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輪滑作文600字九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的輪滑作文600字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
輪滑作文600字 篇1
一天，我和爸爸、媽媽去鄭東新區(qū)玩，突然看到一位小學(xué)生穿著輪滑鞋在廣場(chǎng)上自由自在地飛馳、滑翔，還做了一個(gè)轉(zhuǎn)身動(dòng)作，酷斃了。我頓時(shí)嚷嚷著媽媽給我買(mǎi)輪滑鞋，要學(xué)輪滑。
過(guò)了不久，媽媽就給我買(mǎi)了一雙超級(jí)帥的輪滑鞋，并帶我到輪滑俱樂(lè)部訓(xùn)練，當(dāng)我一到場(chǎng)地后，我就迫不及待地脫下鞋子，換上輪滑鞋，戴上護(hù)手、頭盔，我剛要起身站立時(shí)，“撲”的一聲，我就和大地“親密接觸”了一回，痛得我在地上趴了好一會(huì)兒才站起來(lái)，接著，我便緩緩地像嬰兒學(xué)走路一樣一步一步扶著欄桿艱難地走，摔了好幾跤，搞得我呲牙咧嘴。
隨后，教練走來(lái)，對(duì)我說(shuō)，學(xué)習(xí)輪滑是要有步驟的，要練習(xí)好基本功才行，首先要先學(xué)會(huì)立正站好，學(xué)會(huì)將重心放到兩個(gè)腿上，教練邊說(shuō)邊給我演示。我跟著教練的講解慢慢地站了起來(lái)，并且能站地筆直筆直的。隨后，教練又教我滑行的姿勢(shì)和要領(lǐng)，我把手背在身后，腰彎曲，兩腿叉開(kāi)，重心在兩個(gè)腿上，一個(gè)腳往后蹬。
我照著教練的樣子認(rèn)真學(xué)起來(lái)，可能是因?yàn)橛夷_滑的幅度太大、用力過(guò)猛，竟然摔了給“狗啃泥”，但我并沒(méi)有氣餒，堅(jiān)定信心，勇敢地站起來(lái)又試了一次，這次左腳往后一蹬，右腳往前一滑，一下滑出去了一大步！“天啊”這次我居然成功了。就這樣，我一遍又一遍的`練著，經(jīng)過(guò)好多次的摔倒、爬起，感覺(jué)越來(lái)越好。如今，我的輪滑已經(jīng)滑地非常熟練了，還能越過(guò)障礙物，做好幾個(gè)很酷的姿勢(shì)。
功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了輪滑。輪滑不僅帶給了我快樂(lè)，增強(qiáng)了我的體制，而且我從中明白了堅(jiān)持就能勝利的道理。
輪滑作文600字 篇2
輪滑來(lái)到小主人家已經(jīng)有好幾年了，每當(dāng)小主人滑完之后，都會(huì)讓他獨(dú)自呆在房間的某個(gè)角落，日子長(zhǎng)了輪滑就覺(jué)得格外孤單落寞。一天，滑板出現(xiàn)了，輪滑看見(jiàn)這個(gè)和自己同樣長(zhǎng)著輪子的家伙倍感親切，很快，他們就成了無(wú)話不談的`好朋友。
