笑聲;你能夠聞得到每天回家撲鼻而來的飯菜香和路邊小野花散發(fā)的幽香。

            讓我們感恩生活吧,深深地感恩,心里有那么多的感恩。

          感恩生活作文600字 篇2

            開學了,學校彷彿又重獲新生般地人聲鼎沸了起來。今年迎接的是一年級的寶貝們,想起去年讀到簡女士所寫的老師的十二樣見面禮:一個小男孩的美國游學志,心里琢磨著該準備些什么給一年級新生好呢?進入小學,對許多孩子和父母而言可是一件很重要的事呢!進入書局搜尋后,買了彩虹筆和握筆器,希望小朋友能奠定正確的握筆姿勢,并且隨時隨地都能拿出彩虹筆,畫出自己喜歡或想像的`人事物,畫畫的世界無限寬廣,只要一枝筆、一張紙,寰宇虛實任翱翔。

            日子步入常軌后,漸漸發(fā)現(xiàn)父母們的用心,舉凡食衣住行育樂,寶貝們都能得到良善的照顧!岸际菋寢尩腻e!沒有幫我準備好書包,害我忘記帶鉛筆盒”、“都是弟弟動作慢,害我上學遲到”,在課堂上卻常聽到寶貝們諸如此類的抱怨,莫非孩子們已成為“公主病”、“王子病”癥候群。或許是寶貝們尚未學習或言是未有機會去學得負責,一但遇到事情稍不順心,便抱怨甚至遷怒他人。其實老師只要聽到這些抱怨,會立即向全班進行機會教育,借由故事告訴寶貝如何去處理自己不如意時的情緒,并且學習去承擔犯錯的后果,希望一切能反求諸己。

            課堂上,向孩子們提起伊甸園,又說到可以捐物資給孤兒院,天真的寶貝們舉手問:“什么是孤兒院?”孤兒院就是收容這些棄兒的處所。寶貝們年紀尚小,人在福中不知福!所以,老師除了傳授知識之外,也希望能夠傳達“感恩”與“知足”、“惜福”的概念,并進而付諸于實踐;蛟S借由報紙上一篇感人的報導,或是繪本上一個小故事,讓超級小寶貝們能以感恩的眼光去看待身旁的人事物,尤其在這彌漫感性氣氛的歲暮年初之際。

          感恩生活作文600字 篇3

            沒有讓人夸贊的優(yōu)異成績,沒有讓人驚艷的美麗外表,也沒有讓人羨慕的豪華家居,我固執(zhí)的認為,自己生活在一個快樂而幸福的情感世界里。因為感恩的存在,我們生活時時綻放著誘人的光彩。

            春天,我要將感恩之心獻給大地,沒有春雨的滋潤,哪有綠葉的生成;沒有春風的輕拂,哪來花朵的艷麗。有春天無私的奉獻,才有秋天累累的碩果,朋友,漫步在春意盎然的大地上的時候,請帶上自己的感恩之心,有了這種心態(tài),大自然的一草一木,都會成為你最好的朋友。

            夏天,我要將感恩之心獻給農(nóng)民伯伯。是他們,讓原野充滿著綠色,是他們,讓園圃飄蕩著果香;是他們,讓汗水變成了糧食,他們用自己的雙手,讓貧瘠的土地變得不再蒼涼;他們用自己的智慧,唱響了新農(nóng)村建設的贊歌。如果世界失去他們,那么將無法想象。

            秋天,我要將感恩之心獻給老師。不會忘記,遭遇尷尬時老師那鼓勵的眼神;不會忘記,成績落后時老師那鼓勵的笑臉,不會忘記,取得成功時教師那無言的喜悅。教師節(jié)來臨了,我將自己窗臺上那束剛剛開放的那朵花,放到老師窗前。

            冬天,我要將感恩的心獻給父母。父母是我們心的依靠和歸宿,有雨的日子,他們是頭頂撐起的一把傘;傷心時,他們是我們擦去淚花的`手帕。找一個寒冷的冬日,讓父母站在我們的身后,欣賞我們的杰作。我認真的調(diào)配,我細心地洗菜,炒菜。當我將制作出來的飯菜送到父母嘴邊時,我看到了世界上最美麗的笑臉,雖然我的雙手已經(jīng)凍得通紅。

            籬笆修筑豎三樁,暖流涌動感心房。感恩從不會無緣無故存在,我們感恩是因為我們曾經(jīng)獲得和索取,感動,就這樣悄然發(fā)芽,在心的指導下,我們帶著感動出發(fā),演奏生命中最動人的音樂。

            生活在感恩的季節(jié)里,我收獲到了生活中的無限快樂。

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