可是好景不長(zhǎng)，因?yàn)樽詮幕鍋?lái)了之后，小主人就沒(méi)怎么和輪滑玩了。他頓時(shí)醋性大發(fā)，指著滑板就罵：“你又矮又胖，憑什么總霸占著小主人�！甭�(tīng)到輪滑這么罵自己，滑板也毫不示弱：“你以為你自己長(zhǎng)得很漂亮嗎？別太臭美了，瞧瞧你自己，全身臟兮兮的，你再聞聞你自己，臭氣熏天，小主人就是因?yàn)槟阌峙K又難聞，所以才不理你的�！澳氵@新來(lái)的，還有沒(méi)有長(zhǎng)幼之分了，我輪滑都已經(jīng)陪伴小主人三年了，你呢，才來(lái)幾天呀，就敢這么跟我說(shuō)話�！彼麄�?cè)匠吃絻�，越吵越兇激烈，把睡在一旁的自行�?chē)給驚動(dòng)了，自行車(chē)伸了伸懶腰，打著哈欠說(shuō)：“你們誰(shuí)也別爭(zhēng)了，我們大家都是為小主人服務(wù)的，輪滑你剛來(lái)時(shí)小主人不也有一段時(shí)間沒(méi)理我嘛，那是因?yàn)樾≈魅怂龑W(xué)會(huì)了一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)之后就會(huì)想挑戰(zhàn)另一項(xiàng)沒(méi)接觸過(guò)的運(yùn)動(dòng)，這樣才會(huì)各項(xiàng)全能嘛。”聽(tīng)完了自行車(chē)的話，輪滑和滑板才漸漸安靜了下來(lái)。
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天，小主人給輪滑和滑板各自洗了個(gè)澡。在水的沖刷和陽(yáng)光的沐浴下，輪滑和滑板舒服極了，它們盡情享受著小主人帶給他們的福利。
過(guò)了幾天，小主人家來(lái)了兩個(gè)小客人，三個(gè)小伙伴一個(gè)騎著自行車(chē)，一個(gè)穿著輪滑，還有一個(gè)踩著滑板，大家你追我趕，玩得興高采烈，歡呼雀躍�？吹叫≈魅撕妥约旱呐笥淹娴眠@么開(kāi)心，輪滑和滑板都非常滿(mǎn)足，從此以后，他們開(kāi)始稱(chēng)兄道弟，再也沒(méi)吵過(guò)架了。
輪滑作文600字 篇3
去年老弟生日的時(shí)候，爸爸給他買(mǎi)了個(gè)輪滑板，因?yàn)槟且魂噧�，他們這些小男孩剛好流行這個(gè)。
輪滑板剛一到貨，老弟就迫不及待拆開(kāi)來(lái)，果然是自己喜歡的顏色和圖案，興奮不已。
我一時(shí)也好奇起來(lái)，覺(jué)得就一塊板子有什么好玩的呢。
于是老弟帶我來(lái)到了廣場(chǎng)旁邊的那條斜坡那里。因?yàn)槲覐男∧懽泳捅容^小，騎車(chē)子從這里走過(guò)的時(shí)候，都會(huì)及時(shí)的按住車(chē)閘，生怕騎得太快，或者一不小心就摔到了。
一切準(zhǔn)備就緒，老弟開(kāi)始了他的表演。其實(shí)他們這些小男孩真的都很勇敢，也不用什么防御措施，只是站在上面，就可以一溜煙的滑下去，一點(diǎn)也看不出害怕的樣子，反倒是我，在一邊跟著捏了把汗，生怕他會(huì)受傷什么的，結(jié)果顯然是我多慮了，可是想想確實(shí)很令人后怕。那么陡的坡，就這么一下子滑下去，萬(wàn)一一不留神，拐到了那個(gè)街角處，就會(huì)摔到。
我弟看到我在一旁暗自傷神的`樣子，忍不住笑了起來(lái)，他拍拍我的肩膀，一副過(guò)來(lái)人的姿態(tài)，說(shuō)道：“別怕，其實(shí)沒(méi)什么的，放心，我會(huì)保護(hù)你”，雖然知道他是故意在我面前耍威風(fēng)，但是聽(tīng)到他后面說(shuō)的那句，確實(shí)有被感動(dòng)到。小時(shí)候我來(lái)保護(hù)你，出去玩走到哪里都會(huì)帶上你，怕你受傷，怕你受委屈，可我總覺(jué)得自己做的不夠�，F(xiàn)在你長(zhǎng)大了，可以來(lái)保護(hù)我，想想也是很感動(dòng)。
于是我小心翼翼站上了滑板，選了一個(gè)比較沒(méi)那么陡峭的地方去嘗試，而且老弟還在一旁扶著我，雖然不夠酷，但是安全第一，重在參與嘛。因?yàn)楫吘刮沂菢I(yè)余的，而我弟，才是輪滑小能手。
輪滑作文600字 篇4
我七歲的時(shí)候就學(xué)會(huì)了滑輪滑。起因是因?yàn)槲铱粗蠹一喕芰w慕，所以媽媽也給我買(mǎi)了一雙。送那時(shí)起我認(rèn)真的學(xué)起滑輪滑。
我開(kāi)始練習(xí)站著的時(shí)候，因?yàn)檫@個(gè)我摔倒了好幾次。后來(lái)我可以保持平衡的站了起來(lái)。有一次我和爺爺上市場(chǎng)買(mǎi)東西的時(shí)候我滑了起來(lái)。我以為我會(huì)滑了，誰(shuí)知道我一從坎兒上滑過(guò)去都會(huì)摔個(gè)大跟頭，到了家以后我又摔了個(gè)大跟頭。這已經(jīng)是第七個(gè)跟頭了。小伙伴兒們看見(jiàn)了哈哈大笑；“力氣大有什么用？還不是很笨�！蹦鞘俏液苌鷼�，心里想我絕對(duì)不能再被他們嘲笑了。從那時(shí)起我開(kāi)始狂練從坎兒上滑過(guò)去的辦法。于是我每天都會(huì)摔的青一塊兒紫一塊兒的得回家。我怎么也忘不了他們嘲笑我的樣子。我要把怒氣化作決心，我一定要學(xué)會(huì)，而且要比你們滑更快更好。從此我抓住一切可用的`時(shí)間練習(xí)，也在不斷地進(jìn)步。
直到我們舉行滑輪比賽的那天，我保持著最好的狀態(tài)，拼命地往前滑，把他們一個(gè)接著一個(gè)的超過(guò)去。只剩下最后一個(gè)了，我怎么也超不過(guò)去，結(jié)果是雙冠軍。他可真厲害。我暗下決心想我總有一天會(huì)超過(guò)你。
在這次事情中我明白了沒(méi)有付出是得不到收獲的。如果你不斷地堅(jiān)持下去就一定會(huì)成功。
天都會(huì)摔的青一塊兒紫一塊兒的得回家。我怎么也忘不了他們嘲笑我的樣子。我要把怒氣化作決心，我一定要學(xué)會(huì)，而且要比你們滑更快更好。從此我抓住一切可用的時(shí)間練習(xí)，也在不斷地進(jìn)步。
直到我們舉行滑輪比賽的那天，我保持著最好的狀態(tài)，拼命地往前滑，把他們一個(gè)接著一個(gè)的超過(guò)去。只剩下最后一個(gè)了，我怎么也超不過(guò)去，結(jié)果是雙冠軍。他可真厲害。我暗下決心想我總有一天會(huì)超過(guò)你。
在這次事情中我明白了沒(méi)有付出是得不到收獲的。如果你不斷地堅(jiān)持下去就一定會(huì)成功。
輪滑作文600字 篇5
今天下午，我去上輪滑課，我和劉耀寧已經(jīng)拿到冰鞋了，我是第一個(gè)開(kāi)始穿鞋的，突然聽(tīng)見(jiàn)孫維之在喊“喂，等等我!”我頓時(shí)就覺(jué)得孫維之挺好玩的，他干嗎早不去拿鞋。
我還沒(méi)有滑多遠(yuǎn)，就碰到了尹老師，尹老師說(shuō)：“蔣毓珊，總算再見(jiàn)到你一會(huì)了”。我沒(méi)有理會(huì)尹老師就滑走了。我剛滑四圈，我碰到了舞蹈老師，老師就使勁的對(duì)我揮手并且說(shuō)：“滑慢點(diǎn)”，我就滑走了。
劉耀寧又趕了上來(lái)，我問(wèn)他“你怎么這么快呀”?
他說(shuō)：“孫維之他們還沒(méi)有穿好鞋呢”。說(shuō)著他就滑著走了。
剛滑了兩圈，我又見(jiàn)到了GREES——就是我們的英語(yǔ)老師，她攔著我，我就使勁的.追她，她就跑了，我說(shuō)她是BUTERFLY,她就說(shuō)我是SPIDER，她又說(shuō)：“你不是叫我BUTERFLY嗎?我就叫你蜘蛛”。然后她就走了。
就在這時(shí)，劉耀寧和孫維之同時(shí)出現(xiàn)了，我就去追他們，他們滑的太快了，當(dāng)時(shí)我只追上了孫維之，我就對(duì)他說(shuō)：“你有什么辦法滑的這么快呀?”他說(shuō)：“你就這樣，”他就給我演示了一下，我看了一下，就用他教我的辦法試了一下，果然滑的挺快的。我就用這個(gè)辦法追趕劉耀寧去了，但我怎么追也追不上他，劉耀寧看見(jiàn)我快要追上他的時(shí)候，他就又加快速度，我終于追上他的時(shí)候，我就問(wèn)他“你又是怎么滑的這么的快的?”他滑的方法可跟孫維之的不一樣，他的動(dòng)作太難了，我都學(xué)不來(lái)，我就對(duì)他說(shuō)：“這太難了”。那個(gè)時(shí)候已經(jīng)下課了，老師就叫我們倆來(lái)?yè)Q鞋。
我就覺(jué)得今天的輪滑很好玩，可以跟同學(xué)交談。
輪滑作文600字 篇6
星期天下午，爺爺帶我去新城廣場(chǎng)練習(xí)輪滑。
滑了一會(huì)兒，我忽然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一位挺面熟的男孩，戴著眼睛，個(gè)子高高的，像我的同學(xué)。我還沒(méi)看清他的面孔，他已經(jīng)滑到我前面去了。我追過(guò)了他，只聽(tīng)他在我后面叫了聲：“含芝！”
真是我的`同學(xué)呀！在這么大的廣場(chǎng)上，能遇到同班同學(xué)，我又驚訝又高興。
我回過(guò)頭也想叫他的名字，可把名字忘了，只好傻傻的。
“含芝，我們來(lái)比賽，好嗎？�！彼f(shuō)。
“好……好！” 我連忙回答。
我們開(kāi)始第一輪比賽。
“3，2，1，開(kāi)始！”
還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他已經(jīng)滑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。等追上他，已經(jīng)到了終點(diǎn)。唉，第一輪，我輸了。
他看我滑得不快，第二輪開(kāi)始的時(shí)候，就說(shuō)：“你先起步，我在后面數(shù)完二十秒，再追你。”我趕緊滑，但我還沒(méi)滑到一圈的四分之一，他就追上來(lái)了。
呀！眼看就要追上了，“提速升級(jí)！”我喊著�？墒且廊粵](méi)用，他又把我甩在了后面。呃……又吃敗仗了。
第三輪滑到中途，我問(wèn)：“你的名字我忘了，是什么呀？”他回答說(shuō)：“蘇錦塔�！睂�(duì)，對(duì)，名字我沒(méi)記錯(cuò)，就是把姓忘了。
這輪快到終點(diǎn)的時(shí)候，我還在前面，我想我一定會(huì)贏。正高興呢，他“嗖”一下又滑到了我的前面。唉，“獎(jiǎng)杯”（高興）又讓他搶去了。
最后一輪要滑一個(gè)大圈，半路上還有障礙——臺(tái)階。但蘇錦塔技術(shù)好，上臺(tái)階和下臺(tái)階都不摔跤，很輕松地過(guò)了障礙。而我不行，過(guò)臺(tái)階必須扶著長(zhǎng)凳子。所以“獎(jiǎng)杯”自然還是讓他搶去了。
比賽結(jié)束后，我想，怎樣才能滑快點(diǎn)呢？我發(fā)現(xiàn)跑著滑要快得多。我立刻后悔起來(lái)：我怎么這么笨，和同學(xué)比賽的時(shí)候，為什么不使用這一招呢？
晚上，我給爺爺說(shuō)，今天的日記就寫(xiě)輪滑比賽，可我全輸了。爺爺說(shuō)：“輸了很自然，沒(méi)關(guān)系。你才練習(xí)了二十來(lái)次，技術(shù)不過(guò)關(guān)。你的同學(xué)技術(shù)好，勁也大，你跟他比，實(shí)力有差距。以后加倍努力，就能趕上他的。”于是，我就把這次全輸了的輪滑比賽記下來(lái)了。
輪滑作文600字 篇7
我想有一雙輪滑鞋，看到別人在地面滑來(lái)滑去，像一只只小鳥(niǎo)，我就很羨慕。在一個(gè)晴朗的日子，我終于如愿以?xún)斄恕?/p>
晚上，爸爸媽媽帶著我和弟弟來(lái)到廣場(chǎng)上學(xué)輪滑。我以為輪滑很簡(jiǎn)單，于是就迫不及待地穿上輪滑鞋準(zhǔn)備試一試。誰(shuí)知，我穿上輪滑鞋剛站起來(lái)就感到很重，腿都抬不起來(lái)。媽媽說(shuō)：“你必須先練習(xí)基本動(dòng)作，才能抬起腿來(lái)�！蔽艺液闷胶�，站在那里，可輪子就像一個(gè)淘氣的小孩子，一會(huì)兒往前滑，一會(huì)兒往后滑。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，一步也不敢走，媽媽過(guò)來(lái)扶住我，我才慢慢站穩(wěn)，并勇敢地邁出第一步。
我扶著媽媽小心翼翼地向前移動(dòng)，生怕一不小心摔倒了，經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我終于可以自己慢慢地移動(dòng)了。我的重心往前移了一點(diǎn)兒，慢慢地，我滑起來(lái)了，那種感覺(jué)就像在飛。雖然我的速度還很慢，但我十分高興。
接連幾個(gè)晚上我都出來(lái)練習(xí)，也摔了好多次，幸好有護(hù)具保護(hù)才沒(méi)受傷。在媽媽的幫助下，經(jīng)過(guò)努力，我漸漸學(xué)會(huì)了更多輪滑的要領(lǐng)，現(xiàn)在我可以自由滑行了。可還有一點(diǎn)困惑著我，如果遇到什么危險(xiǎn)，怎樣才能停下來(lái)呢？我在電腦上看了視頻，才知道原來(lái)可以用右腳輪滑鞋上的制動(dòng)板，我準(zhǔn)備試一下。我先滑起來(lái)，可等我想要抬腳時(shí)，卻怎么也抬不起來(lái)，感覺(jué)腳被死死地釘在了地上。媽媽說(shuō)：“滑的時(shí)候先讓兩腳平行，把重心放在左腿，抬右腳后再把重心放在右腿，而且停的時(shí)候右腳在前左腳在后，你再試一試。”我按照媽媽說(shuō)的，小心翼翼地做著每一個(gè)動(dòng)作，當(dāng)我抬起右腳時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)制動(dòng)板與地面摩擦的`聲音，我成功了！我忍不住大喊一聲。
我非常喜歡輪滑這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，它已經(jīng)成為我這個(gè)暑假不可或缺的運(yùn)動(dòng)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的練習(xí)，我總結(jié)出一個(gè)道理：做什么事都要認(rèn)真有耐心，還要不斷總結(jié)，不怕辛苦。想學(xué)什么，只要肯下功夫，努力去做，一定能做好。
輪滑作文600字 篇8
我有很多本領(lǐng)：彈電子琴、游泳、輪滑……印象最深刻的是學(xué)輪滑的過(guò)程。
記得二年級(jí)時(shí)學(xué)校開(kāi)設(shè)了輪滑興趣班，我積極報(bào)名參加，媽媽帶著我一起學(xué)買(mǎi)了輪滑鞋和護(hù)具等必備用品。上課之前老師讓我們穿好輪滑鞋，戴好護(hù)具。接著就開(kāi)始教我們第一個(gè)動(dòng)作：站立。當(dāng)時(shí)的我猶豫不決，到底是站還是不站？我看著別的同學(xué)一個(gè)個(gè)都成功了，于是下定決心，鼓起勇氣，慢慢地站了起來(lái)。我提心吊膽地走著，右腳抬了一點(diǎn)點(diǎn)，左腳沒(méi)站穩(wěn)，突然就滑了出去，摔了個(gè)四腳朝天，我“嗚嗚嗚”地叫起來(lái)。老師走過(guò)來(lái)，和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“別急別急，慢慢來(lái)，心要靜，跟著老師一步一步地做。”老師扶我起來(lái)后，做了示范動(dòng)作：一只鞋的'最后一個(gè)輪子抵在另一只鞋的第二和第三只輪子之間，雙膝微微彎曲，這樣就能保持重心。我跟著老師的動(dòng)作做了一遍，果然，不一會(huì)兒就站住了不摔了。第二個(gè)動(dòng)作是走路。穿著輪滑鞋走路？我試著邁開(kāi)腳往前走，伸開(kāi)保持平衡，但還是會(huì)左右搖晃。我像平時(shí)走路一樣慢慢地往前，重心不斷地轉(zhuǎn)移，反復(fù)地練習(xí)之后終于又學(xué)會(huì)了一個(gè)動(dòng)作。
經(jīng)過(guò)幾次的上課練習(xí)之后，就開(kāi)始最重要的一個(gè)動(dòng)作：滑。老師對(duì)我們說(shuō)：“先把雙腳擺成倒八形，雙手放背后，把左腳推出來(lái)一點(diǎn)，再把右腳推出來(lái)一點(diǎn)，重復(fù)這樣的動(dòng)作，要保持重心哦。”我按照老師的要求一點(diǎn)點(diǎn)地練習(xí)，雖然開(kāi)始比較難，但是相信自己只要不斷地練習(xí)付出，就一定能夠成功。
現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了輪滑，周末和爸爸一起在公園里練習(xí)，別提多高興了！
輪滑作文600字 篇9
星期天的早晨，微風(fēng)習(xí)習(xí)，一切都顯得格外的平靜。只有那小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的聲音打破了平靜的局面。吃過(guò)早飯，我和爸爸還有媽媽一起去社區(qū)學(xué)輪滑。
爸爸照我的鞋號(hào)買(mǎi)了雙輪滑鞋，我迫不及待地把它穿上，又“全副武裝”：戴上頭盔、護(hù)膝、護(hù)肘。我扶著欄桿，慢慢地向前移動(dòng)，走到欄桿的盡頭，然后又調(diào)頭重復(fù)。就這樣一直練。
我感覺(jué)練得差不多了，便松開(kāi)手，自己滑。誰(shuí)知我剛抬起右腳，身子一晃，摔倒在地上。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，我摔了個(gè)“狗啃泥”。“好痛啊!”我一邊說(shuō)著一邊用手輕輕地揉疼痛的地方。當(dāng)時(shí)我就像一個(gè)不會(huì)走路的小孩，坐在地上，等爸爸過(guò)來(lái)攙扶。這時(shí)，我忽然看見(jiàn)爸爸在旁邊偷偷地笑，看著爸爸的'表情，我又氣又惱，生氣地說(shuō)：“我摔倒了有這么好笑嗎?再說(shuō)你怎么不來(lái)扶我呢?你小時(shí)候練的時(shí)候沒(méi)有摔倒嗎?”爸爸回答說(shuō)：“我逗你玩兒呢!”
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，自己繼續(xù)慢慢練�！眿寢屜冉涛摇罢尽保屛覂赡_成“八字形”差不多是直角，兩腿稍稍蹲下，兩手前伸成直角，保持平衡。她看我能站穩(wěn)了，就教我“走”，她說(shuō)：“走的時(shí)候，保持站的姿勢(shì)不變，然后，一只腳放到另一只腳前面，再把另一只腳放到另一只腳前面……”她又給我示范了一下。聽(tīng)了媽媽的話，我更加努力地練了起來(lái)。
之后我又摔了幾跤，我就一屁股坐在地上不起來(lái)了，媽媽過(guò)來(lái)拉我起來(lái)，我懊惱地說(shuō)：“我不學(xué)了，反正我也學(xué)不會(huì)，不學(xué)還免得摔跤了!”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“王嵐，萬(wàn)事開(kāi)頭難，人家不是滑的好好的嗎?如果人人都像你這樣，哪怎么行呢?要堅(jiān)持，不要放棄呀!”我在媽媽的鼓勵(lì)下，在練習(xí)的過(guò)程中，不知摔了多少次，但我堅(jiān)持練習(xí)，不放棄，不灰心，漸漸地，我滑的越來(lái)越好了。連爸爸都夸我了，我心里也美滋滋的。
現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)輪滑了，一想起我第一次學(xué)輪滑的事現(xiàn)在都忍不住小聲地笑，真是“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！�
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